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為了確保工作或事情能高效地開展，我們需要事先制定方案，方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。制定方案需要注意哪些問題呢？以下是小編收集整理的大學(xué)生班級(jí)活動(dòng)方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
大學(xué)生班級(jí)活動(dòng)方案1
1、 在端午節(jié)賽龍舟是十分盛行的，賽龍舟也有許多不同寓意
有是為了紀(jì)念屈原的寓意，也有是為了紀(jì)念秋瑾的寓意，但不論怎樣，端午節(jié)是不能缺少賽龍舟的。但在端午節(jié)去賽龍舟是不太可能的，不過我們可以在電視中看到賽龍舟比賽，與親友們觀看刺激，緊張的比賽也是不錯(cuò)的。
2、 端午節(jié)吃粽子又是一個(gè)中國(guó)的傳統(tǒng)習(xí)俗。粽子的味道不用
說(shuō)了，是十分美味的。但并不是每個(gè)人都會(huì)包粽子的.，我們可以趁端午的機(jī)會(huì)向老一輩的爺爺奶奶們學(xué)習(xí)包粽子，或許第一次包的粽子不是最漂亮的，但這是自己努力的結(jié)果，所以一定是最美味的。在煮粽子的同時(shí)一定要煮雞蛋，鴨蛋，鵝蛋，這是流傳下的習(xí)俗。粽子的口味有許多種，南北方的口味也不同。粽子的形狀也是大有不同的，但這些都是人們發(fā)明的，而我們作為一個(gè)富有想象力的中學(xué)生，也可以發(fā)明一下粽子的口味，形狀，相信這是十分有趣的。
3、 端午節(jié)要佩戴香囊，我們不妨在端午節(jié)前夕買好或自己制
作香囊送給家人，在南方有些城市香囊是用來(lái)在男女之間表達(dá)愛意的，我們送家人香囊可以表達(dá)我們對(duì)他們的愛，感謝他們平日為我們的辛勞。
大學(xué)生班級(jí)活動(dòng)方案2
一·活動(dòng)主題：班級(jí)游園燒烤活動(dòng)
二·活動(dòng)目的：近期天氣很好，冷暖適宜，可見，無(wú)論天氣情況還是以同學(xué)身心考慮，都是很適合外出活動(dòng)的，一來(lái)豐富同學(xué)的課余活動(dòng)，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼；二來(lái)享受活動(dòng)的樂趣，鍛煉身體，為以后更好的學(xué)習(xí)生活提供有利條件。
三。活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月12日
四·活動(dòng)地點(diǎn)：鄭州森林公園。
五·活動(dòng)策劃人：第一策劃人：樣學(xué)成
第二策劃人：武秋芳，蘇園園，張志強(qiáng)。
六·活動(dòng)對(duì)象：134班全體同學(xué)。
七·活動(dòng)流程：本次活動(dòng)將分為四大部分開展。
1·第一天晚上7：00全體同學(xué)集體開會(huì)，大家商議一下要買什么東西，要走的路線，以及使用的交通工具
2·早晨6:00由班長(zhǎng)提前到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn)做出安排和準(zhǔn)備，由團(tuán)支書，心里委員，生活委員等班委在校內(nèi)購(gòu)買燒烤使用的食品。
3·上午8:00全體同學(xué)（參加燒烤的.同學(xué)）在校門口集合，然后騎自行車到達(dá)目的地，與班長(zhǎng)集合，預(yù)計(jì)這個(gè)過程需要四十分鐘，到達(dá)目的地約9點(diǎn)。
4·10點(diǎn)同學(xué)們將自愿結(jié)伴同行去游玩，12點(diǎn)開始燒烤，同時(shí)午餐和游戲，飯后將進(jìn)行百米接力等活動(dòng)。整個(gè)過程在5點(diǎn)之前結(jié)束，由班長(zhǎng)召集所有同學(xué)集體回校，預(yù)計(jì)6點(diǎn)安全到達(dá)。
八.注意事項(xiàng)
本次活動(dòng)以?shī)蕵方∩頌橹鳎仨氁园踩珵槭滓疤幔捎诘谝浑A段是騎自行車，所以同學(xué)們必須有足夠的準(zhǔn)備才可以順利開展，所以組織人員應(yīng)做好各自分工。
九.預(yù)計(jì)費(fèi)用:每人30元
大學(xué)生班級(jí)活動(dòng)方案3
一、活動(dòng)目的
為了增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，展示我班同學(xué)的團(tuán)結(jié)合作精神，同時(shí)也為了給同學(xué)們提供一個(gè)放松、交流的平臺(tái)，特定于XXXX年XX月XX日周末組織一次班級(jí)活動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間
XXXX年XX月XX日上午9:00-下午5:00
三、活動(dòng)地點(diǎn)
XXX國(guó)家森林公園
四、參與人員
XXXX全班同學(xué)及班主任
五、活動(dòng)內(nèi)容
8:30—9:00：全體同學(xué)集合，統(tǒng)一乘車前往XXX國(guó)家森林公園。車上同學(xué)們可以聊聊天，交流上學(xué)期的心得，談?wù)勎磥?lái)的理想等。
