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班會活動策劃
更新時間:2024-11-09 23:42:48
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有關班會活動策劃

有關班會活動策劃1

  教學目標:

  1、在新學期能夠以積極的學習態度投入到學習中去,并用高昂的興趣參與學習。

  2、熟悉新學期音樂課的要求,并能夠有意識的遵守,以良好的`學習習慣規范自己在課堂中的表現。

  教學重點:

  養成良好的學習習慣

  教學過程:

  一.師生互相問好,拉近彼此的距離。

  二.師生共同演繹節目,學生表演,老師表演,增進彼此感情,與孩子打成一片。

  三.講述新學期音樂課要求:

  1、按時按順序進入教室,不遲到,不早退。

  2、進入教室不得高聲喧嘩打鬧,保持安靜狀態。

  3、認真保持教室衛生,不亂扔果皮紙屑,不隨地吐痰。

  4、課堂上發言積極有序,有禮有節,爭做文明小學生。

  5、做到愛護公共物品,輕拿輕放,損壞照價賠償。

  6、上課保持良好的狀態,以積極的態度認真學習。

  四、習慣養成訓練,聽音樂做出相關要求:

  1、起立、坐下

  2、安靜

  3、師生問好

  4、請坐好

  5、同桌面對

  五、分組選撥,并對小組長提出要求

  1、四人一小組

  2、講述課堂要求,小組合作學習,評價真實客觀,學會欣賞別人;正當優秀小組,小組團結合作,富有創新;組長根據組員的表現,從紀律、學習習慣、上課表現上進行評價計分,獲得3分就可獲得一張綠卡。

  小結:

  希望第一節課能讓師生互相留下印象,更好的進行今后的音樂教學,把音樂課上的更加的有聲有色。

有關班會活動策劃2

  一、活動主題:

  暢所欲言——我的大學

  二、活動目的及意義:

  大學已度過一年,同學們由相識到相知,對大學也有了深層的認識。我們希望借此班會,增深相互之間的感情,相互交流、借鑒,更好的`利用大學時光,讓我們的大學生活絢麗多彩,韻律深遠流長。

  三、活動時間:

  9月28日

  四、班會地點:

  文三#306室

  五、班會對象:

  外國語學院11級英語二班全體學生

  六、班會流程:

  1、 背景音樂《青春紀念冊》旋律響起,班會拉開序幕。

  2、 主持人劉茵簡單介紹這次班會的主題及意旨,班會正式開始。(主持詞:大一的我們已經經歷了許多,現在的我們少了一份癡狂,多了一份冷靜,少了一份感性,多了一份理性,少了一份幻想,多了一份現實。大家比剛進入大學時更加成熟!如今我們已經大二了,讓我們期待大二,期待新的自我。

  3、 主持人鼓勵同學們踴躍發言,以此增加彼此間的溝通與交流。

  4、 將事先準備的擊鼓傳花等游戲穿插到班會中,以此增加樂趣,將班會推向高潮。

  5、 主持人總結此次班會。(總結詞:這次班會在活躍的氛圍中圓滿結束。同學們爭先恐后地發言讓我們感受到了“集體”這個大家庭的溫暖。大二,又是我們生活的一個新起點,珍藏過去,珍惜現在,感謝恩師,感恩父母,努力從點滴做起,成才從現在開始,讓我們的青春揮灑汗水,沒有淚水,讓我們的大學沒有遺憾。

  6、 班會結束,音樂《明天會更好》響起。我們期盼著美好的明天……

有關班會活動策劃3

  一、活動名稱:

  4G移動通訊專業主題班會

  二、活動主題:

  通訊與未來

  三、活動內容簡介:

  由主持人簡單的對本專業發展和現狀以及同學們的未來課程規劃進行簡單的介紹。4G移動通訊專業兩班全體同學參加,組成強大陣容。同學們以小品話劇等形式進行表演,體現通訊的快速發展和無限潛力。采取評分制,最后由評委對各個節目評分。表現優異的節目將獎勵。

  四、活動目的:

  此次班會活動旨在能夠通過“通訊與未來”這個主題活動,讓全班同學來設想未來的`通訊技術的發展并同時了解有關4G移動通訊的知識,加強對專業未來的信心。同時也通過表演來增進同學之間的了解,對未來的暢想相互勉勵、監督。

  五、活動時間

  11月11日

  六、活動地點:

  NC學院

  七、活動對象:

  4G移動通訊專業學生

  八、活動組織及其負責人

  4G移動通訊一二班班委

  九、主題班會活動流程:

  1放輕音樂(觀眾入場)(5~10分鐘);

  2主持人上臺(學生主持提示大家保持安靜);

  3對籌備人員表示感謝;

  4開始對本專業發展和現狀以及同學們的未來課程規劃進行簡單的介紹;(十五分鐘)

  5開始節目表演;(一個大節目加幾個小節目) (用時一個小時至一個半小時)

  6收尾時兩個班全體同學合唱勵志歌曲

  7學生主持出場,宣布結束,組織拍照。

  十、宣傳方案:

 。ㄒ唬┱鞴澞啃麄鳎涸趦砂嗯e行小型班會開展。

 。ǘ┗顒有麄鳎

  1、飯堂海報一張(手繪或電腦);

  2、NC學院門口海報一張

  十一、物資清單:

  宣傳海報:2份,

  其他物資:

  十二、活動預算:

  宣傳預算:

  活動其他物品預算:

  4G移動通訊班委 策劃 周達

  二〇一x年十月十日

有關班會活動策劃4

  一、活動目的及意義:

  通過此次主題班會讓同學們了解寢室安全的重要性和杜絕寢室凈化環境的一些基本信息。寢室安全關系到大家的生命財產的安全,我們應該加強防范意識,切除一切安全隱患。杜絕,主動抵制并勸告他人不要。

  二、活動主題:加強寢室安全、提高綜合素質和誠信考試的主題班會

  三、主辦單位:

  攀枝花學院工程技術學院XX級生產過程自動化技術。

  四、活動時間:

