為了確定工作或事情順利開展，預先制定方案是必不可少的，方案具有可操作性和可行性的特點。方案的格式和要求是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的活動方案6篇，歡迎大家分享。

活動方案 篇1

　　經過“3．15”市場促銷活動的洗禮，我們更加堅定認識到市場的殘酷性和開展促銷活動的必要性；隨著“五一國際勞動節”的臨近，市場的硝煙已經愈發彌漫，成功的經驗告訴我們：要想提高銷量，提高市場占有率，最主要的一項工作就是做好促銷活動。縱觀當今市場，沒有一個企業和商家不是憑借其高超的經營管理水平，實施促銷活動創新，在優勝劣汰，弱肉強食的市場競爭環境中，得以生存并取得成功。如何在“五一”這場關鍵戰役中，打出水平，戰出高度，確保全年銷量全面完成，為確保此次“五一”促銷活動的成功，總部將本著“放棄利潤，搶占市場”的原則，推出空前的讓利幅度來給各級營銷中心提供最有效的武器。現將本次活動的有關事項通知如下：

　　第一部分：活動內容

　　一、活動目的：

　　1、借助“五一”促銷活動，開展大型促銷（簽售）活動，提升品牌知名度，搶占市場銷量。

　　2、提高品牌美譽度、確保市場健康快速發展。

　　3、傳播品牌“品質巔峰 價格低谷”口碑，回報消費者一貫的支持，使更多的消費者可以享

　　受到產品帶來的安逸生活。

　　二、促銷主題：五一感恩 大放價

　　三、活動時間：

　　年 月 日-- 月 日

　　建議活動期間在如下日期舉辦限時簽售、集中抽獎、搭臺唱戲等活動以引爆市場。

　　（4月14日、4月15日; 4月21日、4月22日; 5月1日－5月5日;）

　　四、促銷口號、短信內容：

　　1、品質巔峰·價格低谷·

　　2、廠價補貼·實惠到家·

　　五、活動范圍：

　　全國各級 營銷（管理）中心，及所轄小區店、團購網站、品牌聯盟。

　　六、促銷內容：

　　1、預交誠意金最高10倍返還。

　　前11-30名，交誠意金50元，在活動期間正式簽單時可抵300元貨款使用；

　　前31-50名，交誠意金50元，在活動期間正式簽單時可抵200元貨款使用。

　　2、品質巔峰，價格低谷，全場最低低谷價6.9折起，

　　3、進店有禮：憑邀請函進店均贈送精美小禮品一份。

　　4、現場簽單送禮：

　　5、現場簽單幸運大抽獎：（各營銷中心可根據實際情況適當進行變更）

　　一等獎 冰箱 一名（如海信冰箱BCD-576WT，價值4990元）

　　二等獎 彩電 二名（如飛利浦彩電32PFL1200/T3，價值2100元）

　　三等獎 微波爐 五名（如格蘭仕微波爐G80F23N1P-M8，價值500元）

　　注：獲獎者須補交足全款后方可領取上述禮品，并不予退單。

　　6、現場簽單交款再返點：

　　第二部分：促銷活動宣傳及要求

　　一、本次活動注意要點：

　　小區推廣：組建小區拓展團隊，用至少10天的時間對小區進行掃蕩，通過電話或者短信形式通知到位。至少為活動爭取意向客戶500戶，并進行細致跟蹤。

　　（操作：1、通過物業、廣告公司、品牌聯盟、其他材料商家取得號碼信息。2、平時掃樓收集。3、周六周日進行小區現場擺臺。）

　　建議為小區推廣團隊及人員制定合理的績效獎勵政策，在活動中由小區團隊及人員帶來的業績直接給予現金獎勵。

　　二、終端布置：

　　1、掛吊牌：營造店內活動氛圍，傳達活動主題；

　　2、掛橫幅：吸引眼球，讓消費者知道活動內容；

　　3、X展架：向消費者清楚了解活動內容，表達參加活動的價值；

　　4、標簽：特價標簽、專家推薦等，讓消費者了解產品信息；

