活動策劃 篇1

　　一、活動背景：作品成果展是民間手工藝傳承協會向本校學生展示協會文化的活動，既是對協會成員將所學手工藝的檢驗，促使協會成員主動積極的去溫習所學作品，也是展現民藝協會文化內涵和魅力的`機會。

　　二、活動目的：給協會成員一個展示自己所學的平臺，也是我校學生了解認識民協的平臺：協會與協會成員榮辱共存，也是促使協會成員更加熱愛協會的平臺。

　　三、活動簡介：民協計劃于xx年xx月xx日左右在食堂門口舉行宣傳活動，張貼海報并設立成果展示點。以助活動順利開展

　　四、活動時間及地點：

　　宣傳活動地點：xx年xx月xx日食堂門口

　　作品展示活動地點：xx年xx月xx日于本�；@球常

　　五、活動步驟：

　　(一)前期準備

　　1．活動申請 ；

　　2．設計宣傳板 ；

　　3．設計及復印海報和宣傳單 ；

　　4．大力開展本院的內部宣傳 通知全院各專業民協負責人務必在班級內作好宣傳工作，讓他們將此次活動的精神和意義詳實地傳達給班級每一位同學，既可讓學生借此機會了解民協，也能讓民協更被學生了解及認識。

　　(二)活動實施：

　　1．x月x日前完成前期策劃宣傳工作 將海報貼在食堂宣傳欄 ；

　　2．x月ｘ日組織宣傳活動 在食堂門口設點并擺宣傳板，協會成員向大家介紹本次活動具體流程及開展意義；

　　3. x月ｘ日在籃球場擺點展示作品。

　　六、經費預算：XXXXX元

　　七、活動中應注意的問題：

　　1．海報盡可能持久的保留，避免被覆蓋；

　�。玻畢f會成員應盡力宣傳本次活動開展的目的及意義：

　　3. 在協會例會時組織成員溫習所學作品。

　　八、活動負責人及參與者：

　　主辦方：中南林業科技大學涉外學院團委

　　承辦方：中南林業科技大學涉外學院民間手工藝傳承協會

　　協辦方：中南林業科技大學涉外學院各協會

　　參與者：中南林業科技大學涉外學院民間手工藝傳承協會全體成員

活動策劃 篇2

　　一、活動主題：

　　挑戰無極限！

　　二、活動目的：

　　通過本次活動，一方面拓寬同學們的知識面，在學習中尋找快樂，在快樂中獲得知識，激發學生的潛質;另一方面強化同學們的思辨和語言表達能力。

　　三、活動對象：

　　大眾傳媒系全體學生

　　四、活動時間：

　　XX年4月24日

　　五、活動地點：

　　一號樓307教室

　　六、活動前期準備：

　　通過張貼海報等多種形式進行宣傳，相公工作人員提前準備好相應的試題及課件。

　　七、活動環節介紹：

　　1、鐵：即基本文學常識，“鐵”般堅固的基礎，才能在競爭日趨激烈的社會中生存下來。

　　2、齒：即口頭表達能力，唇槍舌戰，伶牙俐齒，盡情展示參賽者的才華與能力。

　　3、瞳：即眼力與思維能力，凝眸深思，不放過任何蛛絲馬跡，充分體現參賽者的應變能力。

　　4、崖：即遠眺，具有挑戰性，充滿刺激，高瞻遠矚，腳踏實地，進行自我挑戰，激發參賽者無限潛能。

　　八、活動具體流程策劃：

　　第一環節：“鐵”本環節共分兩個小的環節，問題涉及生活常識、文學常識、科學技術、文藝、社交禮儀等各個方面�；�礎分為100分。

　�、僦�識博弈：本環節屬于必答題。每個小組根據抽簽進行選題，每隊有一次選題機會，每題5分，答對加分，答錯不扣分。

　�、谖姨魬�、我升華。通過冒險答題，使自己小隊的分數領先一步。本環節中每隊都有一次挑戰的機會，也可以放棄。答對加分，答錯扣除相應的.分值，放棄不加分也不扣分。本環節每小題10分，答題時間為5秒，規定時間內沒有作答則本題作廢。

