在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的我們班的作文500字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

我們班的作文500字 篇1

　　“加油！加油！徐華文加油！”同學(xué)們?cè)诮淌依锛��?dòng)得大喊起來，一場(chǎng)激烈的扳手腕比賽正在我們班上如火如荼地進(jìn)行著。

　　起初，教室里鴉雀無聲，沒有一個(gè)人敢上臺(tái)。老師剛準(zhǔn)備點(diǎn)將，只見大高個(gè)周林自信滿滿地走了上去，陳家輝不知哪種原因準(zhǔn)備挑戰(zhàn)周林，論個(gè)子就不及周林，真替他捏了把汗。可是，人不可貌相，你瞧，陳家輝三步并作兩步往前跑，膀子甩得很有力氣，這也讓周林有了一絲緊張。比賽一開始兩個(gè)人用力握著對(duì)方的手，同學(xué)們?cè)谥車�大聲地為他們加油。兩個(gè)人扳得臉紅脖子粗的，差一點(diǎn)周林就要把陳家輝打敗了，但陳家輝猛一使勁，周林竟失敗了。陳家輝高興地大聲說：“還有誰？”

　　正當(dāng)陳家輝得意時(shí)，我們班最高大最強(qiáng)壯的同學(xué)——徐華文站了起來。他走到陳家輝面前時(shí)，給人一種威風(fēng)凜凜的感覺，徐華文的氣勢(shì)已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了陳家輝。當(dāng)比賽開始時(shí)前，徐華文先和陳家輝握了握手，陳家輝感到有些吃力。比賽開始了，兩人緊緊地握著對(duì)方的手，而同學(xué)們則在周圍大聲地為他們加油，一開始兩人互相對(duì)視著，眼睛直視著對(duì)方好像是有深仇大恨似的，陳家輝先發(fā)起了猛攻，徐華文也不甘示弱，一下子就快要把陳家輝的手臂扳倒。兩人僵持了很久，可徐華文似乎沒睡好，打了一個(gè)大大的`哈欠，陳家輝看有機(jī)會(huì)，一臉得意，剛想再給徐華文一個(gè)猛攻，沒想到的是徐華文用了計(jì)，假裝打哈欠，趁這機(jī)會(huì)，只用了一個(gè)小拇指的力氣輕松的就把陳家輝給搞定了，同學(xué)們高興得直為徐華文歡呼。

　　后面的幾輪比賽，都是徐華文完勝。從此，徐華文就成了我們的“大力士”。

我們班的作文500字 篇2

　　他是我們班的小霸王，我們班里的好學(xué)生都不愿與他玩。

　　可能是因?yàn)樗麑?shí)在長(zhǎng)得太“精致”了，雜亂的眉毛，幽暗的眼睛，扁干的鼻梁，最引人注目的還是那張干燥起皮的嘴，嘴角上還有一條疤痕。那瘡疤猶如一只沾了毒液的蜈蚣，正要爬進(jìn)他的嘴里去——那好像是他打架打傷的。

　　他的行為也挺惡劣的，上英語課時(shí)，他總能抓住機(jī)會(huì)，擾亂課堂秩序，有時(shí)連英語老師都被他氣紅了眼眶。我們更討厭他了，甚至有些厭惡他了，他怎么能做出這種事來！

　　在我們?nèi)ゴ蠖Y堂聽講座時(shí)，他偷偷地溜了回去，將墨水倒進(jìn)了一個(gè)女孩的'書包里。當(dāng)我們回去時(shí)，便看見墨水已經(jīng)將書包和書都包圍了，一眼望去，只有無盡的黑暗和失望。

　　后來在一次位置的調(diào)換中，我竟然被換到了他的旁邊，與他做了同桌。怎么回事？他應(yīng)該一個(gè)人坐啊？我不想和他這種人做同桌。

　　在和他做同桌的每一天，我都過得小心翼翼，生怕他一個(gè)不高興，讓我的書包變成一顆黑煤球。但他并沒有對(duì)我的書包做什么。

　　他似乎沒有像同學(xué)們傳的那樣恐怖，反而還挺熱心腸的，我考差了，他會(huì)安慰我，說：“我比你考得還差呢！”；我忘記帶東西了，他也會(huì)借我；我遇到困難了，他也會(huì)來幫助我解決問題。我和他的關(guān)系漸漸地融洽起來，還成為了“好兄弟”。

　　我忽然想起了那件事，就問他：你為什么要把那個(gè)女孩的書包變成那副模樣？他支支吾吾地，怎么也不肯說。最后，我才知道，他根本沒有干那件事，是他的兄弟弄的，他不愿他兄弟受批評(píng)，就替他背了鍋。

