品味完一本名著后，你有什么體會(huì)呢？這時(shí)就有必須要寫(xiě)一篇讀后感了！到底應(yīng)如何寫(xiě)讀后感呢？下面是小編精心整理的讀《烏塔》有感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

讀《烏塔》有感1

　　今天，我讀了一篇文章，名叫《烏塔》，講的是14歲的德國(guó)小姑娘烏塔獨(dú)自一人游歷歐洲的故事，讀完后，我感慨頗多。

　　烏塔利用了三年時(shí)間準(zhǔn)備游歷歐洲，旅費(fèi)都是自己辛辛苦苦掙的，她在家中就設(shè)計(jì)好旅行路線，每到一地就先查警察局的`號(hào)碼，再給家人打個(gè)電話，寄張明信片。烏塔設(shè)計(jì)的是多么細(xì)致，她是多么勇敢啊！我們中國(guó)家長(zhǎng)別說(shuō)讓孩子游歷歐洲，恐怕讓孩子獨(dú)自一人在小區(qū)里玩，都提心吊膽。

　　讓我感觸最深的是烏塔的精神狀態(tài)：作者在睡眼朦朧時(shí)，烏塔已經(jīng)準(zhǔn)備出發(fā)，作者晚上疲憊地回到旅館時(shí)，烏塔卻愜意地吃著糖，看著書(shū)。我逐字逐句，細(xì)細(xì)體會(huì)，我感受到烏塔的獨(dú)立生活能力很強(qiáng)，應(yīng)該是平時(shí)的積累。我們中國(guó)孩子都是家里的寶貝，爸爸媽媽、爺爺奶奶都是捧著怕碎了，含著怕化了，照顧的無(wú)微不至，當(dāng)成了小皇帝、小公主。

　　烏塔之所以能獨(dú)自一人游歷歐洲，是因?yàn)樗�有很�?qiáng)的獨(dú)立能力和時(shí)間觀念。而我，每天早上媽媽喊著叫著，我還舒舒服服地賴上幾分鐘，才伸個(gè)懶腰，睡眼朦朧的起了床，比起烏塔，我真是對(duì)自己太寬容了。我的獨(dú)立生活能力更比不上烏塔，家務(wù)活我一樣也沒(méi)干過(guò)，我也從沒(méi)自己疊過(guò)被子，洗過(guò)自己的衣服，更別說(shuō)為家人做一頓飯了。和烏塔比起來(lái)，我真是自慚形愧！

　　我要向?yàn)跛�學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)她時(shí)間觀念強(qiáng)；學(xué)習(xí)她獨(dú)立生活的能力；學(xué)習(xí)她關(guān)于安全問(wèn)題安排的有條不紊；更學(xué)習(xí)她有自己的主張和見(jiàn)解！

讀《烏塔》有感2

　　今天，我學(xué)習(xí)了烏塔這篇課文。這篇課文講的是一個(gè)14歲的小女孩，名叫烏塔，她一個(gè)人游覽了歐洲和意大利，最后還要去希臘。我聽(tīng)了以后為她擔(dān)心，我問(wèn)道:“你一個(gè)人在外面旅游不害怕嗎？你不怕遇到壞人嗎？”她淡定地回答:“每到一個(gè)新地方，我先查當(dāng)?shù)鼐�局�?電話號(hào)碼，以便遇到困難尋求幫助。再寄一張明信片或打電話給家里。”她還說(shuō):“而且為了這次旅行，我準(zhǔn)備了三年呢！這幾年里，我一直在看有關(guān)于這些書(shū)籍，還畫(huà)好日程表和路線，旅費(fèi)還自己掙呢！

　　理解完這篇課文，我覺(jué)得烏塔很獨(dú)立、自立、生存能力。她不像我們，飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手，我們每天要父母叫，催促著起床。而烏塔不用別人叫著起床和吃早餐，而且還自己發(fā)傳單賺錢。我們每天還父母百般呵護(hù)，烏塔的父母不在身邊，只有自己照顧好自己才能養(yǎng)活自己。我們都是通過(guò)看電視、網(wǎng)絡(luò)、看書(shū)等來(lái)了解世界，古人云:“讀萬(wàn)卷書(shū)、行萬(wàn)里路。”而烏塔卻不這么認(rèn)為，她認(rèn)為讀書(shū)不能完全了解世界，這不完美。很多家長(zhǎng)都把孩子握在手心里精心呵護(hù)，舍不得放手。而烏塔的爸媽能放開(kāi)手。愛(ài)，不是把他（她）握在手心里，而要懂得放手才叫真正的愛(ài)！溫室里是長(zhǎng)不出參天大樹(shù)。