　　第二環節：“齒”本環節基礎分為100分，為兩個小的環節。

　�、倬蛯傥易罾@。本環節中每個小隊選出一名選手進行答題，題目為繞口令每位選手都有20秒的準備時間。每隊有一次機會，評委根據回答情況酌情打分，最高為10分。

　　②“章”嘴就來。本環節中每對派出一名選手，根據題目闡述自己觀點，并作出相應的論證。評委根據選手的應變能力、語言表達能力酌情打分。本題50分。

　　第三環節：找找“茬”本環節設置兩個小環節，基礎分為100分。

　�、俦经h節中每隊選手根據提供的圖片，找出不同之處，每幅圖片只有10秒的觀察時間，主持人宣布開始，各小隊進行搶答。每題10分。

　�、诒经h節為視頻答題，每個小隊根據放映的視屏，說出視頻的名字。每題10分。

　　第四環節：本環節基礎分為100分，為智力搶答題，每題10分，每隊選手在主持人說開始搶答時方可進行搶答，提前搶答扣10分，答對加分，打錯扣除相應的分值。

　　九、獎項設置：

　　一等獎1名 二等獎2名 三等獎3名

　　學習部

　　XX年4月12日

活動策劃 篇3

　　一、活動目的：

　　每一個女性都是一朵花，處于青春期的女大學生更是一朵正在盛開的鮮花。可鮮花必須精心合理的料理才能綻放出美麗。而當代大學生由于學習、生活等方面的原因，對自身的情況不了解，在日常的穿著打扮上常常不合理，這不僅體現不出女大學生應有的朝氣，給人以不好的印象，也給女大學生的心靈帶來一定的創傷，打擊了她們的自信心。本次活動通過專業人士的講座和培訓，提高女大學生在自我形象設計方面的知識，使女大學們更好認識自己，展現出自己的青春美麗，自信面對生活。

　　二、活動主題：高貴美麗，在這里綻放

　　——現代女性形象設計之個人色彩診斷

　　三、活動組織單位：廣西師范大學大學生志強社

　　四、活動時間、地點：(暫定如下)

　　(1)講座： xx年11月21日19：00—21：30

　　大學生學術報告廳

　　(2)培訓： xx年11月23日

　　桂林市某形象設計公司或相關的培訓學校(如：桂林市形象色彩顧問網工作室)

　　五、活動人員：廣西師范大學女大學生(講座約200人；培訓約20人)

　　六、活動內容及流程：

　　(一)內容：本次活動將分為講座和培訓兩個階段進行，使女同學們不僅在個人色彩診斷知識方面有所提高，更讓他們中一部分人親身體驗運用所學知識，讓女大學生們更好發現自己的美、展示自己的美，自信面對每一天。

　　1．邀請桂林市形象設計公司在現代女性形象設計方面有豐富知識經驗的老師免費為廣西師范大學學生作一場講座；

　　2．組織在校女大學生免費參加該公司或學校的一天培訓。

　　(二)流程：

　　1．前期工作(11月21日前)

　　(1)聯系培訓公司或學校，爭取邀請有相關豐富經驗的老師開展講座并爭取培訓名額

　　(2)活動宣傳(對于活動的初步實行階段宣傳工作很重要，須重視)、培訓報名

　　(4)主持人邀請(優秀的臺風，標準的普通話和靈活的.應變能力等)，場地申請保證活動，準時順利的開展

　　(3)準備所需物品

　　具體工作安排見附件(“現代女性個人色彩診斷講座”前期工作安排表)

　　2．講座當天(11月21日)

　　講座流程：

　　(1)主持人出場致開場白，介紹嘉賓，介紹活動的內容、意義

　　(2)嘉賓講座

　　(3)嘉賓與現場觀眾互動(嘉賓對幾名觀眾現場培訓)，參加互動的觀眾有獎品贈送

　　(4)講座結束，送禮物給嘉賓

　　(5)打掃場地衛生

　　3．培訓前一天(11月22日)

　�、傧嚓P物品的歸還(由租借者歸還)

　�、谠俅闻c培訓公司或學校聯系，確保第二天的培訓順利進行

　　4．培訓當天

　　組織受培訓者參加培訓，保證她們的安全

　　5.后期工作

　　(1)活動總結

　　(2)活動成果展示宣傳(對受培訓者進行后期采訪報道，將她們參加活動的體會和活動的收獲展示給大家，鼓動她們帶動身邊的同學愛惜自己、重視自己，把自己當作公主來對待)

　　七、活動經費預算

　　事項

　　備注

　　經費(元)

　　橫幅2條

　　講座和戶外宣傳用

　　70

　　宣傳費用(海報紙張、展板材料、嘉賓牌、傳單)

　　60

　　獎品、飲用水

　　由贊助商贊助

　　/

　　場地布置(幕布、裝飾品等)

