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在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的成功作文500字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
成功作文500字 篇1
可能要分班了!這幾天，這個(gè)話題一直在我們班上流傳。也許對(duì)于很多同學(xué)來說是件快樂的事，但是我們都不快樂，因?yàn)樵谶@個(gè)班級(jí)，大家心里都能感覺到像家一樣的溫暖。一年前的那一天，我們都互不相識(shí)，后來，從陌生人變成同學(xué)，再從同學(xué)變成朋友，現(xiàn)在我們已經(jīng)成了一家人，一個(gè)52人的大家庭。我們舍不得一個(gè)同學(xué)從這個(gè)班走出去，我們是多么希望初中永遠(yuǎn)在一起。3年的生活，對(duì)我們來說已經(jīng)很少了，為什么還要減少呢?好不容易大家彼此都熟悉了，為什么又要分開呢?
我們班，成績不能說是最好的，但是，我們?cè)敢庖黄鹋Γ覀冊(cè)敢獍堰@個(gè)班的`學(xué)習(xí)成績提上來，因?yàn)槲覀兿嘈牛灰行判模瑒倮肋h(yuǎn)是屬于W706班的!
在這個(gè)班里，我們很快樂，幾乎每天都能傳出我們W706班的笑聲!借此機(jī)會(huì)，我想說幾個(gè)人：文爽，陳孟偉，周運(yùn)鑫，許名浩......他們都是我們班的幽默之星，雖然學(xué)習(xí)不是很優(yōu)秀，但是他們每天總能掛著笑容!看上去，十分陽光!
在教室，在寢室，在沒有人知道的地方，有多少同學(xué)流下過淚水，我們真的不想分班，不想離開W706班，不想離開老師，也不想離開任何一個(gè)同學(xué)。也許傷心，難過是沒有用的，我們要振作起來，要加油，要奮斗。只要成績上去了，我相信，我們是不會(huì)被分開的!因?yàn)闆]有每個(gè)人都有這種感受，校長也是啊!!
同學(xué)們，讓我們一起往前沖吧!只要相信，就一定會(huì)有奇跡發(fā)生!
就算真的要分班，同學(xué)也要記住我們?cè)?jīng)有一個(gè)52人的快樂家庭!在那里，我們度過了一生中最美好的一年!永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都留在我們記憶中!永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都不要忘記!
成功作文500字 篇2
成功肯定是快樂的，但是想要獲得成功，那么就得一次又一次地攀登那座并不平坦的高峰。其實(shí)，我們所認(rèn)為的成功，都只是在那座高峰的半山腰，真正的成功，必須攀上那座高峰。如要成功是輕而易舉的話，那么成功后的喜悅也不會(huì)是那么巨大了，容易干不成大業(yè)績啊！
諾貝爾成功了嗎？答案是肯定的。數(shù)不清的發(fā)明專利，加上偉大的發(fā)明----炸藥，足以證明他的成功。他還用巨款設(shè)立諾貝爾獎(jiǎng)，他不只要自已成功，他還把成功的'機(jī)會(huì)留給了后人，讓其它人也享受成功的巨大喜悅。
愛迪生成功了嗎？答案還是肯定的。一生發(fā)明了數(shù)不勝數(shù)的、對(duì)人們有很大幫助的物品。電燈就是其中最有明的一個(gè)。為了發(fā)明電燈，他夜以繼日，寫完了無數(shù)本筆記本，做了無數(shù)次實(shí)驗(yàn)。這一切，足以證明，他成功了！