9:00—11:30：進(jìn)行團(tuán)隊(duì)競(jìng)技活動(dòng)。包括“團(tuán)隊(duì)挑戰(zhàn)3,2,1”和“瞎子背瘸子”兩個(gè)游戲。兩個(gè)游戲交替進(jìn)行，以活躍身心，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。游戲結(jié)束后，大家可以自由參觀游玩。
12:00—1:30：大家在公園內(nèi)野餐。新的一學(xué)期，大家相互認(rèn)識(shí)，剛剛開始進(jìn)入專業(yè)課的學(xué)習(xí)，這是一個(gè)新的起點(diǎn)，希望大家都有好的`表現(xiàn)。
2:00—5:00：自由活動(dòng)。同學(xué)們可以打打羽毛球、玩玩游戲等。放松心情，緩解學(xué)習(xí)的壓力。
5:30：所有同學(xué)集合，乘大巴返回學(xué)校。在返回的路上，大家可以總結(jié)一下這次活動(dòng)的收獲和不足之處，也可以談?wù)剬?duì)下次活動(dòng)的期待和建議。
大學(xué)生班級(jí)活動(dòng)方案4
教學(xué)目的：1、讓學(xué)生知道進(jìn)入網(wǎng)吧的危害
2、在集體的氛圍下，自覺發(fā)起拒絕進(jìn)入網(wǎng)吧
3、在集體中樹立正氣
教學(xué)形式：主題班會(huì)
教學(xué)過程：
一、未成年人進(jìn)入網(wǎng)吧的危害性
主持人：老師們、同學(xué)們，下午好！，今天我們班的主題班會(huì)是禁止未成年人進(jìn)入網(wǎng)吧-----要有一個(gè)健康的業(yè)余生活。現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)，未成年進(jìn)入網(wǎng)吧已經(jīng)是很普遍，未成年人進(jìn)入網(wǎng)吧到底有什么危害呢？
小組討論
代表反言
二、小品《蛻變》
1、 表演
小品 《蛻變》
表演者：何嘉聲、許海洋、陳志亨、林境隆、吳冬梅、梁曉君、曾海洋、李婉甜、杜燦輝
人物：B仔、阿D、奶奶、老師、老板、同學(xué)4人
第一場(chǎng)
背景：課室
過程：老師在上課，其他同學(xué)都在專心聽講。B則在昏睡，阿D則在看游戲碟。
下課：阿B和阿D馬上在談?wù)撋暇W(wǎng)玩游戲、QQ的內(nèi)容。
第二場(chǎng)
家里：奶奶：“6：30，快起床了，遲到了。”
B仔：知道了，真困啊！
路上：B仔看到阿D
“現(xiàn)在讀書真沒意思。”
“聽說(shuō)不是節(jié)假日，網(wǎng)吧有優(yōu)惠，我們?nèi)ネ嬗螒虬桑 ?/p>
“好啊！”
機(jī)室：老板：“早上好，學(xué)生哥，你又來(lái)幫襯，我給個(gè)最優(yōu)惠價(jià)給你”
第三場(chǎng)
課室：老師：“怎么B仔和阿D沒有來(lái)上課？”
學(xué)生甲：他們一定是去了網(wǎng)吧。
辦公室：老師：“B仔奶奶，B仔沒有來(lái)上課，可能去了網(wǎng)吧。”
奶奶：我馬上過來(lái)。
機(jī)室：B仔和阿D正玩得起勁
奶奶：B仔，你怎么在打機(jī)？
B仔：奶奶、老師，我```````
奶奶：你真是不長(zhǎng)進(jìn)，你爸爸死了以后，我這么辛苦供你讀書。你居然來(lái)玩游戲，你``````
太令我傷心了。
B仔：奶奶，對(duì)不起。
老師：我們回去上課吧！
第四場(chǎng)
課室：老師：這是上次的測(cè)驗(yàn)的成績(jī)。同學(xué)：（開心，考得好成績(jī)）
B仔：20分
阿D：0分（懊悔，都是游戲害了我，使勁把游戲光碟摔在地上）
B仔：老師，我的成績(jī)這么差，還能讀下去嗎？
老師：可以的，只要用心讀書，一定可以趕上來(lái)的。對(duì)不對(duì)，同學(xué)們？
同學(xué)甲：是啊，千萬(wàn)不要灰心。
同學(xué)乙：以后我們幫你補(bǔ)課，一起攻克學(xué)習(xí)上的困難。
老師：只要勇敢地面對(duì)困難，培養(yǎng)廣泛的`興趣，社會(huì)的不良誘惑是不能將我們擊倒
同學(xué)丙：我們可以去圖書館博覽群書。
同學(xué)丁：我們可以畫畫。
B仔：對(duì)！我可以繼續(xù)吹笛子的。
2、 討論：從表演中你得到什么啟示？
三、簽名活動(dòng)
因?yàn)槲覀兌际俏闯赡耆耍W(wǎng)吧不是我們流連的地方，我們都應(yīng)該拒絕進(jìn)入網(wǎng)吧，在老師、同學(xué)的見證下，我們莊嚴(yán)地簽下我們的名字：拒絕進(jìn)入網(wǎng)吧！
四、總結(jié)：用健康的人生，展望未來(lái)
大學(xué)生班級(jí)活動(dòng)方案5
一。活動(dòng)背景
作為當(dāng)代大學(xué)生，我們意氣風(fēng)發(fā)，拼搏進(jìn)取。我們?cè)谂μ岣咦约撼煽?jī)的同時(shí)，也不忘記提高我們的綜合素質(zhì)，我們渴望成長(zhǎng)，渴望飛翔，渴望在這片沃土之上傾灑我們的熱情，激揚(yáng)青春！為此，泉州紡織服裝學(xué)院商貿(mào)協(xié)會(huì)舉辦本次大學(xué)校園活動(dòng)策劃大賽暨石獅市大學(xué)生辯論賽。它將成為你展現(xiàn)自我，張揚(yáng)個(gè)性的舞臺(tái)。來(lái)吧，沒有什么不可以，夢(mèng)想從這里起飛。
二。活動(dòng)主題：張揚(yáng)個(gè)性展現(xiàn)自我
三。活動(dòng)時(shí)間：xx年4月~5月