　　可由贊助商出一部分

　　150

　　交通及通信費用

　　30

　　不可預計開支

　　50

　　合計

　　360

　　附件：

　　現代女性形象設計之個人色彩診斷活動工作安排

　　前期準備工作安排

　　工作

　　負責部門

　　備注

　　與公司聯系、協商

　　事業部

　　注意與商家關于講座及培訓的時間、地點、人員等方面問題達成一致

　　拉贊助商

　　外聯部

　　可以選擇女性用品的廠家或商家

　　展板、海報、傳單、橫幅等方式宣傳

　　宣傳部、技術部

　　宣傳活動、動員學生參與、宣傳贊助商、宣傳公司。

　　要求分社女會員參加講座

　　辦公室

　　可同時動員積極報名培訓

　　主持人的邀請、場地的申請

　　社長部

　　場地申請注意時間

　　進行培訓報名、人員統計

　　事業部

　　可以采取設點報名或到辦公室報名、短信報名等方式，選出人員參加培訓

　　投影、音響、相機等租借

　　技術部

　　保證器材能正常使用

　　幕布的制作

　　外聯部、宣傳部

　　幕布要吸引人、有創新

　　煤體的聯系

　　外聯部

　　可聯系桂林社會煤體或校報、校記者團

　　嘉賓牌、飲用水、禮物、裝飾場地用品的購買

　　辦公室

　　禮物要有紀念意義

　　講座當天工作安排

　　工作

　　負責部門

　　會場布置

　　工作人員

　　嘉賓簽到及引導入座

　　事業部

　　現場秩序維持

　　外聯部

　　拍照，投影、音響等設備的維護

　　技術部

　　培訓工作的組織由事業部負責

活動策劃 篇4

　　為深入推動xx市志愿服務規范化發展，民盟xx市委組成推進xx市志愿服務發展課題組，定于9月底到xx區開展志愿服務課題調研活動�；顒臃桨溉缦�。

　　一、活動時間

　　9月29日上午，時間半天。

　　第一階段：8:30—9:30，第二階段：9:30—11:30。

　　二、活動安排

　�。ㄒ唬┑谝浑A段：組織參觀

　　1、參加對象：

　　民盟xx市委《推進xx市志愿服務發展》課題組成員

　　2、活動安排：

　　8:30 xx區政府大門口集中乘車

　　8:45 參觀xx街道xx社區志愿服務站

　　9:15 參觀xx街道xx社區文明交通勸導志愿服務活動

　　9:30 參觀xx街道xx社區志愿服務站

　�。ǘ�）第二階段：座談交流

　　1、參加對象：

　�。�1）民盟xx市委《推進xx市志愿服務發展》課題組成員；

　�。�2）各街道黨工委宣委，xx社區、xx社區代表；

　�。�3）xx區志愿服務協調小組成員單位代表；

　�。�4）xx市義工俱樂部、xx市助學志愿者協會、xx輕工有限公司志愿服務隊代表。

　　2、活動安排：

　　9:30 參觀xx街道xx社區，參觀后在二樓會議室集中

　　9:40 xx街道xx社區、xx街道xx社區代表發言

　　10:10 各單位、街道、社區、志愿服務團體代表發言

　　三、有關要求

　　1、區文明辦負責通知各與會人員代表按時出席，并做好發言準備。

　　2、xx市民盟負責提供參觀車輛。

　　3、xx街道負責組織所轄xx社區開展文明勸導志愿服務活動，并做好經驗介紹；做好座談會現場布置。

　　4、xx街道負責指導xx社區志愿服務站做好現場布置、經驗交流等相關事宜。

　　5、各單位、街道、社區、志愿服務團體就各自領域志愿服務活動開展情況、存在不足等做好發言準備。

　　xx區文明辦

　　xx年9月10日

活動策劃 篇5

　　為貫徹落實黨的十八大關于開展全民閱讀活動的重大部署、xx省全民閱讀工作方案的'通知精神，推動xx師范學院校園文化的建設，營造濃郁的書香氛圍，在20xx年聯合國教科文組織設立的第xx個“世界讀書日”來臨之際，由關心下一代工作委員會、宣傳部、教務處、學生處、圖書館共同舉辦慶�！�4.23世界讀書日”暨“讀書月”活動，圖書館負責具體承辦。

　　一、活動目的

　　激勵廣大師生多讀書、讀好書，建設書香校園。

　　二、活動時間

　　20xx年3月23日－4月23日

　　三、參加人員

　　全校師生。

　　四、活動內容

　　通過優秀讀者評選、相關比賽、現場采書、講座等形式，開展以深閱讀，心閱讀的主題活動。

　�。ㄒ唬﹥炐阕x者評選：根據讀者到館次數、借閱圖書冊數、電子資源訪問數及下載量等為主要依據評選。

　�。ǘ�）書簽設計大賽：深入閱讀一本圖書，根據書的內容特點，結合自己閱讀后的感悟為該書設計一款獨特的新穎別致的專屬書簽。

　�。ㄈ�）“我與圖書館的故事”征文比賽

　�。ㄋ模�“隨手拍書香男神女神”攝影比賽：通過攝影鏡頭展示閱讀之美，捕捉師生在圖書館看書、學習的瞬間，體現人與書、師生與圖書館的和諧關系。

　�。ㄎ澹┲v座

　　1. 針對學生：“巧用圖書館資源 助力四六級考試”

　　2. 針對教師：數據庫使用系列講座

　　（六）100種優秀圖書推薦

　�。ㄆ撸﹫D書現采活動：組織一線教師到新華文軒書店進行現場采購

　�。ò耍﹫D書館知識有獎問答

　　五、組織保障

　　由關心下一代工作委員會、宣傳部、教務處、學生處、圖書館共同組織專家對所有來稿進行認真審定，確定評獎結果。獲獎名單將在學校OA以及相關網站上公布，并發至各院系。獲獎作品將在學校網站和圖書館主頁展示。主辦單位在“4.23”前后將召開“世界讀書日”慶祝會，由校領導給獲獎者頒發榮譽證書和獎品。

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