　　我們要向?yàn)跛�學(xué)習(xí)。她知道自立、勇敢，這是我們一定要學(xué)習(xí)的品質(zhì)。而不是說(shuō)要學(xué)其他人出去玩的無(wú)準(zhǔn)備，只有一顆想玩的心出發(fā)。我們的家長(zhǎng)也要知道放手，不要把孩子盯在眼皮子底下不放，孩子就沒(méi)了自由，童年應(yīng)該是無(wú)憂無(wú)慮快樂(lè)的，人、生活的用處就是自由生活，不受嚴(yán)厲拘束。

　　讀了這篇課文，我知道了自立、自強(qiáng)、勇敢的重要性，生存能力強(qiáng)無(wú)人管你，你也也能好好生活，生存能力弱，就像無(wú)頭的蒼蠅亂飛、亂撞，最后流落街頭……

讀《烏塔》有感3

　　前幾天看了一篇文章叫烏塔。我在羅馬遇到一個(gè)14歲的德國(guó)女孩。在和她交談的過(guò)程中，我了解到她暑假一個(gè)人去過(guò)歐洲，去過(guò)法國(guó)、瑞士、奧地利、威尼斯、米蘭、佛羅倫薩、希臘。

　　看完這篇文章，我的心被石頭重重的撞了一下，頭腦也清醒了。我們是我們家的寶貝。因?yàn)楦改高^(guò)度愛(ài)我們，所以我們很嬌氣。我們一生中失去了三棵大樹(shù)：自強(qiáng)、自立、自尊。看似溫柔的愛(ài)情毀了一個(gè)人。愛(ài)應(yīng)該包含嚴(yán)厲。真愛(ài)是嚴(yán)酷的'，這是像寒風(fēng)一樣的愛(ài)。在德國(guó)，孩子都是靠這三棵樹(shù)長(zhǎng)大的，卻不依靠父母，看似殘酷的愛(ài)，卻讓孩子在坎坷的人生道路上一步一步前進(jìn)，在生命的海洋上一波一波前進(jìn)。這個(gè)國(guó)家一定會(huì)成為一個(gè)強(qiáng)大的國(guó)家。為了愛(ài)，我要對(duì)孩子狠心；為了愛(ài)情，你要放手。中國(guó)孩子怎么一個(gè)人去玩？去玩也是去夏令營(yíng)。與德國(guó)人相比，中國(guó)的教育非常落后。但是，只要父母能信任兒子，支持女兒，我們中國(guó)人就偉大了！名人不都是靠自己成功的嗎？

　　不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能看到彩虹？誰(shuí)都不能隨隨便便成功！讓它飛吧！放開(kāi)我們的手！為了我們，為了我們的未來(lái)，放手吧！我們要去旅行！我們?cè)趯ふ疑�命之�?shù)！

讀《烏塔》有感4

　　自從讀了《烏塔》這個(gè)故事，我的感觸頗深。從烏塔的身上，我收獲了很多有益的知識(shí)。

　　這本書(shū)主要講述了一位14歲的德國(guó)小姑娘，名叫烏塔，她獨(dú)自一人去世界各地游玩的故事。開(kāi)始，我有很多疑問(wèn)：她和我差不多大，又是一個(gè)小女生，怎么能獨(dú)自一個(gè)人去那么遠(yuǎn)的地方旅行呢？遇到困難該怎么辦呢？帶著這些疑問(wèn)，我讀完了這本讓我大開(kāi)眼界的書(shū)。

　　讀完這個(gè)故事，我的內(nèi)心被震撼了。因?yàn)闉跛�和我們太不一樣了。我和我的小伙伴們，在家里都是飯�?lái)張口，衣來(lái)伸手，被家人百般呵護(hù)的“小王子”“小公主”，而烏塔卻不一樣，她很獨(dú)立勇敢，14歲就獨(dú)自一人去歐洲旅行了。

　　文中還提到烏塔的旅行費(fèi)用全部都是自己在課余時(shí)間發(fā)廣告、打零工掙的，沒(méi)讓自己的.家人出一分錢。可想想我們自己，每天還在向家人索要零花錢，并且還覺(jué)得這是理所當(dāng)然的事，從未想過(guò)要靠自己的勞動(dòng)去掙錢，甚至想去哪里旅游，都需要家長(zhǎng)帶領(lǐng)出行。想想我們還是太不自立了。