四。活動(dòng)地點(diǎn)：
初賽及分區(qū)決賽：1。泉州紡織服裝學(xué)院大禮堂2。泉州光電信息學(xué)院
總決賽：泉州紡織服裝學(xué)院大禮堂
五。主辦單位：泉州紡織服裝學(xué)院團(tuán)委承辦單位：泉州紡織服裝學(xué)院商貿(mào)協(xié)會(huì)
協(xié)辦單位：
六。活動(dòng)形式及賽程圖解：
初賽及分區(qū)決賽泉紡賽區(qū)1。選拔塞2。淘汰賽3。競(jìng)技賽選出分賽區(qū)
“10強(qiáng)”選手
光電賽區(qū)1。選拔賽2。淘汰賽3。競(jìng)技賽選出分賽區(qū)
“10強(qiáng)”選手
總決賽總決賽賽區(qū)
泉紡學(xué)院
大禮堂
1。淘汰賽
2。競(jìng)技賽決賽出
“3強(qiáng)”選手
3名”優(yōu)秀選手”
七。活動(dòng)具體安排：
兩個(gè)賽區(qū)的各社團(tuán)、學(xué)生會(huì)（包括二極學(xué)生會(huì)）自行組織開展初選活動(dòng)，選派出參賽代表，各代表隊(duì)人數(shù)指定為3人。
初賽：
1。選拔賽：通過筆試的方式，考察選手對(duì)活動(dòng)策劃基本知識(shí)的理解層次，要求比賽現(xiàn)場(chǎng)書寫策劃書一份（選出2/3選手進(jìn)入下一環(huán)節(jié)的“競(jìng)技賽”）。
2。淘汰賽：隨機(jī)將參賽選手編成“二人為一組”的若干組，進(jìn)行主題論述辯論賽，意在考察選手的辯論口才及臨場(chǎng)應(yīng)變能力。
3。競(jìng)技賽：模擬拉贊助競(jìng)技。隨機(jī)將參賽選手編成“二人為一組”的若干組，分別飾“贊助商”及“策劃者”的身份，進(jìn)行模擬拉贊助。角色反串進(jìn)行。考察選手對(duì)商家及對(duì)自己的了解和分析層次及選手的應(yīng)變能力。
★初賽時(shí)，兩個(gè)分賽區(qū)分別選出分賽區(qū)“十強(qiáng)”選手進(jìn)入總決賽，并頒發(fā)分賽區(qū)榮譽(yù)證書（作為進(jìn)入總決賽的憑證和通行證，總決賽現(xiàn)場(chǎng)需出示該通行證方可進(jìn)入比賽現(xiàn)場(chǎng)）。
總決賽：
1。淘汰賽
2。競(jìng)技賽
★總決賽最后競(jìng)選出本次大賽“三強(qiáng)”、“三優(yōu)秀”，頒發(fā)本次大賽專屬榮譽(yù)證書及獎(jiǎng)品。
八．宣傳效果及活動(dòng)商機(jī)：
宣傳方式包括橫幅、海報(bào)、展銷等。
海報(bào)、橫幅是宣傳活動(dòng)中最直接并且宣傳效果立竿見影的宣傳形式。
根據(jù)活動(dòng)的不同時(shí)期，我們制定了分類宣傳計(jì)劃：
1．初期：本期為大賽的準(zhǔn)備期，也是選手征集時(shí)期。為了盡量地達(dá)到全面征集到全院優(yōu)秀選手，全面挖掘策劃精英的目的，我們要充分加強(qiáng)兩個(gè)賽區(qū)及各團(tuán)體各部門的聯(lián)系及合作交流，加大宣傳力度。
我們還將在兩個(gè)賽區(qū)的人流量最多的地方張貼海報(bào)，目的在于烘托賽前氣氛，激發(fā)同學(xué)們的積極性和關(guān)注賽事的'熱情。并在學(xué)院各個(gè)消息處張貼贊助商的宣傳海報(bào)，使同學(xué)們了解商家的產(chǎn)品，同時(shí)在兩學(xué)院人流量最大的地方懸掛橫幅，使活動(dòng)成為同學(xué)們?nèi)粘Ｉ畹脑掝}，使我們的活動(dòng)真正的深入人心。
2．展銷
決賽將在泉州紡織服裝學(xué)院大禮堂舉行。商家可以在大禮堂入場(chǎng)處做產(chǎn)品展銷，并可發(fā)放海報(bào)、傳單，解答同學(xué)們關(guān)于產(chǎn)品的疑問等。
3．其他
定期為商家在各學(xué)院寢室發(fā)放傳單，使同學(xué)們更多地了解商家的產(chǎn)品。
★本次大賽在泉州紡織服裝學(xué)院和泉州光電信息學(xué)院兩個(gè)賽區(qū)同時(shí)展開進(jìn)行。
九．經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
1．本次大賽總預(yù)算為3500元；
2．該預(yù)算包括大賽所需的證書、紀(jì)念品、獎(jiǎng)金及獎(jiǎng)品等花費(fèi)（兩個(gè)賽區(qū)）；
3．該預(yù)算包括大賽所需道具的購(gòu)置費(fèi)用、競(jìng)賽廣告材料印制等；
4．該預(yù)算不包括活動(dòng)宣傳所需的橫幅、傳單等費(fèi)用。
（注：本次活動(dòng)最終解釋權(quán)歸泉州紡織服裝學(xué)院商貿(mào)協(xié)會(huì)所有！）
泉州紡織服裝學(xué)院商貿(mào)協(xié)會(huì)
xx年xx月xx日
大學(xué)生班級(jí)活動(dòng)方案6
一、活動(dòng)背景
隨著中秋節(jié)的到來(lái)，學(xué)生們無(wú)法回家和家人一起度過自大學(xué)以來(lái)的第一個(gè)中秋節(jié)。學(xué)生們?cè)?月初組成了一個(gè)班。雖然他們接受了軍事訓(xùn)練，但有些學(xué)生還沒有時(shí)間熟悉對(duì)方，甚至沒有機(jī)會(huì)交談。
二、活動(dòng)主題
中秋班聯(lián)歡
三、活動(dòng)目的
1、使同學(xué)們感受到家的溫暖，不至于在這樣一個(gè)團(tuán)圓的日子里感到寂寞。