　　這不公平，正當(dāng)我想告訴老師時(shí)，他一把攔住了我，并沖我一笑。好吧，那就算了，我還以一笑。

我們班的作文500字 篇3

　　我們班是一個(gè)吵鬧的班級(jí)，每個(gè)任課老師對(duì)我們說的最多的話便是，“你們是我教過最折騰的一屆”。他們似乎也習(xí)慣了我們的吵鬧。

　　我們班紀(jì)律很差，但是學(xué)習(xí)積極性很高，我們就算有天大的壓力，依然活躍，在校園里，到處是我們的歡聲笑語。課間休息時(shí)，我們班從不會(huì)乖乖呆在教室，不管男生女生，都會(huì)在走廊里打鬧。

　　上課時(shí)，老師再說重點(diǎn)，那么就沒有一個(gè)人會(huì)竊竊私語，都認(rèn)真的聽著老師的講解。但是一旦老師說閑話，那我們將是"脫韁的野馬"，拉不回來，各種瞎掰。即使如此，沒有一個(gè)老師會(huì)罵我們，因?yàn)槲覀儼喑煽?jī)好，我們班臥虎藏龍。

　　我們班的班長(zhǎng)，成績(jī)雖然不怎么樣，但是很照顧我們班，每次學(xué)校舉行活動(dòng)也好，通知什么事情也罷，他總能在第一時(shí)間告訴我們，并帶著我們解決，他是我們班主任的萬能小助手。他單科成績(jī)，數(shù)學(xué)非常厲害，每次都能考接近滿分或者滿分。

　　然而我們班的學(xué)習(xí)委員是我們班名副其實(shí)的“龍”，她是一個(gè)嬌嬌弱弱的小女孩，但是她在學(xué)習(xí)方面卻是一個(gè)“女漢子”。不論大小考試，她都穩(wěn)居我們班的第一名，人送外號(hào)"東方不敗"。當(dāng)然了，她本人也很努力，很認(rèn)真。

　　我們班還有一個(gè)成績(jī)不好，作業(yè)不教，每次上課搗蛋的“周星馳”，你永遠(yuǎn)和想象不到，上一秒還在一本正經(jīng)的跟你說著嚴(yán)肅的事，后一秒他便能給你說成一個(gè)笑話，我們班科任老師，都拿他沒辦法，只是每次讓他好好學(xué)習(xí)，他都有個(gè)種理由把老師說的'啞口無言。

　　看吧，這就是我們班，一個(gè)智力和實(shí)力并存的班級(jí)，我們無畏無懼，該鬧的時(shí)候絕不乖乖的，該學(xué)習(xí)的時(shí)候，也會(huì)全力以赴。

　　這個(gè)可愛的班級(jí)，應(yīng)正了那句“天生我材必有用”。

我們班的作文500字 篇4

　　在我們班里，有這樣的一位女孩子。她總是沉默寡言，下課了一直坐在自己的座位上默默看書，很少出去和同學(xué)們一起嬉鬧。后來注意到她是在一次歷史課上，老師提了一個(gè)很生僻的問題。就連我們的歷史課代表都沒有答上來，在老師準(zhǔn)備放棄提問，告訴我們答案的時(shí)候。那個(gè)女孩子居然舉手，而且正確無誤地說出了答案。大家都很驚訝，雖說她的成績(jī)很好，可是一直都沒有見過他提出過自己的想法和見解，沒有想到居然是“不鳴則已，一鳴驚人”！

　　在課間的時(shí)候，大家都圍在她的桌子旁邊，很好奇她為什么會(huì)知道那樣生僻的.問題。她看起來還是很羞澀的樣子，紅著臉說：“我都是從書上看來的，我看過各種各樣的書。里面有很多關(guān)于我們學(xué)習(xí)上的問題。還有很多其他方面的知識(shí)，所以大家都可以去讀自己感興趣的課外書。”之后還有很多人向她討教什么樣的書看著更有作用，更利于自己的學(xué)習(xí)。沒想到她都可以不加思索的回答出我們的問題，從那以后，我們都對(duì)她刮目相看，這也讓我們大家都明白了讀書的重要性。后來老師看到我們這么熱衷于讀書，還在我們班級(jí)一角開設(shè)了專門的借還書區(qū)域。大家都可以把自己覺得，有利于學(xué)習(xí)的書拿到這里，然后想看別人的書也可以借走。

　　一時(shí)間，我們班級(jí)的學(xué)習(xí)之風(fēng)盛行，我自己的學(xué)習(xí)成績(jī)也提高了不少。所以真的很感謝我們班的讀書迷，可以讓我們找到一個(gè)有利于學(xué)習(xí)的好渠道，就是讀書！看！我們班的讀書迷又在回答同學(xué)們提出的有關(guān)讀書的問題，以及其他一些不懂的知識(shí)點(diǎn)，她都在一一的為大家解答。我相信，只要努力，身上散發(fā)的光芒就會(huì)被別人看到！

【我們班的作文500字】相關(guān)文章：

我們班作文03-21

我們班的作文04-08

我們班作文03-09

我們班的故事作文02-19

我們班的奇人作文04-09

瞧我們班作文04-01

我們班的同學(xué)作文03-31

我們班的女生作文04-14

我們班的奇葩作文04-06

我們班的牛人作文03-26