　　5、地貼：營造促銷活動氛圍；

　　6、門頭：促銷橫幅，傳達活動主題；

　　7、樣品陳列：陳列的`規模、樣品的整潔度、樣品陳列的美感度；

　　8、現場體驗區：讓消費者切身感知產品功能、品質，明白消費；

　　9、店內電視播放：播放惠爾企業形象片，激發消費者購買欲及參與度；

　　10、小區推廣：小區推廣布置須包含活動內容（展架、海報）和樣板展示；

　　11、外場掛條幅5條（內容）

　　三、活動物料：（詳見附件，本通知發放后5個工作日內可提供模板）

　　注：總部市場部可根據特殊要求進行設計，但各級營銷中心必須按總部設計進行活動準備

　　四、媒體投放：

　　1、促銷短信：用已掌握新開盤業主的電話號碼，在活動前3天進行促銷信息的群發；

　　2、戶外廣告：戶外廣告畫面全部換成活動畫面，可臨時租借幾塊；

　　3、主流位置的廣告畫面更換成本次促銷內容；

　　4、廣播電臺：交通廣播電臺，直播促銷內容，為期一個星期；

　　5、報紙：兩期報紙硬廣告宣傳；

　　6、網絡媒體：重點在當地熱門網站、論壇發布促銷信息；

　　7、DM單頁：在小區，建材市場，新建樓盤派發，夾報形式派送。

　　五、促銷后期跟進：

　　1、保持布置一周，價格立即恢復原價；

　　2、整理各項物料、客戶檔案并進行電話回訪及短信感謝，增強品牌美譽度。

　　六、促銷產品策略：

　　七、活動注意事項：

　　1、活動簽單人員當天必須做到四個統一：統一思想、統一話術、統一價格口徑、統一服裝；（安排足夠數量的服務人員，佩帶惠爾胸卡，服裝統一，便于識別和引導服務）

　　2、活動簽單人員要根據當天的活動進程，重點推薦暢銷產品和利潤產品；

　　3、活動簽單人員要根據活動規定收取定金，但最好現場收取全款；

　　5、請附近的惠爾同仁前來觀摩、協助；（聚人氣）。

　　八、活動當日簽單流程：

　　1、導購介紹產品，客戶確認產品及輔料填寫，雙方簽訂銷售安裝協議，注明數量、品種、輔材種類、本次活動價格、收款金額；

　　2、憑銷售安裝協議到收銀臺交款并開具相關收據（并蓋收訖章）；

　　3、憑銷售安裝協議及收款收據到指定處領取簽售卡并確認優惠價格；

　　4、憑簽售卡領取抽獎券及禮品；

　　5、將抽獎券副券投至抽獎箱內，在規定時間內參加抽獎；

　　6、中獎者憑抽獎券正券核對中獎號碼并補交全款后領取相應獎品。

活動方案 篇2

　　活動名稱：有趣的小腳丫

　　活動要求：

　　1、通過看、摸、捏、聞等感知活動，了解自己的小腳丫及其簡單的功能，初步懂得要保護好它。

　　2、初步培養幼兒對活動的興趣，并能產生愉悅的情緒。

　　活動流程：

　　一、 回憶上次活動

　　引導幼兒回憶上次活動，說說自己的小手是怎樣的'？

　　二、 觀察小腳

　　引導幼兒通過數數腳趾、捏捏腳趾、動動腳趾、比比腳趾大小、聞聞腳的味道等活動，感知自己的小腳丫，了解其簡單的功能，并初步懂得要保護好它。

　　三、 給小腳拍照

　　1、 通過踩腳印的活動，激發幼兒繼續觀察、感知自己小腳的興趣。

　　2、 使幼兒體驗到踩腳印活動的樂趣。

　　四、 延伸

　　將幼兒的腳印圖布置于教室中，鼓勵幼兒邀請自己的父母猜猜、找找自己的小腳丫。

活動方案 篇3

　　一、指導思想

　　以《中共中央國務院關于進一步加強與改進未成年人思想道德建設的意見》、國家、盛市中長期教育改革和發展規劃綱要和溫州市素質教育大會精神為指導，以推進溫州教育"十大工程"為契機，通過開展"走進學生心靈走進學生家庭"(簡稱"兩走進")活動，進一步提升廣大教師教書育人水平，努力構建家校互動的育人機制，促進學生快樂學習、健康成長，全面推進素質教育。