2、增強(qiáng)學(xué)生之間的情感，是學(xué)生之間的進(jìn)一步了解，以彌補(bǔ)學(xué)生之間不熟悉的缺點(diǎn)。
3、鍛煉學(xué)生表達(dá)自己的'能力，讓學(xué)生敢于表達(dá)自己。
4、增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，為下一步班級(jí)工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年X月X日晚7：30至9：30
五、活動(dòng)地點(diǎn)
XX樓XX教室
六、活動(dòng)流程
1、由XX同學(xué)們帶來(lái)的獨(dú)唱《我要飛》，深情的演唱，柔和的聲音突然拉近了同學(xué)們之間的距離。
2、智力問答。現(xiàn)場(chǎng)的學(xué)生可以自由參加。六名學(xué)生被分成三組，由主持人提問。如果答錯(cuò)了，他們會(huì)把腳下的報(bào)紙折起來(lái)，直到報(bào)紙?zhí)≌静蛔〉膶W(xué)生被淘汰。前三名學(xué)生將獲得獎(jiǎng)勵(lì)。
三、獨(dú)唱歌曲XX同學(xué)們帶來(lái)的啟程》。
4、小游戲：踩氣球。以兩人一組為單位。把氣球綁在腳上，踩破對(duì)方氣球最多的贏家。
5、歌曲表演。由文藝委員會(huì)委員。XX學(xué)生們唱《莎士比亞的天賦》。
6、小游戲：指手劃腳。兩個(gè)學(xué)生在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，一個(gè)負(fù)責(zé)根據(jù)主持人手中卡片上的內(nèi)容，另一個(gè)負(fù)責(zé)猜測(cè)。猜對(duì)題目最多的群體可以得到小禮物。
7、小游戲：搶凳子。班級(jí)氣氛達(dá)到高潮，選七名同學(xué)圍著六個(gè)椅子轉(zhuǎn)，音樂中斷時(shí)要迅速坐到椅子上，沒搶到椅子的同學(xué)被淘汰出局。
8、李老師講話，做班會(huì)總結(jié)。在中秋節(jié)到來(lái)之際，學(xué)們送上祝福。
9、送月餅和全體同學(xué)合唱。由于我們有中秋節(jié)吃月餅的傳統(tǒng)，在班會(huì)結(jié)束之前大家一起吃了月餅并合唱了歌曲《朋友》。主持人宣布班會(huì)結(jié)束。
七、人員安排
1、主持人：XX、XX。
2、活動(dòng)場(chǎng)地布置及用品準(zhǔn)備：媒體2班11名班委。
3、活動(dòng)過程攝像：XX。
4、活動(dòng)記錄：XX。
八、預(yù)期效果
1、營(yíng)造熱鬧、和諧、歡快的氛圍，提高大家的積極性，努力讓每個(gè)學(xué)生都參與活動(dòng)。
2、突出中秋聯(lián)會(huì)主題。
九、資金預(yù)算
游戲中的小獎(jiǎng)品（每人一個(gè)月餅，一起XX個(gè)）=XX元。
大學(xué)生班級(jí)活動(dòng)方案7
一、活動(dòng)背景與目標(biāo)：
隨著大學(xué)生活的深入，同學(xué)們的交流日益增多，但與此同時(shí)，彼此之間的了解與信任卻逐漸淡化。為了增進(jìn)班級(jí)同學(xué)之間的'友誼，增強(qiáng)彼此之間的默契，我們計(jì)劃組織一次班級(jí)活動(dòng)。此次活動(dòng)旨在通過多樣化的互動(dòng)環(huán)節(jié)，提高同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。
二、活動(dòng)內(nèi)容：
團(tuán)隊(duì)建設(shè)游戲：通過一系列有趣的團(tuán)隊(duì)協(xié)作游戲，如“盲人摸象”、“同舟共濟(jì)”等，讓大家在輕松愉快的氛圍中增進(jìn)了解。
主題分享會(huì)：邀請(qǐng)每位同學(xué)分享自己的大學(xué)生活感悟，以及對(duì)未來(lái)的期望與目標(biāo)。
班級(jí)才藝展示：鼓勵(lì)同學(xué)們展示自己的才藝，如唱歌、跳舞、魔術(shù)等，展現(xiàn)班級(jí)的多才多藝。
三、活動(dòng)安排：
日期：XXXX年XX月XX日（周五）時(shí)間：下午2點(diǎn)至5點(diǎn)
地點(diǎn)：XXXX
參與人員：全班同學(xué)及班主任
四、活動(dòng)預(yù)算：
預(yù)計(jì)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)為XX元，包括場(chǎng)地布置、小禮品、飲料等費(fèi)用。我們將盡量選擇經(jīng)濟(jì)實(shí)惠的物品，確保活動(dòng)的順利進(jìn)行。
五、活動(dòng)宣傳：
通過班級(jí)微信群、QQ群等渠道進(jìn)行活動(dòng)宣傳，確保每位同學(xué)都能及時(shí)了解活動(dòng)信息。同時(shí)，在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置拍照區(qū)，記錄同學(xué)們的美好瞬間。
大學(xué)生班級(jí)活動(dòng)方案8
一、活動(dòng)背景與目標(biāo)
