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我最喜歡作文500字
更新時(shí)間:2023-07-15 11:53:33
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【精選】我最喜歡作文500字合集7篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的我最喜歡作文500字7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

我最喜歡作文500字 篇1

  他長(zhǎng)著一張極大的嘴巴,每當(dāng)吃起東西時(shí),嘴巴就會(huì)帶動(dòng)兩個(gè)圓溜溜的臉蛋一起顫動(dòng)起來(lái)。這就是我們班的“小饞貓”——池同學(xué)。

  每天中午吃飯時(shí),他總是早早地排在隊(duì)伍前面。有時(shí),他為了得到一根美味的火腿腸,甚至愿意為大家翻一個(gè)星期的椅子呢!

  這不,今天中午,他的饞病又犯了。今天的配菜可有著他最喜歡的章魚(yú)圈呢!只見(jiàn)他早早地在講臺(tái)上排隊(duì),開(kāi)始四處張望。終于,他的目光落在了排在前排的施同學(xué)身上。他指了指施同學(xué)盤(pán)子中的章魚(yú)圈,滿臉堆笑地說(shuō)道:“大哥,你是不是不喜歡吃章魚(yú)圈呀?那沒(méi)關(guān)系,最好不要浪費(fèi)了,我可以吃掉它們!

  施同學(xué)才不會(huì)那么容易上當(dāng)呢!只見(jiàn)他立刻將盤(pán)子中的章魚(yú)圈“一掃而空”,還故意擠了擠眉毛,笑嘻嘻地回答:“誰(shuí)說(shuō)我不喜歡吃章魚(yú)圈了?我可喜歡了,這樣能免得讓一只‘小饞貓’來(lái)?yè)屛业氖澄!”池同學(xué)像一只漏了氣的皮球,垂頭喪氣地端著盤(pán)子,從講臺(tái)上走了下來(lái)。

  菜快要被分完了,只聽(tīng)分菜的同學(xué)說(shuō)裝菜的鐵盒中還有最后一勺章魚(yú)圈,頓時(shí),他又精神起來(lái),兩只腳早就踏在了過(guò)道上,嘴里還念念有詞:“五、四、三……”就當(dāng)他數(shù)到“二”時(shí),最后一勺章魚(yú)圈卻分給了別的人,“快還給我,那可是屬于我的.章魚(yú)圈呀!”見(jiàn)他那焦急失望的樣子,我不禁笑出了聲。

  這就是我們班上的“小饞貓”——池同學(xué),雖然他有“饞嘴”這個(gè)特點(diǎn),但是我還是很喜歡他,因?yàn)樗o我們緊張的學(xué)習(xí)生活帶來(lái)了無(wú)窮無(wú)盡的歡樂(lè)。

我最喜歡作文500字 篇2

  我最喜歡的節(jié)氣,應(yīng)該是立秋了。

  立秋時(shí)節(jié),剛剛結(jié)束了酷熱的大暑,那時(shí)候整個(gè)人渾身上下都是熱乎乎的,熱得昏昏沉沉的,這時(shí)候,開(kāi)始吹來(lái)一陣陣涼爽的風(fēng),似乎猛然將自己吹得神清氣爽了,人們開(kāi)始蘇醒了。這一陣風(fēng),也意味著正式帶著你走進(jìn)了秋天。

  立秋時(shí)節(jié),城里沒(méi)啥大變化。一到鄉(xiāng)下,可就熱鬧多了。這樣的時(shí)節(jié),就算太短,農(nóng)村里的人們也便是要趁了這早晚間的清涼,忙碌不輟,趕緊地在歲暮前做好手頭的功夫活。各家各戶的自留地里,一個(gè)個(gè)水嫩水嫩的蘿卜早已冒出了自己的頭,紅的、白的、綠得各種顏色的蘿卜像人們招手吆喝,然后田地里之間一個(gè)又一個(gè)農(nóng)民帶著鐮刀籮筐開(kāi)始挖蘿卜,不一會(huì)兒,一筐又一筐的蘿卜被男人們背到家中。家中的女人們也不閑著,拿出放在家中藏著的竹匾,將蘿卜切條,放在竹匾中曬干,晾曬出女人的巧手慧心和勤勞耐心。經(jīng)過(guò)太陽(yáng)的曝曬,蘿卜條水分慢慢減少,然后放進(jìn)甕里面腌制成咸或甜等口味的蘿卜干。

