總結是指社會團體、企業單位和個人對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料，它可以幫助我們總結以往思想，發揚成績，因此我們需要回頭歸納，寫一份總結了。你所見過的總結應該是什么樣的？以下是小編整理的學校生活總結，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　學校生活總結 篇1

　　時間如梭，歲歲年年今又是，年年歲歲今不同，生活部工作心得。又到了換屆選舉的時刻，突然有些傷感，有些留戀.......首先我很感謝老師給我的這次機會，其次，感謝朋友們的支持和鼓勵。

　　在我任職其間我主要做了以下幾件事情：

　　一、迎新工作。我們部門主要負責大本營新生的接待工作以及現場物資的看管。

　　我和兩個副部本來是分好工上下午交接工作的，但是由于人手實在不夠，我和兩個副部兩天不得不從早到晚堅守大本營。九月太陽是火辣的，一天下來，我們已經累得倒頭就睡了......

　　二、學院同學的信息統計工作。

　　三、周四的例行衛生檢查和每天晚上的查寢工作。

　　我們部門制定了衛生檢查制度和晚上就寢制度。每周四由副部和干事帶隊對學院各個寢室的衛生進行檢查。每天晚上由紀檢委員對班上就寢進行情況檢查。這項工作我做得不太好，作為生活部長，我應該了解學院各個班級具體的寢室編號，可是，我至今仍然不清楚。晚上就寢檢查本來應該每周都有一次抽查，然而我當初考慮不周，以安全為由取消了這項制度，現在想想也是有可行辦法的，干事都是住在同一個院的，晚上他們可以結伴回寢的。

　　四、學院戶籍統計工作。

　　這項工作是同主席團一起做的。因為信息統計數據十分龐大，每個人都分配了好幾十個寢室，必須對每個同學信息按標準進行核對，核對不準確的害的挨個打電話詢問清楚。學院的標準不停的變，這項工作反反復復做了好幾次，我們都表示很是無語。

　　五、醫保工作。

　　第一次做這項工作也是沒有什么經驗，交給我任務的老師給我一個模板，什么也不說就讓我做了，我把信息統計好，給他看，結果他又讓我反反復復的修改，最后老師滿意了，交到財務處去，根本不符合那邊的格式，我頓時無語ING。我干脆直接找了財務處的老師給了我一個模板，做好之后，再去找學院老師，跟他說明情況，這事兒才搞定。做醫保雖然花費的時間很長，我學到的東西是最多的。因為涉及得到每個參保同學的切身利益，各種信息必須非常準確，因此，在信息統計過程中必須的萬分細心才行。我本來以為檢查一遍就行了，可是當我檢查第二遍，第三遍時，仍然有錯誤。我本來自認為是一個比較認真、踏實的人，通過這件事，我知道自己還有很多需要改進的地方。從此，養成了我反復檢查的習慣，當日做好的工作一定要在命名時加上日期，以便今后檢查。第二次做這項工作是我卸任前接到的最后一項工作，有了第一次的經驗，這次做的'順利多了。數著那么多的錢，我居然一點也不動心，看來我有做會計的潛質。哦，對了，我順便交代一下，我已經有了較為清晰地職業規劃，這還是從做醫保工作中發現的，我對數字感興趣，加上自己性格適合，我就將自己的求職目標定在了會計方向。

　　六、寢室文化周活動的開展。

　　這是生活部在全院開展的特色活動。這次工作由于時間比較倉促，我們沒有下發正是的活動通知文件，而是生活委員開會交代下去的，活動開展當天，居然有一個班的同學不知情。我學到的教訓是，信息傳達的有效性問題。一定要多渠道，并建立反饋機制。是信息及時有效的傳達出去。

　　七、迎新晚會的現場維持以及清潔工作。怎么說呢，蠻開心的一天。

　　八、運動會物資搬運。

　　最后，希望學院發展越來越好吧。

　　學校生活總結 篇2

　　6月30日上午，xxx學校倡導綠色生活反對鋪張浪費行動啟動儀式在xxx百花中學舉行。xxx人民政府副市長陳宣群，xxx教育局主要領導、分管領導及有關科室負責人，端州、鼎湖、高要區教育局主要領導、分管領導及業務股室負責人和xxx百花中學全體師生參與了本次活動。

　　xxx人民政府副市長陳宣群宣布xxx學校倡導綠色生活反對鋪張浪費行動正式啟動。xxx教育局局長彭銀祥作開幕致辭，就本次活動的背景、目的'、宗旨以及意義作了詳細介紹，呼吁全體師生行動起來，扎實開展活動。百花中校長陳通介紹了學校在“倡導綠色生活反對鋪張浪費”方面的工作情況。學生代表宣讀《xxx學校開展倡導綠色生活反對鋪張浪費行動倡議書》，倡議：綠色環保，厲行節約，人人有責!讓我們都行動起來，與文明攜手，和綠色同行。