為了增進(jìn)班級(jí)同學(xué)之間的友誼，提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，我們計(jì)劃組織一次豐富多彩的班級(jí)活動(dòng)。此活動(dòng)不僅有助于提升同學(xué)們的交流與溝通能力，還能培養(yǎng)大家的'團(tuán)隊(duì)精神和集體榮譽(yù)感。
二、活動(dòng)內(nèi)容
團(tuán)隊(duì)建設(shè)游戲：通過有趣的團(tuán)隊(duì)協(xié)作游戲，如“破冰游戲”、“接力比賽”等，讓同學(xué)們?cè)谳p松愉快的氛圍中加深彼此了解。
班級(jí)才藝展示：鼓勵(lì)同學(xué)們展示自己的才藝，如唱歌、跳舞、魔術(shù)等，增進(jìn)彼此間的欣賞與尊重。
知識(shí)競(jìng)賽：舉辦一場(chǎng)趣味知識(shí)競(jìng)賽，內(nèi)容可涵蓋各類學(xué)科，以豐富同學(xué)們的課外知識(shí)，提高應(yīng)變能力。
集體照：活動(dòng)結(jié)束前，全體同學(xué)共同拍攝一張集體照，留下美好回憶。
大學(xué)生班級(jí)活動(dòng)方案9
【活動(dòng)目的】
暑假結(jié)束，大二一開始，班委團(tuán)支委換屆又要提上日程了。為了滿足對(duì)班級(jí)建設(shè)有熱心的同學(xué)的.參與欲，推選出更具魄力，更有號(hào)召力的班委團(tuán)支委，帶領(lǐng)我們09電三攀上電力學(xué)院乃至全華園之巔，我們策劃了這次“班級(jí)活動(dòng)我做主”活動(dòng)。
【活動(dòng)形式】
各位有熱心的同學(xué)利用暑假時(shí)間擬寫一份活動(dòng)策劃書(具體格式不限，也可以參照本文或金星農(nóng)莊春游，最重要的是活動(dòng)形式)，到時(shí)回校我們本屆班委團(tuán)支委集中起來(lái)討論，并召開班會(huì)進(jìn)行全班投票。投票選出方案，作為新學(xué)期的第一次班級(jí)活動(dòng)。這次活動(dòng)也可以說(shuō)是為下學(xué)期初的班委團(tuán)支委競(jìng)選做動(dòng)員，希望大家積極參與進(jìn)來(lái)。
【活動(dòng)時(shí)間】
暑假期間至開學(xué)出換屆競(jìng)選前。
【活動(dòng)細(xì)則】
1.大家發(fā)揮自己的創(chuàng)意，為親自設(shè)計(jì)一次班級(jí)活動(dòng);
2.班級(jí)活動(dòng)的形式不限，但是要具有可行性和安全性;
3.換屆競(jìng)選前大家把自己的方案發(fā)到郵箱__-__或者開學(xué)初用U盤拷給我;
4.下學(xué)期現(xiàn)任班委團(tuán)支委第一次會(huì)議討論可行方案，并對(duì)各方案過目，作為驗(yàn)收;
5.召開小班會(huì)大家討論投票，得出方案;
6.為了提高參與的積極性，凡是提交方案的同學(xué)都獲贈(zèng)神秘禮物一份。
大學(xué)生班級(jí)活動(dòng)方案10
一：活動(dòng)背景
Background of activity
活動(dòng)基本情況介紹
Introduction of activity base situation
此次10康復(fù)班響應(yīng)大運(yùn)會(huì)精神而舉行的主要是為了增強(qiáng)本班以及學(xué)校的大部分學(xué)生對(duì)大運(yùn)會(huì)的認(rèn)識(shí)。我們此次活動(dòng)分為三個(gè)部分，這三個(gè)部分都是以同學(xué)與同學(xué)之間互動(dòng)為主的，而且我們的活動(dòng)是面向所有想?yún)⑴c到我們這個(gè)活動(dòng)的人，通過這些活動(dòng)，我們可以把有關(guān)于大運(yùn)會(huì)的各種知識(shí)傳達(dá)給那些參與到我們活動(dòng)中來(lái)的同學(xué)。
二：活動(dòng)目的以及意義
The aim and construction of activity
弘揚(yáng)大運(yùn)精神，從而使更多的人從大運(yùn)會(huì)舉行的`實(shí)質(zhì)意義去了解大運(yùn)會(huì)，最重要的是可以讓同學(xué)們了解到大運(yùn)會(huì)的精髓——與時(shí)俱進(jìn)。
三：活動(dòng)簡(jiǎn)介
A brief introduction of activityPart 1：專業(yè)知識(shí)、運(yùn)動(dòng)對(duì)對(duì)碰。
Part 2：大運(yùn)百人簽名動(dòng)員活動(dòng)。
Part 3：街頭大運(yùn)有獎(jiǎng)問答。
四：活動(dòng)準(zhǔn)備以及步驟
Activity Arrangement&Step
前期準(zhǔn)備
First-phase preparation①：活動(dòng)規(guī)劃，定出活動(dòng)的主要方向；
②：活動(dòng)所需資料收集以及整理；
③：購(gòu)買活動(dòng)所需的物品，獎(jiǎng)品、橫幅、馬克筆等；
④：安排活動(dòng)分組以及各人員負(fù)責(zé)版塊。
活動(dòng)實(shí)施
Activity practice
Part 2：在完成了Part 1之后，時(shí)間大概在兩點(diǎn)三十分左右，那么我們班的同學(xué)會(huì)在三點(diǎn)之前趕到東區(qū)中心廣場(chǎng)，然后把印有大運(yùn)口號(hào)——“深圳，與世界沒有距離”的橫幅展開，讓路過的同學(xué)知道我們正在開展以大運(yùn)會(huì)為主題的活動(dòng)，然后把橫幅放在地上，再拿出馬克筆，讓路過的同學(xué)簽名在橫幅上，以此來(lái)表示他們對(duì)深圳開辦大運(yùn)會(huì)持支持態(tài)度。