  XX年12月5日

  五、活動地點:

  二教403教室

  六、活動對象:

  XX級生產過程自動化技術專業全體人員

  七、活動形式:

  以班會的形式組織該活動。讓班長宣讀關于常見不安全隱患,提高綜合素質和誠信考試的注意事項。讓同學們在生活中能夠有安全意識,考試中做到誠信考試,磊落答卷,平時課余時間多參加一些活動來提高綜合素質。

  八、活動流程:

  1、由班長宣讀有關寢室安全防火常識!八浇觼y接電源;違規使用電器;點蠟燭看書;吸煙或亂扔煙頭”。以上均屬于寢室常見的不安全隱患和因素。安全防火需要做到的!鞍踩阑鹨龅讲坏檬褂脽岬每欤姞t,電砂鍋,電水壺等大功率危險電器,及時制止或舉報其他同學使用類似威脅大家安全的電器;在寢室內不可使用蠟燭等明火、不焚燒信件雜物;寢室內禁止吸煙;留意宿舍樓內的`消防器材放置地點和使用方法,熟悉宿舍樓內安全通道,以防萬一!边有在宿舍遇到火災應該怎么辦。“沉著冷靜,冷靜思考,見機行動;正確選擇疏散路線和逃生方法”。

  2、班上同學宣讀誠信考試的注意事項,要求做到每個人都銘記于心,在考試中,同學們都認真答卷。

  3、請同學參與,怎么樣提高同學們參加活動的積極性提高同學的綜合素質,再具體談談他們的真實感受。

  4、由班長組織各位同學宣讀并簽下安全防火責任書和誠信考試的保證書,這樣能夠保護寢室安全人人有責和同學們考試不抄襲的決心,作為一名大學生我們應擔當屬于自己的責任。我們應該做到不適電用危險電器,不私自接電線,進一步加強同學們的思想意識,做好防范預防工作。

有關班會活動策劃5

  一、活動目的:

  隨著農村城鎮化建設的發展,道路交通更為發達,各種車輛多起來,車速越來越快,人們出行就要嚴格遵守交通法規。作為一名小學生,要提高我們的文明素質,必須從培養我們小學生的文明習慣開始,文明習慣的積累須從足下開始。

  二、活動方法:

  通過交通知識競賽、說唱拍手歌兩種形式的表演來達到教育目標,接受“交通安全”方面的法制教育。

  三、活動準備

  收集交通標志、交通警示語、交通知識競賽題、編寫兒歌、制作警示語書簽。

  四、活動時間:9月5日第四、五節課

  活動內容及過程:

 。ㄒ唬、主持人宣布活動開始。

 。ǘ、整隊、匯報人數、出旗、唱隊歌。

 。ㄈ、中隊長講話:

  春風中盛開的花朵在訴說生命的快樂,遠去的歲月告訴我要安全的生活,生命是春花秋月的愛,生命是千古不老的歌,悲歡離合、喜怒哀樂、匯成人生長河,風霜雪雨、笑語歡歌、奏出生命的交響樂。讓安全和幸福相擁保佑生命,讓我們相擁珍重生命。

  甲:我們是21世紀的`主人,是祖國的未來,民族的希望。

  乙:我們在溫暖的陽光下成長,在老師的哺育下成長。

  甲、乙:小學生年齡小,交通安全最重要;交通規則一條條,一條一條要記牢。

  甲:同學們,當你一個人走在公路上時;

  乙:當你和其他人在馬路上嬉笑打鬧時;

  甲:當你橫穿馬路時;

  乙:當你翻越欄桿時;

  甲:你是否想過,這樣做的結果是什么呢?(危險。

  乙:是啊!交通安全對我們來說太重要了,生命只有一次,尤其對我們小學生來說,只要稍微不注意,后悔就來不及了。

  甲乙:下面來進行一場精彩的知識競賽,請大家做好準備,舉手最多的組才有資格說答案。

  1、幾歲以下兒童不準騎自行車:( )

  A、10歲以下兒童 B、12歲以下兒童

  2、乘車時較為安全的行為( )

  A、上車時擠擠嚷嚷 B、車輛行駛時,頭、手不伸出窗外

  3、過馬路時我們應該:

  A、直接穿行 B、走斑馬線

  4、過馬路如果遇到沒有人行道的馬路時要靠哪邊走( )

  A、右側路邊行走 B、左側路邊行走

  5.過馬路時,我們要看好紅綠燈:

  A、紅燈行 B、綠燈行

  6.媽媽騎電動車帶你,應該在哪個車道行駛:

  A、非機動車道 B、機動車道

  7.假如奶奶在馬路的對面叫你,你應該怎么做:

  A、翻越護欄過去 B、繞到人行橫道上再慢慢過去

  8.綠燈還剩2秒時,應該怎么做:

  A、等下一個綠燈再過馬路 B、趕緊沖過馬路

  甲:讓我們再次用熱烈的掌聲感謝各位同學積極的參與,現在我們來看看各組的得分。第幾組奪得了冠軍組。

  乙:同學們今天的表現都很出色,看來大家都具有一定的交通知識,也有一定的判斷能力,那么從今天起,從我做起,從現在做起,做一個自覺遵守法律的小公民!

  甲乙:全體起立,跟我們說:

  從小要學法,法律威力大,

  生活大世界,處處不離它。

  大家都學法,保護你我它,

  法前人平等,用法闖天下。

  齊心來學法,歪風都能殺,

  弘揚正氣好,利民利國家。

 。ㄋ模 中隊輔導員講話:

  中隊長:下面我們歡迎中隊輔導員講話(掌聲)

  中隊輔導員: 祝賀大家,今天的主題隊會開得很成功,也很有意義。人的生命是可貴的,失去了就永遠也不會再來,所以要珍愛生命就要遵紀守法。讓我們時時刻刻注意安全,,讓我們共同攜起手來,安全伴我們健康成長!

 。ㄎ澹、 呼號

  中隊輔導員:準備著,為共產主義事業而奮斗!