　　二、工作方法

　　(一)全面提高教師育人水平，走進學生心靈世界。

　　1.加強班主任隊伍建設。認真貫徹《溫州市教育局關于印發中小學班主任全員培訓實施辦法的通知》(溫教師〔XX〕58號)精神，縣教育局每年舉行一次全縣班主任論壇，各學區各校結合本地、本校實際開展形式多樣的班主任培訓活動，提高班主任專業化水平。班主任上崗實行從見習班主任到副班主任，再到班主任的適應過程，以確保班主任能勝任崗位。開展骨干班主任，班主任新秀、班主任中堅、班主任宿將評選活動;繼續深化、完善名班主任與終身班主任評選制度。

　　2.提高教師心理健康教育水平。各學校要配備專職心理健康教育教師，每班、每學期至少開設6節心理健康教育課。每校均要建立心理健康教育輔導站(室)。縣局直屬學校20xx年前、其它學校20xx年通過溫州市心理健康教育一級輔導站的評估。在教師中大力開展心理健康教育培訓活動，鼓勵全體教師積極參加心理健康教育c級上崗資格證培訓。所有班主任須持心理健康教育c級上崗資格證。

　　3.建立多元評價機制。教師要以人為本，根據不同學生特點，因材施教、因人施評，實施多樣性(評價內容、方式、主體、標準多樣性)評價，促進學生和諧、健康、全面發展。

　　4.構建青少年教育網絡。加強與社區、公安、綜治等部門的聯系，積極開展校園周邊治安環境綜合治理，創設全社會關注、參與青少年教育的良好氛圍與育人環境。

　　5.建立"重點"學生幫扶檔案。各中小學要適時做好所謂"偏常生"(學習有困難、心理有困惑、行為有偏差)等"重點學生"監管與輔導工作，繼續深化德育導師制，對"重點學生"進行思想上引導、心理上疏導、學業上輔導、生活上指導，讓全體教師成為他們的良師益友;各職業學校應在新生入學前做好家訪摸底工作，建立"重點學生"幫扶檔案，安排專人負責，建立專業團隊，跟蹤輔導。

　　(二)走進學生家庭，形成學校、家庭育人合力。

　　1.切實做好學生家訪工作。家訪是聯系學校和家庭的重要橋梁，各校要把做好家訪工作作為加強家校聯系、了解學生家庭狀況、提高家長素質的'重要渠道。教師要根據學校實際、班級實際與家庭實際，以實地走訪為主，靈活采用信件、電話、短信、電子郵件、qq等多種輔助形式。家訪要覆蓋每個學生家庭，對貧困生、學困生、單親生、行為偏常生、家中發生重大變故學生、進城務工人員隨遷子女、農村留守學生等"重點學生"家庭要重點家訪;教師對每個學生每學期至少應家訪1次，對"重點學生"要做好跟進工作;學校應把家訪作為教師基本工作內容，每學年進行工作考評，建立家訪長效機制。所有家訪教師均要填寫家訪手記，報所在學校匯總。

　　2.努力辦好學校家長學校。各學區各校要把提高家長

　　育人水平當作學校一項重要工作來抓，按照《溫州市教育局溫州市婦女聯合會關于印發溫州市中小學幼兒園家長學校建設指導意見的通知》(溫教學〔XX〕84號)，加強家長學校建設，努力促進家長學校上示范。通過家長學校介紹學校辦學理念和班級育人特色，爭取家長對學校工作的理解和支持;及時解答家長關注的教育政策和熱點問題，增進家校良性互動;積極宣傳科學家庭教育觀念，普及學生心理、生理、安全等方面的專業知識和科學家教方法，引導家長既關注學生學業進步，更關心學生身心健康發展。

