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為了確保工作或事情順利進(jìn)行，往往需要預(yù)先制定好方案，方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。那么你有了解過方案嗎？下面是小編為大家收集的環(huán)保活動方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
環(huán)保活動方案1
一、活動主題:
爭創(chuàng)綠色，共建美好家園
二、活動目的:
提升環(huán)保意識，傳播環(huán)保知識
活動的目的是增強(qiáng)同學(xué)們的環(huán)保意識與社會職責(zé)感，同時向廣大市民傳播環(huán)保知識，以此來為綠色環(huán)保事業(yè)做出我們自己的貢獻(xiàn)。
三、參與對象:
廣大中學(xué)生和青年志愿者
活動面向廣大中學(xué)生和青年志愿者，希望通過他們的參與，能夠更好地傳播環(huán)保理念，形成更廣泛的影響。
四、活動資料：
1、分發(fā)倡議書
校團(tuán)委為了讓更多人了解地球環(huán)境的現(xiàn)狀，支持綠色環(huán)保行動，向?qū)W生下發(fā)環(huán)境保護(hù)倡議書，并要求學(xué)生將倡議書帶回家，向家長、鄰居等宣傳，呼吁人人懂環(huán)保理念，人人參與環(huán)保行動。
2、綠色環(huán)保主題黑板報
通過學(xué)習(xí)環(huán)保知識，各班級制作環(huán)境保護(hù)主題的黑板報，讓同學(xué)們充分關(guān)注環(huán)保問題，利用這個平臺宣傳環(huán)保的重要性和好處。
3、環(huán)保體驗(yàn)活動
保護(hù)環(huán)境，創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)生活空間，需要你我伸出手來共同實(shí)踐。在校團(tuán)委的精心組織下，我們的志愿者高舉隊旗，在我們認(rèn)領(lǐng)的綠地、社區(qū)和街道，清掃地面，擦洗欄桿，清理草坪中的紙屑、煙頭、果皮，拔除雜草，用自己的行動創(chuàng)造優(yōu)美的'社會環(huán)境和氛圍，感召他人，影響社會，并以此增強(qiáng)大家的生態(tài)環(huán)保意識和綠色禮貌意識。
五、活動總結(jié)：
根據(jù)校園“綠色環(huán)保”的方案，我校每年都開展有關(guān)環(huán)保宣傳體驗(yàn)活動，在宣傳“綠色環(huán)保，人人有責(zé)”方面取得了很大的成果。通過這些活動，不僅增強(qiáng)了學(xué)生們的環(huán)保意識，還讓他們將保護(hù)環(huán)境的觀念帶回家，傳播到所居住的社區(qū)中去，爭取更多的人加入到環(huán)保事業(yè)中來，共同做環(huán)境保護(hù)的衛(wèi)士。
保護(hù)環(huán)境是一件有益的事情，我們相信，以后會舉辦更多宣傳環(huán)保的志愿者活動，呼吁大家一起來保護(hù)我們的地球，建立我們的美好家園。
環(huán)保活動方案2
一、活動時間：
20xx年2月1日上午9:00-12:00（日期暫定）
二、活動地點(diǎn)：
箭弓山社區(qū)公共服務(wù)中心三樓道德講堂
三、活動主辦方：
綠動社區(qū)環(huán)保組織、望新小學(xué)。
四、活動目的：
1、豐富小學(xué)生的假期生活，增強(qiáng)他們的環(huán)保意識；
2、了解環(huán)保酵素的更多知識，增強(qiáng)小學(xué)生在垃圾回收和在生活環(huán)保中的行動力；
五、活動形式：
玩趣味游戲，活躍活動氣氛；播放關(guān)于環(huán)保酵素制作過程及功效試驗(yàn)的視頻；講解環(huán)保酵素的相關(guān)知識；小學(xué)生們親自動手做環(huán)保酵素，把理論知識付諸實(shí)踐，做到理論與實(shí)際相結(jié)合。
六、活動準(zhǔn)備：
1、準(zhǔn)備好活動宣傳海報，確定好活動場地；
2、發(fā)布活動公告，邀請小朋友參加活動，招募2名志愿者；
3、登記報名人數(shù)和小朋友的`個人信息以及志愿者信息，并告知報名小朋友帶上所需的材料，如蔬菜葉、水果皮、干凈的小瓶子、剪刀等；
七、活動流程：
1、8:30-9:00活動準(zhǔn)備，到場人員簽到，進(jìn)行任務(wù)分工，明確各自的責(zé)任。（主持人負(fù)責(zé)宣讀活動規(guī)則，2名志愿者負(fù)責(zé)維持破冰游戲秩序并解答小朋友的疑問，1名工作人員負(fù)責(zé)現(xiàn)場拍照。）
2、9:00-9:20趣味游戲環(huán)節(jié)：蘿卜蹲（人多的話分成幾個小組，每個小組確定為一種蔬菜或水果，比如有一組集體先說橘子蹲，橘子蹲，橘子蹲完蘋果蹲。這時記為蘋果的那組就要集體邊下蹲邊說蘋果蹲，讓更多人在生活中環(huán)保起來，讓生態(tài)觸手可及！上就算輸。人少的話就不分組。）
3、9:20-9:30播放視頻環(huán)節(jié)蘋果蹲，蘋果蹲完XX蹲……以此類推，被叫到的那組若沒有及時接
4、9:30-10:00知識講解環(huán)節(jié):袁老師講解，志愿者放映環(huán)保酵素課件。
5、10:00-10:20有獎問答環(huán)節(jié)：小朋友們對環(huán)保酵素有什么認(rèn)識了嗎？環(huán)保酵素是用什么做的？環(huán)保酵素有什么作用呢？環(huán)保酵素要發(fā)酵幾個月可以成功？回答正確的獎勵一瓶自制的環(huán)保酵素。
6、10:20-11:20環(huán)保酵素制作環(huán)節(jié)：在動手做之前先演示環(huán)保酵素的去污效果，增強(qiáng)小學(xué)生們做環(huán)保酵素的興趣。之后小朋友在工作人員及志愿者的帶領(lǐng)和幫助下自己做環(huán)保酵素。
