為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開展，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案，方案是計(jì)劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？以下是小編為大家整理的活動(dòng)方案7篇，希望對(duì)大家有所幫助。

活動(dòng)方案 篇1

　　一、活動(dòng)目的

　　傳承則正千年歷史，擁有愛校百年情懷，學(xué)校將11月定為“愛校主題月”。各校區(qū)要通過(guò)多種活動(dòng)形式，讓學(xué)生和家長(zhǎng)了解則正、感受則正、喜愛則正。

　　二、領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長(zhǎng)：z

　　副組長(zhǎng)：z

　　三、活動(dòng)形式和要求

　　1.“我愛則正，我講禮儀”快樂童謠創(chuàng)作比賽。

　　要求：圍繞我愛則正、我講禮儀，各校區(qū)進(jìn)行初評(píng)后，11月5日交z一份紙質(zhì)文稿，并發(fā)送至她的FTP。南北區(qū)10份、西門新北門5份。

　　2.“我愛則正”家長(zhǎng)學(xué)生主題征文比賽。

　　要求：圍繞“我愛則正”進(jìn)行主題征文比賽，各校區(qū)初評(píng)，在11月25日送馬明輝，并發(fā)送電子稿。數(shù)量要求南北區(qū)學(xué)生15份，家長(zhǎng)10份；西門新北門學(xué)生10份，家長(zhǎng)5份。

　　3.晨會(huì)：每周進(jìn)行一次愛校的主題教育晨會(huì)。

　　要求：十一月份三周主題分別是：學(xué)校是什么？為什么愛學(xué)校？怎樣愛學(xué)校？班主任在每一周抽一——二個(gè)晨會(huì)對(duì)以上三個(gè)主題進(jìn)行教育。

　　4.班會(huì)：唱響則正校歌、喊響則正校訓(xùn)。

　　要求：利用11月5日、11月19日兩個(gè)班隊(duì)活動(dòng)，分別進(jìn)行唱響校歌、喊響校訓(xùn)教育，各校11月22日起組織專門人員進(jìn)班級(jí)進(jìn)行抽查。

　　5.板報(bào)：統(tǒng)一主題“愛我則正”。

　　要求：十一月份板報(bào)圍繞“我愛則正”的主題，開辟專欄，以豐富多彩的形式展現(xiàn)則正魅力，展示則正特色。并將優(yōu)秀板報(bào)上傳校園網(wǎng)。

　　6.家長(zhǎng)會(huì)：讓家長(zhǎng)了解則正。

　　要求：在家長(zhǎng)會(huì)中對(duì)學(xué)校的辦學(xué)歷史，則正內(nèi)涵、校史名人進(jìn)行宣傳，讓所有的家長(zhǎng)了解則正、喜愛則正。

　　7.動(dòng)員講話：各校利用升旗儀式，校園廣播對(duì)愛校主題月進(jìn)行動(dòng)員，提出要求。

　　則正小學(xué)

　　20xx年10月29日

　　[附]征文參考選題：

　　（1）我們都是則正人（或我是則正人）

　　（2）則正是我家，哪有不愛家！

　　（3）則正人定是最棒的！

　　（4）則正在我心中高高升起！

　　（5）我愛則正寄宿生活

　　（5）我愛吃則正食堂

　　（6）愛則正要從愛身邊的人做起

　　（7）愛則正表現(xiàn)在一言一行中

　　（8）難忘則正的`……（一件事、一次活動(dòng)、……）

　　（9）感激您，我的（同學(xué)、老師、生活老師……）

　　（10）生趣充塞的則正校園

　　（11）則正，一個(gè)響亮的名字！

　　（12）則正，我為您自豪！

　　（13）則正──忘不了的情！

　　（14）則正，您使我……（懂得……、學(xué)會(huì)……）

　　（15）愛則正，就像愛自己的眼睛！

　　（16）則正讓我飛得更高！

　　（17）與此同時(shí)讓我更優(yōu)秀！

　　（18）我們都是則正形象大使。

　　（19）美麗的則正校園。

　　（20）我心中最美麗的老師。

活動(dòng)方案 篇2

　　為了增強(qiáng)后勤服務(wù)人員的服務(wù)意識(shí)，牢固樹立全心全意為師生服務(wù)的思想，搞好和改善后勤的管理與服務(wù)，我處定于20xx年4月10日至5月10日開展“后勤優(yōu)質(zhì)服務(wù)月”活動(dòng)。