  這時(shí)太陽(yáng)已經(jīng)偏西,從田野里勞作歸來(lái)的`男人們將一身裝備褪去,沖洗一個(gè)熱水澡,洗盡了一身的污穢和疲憊。吃過(guò)晚飯后,搬一張小竹椅子,坐在屋外的場(chǎng)上,打開(kāi)收音機(jī)再點(diǎn)一支煙,享受著傍晚的涼風(fēng),沉醉其中……

  立秋過(guò)后,在天地萬(wàn)物的聲息里,一絲一毫一縷都開(kāi)始透著涼意,忽近忽慢,氣定神閑地牽著你往真正的秋天里走!

我最喜歡作文500字 篇3

  是那巖石上激起的水花,是那沖破黑暗嘹亮的啼鳴,是那毛筆下一匹匹英姿颯爽的駿馬,是那一切堅(jiān)定信念的化身,我不由得深深地愛(ài)上了一個(gè)詞——執(zhí)著。

  “滴答、滴答”水順著倒垂的石筍,緩緩凝聚于筍尖,終于你小小的身軀拼勁全力,輕輕跌落,在頑石上濺起一朵美麗的水花。那“滴答”聲是那么短暫,旋即便消逝得無(wú)影無(wú)蹤,就這樣日復(fù)一日,年復(fù)一年,堅(jiān)硬的頑石竟被這微薄的力量穿透。生命短暫得以至于看不清綻放的魅力,便粉身碎骨,只留下那無(wú)數(shù)的“滴答”聲去詮釋執(zhí)著的內(nèi)涵。

  我喜歡這個(gè)詞,它是奮起,是堅(jiān)毅,是自身價(jià)值的再現(xiàn)。

  大洋的中間有一座小島,島上世世代代生存著一種鳥(niǎo)——荊棘鳥(niǎo),它隱逸在藍(lán)天之上,漂泊一生只為尋找最美的荊棘,用自己璀璨的生命,放生高歌在最后一刻。它不后悔,它依然在尋找,執(zhí)著地尋找。稚嫩的翅膀在風(fēng)雨的磨礪中更加堅(jiān)實(shí),既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程。

  我喜歡這個(gè)詞,它是專(zhuān)注,是忘情,是拋棄一切的追尋。

  在陽(yáng)朔徐悲鴻的故居,墻上掛著他的自畫(huà)像,一臉的桀驁不馴。他曾這樣說(shuō):“好的畫(huà)家,一定要一意孤行!闭f(shuō)出這話時(shí),我想他的'眼神是帶著堅(jiān)定的。世人看來(lái),他或許一意孤行,可他那般執(zhí)著,忠于自己的感覺(jué)。于是,他手握畫(huà)筆,一匹匹栩栩如生飛馳紙上。他用他的獨(dú)樹(shù)一幟,站在巨人的肩膀上觸碰自己最想要的星辰。

  我喜歡這個(gè)詞,它是淡定,是安然,是無(wú)休無(wú)止的動(dòng)力。

  似水流年里,我們擁有一生最好的年華。像水滴一樣,在平淡的生活中打磨財(cái)富;像飛鳥(niǎo),在鋼筋水泥之間尋找巢床;像徐悲鴻,在生命的長(zhǎng)河匯總像要逆流而上。

  我喜歡這個(gè)詞。無(wú)論歲月給你帶來(lái)什么,堅(jiān)守執(zhí)著,你的生命就會(huì)燦爛花開(kāi)。

我最喜歡作文500字 篇4

  我有許多個(gè)要好的同學(xué),有“鋼琴大師”王子奧,“小提琴能手”陳冠礽,“動(dòng)漫畫(huà)大師”劉欣婷……其中令我最佩服、最喜歡的卻不是那些“大人物”。我最喜歡的是我的好朋友——李道瑜。他是個(gè)有情有義、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜。同時(shí),他也是我的同位。