　　那么為什么烏塔能獨(dú)自一人去周游世界呢？是因?yàn)樗�在出發(fā)之前就已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備。這時(shí)候，我們是不是應(yīng)該反省一下自己呢？就比如：在周末之前你是否制定了作息時(shí)間表？周末時(shí)是否又遵守了呢？諸如此類，只有從我們身邊的小事做起，才能逐漸養(yǎng)成獨(dú)立自強(qiáng)的精神。

　　看了這篇文章，想想我自己，我都覺(jué)得有些羞愧，烏塔和我年齡相差不多，可區(qū)別卻那么大，她那么獨(dú)立自強(qiáng)，而我卻還是家長(zhǎng)眼里需要備受呵護(hù)的花朵兒。我真應(yīng)該向她好好學(xué)習(xí)這種精神呀！

讀《烏塔》有感5

　　小學(xué)課文中，有一篇叫《烏塔》的文章，自從學(xué)了它，讓我受益匪淺。

　　《烏塔》主要寫(xiě)了一個(gè)叫烏塔的十四歲德國(guó)女孩獨(dú)自一人游歐洲的故事。當(dāng)我讀到“這次趁暑假游歷歐洲，已經(jīng)去了法國(guó)、瑞士、奧地利，在意大利去了威尼斯、米蘭、佛羅倫薩，最后還要去希臘。”時(shí)，我的心里冒出了無(wú)數(shù)個(gè)問(wèn)號(hào)：一個(gè)十四歲的女孩，怎么可能一個(gè)人游歷歐洲呢？她的家人不擔(dān)心嗎？她是怎么攢錢的……而且，要是一個(gè)中國(guó)的同齡人也像烏塔這樣出國(guó)旅游好幾天的話，即使自己愿意，父母也是一千個(gè)、一萬(wàn)個(gè)不同意。

　　讀完了這篇課文，我才知道外國(guó)家庭雖然有的富裕有的貧窮，但他們都是讓孩子在很小的時(shí)候就開(kāi)始鍛煉身體，長(zhǎng)大后好應(yīng)付五花八門的世界。而中國(guó)呢？中國(guó)的教養(yǎng)方式用一個(gè)故事就可以講述清楚了：

　　一只壁虎被一個(gè)釘子釘住了尾巴，困在強(qiáng)風(fēng)中長(zhǎng)達(dá)十年。在這十年里，另一只老壁虎一直銜來(lái)食物喂它。其他人或許會(huì)感嘆這愛(ài)有多么偉大。但其實(shí)，壁虎在被釘住尾巴時(shí)，完全可以掙脫尾巴逃生，不久還會(huì)長(zhǎng)出一條新尾巴來(lái)。但由于老壁虎無(wú)微不至的“愛(ài)”，舍不得孩子忍受斷尾之痛，從而使孩子承了10年的.黑暗無(wú)自由生活。中國(guó)的家長(zhǎng)都把孩子們當(dāng)成“小公主、小皇帝”，過(guò)著“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的生活，如果每人都這樣，那么中國(guó)的未來(lái)還有什么希望呢？

　　讓我們對(duì)自己說(shuō)：“別人行，我能行；別人不行，我要試。不經(jīng)風(fēng)雨，怎見(jiàn)彩虹？沒(méi)有黑夜，不見(jiàn)白天。我不做依賴別人的云雀，我要做展翅高飛的雄鷹！

讀《烏塔》有感6

　　這篇文章寫(xiě)的是一個(gè)14歲的德國(guó)小姑娘，在父母的支持下獨(dú)自一人游歐洲的事。

　　當(dāng)我讀到“她一見(jiàn)我，立即坐起來(lái)打招呼……她很自然地問(wèn)答道。”使我感到她很可愛(ài)，善于交朋友，很熱情，給人一種親切的感覺(jué)。而中國(guó)小孩恰恰相反，不要說(shuō)見(jiàn)到陌生人，就是見(jiàn)到自己的親朋好友也要父母提醒才不好意思地打招呼，讓人覺(jué)得中國(guó)小孩很不禮貌。我還感受到烏塔的獨(dú)立性很強(qiáng)，居然敢獨(dú)自一人游歐洲，并把這看成是一件理所當(dāng)然的事。讀到這里使我想起一件事，記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，當(dāng)我獨(dú)自一人下太白巖時(shí)，爸爸總是不放心，在小路旁看了又看，并且讓哥哥在山下接我。哎，不就是下個(gè)太白巖嘛！爸爸就那么放心不下，假如我也去游歷歐洲，那爸爸媽媽不知有多擔(dān)心。然而外國(guó)的'父母總是把鍛煉兒女的獨(dú)立性放在第一位，給他們學(xué)習(xí)獨(dú)立生活的機(jī)會(huì)，真令人羨慕。

