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在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的一次考試作文500字4篇,歡迎大家分享。
一次考試作文500字 篇1
“第一,第二節(jié)語(yǔ)文考試!”鄔老師一聲令下,班上的同學(xué)全都吃了一驚,包括我在內(nèi)。面對(duì)這突然“襲擊”,我竟然不知所措!馬上拿出語(yǔ)文書(shū),這是我的第一個(gè)念頭,翻開(kāi)語(yǔ)文書(shū)復(fù)習(xí),這是我的第二個(gè)念頭。可上課的時(shí)間很快就要到了呀!怎么辦啊?誰(shuí)可以救救我啊!此時(shí),講臺(tái)上的鄔老師卻好像很悠閑地說(shuō):“請(qǐng)各位同學(xué)認(rèn)真對(duì)待這次考試。”
“叮呤——”刺耳的.聲音!語(yǔ)文書(shū)從手中滑落,怎么會(huì)那么快啊?該怎么辦啊?我撿起語(yǔ)文書(shū),很緩慢地把它放進(jìn)書(shū)桌里,為什么不讓我再讀一會(huì)兒啊?只見(jiàn)鄔老師把一張張?jiān)嚲磉f給第一位同學(xué),第一位同學(xué)慢吞吞地把卷子給第二個(gè)同學(xué),第二個(gè)同學(xué)又給第三個(gè)同學(xué)……終于輪到我了!拿到了卷子,我拿起鋼筆,心像小鹿亂撞似的看著試卷,瞟了一眼卷子,可表面還是故作輕松狀。前面的題目我可以應(yīng)付的來(lái),所以我的筆像“流星”一般隨著題目落下。
正當(dāng)我的“流星”快要撞到“地面”時(shí),出現(xiàn)了個(gè)攔路的,跟“紅燈”差不多!我此時(shí)此刻就像小汽車一樣聽(tīng)著紅燈的指揮停在了那道題目前。我該怎么辦啊?怎么做啊?
時(shí)間老人不管我,也不顧我,就這樣很快地流逝著,真希望時(shí)間老人能夠等等我啊!任憑時(shí)間流逝,我也拿那個(gè)紅燈沒(méi)法子呀!我依舊想不出來(lái)。
“叮呤——”又一聲鈴響,刺耳而又恐怖!我呆若木雞地聽(tīng)著鈴聲,手中再也拿不起那支鋼筆了,它顯得那么沉重!試卷被最后一位同學(xué)給收上去了,我束手無(wú)策啊!我真想一把搶下試卷再做做那道題目啊!可惜,晚嘍!那題該怎么辦啊……
“這次考試能考得如何?”我小聲問(wèn)著自己。翻開(kāi)書(shū),那道題的答案又是那么明顯、刺眼……
一次考試作文500字 篇2
今天下午第一節(jié)英語(yǔ)課,王老師拿一沓試卷走進(jìn)了教室,我和班上的同學(xué)們一齊發(fā)出了一聲長(zhǎng)長(zhǎng)的“啊”,正當(dāng)興嘆之際,耳邊不知是誰(shuí)說(shuō)了一句救世主一般的話:“練習(xí)冊(cè)Unit2的B部分還沒(méi)講呢!”一聽(tīng)這話,老師馬上做出了選擇——講練習(xí)冊(cè),并且下周一考試。
嗬!這不說(shuō)不要緊,一說(shuō)同學(xué)們?nèi)慷甲屪约旱哪榿?lái)了個(gè)180度大轉(zhuǎn)彎,剛剛還烏云密布的臉上頓時(shí)滿面春風(fēng)!放眼望去,有人激動(dòng)地在那手舞足蹈;有人較淡定地以手掩嘴偷笑,還有人那個(gè)激動(dòng)勁兒就別提了,讓我認(rèn)為如果再告訴他們“今天作業(yè)減一項(xiàng)”就能讓他們飛上天去。
我內(nèi)心自然也“浮躁”起來(lái)了,但根據(jù)以往的經(jīng)驗(yàn),如果我們這么騷動(dòng),老師一下子就能讓我們“刀八扣”(死翹翹)。我拼命壓制自己,無(wú)奈同學(xué)們?nèi)詿o(wú)法淡定。
好在老師沒(méi)有追究,一會(huì)兒,老師的一句話又讓我們的小心臟陡然縮緊:“如果考試,周末不就沒(méi)有作業(yè)了嗎!“同學(xué)們一個(gè)個(gè)頭搖得像波浪鼓,手?jǐn)[得似不倒翁。半響,老師臉上浮現(xiàn)出了一抹”邪惡“的笑容:”那把試卷當(dāng)作業(yè)做如何?“我們又是一陣竊喜,迎來(lái)的是老師送我們的'一個(gè)單詞”No Way(沒(méi)門(mén))“。