  學生回答:時刻準備著!

  (六)、 退旗

 。ㄆ撸 中隊長宣布:三年級2班法制教育主題班會到此結束!

有關班會活動策劃6

  一、活動背景:

  為了幫助同學們更加深刻地認識到大學時光的寶貴,深化同學間的深厚友誼,認清當前的就業形勢,明確自己的發展方向,樹立積極的人生觀、價值觀,明確自己的選擇,堅定自己的志向,珍惜這段寶貴的大學時光,努力學習積極做好就業準備,實現自我價值!貴港職業學院10級汽車檢測與維修專業2各班定于XX年4月9日在學院系部教學樓多媒體教室舉行“翱翔前的洗禮——就業主題教育”班會。

  二、活動主題:翱翔前的洗禮

  三、活動時間:XX年4月9日(星期一)下午4:00——5:30

  四、活動地點:系部教學樓多媒體教室5—117室

  五、參會人員:帶班輔導員、10級汽修專業學生85人

  六、活動內容

  (一)利用多媒體展示班級成長電子相冊

  (二)同學展開討論、說一說“大學兩年里個人的變化或哪方面技能、素質得到了提升”

  (三)覃老師發表帶班感言

  (四)學生技能展示

  (五)覃老師以PPT的方式給大家介紹了汽車檢測與維修發展現狀,發展潛力以及就業前景

  (六)學生對個人發展問題、就業問題發表看法并展開討論

  (七)老師現場解答同學們提出的關于就業的問題

  (八) 班會主題承諾簽名活動

  (九)集體合照

  七、班會形式

  (一)觀看圖片展

  (二)現場互動

  (三)多媒體講授

  (四)討論交流

  (五)集體簽名承諾

  八、班會要點

  (一)全員參與

  為增進班級成員集體榮譽感、歸屬感,加強正確的就業教育的基本立足點,因此,積極動員班級每位成員參與班會,是確;顒映尚У闹匾疤嶂。

  (二)寓教于樂

  圍繞本次班會的目的,選擇形式多樣的方式展開班會,通過現場互動、討論交流來激發班級成員參與熱情,寓教于樂,讓班級成員在輕松愉快的活動氛圍中接受教育,實現本次活動目的。

  (三)聚焦目標

  開好學生班會對更好的開展就業指導工作,增強在校生的就業競爭力具有重要的意義。主題班會是開展班級工作,提升大學生綜合素質和競爭力的最主要載體,因而為了達到班會效果,從班會的設計到實施均需要聚焦本次班會的目標——明確自己的選擇,提高自身的就業競爭力,以防止班會流于形式。

  九、設計思路

  本次活動意在通過豐富的班會內容讓同學們回顧自己大學生活的點點滴滴,深化同學間的深厚友誼,認清當前的就業形勢,明確自己的發展方向,樹立積極的人生觀、價值觀,明確自己的選擇,堅定自己的.志向,珍惜這段寶貴的時光,努力學習積極做好就業準備,實現自我價值!因此,本次班會活動在設計上有幾下特點:

  (一)以觀看班級成長風采照來帶動心靈感悟

  心理學認為人的感受和體驗產生于人的視覺感悟。因此,要影響同學們的感受與經驗,促進同學們對大學生2年生活的深刻回憶,最好的方式就通過一張張記錄的照片來激起回憶,推動心靈成長,促進班集體成員間的友誼。

  (二)以討論促進感悟深化自我認識,進而提升學生對今后發展的深刻思考

  在討論環節的設計思路上,主要采用自由討論和分小組討論來進行。在分小組討論中要求小組成員在講述自身對本專業就業前景的認識的基礎上,再提出疑問,由老師針對性的給予解答。通過平等的討論與交流,將討論中的體會與感悟,轉化為認知的提升,從理性層面固化班會成果,促進同學們形成以積極態度面對畢業后的就業現狀。

  (三)以簽名書寫心的承諾

  為進一步深化“翱翔前的洗禮”這一活動的主題,在活動的最后環節,專門設計了活動主題的簽名活動,在“明確自己的選擇 堅定自己的志向 實現自我的價值”上簽名,用簽名的方式讓同學們進一步強化在觀看成長風采照及討論中形成的積極態度,樹立積極的人生觀、價值觀,明確自己的選擇,堅定自己的志向,增強責任感,為班會成果向實際生活的遷移做好心理的承諾與準備。

  十、實施條件:

  (一)班會使用器材: 話筒、音箱、發言席、投影儀

  (二)班會使用物品:簽名橫幅一條、簽名馬克筆、礦泉水一桶、塑料水杯若干

  橫幅標語:【明確自己的選擇 堅定自己的志向 實現自我的價值 】

  (三)場地要求:多媒體教室、配備座椅85套

  十一、班會過程記錄

  (一)準備階段

  1.確定方案階段

  (1)思考擬定班會主題、班會內容、班會形式。

  (2)擬定班會方案,提交系部分管領導、教師,請他們提出修改意見和建議。

  (3)根據同事的建議修改活動方案,與班委討論,最終確定班會方案。

  2.宣傳發動階段

  (1)召開動員會。由班長具體介紹本次班會主要內容及注意事項,并由本班輔導員做總體動員。

  (2)在班級Q群的公告欄內書寫“全新的班級活動,期待你參與”等公告,呼吁同學們參與班會,并要求部分學生代表做好發言準備。

  3.具體工作準備階段

  (1)按班會策劃方案人員分工,落實活動器材,聯系落實多媒體教室。

  (2)指導培訓主持人2名。

  (3)安排學生布置多媒體教室、噴繪簽名橫幅,并掛好在指定位置

  (二)開展班會

  1.主持人先導入本次班會的主題,全體合唱歌曲《光陰的故事》拉開序幕;

  2.利用多媒體展示班級成長電子相冊;

  3.同學們展開討論、說一說“大學兩年里個人的變化或哪方面的技能、素質得到了提升”;

  4.覃老師發表帶班感言;

  5. 學生技能展示,匯報學習成果;