　　3.充分發揮學校家長委員會的職能，讓家長走進校園、聚焦課堂，做教師的真誠朋友;積極挖掘家長資源，利用其優勢與特長為學校服務，為學校管理出謀劃策，提高學校辦學水平，拓寬學校實施素質教育渠道。學校要引導家長相互結對，相互學習，共同提高育人水平。

　　4.充分發揮社區

　　學院的職能，鼓勵家長積極參加社區學院學習，多渠道提高家長育人水平;積極加強與婦聯、文明辦、團委等相關部門聯系，努力營造全社會關注、參與家庭教育的良好氛圍。

　　三、實施步驟

　　(一)啟動階段(4月~5月)

　　1.召開教育專家、校長、分管校長、政教主任、班主任代表座談會，討論"兩走進"活動方案;

　　2.結合學校開展新一輪中小學生行規創建對部分學區和有關學校調研;

　　3.縣教育局出臺專題文件。

　　(二)開展階段(6月~11月)

　　1.各學校開展摸底工作，結合全縣新一輪行規創建、本校實際開展形式多樣的"走進學生心靈"系列活動;

　　2.開展各類家庭教育講座與家庭教育主題教育活動;

　　3.在教師中大力開展心理健康教育上崗證培訓;

　　4.組織教師登門走訪學生(以貧困生、留守學生、進城務工人員子女、學困生為重點)，向學校上交家訪手記一篇。縣教育局將組織家訪手記評選活動。

　　(三)交流推進階段(20xx年12月~20xx年3月)

　　1.各學區、直屬學校向縣教育局學生中心上報階段性活動總結;

　　2.召開全縣"兩走進"活動推進會。

　　四、工作要求

　　(一)"兩走進"活動要覆蓋每個學生、每個學生家庭，做到以班級為單位、校長帶頭、班主任為主、教師全員參與。班班開展，人人參與。

　　(二)各學區各校要把"兩走進"活動結合全縣新一輪中小學生行規創建并作為今后常規工作來抓，以一學期為單位，形成長效機制。做到方案、人員、經費三落實。

　　(三)各學區各校要把"兩走進"活動作為推進素質教育，考核教師、校長和學校績效的重要內容，作為其評先、評優的重要條件。

　　主題詞:學生活動方案通知

　　抄送:市教育局，縣委辦，縣人大辦，縣府辦，縣政協辦，

　　縣委宣傳部，團縣委，縣婦聯，縣關工委，縣文明辦，

　　縣綜治辦，縣政府教育督導室，有關新聞媒體。

活動方案 篇4

　　新生杯籃球賽——作為一個深受廣大新生喜愛和追捧的活動，對我校新生認識大學校園、了解大學生活和社團發揮著重大的作用。為了豐富同學們的課外生活，提高新生的.綜合素質，培養積極向上的進取精神，致力于打造一個互相交流、互相學習的平臺，農學院學生會社團部將攜手農學院籃球協會共同舉辦新生籃球賽。具體事宜如下：

　　一、活動主題：

　　激情球場，團結拼搏

　　二、活動宗旨：

　　友誼第一，比賽第二

　　加強交流，促進了解

　　三、主辦單位：

　　農學院學生會

　　策劃協辦單位：農學院籃球協會

　　贊助單位：學生都市

　　四、活動地點：

　　校區西籃球場

　　五、活動時間：

　　20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日

　　六、時間安排：

　　1、20xx年xx月xx日（星期一）向11級各班下發新生籃球賽比賽通知。

　　5、20xx年xx月xx日（星期二）中午13：40—14：30，半決賽。

　　七、比賽規則：

　　對抗賽：10級年級隊自己組織，11級年級隊由籃球協會負責挑選。

　　三分大賽規則：在三分線外，左右0度角，左右45度角，90度角各投四次，時間不得超過兩分鐘，踩三分線算無效球。進球多者勝，如果一樣多則進行下一輪，直到決出前三。罰球比賽：時間為90秒，進球多者勝，如果一樣多則進行下一輪，直到決出前三。