　　一、活動(dòng)目標(biāo)

　　這次優(yōu)質(zhì)服務(wù)月活動(dòng)，以“竭誠(chéng)服務(wù)，滿意師生”為宗旨，以轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高服務(wù)效能為目標(biāo)，以增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，提高服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平為著力點(diǎn)，要求后勤處職工逐步做到“八個(gè)一點(diǎn)”，即：微笑多一點(diǎn)，辦事細(xì)一點(diǎn)，行動(dòng)快一點(diǎn)，效率高一點(diǎn)；遇到困難冷靜一點(diǎn)，處理問題靈活一點(diǎn)，對(duì)待他人寬容一點(diǎn)，自我要求嚴(yán)格一點(diǎn)。開展文明服務(wù)，提升后勤服務(wù)形象。推行服務(wù)承諾，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)、規(guī)范服務(wù)，提高服務(wù)質(zhì)量。提倡主動(dòng)服務(wù)、超前服務(wù)，提高后勤服務(wù)的科學(xué)性與時(shí)效性。

　　二、活動(dòng)要求

　　1、后勤處各部門要對(duì)本次活動(dòng)要高度重視，安排專人負(fù)責(zé)，層層落實(shí)責(zé)任。負(fù)責(zé)人要發(fā)揮表率作用，要親自組織、親自指揮、親自參與本次活動(dòng)。認(rèn)真收集師生員工的意見和建議，下大力氣解決師生反映的問題，讓本次活動(dòng)真正成為與師生溝通的橋梁。

　　2、在學(xué)院內(nèi)廣泛宣傳優(yōu)質(zhì)服務(wù)月的重要意義，使活動(dòng)的意義深入人心。要通過(guò)多種方式，統(tǒng)一員工思想，提高對(duì)優(yōu)質(zhì)服務(wù)月活動(dòng)意義的認(rèn)識(shí)，充分調(diào)動(dòng)全體員工參與活動(dòng)的.積極性，并廣泛地聽取廣大師生意見，接受監(jiān)督，推動(dòng)活動(dòng)的順利開展。

　　3、嚴(yán)格按照實(shí)施方案的各項(xiàng)要求開展工作，由后勤處副處長(zhǎng)和副處長(zhǎng)全面督促、檢查、落實(shí)，使整個(gè)活動(dòng)的各項(xiàng)內(nèi)容都按原定的方案規(guī)范、有序、順利地開展。

　　4、后勤處內(nèi)各部門要按照活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一部署，根據(jù)本部門的具體情況，注重每個(gè)細(xì)節(jié)，對(duì)個(gè)別服務(wù)差的單位、員工及宿管要重點(diǎn)教育，確保活動(dòng)取得實(shí)效，使員工的服務(wù)水平和服務(wù)意識(shí)不斷提高，使師生的滿意率不斷上升。

　　通過(guò)優(yōu)質(zhì)服務(wù)月活動(dòng)，后勤員工今后將以一個(gè)優(yōu)質(zhì)、高效、安全的姿態(tài)為學(xué)院的高速發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

活動(dòng)方案 篇3

　　女生節(jié)，于上世紀(jì)九十年代初起源于山東大學(xué)，是一個(gè)關(guān)愛高校女生、展現(xiàn)高校女生風(fēng)采的節(jié)日，也是校園趣味文化的代表之一。為了全面活躍學(xué)子的校園文化生活，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生朝氣蓬勃，智能和青春的風(fēng)采，讓大家能夠積極參與活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)與展示自己美好獨(dú)特的一面，更有自信的去表達(dá)和展現(xiàn)自我，讓所有人都能快樂共享這屬于我們的.節(jié)日——女生節(jié)，體驗(yàn)一份難得的感動(dòng)，同時(shí)推動(dòng)學(xué)院精神文明建設(shè)向更高層次發(fā)展，xx學(xué)院巾幗社特此策劃舉辦此活動(dòng)。

