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在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的愛書作文500字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
愛書作文500字 篇1
我十分喜愛讀書，讀書如同我身體的一部分，絕對(duì)不能缺少。讀書不僅讓我快樂(lè)，更能改變我的心情。
我曾經(jīng)因?yàn)橐淮慰荚嚨某煽?jī)，心情變得很差。剛看到成績(jī)時(shí)，我甚至想哭出來(lái)，只有七十多分，教室外下著雨，天空中都是烏黑的烏云，那一聲聲的悶雷就像一聲聲的傷心的嗚咽。我?guī)е@樣的心情回到了家中，來(lái)到房間拉開窗簾想看看窗外的美景，只是天公不作美，外面還是下著雨。我心情更加失落，隨手將書包扔到一邊心想：“老天看我都不好，還下著這破雨！真煩。”我越想越氣，這時(shí)我看到了一本昨天剛買的書。
我走過(guò)去拿起了這本書，躺在沙發(fā)上開始翻看起來(lái)。
窗外依然下著雨，大片大片的烏云遲遲沒有散去，天空的心情差極了，那雨滴好似天空的淚水。
我心不在焉地翻看著手中這本書。
剛開始，我看得索然無(wú)味，但是漸漸的，我被吸引住了，里面的內(nèi)容太有趣了。我臉上的表情也隨著書中的內(nèi)容而改變，時(shí)而大笑，時(shí)而驚奇，就像我融入到了書里面。我雙手緊緊地抓住書本，生怕有人搶走它；我全神貫注地盯一行一行的.字，生怕這些字消失。不知不覺中，就過(guò)了幾個(gè)小時(shí)，仿佛整個(gè)世界只有我和書。
我看得津津有味，母親焦急的催促聲打消了我的念頭，我戀戀不舍的走出了房間，嘴上喊著：“知道了，來(lái)了！來(lái)了！”
天空的烏云終于消退，雨也停了，天空終于變得清朗，一陣微風(fēng)拂過(guò)一棵楊柳，聲音就像在嘻嘻的笑。
那天以后，我愛上了看書，一有空我就會(huì)拿起一本好書看起來(lái)，看得十分入迷，時(shí)間一久同學(xué)給我起了一個(gè)稱號(hào)——愛書人。
我喜歡看書，書能幫助我。從今天開始，像我一樣開始讀好書，成為一個(gè)愛書人吧！
愛書作文500字 篇2
書是人類知識(shí)的源泉，如果一個(gè)人不讀書，他便只生存在一個(gè)渺小的世界里。
我與書的緣分應(yīng)當(dāng)從我的生命的開始算起。聽媽媽說(shuō)，我還在她肚子里時(shí)，經(jīng)常肆無(wú)忌憚地又踢又打，只有一招最靈驗(yàn)，那就是講故事。只要媽媽一拿起童話書給我講故事，我就會(huì)變得十分安靜，你說(shuō)奇怪嗎？當(dāng)然，從我出生之后， 幾乎每天都是在媽媽的《格林童話》中入睡的。媽媽現(xiàn)在說(shuō)起來(lái)還回味無(wú)窮，她常說(shuō)她的故事講完了，我的眼睛還是亮晶晶的。
我真正的自主閱讀是在一年級(jí)，那是一本全拼音的《伊索寓言》。我用稚嫩的小手指點(diǎn)著書上當(dāng)我讀完了《龜兔賽跑》時(shí)，興奮的心砰砰直跳，我告訴媽媽“睡覺的小白兔”和“烏龜先生”是怎樣賽跑的。當(dāng)時(shí)，我最珍惜的就是這本書了，翻來(lái)覆去，百看不厭。
隨著年齡的增長(zhǎng)，拼音童話已經(jīng)不能滿足我閱讀的胃口了。不知何時(shí)，我被各種小說(shuō)迷的一塌糊涂。《查理九世》《女生日記》《貓王》……只要手中一有書，我就忘了吃，忘了睡，像是武俠小說(shuō)里練功時(shí)的走火入魔。由于太著迷，加上讀書姿勢(shì)的'不正確，我的視力在下降 ，父母也在與我語(yǔ)重心長(zhǎng)的談心，讓我減少閱讀量，糾正閱讀姿勢(shì)。可我總是笑著對(duì)媽媽說(shuō)我會(huì)勞逸結(jié)合的，做到蜻蜓點(diǎn)水，而不會(huì)涉足太深。