Part 3：其實(shí)這個(gè)Part 3是可以跟Part 2穿插進(jìn)行的，就是在Part 2進(jìn)行中的時(shí)候我們也會(huì)實(shí)行這個(gè)環(huán)節(jié)，這個(gè)環(huán)節(jié)是與校道上的同學(xué)進(jìn)行有關(guān)于大運(yùn)會(huì)的互動(dòng)問答游戲，問答游戲的問題難度也有分等級(jí)，答對(duì)不同難度的問題有不同的獎(jiǎng)勵(lì)。
五：資源需求
Resource requirement
此次活動(dòng)基本上都是同學(xué)們的互動(dòng)交流，所需的資源比較少。
以下是本次活動(dòng)所需的資源（負(fù)責(zé)人員請(qǐng)見活動(dòng)附錄）：
①：橫幅一塊；
②：馬克筆四支；
③：紙巾若干；
④：筆若干；
六：可行性分析
Feasibility analysis
①：通過這次活動(dòng)，既可以增強(qiáng)本班同學(xué)對(duì)大運(yùn)會(huì)的認(rèn)知，又可以以互動(dòng)的形式去幫助陌生的同學(xué)去了解大運(yùn)會(huì)，掃除許多同學(xué)對(duì)大運(yùn)會(huì)的認(rèn)識(shí)盲區(qū)。
②：在與陌生的同學(xué)互動(dòng)的同時(shí)，還能提升各位同學(xué)的交流能力，讓自己在與人交流時(shí)有更多的經(jīng)驗(yàn)，更多的技巧可以運(yùn)用。
③：時(shí)間安排恰當(dāng)，基本上保證班里的每一位同學(xué)都能參與到這個(gè)活動(dòng)中來(lái)。
⑤：活動(dòng)預(yù)算適中，絕對(duì)杜絕鋪張浪費(fèi)行為。
七：活動(dòng)預(yù)算
Budget of activity
①：橫幅一塊 30元；
②：馬克筆3支 3元/支 共9元；
③：紙巾4條 4元/條 共16元；⑤：KT板6張 4元/張 共24元
預(yù)計(jì)總支出為99元。
八：預(yù)計(jì)影響
Influence of anticipation
①：預(yù)計(jì)參與我們這次活動(dòng)的同學(xué)們都能對(duì)大運(yùn)會(huì)的理解從相對(duì)陌生變成相對(duì)熟悉，這樣就能更好地從根本上理解大運(yùn)會(huì)舉行的實(shí)質(zhì)意義以及精髓精神。
②：樹立起醫(yī)護(hù)學(xué)院10康復(fù)班良好的整體形象。
大學(xué)生班級(jí)活動(dòng)方案11
一、活動(dòng)背景與目標(biāo)：
隨著大學(xué)生活逐漸步入正軌，同學(xué)們從五湖四海匯聚到一個(gè)班級(jí)，彼此交流與合作的機(jī)會(huì)日益增多。為了增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，促進(jìn)同學(xué)們之間的友誼，我們計(jì)劃組織一次豐富多彩的班級(jí)活動(dòng)。
二、活動(dòng)內(nèi)容：
戶外拓展訓(xùn)練：通過團(tuán)隊(duì)游戲、挑戰(zhàn)項(xiàng)目等，鍛煉同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，培養(yǎng)集體榮譽(yù)感。
文藝表演：鼓勵(lì)同學(xué)們展示自己的才藝，如歌唱、舞蹈、朗誦等，增進(jìn)彼此了解與欣賞。
交流分享會(huì)：邀請(qǐng)每位同學(xué)分享自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷、心得體會(huì)，共同成長(zhǎng)與進(jìn)步。
三、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)：
時(shí)間：XXXX年XX月XX日（周X）下午
地點(diǎn)：[XXXXX]
四、活動(dòng)預(yù)算：
預(yù)計(jì)活動(dòng)總預(yù)算為XXXX元，包括場(chǎng)地租賃、音響設(shè)備、游戲道具、小禮品等。我們將通過班級(jí)籌款和贊助商支持來(lái)確保預(yù)算的.充足。
五、活動(dòng)組織與分工：
活動(dòng)籌備小組：負(fù)責(zé)活動(dòng)的策劃、組織與實(shí)施，確保活動(dòng)的順利進(jìn)行。
宣傳小組：負(fù)責(zé)活動(dòng)的海報(bào)設(shè)計(jì)、宣傳推廣等工作，提高活動(dòng)的知名度。
后勤小組：負(fù)責(zé)場(chǎng)地布置、道具準(zhǔn)備、禮品采購(gòu)等后勤工作，確保活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的整潔與秩序。
大學(xué)生班級(jí)活動(dòng)方案12
一. 活動(dòng)主題：新起點(diǎn)，新生活，新氣象
二. 活動(dòng)背景：大一新生剛步入大學(xué)生活的殿堂，對(duì)大學(xué)生活充滿著激情但又很迷茫，為了讓他們能更好的完成大學(xué)的學(xué)業(yè)并且讓大學(xué)生活更有意義，特展開此次聯(lián)誼活動(dòng)。