7、11:20-11:40分享與總結(jié)環(huán)節(jié)：請小朋友們分享這次活動的感受。8、11:40-12:00拍照留念，打掃現(xiàn)場。
八、活動預(yù)算：
環(huán)保活動方案3
一、活動主題：環(huán)保時裝秀二、活動時間：9月16日
三、活動地點(diǎn)：幼兒園
四、參加對象：中二班小朋友。
五、活動目的：
1、通過本次活動體現(xiàn)出環(huán)保、創(chuàng)新、藝術(shù)等多方面，要注重參加活動的過程，從而提高幼兒的'環(huán)保意識，增強(qiáng)每一個人都“珍惜可利用資源，保護(hù)環(huán)境，創(chuàng)造和諧社會”。
2、利用各種廢舊材料設(shè)計制作款式各異的表演服裝。活動中提高幼兒的動手操作能力及參與表演的興趣。六、活動準(zhǔn)備：1、、掛歷紙、塑料袋、蠟光紙、縐紙、。2、雙面膠、剪刀、固體膠3、圖片
七、活動過程：
（一）引起幼兒活動的興趣“圖片上的小朋友在干什么？”“這些服裝是用什么材料做的？”（二）幼兒了解活動的材料及操作要點(diǎn)
（三）教師協(xié)助幼兒制作表演服1、提醒：（1）、幼兒與幼兒共同商議表演服的款式、圖案（2）、教師協(xié)助孩子完成作品，不能代替孩子操作2、幼兒介紹作品
（四）聽音樂，幼兒穿戴自制的環(huán)保衣表演
環(huán)保活動方案4
一、活動背景：
為落實(shí)建設(shè)綠色校園，和諧班級的目標(biāo)，在新時期，人們的環(huán)保潮流逐漸朝著社區(qū)的層面深入，如何使環(huán)境保護(hù)進(jìn)入班集體建設(shè)管理體系，使學(xué)生在日常生活中能夠自覺的保護(hù)環(huán)境和節(jié)約能源，我們有必要在校園和班級建設(shè)綠色的.人與環(huán)境和諧共存的生存環(huán)境，普及環(huán)保知識，提高學(xué)生的環(huán)保意識，建設(shè)綠色校園和班級，讓真正的環(huán)保走進(jìn)校園，走進(jìn)班級。
二、活動目的：
1、通過深入班級，大力普及環(huán)保知識，提高學(xué)生的環(huán)保意識，培養(yǎng)社學(xué)生關(guān)注社會發(fā)展的責(zé)任感，熱愛社會公益事業(yè)的品質(zhì)。
2、學(xué)習(xí)掌握世界性及中國的環(huán)保日名稱、口號、由來、時間等知識，了解保護(hù)環(huán)境隨手可做的身邊事。
3、在宣傳教育別人的同時，不斷提高自己的環(huán)保意識水平和知識水平，讓我們彼此教育，負(fù)起環(huán)保責(zé)任，全面提高環(huán)境與發(fā)展意識，樹立正確的環(huán)境價值觀和環(huán)境道德風(fēng)尚，從身邊點(diǎn)滴做起。
三、活動參與人數(shù)：
班級全體同學(xué)
四、活動地點(diǎn)：
班級教室
五、活動內(nèi)容：
1、學(xué)習(xí)制作環(huán)保袋。
2、在學(xué)生中進(jìn)行使用無磷洗滌用品，少用一次性餐具和塑料袋，節(jié)約水電，自學(xué)維護(hù)生活環(huán)境，廢舊電池回收，垃圾分類放置，采用環(huán)保材料裝修，氣絕食用野生動物……等主題宣傳，促進(jìn)家庭科學(xué)洗滌和綠色生活；
3、在班級和學(xué)生家庭倡導(dǎo)環(huán)保型的生活和學(xué)習(xí)方式
4、活動思路：
（1）活動內(nèi)容的選擇符合班級同學(xué)現(xiàn)有的知識結(jié)構(gòu)和認(rèn)知水平，傳授的小竅門小方法要具有實(shí)效性和可操作性。
（2）充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，有效調(diào)動學(xué)生的積極性和創(chuàng)造性，家庭宣傳效果將更加顯著。
5、活動形式：
（1）宣讀倡議書：由班級一名學(xué)生宣讀；
（2）環(huán)保板報宣傳：制作班級環(huán)保宣傳教育主題板報；
（3）環(huán)保游戲：以環(huán)保只是搶答的形式進(jìn)行宣傳，吸引學(xué)生注意；
（4）發(fā)放環(huán)保知識、節(jié)能小竅門等資料；
環(huán)保活動方案5
一、活動背景及意義
為建設(shè)資源節(jié)約型環(huán)境友好型社會，提高當(dāng)代大學(xué)生的環(huán)保意識。大學(xué)學(xué)生會決定開展“環(huán)保公益活動”。本活動以“綠色公益”為主題，旨在讓同學(xué)們在活動過程中感受環(huán)保理念，樹立環(huán)保觀念;呼吁全校師生增強(qiáng)文明旅游意識，提高環(huán)境保護(hù)能力，培養(yǎng)綠色公益文化，建設(shè)綠色和諧的社會。
二、活動主辦方共青團(tuán)大學(xué)委員會
活動承辦方大學(xué)學(xué)生會
三、活動準(zhǔn)備
(一)活動策劃：
已完成
(二)活動審批：
待完成
(三)資金籌備：
已完成
(四)物品籌備：
20xx年xx月xx日之前落實(shí)
四、活動時間
20xx年xx月xx日
活動地點(diǎn)xx市xx風(fēng)景區(qū)
五、活動流程
(一)志愿者報名階段
時間：20xx年xx月xx日
方式：學(xué)生會以部室為單位，對本次活動進(jìn)行宣傳，并征集志愿者信息。
(二)前期準(zhǔn)備
時間：20xx年xx月xx日
1、前期宣傳活動：
宣傳形式：媒體宣傳校內(nèi)媒體：
社會媒體：大學(xué)學(xué)生會將積極與xx電視臺，xx日報等社會媒體建立良好的合作關(guān)系，進(jìn)一步對本次活動進(jìn)行宣傳，擴(kuò)大環(huán)保公益活動的影響。