　　啟動儀式后，與會嘉賓及環保志愿者在背景墻上進行集體簽名，寫下倡導綠色生活反對鋪張浪費的承諾，共同拉開與文明攜手、向陋習告別，綠色環保、厲行節約的序幕。

　　學校生活總結 篇3

　　光陰似箭，歲月如梭，不知不覺間，四年新鮮而又忙碌的大學生活就要結束了，我們也從懵懵懂懂的大一新鮮人變成了即將步入社會的大學畢業生、全校學生里資歷最長的大四學長、學姐。此刻，站在人生的又一個十字路口，回望過去四年的生活，昔日的點點滴滴仿佛電影畫面般一幕幕從腦海閃過，心里莫名的生出許多思緒，感慨萬千，總覺的應當在離開之前留下一些東西，所以就決定給自己的大學生活做個總結，為這段難忘的經歷留下一個完整的句號。

　　剛剛還記得自己帶著家人殷切的期望和鼓鼓的行李離開熟悉的家鄉，帶著既興奮又緊張的心境來到這陌生的城市、陌生的學校，開始了別人口中所謂的”象牙塔“生活，轉眼之間，我們就又要與那里分別，到其他陌生的地方去了，心中充滿了對那里的不舍與無奈，同時也有著對未知生活的希冀與迷惘。看著學校里熟悉的景色、親切的師長和充滿青春活力的學弟、學妹們，不禁想起了四年來自己所走過的路。

　　20xx年我擠過了高考這座”獨木橋“，考上了忻州師范學院，開始了我的大學生活。當我帶著無數的憧憬與幻想，興奮地來到那里時，突然發現那里跟我想象中的大學有所出入，校區不大，并且設施也不是很完善，心中充滿了失望的感覺。可是，不管怎樣說，這是我努力學習考到的學校，以后四年我都要在那里度過，所以慢慢的心里也就理解了，我的大學生活也正式拉開了序幕。經過這次經歷，我也明白了生活不是盡如人意的，有時候我們無法改變環境，而僅有經過改變自身去適應環境，才能讓自己過得更好！

　　大一是在新奇與忙碌中度過的。由于剛從高中的書山題海中解放出來，突然發現自己對周圍的一切都有點無所適從，再加上大學的教育方式也與高中有所不一樣，所以有一段時間是在慢慢適應中度過的。等到適應學校的生活后，我才發現這是一個色彩斑斕的世界，學校不是只是學習文化知識的地方，他還能夠讓我們學到許多其他的東西，那里有學生自己的組織——學生會，還有許多形形色色的學生社團，讓人目不暇接，蠢蠢欲動，雖然我也以往想要參加這些活動，但最終由于種種原因未能實現。至今想來，我覺得這仍是我大學生活的一大憾事。不知不覺中，大一生活就在忙碌的學習、生活與新鮮感中度過了。經過一年的生活，我發現我們的學校并沒有我想的那么糟糕，他也有很多的優點。雖然那里的硬件設備不是很完善，但學校一向在努力改善。并且那里有認真負責而又親切隨和的教師，有嚴格的管理制度，這對于我們學習的提高和良好的生活、學習習慣的養成起了很大的.作用。另外，學校也有很強的社會職責感，這點從學校在全國首先推行”扶貧頂崗支教活動“，支持貧困地區農村教育，平時也積極組織捐款、捐物，義務獻血等活動就能夠看出來。這一點對于一個高等學府來說也是很重要的，學校的行為為我們樹立了榜樣，讓我們懂得了作為

　　一個社會人就應當勇于承擔自己的社會職責，培養了我們的職責感，能夠讓我們成為更合格的人才。最終，學校也很注重培養學生的實踐能力，例如學校推行的頂崗支教不僅僅幫忙了農村地區的教育，同時也提高的學生的實踐動手能力，不至于讓學生變成高分低能的無用之才，在走上工作崗位后手忙腳亂，無法適應。

　　進入大二后，已經沒有了大一時的新鮮感，并且課業負擔也加重了，再加上學校要迎接教育部的評估，所以這一年總體來說是很忙碌的。可是在忙碌的過程中，我也體會到了充實的感覺，享受到了成功的喜悅，學會了自己獨立處理學習、生活中各種各樣的問題。我感覺自己長大了！在忙碌中，我經過了英語四級和計算機等級考試二級，參加了班里組織的學雷鋒等各種課外活動，并且學校也順利經過了教育部的評估。所以這一年是我忙的最有成就感的一年。

