在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的其實作文500字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

其實作文500字 篇1

　　一次又一次地走過車水馬龍的街道；一次又一次的遨游在無盡的題海之中，當你坐在桌旁和分步擦肩而過時，我能感受到所帶給你的壓力，可是朋友，其實你不必急躁。

　　你總是嘆恨時間過的飛快，就如同沙漏中的沙粒很快就流掉了。你總是在做題時碰到一點難題就趕緊放棄。你可曾知道一味的逃避只會讓煩惱和焦慮在心中盤踞的更久。只有從容的面對方能化解心中的矛盾。一位名人曾說過，生活就像一局棋，唯有冷靜的對待，靜靜地思考，穩中求勝才能克服生活中諸多的困難取得成功。所以無論遇到任何事都要靜下心來，沉著應對。而急功近利，卻只能是事倍功半。所以唯有平淡的`對待生活，才能克服急躁，找回生活的真諦。

　　平淡，是一種享受。劉禹錫巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身。即使沒有功名，沒有皇帝的垂青，但他也在平淡中悟出了沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春的哲理。平淡，是一種享受。歐陽修雖被貶，但卻在平淡的生活中與民同樂，沒有悲嘆，沒有灰心喪氣，而是一種享受平淡的快樂，所以他才會有醉翁之意不在酒，在乎山水之間也的感慨。

　　名人尚且如此，你為什么不可以在平淡中去體會生活中的快樂呢？靜下心來，在你面對難題的時候，當做提升自我的基石。當你面對新的一天時，去享受新的一切所帶給你的愉悅感受吧。將一切的煩惱都拋到九霄云外吧。

　　平淡即生活，平淡即快樂，快樂即享受，讓喧嘩的轉輪在內心停止，讓平淡帶來寧靜的喜悅，這是一種生活，更是一種享受。

　　所以，朋友，其實你不必焦躁，當我們換一個角度看待生活是，生活會變得更美好。

其實作文500字 篇2

　　滴答……滴答……滴答……

　　雨還在下著，坐在教室的我已經是“熱鍋上的螞蟻—急得團團轉”，“唉，雨還在下，放學怎么回家呢”，我忍不住抱怨。看來只能接受雨的洗禮嘍。

　　終于放學了，隨著同學們的一聲聲抱怨，我沖進了雨里。走到學校門口遠遠地望見了一個熟悉而又焦急的背影。仔細一看原來是我的媽媽冒著雨來給我送傘，我走上前說：“媽你怎么來了”，“下雨了，怕你淋到雨。”媽媽回答我說，“又不是多大的雨，能有多大的事。”我抱怨道。“那也不行，如果感冒了吃虧的還是你自己。”媽媽一邊說一邊遞給我傘。我無奈的接過傘。跟著媽媽走在回家的路上，看著身邊一個個沒有傘的學生在雨中急速地走著，突然覺得我好幸福，媽媽對我這樣的好，是多么的愛我。

　　可惜，我是一個不善于表達自己的人，對于媽媽對我的愛，我竟沒有一句話對媽媽說。晚上，躺在床上，溫度因下雨而下降，我縱使蓋著被子但還是蜷縮起來，保留著那一絲絲的溫度。早上醒來，身上又多了一條被子，我想肯定是半夜媽媽怕我受涼又給我加的吧。媽媽聽到我起床的動靜有提醒我說：“外面冷，多穿件衣服吧，小心凍著感冒了。”我輕聲應著便出了門。

　　每天晚上下了晚自習后回到家，總有廚房的燈為我亮著，鍋里總有為我準備的.飯。聽到我回來了，媽媽總會在窗口提醒我說：“鍋里有飯，涼的話你再熱熱”。每每聽到這些話我心里總有許多莫名的感動和無限的感慨。

　　媽媽對我的愛就像陽光普照的大地，溫暖人心，又似春天滋潤萬物的甘露，澆灌心田。

　　我一直有句話想對媽媽說，“媽媽，其實我也愛你”。

其實作文500字 篇3

　　小時候喜歡畫畫，所以家里總是被我畫得亂七八糟的。長大了依舊喜歡，卻只是偷偷畫了，再回到童年時的老房子里，不由得啞然失笑。

　　咳咳咳，回到幼年時的臥室，充滿了童年的酸甜苦辣。抬頭一望，望見了人生中獲得的第一張獎狀，折疊的第一架紙飛機，地上的鉛筆，桌子上僅剩幾頁的作業本，還有童年時時常翻閱的畫冊……

　　我把它們搜集起來，統一放到一個盒子里。翻開畫冊，第一頁是我為長大后的自己寫的一段話：“嗨，累了就睡了吧，餓了就多吃飯，別人再好關我什么事，我再不好關別人什么事。不要過于在意別人的眼光，那只會傷害自己。往后余生，相信自己的選擇，加油！別氣餒。”看到這，不禁想哭了，此時，回想當年的自己還真是一個“煽情的`瘋丫頭”呢！