貝多芬成功了嗎？答案仍然是肯定的。上百部樂曲，都出自他手。而且他還耳聾了，只能用一根含在嘴里的木棒，來感受那優(yōu)美動(dòng)聽的音樂。但是，他沒有輸，他用他的毅力戰(zhàn)勝了命運(yùn)，讓成功與他形影不離。這一切，難道還不足以讓他成功嗎？當(dāng)然夠。所以，他成功了！
成功的人很多，那么，我們可以成功嗎？答案永遠(yuǎn)是肯定的。
登山時(shí)，如果只登一半就下山，能到頂峰嗎？
游泳時(shí)，如果只游一半又回去，能到彼岸嗎？
堅(jiān)持、努力，就可以成功。
所有的人都可以成功！
成功作文500字 篇3
曾經(jīng)有一個(gè)男孩，他很聰明，但卻很調(diào)皮，總是不學(xué)好，在家父母拿他沒辦法，在學(xué)校總是把老師氣得哭笑不得，而且還經(jīng)常搞惡作劇，班里的同學(xué)都不和他玩，老師冷淡他，大家都認(rèn)為這個(gè)男孩沒救了，但奇跡卻出現(xiàn)了。
這學(xué)期剛開學(xué)，男孩的班主任因病住院，臨時(shí)找了一個(gè)女大學(xué)生代他們班的課。剛上了幾天課，她也了解了男孩的聰明與調(diào)皮，但她卻沒有像其他老師那樣，去疏遠(yuǎn)他，冷淡他，而是以自己的愛心去感化他，用自己的行動(dòng)去引導(dǎo)他。男孩犯錯(cuò)誤時(shí)，她不是對(duì)他大呼小叫而是耐心地勸導(dǎo)他，男孩偶爾做一件好事時(shí)，她總是鼓勵(lì)他，贊揚(yáng)他。逐漸男孩從心底愛上了這位大姐姐老師，他最終在這位老師的贊揚(yáng)和鼓勵(lì)下取得了成功。
這樣一個(gè)例子說明再壞的.學(xué)生，只要你真心去感化他，他也會(huì)學(xué)好的，相反，如果以批評(píng)為主，打擊同學(xué)們的自信心，長期下去，這些學(xué)生就會(huì)完全喪失了自信心，最終走向墮落。通過這個(gè)例子，我想對(duì)老師說一些心里話。
老師，請(qǐng)你們以后對(duì)我們也多點(diǎn)耐心，在學(xué)習(xí)上也實(shí)行鼓勵(lì)式學(xué)習(xí)，不要老是實(shí)行那一套批評(píng)式教育。您不是常告訴我們，做什么事都要有耐心嗎？為什么你自己還擺脫不了那副枷鎖呢？在我們犯錯(cuò)或成績下降時(shí)，希望你們耐心地鼓勵(lì)我們。我們想聽到你們的贊揚(yáng)和鼓勵(lì)，想聽你們說“我們的學(xué)生并不笨，只是他們內(nèi)在的潛能還沒完全發(fā)揮出來而已，只要努力，成功最終會(huì)屬于我們，奇跡將由我們創(chuàng)造。”，
老師，讓我們彼此信任，讓真心在彼此心間流動(dòng)。因?yàn)椋晒υ从谛牡住?/p>
成功作文500字 篇4
一個(gè)口干舌燥的人，準(zhǔn)備用鏟子挖水喝。第一次，他挖了不到3鏟就放棄了。他決定去別處找水喝，可這時(shí)他的喉嚨被火燒了一樣！所以，他只好繼續(xù)挖下去。這次他心想：“水源可能還在更深處，我得再挖深一些。”于是，他挖了5鏟，但還是沒有看見任何水。隨即，他放下鏟子，他決定再試試看。這次他很耐心地挖了十多鏟，可是還是沒有見到水源，他徹底泄氣了。可他不知道，頂多再挖一鏟就可以挖到水源了。他為了節(jié)省氣力，挖了一鏟就頭也不回地走了！
這個(gè)故事是個(gè)堅(jiān)持的反例。這一方面，我也很羞愧。我從5歲開始學(xué)圍棋，每天都要跟同一級(jí)別的人下十多盤。我嫌太辛苦了，后來參加了一個(gè)比賽，也沒有獲得好成績，于是我就放棄，就沒再學(xué)下去了。其實(shí)按照我那個(gè)水平，再學(xué)個(gè)一年兩年就可以考段了。現(xiàn)在想起它真是遺憾。