　　我還從“她在家里設(shè)計(jì)好了旅行路線和日程……每個(gè)周末去市場(chǎng)分發(fā)廣告單，假期還到別人家陪小孩玩”讀出了烏塔很細(xì)心，也很了不起。說(shuō)她細(xì)心，是因?yàn)闉跛�在家里設(shè)計(jì)好了旅行路線，看了許多關(guān)于這些國(guó)家的書(shū)籍，每個(gè)細(xì)節(jié)都想得很周到。說(shuō)她了不起，是因?yàn)樗�自已掙錢游歐洲，想想看游歷歐洲需要那么多錢，她卻要自己辛辛苦苦地掙，真是個(gè)了不起的小女孩兒！

　　讀完《烏塔》這篇文章后，使我十分羨慕烏塔，羨慕她獨(dú)自一人游歐洲多自在呀！而我——中國(guó)小孩就連獨(dú)自一人游重慶、北京都沒(méi)有想過(guò)，更別說(shuō)歐洲了，就是想過(guò)父母也只會(huì)說(shuō)讓你掃興的兩個(gè)字，那就是“不行。”我多么希望中國(guó)的家長(zhǎng)也能像外國(guó)家長(zhǎng)一樣鍛煉我們的獨(dú)立性。文會(huì)刪除所有投稿！

讀《烏塔》有感7

　　前些天，我們學(xué)了一篇課文—-《烏塔》，我明白了很多道理。

　　課文講了一位14歲的外國(guó)小女孩烏塔獨(dú)自一人游歐洲的事。我非常羨慕烏塔，可同時(shí)又很慚愧。

　　我把課文仔細(xì)地讀了一遍，還不停地把中國(guó)孩子和外國(guó)孩子進(jìn)行比較，我們中國(guó)孩子有這種能力嗎？沒(méi)有！為什么我們不能獨(dú)立去旅游呢？為什么我們不能自己掙錢呢？為什么我們沒(méi)這種勇氣呢？

　　在家里，在外面，中國(guó)孩子總有一位“仆人”伺候著，那就是父母！每當(dāng)我們要做家務(wù)時(shí)，“仆人”伸出一雙粗糙的手，說(shuō)我們太小了，長(zhǎng)大再干；每當(dāng)我們過(guò)馬路時(shí)，他們又伸出一雙大手，拉著我們過(guò)；甚至每當(dāng)上下學(xué)時(shí)，他們還伸出一雙手，接過(guò)書(shū)包，自己背回家……不知不覺(jué)，我們就變成了“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的“小皇帝”和“小公主”了。遇到挫折時(shí)，他們還是伸出雙手擋住“人生之路”，使我們變得像溫室中的鮮花，不能見(jiàn)狂風(fēng)大雨。

　　教育家陶行知說(shuō)過(guò)一句話：“滴自己的'汗，吃自己的飯，自己的事情自己干。靠天靠地靠祖上，不算是好漢。”我要向?yàn)跛�學(xué)會(huì)獨(dú)立，我們不要做溫室里的花，我們要像展翅高飛的雄鷹飛向藍(lán)天！

　　中國(guó)的父母，請(qǐng)松開(kāi)手，讓孩子去拼搏吧！

讀《烏塔》有感8

　　自從學(xué)了烏塔，受益匪淺。

　　正文烏塔主要描寫(xiě)了14歲的德國(guó)女孩烏塔在自己賺了路費(fèi)后獨(dú)自游遍歐洲，展現(xiàn)了烏塔的足智多謀、勇敢和聰明。

　　當(dāng)我得知課文《烏塔》時(shí)，我被深深地感動(dòng)了。我不好意思拿自己和烏塔爾比。我甚至不能想到獨(dú)自旅行。我快十二歲了，但是除了上學(xué)，我從來(lái)沒(méi)有去過(guò)很遠(yuǎn)的地方。所以，我不敢一個(gè)人去爺爺奶奶家。

　　6月1日，是我的生日。父親給我10塊錢買零食慶祝。但是我不敢一個(gè)人去。我堅(jiān)持讓姐姐陪我，但是姐姐不想去。我說(shuō)，不知道買什么零食。買的不好怎么辦？也就是說(shuō)，姐姐要陪我。

　　烏塔的父母可以給孩子自由發(fā)揮，但是我們的父母呢？他們太寵我們了，把我們寵成霸道自私嬌弱的小皇帝小公主。他們很少給我們鍛煉的機(jī)會(huì)，隨著時(shí)間的推移，我們習(xí)慣了。