3、商家贊助：
為保證本次環(huán)保公益活動的順利進(jìn)行，大學(xué)學(xué)生會預(yù)計將與xx公司合作，大學(xué)學(xué)生會負(fù)責(zé)活動策劃和活動的'開展，xx公司負(fù)責(zé)為本次活動提供經(jīng)費(fèi)支持，在順利開展本次活動的同時，也為以后雙方更多、更大的合作奠定互信互利的基礎(chǔ)。
(三)活動流程
1、集合階段
大學(xué)學(xué)生會組織志愿者于活動當(dāng)天07:00在南院門口集合，由提前聯(lián)系好的巴士，把同學(xué)們帶到目的地。
2、活動階段
到達(dá)后，志愿者們以五人為一組共20組，分別從不同的地點(diǎn)出發(fā)，對山上的垃圾進(jìn)行拾取。其中五組同學(xué)負(fù)責(zé)樹有環(huán)保標(biāo)語的牌子，提醒今后的游客，文明旅游。中午十二點(diǎn)，于出發(fā)點(diǎn)集合，分發(fā)午餐。休息一個半小時，中午一點(diǎn)半，繼續(xù)進(jìn)行垃圾拾取和樹立牌子的工作，17:00，巴士載全體志愿者返回大學(xué)，活動結(jié)束。
六、安全備案措施
(1)在征集志愿者時，統(tǒng)計志愿者信息，著重注意是否有不適宜本次活動的病史，或現(xiàn)在患有該類病情，如有，則取消參加本次活動的資格。
(2)大學(xué)學(xué)生會將聯(lián)系保險公司，為志愿者投好保險。
(3)志愿者務(wù)必穿登山鞋或旅游鞋。
(4)負(fù)責(zé)人在聯(lián)系巴士時，注意聯(lián)系正規(guī)公司，找經(jīng)驗(yàn)豐富的司機(jī)，為同學(xué)們的行車過程中提供安全保障，行車過程中，負(fù)責(zé)人注意檢查學(xué)生安全帶等安全措施是否符合規(guī)范，并確定安全行車路線。
(5)大學(xué)學(xué)生會根據(jù)志愿者信息每人統(tǒng)一配備手套，長夾子，每一組配備一個垃圾筐。
(6)大學(xué)學(xué)生會與當(dāng)?shù)蒯t(yī)院鄉(xiāng)政府聯(lián)系，跟派兩名醫(yī)護(hù)人員帶應(yīng)急醫(yī)療箱全程參與本次活動，為學(xué)生的安全做好保障。
(7)負(fù)責(zé)人和志愿者手機(jī)調(diào)成聲音模式，確保在活動期間能第一時間接到電話。
(8)根據(jù)天氣，對本次活動時間進(jìn)行適時調(diào)整。
環(huán)保活動方案6
一、活動目的
通過開展節(jié)能環(huán)保家庭社區(qū)行動，進(jìn)一步增強(qiáng)全市城鄉(xiāng)婦女節(jié)能減排意識，提高她們參與“節(jié)約環(huán)保型城市”建設(shè)的積極性和主動性，倡導(dǎo)節(jié)約環(huán)保的生活方式，樹立節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的良好社會風(fēng)尚，全面推進(jìn)我市和諧家庭創(chuàng)建工作。
二、活動內(nèi)容
(一)在全市開展節(jié)能環(huán)保家庭、社區(qū)行動知識競賽。
活動時間：20xx年5月。
活動形式：
1、在《xx晚報》上刊登《xx市節(jié)能環(huán)保家庭、社區(qū)行動知識競賽試題》，組織廣大婦女及家庭參與知識競賽。出題范圍以中國婦女出版社出版的《家庭節(jié)能減排100問》為主要參考書。
2、組織xx市代表隊參加省級家庭節(jié)能減排知識競賽。代表隊由5人組成，其中社區(qū)婦聯(lián)干部一人、婦女代表一人、一個家庭三人(一對夫妻，一個孩子，孩子在8至13歲之間)。
(二)在全市開展《我們家庭(社區(qū))節(jié)約環(huán)保一件事(小竅門)》征集活動。總結(jié)交流宣傳家庭節(jié)能環(huán)保的好做法、好經(jīng)驗(yàn)、好典型。評選出20個“家庭節(jié)約環(huán)保金點(diǎn)子”。在報紙、網(wǎng)站上刊登，在電視上進(jìn)行展示。
活動時間：20xx年5月至8月。
活動方式：與《xx晚報》聯(lián)合，開展征集活動，向社會宣傳節(jié)能環(huán)保家庭社區(qū)的主題宗旨、目的意義、實(shí)施方案、參與方式等，并利用市婦聯(lián)網(wǎng)站，開設(shè)xx市節(jié)能環(huán)保家庭社區(qū)行動網(wǎng)頁，提高群眾的參與度，使節(jié)能環(huán)保的金點(diǎn)子轉(zhuǎn)變?yōu)槿罕姷淖杂X行動。
各縣區(qū)婦聯(lián)、婦委會要因地制宜開展宣傳、征集活動，參與者也可直接登陸xx婦聯(lián)網(wǎng)站，點(diǎn)擊“在線投稿”、“網(wǎng)上留言”參與征文，市婦聯(lián)通過婦聯(lián)網(wǎng)站、《婦工信息》等及時通報情況，并隨時刊登征集的節(jié)能環(huán)保的好作法，好經(jīng)驗(yàn)及大家對節(jié)能環(huán)保的認(rèn)識。
各縣區(qū)婦聯(lián)、婦委會要將活動情況通過“在線投稿”、“網(wǎng)上留言”及時上報市婦聯(lián)宣傳部。
(三)開展高效照明產(chǎn)品進(jìn)社區(qū)推廣活動。大力推廣高效照明產(chǎn)品是提高全民節(jié)能環(huán)保意識的有效途徑。為此，國家安排專項(xiàng)資金，支持照明產(chǎn)品的推廣使用。
通過開展財政補(bǔ)貼的高效照明產(chǎn)品進(jìn)社區(qū)的推廣活動，選出那些白熾燈及其他低效照明產(chǎn)品使用相對集中的社區(qū)進(jìn)行示范，讓用戶真正了解使用高效照明產(chǎn)品帶來的實(shí)惠和好處。
三、責(zé)任分工