  6.覃老師使用PPT的方式給大家介紹了汽車檢測與維修發展現狀,發展潛力以及就業前景;

  7.學生對個人發展問題、就業問題發表看法并展開討論,要求部分學生說說自己對今后工作的設想或者計劃;

  8.老師現場解答同學們提出的有關就業的問題;

  9.在音樂《我相信》的歌聲中,集體在承諾主題橫幅上簽名;

  10.合照結束本次班會。

有關班會活動策劃7

  活動目的:

  1、突出音樂學科特點,以音樂為載體,通過歌唱表演,體會、理解和歌頌媽媽對孩子無私、偉大的愛,從而教育自我,學會感恩。

  2、通過“愛的旋律——唱給媽媽歌”主題隊會,使學生由愛媽媽做起,成為一個尊重父母、知孝敬的具有丁香小學學生風范的好少年。

  活動準備:

  1、排練媽媽愛我、我愛媽媽和歌唱媽媽歌曲及詩歌朗誦。

  2、準備我和媽媽合影若干張。

  3、準備媽媽對我的期望的電話錄音及錄像。

  4、人人制作一朵小花和寫給媽媽一封信。

  活動過程:

  1、宣布:三(3)班“愛的旋律——唱給媽媽歌”主題隊會現在開始!

  2、出旗,敬禮!旗手:楊世麒。護旗手:戴文哲、何雨瀟。

  3、禮畢,唱隊歌。指揮:楊旋。

  4、進行活動:(主持人:何雨瀟、劉艾亭)

  五月的鮮花,五月的歌,歌聲里流淌著愛的河。世上只有媽媽好,有媽孩子像塊寶。媽媽愛是無私的,媽媽愛是偉大的。每個人都有媽媽,媽媽愛我們,我們更愛媽媽。讓我們聚集在這里,用歌聲把愛的旋律,獻給我們親愛的媽媽吧!

  一、感悟媽媽對我的愛:

 。ㄒ唬┬蕾p和媽媽快樂瞬間,感受媽媽對我的細心呵護。(老師點擊鼠標,出示學生兒時與媽媽合影照片15張。)

  (二)讓我也當一次媽媽吧!我也要哄我的小寶寶進入甜美的夢鄉。請聽周詩宣同學的表演唱:《小寶寶睡著了》。

  我們今天的健康成長,離不開媽媽無微不至的關懷;我們今天的幸福、快樂,離不開媽媽辛勤的汗水。媽媽愛是清涼的'風,媽媽愛是遮雨的傘。媽媽把生命給了我,把全部給了我。請聽:何雨瀟等同學的詩朗誦《媽媽愛》,共同回憶媽媽愛我們的點滴片段。(背景音樂《懂你》)。

 。ㄈ┱垊⒆有瑢W講一講《照片背后的故事》。(背景音樂《懂你》)。[互動]現場采訪劉子宣的媽媽。(何雨瀟迎上前)。阿姨,您好!其實劉子宣這次外出旅游,是跟除了您之外的其他家人在一起,按說您應該非常放心,但您還是如此的牽腸掛肚。那我想問問您,您為什么這樣呢?請您跟我們在座的同學講一講。(劉子宣的媽媽發言)。[互動](背景音樂《懂你》)。

 。ㄋ模⿱寢寣⒆拥膼壅媪钗覀兏袆印J茄,無論我們怎樣,媽媽那充滿撫愛的眼睛總是圍繞著我們,我愛媽媽眼睛。(老師播放歌曲〈我愛媽媽眼睛〉的音樂,請楊璇等表演者上場)。

  二、表達對媽媽愛:

  今天,很多的媽媽來參加我們的主題隊會。請劉依雯的媽媽到前面來聽女兒給媽媽寫的信。(背景音樂《感恩的心》)[互動]

  請劉依雯的媽媽現場說說對孩子的期望。

  謝謝阿姨!希望我們大家也記住劉依雯媽媽話!其實,我們班的每個同學都給自己的媽媽寫了一封信,還親手制作了一朵小花,表達我們對媽媽感謝之情。雖然有的同學寫的信很簡短,但也同樣表達了我們愛您的心聲。今天我們已經漸漸長大,媽媽為我們付出了太多的心血,我們也會竭盡全力去做力所能及的事情,來回報親愛的媽媽!下面就讓我們用最美的歌聲,來表達我們的心聲吧!請聽歌曲《唱給媽媽搖籃曲》。

  雖然我們只是個小孩子,但我們會努力練習,替媽媽分擔一些家務,為媽媽送上一句祝福的話語。請聽詩朗誦〈我只能是個小孩子〉。

  一件小花襖,輕輕地披在媽媽肩上,一杯溫暖的香茶遞到媽媽手中。我們幸福、快樂的成長,離不開親愛的好媽媽。請聽歌曲,《好媽媽》。

  小動物們也非常熱愛自己的媽媽,讓我們一起欣賞一首感人的歌曲《小烏鴉愛媽媽》吧。

  三、媽媽對我的期望:

  1劉艾亭的媽媽出差在外,通過電話傳來對孩子的期望。(放劉艾亭媽媽錄音)(背景音樂《eyes on me 》)[互動]

  2王文媛的媽媽也通過電波送來對孩子的期望。(背景音樂《eyes on me 》)[互動] 3用熱烈的掌聲,歡迎現場的劉紫微和她的媽媽到臺前來!全體同學靜聽劉紫微的媽媽對劉紫微的期望。([互動].

  劉紫微,媽媽對你提出的期望你記住了嗎?同學們,劉紫微的媽媽對她的期望,同樣也代表著我們所有媽媽心聲,我們一定要銘記在心那!