  有一天,由于我馬虎,忘帶鉛筆盒了!而這天語(yǔ)文老師在課上又布置了一張卷子,而正在我借不到筆,一籌莫展的時(shí)候,一支筆遞到了我的.桌前,我抬頭一看是李道瑜,他溫和地對(duì)我說(shuō):“給你筆,好好答題哦!”我從他的話中感到了深深的溫暖。

  還有一次,那是天氣晴朗的一天,我們班在上美術(shù)課,呂老師說(shuō):“把準(zhǔn)備好的用具拿到桌子上,沒(méi)拿的……”“糟糕,我忘帶工具了”這時(shí),那一雙拿著用具的手,再次遞到了我的眼前!敖o你用吧!”這時(shí)老師喊道:“好了,沒(méi)帶用具的給我站起來(lái)!”這時(shí)。李道瑜站了起來(lái):“老師,對(duì)不起,我沒(méi)帶!”我剛想解釋什么,他馬上示意我安靜。隨后老師呵斥了他好幾句,讓他坐下了。課后,他對(duì)我說(shuō):“溫哥,咱們是兄弟,咱就該這樣啊!為兄弟撐腰!為兄弟著想!這才是真正的兄弟,對(duì)不對(duì)?”“謝謝!”我看到眼前這一幕,我的眼眶濕潤(rùn)了。你說(shuō),這難倒不是人間最真摯的情誼嗎?

  啊,李道瑜,你真是我的好朋友!這是我的真心朋友啊!有你,真好!

我最喜歡作文500字 篇5

  要是問(wèn)我最喜歡的人是誰(shuí),我會(huì)毫不猶豫的回答——我的弟弟。

  我的弟弟是家中的小淘氣。他矮矮的格子,蓬松的'頭發(fā)下有一個(gè)好像對(duì)任何事情都好奇的小腦袋和一雙機(jī)靈的眼睛。

  我的弟弟好像對(duì)任何事情都感興趣,當(dāng)你解決了他的好奇時(shí),他就會(huì)像吃了蜜一樣開(kāi)心,使你自己也為他的開(kāi)心感到欣慰。有一天夜晚,弟弟正抬著他的小腦袋興致勃勃地望著天空,當(dāng)他看到圓盤(pán)般的月亮?xí)r,他疑惑地問(wèn)我:“哥哥,為什么昨天的月亮是彎的,今天又變圓了呢?”我便告訴弟弟:“是因?yàn)樘?yáng)公公躲在月亮后面把月亮在你不注意的時(shí)候一塊一塊地吃了,過(guò)幾天之后月亮又長(zhǎng)圓了。”不過(guò)弟弟好像對(duì)我編的小故事不滿意,又去問(wèn)媽媽又去問(wèn)爸爸,最后奶奶耐心的告訴他:“月亮離我們很遠(yuǎn),在這很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的一段距離的中間,另一塊跟月亮一樣的黑東西在經(jīng)過(guò)月亮的時(shí)候把月亮的光擋住了,就好像變彎了一樣,其實(shí)是看錯(cuò)了。”弟弟這才善罷甘休。

  我的弟弟還是家里的“小皇帝”,媽媽對(duì)他百依百順的,從來(lái)不罵他,一次,弟弟看見(jiàn)我在騎單車(chē),于是他的好奇心迫使他也想騎,我不讓?zhuān)涂薇亲,我沒(méi)辦法只好讓他騎,沒(méi)想到弟弟上單車(chē)沒(méi)多久就”砰“地一聲重重摔了個(gè)跟頭,手臂留下了一大塊傷口;氐郊依,媽媽看見(jiàn)了手臂受傷的弟弟,我便把實(shí)情告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尪挷徽f(shuō)就把我罵了一頓。這時(shí),弟弟靈機(jī)一動(dòng)”哥哥他說(shuō)謊,是我跑步的時(shí)候被絆倒的“。這才替我解圍,因?yàn)樗,他這個(gè)”小皇帝“是不會(huì)被罵的。

  這就是我們家的小淘氣,他的機(jī)靈和淘氣讓我成為了我最喜歡的人,我不能缺少這個(gè)小淘氣。

我最喜歡作文500字 篇6

  我喜歡樂(lè)器之王鋼琴,我喜歡清脆嘹亮的笛子,我喜歡民族韻味濃厚的二胡,但我最喜歡的還是溫柔婉約、優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的葫蘆絲。

