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看完一本名著后，大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法，這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？以下是小編精心整理的《拆掉思維里的墻》讀后感，希望能夠幫助到大家。
《拆掉思維里的墻》讀后感 1
今天推薦的是古典老師的《拆掉思維里的墻》，這是一本融合了心理學(xué)和職業(yè)規(guī)劃為一體的書(shū)，這本書(shū)又像是《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》的加長(zhǎng)版，涉及了心理學(xué)、職業(yè)規(guī)劃、人生哲理、哲學(xué)等內(nèi)容，結(jié)合真實(shí)的生活案例，介紹了人的思維模式要經(jīng)常隨事物環(huán)境的.變化而變化。
換個(gè)角度去思考
很喜歡里面的一個(gè)故事，有一位禪師很喜歡養(yǎng)蘭花。在一次外出云游的時(shí)候，就把這盆蘭花交給徒弟照料。徒弟知道這盆蘭花是師傅的心愛(ài)之物。于是每天小心照顧，蘭花也一直生長(zhǎng)得很好�？墒牵驮诙U師回來(lái)的前一天，徒弟不小心把蘭花摔到地上，花兒摔壞了。徒弟非常擔(dān)心，一是擔(dān)心師傅會(huì)懲罰自己，二是擔(dān)心師傅生氣傷心。然而，當(dāng)禪師回來(lái)后知道這件事時(shí)，不僅沒(méi)有生氣，也沒(méi)有懲罰徒弟。徒弟問(wèn)他為什么？他告訴徒弟說(shuō)：“我當(dāng)初種這盆花，只是因?yàn)橄矏?ài)，并不是為了今天生氣而種我們要適應(yīng)變化。變化是不可避免的，遇到變化我們應(yīng)該沉著應(yīng)對(duì)。
換個(gè)方式去行動(dòng)
如果你是金子，你要做的事情就是找到讓自己發(fā)光的方法。這已經(jīng)不是一個(gè)三顧茅廬的年代，今天的諸葛亮需要博客、微博和影響力，如果是金子，你要提高你的含金量，只要達(dá)到一定的含金量，才會(huì)成為發(fā)光的鏡子，當(dāng)你被挖掘出來(lái)，你要經(jīng)過(guò)很痛苦的粘膜。翀翀算浸泡，只要你身上的雜質(zhì)不好的習(xí)慣，屋頂被融掉，然后還要成型，打磨，拋光，然后才成為很有價(jià)值的發(fā)光的景色。
換個(gè)心情去感悟
生活好比鏡子，你對(duì)它笑，它對(duì)你笑。什么是快樂(lè)呢？就是做事情既快又樂(lè)，樂(lè)趣來(lái)源于全情投入，而不是投入后的結(jié)果。正是因?yàn)檫@樣，樂(lè)趣可以是無(wú)條件的，成功不是最終的結(jié)果，而是追求優(yōu)秀的過(guò)程。成功在每時(shí)每刻，而不是在一瞬間。全身心的投入到當(dāng)下當(dāng)?shù)氐拿恳患虑橹�，不要追悔昨天，也不要憂慮明天。
換個(gè)角度去思考，換個(gè)方式去行動(dòng)，換個(gè)心情去感悟，拆掉思維里的墻，你會(huì)發(fā)現(xiàn)墻外的世界更華麗，也許成功就是這么簡(jiǎn)單。當(dāng)你投入身心的去工作的時(shí)候，你會(huì)感覺(jué)到這份工作的意義與樂(lè)趣。
《拆掉思維里的墻》讀后感 2
書(shū)中觀點(diǎn)新穎，引人深思。任何困于現(xiàn)狀無(wú)法突破者試圖追求更大成功的人，都應(yīng)讀一下這本書(shū)。特別是初入職場(chǎng)、面臨選擇、初入社會(huì)的人群，它能帶給我們不一樣的思考，糾正我們的三觀。
當(dāng)然，這本書(shū)與《經(jīng)濟(jì)學(xué)》不一樣，經(jīng)濟(jì)學(xué)的內(nèi)容大多都是毋庸置疑的，說(shuō)什么就是什么。而這本書(shū)給我們提供了不一樣的視角供我們學(xué)習(xí)、思考，我們得用辯證的態(tài)度去閱讀。
這本書(shū)給我最大的收獲是：勿為功名累，命運(yùn)多坦途，發(fā)展多角度，幸福多維度。
以前我的目標(biāo)是：努力掙錢(qián)，成為有錢(qián)人。
看完這本書(shū)，使我意識(shí)到：追求金錢(qián)，并不是我最終想要的，一個(gè)富豪的孤獨(dú)生活可能不是我想要的，而且，以我現(xiàn)在的知識(shí)、財(cái)力、能力，想追求富裕的生活，需要我非常地努力和幸運(yùn)，可能還要放棄很多東西，比如親情、愛(ài)情、友情等。
人們想要的應(yīng)該是終身幸福的最大化。從這個(gè)角度考慮，我不需要那么多錢(qián)，只要能達(dá)到不為錢(qián)而煩惱就足夠了。
現(xiàn)在的階段，努力很重要，但偶爾歇一歇、享受當(dāng)下生活也挺不錯(cuò)的。除了事業(yè)金錢(qián)，整個(gè)家庭的和睦、父母的健康、一段難以忘懷的愛(ài)情也很重要。
錢(qián)能給人帶來(lái)幸福，但錢(qián)的數(shù)量達(dá)到一定程度，也會(huì)逐漸給人帶來(lái)負(fù)面感受，也是經(jīng)濟(jì)學(xué)說(shuō)的邊際收益遞減定律，而我們要努力做一個(gè)邊際平衡的高手。
事業(yè)與家庭之間要保持平衡。只管掙錢(qián)，不管家庭會(huì)讓人逐漸迷失自我；只顧家，沒(méi)有事業(yè)心，也會(huì)使人一事無(wú)成。重心往哪邊倒都是不對(duì)的，其中的界限需要每個(gè)人不斷摸索、不斷嘗試。
學(xué)習(xí)和娛樂(lè)之間也要保持平衡。只懂學(xué)習(xí)，不懂放松是不可取的，會(huì)變成一個(gè)書(shū)呆子；而只懂放松、娛樂(lè)、打游戲也會(huì)荒廢一個(gè)人，使人喪失斗志。要學(xué)就認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)，要玩也得努力玩出花來(lái)。
同樣的道理，消費(fèi)與投資之間也要保持平衡。只消費(fèi)不投資是窮人，只投資不消費(fèi)是為富不仁。嚴(yán)格來(lái)說(shuō)，消費(fèi)和投資其實(shí)沒(méi)有區(qū)別，今天的消費(fèi)是為了更好的.明天所做的投資。
這本書(shū)糾正了我往金錢(qián)傾斜的觀念。使我的目標(biāo)重新回到了：追求終身幸福收益的最大化。
面對(duì)終身幸福效益的最大化，我已經(jīng)找到了一個(gè)大概的輪廓。那么，你呢？
《拆掉思維里的墻》讀后感 3
昨天買(mǎi)了兩本書(shū)，《拆掉思維的墻》是其中一本。俞敏鴻作序，徐小平再作序。作者古典曾是新東方的培訓(xùn)老師。
順手翻開(kāi)，看了前幾頁(yè)略帶漫畫(huà)般的插圖，感覺(jué)有意思。拿過(guò)去給兒子看，他喜歡看圖多字少的東西。2分鐘不到，他說(shuō)看完了。我不信。問(wèn)他，最喜歡里面哪句話？不要等天下雨，還是自己澆花吧。他回答。這句于他的年齡來(lái)說(shuō)最簡(jiǎn)單實(shí)用。他補(bǔ)充說(shuō)，就是求人不如求自己。對(duì)。我回應(yīng)他，以后寫(xiě)作文時(shí)可以換一種表達(dá)，這樣，會(huì)更新穎一點(diǎn)。
于是，兒子寫(xiě)作業(yè)。我回房間讀書(shū)。爸爸在中間的客廳看電視。屋外，冰凍的湖面映襯出冷清清的月光，茶花躲開(kāi)殘雪的'偎依，悄然綻放。
讀了第一章第一節(jié)買(mǎi)房還是買(mǎi)夢(mèng)想？沒(méi)有特別的好感，不能打動(dòng)我。時(shí)間早，順著讀了下去。
美女為什么不認(rèn)路？是因?yàn)樵谫I(mǎi)車(chē)時(shí)別人告訴她，女人大都沒(méi)有方向感，買(mǎi)個(gè)GPS吧。于是很依賴GPS。一旦失靈，只有打手機(jī)問(wèn)路。接手機(jī)的朋友一聲嘆息：女人啊，不認(rèn)路。從一開(kāi)始，她就沒(méi)有樹(shù)立要認(rèn)路的信念�；蛘弑緛�(lái)有一點(diǎn)，迅速被自己和他人否定。信念決定行動(dòng)，行動(dòng)反過(guò)來(lái)證明信念的對(duì)錯(cuò)。不認(rèn)路是事實(shí)，于是徹底投降。
給孩子，要給一個(gè)信念，做任何事之前先樹(shù)信念。你行！父母支持你！懷揣著信念上路才有穿越困難的勇氣。
如果遇見(jiàn)恐懼，怎么辦？古典教給我一個(gè)方法——恐懼保險(xiǎn)箱。為自己做一個(gè)恐懼保險(xiǎn)箱。
1.把所有的恐懼寫(xiě)下來(lái)，寫(xiě)到不能寫(xiě)為止。
2.把他們放到一個(gè)只有自己知道的地方。
3.把恐懼安放好以后，做自己該做的事情。
4.做好事情回頭看看自己的恐懼箱，有幾條自己擔(dān)心的事情發(fā)生了。
5.往往自己擔(dān)心的事情很少會(huì)發(fā)生。
第一次聽(tīng)說(shuō)恐懼保險(xiǎn)箱，想讓自己和孩子試一試。