婦聯(lián)組織：負(fù)責(zé)活動的策劃、組織、實(shí)施。發(fā)揮婦聯(lián)聯(lián)系婦女兒童、家庭、社區(qū)的優(yōu)勢，通過宣傳，將活動深入到縣(區(qū))、社區(qū)、家庭，做到家喻戶曉;發(fā)現(xiàn)并培植典型，新聞媒體進(jìn)行宣傳報道;負(fù)責(zé)對活動合作單位的日常溝通協(xié)調(diào)等工作。
經(jīng)委、環(huán)保局：發(fā)揮其人才、業(yè)務(wù)、資金、物資等方面的.優(yōu)勢，提供活動用書、宣傳資料、專家評審等支持，并為活動提供政策和理論指導(dǎo)。
四、活動要求
1、精心組織，確保實(shí)效。要將這項(xiàng)活動作為今年宣傳工作的重要內(nèi)容納入日程并抓實(shí)抓好。力爭用活動新穎的方式，富含普及性、知識性、常識性、趣味性的活動內(nèi)容，吸引廣大婦女、家庭積極參與，認(rèn)真組織、精心安排，加強(qiáng)宣傳，確保活動有成效。
2、加強(qiáng)協(xié)調(diào)，聯(lián)合行動。婦聯(lián)、經(jīng)委、環(huán)保部門要加強(qiáng)合作，聯(lián)合策劃，積極主動爭取新聞媒體等有關(guān)單位的支持，共同開展各項(xiàng)活動。
3、樹立典型，推廣成果。要注意培養(yǎng)、宣傳在活動中表現(xiàn)突出的各類典型進(jìn)行宣傳報道，增強(qiáng)活動的組織領(lǐng)導(dǎo)力，調(diào)動實(shí)施者參與者的積極性，使節(jié)能環(huán)保變成每個家庭、每個人日常生活中的自覺行動。
環(huán)保活動方案7
國務(wù)院辦公廳發(fā)出通知指出，鑒于塑料袋已成為“白色污染”的主要來源，自20xx年6月1日起，在所有超市、商場、集貿(mào)市場等商品零售場所實(shí)行購物袋有償使用制度，一律不得免費(fèi)提供塑料購物袋。通過一個學(xué)期的調(diào)查研究我們發(fā)現(xiàn)“禁塑令”在人們的生活中并沒有起多大的作用。在最初實(shí)施時，超市、市場的塑料袋確實(shí)減少了，但現(xiàn)在人們的禁塑意識慢慢淡薄了，人們已習(xí)慣了付費(fèi)購買塑料袋，塑料袋的用量又急速增長。所以本學(xué)期我們想繼續(xù)進(jìn)行該主題，從我們自身做起，增強(qiáng)環(huán)保意識，然后去影響身邊的人，從而讓禁塑令深入人心，為環(huán)境保護(hù)貢獻(xiàn)出我們的一點(diǎn)微薄之力。
第一、二周：上網(wǎng)查詢塑料袋的生產(chǎn)過程以及污染情況，制成幻燈片
活動目的：加強(qiáng)學(xué)生自己上網(wǎng)查找資料的能力，進(jìn)一步了解塑料袋的有關(guān)內(nèi)容，并將查找到的資料進(jìn)行整理制成幻燈片，在班級里進(jìn)行交流，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識。
第三周：走訪超市、集市，調(diào)查塑料袋的使用情況。
活動目的：鍛煉了學(xué)生與別人溝通的能力，使學(xué)生敢于并善于同陌生人打教道。在實(shí)踐的調(diào)查訪談中鍛煉膽量與口才，提高社會交際能力。
第四周：匯總調(diào)查資料，制成幻燈片，
活動目的：通過活動過程中的交流和實(shí)踐，體會與人合作的快樂，培養(yǎng)參與活動的積極性。提高學(xué)生的運(yùn)用多媒體的能力
第五周：寫出調(diào)查感受，在班級中以辯論會的形式談?wù)勛约旱母惺?/p>
活動目的：增強(qiáng)學(xué)生的語言表達(dá)能力，使學(xué)生獲得親身參與體驗(yàn)，形成善于質(zhì)疑，樂于探究，努力求知的積極態(tài)度。
第六周：制作減少塑料袋使用的宣傳標(biāo)語
活動目的：增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識
第七、八周：制作有關(guān)“減少塑料袋的使用”為主題的刊板
活動目的：培養(yǎng)學(xué)生樂于合作的情感和善于合作的技能。增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識
第九、十周：編一個有關(guān)塑料袋的'小品
活動目的：調(diào)動學(xué)生積極參與活動的積極性，鍛煉學(xué)生的能力
第十一周：編一個有關(guān)塑料袋的歌曲
活動目的：發(fā)揮學(xué)生創(chuàng)造欲，提高他們合作精神
第十二周：給國家監(jiān)管部門寫一封信
活動目的：以給國家監(jiān)管部門寫信的方式，反映自己對環(huán)保的決心，培養(yǎng)學(xué)生的公民意識，參與意識，社會責(zé)任意識和主人翁精神。
環(huán)保活動方案8
核準(zhǔn)： 審核： 擬稿：XX
一、活動背景：
伴隨著環(huán)境問題的不斷惡化，環(huán)境保護(hù)已經(jīng)成為我們生活中非常關(guān)注的話題，許多人對環(huán)保僅僅只是表面上的淺談，卻沒有真正落實(shí)到實(shí)際行動上來，就對于我們公司的周邊環(huán)境而言，我們需要在自己的生活范圍內(nèi)開始做好榜樣，蚍蜉可以震撼大樹，從我司周邊做起，開展一次環(huán)保活動，同時宣傳公司文化，提高員工環(huán)保意識。
主辦單位：管理部/企劃課
二、活動目的：
為繁榮公司文化，提高員工環(huán)保意識，保護(hù)公司以及周邊的環(huán)境，特舉辦14年聯(lián)勝春季環(huán)保活動，希望通過此次活動推廣“環(huán)保，從自己做起，從現(xiàn)在做起，從身邊做起”的思想，讓員工意識到保護(hù)環(huán)境的必要性，為我們的聯(lián)勝家園創(chuàng)造一個干凈清新的生活環(huán)境。