　　親愛(ài)的父母，我們知道你們的'良苦用心，更能理解你們的大愛(ài)。但是我們有翅膀。請(qǐng)不要打碎它們。我們自己走。請(qǐng)不要總是支持我。我們想像鷹一樣在藍(lán)天上自由飛翔。請(qǐng)不要破壞我們的理想。

　　我們是明天祖國(guó)的棟梁。我們不僅要好好學(xué)習(xí)，還要學(xué)會(huì)獨(dú)立，這樣我們的祖國(guó)才能更強(qiáng)大。

讀《烏塔》有感9

　　星期天，我看了一本書(shū)，書(shū)名是《烏塔》，這本書(shū)的主要內(nèi)容是：小烏塔是一個(gè)七歲的小姑娘，她的父母在很遠(yuǎn)的地方，對(duì)小烏塔毫不關(guān)心，只有過(guò)年的時(shí)候才會(huì)回家。小烏塔很傷心，于是她下定決心要獨(dú)自一人去尋找自己的父母，自己要永遠(yuǎn)跟他們?cè)谝黄稹?/p>

　　合上書(shū)本，我陷入了沉思，文中的小烏塔不正是和我一樣的`遭遇嗎？我的父母也遠(yuǎn)在外地做生意，對(duì)我的學(xué)習(xí)成績(jī)不聞不問(wèn)，過(guò)年回家說(shuō)的話也是有數(shù)的，更別說(shuō)是平時(shí)了，幾乎是一面也見(jiàn)不上，電話也不打。當(dāng)我看見(jiàn)別人的爸爸媽媽都在他們的身邊，而我只能眼巴巴的看著他們，心里很不是滋味，免不了幾顆“金豆豆”會(huì)灑落。當(dāng)我看見(jiàn)我們班學(xué)習(xí)差的學(xué)生也有自己的父母陪在他們身邊，我就很嫉妒，為什么，為什么我不能和我的父母在一起，這是為什么？我寧肯自己學(xué)習(xí)也很差，只要父母在我的身邊，我也就心滿意足了，可是天不從人愿，我的愿望只是浮云。當(dāng)別人問(wèn)媽媽為什么不讓我和她們?cè)谝黄饡r(shí)，媽媽總會(huì)笑笑說(shuō)：“自己獨(dú)立也好，再說(shuō)了，給她安頓到這里人生地不熟的還費(fèi)錢，在家吧。”媽媽自以為找了個(gè)絕妙的理由，可是以烏塔的的話說(shuō)，就是：“既然愛(ài)孩子，為什么不讓孩子跟你們?cè)谝黄鹉兀瑸槭裁匆�讓孩子日思夜想，感受不到家庭的溫馨呢？�?/p>

　　在外工作的大人們啊，從今天起，減少工作的應(yīng)酬吧，工廠沒(méi)有你一樣會(huì)運(yùn)轉(zhuǎn)，但孩子的成長(zhǎng)過(guò)程缺少你們的參與，卻是一片空白。有人說(shuō)，培養(yǎng)好一個(gè)孩子就是賺錢了，當(dāng)一個(gè)孩子學(xué)壞是，你要花費(fèi)很多的金錢和時(shí)間，才能讓它學(xué)好，這樣你還是幸運(yùn)的。最怕的是你付出了所有，孩子依然不能變好。金錢不是萬(wàn)能的，它能讓你買來(lái)孩子，但買不來(lái)好孩子，它能讓你買來(lái)親人，但是買不來(lái)失去的親情。有人說(shuō)得對(duì)，養(yǎng)好孩子就是賺了錢，賺了

一個(gè)家庭的幸福，賺了人生的快樂(lè)。

讀《烏塔》有感10

　　你們相信一個(gè)14歲的德國(guó)人，獨(dú)自游歷歐洲嗎？告訴你們。她的名字叫“烏塔”。

　　我很佩服她，一個(gè)人游歷了歐洲，那么小就已經(jīng)學(xué)會(huì)了獨(dú)立生活，有自立意識(shí)。如果是我們出去，父母一定會(huì)不放心，不會(huì)讓我們獨(dú)自出去，就算很近，他們也不會(huì)我們一個(gè)人出去。我們總是在書(shū)本、電視中認(rèn)識(shí)世界，那是不夠的，是不完美的，只有自己親身去看了，親身去體會(huì)了，才知道它真正的美麗。