為自己準(zhǔn)備一個(gè)成功日記本，每天寫(xiě)下自己認(rèn)為小成功的事情。堅(jiān)持做。遇到過(guò)不去的砍時(shí)，拿出來(lái)讀一讀，想想曾經(jīng)的輝煌。增強(qiáng)自信。我準(zhǔn)備要實(shí)施這個(gè)計(jì)劃。我知道要養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣不是21天，而是要以年為單位。11年給孩子一個(gè)禮物——成功日記本。
才讀第一章，便有感悟。難怪新東方掌門(mén)人喜歡。信念�？謶直ｋU(xiǎn)箱。成功日記本。讀到，并能去實(shí)施，是我的幸運(yùn)。
《拆掉思維里的墻》讀后感 4
最近利用閑暇時(shí)間拜讀了《拆掉思維里的墻》這本書(shū)，此書(shū)與以往提升自我修養(yǎng)的書(shū)有所不同，不是一味灌輸心靈雞湯，而是用一個(gè)個(gè)故事來(lái)闡明一些人生的道理，受益匪淺。書(shū)中闡述的內(nèi)容較多，我從兩方面談?wù)剛�(gè)人感受。
第一方面，不要因固有觀念禁錮了你的腳步。
自從來(lái)到廣西，無(wú)論是公司員工還是外來(lái)人員都在吵嚷著買(mǎi)房，中國(guó)人有種固念，沒(méi)有房似乎就不是家，借貸買(mǎi)了房省吃儉用的用半生來(lái)還。那么人活著的意義是不是就是背負(fù)一個(gè)房子？
在讀此書(shū)前，我也有同感，必須先有房，哪怕是借、是貸，別的都是其次，但在讀此書(shū)后我恍然大悟。作者講述了股神巴菲特當(dāng)年的蟻?zhàn)迳�，他的妻子無(wú)條件支持創(chuàng)業(yè)，直到他們第一個(gè)女兒出生才購(gòu)買(mǎi)了一套3.5萬(wàn)美金的住宅，之前他們一直租住在一套天花板上老鼠開(kāi)派對(duì)的舊公寓中。巴菲特用金錢(qián)投資了自己而不是一套房產(chǎn)，從職業(yè)發(fā)展來(lái)說(shuō)，一套房子能消滅一個(gè)人的創(chuàng)業(yè)激情。當(dāng)我們有一部分資金時(shí)，想的是什么？是創(chuàng)業(yè)還是買(mǎi)房，90%人選擇買(mǎi)房，當(dāng)有創(chuàng)業(yè)思想時(shí)，首先想到的是，還是穩(wěn)定地呆著吧，還有房貸呢。
在工作中我們也同樣被固有思想捆綁著，遇到事情先想的是我們以前是怎么做的，而不是這事應(yīng)有幾種解決方式，有沒(méi)有更好的方式。
第二方面，職業(yè)生涯不是貼在墻上的，應(yīng)作為工作計(jì)劃來(lái)實(shí)施。
《拆掉思維里的墻》一書(shū)沖擊著傳統(tǒng)的職業(yè)生涯觀念，職業(yè)規(guī)劃可以有20年的夢(mèng)想，盡量抽象；10年的理想，為自己確立培養(yǎng)自我核心競(jìng)爭(zhēng)力；5年內(nèi)達(dá)到的目標(biāo)，細(xì)分為3年的職業(yè)計(jì)劃。作為從事人力資源工作的.我，一直傳統(tǒng)地認(rèn)為職業(yè)生涯規(guī)劃就要?jiǎng)澋降�，�?guī)劃要細(xì)，往往這樣的規(guī)劃很快就不實(shí)用了，要么人員離職，要么人員轉(zhuǎn)到其他崗位，按著原規(guī)劃發(fā)展的微乎其微，這樣也不是說(shuō)職業(yè)生涯規(guī)劃不做了，做還是要做，就像書(shū)中所講，做20年的夢(mèng)想規(guī)劃，10年的理想規(guī)劃，保證3年內(nèi)的規(guī)劃保持應(yīng)有的進(jìn)度。
員工對(duì)于自己的職業(yè)生涯規(guī)劃總是有種不以為然，總會(huì)認(rèn)為那僅是個(gè)理想狀態(tài)，我怎么能做到呢？！我的答案是能做到。上帝不需要你的成功，它只需要你去嘗試。與其在等待中枯萎，不如在行動(dòng)中綻放。作者：張利書(shū)
《拆掉思維里的墻》讀后感 5
一本好書(shū)，一本成功的書(shū)，能引起人們的思考。我不想對(duì)書(shū)的內(nèi)容做太多的敘述，只想談?wù)勥@本書(shū)帶給我的思考。經(jīng)典的想法是“房子毀了夢(mèng)想”，“買(mǎi)房賣(mài)夢(mèng)想的房奴”。我的價(jià)值觀受到了強(qiáng)烈的沖擊，開(kāi)始想放棄，以免造成思維混亂。但另一個(gè)聲音告訴我，看，這就是你思維模式的執(zhí)拗，你的思維開(kāi)始混亂，也就是說(shuō)，你思維中頑固的舊墻開(kāi)始動(dòng)搖。我知道這本書(shū)在黑暗中取得了顯著的效果。一本書(shū)，它帶領(lǐng)一個(gè)人，一層一層地打開(kāi)限制思維的墻，讓我們面對(duì)什么在掌控著我們的生活，什么能帶領(lǐng)我們找到出路。
《拆掉思維里的墻》強(qiáng)調(diào)人的思維方式不應(yīng)該是固定的，而應(yīng)該總是隨著事物和環(huán)境的變化而變化，改變角度，否則就會(huì)被思維定勢(shì)，對(duì)我們理解事物和人造成一定的障礙。所謂仁者見(jiàn)仁，智者見(jiàn)智。客觀事物的存在不是因?yàn)槲覀兌淖�，而是因�(yàn)槿说男闹悄Ｊ讲煌�，結(jié)果也不同�！叭绻阌袎�(mèng)想，你必須捍衛(wèi)它。別人什么都不會(huì)的時(shí)候，想告訴你，你也一樣。想要什么就要爭(zhēng)取�！边@是電影《當(dāng)幸福來(lái)敲門(mén)》中的一段話。這段話感動(dòng)了很多人，很好的理解了成功這個(gè)詞。堅(jiān)持你的.夢(mèng)想，只要你堅(jiān)持走在人生的路上，你就會(huì)成功。因?yàn)槌晒Σ辉谇胺剑晒υ诂F(xiàn)在，成功越來(lái)越近。試著換個(gè)角度思考，換個(gè)方式行動(dòng)，換個(gè)心情感受�！巴频鼓阈闹械膲Α�，你會(huì)發(fā)現(xiàn)“墻”外的世界更加絢麗。也許成功就這么簡(jiǎn)單。
最后用我最喜歡的一句話總結(jié)這本書(shū)：突破現(xiàn)實(shí)生活的禁錮，著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)和未來(lái)；突破心智模式障礙，找到全新的思維方式。本來(lái)，人生可以活得不一樣。本來(lái)成功的模式是用來(lái)學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)的，不是用來(lái)抄襲的……只要你不斷前進(jìn)，你就會(huì)成功。因?yàn)槌晒Σ辉谇胺�，成功在現(xiàn)在，成功越來(lái)越近。我知道我的思維里還有很多頑固的思維墻。我要做的就是樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的態(tài)度，推倒思維的舊墻。
《拆掉思維里的墻》讀后感 6
剛看到《拆掉思維里的墻》一書(shū)的時(shí)候很驚喜，雖然我們都或多或少知道潛在意識(shí)會(huì)對(duì)生活產(chǎn)生影響，但是那究竟是我們心里的一堵墻還是一道光，卻未曾去思考辨別。今天我想與大家分享此書(shū)的第三章：心智模式?jīng)Q定我們的命運(yùn)。
我們大多都有過(guò)這樣的經(jīng)歷，一篇文章一段讀閱前后兩個(gè)字寫(xiě)反了，就像剛才那樣，你發(fā)現(xiàn)了嗎?我們的大腦依然會(huì)將“讀閱”讀成“閱讀”。很神奇，我們看到的并不完整真實(shí)，而是常常由于我們的思維慣性構(gòu)建成了另外一個(gè)世界。就像書(shū)中所說(shuō)：你永遠(yuǎn)只能看到真實(shí)世界中你想要看到的那一部分。聽(tīng)起來(lái)很神奇，但仔細(xì)回想，當(dāng)你開(kāi)始打球，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你遇到背著球包的人變多了，當(dāng)你對(duì)烘焙感興趣，你的世界里出現(xiàn)了很多烘焙愛(ài)好者。樂(lè)觀的人總能看到一個(gè)充滿希望的世界，悲觀的人常常發(fā)出就只剩半瓶水的感嘆。這些隱形的意識(shí)時(shí)時(shí)刻刻在影響我們的思維，最后影響到行動(dòng)。
書(shū)中舉了一個(gè)例子，很長(zhǎng)一段時(shí)間人們認(rèn)為4分鐘跑完一英里是人類(lèi)的極限，但班尼斯特在科學(xué)論證后把時(shí)間縮短到了61秒，停滯不前后，他忽然意識(shí)到他的潛意識(shí)一直在限制他，最后他成功突破了60秒大關(guān)。這往往就是現(xiàn)實(shí)中的我們，遇到一項(xiàng)工作，若要先設(shè)定了一個(gè)我不會(huì)的框框，我們就會(huì)永遠(yuǎn)停止不前。也會(huì)有些人努力奮斗過(guò)后遇到了困難，此時(shí)若你的潛意識(shí)是放棄，結(jié)果就會(huì)草草了事，但若你的潛意識(shí)里是遇到事情不退縮，而是去想去做去嘗試，不把自己設(shè)置局限，我相信事情的結(jié)果會(huì)出乎我們的意料。