  4我們班徐超然的媽媽也從海外打來了電話,下面請大家看著大屏幕,仔細聽一聽她的媽媽對她說了些什么?(放徐超然的媽媽錄音)[互動]

  四、歌頌媽媽對孩子的無私的、偉大的愛。

  同學們,無論你走到哪里,都有媽媽牽掛;無論媽媽走到哪里,那份對孩子的牽掛還是放不下.媽媽,親愛的媽媽,我在您的眼里永遠長不大.媽媽,親愛的媽媽,牽著您的手,風雨不害怕!請聽歌曲>.是!我們在媽媽心里,永遠是長不大的孩子。媽媽用她那偉大的母愛之情呵護著我們,讓我們采一束鮮花,獻給我們親愛的媽媽吧!

 。ㄇ白嗦曧懫穑。同學們,下面我們以熱烈的掌聲,歡迎今天來參加我們“愛的旋律__唱給媽媽歌”主題隊會的所有媽媽站到臺前.[互動]

  同學們,我提議:請你們拿起自己親手制作的一朵小花和寫給媽媽信,用歌聲盡情地表達、歌唱我們的媽媽吧!.請這幾位同學手拿自己制作的花和寫給媽媽信站在媽媽面前,把最美的歌獻給你親愛的媽媽![互動]

  五、輔導員音樂于老師講話:

  親愛的同學們,大家好!作為你們的音樂老師,我今天特別的高興。在今天的主題隊會活動中,你們在歌的海洋里,唱響了愛的旋律,在歌聲中感悟、體會、理解媽媽對你的愛,用最美的歌聲歌頌媽媽無私、偉大的愛。我希望通過今天的隊會,使你們能擁有一顆感恩的心,希望你們更加珍惜媽媽對你的愛,做一個懂事的孩子,做一個尊敬父母、知孝敬的具有丁香小學學生風范的好少年。

  六、呼號:

 。ㄖ鞒秩藥ьI全班同學舉起右拳)輔導員:準備著,為共產主義而奮斗!學生:時刻準備著!

  七、宣布:

  退旗,敬禮!(楊世麒等人退出多媒體教室)

  我宣布,三(3)班愛的旋律——唱給媽媽歌”主題隊會,到此結束!

有關班會活動策劃8

  活動名稱:“校園安全周”主題班會

  一、活動背景校園是引領社會發展的教育機構,是孕育新思想、新知識、新科技的重要園地。校園安全工作是全社會安全工作的重要的組成部分,它不僅直接關系到青少年學生能否安全、健康地成長,更關系到社會穩定、教育發展,是群眾矚目的焦點之一。因此,創造一個安靜、和諧、健康、平安的學習和成長的'環境,不僅是學校師生的心愿,也是全社會的心聲。

  而在當下,在全國范圍內,各高校安全事故頻發。在校學生對校園安全重視不夠,安全意識淡薄,存在僥幸心理,缺少必要的安全防范知識。因此,開展安全教育宣傳活動尤為重要。

  二、活動主題“校園安全周”——宣傳安全防范知識,建設安全和諧校園

  三、活動目的宣傳普及安全知識,引起同學們的重視

  增強同學們的安全責任意識和自我防范意識

  提高自身安全素質,構建平安和諧校園

  四、活動對象化學工程系本科1301,02班全體同學

  五、活動時間安全周:xx年11月4號——11月10號

  主題班會:xx年11月6日 19:00

  六、活動地點主題班會:b510

  七、活動流程策劃1.發起階段

  ①通過班級微博、班級干部、宿舍長宣傳開展“校園安全周”的必要性及整體安排。

 、谝运奚釣閱挝徽骷R姷男@安全問題。

 、郯辔没ヂ摼W查找安全主題班會所需的相關視頻、圖片等素材,準備安全主題班會。

 、馨l動班級同學回想自己親身經歷或親眼所見的校園安全問題。

  2.主題班會

 、偻ㄟ^校園安全的重要意義和當前校園安全的現狀,引出安全教育班會的主題。

  ②組織觀看搜集的校園安全視頻、圖片,目的讓大家充分認識到在校學生存在對校園安全重視不夠,安全意識淡薄,存在僥幸心理的客觀現實以及提高安全意識必要性。

 、劢M織同學結合自己親身經歷或親眼所見,討論校園中常見的安全問題有哪些?或根據所看視頻的感受,結合自身進行踴躍發言。

  ④主持人整理同學們提出的校園安全問題,提出避免上述問題的安全倡議。

 、菀园鄷䴙槠鯔C,向同學宣傳必要的救護和自救知識。

 、拊谕瑢W們充分認識到安全必要性的基礎上,組織同學進行安全倡議書承諾。

  3.鞏固階段

  ①班級內開展安全宣傳標語、校園安全宣傳畫征集。

 、趯⑿@中各種不安全的行為,在微博中以條目的形式公示,進一步加深同學的安全意識。

 、劢M織各宿舍,對照微博公示的常見安全問題,進行自檢自查。

 、芙M織班委到各個宿舍進行安全檢查。

 、萁㈤L效的班委安全檢查制度,定期進行安全檢查。

 、藿M織同學們寫安全教育班會的感受。

有關班會活動策劃9

  學會傾聽主題班會

  一、活動背景

  作為社會人,我們幾乎每天都與人交流。通過交流,我們傳達著彼此的情感,碰撞出思想的火花。傾聽則是表達的前提和基礎。高三學生,每天緊張忙碌,思想敏感,情緒容易波動,相互的安慰與鼓勵要有效,彼此的嫌隙和誤會要冰釋,掌握一些傾聽的技巧就顯得非常重要。

  二、活動目的

  1.讓同學們明白傾聽是一種藝術,良好的傾聽是一種美德,更是一個人良好素質的體現。意識到聽不僅要用耳,而且要用心。

  2.掌握一些傾聽技巧,學會有效地傾聽。

  3.利用班會活動,引導學生體會對方感受,了解彼此需要,增進師生之間的理解。

  三、活動準備

  1、資料準備:情境劇本、游戲小卡片、空白小卡片、多媒體演示稿、背景音樂、視頻《魯豫有約》、音頻《心聲》

  2、人員分工:

  主持人:劉亞欣、譚超

  多媒體操作員:朱麗

  工作人員:王夢吟情景劇表演:何雨舟、謝茵、楊媛、徐彭菲“我說你聽”活動:每組成員講故事:許思

  四、活動過程(背景音樂)