三、活動主題：“我環(huán)保、我動手、我快樂” 四、活動對象：面向公司全體員工 五、組織單位：管理部/企劃課
六、報名時間：即日起開始報名至4月25日截止！ 七、報名形式：
1.現(xiàn)場報名或各部門助理處報名由助理統(tǒng)一匯整名單發(fā)送至企劃課XX處；
2.微信公眾平臺報名或電話報名（短碼：12345678） 八、活動時間：4月26日上午08：00－10：00 九、活動地點(diǎn)：公司3號崗?fù)鈬澳喜抗珗@
十、活動方案：
10.1活動小組劃分：本次環(huán)保活動按照活動內(nèi)容分為3組人員 10.2活動區(qū)域劃分：
10.2.1：公司南部公園 10.2.2：公司3號崗門口 10.3活動區(qū)域人員分配：
根據(jù)報名人數(shù)按照比例分配，具體如下：
10.3.1：公司南部公園2/3；
10.3.2：公司3號崗門口人員分配比例1/3； 10.4各區(qū)域工作劃分：
10.4.1：公司南部公園內(nèi)部草地清除雜草；
10.4.2：公司3號崗門口清掃馬路、清潔公交站臺； 10.4.3：公司南部公園清潔公園內(nèi)部垃圾
十一、活動議程：
11.1前期準(zhǔn)備
11.1.1對本次環(huán)保活動大力宣傳，把環(huán)保意識推展至廣大員工,鼓舞廣大員參與到活動中來。
11.1.2宣傳方式：公司內(nèi)部通告宣傳；宣傳欄環(huán)保專題海報；現(xiàn)場宣傳報名；微信公眾平臺宣傳；新員工培訓(xùn)課環(huán)保活動宣傳等等。 11.1.3活動場地勘察，確認(rèn)活動區(qū)域安全和活動實(shí)際實(shí)施狀況。
11.2中期準(zhǔn)備
11.2.1訂做環(huán)保公益服裝; 11.2.2相關(guān)器材的'申請及借用; 11.2.3報名匯整。
11.3后期準(zhǔn)備
11.3.1各區(qū)域人員劃分確定其活動內(nèi)容和各組區(qū)域負(fù)責(zé)人； 11.3.2確認(rèn)最終報名名單逐一通知落實(shí)；
11.3.3召集各組區(qū)域負(fù)責(zé)人開會，分配工具。
十二、活動流程：
12.1活動開始
12.1.1召集所有人員於公司3號崗門口集合簽到 12.1.2主持人宣導(dǎo)活動注意事項(xiàng)
12.1.3各組區(qū)域負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)各自隊員發(fā)放服裝和活動道具 12.2活動中
12.2.1維持活動紀(jì)律秩序 12.2.2活動中拍照留影
12.2.3活動中安全宣導(dǎo)
12.4活動后
12.4.1清理現(xiàn)場，收集好所有的垃圾 12.4.2清理后各區(qū)域拍照 12.4.3集合留影
12.4.4歸還道具及服裝就地解散
備注：
1.本次活動純屬自愿參與，活動中不算加班費(fèi)；
2.活動受天氣影響，如遇雨天活動將順延（具體時間另行通知）； 3.活動中只能在已劃分的區(qū)域行動，不可隨便到其他區(qū)域行動；
4.活動中不可單獨(dú)行動，不可亂闖馬路，不可靠近危險地帶，不做與活動無
關(guān)的事情，不破壞公物，舉止文明，如有違反后果自負(fù)；
5.各組區(qū)域負(fù)責(zé)人務(wù)必看好各組成員，活動結(jié)束后集合點(diǎn)名。
環(huán)保活動方案9
活動主題：認(rèn)領(lǐng)綠地，爭創(chuàng)綠色
活動目的：增強(qiáng)同學(xué)們的環(huán)保意識與社會責(zé)任感，向廣大市民宣傳環(huán)保知識，為綠色環(huán)保做出我們自己的貢獻(xiàn)。
活動背景：
隨著世界各國經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)張展和生產(chǎn)力水平不斷提高，人類對環(huán)境的影響越來越大，環(huán)境問題已日益突出和尖銳化。嚴(yán)重的生態(tài)破壞和環(huán)境污染問題已成為當(dāng)代人類社會面臨的重大問題。值此簽訂“綠地認(rèn)領(lǐng)”協(xié)議的機(jī)會，我校開展“認(rèn)領(lǐng)綠地，爭創(chuàng)綠色”的環(huán)保教育活動，大力宣傳我們中學(xué)生應(yīng)該為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)自己的一份力量。
活動方案：
一、分發(fā)倡議書
為了讓更多的人認(rèn)識地球環(huán)境的現(xiàn)狀，支持綠色環(huán)保行動，校團(tuán)委于每年6月5日向?qū)W生下發(fā)環(huán)境保護(hù)倡議書，并要求學(xué)生將倡議書帶回家，向家長、鄰居等宣傳，呼吁人人懂環(huán)保理，人人做環(huán)保事。
二、出刊綠色環(huán)保主題黑板報
通過學(xué)習(xí)環(huán)保知識，各班級出刊環(huán)境保護(hù)主題黑板報，讓同學(xué)們充分關(guān)注環(huán)保，利用這個陣地宣傳環(huán)保的任務(wù)和意義。
三、開展環(huán)保體驗(yàn)活動
保護(hù)環(huán)境，創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)生活空間，需要你我伸出手來共同去實(shí)踐。在校團(tuán)委的精心組織下，我們的志愿者高舉隊旗，在我們認(rèn)領(lǐng)的綠地、社區(qū)和街道，清掃地面，擦洗欄桿，清理草坪中的紙屑、煙頭、果皮，拔除雜草，用自己的行動創(chuàng)造優(yōu)美的社會環(huán)境和氛圍，感召他人，影響社會，并以此增強(qiáng)大家的生態(tài)環(huán)保意識和綠色文明意識。
活動流程：