若想要自己的世界變好，就要修煉自己的`潛意識(shí)，這會(huì)讓我們變得更強(qiáng)大更具有正能量。同時(shí)我們也要知道世界會(huì)隨心境改變，但不會(huì)隨意改變，就像60秒人跑不了四英里一樣，人是有極限的，但這極限往往要比我們所想的厲害的多，所以引用書(shū)中的一段話與大家共享：愿賜我一顆平靜的心，去接納我所不能改變的事物;愿賜我勇氣，去改變那有可能改變的東西;愿賜我智慧，去辨別這兩者的差異。
《拆掉思維里的墻》讀后感 7
看完《拆掉思維里的墻》，感覺(jué)它是一本不錯(cuò)的書(shū)，它的確是一本人生的開(kāi)竅手冊(cè)。書(shū)中包含了心理學(xué)，職業(yè)規(guī)劃，人生哲學(xué)。各組章節(jié)主題也都是現(xiàn)實(shí)生活中的例證，鮮活可見(jiàn)，觸手可及，具有較強(qiáng)的說(shuō)服力。
一個(gè)人要想有所作為，要想為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)，重要因素就是要有良好的自身素質(zhì)，良好的自身素質(zhì)包括很多內(nèi)容，比如人品德行，文化知識(shí)，為人處世等等。其次就是你的態(tài)度，你是積極的還是玩世不恭？是開(kāi)朗的還是悲觀厭世的？你生活的好與不好，成就是大是小都是由你的思維定勢(shì)所決定的。
在今天這個(gè)變化多端的世界，我們最大的危險(xiǎn)不是外界的壓力與競(jìng)爭(zhēng)，而是我們內(nèi)心的模式，這些模式?jīng)Q定我們看到些什么，感受到些什么，如何思考以及最終成為怎么樣的人。所以：拆掉思維里的墻，改變我們的世界。
這本書(shū)，吸引我的不僅僅是古典，不僅僅是新精英，而更多的是書(shū)中的案例。書(shū)中的案例，某些是我經(jīng)歷過(guò)的，某些是我正在經(jīng)歷的`，某些又是我將來(lái)不會(huì)經(jīng)歷的。這本書(shū)，又像《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》的加長(zhǎng)版，因?yàn)檫@本書(shū)可以改變一些你思考的方式。
書(shū)中的“換個(gè)角度去思考，換個(gè)方式去行動(dòng)，換個(gè)心情去感悟，拆掉思維里的墻，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)墻外的世界更華麗，也許成功就是這么簡(jiǎn)單�！边@讓我又想到了“靜”與“思考”，讀書(shū)多了，你自然會(huì)變得很靜，讀書(shū)的收獲多了你就會(huì)產(chǎn)生更多的思考�，F(xiàn)在的天底下沒(méi)有什么“百無(wú)一用是書(shū)生”的概念，讀書(shū)無(wú)用論都是騙人的。或許讀書(shū)和工作讓你我感受到了世界的不公平，但是世界的不公平不能改變，那么為何不好好地改變自己呢？選擇不對(duì)，努力白費(fèi)，錯(cuò)誤的努力比不努力還要可怕。每個(gè)人都需要給自己未來(lái)設(shè)定一個(gè)方向，如果方向錯(cuò)了，那付出再多的努力也是白費(fèi)。人人都是規(guī)劃師，關(guān)鍵是自己學(xué)會(huì)規(guī)劃和修正，先要打破思維的僵局。拆墻很重要，建墻更重要。拆掉思維里的墻，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)墻外的世界更華麗，成功就是這樣簡(jiǎn)單。
愛(ài)默生說(shuō):一個(gè)人就是他整天所想的那些。你所看到的世界，是你想看到的世界，我們的模式?jīng)Q定了我們看到些什么，想到些什么，如何思考，以及最終成為怎樣的人。這決定了一生的軌跡，如果你內(nèi)心充滿了陽(yáng)光，那么你看到烏云也是美的，如果你內(nèi)心充滿了陰暗，即使你面對(duì)太陽(yáng)你還能看到陰影。如果你是金子，你要提高你的含金量到一定程度才能成為金礦，當(dāng)你被挖掘出來(lái)你要經(jīng)過(guò)很痛苦的磨練，沖刷，浸泡，要讓你身上的雜質(zhì)、不好的習(xí)慣、污點(diǎn)被融掉，然后還要成型打磨和拋光，最后才能成為有價(jià)值的發(fā)光的金子。所以我們要有一個(gè)合理健康的心智模式。
《拆掉思維里的墻》強(qiáng)調(diào)了人們的思維模式，不要固定不變，要經(jīng)常隨事物環(huán)境的變化而變化，要變換角度，不然就會(huì)思維定式，給我們認(rèn)識(shí)事物和人造成一定的阻礙，所謂仁者見(jiàn)仁智者見(jiàn)智�？陀^事物的存在并不因?yàn)槲覀兌淖儯皇且驗(yàn)槿说男闹悄Ｊ讲灰粯�，得到的結(jié)果就不一樣。如果你有夢(mèng)想的話就要去捍衛(wèi)它。當(dāng)別人做不到的時(shí)候，他們就想要告訴你，你也不能，如果你想要些什么就得去努力去爭(zhēng)取。只要你一直在人生路上前行，你就是成功的，因?yàn)槌晒Σ辉谇胺�，成功就在�?dāng)下，成功就是越走越近，換個(gè)角度去思考，換個(gè)方式去行動(dòng)，換個(gè)心情去感悟，拆掉思維里的墻，你會(huì)發(fā)現(xiàn)墻外的世界更華麗，也許成功就是這樣簡(jiǎn)單。
古典老師在這本書(shū)里談到很多方面的問(wèn)題，譬如買(mǎi)房，愛(ài)情，工作如何提升安全感，以及如何才能成功等等，通過(guò)閱讀我產(chǎn)生好多對(duì)自身現(xiàn)狀以及未來(lái)的思考。我要克服困難，自信快樂(lè)的生活下去。正如俞敏洪對(duì)此書(shū)的評(píng)價(jià)：讓我們的生命有自己的價(jià)值，我們應(yīng)當(dāng)珍惜每一秒每一種思考方式，努力拆掉思維里的墻，讓生活充滿無(wú)限的渴望與期待。
讀完這本書(shū)，我越來(lái)越認(rèn)識(shí)到一個(gè)成熟的人應(yīng)該學(xué)會(huì)突破現(xiàn)實(shí)生活的禁錮，著眼于長(zhǎng)遠(yuǎn)與未來(lái)。突破心智模式障礙，找到全新的思考方式。作為教師我深知在我的思維中還有許多頑固的思維之墻，我所要做的是樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的態(tài)度，拆掉思維舊墻。
《拆掉思維里的墻》讀后感 8
《拆掉思維里的墻》這本書(shū)斷斷續(xù)續(xù)的終于讀完了，讀得不是很仔細(xì)。
作者古典老師是一個(gè)多才多藝的專(zhuān)業(yè)人士和優(yōu)秀的企業(yè)家，文如其人，他寫(xiě)的東西和他的人一樣，值得欣賞與回味。
古典老師大學(xué)就讀土木工程，玩音樂(lè)，練散打，騎單車(chē)從長(zhǎng)沙流浪到北京，想出國(guó)卻稀里糊涂進(jìn)入新東方，歷任GRE首席詞匯講師、集訓(xùn)團(tuán)培訓(xùn)師，新東方教育與職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)。
這真是很值得高興的一件事情，老師都有覺(jué)悟了，自然而然地會(huì)把這種意識(shí)和方法傳授給學(xué)生。不僅如此，現(xiàn)在又出書(shū)了，作者所推崇的思維方式和思考方法肯定會(huì)傳播給更多的人。
我很欣賞古典老師的這本書(shū)，源于開(kāi)篇的幾句話：
“擁抱生活的人，生活也擁抱他，遠(yuǎn)離生活的人，生活也遠(yuǎn)離他�！�
“與其等待下雨，不如自己澆花�！�
“你所追求的，真的是你需要的嗎？”
為什么要讀書(shū)，像周恩來(lái)一樣“為了中華崛起而讀書(shū)”的偉人暫且不論，平常人讀書(shū)，更多的是為了學(xué)習(xí)知識(shí)，開(kāi)闊眼界，拓展思維�！恫鸬羲季S的墻》的確能夠讓人開(kāi)闊眼界，拓展思維。它把思維里的障礙形象地比喻成為“墻”，并告訴你要“拆掉”這些“墻”，還列舉了很多的實(shí)例。至于最后你能學(xué)到什么、接受什么、改變什么，那完全是讀者個(gè)人的事情。從這個(gè)意義上說(shuō)，我想說(shuō)說(shuō)我自己的看法。
在這本書(shū)里，古典老師講了很多關(guān)于生命的價(jià)值、積極的心態(tài)與職業(yè)發(fā)展的故事，這也是他在新東方的成長(zhǎng)經(jīng)歷與所感所得。通過(guò)一個(gè)個(gè)小故事和案例的分析，再結(jié)合自己的親身經(jīng)歷，把“思維之墻”對(duì)人的限制講述的淋漓盡致。
這種自我剖析與自我超越并存的快感，使閱讀這本書(shū)變得非常有趣。
拆掉思維里的墻，這是一個(gè)非常好的概念，多少尋夢(mèng)者在一道看不見(jiàn)的陳舊觀念、僵化思維的“鬼打墻”面前，踏破鐵鞋，無(wú)功而返，通過(guò)閱讀此書(shū)，可以拆掉思維里的墻，打開(kāi)夢(mèng)想的窗，走出生命的的困境，加速人生的巡航。