媽媽知道我愛書，給我買了《中華上下五千年》、《四大名著》等等，它們教給我海量的知識(shí)，豐富的詞匯，我深深的愛上了這些書。事到如今，讀書已成了我的最愛，我會(huì)將這份愛 進(jìn)行到底！
愛書作文500字 篇3
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”書，可以把你帶到一個(gè)喜怒哀樂(lè)的世界里，只要你去享受就可以享受到無(wú)窮的樂(lè)趣。
我認(rèn)為：書，不僅是一位魔術(shù)師，還是一位益友能給你帶來(lái)無(wú)窮的知識(shí)的益友。我與書——這位益友，可是有許多年的“交情”了算得上是“老朋友”了。那么，我就來(lái)講講我與這位“老朋友”的故事吧！
“吃飯啦——吃飯啦——欣悅！”媽媽一邊擺餐具一邊說(shuō)。我隨口說(shuō)道：“好啦，好啦！”媽媽說(shuō)：“我把飯打好，你就過(guò)來(lái)！”“哦！”我回答道。我打開一本《城南舊事》，便開始讀了。一頁(yè)、兩頁(yè)……我像一匹餓狼，貪婪的讀著，正如高爾基所說(shuō)：“我撲在書上，就像饑餓的.人撲在面包上。”
《城南舊事》是著名作家林海音寫的，主要寫了小女孩音子的一系列故事……這本書，我看的如醉如癡。只聽媽媽又說(shuō)：“欣悅，快點(diǎn)飯菜都涼了！”“好啦好啦!”我心不在焉地回答道。
“林欣悅！”媽媽生氣了，“你快點(diǎn)過(guò)來(lái)吃飯!不然你就別吃了！”我嚇了一跳，那今晚不得活活地餓死不可拉！想想也可怕。這時(shí)，我才依依不舍地放下書，走出去。
現(xiàn)在你一定知道我有多愛書了吧！讀書不僅可以讓空虛變充實(shí)，而且還可以增長(zhǎng)你的見識(shí)。所以，我們要多讀書，長(zhǎng)大為祖國(guó)做貢獻(xiàn)！
愛書作文500字 篇4
今天晚上，我再次跟著班主任劉老師進(jìn)行了家訪，同行的還有學(xué)校的黃會(huì)計(jì)。
這次我們?nèi)匀蛔咴L了好幾家，印象最深的是家里有書的三位同學(xué)家。
汪東同學(xué)家里的書，都是作文選、好詞好句、作文素材之類的。我問(wèn)他有沒有一本“真正的書”，比如《愛的教育》之類，很遺憾，沒有。只有一本縮編版的《童年》，薄薄的。每次有人到學(xué)校來(lái)推銷成套的圖書，汪東都會(huì)買，這幾年下來(lái)，我目測(cè)他買的作文書有二、三十本了（三套）。
有書總比沒書好，至少比那些家里翻不出一本書的同學(xué)家里好。
楊遠(yuǎn)威同學(xué)的'書更多，而且層次更高些。我甚至發(fā)現(xiàn)了他有一本季羨林談人生的書，不過(guò)他說(shuō)是姐姐的。他的書和汪東的一樣，都很新，都很干凈，沒留下一點(diǎn)筆跡。讀了沒有，找不到一點(diǎn)證據(jù)。
到廖明謙同學(xué)家，他主動(dòng)拿出了自己的書。他的書數(shù)量不如汪東和楊遠(yuǎn)威多，但精品多些。
說(shuō)實(shí)話，之前我對(duì)這三位同學(xué)的印象不夠好，根據(jù)的是他們的課堂表現(xiàn)。今天家訪之后，我對(duì)他們的印象大大改觀。
朱永新教授做過(guò)一個(gè)著名的論斷：
一個(gè)人的閱讀史，就是他的精神成長(zhǎng)史。