　　一、活動(dòng)目的：

　　希望通過(guò)此次活動(dòng)，活躍校園文化氛圍，引導(dǎo)廣大女生更多地關(guān)注自身的道德素養(yǎng)、文化內(nèi)涵、心理健康、獨(dú)立意識(shí)等綜合素質(zhì)的提升，讓女生的魅力在三月的春風(fēng)里歲夢(mèng)想一起放飛，更好地引導(dǎo)她們的自信，在青春的追逐中燃燒她們的熱情，在青春的真諦中蘊(yùn)養(yǎng)迎接挑戰(zhàn)的勇氣！同時(shí)也引導(dǎo)她們走向成功，走向美好的未來(lái)！

　　二、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：

　　1、活動(dòng)地點(diǎn)：xx學(xué)院xx樓或第一食堂。

　　2、活動(dòng)時(shí)間：20xx年xx月xx號(hào)。

　　三、活動(dòng)內(nèi)容：

　　1、請(qǐng)老師或者專業(yè)人員來(lái)講座（公益講座），可以將關(guān)于女生生理知識(shí)、女生職業(yè)化妝知識(shí)、女生求職禮儀。

　　2、主持人活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛，請(qǐng)觀眾進(jìn)行知識(shí)搶答，并請(qǐng)老師進(jìn)行點(diǎn)評(píng)、給予更正不足。

　　3、如果條件許可，向?qū)W校申請(qǐng)放一場(chǎng)關(guān)于女性自強(qiáng)不息的教育性電影。（對(duì)女生很有幫助，可以讓他們學(xué)到書本上、生活中學(xué)不到的知識(shí)。）

　　三、活動(dòng)流程：

　　1、主持人賀詞。

　　2、介紹與會(huì)嘉賓，領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表講話，贊助商鳴謝。

　　3、開場(chǎng)曲《我是女生，快樂的女生》。

　　4、文藝表演。

　　5、老師、專業(yè)人員講座。

　　6、互動(dòng)懷節(jié)，觀眾知識(shí)競(jìng)答，老師點(diǎn)評(píng)。

　　7、鳴謝商家，宣布節(jié)目結(jié)束，主持人安排退場(chǎng)秩序，時(shí)刻提醒觀眾要保持秩序，不要擁擠，并要求本社團(tuán)成 員留下幫忙清理現(xiàn)場(chǎng)。

　　四、準(zhǔn)備工作：

　　1、活動(dòng)之前要做好宣傳工作，鼓勵(lì)全校女生去參加。

　　2、事先聯(lián)系借用場(chǎng)地。

　　3、事先借用一些必要設(shè)備和材料。

　　4、事先聯(lián)系好老師或?qū)�業(yè)人員。

　　5、各演出節(jié)目的負(fù)責(zé)人上交所需的伴奏材料，如CD等。主持人背好臺(tái)詞，學(xué)會(huì)隨機(jī)應(yīng)變。

　　6、場(chǎng)地負(fù)責(zé)人布置好場(chǎng)地。

　　五、活動(dòng)預(yù)期效果：

　　1、有利于培養(yǎng)女大學(xué)生的優(yōu)良品德，使其努力成為新時(shí)期最杰出的民族女性。

　　2、使其認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，注重專業(yè)和創(chuàng)業(yè)技能的培養(yǎng)，努力成為最優(yōu)秀的職業(yè)女性。

　　3、讓女大學(xué)生學(xué)會(huì)輕松學(xué)習(xí)、健康生活，永遠(yuǎn)開拓進(jìn)取，努力成為最幸福的魅力女生。

　　六、物資預(yù)算：

　　1、領(lǐng)導(dǎo)用水：15元。

　　2、氣球：10元。

　　3、借用音響費(fèi)：40元。

　　4、節(jié)目橫幅及宣傳海報(bào)：10元。

　　共計(jì)：75元。考慮到節(jié)約經(jīng)費(fèi)，很多可以自己做得就自己做。

　　七、如遇突發(fā)情況，不要著急不要慌張，要注意保持現(xiàn)場(chǎng)秩序，冷靜下來(lái)想辦法解決，或者向?qū)W姐學(xué)長(zhǎng)及老師請(qǐng)教。

活動(dòng)方案 篇4

　　鼴鼠家族

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　1. 初步會(huì)用身體動(dòng)作表現(xiàn)歌詞內(nèi)容。

　　2. 通過(guò)印手印的活動(dòng)鍛煉孩子們手部的肌肉。

　　3. 通過(guò)表達(dá)各種事物培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)造力和想象力。

　　4. 通過(guò)各種劃割的活動(dòng)提高孩子們的`握力以及力量的調(diào)節(jié)能力。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　老鼠的照片，印泥，簽字筆或彩色鉛筆，濕巾

　　教學(xué)具圖片

　　活動(dòng)過(guò)程

　　[導(dǎo)入]

　　1. 聽“小老鼠”這首歌做手指操。

　　① 老師先做手指操。

　　[月光下，高墻下，小老鼠，鉆出來(lái)。蹦蹦跳跳叫得歡，吱~吱~~吱~我就在夜里搞破壞。小花貓，走出來(lái)，老鼠嚇得要跑開，不知到底為什么？呀~呀~呀~腿怎么邁不開？!]