你的思維里有“墻”嗎？答案很明顯，再明智的人，思維也會(huì)有狹隘的地方和時(shí)候。既然每個(gè)人的思維里都會(huì)有“墻”，那么對(duì)待“墻”的態(tài)度也不盡然相同。當(dāng)然，可以像作者說(shuō)的那樣“拆掉”，也完全可以有自己的應(yīng)對(duì)方法。
我們每個(gè)人的內(nèi)心中，都有一些根深蒂固的思維模式，比如缺乏安全感、缺乏勇氣、缺乏熱情、患得患失、渴望成功，卻又不知道什么是真正的成功……這些固定的思維方式，在我們腦海中處于相當(dāng)強(qiáng)勢(shì)的地位，它們駕馭我們，操縱我們，束縛我們的思想和行為，剝奪我們的熱情和希望，讓我們?cè)诼德禑o(wú)為的平庸?fàn)顟B(tài)中變得心安理得，在渾渾噩噩的麻木生活中變得渾然不覺(jué)……這可怕的固有思維模式，就象建在我們頭腦中的一堵“墻”，嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地?fù)踉诹宋覀儗ふ倚腋�，�?shí)現(xiàn)自我價(jià)值的路上。你甚至?xí)J(rèn)為，我這樣的人或許就應(yīng)該這樣活，因?yàn)檫@就是我的性格，我的命運(yùn)。我相信，抱持這種宿命論觀點(diǎn)的絕對(duì)不只我一個(gè)人。
然而，這本書(shū)給了我一些意想不到的轉(zhuǎn)變，書(shū)中提出的有些觀點(diǎn)，甚至完全改變了我對(duì)幸福的理解，并為我開(kāi)啟了一條嶄新的思路。
在這本書(shū)第六章中，講述了關(guān)于生活中的不公平，如何看待受害者的心理。
我們知道世間沒(méi)有絕對(duì)的公平，學(xué)會(huì)如何面對(duì)不公平，比如何評(píng)價(jià)不公平更為重要；我們知道了對(duì)父母的逆來(lái)順受，其實(shí)只不過(guò)是對(duì)自己和家庭的一場(chǎng)漫長(zhǎng)得沒(méi)有終點(diǎn)的傷害，只有我們真正找尋到自己的成功和幸福，才能帶給父母真正的幸福；我們知道自己的`身體里不僅存在一個(gè)“自我系統(tǒng)”，還有一個(gè)潛在的“社會(huì)系統(tǒng)”，在左右自己對(duì)幸福的滿足程度以及對(duì)事業(yè)成功的追求程度；我們知道自己應(yīng)該追求的東西，不一定是最為昂貴的東西，而是自己真正喜歡的東西……
第八章很短，就是馬上行動(dòng)，不要不敢開(kāi)始，一直拖延。與其在等待中枯萎，不如在行動(dòng)中綻放�；ㄙM(fèi)你的一部分過(guò)去，去購(gòu)買(mǎi)一個(gè)未來(lái)，壞的開(kāi)始等于成功的三分之一。
總的來(lái)說(shuō)，這本書(shū)的思路很大膽，內(nèi)容很震撼，讀后受益匪淺。它告訴我們的，不僅僅是如何改變自己的固有思維模式，并通過(guò)自身的努力獲得事業(yè)的成功，還包括如何尋求內(nèi)心真正的平靜和幸福。在成功的道路上，你需要的或許是勇氣，膽識(shí)，取舍，努力。而在幸福的道路上，你需要的卻是滿足，珍惜，智慧，慈愛(ài)。
通過(guò)讀此書(shū)，感覺(jué)對(duì)我們的工作還是有幫助的。
在班級(jí)管理中，我知道了應(yīng)該改變過(guò)去的一些錯(cuò)誤做法，建立融洽的師生關(guān)系，對(duì)學(xué)生一視同仁是融洽師生關(guān)系的核心，也是關(guān)愛(ài)學(xué)生的具體表現(xiàn)。我們都喜歡學(xué)習(xí)好又聽(tīng)話的學(xué)生，但對(duì)差生，有時(shí)態(tài)度就變了。我們應(yīng)拆掉思維里的這堵“墻”，差生的轉(zhuǎn)化是一個(gè)班級(jí)工作的難點(diǎn)，對(duì)于這個(gè)轉(zhuǎn)化，要堅(jiān)持以平等的身份與學(xué)生交往，態(tài)度真誠(chéng)地與他們談心，從生活上關(guān)心他們，從感情親近他們，使他們逐漸消除疑慮、自卑心理，樹(shù)立起自尊與自信。
融洽的師生關(guān)系，關(guān)鍵是班主任用真摯的感情溫暖學(xué)生。只有理解學(xué)生，有了師生感情，才能溝通才能深入學(xué)生內(nèi)心，解決存在的問(wèn)題。在與學(xué)生交往的過(guò)程中，贊揚(yáng)或鼓勵(lì)學(xué)生顯得尤為重要。表?yè)P(yáng)學(xué)生時(shí)注意說(shuō)話要坦誠(chéng)得體，不但要贊美對(duì)方的長(zhǎng)處，夸贊學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，要帶著十分誠(chéng)摯的心意和認(rèn)真的態(tài)度，讓學(xué)生樂(lè)于相信和接受。贊美絕不能離譜，更不能用虛偽的態(tài)度說(shuō)話，讓學(xué)生識(shí)破而產(chǎn)生不快。
有時(shí)背后贊美學(xué)生比當(dāng)面夸獎(jiǎng)效果還要好。
尊重和信任學(xué)生，現(xiàn)階段的學(xué)生，由于處于特征的心理、生理時(shí)期，自尊心特強(qiáng)，在處理某些事上，要特別注意維護(hù)學(xué)生自尊。即使是“問(wèn)題學(xué)生”，也要多一些尊重，少一些輕視和懲罰。
時(shí)代在變，社會(huì)在變，人也在變，現(xiàn)在的學(xué)生既有個(gè)體差異，又有群體差異，在他們身上都有鮮明的個(gè)性和時(shí)代的烙印，我們的教育也應(yīng)隨之變化，轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教育觀念，改革傳統(tǒng)的思維之墻成為擺在我們班主任面前的主要任務(wù)。
《拆掉思維里的墻》讀后感 9
曾經(jīng)有人這么認(rèn)為：我的父母親都酗酒，父親虐待我，母親和他離婚的時(shí)候我才六歲……所以我就是自己人生的受害者，我就要自暴自棄，所有別人說(shuō)好的東西我都要抵抗。事實(shí)上真的是這樣嗎？或許你這會(huì)更想與別人交流自己內(nèi)心的想法，可是你卻把自己腦海里植入了一種抵制的心智模式。著名心理學(xué)家榮格說(shuō)過(guò)：“你所抵抗的會(huì)持續(xù)存在”。
張德芬也在《遇見(jiàn)未知的自己》里面說(shuō)過(guò)：“如果你對(duì)改變現(xiàn)狀真的無(wú)能為力，你又無(wú)法離開(kāi)它，那么就放下所有的內(nèi)在抗拒，徹底接受此時(shí)此地。那個(gè)喜歡感覺(jué)悲慘、憎恨、或自艾自憐的虛假的、不快樂(lè)的.自我便無(wú)法存活了。這就叫臣服。臣服不是軟弱。它蘊(yùn)含著極大的力量。只有一個(gè)臣服了的人才擁有靈性的力量”。我們都是這樣對(duì)于我們不能改變的事物，推胸頓足，怨天尤人也于事無(wú)補(bǔ)，我們每一個(gè)人都想要保持心靈的健康與平和，那么就改變我們的心智模式，安然接納那些事物，這不是消極的宿命，而是積極的達(dá)觀和智慧。
當(dāng)我們承認(rèn)自己的不完美時(shí)，我們也會(huì)對(duì)他人的多樣性有了更多的包容和欣賞。
《拆掉思維里的墻》讀后感 10
這一周我閱讀了書(shū)籍《拆掉思維里的墻》，這本書(shū)給了我很收獲。 《拆掉思維里的墻》里的內(nèi)容主要幫助我們看清我們自己思維里的一些模式，并且?guī)椭覀兎治鲞@些我們可能自己都沒(méi)有意識(shí)到的思維模式。
其中讓我最有收獲的是書(shū)中的第六章“原來(lái)我還可以這樣活著”，這章主要講述著我們?cè)谏钪械暮芏嗟腵心智和思維模式。
其中一種模式是大部分人都有的：他人掌控你的情緒。人都有喜怒哀樂(lè)，但是很多人的喜怒哀樂(lè)都被別人掌控。有人罵你，你就會(huì)生氣；有人夸你你就開(kāi)始；今天開(kāi)車(chē)的時(shí)候堵車(chē)你就會(huì)抱怨。這些都是外界控制了你，就像堵車(chē)和不堵車(chē)一樣，如果堵車(chē)你就不爽，如果不堵車(chē)你就開(kāi)心，那么你就被他人掌控了。如果這樣的話，別人要你開(kāi)心，你就開(kāi)心，別人要你生氣，你就生氣。
這樣被他人掌控情緒的人，都裝有一個(gè)受害者的模式，他們把自己當(dāng)做受害者，遇到問(wèn)題總是怪他人，不去尋找自己的原因，或者不去想辦法解決，總是在抱怨。遇到問(wèn)題會(huì)抱怨、推卸責(zé)任，這不管我的時(shí)，實(shí)在是太累了。
我也有這樣的模式，在平常我遇到一些問(wèn)題我也會(huì)抱怨，怪外界的原因。這樣的行為可能會(huì)讓我成為一個(gè)推卸責(zé)任的人，這的行為還會(huì)讓我的成長(zhǎng)緩慢，因?yàn)橐恢北г谷フ易约旱脑�，這樣自己的問(wèn)題還在，得不到改善，下次依然這樣。
書(shū)中還講述了很多人很多根深固蒂的思維模式，以及一些思維中的“墻”