　　我要跟烏塔學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)獨(dú)立生活，有自立意識(shí)。我們總是依賴父母，什么事都讓父母替我們做，這樣是不行的，必須要自己去做。意大利的家長(zhǎng)會(huì)把自己還不會(huì)走路的孩子“甩”到地上，無(wú)論她哭鬧暫時(shí)都不管她，發(fā)揮她自己的能力，所以意大利富裕，就是因?yàn)樗齻儚男【陀凶粤⒁庾R(shí)。

　　烏塔到每一個(gè)地方就要先查警察局的電話號(hào)碼，在給家人撥個(gè)電話或寄張明信片。每個(gè)周末還會(huì)去幫餐館或超市發(fā)廣告和陪別人家里的小孩玩。這些她都做好了分配工作，讓我很驚訝，一個(gè)十四歲的女孩竟把自己要做的事理的.這么清楚，真是太了不起了，讓我也很羨慕她。

　　我要讓各位家長(zhǎng)放手，讓您的孩子擁有樂(lè)趣，光從電視、書(shū)本和游樂(lè)園中發(fā)現(xiàn)樂(lè)趣是不夠的，要讓她們學(xué)會(huì)獨(dú)立生活，有自立意識(shí)，讓他們從小就學(xué)會(huì)，不是很好嗎？讓你們輕松點(diǎn)兒不是很好嗎？讓我們長(zhǎng)大后再學(xué)會(huì)獨(dú)立，還不如讓我們從小就學(xué)會(huì)獨(dú)立自主。

　　我們應(yīng)該向?yàn)跛�學(xué)習(xí)，從小就會(huì)掙錢，就會(huì)一個(gè)人去旅游。從她很自然的回答：“當(dāng)然”。中，我可以知道的德國(guó)有很多小孩跟烏塔一樣，從小就可以一個(gè)人去旅游。那為什么我們不能去獨(dú)自旅游呢？我們中國(guó)孩子，有時(shí)候，到學(xué)校的樓梯了，還要媽媽送，還讓媽媽背著沉重的書(shū)包，而自己卻在后面悠閑的走著。

　　讓我們說(shuō)服家長(zhǎng)吧，讓他們放開(kāi)手來(lái)，讓我們擁有更多的樂(lè)趣，擁有自由吧！

讀《烏塔》有感11

　　今天，我們學(xué)習(xí)了課文《烏塔》。文中主要講述了年僅14歲的烏塔獨(dú)自一人周游歐洲的故事。

　　學(xué)完課文，我最深刻的感受是外國(guó)的少年兒童竟有如此獨(dú)立生活的能力和自主的'意識(shí)。烏塔小小的年紀(jì)，竟然能把這么復(fù)雜的事情做得這么有計(jì)劃，有條理，她超強(qiáng)的生存能力，對(duì)事情考慮周到和熱情活潑的生活態(tài)度讓我對(duì)她有了深深的敬佩之情，從她的身上我也明白了不少道理。

　　和烏塔相比，她才比我大四歲，可是我在家里從來(lái)都是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，所有的事情都是爸爸媽媽準(zhǔn)備好的，更別提一個(gè)人出門了。而烏塔卻可以只身一人，分文不拿，自己一邊掙錢一邊旅游看世界，自己遇到困難自己解決，什么都不依賴父母，她實(shí)在是太勇敢，太堅(jiān)強(qiáng)了。而我，不管是學(xué)習(xí)上還是生活中一遇到困難馬上依賴父母，一個(gè)人出門在外打工掙錢這樣對(duì)烏塔來(lái)說(shuō)輕易就拿下的事情對(duì)我來(lái)說(shuō)比登天還難！烏塔，我敬佩你！

　　從你的身上，我還明白了，從書(shū)本上，電視上，網(wǎng)絡(luò)上看到的世界并不是多么完美的世界。俗話說(shuō):“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”“親身下河知深淺，親口嘗梨知酸甜”所以，只有像你一樣親眼看到，才能增長(zhǎng)更多的見(jiàn)識(shí)，開(kāi)闊自己的視野，看到最完美的世界！