按照我們的活動方案，在校團(tuán)委的組織下積極開展有關(guān)綠色環(huán)保的活動，爭取人人參加，班班參加，在學(xué)校營造一種綠色的氛圍，使得人人都懂得保護(hù)環(huán)境的重要性。
活動總結(jié)：
根據(jù)學(xué)校“綠色環(huán)保”的方案，我校每年開展有關(guān)環(huán)保宣傳體驗(yàn)的.活動，在宣傳“綠色環(huán)保，人人有責(zé)”方面取得了很大的成果，不僅增強(qiáng)了學(xué)生們的環(huán)保意識，而且讓學(xué)生們將保護(hù)環(huán)境在自己的家中，在所居住的社區(qū)進(jìn)行宣傳，爭取更多的人投身到環(huán)保當(dāng)中去，做環(huán)境保護(hù)的衛(wèi)士。保護(hù)環(huán)境是一件有意義的事情，我們相信，以后會舉辦更多宣傳環(huán)保的志愿者活動，呼吁大家一起來保護(hù)我們的地球，創(chuàng)建我們的美好家園。
環(huán)保活動方案10
地球是人類的搖籃、人類的家園。當(dāng)今社會，環(huán)境問題已經(jīng)越來越受到全世界人民的普遍關(guān)注。但是在現(xiàn)實(shí)生活中，卻存在著污染環(huán)境、破壞生態(tài)平衡的.現(xiàn)象，嚴(yán)重危害著還是較為薄弱。因此，借我校以創(chuàng)建綠色學(xué)校為契機(jī)，結(jié)合家庭、社會的力量，開展系列環(huán)保活動，提高全體師生的環(huán)保意識和主人翁意識，促進(jìn)學(xué)校和諧發(fā)展。具體安排如下：
活動時間：
11月1日—11月5日
活動對象：
全體師生
活動內(nèi)容：
1、啟動儀式：x老師講座《綠色行動低碳生活》（周一晨會）
2、主題晨會：周二（大隊部和三（2）班負(fù)責(zé)）
3、調(diào)查活動：一、二年級親子調(diào)查活動；全體教師
4、科普知識競賽：三—六年級學(xué)生；個別老師
5、黑板報：11月12日檢查（內(nèi)容“我是環(huán)保小衛(wèi)士”）
6、做一做：一年級（“種”下一棵樹），二年級（設(shè)計禁止吸煙標(biāo)志），三年級（宣傳卡片），四年級（手抄報），五年級（倡議書、保護(hù)母親河垃圾回收），六年級（征文愛鳥、節(jié)水、低碳等話題）。
（各班于周五前上交材料，一、二年級各5份，三至六年級各10份）
7、大行動：垃圾回收大行動（報紙、易拉罐、塑料瓶），每月10日交至大隊部過磅，折合人民幣存入“小鳳凰銀行”，供班級費(fèi)用。
8、秋季實(shí)踐活動（德育基地授牌儀式）：環(huán)保小衛(wèi)士在行動（一年級：觀察樹葉、畫下來；二年級：了解花名、樹名、記下來；三年級：發(fā)宣傳卡片、宣傳單；四年級：彎彎腰，把垃圾送回家；五年級：給小鳥安個窩；六年級：張貼宣傳語）
環(huán)保活動方案11
活動目標(biāo)：
1、通過活動，深入了解地球環(huán)境污染的嚴(yán)重性，提高對環(huán)境保護(hù)的認(rèn)識。
2、增強(qiáng)環(huán)保意識，從日常生活中的點(diǎn)滴做起，積極保護(hù)地球。活動重點(diǎn)：全面了解環(huán)境污染的知識。活動難點(diǎn)：將環(huán)保意識付諸行動。
活動準(zhǔn)備：
1、準(zhǔn)備一些地球環(huán)境污染的圖片，形象地展示地球受到的傷害。
2、準(zhǔn)備一些地球圖片，引導(dǎo)幼兒對地球的珍惜和關(guān)注。
活動過程：
一、導(dǎo)入活動主題
1、出示地球圖片，引導(dǎo)幼兒思考和討論。
老師：這是什么？地球上有什么？我們居住在地球上開心嗎？但你看地球怎么了？它的表情如何？
教師小結(jié)：我們的地球生病了，它非常痛苦，因?yàn)樗脑S多地方都受到了傷害。
二、了解環(huán)境污染的危害
1、展示環(huán)境污染的圖片，讓幼兒了解垃圾對環(huán)境帶來的危害。
2、引導(dǎo)幼兒討論垃圾對環(huán)境、人類、動物和植物的危害。
教師根據(jù)圖片簡單總結(jié)。
三、激發(fā)幼兒討論關(guān)愛地球的`方法
1、組織幼兒討論如何關(guān)愛地球。
老師：地球生病了，我們面臨這么多不好的情況，我們住在地球上會有怎樣的影響呢？我們應(yīng)該如何幫助地球恢復(fù)健康呢？
2、引導(dǎo)幼兒分組討論解決地球危機(jī)的方法。
教師總結(jié)：盡量減少使用一次性用品，如紙巾和筷子；可再次使用的東西要再次使用，不要隨意丟棄；將垃圾投放到指定的地方，不要亂扔。
四、集體交流，總結(jié)
剛剛我們想出了許多方法。但地球之所以生病，與我們平時的生活密不可分。如果我們要治好地球的病，就要從自己做起，然后還要告訴爸爸媽媽、鄰居和好朋友等許多人，讓大家一起注意自己的行為。只有治好了地球的病，我們才能更好地在地球上生活。
環(huán)保活動方案12
設(shè)計意圖：
我和孩子們在園內(nèi)觀察散步時經(jīng)常發(fā)現(xiàn)在幼兒園的草地上、大型玩具下有各種各樣的垃圾——糖紙、橘子皮、吃剩下的包裝袋、香煙頭等。孩子們對此現(xiàn)象提出了自己的問題：“這里垃圾怎么會這么多？”“這些垃圾都是哪里來的？” 《綱要》中提出教師應(yīng)善于將幼兒在一日活動中自發(fā)生成的具有發(fā)展價值、共同興趣的熱點(diǎn)及時捕捉住，與預(yù)設(shè)活動的內(nèi)容有機(jī)結(jié)合，并在實(shí)施過程中關(guān)注幼兒即時生成的`內(nèi)容，給以適度的回應(yīng)。
我感到幼兒提出的這一問題很有價值，它能引發(fā)孩子有關(guān)的很多想法。幼兒作為幼兒園的一份子，有責(zé)任關(guān)心幼兒園的整潔，從自己做起，從身邊做起，保護(hù)幼兒園的環(huán)境，讓我們幼兒園更加美麗、更加整潔。因此，我們設(shè)計“我是幼兒園小主人”的活動，讓孩子在這種經(jīng)驗(yàn)互動中，思維得到發(fā)展。