試著換個(gè)角度去思考、換個(gè)方式去行動(dòng)、換個(gè)心情去感悟，“拆掉思維里的墻”，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)“墻”外的世界更華麗，也許成功就是這樣簡(jiǎn)單。
《拆掉思維里的墻》讀后感 11
《拆掉思維里的墻》這本書(shū)一開(kāi)始的章節(jié)《一套房子消滅一個(gè)夢(mèng)想》就讓我有所共鳴：不能人云亦云，大部分人都是有房有車(chē)再結(jié)婚，但并不代表你就需要有房有車(chē)再組建家庭；別人剛工作不久就買(mǎi)房，也不一定你就需要?jiǎng)傆写婵罹头抠J。在工作沒(méi)有穩(wěn)定就沒(méi)必要買(mǎi)房我很認(rèn)可，同樣我認(rèn)為過(guò)早的買(mǎi)房也會(huì)讓我們過(guò)早的失去很多機(jī)會(huì)。
之前我也有過(guò)一次買(mǎi)房經(jīng)歷，當(dāng)時(shí)剛結(jié)婚想買(mǎi)房，愛(ài)人的姐姐在福州工作并買(mǎi)了房。我與愛(ài)人在福清，姐姐希望我們?cè)诟Ｖ葙I(mǎi)房，相互間有所照應(yīng)。剛好姐姐買(mǎi)的小區(qū)邊有新樓盤(pán)預(yù)售，小復(fù)式我挺喜歡的，關(guān)鍵是房貸不高。所以我們先交了一部分押金，等開(kāi)盤(pán)了再交首付。我倆都沒(méi)什么存款，買(mǎi)房需要家里支持。雖然家里贊成我們買(mǎi)房，但對(duì)我們看中的戶型、面積都不是很滿意，多次討論后家里還是希望我倆一步到位買(mǎi)大面積三居室房子。想想家里不支持，自己存款又不夠，一步到位三居室的房貸壓力太大，就把押金退了。如今回想起來(lái)還是要感謝當(dāng)時(shí)沒(méi)有買(mǎi)，如果把房子安在了福州，那我倆的工作范圍也就圈定了，目前能在寧德工作挺好。
工作方面也能與這本書(shū)產(chǎn)生共鳴：當(dāng)你真正完全投入到當(dāng)下的事情中去時(shí)，不管這個(gè)事情多么簡(jiǎn)單卑微，你都能感受到無(wú)窮的樂(lè)趣。工作崗位總是一個(gè)蘿卜一個(gè)坑，每個(gè)人都在固定的位置做著不斷重復(fù)的工作。時(shí)間可以打磨你初始的雄心壯志，懶惰的思潮也會(huì)慢慢靠近，當(dāng)你的思緒在慢慢變化時(shí)你是否發(fā)現(xiàn)心中已產(chǎn)生做好做壞一個(gè)樣的想法呢？此時(shí)的你，工作于你不會(huì)有快樂(lè)而言。此時(shí)你應(yīng)該停下腳步找回初心，在工作中設(shè)立目標(biāo)，這樣即使一點(diǎn)點(diǎn)靠近目標(biāo)也會(huì)比你盲目工作帶來(lái)更多快感。
為了工作不再盲目能有更多樂(lè)趣，結(jié)合看過(guò)的書(shū)和自己的親身經(jīng)歷不難知道,往往求而不得的才會(huì)不斷的驅(qū)使自己往這個(gè)方向邁步前行。也往往只需要向目標(biāo)靠近那么一丁點(diǎn)，就能讓自己開(kāi)心快樂(lè)好一會(huì)兒。所以需要讓自己在工作中找到快樂(lè)，那么你設(shè)定的目標(biāo)就不能太容易達(dá)到。需要去尋找那些不能被滿足的深層興趣，他們會(huì)讓你幸福一輩子。并且只有當(dāng)你全力投入的時(shí)候，你才會(huì)從工作中獲得快樂(lè)�！ 恫鸬羲季S里的墻》這本書(shū)于每個(gè)一個(gè)人都會(huì)有不同的見(jiàn)解。一千個(gè)人有一千個(gè)哈姆雷特，成功的方法因人而異，想成功不能盲從任何一個(gè)成功者的軌跡和方法，我們需要學(xué)習(xí)的是成功者的心態(tài)。同樣成功的雞湯也沒(méi)必要喝太多，要知道成功的例子大多經(jīng)過(guò)加工改造，繞開(kāi)了最原始支持成功者的.真實(shí)成功理由和背景。我們需要突破現(xiàn)實(shí)生活的禁錮，著眼于長(zhǎng)遠(yuǎn)與未來(lái)；突破心智模式障礙，找到全新的思考方式。因?yàn)槌晒Σ辉谇胺�，成功就在�?dāng)下，成功就是越走越近。
我深知在我的思維中還有許多頑固的思維之墻，我所要做的是樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的態(tài)度，拆掉思維舊墻，成為那個(gè)更好的自己。
《拆掉思維里的墻》讀后感 12
《拆掉思維里的墻》給讀者的是一種高瞻遠(yuǎn)矚的指導(dǎo)，而不是指手畫(huà)腳的干預(yù)�！安鸬羲季S里的墻，原來(lái)我還可以這樣活”。只要我們敢于打開(kāi)禁錮思維的墻，真實(shí)面對(duì)掌控我們的生活，就能找到人生出路。但是，每個(gè)人的情況都是不同的，人人都是規(guī)劃師，關(guān)鍵是看自己能不能“打破思維的僵局，拆掉思維里的墻”走出來(lái)，學(xué)會(huì)規(guī)劃和修正。拆墻固然很重要，重建更重要，因?yàn)槠婆f立新是一個(gè)系統(tǒng)工程，有破有立才能繼續(xù)，光破不立，還只是一團(tuán)亂麻或者一堆廢鐵。書(shū)中是給出了重建的指導(dǎo)，但關(guān)鍵要靠自己去領(lǐng)悟。
該書(shū)給我們的一個(gè)重要啟示是，要敢于拆掉思維的墻，找到成功之路。優(yōu)秀的人總會(huì)用不同的思維模式，在巨大壓力下，保持完全不同的平和心態(tài)，對(duì)不同事物有全新的看法，對(duì)同樣的事情有完全不同的結(jié)論。他們敢于拆掉思維里的墻，都是潛意識(shí)在發(fā)揮作用，他們拆掉思維里的墻，自動(dòng)獲取自己想要的東西，過(guò)濾不想要的東西，然后，將最新認(rèn)知、自己思考和獲取方式進(jìn)行重新構(gòu)建，找到新的成功之門(mén)。
而積極面對(duì)一切情況，則是突破思維禁錮的原則之一。書(shū)中的很多內(nèi)容是現(xiàn)實(shí)生活中的例證，鮮活可見(jiàn)，觸手可及，有很強(qiáng)的說(shuō)服力。也許，連我們自己也不曾意識(shí)到，人生的許多困惑背后，往往藏著一堵堵阻礙著我們發(fā)展變化的思維的墻，把我們與美好的生活隔開(kāi)了。只有拆掉思維里的那些墻，你才可以獲得成功、快樂(lè)、自信和幸福。用積極的思維方式面對(duì)生命中的一切，即使一輩子都默默無(wú)聞，無(wú)所建樹(shù)，那么也沒(méi)什么大不了的，因?yàn)�，你已�?jīng)享受了真正的快樂(lè)，享受了你付出與奮斗的過(guò)程，那么你是幸福的。相反，你用負(fù)面思維去面對(duì)一切，那么生活所能回饋給你的'也只會(huì)是負(fù)面的。那么，你的人生就會(huì)很灰暗，只能在思維的墻里面郁郁寡歡中等待生命盡頭的到來(lái)。
書(shū)中“發(fā)光論”告訴我們：“如果你有夢(mèng)想的話，就要去捍衛(wèi)它。當(dāng)別人做不到什么的時(shí)候，他們就想要告訴你，你也不能。如果你想要些什么，就得去努力爭(zhēng)取。就這樣�！苯鹱邮遣卦诘V物質(zhì)里面的，如果你是金子，常態(tài)是不發(fā)光的。當(dāng)你被挖掘出來(lái)，必須經(jīng)過(guò)痛苦的碾磨、沖刷、浸泡，熔掉你身上的雜質(zhì)、壞習(xí)慣和污點(diǎn)；然后，還要成型、打磨、拋光；最后，才成為很有價(jià)值的發(fā)光的金子。其實(shí)，大家都是金子，但是成長(zhǎng)過(guò)程相對(duì)比較復(fù)雜，需要聚集金子般的智慧，才能拆掉思維里的墻，獲得真正的成功——成為“發(fā)光的金子”。
《拆掉思維里的墻》讀后感 13
看完《拆掉思維里的墻》感覺(jué)對(duì)此書(shū)的介紹并不為過(guò)，他的確是一本“人生的開(kāi)竅手冊(cè)”。書(shū)中包含了心理學(xué)、職業(yè)規(guī)劃及人生哲學(xué)。各章節(jié)主題也都是現(xiàn)實(shí)生活中的例證，鮮活可見(jiàn)，觸手可及，有著較強(qiáng)的說(shuō)服力。
一個(gè)人要想有所作為，要想為社會(huì)作出更大的貢獻(xiàn)，重要因素就是要有良好的自身素質(zhì)。這良好的自身素質(zhì)包括很多內(nèi)容，比如：人品德行，文化知識(shí)，待人接物，為人處世等等。其次就是處世態(tài)度。面對(duì)你的人生，你是積極應(yīng)世還是玩世不恭？是開(kāi)朗上進(jìn)還是悲觀厭世？你生活得好與不好，成就是大是小，都是由你的思維定勢(shì)所決定的。
你用積極的思維方式來(lái)面對(duì)生命中的一切，即使一輩子都默默無(wú)聞，無(wú)所建樹(shù)，那么也沒(méi)什么大不了的，因?yàn)槟阋呀?jīng)享受到了真正的快樂(lè)。真正的快樂(lè)就是付出、是奮斗的過(guò)程。相反，你用負(fù)面思維去面對(duì)一切，那么生活所能回饋給你的也只會(huì)是負(fù)面的。你的人生會(huì)很灰暗，你也只能在郁郁寡歡中等待生命盡頭的到來(lái)。