真的是一波三折啊!最終,這一次關(guān)于考試時(shí)間的風(fēng)波以確定在下周一為結(jié)果落下帷幕。
一次考試作文500字 篇3
在我記憶的沙灘上,許多瑣事就像那一行行深淺不同的腳印,歲月的潮水一沖,它就無(wú)影無(wú)蹤。唯有一件事,像岸邊的一棵大樹(shù),深深地扎根在我心中。
一天早晨,伴著鳥(niǎo)兒悅耳的.叫聲,我邁著輕快的步伐,跟往常一樣走向?qū)W校。到了教室,發(fā)現(xiàn)今天同學(xué)們都來(lái)得挺早。再定睛一看,個(gè)個(gè)都捧著厚厚的語(yǔ)文書(shū)復(fù)習(xí)呢。我猛然想起今天是期中考試,估計(jì)大家都比較緊張,害怕自己一個(gè)疏忽就會(huì)考砸,回去會(huì)挨罵。
第一節(jié)課鈴聲響了,試卷發(fā)下來(lái)了。我隨手一翻,不由地露出了興奮的笑容:試卷怎么這么簡(jiǎn)單?我順手拿起桌上的筆,迫不及待地開(kāi)始答題,前面的題目做得非常順利,但總感覺(jué)有那么一絲不安,我也沒(méi)有多想,因?yàn)闀r(shí)間只剩下二十分鐘了,短文才做了兩道題,時(shí)間快要來(lái)不及了。做完后還剩下十分鐘,我便把試卷粗略地重新檢查一遍,沒(méi)發(fā)現(xiàn)什么大問(wèn)題。鈴聲響了,我信心滿滿地把試卷交了上去。
當(dāng)天下午,試卷發(fā)下來(lái)了。我掃了一眼,考前的自信變成了自負(fù)——這么簡(jiǎn)單的試卷,竟然錯(cuò)了這么多這么的離譜,而且只考了這么點(diǎn)分?jǐn)?shù),真正應(yīng)了一句話:“驕傲使人落后”。只因上次考了全班第一,只因驕傲,我退步了。雖然我害怕被爸爸媽媽罵,但更多的是想了自身出現(xiàn)的問(wèn)題,我鼻子一酸,熱淚盈滿眼眶……
那一次考試,那一次鼻子一酸的經(jīng)歷,讓我難忘,在我心中生根發(fā)芽……時(shí)間的流逝沒(méi)有讓它淡去,而是愈加深刻,最終枝葉繁茂,時(shí)刻警醒著我——謙遜者成,自滿者敗。
一次考試作文500字 篇4
昨天,舉行了第二次模擬教育質(zhì)量檢測(cè)。試卷很快就發(fā)了下來(lái),語(yǔ)文只有勉強(qiáng)合格的45分(滿分50分),數(shù)學(xué)成績(jī)簡(jiǎn)直是慘不忍睹,50分的卷子竟然只考了40分。
拿到試卷后,我十分羞愧,生怕別的同學(xué)看到我那點(diǎn)可憐的分?jǐn)?shù),恨不得有個(gè)地縫讓我鉆進(jìn)去。
看到別的同學(xué)的考試成績(jī)有大大的提高,一副歡天喜地的樣子,我無(wú)地自容,恨不得打我自己,我在心里質(zhì)問(wèn)自己:在上課時(shí),你是怎么聽(tīng)課的?在復(fù)習(xí)時(shí),你是怎么復(fù)習(xí)的?在考試時(shí),你是怎么考的?只考了這么點(diǎn)兒分?jǐn)?shù)!
我不敢抬頭看著正在講試卷的老師,在心里總結(jié)著這次考試考差了的原因。
這次考試是對(duì)我這近一個(gè)星期以來(lái)學(xué)習(xí)質(zhì)量的檢測(cè)。可想而知,在這七天里,我對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度是何等的.松懈。在下一周里,我要好好學(xué)習(xí),給一只癟了的氣球充上對(duì)學(xué)習(xí)的無(wú)限激情!排除一切雜念,一心只為學(xué)習(xí)。
如果真正的教育質(zhì)量檢測(cè)抽到我們班,那么這次考試不是代表我個(gè)人的榮譽(yù),不是代表班級(jí),而是代表著學(xué)校的榮譽(yù)!每個(gè)人的一分都很關(guān)鍵,每一分都關(guān)乎著榮與辱、成與敗!
同學(xué)們,考試成績(jī)差了不要緊,要緊的是找出錯(cuò)誤的原因,加以改正。學(xué)習(xí)過(guò)程就是像梳頭發(fā),考試就像一面鏡子,這面鏡子可以告訴我們頭發(fā)有哪里不整齊,好用學(xué)習(xí)的梳子梳理整齊。這樣,我們最終就能成就一頭整齊的頭發(fā)。
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