三．活動(dòng)意義：通過這次活動(dòng)，啟開大一同學(xué)大學(xué)生活的新篇章，使他們能夠激情飛揚(yáng)，目標(biāo)明確的開始自己的新生活，譜寫人生的新輝煌！
五．活動(dòng)形式：歌舞晚會(huì)
六．活動(dòng)時(shí)間：十月二十八號(hào)下午2點(diǎn)至4點(diǎn)
七．活動(dòng)地點(diǎn)：室內(nèi)教室
九．特邀嘉賓：國(guó)金1041班的輔導(dǎo)員
十.正式活動(dòng)：
⑴ 唱團(tuán)歌，介紹嘉賓。
⑵主持人開場(chǎng):詢問大家?guī)е鯓拥膲?mèng)想跨入大學(xué)校園;又是如何規(guī)劃自己四年的`大學(xué)生涯;
主持人為大家展開一本在校大二學(xué)生的生活記事本:
場(chǎng)景一——班會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。第一次開班會(huì)，自我介紹，表演節(jié)目（唱歌，詩(shī)朗誦）。主持人引導(dǎo)大家回顧自己進(jìn)校后的第一次班會(huì)，讓大家談?wù)勛约旱母惺芘c體會(huì);
場(chǎng)景二——教室。大學(xué)的生活開始了，每個(gè)人都選擇了不同的方式， 但都有著同樣的一個(gè)目標(biāo)。主持人帶領(lǐng)大家進(jìn)入話題:怎樣面對(duì)不一樣的學(xué)習(xí)生活環(huán)境;
場(chǎng)景三——寢室。晚上下課后的寢室，大家暢所欲言主持人和大家共同談?wù)撐覀兊膶嬍椅幕约熬哂写髮W(xué)特色的臥談會(huì);
當(dāng)四個(gè)人選擇了不同的道路后，他們會(huì)有怎樣不同的局呢?讓大家一起來(lái)想象他們一年后的樣子。
主人翁繼續(xù)回憶，寢室四個(gè)人的不同的大一生活給大二新生活帶來(lái)的改變，他們都在不同的方面展現(xiàn)了自我，體現(xiàn)了自身價(jià)值以及當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采，表演結(jié)束（表演單位：大二學(xué)長(zhǎng)）
（4）大一新生對(duì)大二學(xué)長(zhǎng)展開拉歌，獲勝方得到獎(jiǎng)品
（5）大一新生班的舞蹈組合LADY JENTAO舞蹈自己團(tuán)隊(duì)最近排練出來(lái)的一段舞蹈。
（6）大一新生代表和大二代表合唱流行歌曲。
（7）大一的三個(gè)東北同學(xué)表演小品《昨天。今天。明天》
十一.結(jié)束語(yǔ)：合唱團(tuán)歌，嘉賓發(fā)言，活動(dòng)結(jié)束。
大學(xué)生班級(jí)活動(dòng)方案13
一、活動(dòng)目的
開展“青春班級(jí)”活動(dòng)，旨在展示才藝，展示活力，展示校園文化，營(yíng)造校園和諧氛圍，增強(qiáng)同學(xué)間的交流和溝通，培養(yǎng)同學(xué)間的默契和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，讓未來(lái)學(xué)弟學(xué)妹看到我們材料系的活力與風(fēng)采。
二、活動(dòng)意義
通過豐富的活動(dòng)內(nèi)容和多樣的活動(dòng)形式同學(xué)們不僅可以增進(jìn)同學(xué)的感情還可以提高合作協(xié)調(diào)能力；全面培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)、團(tuán)隊(duì)意識(shí)，提高在學(xué)生的`創(chuàng)新能力、合作能力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展；提高學(xué)生的思想文化素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生綜合能力的提高。充分弘揚(yáng)和諧工程，和諧材料的主題。
三、活動(dòng)口號(hào)
頂天立地，材料活力，無(wú)限魅力，耀眼工程。
四、活動(dòng)對(duì)象
材料系全體同學(xué)
五、活動(dòng)時(shí)間
持續(xù)時(shí)間：20xx年3,4,5月
宣傳時(shí)間：20xx年3月
六、活動(dòng)地點(diǎn)
待定
七、活動(dòng)開展
（一）活動(dòng)前期準(zhǔn)備
1、繪制本次活動(dòng)的宣傳報(bào)名表。
2、安排部里成員進(jìn)班宣傳，讓同學(xué)們踴躍報(bào)名。
3、統(tǒng)計(jì)報(bào)名人數(shù)，并對(duì)比賽形式進(jìn)行具體說(shuō)明。
（二）活動(dòng)開展階段
1、各班前期準(zhǔn)備階段
團(tuán)支書班長(zhǎng)和班委組織協(xié)調(diào)。要求新穎有特色。
進(jìn)行多次練習(xí)，經(jīng)過多次彩排。
2、晚會(huì)進(jìn)行階段
現(xiàn)場(chǎng)表演
評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分，保證公平公正。
（三）活動(dòng)后期