在今天這個(gè)變化多端的世界，我們最大的危險(xiǎn)不是外界的壓力與競(jìng)爭(zhēng)，而是我們內(nèi)心的模式，這些模式?jīng)Q定我們看到些什么，感到些什么，如何思考以及最終成為什么樣的人。
你是否缺少安全感？你會(huì)經(jīng)常覺(jué)得累嗎？結(jié)婚一定要買(mǎi)房嗎？堅(jiān)持一定會(huì)成功嗎？努力一定有結(jié)果？只有有錢(qián)才能夠幸福？老板可以掌控嗎？小人物就無(wú)法對(duì)抗不公平嗎？你對(duì)現(xiàn)在的生活不滿意，但卻因?yàn)楦改浮⒗掀呕蛘吆⒆硬坏貌贿@樣過(guò)下去嗎？每天都在混日子，卻幻想有一天找到自己真正喜歡的事業(yè)就一定會(huì)全心投入？書(shū)中深入淺出的講到這些。也許，連我們自己也不曾意識(shí)到，那些困惑背后，往往藏著一堵堵思維里的墻，阻礙著我們，把我們與美好的生活隔開(kāi)了。拆掉思維里的那些墻，你就可以獲得成功、快樂(lè)、自信和幸福。讀此書(shū)讓我意識(shí)到，優(yōu)秀的人有一套優(yōu)化得非常好的后臺(tái)程序，這些程序清晰、干凈，不占內(nèi)存，直指目標(biāo)。正是因?yàn)橛羞@樣的思維程序，他們總會(huì)有不同的思維模式，在壓力下面有完全不同的心態(tài)，對(duì)事物有全新的看法，對(duì)同樣的事情有完全不同的結(jié)論。人們總說(shuō)優(yōu)秀是一種習(xí)慣，其實(shí)優(yōu)秀是一套心智模式。這個(gè)心智模式，或者就是潛意識(shí)的認(rèn)知吧，獲取自己想要的，自動(dòng)過(guò)濾不想要的。然后，這些信息就組建成了最新的認(rèn)知，自己的思考和獲取方式。書(shū)里講的的金子論，讓我感觸頗多，確實(shí)以前只知道"只要是金子，總會(huì)發(fā)光"，原來(lái)蘊(yùn)藏在地殼里的金子才是最多的。金子是在礦物質(zhì)里面的，如果你是金子，你的常態(tài)不是發(fā)光，而是不發(fā)光！只有達(dá)到一定的含金量，才會(huì)成為發(fā)光的金子，當(dāng)你被挖掘出來(lái)，你要經(jīng)過(guò)很痛苦的碾磨、沖刷、浸泡，要讓你身上的雜質(zhì)，不好的習(xí)慣、污點(diǎn)被熔掉。然后還要成型、打磨、拋光、最后才成為很有價(jià)值的發(fā)光的金子！其實(shí)我們都是金子，想發(fā)光還有個(gè)復(fù)雜的過(guò)程。還有努力論：選擇不對(duì)，努力白費(fèi)，錯(cuò)誤的努力比不努力還要可怕。每個(gè)人都需要給自己未來(lái)設(shè)定一個(gè)大方向。如果你從天安門(mén)向正西走，希望去頤和園，你能到達(dá)么？即使堅(jiān)持到環(huán)繞地球也不行，因?yàn)轭U和園在天安門(mén)的西北邊。多么簡(jiǎn)潔深刻的例子。書(shū)中很讓我震撼的章節(jié)是"等死模式"。等死模式是這指當(dāng)一個(gè)人等待與拖延的成本，遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于他真正開(kāi)始行動(dòng)所需要的成本，他就會(huì)慢慢陷入越等待越不行為的怪圈。說(shuō)簡(jiǎn)單一點(diǎn)就是，你越是不想動(dòng)，你就越不動(dòng)，你為此付出的代價(jià)就越大。簡(jiǎn)單舉例，早晨起床，本來(lái)預(yù)計(jì)7點(diǎn)，可是7點(diǎn)鬧鐘響過(guò)后，還想睡會(huì)懶覺(jué)，翻身再瞇一會(huì)，等你起來(lái)的時(shí)候，時(shí)間已經(jīng)8點(diǎn)了。本來(lái)計(jì)劃的好好的，8點(diǎn)看什么書(shū)，9點(diǎn)做什么，10點(diǎn)干什么，結(jié)果就因?yàn)橐粫r(shí)的拖拉，整個(gè)計(jì)劃都拖后，這讓自己很懊惱，如果這時(shí)候再來(lái)點(diǎn)突發(fā)事件，估計(jì)就不會(huì)按正常的思維方式處理了，這個(gè)等死模式在我們?nèi)粘Ｉ钪惺瞧毡榈�，它的危害也是很大的。總之這本書(shū)給讀者的姿態(tài)是一種高瞻遠(yuǎn)矚的指導(dǎo)，而不是指手畫(huà)腳的干預(yù)。每個(gè)人的情況都是不同的，人人都是規(guī)劃師，關(guān)鍵是自己學(xué)會(huì)規(guī)劃和修正，先要打破思維的僵局，拆墻很重要，重建更重要，破舊立新是一個(gè)系統(tǒng)的工程，有破有立才能繼續(xù)，光破不立，還是一團(tuán)亂麻。還好書(shū)中給出了重建的技術(shù)指導(dǎo)，關(guān)鍵還是要看自己如何去領(lǐng)悟。
第一：做一個(gè)敢于冒險(xiǎn)者，而不要守著安全感過(guò)日子
有一套房子就可以讓你覺(jué)得安全了嗎？有一個(gè)鐵飯碗也讓你覺(jué)得很安全嗎？找一個(gè)永遠(yuǎn)不離開(kāi)你的人會(huì)覺(jué)得安全嗎？我們太多的安全感都在依賴外界，而沒(méi)有一個(gè)真正自己可以支撐自己強(qiáng)大內(nèi)心的因素？那么有一天，房子沒(méi)有了，飯碗丟了，愛(ài)人離開(kāi)了，我們?cè)趺崔k？我們總是不敢走出讓自己覺(jué)得安全的領(lǐng)域，我們只在這個(gè)有限的空間里來(lái)回打轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，我們一直還是那個(gè)過(guò)去的自己，而有時(shí)候外界已經(jīng)發(fā)生了很多的變化，就像，以為結(jié)婚了，我們就可以不去經(jīng)營(yíng)愛(ài)情，不去努力鞏固家庭關(guān)系的平衡，我們以為結(jié)婚了我們就安全了，可是當(dāng)我們?cè)谑刂欠莅踩械臅r(shí)候，外在的環(huán)境一直在不斷的變化，當(dāng)有一天，突然我們開(kāi)始感覺(jué)到不安全了，那時(shí)候我們開(kāi)始懷疑了，懷疑生活，懷疑愛(ài)人，其實(shí)最值得懷疑的人是你自己！
不斷的去冒險(xiǎn)吧，獨(dú)自去一個(gè)陌生的地方，試試在公眾面前表達(dá)你自己的想法，不要害怕迷路，不要害怕被恥笑，遠(yuǎn)離那些太容易獲得安全感的`東西，不斷的去拓展自己生活的長(zhǎng)度、寬度和高度，在一個(gè)個(gè)讓自己感到小小的恐懼中獲得力量，讓自己不斷的依賴內(nèi)心的強(qiáng)大來(lái)面對(duì)外界紛繁復(fù)雜的世界。
第二：從投入中尋找生活的樂(lè)趣和興趣
馬克吐溫曾說(shuō)：“跳舞，像沒(méi)有人看著那樣；熱戀，像從未受傷一樣；唱歌，像無(wú)人聽(tīng)著那樣；活著，就把人間當(dāng)天堂！”經(jīng)常有些小師妹師弟問(wèn)我，我很迷茫，覺(jué)得生活沒(méi)有什么意思？我會(huì)反問(wèn)他，你喜歡什么？對(duì)什么感興趣？他說(shuō)我自己也不知道，然后我會(huì)告訴他，那你就去讀書(shū)吧，然后去實(shí)踐吧，從實(shí)踐中尋找體驗(yàn)，你在投入生活的時(shí)候，你會(huì)有感覺(jué)，知道什么是自己想做的，什么是自己不想做的，慢慢的你就知道喜歡什么了，還有讀書(shū)，其實(shí)就是在讀別人的生活
和思維，你慢慢會(huì)尋找到一些你認(rèn)同的那些作者的思維和生活，你從別人的故事里也可以找到你自己，這就是找到方向的途徑，總之就是你要積極的投入生活，帶著一種體驗(yàn)的感覺(jué)來(lái)生活，去深深的感受到內(nèi)心的每一次悸動(dòng)和漣漪！古典老師說(shuō)了，最重要的是尋找一些不能夠被滿足的深層興趣，比如：愛(ài)，成長(zhǎng)，超越自己，快樂(lè)，助人，寧?kù)o，它們會(huì)讓你幸福一輩子！
第三：有一個(gè)健康合理的心智模式
愛(ài)默生說(shuō)：“一個(gè)人就是他整天所想的那些。”你所看到的世界是你想看到的世界，我們的心智模式?jīng)Q定了我們看到些什么，想到些什么，如何思考以及最終成為怎么樣的人，這決定了一生的軌跡。如果你的內(nèi)心充滿了陽(yáng)光，那么你看到烏云也是美的，如果你的內(nèi)心充滿了陰暗，即使你面對(duì)太陽(yáng)，你還是能看到陰影。你的這個(gè)小小的腦子里裝的這些想法，其實(shí)就好比一臺(tái)電腦的軟件一樣，它決定著這臺(tái)電腦的質(zhì)量，你的思想也決定著你生命的質(zhì)量。如果你是金子，你要提高你的含金量到一定程度，才會(huì)成為金礦。當(dāng)你被挖掘出來(lái)，你要經(jīng)過(guò)很痛苦的磨煉、沖刷、浸泡，要讓你身上的雜質(zhì)，不好的習(xí)慣、污點(diǎn)被熔掉。然后還要成型、打磨和拋光，最后才成為很有價(jià)值的發(fā)光的金子。
第四：重新定義成功