愛書的孩子不會(huì)太壞，因?yàn)樗木袷澜绮皇且黄氖彙Ｋ还鈸碛羞@個(gè)略顯枯燥乏味的世界，他還擁有書中的奇異的世界！
愛書作文500字 篇5
我母愛書，真把書當(dāng)作個(gè)人了。那位朋友總是呆立在那兒，眼光漫漫，無(wú)定無(wú)形。進(jìn)退下上無(wú)休不止的浮沉，目光隨風(fēng)其后，回旋俯伏。看著無(wú)可憑依，心灰意懶，恰如激蕩出的水絲，空空被鳳舞的癲狂，無(wú)有回身再起的氣力。又看精光忽爾迸將出來(lái)，定定的扎向空中，無(wú)形似有形，半空一大洞赫赫然見將出來(lái)。是一位大智若愚的人物。半合著眼，側(cè)首斜睨，頗為倨傲。
回回用不著招呼，母親急匆匆趕來(lái)，熱切地談起來(lái)了。談入神了，忘了回去，覺也忘了睡了。母親閱書時(shí)，于是又是另一個(gè)母親。母親的書無(wú)不可閱之的地方，但無(wú)論怎地，凈為之第一。書，修身利行，度化凡心是也。其文、其行莫不純凈，此之純、凈，無(wú)可玷污。文字本無(wú)情，其所含的道理卻是純潔的。它既有著如此的重量，那不就無(wú)可污損了嗎?母親如若正當(dāng)煮菜，于是左腳凝滯滑移一個(gè)半圓，右腳趕忙滑降下來(lái)，同始同終，一前一后，正好立住了身子。頸項(xiàng)向后凝練的折了一折，身子順著情勢(shì)便仰，趨勢(shì)甚急，頭不自主的慢下了勢(shì)頭，于是軟綿綿的倚將在了門墻上。輕飄飄有若騰云。左手彈指一展，捏住了書，再一回收，腕旋了一番，書即入了眼前。右手不停過(guò)的輕彈著額角，默不作聲了。旁若無(wú)人，于嘟囔般的'粥里頭的嘆氣也不在乎了。一切化作青煙，輕輕巧巧地飄過(guò)她的面前。母親又去尋覓那位老朋友了。
今晚的粥又別有一股味道。
愛書作文500字 篇6
當(dāng)你看到這個(gè)題目時(shí)，一定覺得有點(diǎn)怪怪的吧。也許你會(huì)問(wèn)“愛書”為什么又會(huì)“恨書”呢？這究竟是為什么？
記得還是很小的時(shí)候，爸爸、媽媽就給我買一些特別好看的故事書。每天爸爸、媽媽都會(huì)不厭其煩的教我一些簡(jiǎn)單的字。我覺得這些字特有趣，再加上書中還有好多好多好看得畫面。也許是字的有趣、畫的好看，也許是爸爸、媽媽生動(dòng)的講解，也許是……從那時(shí)開始我便愛上了書。
隨著時(shí)間的流逝，我慢慢的長(zhǎng)大了，爸爸、媽媽經(jīng)常會(huì)問(wèn)我一些奇奇怪怪的問(wèn)題，開始我不知所措，總是迫不及待地讓媽媽告訴我答案。可媽媽總是說(shuō)：“書中自有黃金屋，只有你多看書才能知道答案。”是媽媽的這句話提醒了我。心想：我一定要超過(guò)爸爸、媽媽的知識(shí)，從此我便更加愛書了，果然，書中真的有我所需要的知識(shí)，媽媽的問(wèn)題再也難不住我了。這時(shí)的我有一種從來(lái)沒有的自豪與喜悅油然而生，因此我對(duì)書又有了一種特殊的情感，因?yàn)槭撬屛抑懒嗽S多知識(shí)，懂得了許多道理；是它讓我增長(zhǎng)了智慧，開擴(kuò)了視野；是它給了自信；是它給了我勇氣。
隨著年級(jí)的.增高，科目的增多，有些老師總把有趣的知識(shí)變成機(jī)械的抄寫，我感到泛味無(wú)趣，把寶貴的時(shí)間都用在無(wú)趣的作業(yè)抄寫中，我對(duì)書又有了一種新的看法，難道知識(shí)就是在這種不厭其煩、死記硬背中學(xué)會(huì)的嗎？我開始懷疑起來(lái)，也對(duì)書有了一種“討厭”的感覺。現(xiàn)在我不知所措，對(duì)書既愛又恨。
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