其實(shí)天才就是天賦加上堅(jiān)持與努力。正如畫家劉墉所說：“一個(gè)擁有天賦的人，如果不堅(jiān)持、不努力是永遠(yuǎn)不會(huì)成功的。”以前，在我看過這幅畫之前，我一直不相信“堅(jiān)持就是勝利”這句話。但是現(xiàn)在我不僅相信這句話，它還成了我的座右銘。
我希望大家都能深深地感受到這句話，把它立為自己的'目標(biāo)。
“堅(jiān)持就是勝利。”其實(shí)每個(gè)人離成功就只差一步，只要邁出那小小的一步，你就會(huì)看到那勝利的曙光！
成功作文500字 篇5
我們很早就知道：兩點(diǎn)之間，直線距離最短，這也是數(shù)學(xué)上鐵定的真理。然而，在我們?nèi)松缆飞希氲竭_(dá)成功的彼岸，卻不一定要走直線。
猶太有句名言，叫做沒有賣不出去的豆子。豆子如果沒有賣出去，猶太人就會(huì)把豆子拿回來，加水讓它發(fā)芽，幾天后就可以賣豆芽。如果豆芽賣不動(dòng)，那么干脆讓它長大些，去賣豆苗。而豆苗如果賣不動(dòng)，再讓它長大些，移植到花盆里，當(dāng)作盆景。如果盆景賣不出去，那么就再次移植到泥土里。幾個(gè)月后，它就會(huì)結(jié)出許多新豆子。這樣一來，一顆豆子變成成千上萬顆豆子，不是更大的收獲嗎？
當(dāng)豆子賣不出去時(shí)，聰明的猶太人就會(huì)換一種方式對(duì)豆子進(jìn)行“加工”，使豆子以另一種形式被賣出，從而實(shí)現(xiàn)最初的目地。
一開始直接把豆子賣出的確是最快捷的方法，但當(dāng)這條路行不通時(shí)，我們也不妨向猶太人學(xué)習(xí)，換一種思維對(duì)待問題，畢竟“條條大路通羅馬”。就像是一列火車，只要走在車軌上，無論走哪條路，最終都會(huì)到達(dá)目的地。
許多取得了卓越成就的人，他們的人生道路都是坎坷的。而阿里巴巴集團(tuán)創(chuàng)始人馬云的.一生，也可謂是一波三折。他曾經(jīng)連續(xù)四次創(chuàng)業(yè)失敗，最為窘迫的時(shí)候，銀行里只有兩百元。而如今的阿里巴巴已經(jīng)可以和國內(nèi)任何一家門戶網(wǎng)站并駕齊驅(qū)了。
馬云的成功不是一帆風(fēng)順的，甚至走了不少彎路，但卻也是這些彎路磨礪了他，否則又怎會(huì)有今天的阿里巴巴？
我承認(rèn)成功有時(shí)候可以走直線，但這并不代表成功只可以走直線。當(dāng)一條路被堵死，卻還有千百條路為我們敞開。若只糾結(jié)于捷徑，那就是自己鉆了牛角尖。
人生路漫漫，我們不必因一時(shí)的失意而氣餒。重振旗鼓，厚積薄發(fā)，不走直線也未必不能品嘗勝利的果實(shí)。
成功作文500字 篇6
有一個(gè)比喻，人生就是一場(chǎng)靜悄悄的儲(chǔ)蓄。只有用心，努力，只要愿意積累平時(shí)的經(jīng)驗(yàn)，默默的石頭也會(huì)唱響悅耳的歌。
關(guān)于“厚積薄發(fā)”這個(gè)詞我第一個(gè)聯(lián)想到的就是一個(gè)大人物——司馬遷。大家應(yīng)該也都認(rèn)識(shí)司馬遷吧！他在準(zhǔn)備寫歷史巨著《史記》時(shí)，提前看了很多的書籍，游遍了中國的大好河山，并到處收集了各種關(guān)于歷史的資料傳說。他還從民間語言中找到了大量的素材。他為寫這本大作《史記》作了深厚而又足夠的鋪墊。《史記》這本書好像是司馬遷被關(guān)進(jìn)牢房里完成的。