成功不是最后的結(jié)果，而是追求優(yōu)秀的過(guò)程，成功在每時(shí)每刻，而不是一瞬間——最后的終點(diǎn)。就好像談戀愛(ài)一樣，最美好的記憶總是在你們還沒(méi)有確定關(guān)系的那段時(shí)間，你們感覺(jué)到的那種患得患失的心情，那種彼此曖昧和猜測(cè)的眼神，而一旦你確定了關(guān)系，你會(huì)發(fā)現(xiàn)愛(ài)的滋味好像不如當(dāng)初那么甜蜜和美好。成功就是越走越近，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程，不斷的靠近夢(mèng)想的過(guò)程，所以成功在當(dāng)下，不要寄托于哪一天，現(xiàn)在就很成功！全身心的投入到當(dāng)下當(dāng)?shù)氐拿恳患虑橹�，不要追悔昨天，也不要憂慮明天，就像某位名人說(shuō)的：“如果你不錯(cuò)過(guò)星星，那么你也不會(huì)錯(cuò)過(guò)太陽(yáng)。”
第五：尋找你一生的事業(yè)
亞里士多德說(shuō)：你的天賦與社會(huì)需求的結(jié)合點(diǎn)，就是你的職業(yè)所在。那么你的天賦又來(lái)自哪里呢？來(lái)自你不斷的冒險(xiǎn)嘗試，在失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，一次一次從一個(gè)新的起點(diǎn)出發(fā)，總有人說(shuō)，一旦我發(fā)現(xiàn)我真正想做的事情，我就會(huì)全力以赴，可是你從來(lái)都不去嘗試，從來(lái)都不去發(fā)現(xiàn)，你從什么時(shí)候開(kāi)始全力以赴？生活的意思就在于不斷的生出活來(lái)，不生怎么活？都是同樣的道理，從你所做的事情中找到自己喜歡做的事情，找到自己可以做的事情，不斷的做下去，不斷的滿足社會(huì)的需求，那么你也會(huì)被社會(huì)所需求！當(dāng)然戀愛(ài)也是如此，很多人都在想著一次性踏入婚姻的殿堂，可是你從來(lái)都沒(méi)有去愛(ài)過(guò)一個(gè)人，你怎么知道你愛(ài)什么樣的人？你從來(lái)都沒(méi)有在一段親密關(guān)系中去發(fā)展自己愛(ài)的能力，你怎么可以保證自己能在一次愛(ài)中找到滿意的婚姻關(guān)系，此時(shí)我就想到了曾經(jīng)的老板告訴我的，年輕人不斷的去投入愛(ài)情吧，你愛(ài)過(guò)很多人之后，就會(huì)發(fā)現(xiàn)你真正愛(ài)的人和真正適合你的人是哪種人，就像古典老師說(shuō)的，你總是一見(jiàn)鐘情很多人，兩情相悅一些人，白頭到老一個(gè)人！當(dāng)然了，婚姻也是每個(gè)人一生的事業(yè)，所以我們也要重在投入，從投入中找到屬于你自己的路！
第六：做你生命的主人
自己是真正可以掌控自己生命的人，所以把權(quán)利緊緊的握在自己手中，你可以選擇做些什么來(lái)改變自己的現(xiàn)狀，尤其是你對(duì)生活的態(tài)度，這可以很大程度上影響你的生命軌跡，我們也許不是最好的，但是我們可以有一顆成為最好的心，我們選擇不斷的努力和追求，不斷的超越過(guò)去的自己，只要我們的生命是向前進(jìn)的，哪里不是成功？生命的精彩不就在于這途中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的快樂(lè)和收獲嗎？
第七：找到真正的自己
聽(tīng)聽(tīng)自己的內(nèi)心在說(shuō)什么？不要看著很多人都想那個(gè)方向走，你也跟著走，很多人都在走公務(wù)員的路，可是那適合你嗎？你覺(jué)得有價(jià)值嗎？注意是價(jià)值不是價(jià)格，價(jià)格是社會(huì)的衡量標(biāo)準(zhǔn)，價(jià)值才是屬于你自己的標(biāo)準(zhǔn)，因?yàn)槊總�(gè)人的標(biāo)準(zhǔn)獨(dú)一無(wú)二，你過(guò)的是你想要的生活嗎？還是過(guò)著別人給你塑造好的角色，你只是一個(gè)表演者而已。古典老師說(shuō)你要長(zhǎng)成你自己的樣子，你要去發(fā)現(xiàn)什么是你想要的，什么才是你值得追求的？
第八：去嘗試吧，行動(dòng)起來(lái)，而不是在等待
生命不是用來(lái)等待的，而是用來(lái)穿越的。上帝不需要你成功，只需要你嘗試！如果說(shuō)一個(gè)好的開(kāi)始等于成功的一半，壞的開(kāi)始應(yīng)該是成功的三分之一。我們總是害怕恐懼一些自己覺(jué)得沒(méi)有把握的事情，所以也從來(lái)不敢去開(kāi)始，其實(shí)你害怕什么呢？即使做糟了又能怎么樣呢？我們害怕在公眾場(chǎng)合發(fā)言，總覺(jué)得自己說(shuō)的內(nèi)容不吸引人，可是即使真的不吸引人，又會(huì)怎么樣呢？但是在這個(gè)過(guò)程中，你已經(jīng)收獲了勇氣，我們總是害怕付出得不到自己想要的結(jié)果，因此往往忽略了我們?cè)诟冻鲞^(guò)程中那些看不到的收獲，當(dāng)我們結(jié)束一段愛(ài)情的時(shí)候，我們已經(jīng)不是那個(gè)過(guò)去的自己了，我們已經(jīng)成長(zhǎng)了！還有一個(gè)習(xí)慣就是，我們總是一個(gè)開(kāi)始的愛(ài)好者，我們自己經(jīng)常會(huì)買(mǎi)些書(shū)，可是我們從來(lái)都好像不看，因?yàn)槲覀儞碛辛藭?shū)感覺(jué)好像就擁有了知識(shí)一樣，就像好多人辦了年卡去健身，可是最后堅(jiān)持下來(lái)的卻沒(méi)有幾個(gè)，我們總是計(jì)劃著，感覺(jué)就像得到了那樣，其實(shí)我們只是把開(kāi)始當(dāng)成了結(jié)果，以為我們收藏了一篇文章，就收藏了那篇文章的思想一樣，所以總是不急著去打開(kāi)看，也像好多人分享了別人的東西，最后問(wèn)到底講的是什么，他說(shuō)我只是感覺(jué)好就分享了，真正好在哪里他其實(shí)也不懂，這就是假象。
第九：實(shí)現(xiàn)自我
不要用工資來(lái)衡量工作，不要用稱(chēng)來(lái)衡量感情，不要用房子和車(chē)子來(lái)評(píng)估幸福，這是有形的世界和無(wú)形世界的區(qū)別，外物只是我們滿足自己幸福的手段和工具，而不是幸福本身！生命是一個(gè)三腳架，事業(yè)、社會(huì)關(guān)系和自我，一定要調(diào)整好彼此的角度取得平衡，不同時(shí)期不同的地點(diǎn)，有些可能會(huì)長(zhǎng)一些，有些會(huì)短一些，但是這都是你自己的設(shè)計(jì)，人生就是這樣過(guò)程，你是自己生命的導(dǎo)演，也是主角，總是有無(wú)限種可能讓你來(lái)選擇來(lái)設(shè)計(jì)來(lái)規(guī)劃你的生活，然后從這個(gè)過(guò)程中，尋找到真正的自我，讓你覺(jué)得世界因?yàn)槟愣嗔艘恍┦裁矗阋驗(yàn)槭澜缍嗔艘恍┦裁矗?/p>
總結(jié)：人總有一死，所以為何不真正的活
過(guò)一次？做你自己，活出你本來(lái)的樣子，用愛(ài)和對(duì)生命的熱忱擁抱生活吧，生活也會(huì)擁抱你
《拆掉思維里的墻》讀后感 14
這個(gè)寒假第二次重讀《拆掉思維里的墻》這本書(shū)，有了新的收獲。初讀這本書(shū)是2016年，當(dāng)時(shí)買(mǎi)這本書(shū)的初衷是想正視自己的思維方式，解決當(dāng)時(shí)那個(gè)階段自己的困惑，這次再讀這本書(shū)是想找回當(dāng)時(shí)的某些初衷。
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這本書(shū)是可以從某個(gè)角度看清自己思維里的一些模式，分析我自己沒(méi)有覺(jué)察到的思維模式。
我受益最深的是第三章“心智模式?jīng)Q定我們的命運(yùn)”，里面提到“人們總說(shuō)優(yōu)秀是一種習(xí)慣，其實(shí)優(yōu)秀是一套心智模式”。大腦這臺(tái)電腦里面的程序一直在運(yùn)轉(zhuǎn)，每個(gè)人都有一套本能是原始系統(tǒng)，就像WINDOWS系統(tǒng)一樣，有些表面上的程序運(yùn)轉(zhuǎn)我們能看到，還有一些后臺(tái)程序是看不到的，但也在不停的輸入輸出程序代碼。通過(guò)長(zhǎng)期學(xué)習(xí)和調(diào)整，發(fā)現(xiàn)完自己的這個(gè)出廠設(shè)置，發(fā)展出自己做事、思考等獨(dú)特的方式，形成一套程序，指揮著我們的每一行為。優(yōu)秀的人有一套優(yōu)化得非常好的后臺(tái)程序，這些程序清晰、干凈，不占內(nèi)存，直指目標(biāo)。他們正是有了這套獨(dú)特優(yōu)秀的思維程序，在有壓力時(shí)也能有完全不同的心態(tài)，去看待事情，同樣的事情他們有不同的看法。