　　②熟悉歌曲之后，一起做手指操。

　　③ 看看鼴鼠的照片觀察它的樣子。

　　鼴鼠的胡須和尾巴都很長(zhǎng)。

　　[展開]

　　1. 一邊看活動(dòng)紙一邊討論。

　　① 研究活動(dòng)紙。

　　這是哪兒呢？

　　-這是鼴鼠的家里。 它們藏在家的角落里。

　　我們用手印出鼴鼠來(lái)怎么樣?

　　2. 在活動(dòng)紙上印出各種鼴鼠的樣子。

　　① 用印手印的方式表現(xiàn)出來(lái)。

　　老師用手印出鼠爸爸的樣子。

　　-大家想印出鼴鼠家族里的誰(shuí)呢？

　　② 幫助孩子們印出自己想印的鼴鼠家族。

　　③ 印完后用簽字筆或彩色鉛筆完成剩余部分。

　　用簽字筆畫出鼴鼠的胡須和臉，試一試吧。

　　④ 使用簽字筆或彩色鉛筆有困難的孩子，老師給予幫助。

　　[結(jié)尾]

　　1. 印完手印后用濕巾把手擦干凈。

　　2. 讓孩子們介紹一下自己印的鼴鼠。

活動(dòng)方案 篇5

　　為感謝壽光安達(dá)海馬新老客戶，回報(bào)廣大客戶的支持與厚愛，本著讓利客戶的原則公司特推出汽車?yán)m(xù)保業(yè)務(wù)，讓您尊享維修站續(xù)保省錢更省心的低折扣保費(fèi)與驚喜大禮！

　　一、活動(dòng)目的

　　1、讓客戶了解并認(rèn)知我公司的續(xù)保業(yè)務(wù)；

　　2、通過(guò)推廣活動(dòng)加強(qiáng)與客戶的互動(dòng)和交流，感恩大禮回饋客戶；

　　3、為客戶提供更好的售后服務(wù)，提升客戶滿意度。

　　二、活動(dòng)時(shí)間：即日起 至20xx年12月31日

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)：壽光安達(dá)海馬

　　四、活動(dòng)對(duì)象：所有用戶

　　（一）優(yōu)惠禮包

　　1、凡在我公司續(xù)保的客戶均可享受商業(yè)險(xiǎn)保費(fèi)最低7折優(yōu)惠（續(xù)保商業(yè)險(xiǎn)保費(fèi)7折均是在車輛未出任何事故的前提下方可全額享受）。

　　2、續(xù)保消費(fèi)滿5000元以上，贈(zèng)送200元工時(shí)卡一張，發(fā)動(dòng)機(jī)清洗一次，空調(diào)系統(tǒng)清洗一次，玻璃水一瓶，免費(fèi)的全車檢查。

　　3、續(xù)保消費(fèi)滿4000元以上，贈(zèng)送一張150元工時(shí)卡一張，空調(diào)系統(tǒng)清洗一次，玻璃水一瓶，免費(fèi)的全車檢查。

　　4、續(xù)保消費(fèi)滿3000元以上，贈(zèng)送贈(zèng)送100元工時(shí)卡一張，基礎(chǔ)保養(yǎng)一次（不含工時(shí)費(fèi)），玻璃水一瓶。

　　5、續(xù)保消費(fèi)滿20xx元以上，贈(zèng)送50元工時(shí)卡一張，基礎(chǔ)保養(yǎng)一次，玻璃水一瓶！

　　6、凡在公司預(yù)存來(lái)年續(xù)保押金的客戶，都可享受全年免費(fèi)的.基礎(chǔ)保養(yǎng)（每年2次基礎(chǔ)保養(yǎng)含機(jī)油、機(jī)率）！