  (一)開場白(女)傾聽是一種藝術,良好的傾聽讓人贏得尊重;(男)傾聽是一種習慣,良好的傾聽讓人獲得啟示。(合)良好的傾聽更是一種美德,是一個人高素質的體現。(男)作為社會人,人們幾乎每天都與人交流。通過交流,傳達彼此的情感,碰撞出思想的火花。傾聽則是表達的前提和基礎。(女)作為高三學生,每天緊張忙碌,思想敏感,情緒容易波動,相互的安慰與鼓勵要有效,彼此的嫌隙和誤會要冰釋,傾聽技巧則顯得非常重要。(合)今天,我們召開主題班會,共同交流探討“如何傾聽”這一話題。

  (二)導入(女)我給大家講一個故事——喬伊·吉拉德的故事喬伊·吉拉德剛開始做汽車推銷員時,有一次向顧客推薦一種新型汽車。在他的反復推薦下,眼看就要成交,但對方卻突然決定不買了。

  這位顧客為什么突然變卦了呢?吉拉德百思不得其解。深夜,輾轉反側的他終于忍不住給那位顧客撥了電話,向對方請教為什么他的推銷沒有成功。

  顧客告訴他:“今天下午你并沒有用心聽我說話。就在簽字之前,我提到我的兒子即將進入密歇根大學就讀,我還跟你說到他的運動成績和將來的抱負,我以他為榮?赡愀緵]聽我說這些話!”

  聽得出來,對方對吉拉德很不滿意。事實上,吉拉德當時確實沒有注意聽。對方繼續說:“你只顧推銷自己的汽車,根本不在乎我說什么。我不愿意從一個不尊重我的人手里買東西!”吉拉德終于恍然大悟。就因為沒有注意聽對方的談話,所以失掉了一筆生意。

  (男)喬伊·吉拉德的故事充分說明了傾聽在現實生活中的重要性,所以我們要學會傾聽,掌握一定的傾聽技巧。

  (三)學會傾聽

  1、聽話要聽清

  主題班會·教學記錄word可xx·實用文檔①情景劇《竹竿和豬肝》表演情景劇《竹竿和豬肝》旁:新知縣上任,正值夏天,蚊子很多。

  知縣對師爺說:“到管賬那兒取幾文錢,買些竹竿來。”師爺(嘀咕):噫,這縣老爺一上任,怎么就要買豬肝?師爺(跑步狀):“嗯,好的,這就去。”師爺對店主說:“新來的縣太爺要買豬肝,你是明白人,心里該有數吧?”旁:店主是個聰明人,明白師爺說話的意思,馬上割了兩塊豬肝。

  店主:給(店主做遞狀)

  旁:另外還奉送了一副豬耳朵。

  店主:給(店主做遞狀),這豬耳朵可比豬肝好吃多了。

  旁:師爺離開肉鋪后,心想:老爺叫我買的是豬肝,這豬耳朵當然歸我了。于是師爺將豬耳朵包好,塞進口袋里,提著豬肝喜滋滋地回到縣衙。

  師爺:“回稟老爺,豬肝買回來了!”知縣(生氣):“你的.耳朵哪去了!”師爺(小聲):這縣太爺可真厲害,他怎么知道我把耳朵藏起來了呢? “耳……耳朵在……在我的口……口袋里!”主持人提問:一笑過后,說說你為什么發笑,說明傾聽中我們要注意些什么? (學生談感受)

  主持人簡單點評:聽話要聽清,聽話要聽明,而且還要聽清別人語言潛在的意思,譬如知縣說的““你的耳朵哪去了!”中的“耳朵”和師爺聽到的“耳朵”意義就不一樣。

 、谟螒颉拔艺f你聽”游戲規則:以小組為單位,每組同學站成一列,第一位同學記下發下去的句子,聽到“開始”后,小聲傳給身后的同學,后面的同學聽清楚后,小聲傳給下一位同學,最后一位同學把聽到的話寫到黑板上?纯茨膫小組既快又準。

  注意:1、聽話的時候,只能聽,不能說話,可以用動作、眼神交流。

  2、注意音量,不要讓旁邊的同學聽見。

  (出示游戲卡片,只讓每組第一位同學記清楚):游戲開始。學生進行游戲。

  (游戲結束,最后一位同學把所聽到的內容寫在黑板上,等大家歸位后,展示游戲卡片)提問:為什么最后一位同學所聽到的與第一位同學聽到的卡片上的文字有這么大的出入? (學生談感受)

  主持人簡單小結:不僅要用耳朵聽,還要用心記。

  2、聽話要聽完整故事分享:學生講故事《出人意料的回答》美國知名主持人林克萊特有一次做節目時問一名小朋友:“長大后你想做什么啊?”“嗯……我要開飛機!”林克萊特接著問:“如果有一天,你的飛機飛到太平洋上空,燃料沒有了,你會怎么辦?”小朋友想了想,說:“我會先告訴坐在飛機上的人系好安全帶,然后我掛上降落傘跳出去。”現場的觀眾聽后笑得東倒西歪。沒想到,現場的笑聲卻把孩子弄哭了。于是林克萊特問他:“你為什么要這么做?”孩子的答案出人意料: “我要去拿燃料,我還要回來的!”主持人提問:聽了這個故事,有什么感受?傾聽中應注意什么?現實生活中你有類似小男孩的遭遇嗎? (學生談感受)

  主持人小結:是呀,我們在傾聽時要聽完整,否則就會曲解別人的意思,就會把自己的意思強加到別人頭上,給別人帶來傷害。

  主題班會·教學記錄word可xx·實用文檔3、聽話有技巧播放視頻《魯豫有約》——《爸爸去哪兒》田亮葉一茜做客魯豫有約,暢談幸福生活。

  播放前提醒:大家注意魯豫在傾聽時的表情、動作、語言等,看她有哪些地方值得我們學習。

  提問:(女)主持人魯豫在傾聽的時候,有哪些地方值得我們學? (學生談感受)主持人簡單點評:

  主持人(女):從視頻中我們看得出來魯豫姐姐的傾聽技巧①表情:輕松、平和的微笑,自然、溫和的目光注視對方,表情或是欣賞,或是同情,或是疑惑,或是陶醉,是嘉賓感到自己得到了充分的尊重、理解和關注。

 、趧幼鳎罕3种眢w前傾的姿勢,給人“側耳傾聽”的感覺。適時給予對方自己傾聽的反饋信號,如應答的詞語“哦”“嗯”或點頭認同的動作。

 、凵朴诎盐諘r機,引導性提問。“非暴力溝通”中有一種溝通技巧,就是在傾聽中,不急于給別人建議,而是誘導對方完全說出內心的感受和需要,從而獲得足夠的信息,為別人提供真正的幫助。

  4、成果展示:歸納傾聽的技巧(男)看了上面的表演、視頻,聽了故事,做了游戲,下面請每個小組組內討論交流,你們認為應該怎樣傾聽才算是良好的、有效的傾聽。用幾個詞語或短語來概括,并請寫在準備好的卡片上。再展示在黑板上。

  (女)同學們總結的很好。其實可以用更簡潔的“三心”來概括:用心、耐心、會心!坝眯摹本褪侨硇膬A聽,準確記住別人所說的信息;“耐心”就是聽別人把話說完,盡可能完整的了解別人的意思;“會心”就是通過運用傾聽技巧,抓住契機,讓說話者充分表達內心的感受和需要,傾聽者充分體會說話者的感受和需要,如果有必要,再提供相應的幫助。最后傾聽者和說話者會心會意,心靈相通。這就是傾聽的力量。

  借這個機會,我還想告訴大家一些傾聽中應避免的不良習慣:

 、偕碜硬煌5剞D來轉去或不停地變換姿勢——什么時候可以結束、陔S意插話、搶話——你說的我都知道了;你的意見我不在意。

 、蹡|張西望——你可不可以不要再說了。

  ④轉筆——真有些無聊。

 、莶煌5乜幢怼鹂土睿耗闶遣皇窃撟吡? (四)師生心的交流(男)今天,班主任呢李老師雖然沒有參加班會,但她有話要跟同學們說。請大家注意傾聽,說說你聽到了哪些信息,你能理解老師內心的感受和需要嗎?播放音頻:您說我聽——《心聲》你聽到了哪些信息?其中感觸最深的是那句話?你能理解老師內心的感受和需要嗎? (學生談感受)

  主持人點評:(略)

  (女)因為時間關系,還有一些同學沒有來得及說,你可以寫在卡片上,課后交給李老師,讓李老師傾聽到你內心的聲音。

  (五)老師總結 (六)在音樂中結束班會(播放背景音樂《傾聽我》) (男):傾聽是一種交流,它讓我們博采眾長,提升能力; (女):傾聽是一種習慣,它讓我們思維碰撞,提升素養。

  (男):學會傾聽,不僅可以幫助我們收獲知識,鍛煉能力。

  主題班會·教學記錄word可xx·實用文檔(女):更能讓我們的智慧之光閃現,讓我們養成終生受益的好習慣!

  (男)甲:我們要學會傾聽,在傾聽中彰顯智慧; (女):我們要堅持傾聽,讓傾聽伴隨我們成長成熟! (齊):今天我們的“學會傾聽”主題班會到此結束。

有關班會活動策劃10

  一、活動名稱:“大學追憶夜”主題班會活動

  二、活動背景: 為了幫助同學們了解大學生活的多樣性,明確大學生活的意義和目的,進一步為自己將來的生活方式做好充分的考慮和選擇,同時為增進班中同學彼此之間的了解,加強班級的凝聚力,特舉辦此次“大學回憶夜”主題班會。

  三、活動主題:加強交流,共建甜蜜xx家園

  四、活動對象:

  五、活動目的:我們希望藉此機會,經過一系列精心策劃的活動,能夠促進同學們之間更進一步的了解,增進同學之間的友誼,喚起大家心底美好的記憶。同時給同學們提供交流與展示的平臺,讓大家在忙碌的大學生活中感到一絲愜意,并通過活動增強班級的同學凝聚力。

  六、活動時間:1、前期準備:(1)收集素材:xx年11月15日---xx年11月25日(2)視屏制作、相關材料的準備:xx年11月25日---xx年12月5日2、班會召開時間:xx年12月11日3、后期準備:xx年12月11日---xx年12月15日

  七、活動地點:

  八、活動流程:

  第一階段(前期準備):(1)全體班委負責素材的收集;(2)主持人的確定,臺詞的準備;(3)現場背景布置,劃分座位、制作人員通訊錄;(4)做好宣傳工作,準備相關文檔資料、數碼相機、獎品等;(5)班委負責此次活動的相關記錄和人員簽到;(6)制作視頻;

  第二階段:班會開展1、主持人致開幕詞,介紹流程相關事宜;2、同學們在圣誕賀卡上寫下寄語,并由工作人員進行回收后放進箱內;3、播放視頻,引起同學們的美好回憶;4、視屏播放完畢之后,同學們在箱內隨即抽取圣誕賀卡;5、游戲環節;6、安排好維持現場秩序的`人員,并交代清楚各項事宜;7、主持人致結束詞,人員有序離場,工作人員負責現場清理。

  第三階段:活動后期1、工作人員進行班會照片的整理; 2、就交流會的現場情況及會后評價,寫出此次班會的總結報告,并上交給老師。

  九、活動人員安排:1、素材的收集:2、策劃書的撰寫:3、視屏的制作及現場拍照:4、班會的主持人:5、物資的購買:6、總結報告的撰寫及活動后期資料的整理:

  十、活動所需品及經費預算:耗材物資:

  項目 作用 單位 數量 單價(元) 合計(元) 賀卡 給同學們寫寄語 張 170 1 170 獎品 獎勵活動參與者 份 30 5 150 總計 320

  本次活動預計經費總計:320元

  十一、注意事項: (1)參與班會成員必須準時參加,工作人員應提前到場;(2)要注意及時與負責人反饋會場情況,以免出現差錯;(3)現場布置應事先做好,會前準備好話筒,調試好電教設備;(4)關注同學們的狀況,出現問題應及時解決;

  十二、應急措施(1) 未到場嘉賓或工作人員應馬上進行聯系;(2) 設備若出現問題應馬上聯系設備維修人員。xx年11月19日

有關班會活動策劃11

  一、活動主題:

  大學生眼中的誠信、誠信立身、誠信做事,快樂做人。

  二、活動背景:

  誠信是我們中華民族的傳統美德,我們從小都在討論的話題。當今社會是信息化時代信息化浪潮洶涌而至,加速推進信息化進程已成歷史必然,而社會的全面信息化又是建立在良好的社會誠信體系之上,沒有誠信,信息化無從談起。我們作為當代大學生,身上肩負著振興中華的責任,所以我們一定要明確自己身上的職責與使命,切實在生活中與學習中做一個誠信的人。把我們中華民族的優良傳統美德---誠實守信發揚下去。

  三、活動目的:

  此次以誠信教育為主題的班會意在使同學們認識到誠信的重要性和培養同學們誠信的意識,并初步學會將誠信融入日常生活中的每一件小事,真正做到誠實守信。讓每位同學認識到誠信對于人生的重要性,誠信是做人的一種品質,是職業道德的根本,是個人成就事業的根基。要培養誠信的'良好道德品質,就要從身邊的每一件小事做起。作為當代大學生,我們應該做到誠實,誠懇,實事求是,重信用,守承諾, 做一個“一諾千金”的人。

  四、活動時間:

  20xx-12-15(本周星期三)

  五、活動對象:

  醫藥營銷班全體同學

  六、活動地點:

  B棟203

  七、活動前期準備:

  1.商討活動詳細安排,確定活動方案。

  2.提前安排一至兩個主持人。

  3.提前三天通知班干部和班主任老師。

  4.安排黑板報的版面設計人,活動前三十分鐘做準備。

  5.安排活動記錄員。

  八、活動流程:

  1.12月15日晚上七點,同學們按時到達教室,主持人準備就緒。

  2.7:35準時開始,主持人致開幕詞。

  3.班內同學自行發揮上臺演講。

  4.班內全體同學得出結論。

  九、注意事項:

  1.在組織過程中主持人要注意時間的分配。

  2.主持人要調動班內氣氛,注意保持會場安靜。

  3.每個班干部都要積極配合主持人工作,幫助維持會場次序。

  策劃書呈報人:黃淑男

  20xx.12.13

有關班會活動策劃12

  根據國培計劃的要求,對音樂學習的探索研究,提高學生對音樂知識的理解、深刻認識,結合年級、學段的學生的特點等實際情況,特制定了一個“班級音樂會”活動方案,具體如下:

  一、活動目的和意義:

  為了豐富學生的音樂知識,提高對音樂學習的主動性、創造性,進一步提升教學質量、增強學生的自信心、榮譽感。

  二、活動時間與地點:

  1、時間:20xx年12月底,具體時間待定

  2、地點:舜德中學第一教學樓音樂活動室

  三、活動要求:

  1、每位學生均要參與,可以根據自己的愛好、特長,自選內容、自選表演形式等,教師可根據活動情況作適當的整體指導。

  2、將每個學生參與“班級音樂會”的情況,納入音樂考核成績。

  四、活動內容:

  1、節目范圍:獨唱、小組唱、表演唱、大合唱等。

  2、節目形式:吹、拉、彈、唱、跳等。

  3、節目人數:至少一人,最多不得超過八人;如特殊安排集體合唱,經班主任同意,人數可超過限額,但所參加互動內容不得重復。

  五、活動過程:

  1、在開學時,宣讀“班級音樂會”活動方案,提前布置任務,確定活動要求和活動時間。

  2、主持人由學生擔任,由本班級教師做評委,演出時可邀請其他班主任、科任老師以及部分家長等。

  五、總結、評價:

  對班級音樂會過程中,對逐個曲目及節目進行點評,最后評出一等獎1個,二等獎2個,三等獎3個,由教師總結評定。結。

  六、活動的思考:

  活動要按照計劃、實施、評價、總結等過程開展,體現現代教育體制的先進性,從開展到普及,通過推廣“班級音樂會”等類似的'集體活動,提高學生們的主動性、班級榮譽感以及自信心,同時通過不同傳統的活動形式,給學生們更多的體念、更多的快樂!

有關班會活動策劃13

  六一兒童節

  六月,是童年的搖籃;

  六月,是童年的夢鄉

  六月,有童年的沃土;

  六月,有童年的太陽

  慶!傲弧眹H兒童節主題班會現在開始

  首先有3個小游戲帶給大家

  一、“踩氣球”

  1、每組五人,每人腿上綁一個氣球

  2、游戲中不能絆倒對手

  3、最后腿上還剩氣球者獲勝

  看著場上的同學玩得不亦樂乎,大家是否也迫不及待了呢?下面進入本次活動的第二項游戲Copy不走樣

  游戲規則:

  1、每組六人

  2、由主持人告訴第一個選手猜的成語

  3、過程中選手不能用語言傳達,只能用動作

  4、主持人說成語時不能偷聽

  緊張搞笑的游戲過后,我們一起來放松一下,一起傾聽別人的動人歌聲。

  游戲規則:

  1、班級分成三組

  2、根據主持人給出的字唱含有這個字的歌曲(兒歌,流行歌曲等,都可以)

  3、唱出最多組獲勝

  在笑聲中,時間漸漸的流逝,主題班會也漸漸進入了尾聲

  讓我們用心靈的琴弦

  用童年的祝愿

  用稚嫩的`小手

  用五彩的畫筆

  去歌唱美好的未來,去描繪燦爛的明天。

  六一兒童節主題班會,到此結束

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