  葫蘆絲是一種傣族樂(lè)器,它的音色柔美,善于吹奏溫柔細(xì)膩的音樂(lè)。它的上半部分是一個(gè)葫蘆的形狀,上面還雕刻著龍的圖案,顯的更具民族特色。下半部分是三根筆直的管,兩邊的小管略短,中間的一根稍長(zhǎng)一些,而且上面還有8個(gè)小孔,葫蘆絲吹奏出的美妙音樂(lè)就是從這里發(fā)出來(lái)的。那根長(zhǎng)管的下面還栓著一條紅色的中國(guó)結(jié)。

  學(xué)習(xí)葫蘆絲不久,正好趕上春節(jié)了。在除夕的`年夜飯上,我非常高興地為大家演奏了一曲。剛吹奏完的那一瞬間,整個(gè)房間就響起了熱烈的掌聲。我當(dāng)時(shí)感覺(jué)比吃了蜜還甜,心想:我選擇學(xué)習(xí)葫蘆絲是對(duì)的,它輕巧、方便攜帶,隨時(shí)都有展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)。

  還有一次,老師留了好多作業(yè),我的身體也很不舒服,感覺(jué)暈頭轉(zhuǎn)向,煩悶不已。這時(shí)候,我想到了葫蘆絲,當(dāng)葫蘆絲的美妙聲音響起時(shí),我仿佛身臨其境,置身大自然那鳥(niǎo)語(yǔ)花香、清新宜人的環(huán)境中。頓覺(jué)心情舒暢,忘卻了身邊的一切煩惱。

  葫蘆絲的聲音是那么動(dòng)聽(tīng),又能愉悅我的身心,我感覺(jué)在我的學(xué)習(xí)和生活中,越來(lái)越離不開(kāi)這可愛(ài)的葫蘆絲了。我一定要加倍努力,不斷提高我的葫蘆絲演奏水平。

我最喜歡作文500字 篇7

  在我家陽(yáng)臺(tái),有一盆山水盆景,盆里有幾座高大的假山,放在盛滿一池清水的石盆里,幾條小金魚(yú)歡快地游著,真讓人心曠神怡。假山上有一條清澈的小溪,旁邊還有一個(gè)小小的山洞,在山洞前,有一座六角的竹亭,有兩個(gè)慈眉善目的老仙翁,一邊喝著茶,一邊下著棋。在假山的林間,有三只小猴正在嬉笑攀玩。

  在山下,有一位詩(shī)人,坐在巖石上,正在低吟一首奇妙的小詩(shī),表達(dá)對(duì)這座美麗的山的喜愛(ài)之情。有一個(gè)小童,拿著一根栓著絲線的竹竿,在學(xué)著他爹爹釣魚(yú)。還記得有一次,老師讓我們背誦《小兒垂釣》,回家,我怎么背都記不起來(lái),直到看見(jiàn)了盆景里的'小童,一下子就背下來(lái)了,F(xiàn)在,我只要看到小童,就會(huì)想起我背誦的古詩(shī)《小兒垂釣》的情景。

  這盆山水盆景,高約35厘米,寬約20厘米,是爸爸從桂林買(mǎi)來(lái)的,我?guī)讱q它就幾歲,是爸爸給我的出生禮物。我很愛(ài)護(hù)它,是我最喜歡的工藝品。

  每過(guò)節(jié)日,我都會(huì)把它“大掃除”一下。我會(huì)先把可愛(ài)的魚(yú)撈出來(lái),把水倒掉,就會(huì)看到那碧綠的青苔。我會(huì)用毛巾把它擦一擦,再把它“裝飾”一下。我會(huì)掛上彩燈,照亮那山洞。我會(huì)往老仙翁茶杯上滿上茶……小魚(yú)在我旁邊游來(lái)游去,好像在對(duì)我說(shuō):“謝謝!”我會(huì)跟他們說(shuō):“不客氣!”看到美麗的山水盆景變得很干凈,我感到心里無(wú)比舒暢,我很開(kāi)心。

  這就是我的小盆景,它集錦繡山河之美于方寸之間,令我百看不厭。小盆景給我收集了很多我的開(kāi)心的記憶,只要不開(kāi)心,可以看著它,就可以把煩惱忘掉,我喜歡它。

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