　　（二）服務(wù)承諾

　　1、續(xù)保客戶均可享受城內(nèi)免費(fèi)拖車救援服務(wù)。

　　2、續(xù)保客戶均可享受免費(fèi)辦理本公司VIP貴賓卡，客戶憑此卡消費(fèi)積分兌換禮品并可以享受預(yù)約保養(yǎng)工時(shí)八折優(yōu)惠。

　　3、續(xù)保客戶均可享受免費(fèi)代理年審車輛服務(wù)。

　　4、汽車事故后的車損估價(jià)協(xié)調(diào)，在修理品質(zhì)、修理時(shí)間方面有更高標(biāo)準(zhǔn)，出險(xiǎn)后保障使用正規(guī)零部件，快速修理作業(yè)，盡快交車，是公司用戶享受到的VIP待遇的保險(xiǎn)。我們的服務(wù)承諾為客戶節(jié)省時(shí)間、精力與金錢，減少客戶在理賠中手續(xù)不齊的麻煩。

活動(dòng)方案 篇6

　　為了慶祝“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，以“我健康，我快樂”為主題，舉行慶祝活動(dòng)，特作如下方案。

　　一、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)：

　　組 長(zhǎng)：練偉東

　　副組長(zhǎng)：黃祥初、彭新容、李國(guó)綏

　　成 員：梁運(yùn)娣、劉巧茹、張雁楓、溫偉堅(jiān)、盧詠紅、

　　李文中、李淑娟、鄧貴良

　　二、參加人員：全體教職工

　　三、活動(dòng)內(nèi)容：

　　1、第二屆教職工乒乓球男女混合團(tuán)體賽；

　　2、趣味體育比賽。

　　四、活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月23日至4月29日

　　五、活動(dòng)要求：

　　1、各級(jí)組要高度重視，級(jí)組長(zhǎng)要親身組織；

　　2、參加比賽隊(duì)員要準(zhǔn)時(shí)到位參加比賽。

　　六、工作安排：

　　1、趣味體育、乒乓球比賽場(chǎng)地、器材由體育科組負(fù)責(zé)；

　　2、會(huì)場(chǎng)橫標(biāo)及攝影由溫偉堅(jiān)負(fù)責(zé)。

活動(dòng)方案 篇7

　　設(shè)計(jì)意圖：

　　幼兒經(jīng)常在家或幼兒園里 經(jīng)常玩積木，但是為了培養(yǎng)幼兒學(xué)會(huì)和小朋友分享玩具，合作游戲， 創(chuàng)造動(dòng)手、動(dòng)腦的機(jī)會(huì)， 激發(fā)想象力、創(chuàng)造力，便圍繞積木設(shè)計(jì)此活動(dòng)。

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、 感知積木帶來(lái)的樂趣；培養(yǎng)愛動(dòng)腦、愛實(shí)踐的好習(xí)慣。

　　2、能發(fā)現(xiàn)積木的多種玩法并大膽嘗試；激發(fā)幼兒想象力，創(chuàng)造力。

　　3、培養(yǎng)交往能力；能與伙伴合作游戲，體驗(yàn)合作的樂趣。

　　活動(dòng)重難點(diǎn)：

　　活動(dòng)重點(diǎn)：

　　能發(fā)現(xiàn)積木的多種玩法并大膽實(shí)踐。

　　活動(dòng)難點(diǎn)：

　　能與伙伴合作探索積木的玩法。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　許多積木分放在六個(gè)小筐中

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　活動(dòng)環(huán)節(jié)與內(nèi)容（包括師幼互動(dòng)）

　　一、出示

　　積木，引發(fā)興趣

　　師：今天老師帶來(lái)許多積木，想請(qǐng)你們玩一玩，你想怎樣玩呢？

　　二、自由探索玩法

　　1、個(gè)別嘗試

　　師：誰(shuí)能來(lái)試試你的玩法？誰(shuí)有不一樣的玩法？（教師適時(shí)引導(dǎo)啟發(fā)，激發(fā)幼兒動(dòng)腦思考）

　　師：你的玩法真好玩！積木的玩法多不多？

　　2、幼兒自由探索實(shí)踐

　　師：還可以怎樣玩呢？大家都來(lái)玩一玩，看看誰(shuí)的玩法多！（教師觀察，幼兒遇阻或出現(xiàn)問題是參與或提示，鼓勵(lì)幼兒探索多種玩法，利用幼兒的玩法進(jìn)行互相啟發(fā)，激發(fā)幼兒多思考多創(chuàng)造，并留意合作的幼兒。）