　　八、獎項設置：

　　聯賽決出冠軍、亞軍和季軍，優秀組織獎。同時籃球協會根據班級表現評出道德風尚獎一個。獎品為：

　　冠軍：獎狀一張，籃球兩個

　　亞軍：獎狀一張，籃球一個

　　季軍：獎狀一張，籃球一個

　　優秀組織獎：獎狀一張

　　道德風尚獎：獎狀一張

　　三分大賽、罰球比賽決出冠軍、亞軍、季軍各一個。獎品為：

　　冠軍：證書一個，護腕一個

　　亞軍：證書一個，護腕一個

　　季軍：證書一個，護腕一個

　　說明：

　　1、如果遇到影響比賽的惡劣天氣，則比賽延期，時間另行通知。

　　2、隊員文明參賽，各班要制作新生籃球賽宣傳板、班旗等確保拉拉隊氣氛熱烈，文明觀看助威。如有打架斗毆者，直接取消班級比賽資格。

　　3、無故遲到10分鐘者，視為棄權，對手直接晉級。

　　4、比賽隊員必須是本班同學，請外援著直接取消比賽資格。

　　5、比賽當中如有疑問，當面項比賽負責人提出，比賽后不予解決。

　　道德風尚獎評比辦法：

　　1、本評比辦法具體實施籃球協會負責。

　　2、本評比辦法最終解釋權歸農學院籃球協會。

活動方案 篇5

　　活動主題主旨

　　1、體驗與同伴、家長共同出游的樂趣，增進幼兒與父母間的親情及家長和教師之間的互動關系。

　　2、在活動中，讓幼兒走近大自然，感受大自然的無窮奧秘，感受秋天的變化，體驗活動的樂趣，知道要保護游覽區的環境衛生，進一步增強幼兒的環保意識。

　　3、由于時間關系，計劃組織3-4個親子游戲，通過團體合作，拉近家長與家長、同學與同學的感情，融洽班級氣氛。

　　活動安排：

　　8:45 - 9:00 中山公園門口集合(南門)

　　9:00 - 9:20 拍集體照

　　9 :30 - 11:20 親子游戲(見下面詳細說明)

　　11:20 - 11:30 溫馨一刻：最后請寶寶說說秋游的感受，說說感謝爸爸媽媽的話，請幼兒送給爸爸或媽媽一個吻!!!

　　11:30 - 12:00 解散、自由活動

　　注意事項

　　1、 本次活動為自愿參加，為了讓您的孩子能感受到班集體的快樂，也為了給家長間、家長和老師間交流的平臺，請您盡量抽時間參加本次活動，可以由1-2名家長陪同孩子參加。

　　2、 請參加的家長于星期六上午8：45分準時到達目的地，為了讓孩子有集體活動感和便于與其他人群區別，統一穿園服,請根據天氣情況給孩子穿適宜的衣服，軟底鞋。

　　3、針對班級私家車比較充足，且考慮到節省包車費用，我們暫定大家自行或拼車前往，按照約定的時間在中山公園南門口集合。

　　4、每位家長負責照顧好自己孩子的安全，請不要讓孩子脫離您的視線 !

　　5、為從小培養孩子良好的衛生習慣，請各家庭在活動結束時清理自己的垃圾，并教育寶寶不能隨便扔垃圾。請家長自備水、食物、毛巾、防蚊藥、照相機、垃圾袋等。

　　6. 溫馨友情信息分享：中山公園里面有一個兒童游樂場，有很多適合小朋友玩的項目，每個項目單獨收費，如有興趣的家長可以帶寶寶體驗一下哦。還可以放風箏，玩游艇等。

　　7、請在周四前由您的孩子把本回執單提交給老師。

　　請各位家長認真閱讀上述通知要求，并逐項填寫清楚。

　　親子秋游活動回執單

　　PS：家委會分工：

　　XXX媽媽、XXX媽媽：總體負責本次活動的組織、策劃、安排和協調。

　　XXX媽媽、XXX媽媽 或熱心的家長：負責組織集體游戲 (老師們負責裁判工作)