　　直到現在，我依舊在畫畫，從未停止。我一直希望自己將來能當一名畫家。雖然現在的水平不怎么樣，但我一直在努力，我也一定會更努力。我相信：苦心人，天不負！

　　播放音樂磁帶，“還記得你說家是唯一的城堡，隨著稻香河流繼續緩緩流淌”“童年的紙飛機如今又回到我手里”嗯，周杰倫的《稻香》是我童年時最喜歡聽的歌。

　　可是，人總是要長大，在去往另一個目的地之前，我希望我可以為自己鼓掌。其實我很棒。

其實作文500字 篇4

　　“會當凌絕頂，一覽眾山小”，只有在你處于最頂層時，方可看清楚四下一切，是那么清楚，沒有一絲掩蓋的出現在你面前，因為沒有事物可以阻擋你的視線，因為你內心沒有困惑，你方能看得遠。

　　歷史的長流水永遠不能攜走奠基于下的塊塊磐石，它們堅固，它們頑強。

　　在亂世中，一位優秀的軍事家孫臏，他遭受妒忌，被幾番陷害，還被挖去雙膝，盡受各種折磨，他不堪忍受這樣的生活可是求生的本能告訴他一定要活下去，是死還是活，他困惑了，后來，理智的巨劍斬開身邊的幻象，他要活下去，要手刃仇敵，堅定的信念使他破開困惑的迷陣。后來，他為我們留下了一個人人皆曉的“圍魏救趙”的兵法典故。

　　在生與死的困惑當中，他選擇了生，也才有后來的“圍魏救趙”，可見困惑由心生，還得由信心滅，故斬除困惑其實不難。

　　回想那浩蕩的長征隊伍，二萬五千里，歷時三年的征程。在過程中，不少的戰士都困惑了，我們還能不能取勝？還能不能保衛自己的'一片土地？可是在這種境地里，他們明白不能夠退縮，因為他們肩負著民族的希望，具有堅定的革命信念，終于開辟了那“堅固而蓬勃勝春的遼遠一角”。

　　民族大義前，堅定地革命信念仍然是斬除困惑的中堅力量。由此觀之，從古至今，困惑一直纏繞著我們，他無時無刻不在，熱那些名垂青史的人都是經受困惑的錘煉之后，才顯的光輝燦爛，那么如何才能破開幻象斬除困惑呢？

　　其實不難，關鍵在于心，堅持信念，為之奮斗，斬除困惑，指日可待。

其實作文500字 篇5

　　蠟燭是生活中一個不起眼的東西，但是他幫助了人類多少忙啊！我們能體會嗎？我們人類只知道蠟燭是必然要為我們人類服務、犧牲的。蠟燭的外形是圓柱形的，顏色是紅色的，像一個蘋果，非常可愛，它很容易描述：幾厘米長，2厘米寬，還帶著一條白色的線，那，是他的生命線。他的生命和人類一樣，非常脆弱。

　　它的作用可大了！你看！在我們家里沒電或停電的時候，都靠他來維持光明。蠟燭如老師，如粉筆，這個蠟燭它用或來點，電玩猴，它就會放出火光，它不惜犧牲自己，它看著自己的身體一點點，一點點地消失掉，它想過什么怨悔，什么怨恨嗎？沒有，他一點都沒想過。

　　我的柜子里有幾根蠟燭，人類平時不用蠟燭的時候，就把蠟燭這件物體完全淡忘了，急著用的`時候，才記得這支蠟燭！

　　在中秋節，小孩子們都很喜歡打著燈籠，去伙伴家玩。因此，這天又是蠟燭家族開忙的日子了。這天，它們家族又開心又痛苦。因為，燈籠需要蠟燭，因為，只有用蠟燭，才能把燈籠照亮，供孩子們玩耍。這時候，又有多少人知道，這根蠟燭，甚至很多蠟燭，都在燈籠里痛苦地流淚流汗呢？蠟燭犧牲了自己，卻照亮了大家。

　　蠟燭為人類默默奉獻，勇于犧牲自己的精神，值得我們學習，這種精神正是老師、粉筆的精神啊！

其實作文500字 篇6

　　失敗是大多數人都不想要的結果，都認為成者為王，敗者為寇。但是失敗也有它獨特的美麗。

　　一提起電燈，你肯定會想起著名的發明家—愛迪生，他的發明也不是一帆風順的。他制造的電燈不就是經過上千次失敗后，從失敗中不斷完善，才成功的嗎？正是失敗才不斷促進他改進，不斷完善，才有今天的成功。