　　所以，從今天開(kāi)始，我要學(xué)著自己的事情自己做，遇到困難試著自己去解決。

讀《烏塔》有感12

　　我們剛學(xué)了一篇課文，名字叫烏塔。課文里寫(xiě)的是一個(gè)名字叫烏塔的德國(guó)小女孩獨(dú)自一人游歷歐洲。今天，我就與烏塔比童年。

　　我的童年是在爸爸媽媽的“大傘”下度過(guò)的。下雨淋不著，出太陽(yáng)曬不著，但有時(shí)我也覺(jué)得像籠子里的小鳥(niǎo)，很不自由。媽媽總希望我在她的視線之內(nèi)活動(dòng)，一會(huì)兒看不見(jiàn)了，她就會(huì)“奇環(huán)、奇環(huán)…”地大叫。我不得不歸到她的視線之內(nèi)。而烏塔的童年過(guò)得非常獨(dú)立、自由。她周末能自己去打工掙錢，暑假里還能自己合理安排時(shí)間去想往之地旅游。使她的獨(dú)立能力越來(lái)越強(qiáng)。有一片屬于自己的空間。我與烏塔的童年相比，我的童年顯得呆板，而烏塔的'童年雖驚險(xiǎn)連連，但自由無(wú)比。

　　要是把我的童年和烏塔的童年加起來(lái)，再除以二，那必將是一個(gè)幸福、完美的童年等式。

讀《烏塔》有感13

　　讀了《烏塔》這篇課文后深有感觸，受到了啟發(fā)。

　　此文講述的是一個(gè)十四歲的德國(guó)女孩烏塔獨(dú)自一個(gè)人去游玩了法國(guó)、瑞士、奧地利等多個(gè)國(guó)家，這使在德國(guó)旅居的作者大吃一驚，覺(jué)得中國(guó)孩子與外國(guó)孩子真不一樣，家長(zhǎng)的思想、教育方法更不一樣。

　　烏塔為了這次旅行，準(zhǔn)備了三年。她在家里安排好了線路，并到了一個(gè)地點(diǎn)，就查一下警察局的電話號(hào)碼，再給家里打個(gè)電話或寄一張明信片。但在中國(guó)家庭，外出旅游就按著旅行社安排的走，拍張照片紀(jì)念一下就去了，有的甚至連個(gè)介紹也不看，走一遍就過(guò)。有著鮮明的對(duì)比，顯得烏塔準(zhǔn)備得很細(xì)致，安排也很得當(dāng)。

　　烏塔的旅費(fèi)，并不是向父母索取的，而是靠自己每個(gè)周末的空閑時(shí)光去餐館或超級(jí)市場(chǎng)發(fā)傳單掙來(lái)的。而現(xiàn)在的中國(guó)孩子的“搖錢樹(shù)”是父母，哪里要錢就向父母索取，不會(huì)自立，自己掙錢。

　　一個(gè)十四歲的'女孩遇上一個(gè)國(guó)外的陌生大人，別人問(wèn)她問(wèn)題，她能夠很自然地回答出來(lái)，一點(diǎn)兒也不扭扭捏捏，可以大方地與別人交談，會(huì)主動(dòng)與他人打招呼。她的適應(yīng)能力也很強(qiáng)，不管環(huán)境如何，也能不抱怨地住下。而在國(guó)內(nèi)，不少小孩不愿與人好好地交談，很害羞。有也很挑剔，環(huán)境差也不愿意住下。

　　經(jīng)過(guò)一番對(duì)比，想到烏塔是多么的自立、獨(dú)立，適應(yīng)能力多么的強(qiáng)。課文給我的感受很深，啟迪了自己也要做得那樣自立、獨(dú)立。

　　正如烏塔所說(shuō):“光從書(shū)本和電視中認(rèn)識(shí)世界總不完美，只有親身經(jīng)歷才能真實(shí)地感受到了這里的美麗。”正是這樣，我們也要像烏塔一樣學(xué)會(huì)自立。不光是從書(shū)本中見(jiàn)識(shí)世界，得親身經(jīng)歷才能真正的領(lǐng)悟到。

讀《烏塔》有感14

　　這幾天，我在家讀了《烏塔》這篇課文，讓我覺(jué)得中國(guó)孩子的獨(dú)立能力比外國(guó)孩子要差很多。

　　這篇課文主要講了作者在羅馬青年旅館遇見(jiàn)了一名叫烏塔的德國(guó)小姑娘。作者在跟她的交談中，知道了烏塔一個(gè)人游歷歐洲。也知道了烏塔為了這次旅游準(zhǔn)備了三年，有一半的旅費(fèi)是她自己打工掙來(lái)的。第二天，烏塔和作者告別了，她還告訴作者她要繼續(xù)多賺點(diǎn)錢，以后來(lái)中國(guó)旅游。