成功和失敗是每一個(gè)人最終所得到的兩種結(jié)果。走向失敗的人，大多都急于求成，雖然有著遠(yuǎn)大的理想和報(bào)復(fù)，可是他往往忽略了過程，認(rèn)為結(jié)果比過程更重要，而又只看眼前，所以這種人最后所要面對(duì)的只能是失敗。而最終成功的人，也一定要有遠(yuǎn)大的理想和報(bào)復(fù)，但是他們非常重視通往成功之路的過程，一步一個(gè)腳印，走好每一步，做好每一件事，這樣成功便會(huì)自熱而然來迎接你。這就是“厚積薄發(fā)”這個(gè)詞不僅可以形容人，對(duì)世間萬物都充滿著理論。
像這樣的例子還有很多。像是海鷗這種鳥，它的`飛行高度很低，但是它們可以遨游在大海之上。它們非常注重自己在飛行時(shí)的飛行過程，它們還有一個(gè)堅(jiān)定的信念和長遠(yuǎn)的志向。而別的鳥的目光只是停留在當(dāng)下，不看重自己的未來，只管好眼前的事，所以海鷗自然也就成了海面上飛行的王者。
先厚積，再薄發(fā)，不要急功盡利。厚積是為成功打下基礎(chǔ)，是為了勝利而積攢的經(jīng)驗(yàn)，薄發(fā)是為你的努力奮斗給的回報(bào)，綻放的光彩。我們也應(yīng)該厚積薄發(fā)為自己的未來開拓出一片只屬于自己的天空。
成功作文500字 篇7
操場(chǎng)上，五顏六色的繩子上下飛快地飛舞著，一聲聲計(jì)數(shù)的聲音傳遍校園。學(xué)校舉行的.跳繩比賽已拉開帷幕，就快輪到我們班了，每位同學(xué)的心被緊緊地揪住了。我自言自語著：我能上160嗎？我能為班級(jí)爭(zhēng)光嗎？記得第一次跳繩我只能跳79個(gè)，可目前最多是165個(gè)，但上160個(gè)還是有懸念的。我暗暗下決心，160個(gè)必須上！
當(dāng)喇叭高聲叫著406班時(shí)，其他同學(xué)尖叫一聲，我卻用深呼吸的方式讓自己平息下來。鄭老師鼓勵(lì)著大家，一起高喊了一聲“加油”！或許就是那聲“加油”吧，使我一下子信心十足，昂首挺胸，跟著隊(duì)伍來到了比賽位置。
只聽一聲口哨響，我快速地甩動(dòng)起繩子，輕輕地跳著。我聽得到旁邊同學(xué)“刷刷刷”的甩繩聲與不小心拌倒聲。時(shí)間在一點(diǎn)一滴地流逝，別人都已氣喘吁吁，越來越慢。只有我與他人不同，不知為什么，我卻跳得越來越有勁。一百十，一百十一……快接近一百三十了，就快達(dá)標(biāo)了。當(dāng)超過達(dá)標(biāo)個(gè)數(shù)時(shí)，心頭一熱，心中不知被誰狠狠地鼓勵(lì)了一下，全身都是力氣，越跳越快，越快越接近一百六十。加油！加油！離成功不遠(yuǎn)了。老師還沒喊停，我已跨越了160這道橫桿，要向200努力了。可事情就是這么不如意，當(dāng)我跳過182時(shí)，“停”的聲音已喊響。我歡呼，盡管沒超過200，但我超越了自己；我高興，我進(jìn)步了，身為班長沒給班級(jí)抹黑！185個(gè)，成為了我有史以來最棒的成績，更高興的是，我沒倒！上帝呀，您還是照顧我的。
跳繩，其實(shí)就像一場(chǎng)馬拉松，永無終點(diǎn)；人生，也是一場(chǎng)馬拉松，永遠(yuǎn)有奮斗的目標(biāo)。讓我再接再厲，爭(zhēng)取明年跳上200。
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