　　需要召集熱心家長幫助：集合點名、活動攝影以及其他事宜

　　親子游戲：

　　游戲名稱：揪“尾巴 ”

　　游戲準備：帶子或一字形的氣球

　　游戲玩法：一位家長和孩子各自將帶子的.三分之一塞進摔腰里，其余部分拖在外面當“尾巴”，尾巴不可太短，否則孩子不易抓住，家長和孩子面對面站立，同時數“一、二、三”，兩人同時開始左右挪動，互相揪對方“尾巴”，先揪到“尾巴”的為勝

　　游戲名稱：運球

　　游戲準備：氣球若干

　　游戲玩法：4個家庭隨機組合為一組，家長和孩子面對面或背對背，家長先吹氣球，再把球夾在中間，合作把球運到指定的地方，在規定時間內，運球最多的家庭為勝。

　　注意：

　　A在運球過程中，手不許碰到球;

　　B途中如球掉下，則撿起球返回起點，重新開始。

　　游戲名稱：袋鼠抱

　　游戲玩法：10個家庭為一隊，每隊分成兩組，面對面站立，幼兒學袋鼠抱緊家長的頭頸，雙腿夾住家長的腰，家長不能用手抱孩子。游戲開始，第一個家長跑向對面的家長，拍一下對面家長的手，對面家長則跑至對面，哪隊家長先跑完為勝。

　　游戲名稱：我給爸爸(媽媽)穿鞋子

　　游戲準備：家長的鞋子

　　游戲玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，首先讓幼兒認識家長的鞋子，然后讓家長將鞋子脫下后放入圓圈內，老師將鞋子打亂，游戲開始，幼兒從圓圈內找出自己爸爸(媽媽)的鞋子，并幫家長穿好，先穿好的為勝利者

　　游戲名稱：踩氣球

　　游戲準備：氣球若干

　　游戲玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，老師給每個家庭發一個氣球和一根細繩，請家長將氣球吹大綁在自己的腳腕，身背幼兒。聽到老師的口令游戲開始，家長就背著寶寶踩其他家庭的氣球，氣球被踩爆即被淘汰，比一比誰是冠軍。

　　游戲名稱：小腳踩大腳

　　游戲玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，幼兒雙腳踩在家長的腳上，家長和幼兒手拉手，聽到口令后，家長帶著幼兒向前跑，幼兒雙腳不能離開家長的腳，看看誰先到終點。

　　游戲名稱：穿大鞋

　　游戲玩法： 由一名家長與一名幼兒參加，家長脫下鞋子坐在場地另一邊，幼兒穿上家長的鞋子站在另一邊，聽到口令以后，幼兒出發向家長走去，走到家長那，幫家長穿上鞋子，家長背起幼兒跑向場地另一邊幫助幼兒穿好鞋子，看誰先完成。

　　游戲名稱：找媽媽或爸爸比賽

　　游戲準備：寫上幼兒家長姓名的紙條若干

　　游戲玩法：

　　孩子們分成兩組比賽，看看誰先到終點，先完成任務。

　　在“開始”以后，孩子們先從老師處抽好紙條，

　　單腳跳跑到對面的觀眾席(所謂觀眾都是些熱情高漲，躍躍欲試的家長朋友們)，然后打開紙條并大聲念出來(老師或家長幫忙念家長的名字，每張紙條都備注好了拼音和家長名字)比如紙上寫著是“XX媽媽”，孩子就在觀眾席前，大聲喊：“XX媽媽!”

　　找到XX媽媽后兩個人一起肩并肩單腳跳回到起點。

　　有孩子幸運地抽到了自己的媽媽，就會欣喜若狂，連蹦帶跳地大喊：“媽媽! 媽媽!快點!”