　　看完這篇課文，我感觸很深：一個(gè)人，14歲，游歐洲，這對(duì)我們來(lái)說(shuō)是根本不可能的是。去哪里大人都不放心，都怕有危險(xiǎn)。如果哪天晚回去了，哪天去什么地方不小心摔著了，碰著了，大人就會(huì)不停的問(wèn)“怎么了？”“怎么這么晚回家？”就像審問(wèn)犯人一樣。大人總是對(duì)我們不放心，總是覺(jué)得我們太小，什么都不懂，老是亂跑。覺(jué)得我們沒(méi)有生活經(jīng)驗(yàn)，不會(huì)保護(hù)自己，不敢于人接觸，不會(huì)照顧自己。所以出門總是讓我們跟著父母，不要亂跑。一個(gè)人？游歐洲？連出門都不敢。這些不都是父母造成的`嗎？不是說(shuō)父母關(guān)心我們不好，但是太過(guò)于關(guān)心就會(huì)讓孩子養(yǎng)成一種依賴，什么事都覺(jué)得“有父母呢，我不用管。”我們總有一天要離開(kāi)父母，如果不提前有獨(dú)立的精神，那你離開(kāi)父母你怎么辦？不活了？我覺(jué)得烏塔她不僅能夠獨(dú)立自主，還可以自己打工掙錢。她的旅費(fèi)有一半都是自己掙的。她為了這次旅游提前做了好多準(zhǔn)備。讀了有關(guān)歐洲國(guó)家的書(shū)籍，就能夠知道這些國(guó)家的風(fēng)俗和文化，更方便了旅途，在家里就設(shè)計(jì)好了路線圖，就不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間緊張而手忙腳亂

　　從一到四自然段可以看出烏塔是一個(gè)利索而有計(jì)劃的女孩兒，她知道羅馬的天氣很熱，街道小攤上的冰激凌和水很貴，要到超級(jí)市場(chǎng)去買，可見(jiàn)她對(duì)那些書(shū)籍都看的很仔細(xì)，很認(rèn)真，不是囫圇吞棗的大概看一下，這也可見(jiàn)烏塔是個(gè)多么細(xì)心的女孩子。

　　如果把我和烏塔比起來(lái)，那我真的是非常自愧不如啊。我至今還沒(méi)有一個(gè)人出過(guò)遠(yuǎn)門，更別提有歐洲了，連游新疆都做不到。所以我決定從今天開(kāi)始，我就要養(yǎng)成獨(dú)立自主的習(xí)慣，不能這么大了還依賴爸爸媽媽，因?yàn)橐仓挥羞@樣，我將來(lái)才容易在社會(huì)上立足，才可以照顧好我自己。

　　我要謝謝烏塔，謝謝你告訴了我們養(yǎng)成獨(dú)立自主的習(xí)慣是多么重要。

讀《烏塔》有感15

　　我是家中的寶貝，也是父母的掌上明珠。同是家中的寶貝——烏塔，她14歲，竟然獨(dú)自一人游歐洲，這可真讓我大吃一驚。假如是我呢？我的腦子里馬上浮現(xiàn)三個(gè)字——不可能。我連黃巖都不敢一個(gè)人游玩，跟烏塔一比，我就是溫室的花朵。

　　別以為她想去哪兒就急匆匆地出發(fā)，她為了這次旅行做好了充分的準(zhǔn)備，她在家里設(shè)計(jì)好了旅行路線和日程，她閱讀了很多與這些國(guó)家有關(guān)的`書(shū)籍，她為了掙旅費(fèi)，每個(gè)周末去幫餐館或超級(jí)市場(chǎng)發(fā)廣告單……為了這次旅行，她足足花費(fèi)了三年時(shí)間。這讓我吃驚得下巴都快掉到地上，難以置信地擦了擦眼睛。反觀我們中國(guó)呢？那可真是天壤之別。

　　我們每次旅行前，爸爸媽媽都如熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我們呢，只用在旁休閑地當(dāng)旁觀者，輕松出門就好了。而且每次父母都與我們形影不離，生怕我們走丟了。在游玩途中，爸爸媽媽為我們提供了衣食住行，還無(wú)微不至地照顧我們。我們只負(fù)責(zé)吃喝玩樂(lè)，開(kāi)開(kāi)心心地玩。

　　其實(shí)只要適量地放手，我們也行的。記得今年夏令營(yíng)，我在莫干山住了六天，自己洗衣服、疊被子、完成了教官給我的任務(wù)……我與伙伴們一起知心交心，互相幫助。

　　讀完《烏塔》，我想對(duì)父母?jìng)冋f(shuō)：請(qǐng)適量放手，不要把自己的孩子當(dāng)做溫室的花朵。我們呢，也要自立自強(qiáng)，不能做溫室里的花朵。

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