活動目標(biāo)：
1、通過觀看圖片，樂意表達(dá)自己的感受與想法。
2、初步激發(fā)“我是長幼小主人”的意識。
活動準(zhǔn)備：
電腦、有關(guān)資料、圖片
活動過程：
1、觀看圖片：整潔的操場、教室等
問：這是什么地方？你喜歡嗎？
為什么？
（心情舒暢、給人以美的享受）
老師小結(jié)。
2、觀看圖片：有垃圾的操場、教室等
問：這里都是什么？怎么會有這么多垃圾的？你看了，覺得怎么樣？
（看見了難受、玩得不開心？）
老師小結(jié)。
3、問：我們應(yīng)該怎么做呢？
幼兒討論，發(fā)表自己的想法。（把垃圾撿起來，扔到垃圾筒里。做不亂扔垃圾的標(biāo)記，掛在各處。看見亂扔垃圾的行為及時提醒、勸止）
師：我們這些小主人真棒，讓我們一起行動起來吧，使我們的幼兒園更加整潔，更加美麗。小班環(huán)保活動教案《水為什么變臟了》
環(huán)保活動方案13
為貫徹落實(shí)縣紀(jì)檢監(jiān)察工作會議精神，切實(shí)抓好機(jī)關(guān)干部的思想、作風(fēng)建設(shè)，不斷提高機(jī)關(guān)干部依法行政水平，樹立環(huán)保人員廉潔奉公優(yōu)良形象，根據(jù)縣紀(jì)委有關(guān)要求，制定反腐倡廉學(xué)習(xí)活動方案如下：
一、參加對象：
全局人員。
二、學(xué)習(xí)內(nèi)容：
1、縣委副書記、縣紀(jì)委書記xxx在全縣紀(jì)檢監(jiān)察工作會議上的.講話；
2、《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例（試行）》和《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》；
3、xx環(huán)保人員二十條紀(jì)律；
4、《xx黨政機(jī)關(guān)工作人員禁酒的規(guī)定》。
三、學(xué)習(xí)時間：
79月。每月局集中安排12次，各科（室）、大隊、站自行安排12次，一般安排在星期五下午半天。
四、學(xué)習(xí)方法：
做好“四個結(jié)合”。即集中輔導(dǎo)學(xué)與分散自學(xué)相結(jié)合、通讀原文學(xué)與專題講解學(xué)相結(jié)合、定期輪訓(xùn)學(xué)與不定期培訓(xùn)學(xué)相結(jié)合、以考促學(xué)與以賽助學(xué)相結(jié)合。
五、學(xué)習(xí)要求：
1、各科室、大隊、站學(xué)習(xí)有計劃、有總結(jié)；
2、學(xué)習(xí)有記錄、有筆記、有心得體會；
3、按時參加集中學(xué)習(xí)，不得無故缺席。
六、為督促全局人員自覺執(zhí)行“xx環(huán)保人員二十條紀(jì)律”和《xx黨政機(jī)關(guān)工作人員禁酒的規(guī)定》，在局機(jī)關(guān)大廳設(shè)立“舉報箱”，接受群眾的舉報。
環(huán)保活動方案14
為了營造濃厚的生態(tài)市建設(shè)氛圍，根據(jù)瑞安市環(huán)保局、教育局、共青團(tuán)溫州市委、市少工委和溫州都市報《關(guān)于開展“小手拉大手 共建生態(tài)市”環(huán)保主題教育活動的通知》精神，結(jié)合我校實(shí)際，制定“小手拉大手，共建生態(tài)市”環(huán)保主題教育活動實(shí)施方案如下：
一、指導(dǎo)思想
以深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅持“從我做起，帶動全家，推動社會”的活動思路，進(jìn)一步推進(jìn)環(huán)保教育的深入開展，把教育活動延伸到家庭和社會，廣泛發(fā)動全校小學(xué)生和家長積極參與到活動中來，培養(yǎng)家長和學(xué)生講綠色環(huán)保、倡生態(tài)文明、創(chuàng)美好家園的良好風(fēng)尚，推動學(xué)生文明、家庭和睦、社會和諧，為瑞安生態(tài)市創(chuàng)建工作營造濃厚氛圍。
二、活動安排
(一)XX年11月底印發(fā)致全校學(xué)生家長的一封信。各班班主任負(fù)責(zé)將信發(fā)放于每位學(xué)生手里，由學(xué)生帶回家，將環(huán)保、文明、和諧的理念傳播到家庭、社區(qū)，倡議家長學(xué)習(xí)生態(tài)文明，養(yǎng)成綠色生活的習(xí)慣，號召家長在“小手拉大手”活動中起模范帶頭作用，做子女的榜樣，自覺改變?nèi)粘Ｉ钪胁晃拿骱筒画h(huán)保的習(xí)慣，積極參與到環(huán)境保護(hù)活動中去。
(二)XX年3月—4月開展一次全校性的綠色環(huán)保主題班隊會活動。組織全校少先隊員開展一次綠色環(huán)保主題班隊會，引導(dǎo)、組織少先隊員如何與家長一起學(xué)習(xí)文明公約，增強(qiáng)生態(tài)意識，養(yǎng)成環(huán)保習(xí)慣，與家長“手拉手”共建綠色家庭。
(三)XX年5月組織一次親子體驗(yàn)活動
組織學(xué)生和家長代表利用課余時間，通過參觀瑞安市的生態(tài)村，了解生態(tài)村的情況，在開展的“小手拉大手，共造生態(tài)市”親子體驗(yàn)活動中，讓學(xué)生和家長一起感受環(huán)境污染的'危害性和保護(hù)環(huán)境的重要性。
(四)XX年12月進(jìn)行一次環(huán)保知識普及教育。
四、五、六年級各班布置一次特殊的家庭作業(yè)，由學(xué)生將《生態(tài)環(huán)保知識問卷》帶回家與家長共同完成答題，按時上交由學(xué)校統(tǒng)一評分，并由老師公布正確答案，同時要求學(xué)生將正確答案向家長反饋，從而把生態(tài)保護(hù)理念和節(jié)能減排等知識輸給學(xué)生，傳播到家庭。