　　3、交流演示

　　師：你玩了幾種玩法？誰(shuí)來(lái)演示你的玩法？（教師請(qǐng)想法多樣，玩法奇特的幼兒做教多的講解和演示，激發(fā)幼兒大膽創(chuàng)造玩法。）

　　三、合作探索玩法

　　1、合作演示，激發(fā)興趣

　　師：剛才有誰(shuí)和伙伴一起玩了？你們是怎樣玩的？誰(shuí)來(lái)演示一下？（如之前沒有合作玩的幼兒，則教師找一幼兒合作演示，激發(fā)幼兒合作游戲的欲望。）他和伙伴合作玩的好嗎？你想和伙伴怎樣玩呢？

　　2、幼兒合作探索玩法

　　師：請(qǐng)你和伙伴一起去玩一玩，看看還有哪些新玩法好嗎？快去和伙伴商量新玩法吧，然后一起玩一玩。（教師觀察幼兒，適當(dāng)幫助沒有伙伴的幼兒，給游戲受阻的幼兒以幫助和啟發(fā)；激發(fā)幼兒創(chuàng)造玩法，利用“典型”玩法幫助幼兒相互啟發(fā)。）

　　3、交流演示

　　師：誰(shuí)來(lái)講一講，你和伙伴是怎樣玩的？（教師對(duì)幼兒的交往和玩法給予鼓勵(lì)和肯定。激發(fā)幼兒大膽交往，大膽創(chuàng)造玩法。）

　　四、延伸

　　師：小朋友能用積木玩出這么多好玩的游戲，真實(shí)太棒了！那么，積木還能有什么玩法呢，請(qǐng)你去研究一下好嗎？（激發(fā)幼兒繼續(xù)探索和研究的欲望）

　　1、教師在選材上非常接近幼兒生活實(shí)際。積木是幼兒很熟悉的東西，很容易接觸到，教師一敏銳的洞察力抓住了這個(gè)教育契機(jī)品，讓它在教育教學(xué)中發(fā)揮重要的作用。

　　2、在教學(xué)過(guò)程中，教師能夠真正的做到讓幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí)。教師通過(guò)層層深入的提問，引領(lǐng)著幼兒在自然的狀態(tài)下，一步步的進(jìn)行實(shí)踐、總結(jié)、再實(shí)踐、再總結(jié)的學(xué)習(xí)過(guò)程。每一次問題的提出，就是幼兒將要實(shí)踐的主題，積木的玩法從最初的單一的一個(gè)人玩到最后多樣的大家合作玩，整個(gè)過(guò)程都在教師的引領(lǐng)下，使幼兒逐步獲得了更多的經(jīng)驗(yàn)，真正體現(xiàn)了孩子主動(dòng)學(xué)習(xí)的意義。

　　3、教師在活動(dòng)中，能夠根據(jù)孩子的需求，以合作伙伴的'身份啟發(fā)、引領(lǐng)幼兒在困惑時(shí)如何走出來(lái)，隨時(shí)抓住幼兒迸發(fā)的創(chuàng)造性火花，加以引導(dǎo)、啟發(fā)，懂得用自己的行為給孩子啟示，最后讓幼兒自己得出結(jié)果。讓幼兒獲得一種成功感。

　　4、在師幼的互動(dòng)活動(dòng)中，教師能通過(guò)自己對(duì)孩子的觀察，做到對(duì)幼兒實(shí)施有意義的關(guān)注。每一次關(guān)注都是有目的的，而不是隨意的、盲目的、形式上的。幼兒做什么？怎么做？做的怎么樣？教師都能做到心中有數(shù)。關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)效果，不斷激發(fā)幼兒的思維和想象，進(jìn)行再創(chuàng)造。教師的適當(dāng)啟示使師幼互動(dòng)變成有來(lái)有往的有效性互動(dòng)，使互動(dòng)中幼兒的反應(yīng)成為有價(jià)值的反應(yīng)。

　　5、另外，教師在活動(dòng)時(shí)，不是死背教案，教學(xué)具有一定的伸縮變化，能根據(jù)孩子活動(dòng)的具體情況及時(shí)調(diào)整。

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