　　這個項目不僅需要孩子們的努力，觀眾們也要配合得好才行。

　　孩子們接二連三的跑過來，叫著某位媽媽或爸爸的名字，被叫到的媽媽或爸爸自然不能發愣，要立刻舉手出列，趕緊配合孩子跑向終點。

　　所以，當孩子們跑過來站到大人們面前的時候，請家長朋友注意仔細聆聽，可能被叫到的就是你哦~

　　這個游戲很有意義，不但可以側面讓孩子們復習了學到過的拼音，鍛煉了孩子們的膽量和勇氣 ，同時還可以認識更多的同學家長，一舉三得哦。

　　同時這個游戲也離不開家長們的熱情參與，看著被叫到名字的家長興奮的和孩子們跑向終點，一旁的家長也激動的吶喊助威，整個活動充滿了歡聲和笑語。

活動方案 篇6

　　一、活動主題：說普通話、寫規范字、做文明人

　　二、活動目的：

　　為認真貫徹執行《江山市教育局關于組織城區小學語言文字“啄木鳥行動周”活動的通知》精神，進一步提高我市城區語言文字使用水平，推動學校在全社會更好地發揮規范用語用字的基礎作用和積極影響，切實做好我市城區三類城市語言文字達標創建工作。我校在校內及江山港以東區域開展“啄木鳥”糾錯活動。

　　三、活動對象：全校師生

　　四、活動內容：

　　1、組織全體師生認真學習《中華人民共和國國家通用語言文字法》。

　　2、在老師和家長的幫助下，讓同學們自己先通過上網，對生活中常見的不規范漢字的情況大體做一個了解。

　　3、組織學生在校內開展“啄木鳥”糾錯活動。學生在校內的標語牌、告示、標志牌、黑板報、作業本等地方尋找并記錄所有不規范漢字，并提出整改意見。

　　4、組織學生上街開展“啄木鳥”糾錯活動。學生在江山港以東區域的道路、街區及公共場所的路名牌、站名牌、指示牌、宣傳牌、廣告牌、櫥窗、條幅、燈箱、霓虹燈、電子屏幕等用字；商店的招牌、廣告、宣傳招貼用字；交通工具等車載廣告用字。

　　本次調查主要查看上述區域用字有無不規范現象，即有無繁體字、錯別字、異體字、二簡字、殘缺字及漢語拼音標點符號和外國文字使用不規范現象。

　　五、活動安排

　　（一）5月10日（下午2：00）：學校組織師生學習《中華人民共和國國家通用語言文字法》。由吳玉燕老師負責。

　　（二）5月11日（下午2：00）：組織學生在校內開展“啄木鳥”糾錯活動。由教導處牽頭。

　　（三）5月12日（下午1：40）：組織學生上街開展“啄木鳥”糾錯活動。由大隊部牽頭，。

　　1、活動由大隊部牽頭，各中隊根據方案抓緊落實。

　　2、具體區域劃分如下（略）

　　六、活動領導小組

　　組長：楊根法

　　副組長：周根林徐恩偉姜莉茗

　　成員：王興王水月柴衛東張春霞各班班主任

　　七、活動要求：

　　1、各班要做好宣傳，組織安排好一周的糾錯活動，確保活動收到實效。

　　2、要做好活動記錄，填好活動登記表（附1）、匯總表（附2）,并將兩表及過程的'圖文資料整理好后于5月18日前以電子稿的形式上傳到FTP大隊部。

　　3、在檢查的過程中弄不清楚是哪類錯誤的，要查詢資料，不得隨意填寫。

　　4、我們的任務是發現錯誤，記錄下不，拍攝下來。糾錯的任務由相關的執法部門來執行。

　　5、組織學生上街糾錯活動，要特別注意做好安全。

【活動方案】相關文章：

活動方案[經典]08-16

（經典）活動方案08-15

活動方案【精選】09-12

【精選】活動方案08-09

[精選]活動方案09-08

活動方案（經典）08-05

(經典)活動方案08-06

活動方案【經典】08-04

活動方案[精選]08-27

活動方案(經典)08-01