(五)開展環(huán)保生活事跡征集與征文活動。
三—六年級組織一次綠色環(huán)保生活事跡征集活動，以征文形式征集家庭綠色環(huán)保事跡，并評定“手拉手和諧家庭”。每班先評選1名，并簡單寫寫自己與家人做的有關(guān)環(huán)保的事跡，再由學(xué)校擇優(yōu)一名推薦給瑞安組委會。征文截止日期：XX年2月28日(上交大隊部)。
(六)開展一次環(huán)保滿意度調(diào)查。
XX年11月—12月在五—六年級開展一次環(huán)保滿意度調(diào)查，由抽樣調(diào)查的方式，分發(fā)學(xué)生帶回家并指定由家長完成調(diào)查表答題，并統(tǒng)一由班主任收回，于XX年11月30日送大隊部。
(七)組織開展專題活動
學(xué)校成立一支“小手拉大手，共建生態(tài)市”校園環(huán)保小分隊，四—六年級每班設(shè)立環(huán)保行為監(jiān)督崗，開展環(huán)保行為勸誡、監(jiān)督和評比活動；在校內(nèi)設(shè)立“環(huán)保生活意見箱”督查小分隊成員，對同學(xué)們反應(yīng)的各類環(huán)保問題、不環(huán)保行為，定期進(jìn)行收集整理。
(八)組織一次社會實(shí)踐活動
在社會實(shí)踐課、慶祝活動、節(jié)假日等時期，成立“小手拉大手環(huán)保小衛(wèi)士行為隊”，設(shè)立生態(tài)文明監(jiān)督崗。組織學(xué)生走上街頭、走進(jìn)社區(qū)，深入樓院，對市民不環(huán)保行為進(jìn)行指導(dǎo)。
三、活動時間 活動內(nèi)容 活動對象：
XX.11 印發(fā)致學(xué)生家長一封信 一—六年級各班
XX.11—12 環(huán)保滿意度調(diào)查 五—六年級抽樣
XX.12 環(huán)保知識普及教育 一—六年級各班
XX.3 成立環(huán)保行為監(jiān)督崗 三—六年級各班
XX.3 開展環(huán)保主題班隊會活動 一—六年級各班
XX.3 組織親子體驗(yàn)活動 五、六年級各年級代表隊
XX.4 開展環(huán)保生活事跡與征文活動 三—六年級每班3篇
XX.4 社會實(shí)踐活動 三—六年級各班小衛(wèi)生行動隊
XX.5 “我愛環(huán)保”主題班級黑板報 一—六年級各班
四、活動要求
1. 高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)
各班級要認(rèn)真開展“小手拉在手，共建生態(tài)校、生態(tài)市”系列活動，服務(wù)青少年成長，推進(jìn)生態(tài)文明創(chuàng)建的重大舉措，精心組織，把活動開展好。XX年5月底將評選先進(jìn)班級、個人，并向市組委會推選“手拉手和諧家庭”、“環(huán)保小衛(wèi)士”、環(huán)保小論文優(yōu)秀獎。
2. 結(jié)合實(shí)際，精心組織
各年段、各班要根據(jù)本年段、本班的實(shí)際創(chuàng)造性開展活動，讓每一名學(xué)生及其家庭都參與到活動中來。在活動實(shí)施過程當(dāng)中，各年段、各班要做好學(xué)生在校外開展活動的組織、安全、秩序等問題。
3. 廣泛動員，注重宣傳
在活動開展過程中，要注意整合各種社會資源，充分發(fā)揮學(xué)校、家庭庭、社會等教育機(jī)構(gòu)的重要作用，為活動開展提供有力保障，同時做好活動宣傳報道工作，為活動開展?fàn)I造良好的氛圍。
環(huán)保活動方案15
活動目的：結(jié)合3月12日植樹節(jié)召開“我是綠色環(huán)保小衛(wèi)士”的主題隊會。通過學(xué)生自己收集資料，了解植樹節(jié)的來歷及家鄉(xiāng)的府南河，認(rèn)識到我國的森林覆蓋率還很少，破壞樹木的行為還存在。倡議學(xué)生與家長一起，帶動周圍的每一個人保護(hù)樹木，保護(hù)環(huán)境，提高學(xué)生的環(huán)保意識。
活動時間：3月12日
參加人員：全體學(xué)生、輔導(dǎo)員、家長代表
活動準(zhǔn)備：錄音機(jī)、《春天在哪里》磁帶、環(huán)保箱、護(hù)樹卡、小品道具。
活動過程：
主持人：一粒花籽，一個生命，一株樹苗，一個使命。花籽是金色的希望，樹苗是心愿的延伸。同學(xué)們，今天是一年一度的植樹節(jié)，我們在這美麗的府南河邊宣傳綠色倡議，做一個綠色環(huán)保小衛(wèi)士。
今天我們看到的這條美麗的河流還有一段滄桑的.經(jīng)歷呢，讓我們一起去聽聽吧！
主持人：植樹節(jié)，顧名思義，你一定以為總是為了紀(jì)念什么植物而定的，那可就錯了。還是讓我們的知識大王給大家講講。
主持人：你們知道世界上第一棵出現(xiàn)在地圖上的樹是哪一棵嗎？聽聽葉卿舟的介紹吧！
主持人：中國是一個人口大國，在這個蔚藍(lán)色的星球上所占的地盤也不小，可是中國人均占有綠地卻比世界平均水平低得多。這究竟是怎么回事呢？那是因?yàn)楸M管 我們沒少植樹，但一些人不知道去保護(hù)它們。大家請看（小品）
主持人：是啊，綠色地球需要大家共同去維護(hù)，美好家園要*我們?nèi)?chuàng)造。母親河在同學(xué)們的心目中是個什么樣呢？我們?nèi)嗝總�同學(xué)都有自己美好的愿望，讓我們聽聽他們的祝福吧！
請聽詩歌《綠樹，人類的好伙伴》 讓我們同唱《春天在哪里》，表達(dá)我們的心愿。（后緊接各小隊宣讀標(biāo)語）
主持人：伸出你的手，獻(xiàn)出你的愛，你出一份力，我出一份力，為建設(shè)綠色家園盡你的一份力量。
分小隊進(jìn)行活動。 請各小隊總結(jié)活動情況。
輔導(dǎo)員講話。
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