　　一次考試，我和同桌都考差了，我倆平時在班上成績較好，這對于我們來說，猶如晴天霹靂；我們嘗到了失敗的滋味。此后，她就消沉下去了，上課也不認真了而我，不甘失敗：我仔細檢查了自己的錯誤，并認真的`改掉了錯題；上課更認真了，做題更仔細了。期末考試也隨之而來。我吸取上次的教訓，認真的做，做好了仔細的檢查最終，我取得了全班第2的名次，我終于成功考進全班前三名，我成功了；但是，我想；如果沒有那一次的失敗，就不會促使我努力，也就不會有進步，更不會有我今天的成功。正是因為有那一次的失敗，才使我知道自己的不足，才能在失敗中吸取教訓，不斷改進，爭取下一次做得更好。其實失敗并不是完全的失敗，還有希望的，只要你樂觀面對，努力奮斗，下一次會做得更好。

　　失敗其實很美，只要你能坦然面對失敗，不氣餒，從中吸取教訓，努力讓下一次做得更好，你就會發現：失敗其實是通往成功路上的鋪路石。讓你離成功更近，更近。

其實作文500字 篇7

　　老師，您是我們成長道路上的一盞明燈，時刻指引著我們前進的方向。

　　老師，您是辛勤的園丁，不知疲倦地澆灌著我們。

　　老師，我想對你說。

　　其實，我們并非不是不愿學習，而是我們天性好動，貪玩，調皮罷了。我們也想取得好成績，讓父母能得到些許安慰，讓他們能在親朋好友面前揚眉吐氣。

　　我們在這個階段多半會變得叛逆起來，為了那可憐的的虛榮心而去不聽從您的指揮。

　　為了那可憐的虛榮心，我們在您的課堂上搗亂、說笑、擾亂課堂秩序。我們并不是不知道自己的做法是錯誤的'，但我們為了那所謂的面子，知錯不改，反而變得愈嚴重起來。

　　老師，我們雖對人情世故僅有一個粗略的了解，但也知道您為我們做了什么。而導致我們不在您面前表現出來的原因歸根到底就是那可憐的虛榮心啊!

　　老師，在您對我們失望、生氣時，我們何嘗不對自己失望、生氣呢?

　　老師，我們從小就被灌輸尊師重道的思想，我們怎會不理解，不體諒您呢?

　　老師，您是我們人生的第二對母親，所謂“一日為師，終身為父”便是如此。對于您，我們總是持有敬畏，感激之情的。

　　老師，莫要為我們升起、失望。我們不值得您這樣做，您是無私的，我們卻是自私的。也許我們還小，不懂得您的良苦用心，但總有一天，我們會理解的。

　　老師，您的失望、生氣終會有回報，這一天終會來臨，只是時間問題罷了。

　　老師，您是我們的搖籃，哺育著我們。

　　老師，您是我們的朋友，關心，幫助我們。

　　老師，您是我們的路標，為我們指引了正確的道路。

其實作文500字 篇8

　　遠望，一根手指頭的縫隙，時光隨風悄悄從中溜走，模糊了過往本就殘缺的記憶，不是因為我多愁善感，而是誰又能堅強地說自己不在乎。自古就有“人有悲觀離合，月有陰晴圓缺”的慨嘆，那些美好的怎叫人割舍得下？感受傷心離別的人還是大有人在的。

　　思念是一種情感。古往今來，離別回來是一首歌唱不完的樂章，要不然哪有“此夜曲中折柳，何人不起故園情”的豪情。但又不乏有“日暮征帆何處泊？天涯一望斷人腸”的傷情。冥冥之中會想起某些已經隨記憶遠去的人，哪怕在別人看來只是匆匆過客，哪怕已記不清那些面容，卻依舊明白那份情，在心中升華，叩擊我的心扉。其實我不懂，為何人會有分別？

　　懷念是一種情感，翻看那些過去的照片，閉眼傾聽熟悉的旋律，回憶已經模糊的往事，有時會漠然一笑，有時則會潸然淚下。笑著笑著就哭了也是常有的事。幼時的我們手挽手，擁抱在一起說不分別，如今想來，難免有些略帶可笑的悲涼。那時候，我們太年輕，那些刻骨銘心的誓言，抑或是承諾被時間慢慢摧殘，現在已如細沙，沉淀了歲月。或許，我不孤單，我已經要從新的地方開始了新的'旅途。不過，與我分別的朋友，望你們記住，我會在某個地方默默地祝福你們。其實我不懂，是因為天下沒有不散的筵席。

　　不知心上的你是否幸福，青春的腳步，雖然蹣跚卻無比堅定，不要忘記這份友誼，歲月會是我們的紀念……

　　其實我不懂，是因為太年輕。

　　那些陪我歡笑，給我幸福的人哪里去了？

　　一直都在，從未離去。

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