我們經(jīng)常說(shuō)，某某心態(tài)真好，但是自己做不到，這本書(shū)給了我答案，大腦是一個(gè)程序，數(shù)據(jù)是程序運(yùn)算的結(jié)果，心態(tài)就是心智模式運(yùn)算的`結(jié)果。沒(méi)有運(yùn)算程序，哪來(lái)的數(shù)據(jù)?我原來(lái)也問(wèn)過(guò)英語(yǔ)老師如何背好單詞?英語(yǔ)老師基本回答都是一樣的：多背、反復(fù)背，沒(méi)有訣竅。后來(lái)我無(wú)意間看到網(wǎng)紅英語(yǔ)老師說(shuō)“Enjoy losing words”,用練習(xí)口語(yǔ)的心態(tài)來(lái)學(xué)習(xí)詞匯。我讓孩子嘗試，但是沒(méi)有效果。現(xiàn)在明白，應(yīng)該是心態(tài)是一樣的，學(xué)習(xí)了練口語(yǔ)的這個(gè)心態(tài)，離開(kāi)了練口語(yǔ)的環(huán)境。心態(tài)的背后是心智模式，很多東西是互通的，齊白石說(shuō)：“學(xué)我者生，似我者死�！蔽覀円獙W(xué)習(xí)的心智模式這個(gè)程序，“心智模式就是關(guān)于知識(shí)的知識(shí)，關(guān)于智慧的智慧”，書(shū)上這句話有點(diǎn)拗口，耐人尋味。
對(duì)于我自己來(lái)說(shuō)，在日常教學(xué)中，總會(huì)看到有經(jīng)驗(yàn)的教師講課總是有他個(gè)人與眾不同的精彩之處，班級(jí)管理輕松自如、得心應(yīng)手、學(xué)生家長(zhǎng)同事口碑皆好，不僅僅是這些優(yōu)秀有經(jīng)驗(yàn)老師的心態(tài)好，是他們背后教育教學(xué)隱藏的方式、班級(jí)管理方法，這整套程序是長(zhǎng)期邊運(yùn)轉(zhuǎn)邊修改優(yōu)化而來(lái)的，這套程序往往隱藏比較深，部分顯性的可以直觀學(xué)習(xí)，隱藏部分只能慢慢觀察領(lǐng)會(huì)精髓。在日常工作中，有些人既有效率又有成果，也是源于他背后這個(gè)心智運(yùn)轉(zhuǎn)程序，程序編制有序，工作內(nèi)容的優(yōu)先等級(jí)清晰，我目前是在晚上睡覺(jué)前復(fù)盤(pán)出當(dāng)日沒(méi)做完的事情、梳理出第二天需要做的事情，第二天早上回顧一下，到校后落實(shí)到紙上，欠缺的是優(yōu)先等級(jí)不明確，尤其是當(dāng)多件事情都急需做時(shí)，無(wú)法選擇先做什么，我需要繼續(xù)做好自己心智模式程序補(bǔ)丁。
我們的心智在不斷運(yùn)轉(zhuǎn)程序的路上，不斷完善自己獨(dú)特的這套程序。德文版《老子》的譯者，曾寫(xiě)的名著《在輪下》里說(shuō)：“面對(duì)呼嘯而至的時(shí)代車(chē)輪，我們必須加速奔跑，有時(shí)會(huì)力不從心，有時(shí)會(huì)浮躁焦慮，但必須適應(yīng)，它可以輕易地將每一個(gè)落伍的個(gè)體遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋下，甚至碾作塵土，且不償命。”不管怎樣，我們都要積極面對(duì)身邊的一切事物，關(guān)注自己的內(nèi)心模式，成為一個(gè)自我掌控、幸福的人，身處這個(gè)社會(huì)，會(huì)通過(guò)我們每一個(gè)人的努力，再好一些。
《拆掉思維里的墻》讀后感 15
看完了老師的經(jīng)典著作——《推倒思維的墻》，感觸頗深。我認(rèn)為古典老師是這個(gè)時(shí)代為數(shù)不多的獨(dú)立思考者。任何深陷現(xiàn)狀無(wú)法突破或正在努力追求更大成功的人都應(yīng)該讀一讀這本書(shū)，它會(huì)幫助你改變習(xí)慣性的思維模式。打破束縛自我的思維之墻，你就會(huì)找到改變命運(yùn)的鑰匙。
作為一名大學(xué)生，我知道一個(gè)好的思維方式是多么的重要。記得小時(shí)候，因?yàn)楦改附o我提供了上學(xué)的機(jī)會(huì)，我才能夠?qū)W到知識(shí)。然后我進(jìn)入了初中，但我不知道這樣一直讀書(shū)意味著什么。后來(lái)，我又考上了高中，因?yàn)橹挥性诟咧腥旰罂忌细呖�，才能考上大學(xué)，所以拼命讀書(shū)。但是進(jìn)入大學(xué)后的生活會(huì)怎樣呢？
可能之前是父母在引導(dǎo)我，所以我的思想處于被動(dòng)狀態(tài)。但是現(xiàn)在，作為一個(gè)成年人，我要鍛煉自己，讓自己推掉心中的圍墻，不斷超越自己！
經(jīng)典老師在這本書(shū)里講了很多方面。比如：買(mǎi)房、戀愛(ài)、工作、如何提高安全感、如何獲得成功等等。通過(guò)閱讀，我對(duì)自己的現(xiàn)狀和未來(lái)有了很多思考�？赡軙�(huì)有一些擔(dān)憂——對(duì)未來(lái)的.擔(dān)憂，但我會(huì)克服它們，自信快樂(lè)地生活。
正如俞敏洪對(duì)本書(shū)的評(píng)價(jià)：讓我們的生命擁有自己的價(jià)值。的確，既然上帝給了我們生命，我們何不好好珍惜呢？我們應(yīng)該珍惜每一秒，改變思維方式，努力推倒思維的圍墻，這樣你才會(huì)對(duì)生活充滿無(wú)限的渴望和期待……
《拆掉思維里的墻》讀后感 16
一顆種子深埋土里，努力的生長(zhǎng)生長(zhǎng)，終有一天它會(huì)以翠綠的方式回歸地面，擁有一個(gè)燦爛的不得了的未來(lái)。
書(shū)讀了一個(gè)月了，也在前些天讀完了，這樣那樣的原因終究還是拖到了最后一天才寫(xiě)我的讀后感�！恫鸬羲季S里的墻》拿到手的時(shí)候，大概的瀏覽了一下章節(jié)標(biāo)題，每個(gè)標(biāo)題都那么發(fā)人深省。從現(xiàn)實(shí)社會(huì)的買(mǎi)房，到初出茅廬的職業(yè)規(guī)劃，再到人到底應(yīng)該怎樣活，每一步都直逼內(nèi)心。
那么我們到底想要一個(gè)怎樣的人生呢？九年義務(wù)教育之后的高中大學(xué)或者繼續(xù)深造？學(xué)業(yè)完成后的就業(yè)買(mǎi)房結(jié)婚生子？這是你我想要的人生嗎？然而當(dāng)我們像是一臺(tái)剛剛新買(mǎi)的電腦還是空白的時(shí)候~隨著硬盤(pán)軟盤(pán)驅(qū)動(dòng)的安裝我們的人生似乎就有了一些固定化的模式~~從小學(xué)開(kāi)始學(xué)計(jì)算機(jī)是WindowsXP，到后來(lái)的W7，W8，W10。但我也一直固定在了W7，總覺(jué)得新的升級(jí)不好用不好操作！生活中的操作習(xí)慣讓我們不愿意升級(jí)系統(tǒng)，其實(shí)思維的習(xí)慣方式也很難再那個(gè)安逸圈里邁出一大步不是嗎？思維在我們的腦袋里就像是一堵墻，我們?nèi)辗e月累一點(diǎn)點(diǎn)鑄成，終于看到這堵墻能隔開(kāi)自己與外界了，當(dāng)有一把錘子來(lái)敲墻的時(shí)候每個(gè)人都應(yīng)該會(huì)很窒息吧！會(huì)痛，會(huì)無(wú)助，努力保護(hù)好自己這一面墻不想他受到任何摧殘！對(duì)啊~這樣的你怎么會(huì)想過(guò)自己拿起錘子砸爛這堵辛辛苦苦建起的墻圍呢？
那么我們一起換個(gè)角度看問(wèn)題吧！你在這個(gè)圍墻里過(guò)得好嗎？每天快樂(lè)嗎？有足夠的經(jīng)濟(jì)收入嗎？身邊的人都健康嗎？都因?yàn)橛心愕拇嬖诙腋�？你是他們的驕傲還是他們的敗筆？如果你現(xiàn)在很幸福，你愿意這樣一輩子過(guò)下去嗎？如果愿意恭喜你找到了自己的墻圍~也祝你幸福！如果這些你的回答統(tǒng)統(tǒng)是不不不，那你在你的墻里有什么意義嗎？呆、在里面坐吃等死還是坐井觀天的指責(zé)那些闖出去的人？我認(rèn)為人生中最難熬的日子就是等待，等孩子長(zhǎng)大了，等自己有錢(qián)了，等自己有時(shí)間了，有盡頭嗎？等的.時(shí)間不如多做點(diǎn)事情改變生活改變這種你并不滿意的生活狀態(tài)！
別等了！拿起錘子拆掉阻礙你前進(jìn)的墻吧！當(dāng)你剛剛見(jiàn)到外邊一點(diǎn)光的時(shí)候有點(diǎn)刺眼，鑿開(kāi)一個(gè)大洞的時(shí)候你開(kāi)始看看外邊的人在干嘛，等你全部都拆除的時(shí)候你發(fā)現(xiàn)你的鄰居有很多早就拆完墻，開(kāi)始用更好的基石奠定未來(lái)的生活了！當(dāng)然你也應(yīng)該慶幸說(shuō)看那個(gè)傻子還在里面一動(dòng)不動(dòng)呢！什么都不要怕，時(shí)間都不會(huì)太晚，只要你想改變了，一切就都還是早的！雖然心里路程是有點(diǎn)痛苦的，蛻變的最后生活總會(huì)給你燦爛的光芒！
勇敢一些吧！生活都已經(jīng)那么不堪了你還想把他搞得多不堪？大不了就是重頭再來(lái)！然而生活會(huì)嘉獎(jiǎng)每一個(gè)愿意改變的人，還是那句俗話那場(chǎng)暴風(fēng)雨后天邊都會(huì)有彩虹的！
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