對(duì)于比賽結(jié)果各班需保持平常心，此次比賽不僅是為了爭(zhēng)得榮譽(yù)更是團(tuán)結(jié)班級(jí)團(tuán)結(jié)整個(gè)材料系的契機(jī)。
八、青春班級(jí)活動(dòng)具體要求
班級(jí)所有同學(xué)必須參加，每個(gè)班三到四個(gè)節(jié)目。得到名次會(huì)有獎(jiǎng)勵(lì)。
舞蹈，話劇，小品，唱歌，表演形式多種多樣不限，但要求內(nèi)容積極向上。越新穎越好。
九、預(yù)算
租借舞臺(tái)、服裝、背景道具等待定。
十、宗旨
( 1 )學(xué)校方面，此活動(dòng)有利于學(xué)校材料系的對(duì)外展示宣傳，有助于構(gòu)建文化校園，締造和諧校園增加感情。
( 2 )學(xué)生方面，此活動(dòng)能夠豐富學(xué)生的課外生活，為學(xué)生搭建一個(gè)展示自我，展示大學(xué)文化的舞臺(tái)，塑造大學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌。
大學(xué)生班級(jí)活動(dòng)方案14
1、做好動(dòng)員是組織班級(jí)活動(dòng)的關(guān)鍵。煽情
如：孩子們，當(dāng)我看到掩埋在廢墟里的一個(gè)個(gè)鮮活的生命時(shí)，我堅(jiān)強(qiáng)的心不停地顫抖。當(dāng)我看到圖片上坍塌的幼兒園前擺放的一個(gè)個(gè)整齊的書包時(shí)，我不禁落下了傷心的淚水，他們和我們同樣大小，卻永遠(yuǎn)的離開了人間，卻再也看不見疼愛她的爹娘。
當(dāng)學(xué)生都進(jìn)入情境中趕快轉(zhuǎn)移話鋒，我們這段時(shí)間要組織一系列的活動(dòng)。我希望同學(xué)們發(fā)揮自己的聰明才智、及全班同學(xué)的力量。老師相信你們。
2、指導(dǎo)班干部根據(jù)活動(dòng)需求設(shè)計(jì)四個(gè)大組，學(xué)生根據(jù)自身特點(diǎn)巧妙結(jié)合編組。
主題：“情系地震災(zāi)區(qū) 童心譜寫真愛”
分為四個(gè)小組：信息捕捉組（家有電腦能上網(wǎng)的.；主要負(fù)責(zé)報(bào)紙、新聞、網(wǎng)絡(luò)上的地震有關(guān)信息搜集整理工作）
數(shù)字分析組（數(shù)學(xué)優(yōu)秀的人員；主要負(fù)責(zé)搜集統(tǒng)計(jì)地震中一些數(shù)字信息）
墻報(bào)宣傳組（美術(shù)比較好的：負(fù)責(zé)講信息捕捉組的信心分類整理做成墻報(bào)）
愛心奉獻(xiàn)組（有愛心的人士：負(fù)責(zé)募捐活動(dòng)的策劃、登記、總結(jié)）
學(xué)生根據(jù)自己的特點(diǎn)自己編組。
3、各組之間團(tuán)結(jié)合作，組織多種豐富多彩的活動(dòng)。
……
大學(xué)生班級(jí)活動(dòng)方案15
一、活動(dòng)背景與目標(biāo)：
隨著大學(xué)生活的深入，同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通愈發(fā)重要。為了增進(jìn)班級(jí)間的友誼，提高同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，特策劃此次班級(jí)活動(dòng)。
二、活動(dòng)內(nèi)容：
團(tuán)隊(duì)建設(shè)游戲：通過有趣的團(tuán)隊(duì)協(xié)作游戲，讓大家在輕松的氛圍中熟悉彼此，提升團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
分享交流：邀請(qǐng)每位同學(xué)分享自己的大學(xué)生活心得，以此增進(jìn)相互了解，提高溝通能力。
班級(jí)才藝展示：鼓勵(lì)同學(xué)們展示自己的才藝，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。
三、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)：
時(shí)間：XXXX年XX月XX日，下午XX點(diǎn)至XX點(diǎn)
地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)
四、活動(dòng)預(yù)算：
預(yù)計(jì)活動(dòng)總預(yù)算為XXX元，包括游戲道具、飲料、小食品等。我們將合理分配預(yù)算，確保活動(dòng)的.順利進(jìn)行。
五、活動(dòng)組織與分工：
活動(dòng)將由班級(jí)委員會(huì)組織，班長(zhǎng)負(fù)責(zé)整體協(xié)調(diào)，其他班委分工負(fù)責(zé)不同環(huán)節(jié)的組織與實(shí)施。同時(shí)，我們將邀請(qǐng)幾位老師作為嘉賓，為活動(dòng)增添光彩。
六、總結(jié)：
通過此次活動(dòng)，我們期望增進(jìn)同學(xué)們之間的友誼，提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，同時(shí)為班級(jí)文化建設(shè)注入新的活力。希望大家踴躍參與，共享歡樂時(shí)光。
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