　　升上大三后，我突然發現自己又走到一個十字路口了，又開始迷茫了。大三學年的課業負擔不是太多，但新的問題又來了，班里同學已經開始為將來做打算了，許多同學已經開始準備考研了，我又一次迷茫了，而這時我又發現原先許多問題是要自己去應對的，別人是無法替你做決定的，即使這些人是自己的父母，自己的人生是要靠自己走出來的。我明白自己應當去進取應對問題，主動解決問題了。在這一年里我發現自己又長大了一些。

　　轉瞬之間，大四也來了，這一年課程更少了，同學們開始忙著實習、找工作、寫論文等一系列畢業前的準備了，看著班里的同學越來越少，我驀然發現離別的日子臨近，我的大學生活也即將結束了，突然有種不想畢業的念頭。可是，我明白天下沒有不散的筵席，這一天遲早會到來，我們必定要經歷這次離別之痛，經歷過后，我們會變得更成熟。所以，就讓我們笑著理解這一天的到來吧！

　　總之，在這短暫的四年里，我學到了許多的專業知識和做人、做事的常識，在那里留下了歡樂的笑聲、成功的歡呼，悲痛的淚水和苦惱的哀嘆，同時也結下了珍貴的師生情、同學情和朋友情，這些都將會成為我人生中一筆很重要的財富！不管將來在哪兒，我都會把這些牢記在我的心里，把我的母校——忻州師范學院記在心里。我相信，經過這四年的積淀，我會帶著教師、同學和朋友們的期望和祝福，在以后的道路上走的更有自信，更順暢！同時也期望教師、同學們在以后的工作、生活中能順順利利！期望師院的明天會更完美！

　　學校生活總結 篇4

　　時間很快，一學期的學生會工作即將結束，記得自己剛開始當上部長，這一轉眼的時間，這個學期就要結束了。我們生活部，作為學生會的一個重要的職能部門，順利完成了各項工作。我們工作的順利進行，離不開院領導、輔導員老師以及主席團的指導和幫忙，同時，也是由于學生會其他部門的幫忙，以及干事們的辛勤工作才有了我們生活部今天的成績。

　　一、生活部主要工作：

　　1、天氣預報

　　為了方便師生生活，提醒大家注意天氣狀況，我生活部在一號樓設置了天氣預報欄，用于提醒大家天氣的變化。我部門5個干事分別負責每一天的天氣信息更新工作，得到了大家的歡迎。我們認為，這個工作不僅僅是在服務師生，更在于鍛煉我們干事們的意志，因為天氣預報務必及時更新，這就需要干事們堅持不懈的做這個工作!

　　2、教室文化評比

　　為謳歌時代禮貌，弘揚校園文化，彰顯班級個性，美化學習環境。電院學生會生活部于第九周舉行教室文化大評比活動，評比工作在第十周進行，通過此項活動，讓大家愛護好自己的教室，通過全班同學一起參加這個活動，期望大家能夠在一起共同合作，創造一個利于學習的完美環境。為了能讓此活動引起各班同學的注意，

　　在此活動展開前，我生活部召集19各班生活委員與第八周周二下午開了一次關于教室文化評比活動的主題會議，會上，我們關于教室文化活動的目的、時間、具體要求、及活動流程對各位班委做了一一介紹。在評選優秀文化教室的過程中，為了公平起見，

　　我們組建了教室文化評比小組，包括生活部干事，以及每班的生活委員代表，讓生活委員加入，不僅僅是為了保證評比的公正性，同時是利于各班互相學習，揚長避短。

　　此次活動中評選出最佳自習室一名(7502教室xx級測控1班和測控2班)最具文化氛圍獎(1403教室xx級信管1班)最具班級特色獎(2201教室xx級軟開1班)。

　　通過這次活動，各班都發現了不同大小的問題，

　　我們也從此活動中總結了許多寶貴的經驗。例如：有的班沒有調動起學生的積極性，整個活動下來只有少數人參加，沒有體現出群眾的優越性;我們部門在開始這項活動時，沒能夠提前考察各個班所在自習室，未及時發現不同自習室存在的差異，以及對于活動的不利，就像7501一樣，教室兩面都是窗戶，沒有足夠的墻壁懸掛文化標語，我們沒能給與指導，這是我們工作的不足之處，我們就應在今后的工作中多加注意!

　　3、宿舍衛生檢查活動

　　根據歷屆生活部的工作經驗，我們在本學期開展了宿

　　舍衛生檢查活動，因為這項活動關系到新生個人習慣，關系到個人的身體健康，我們去開展這項工作，其意思更加重大，我們學生會作為廣大師生的服務性部門職責也更大!

　　在宿舍衛生檢查活動中，我們通過班長和生活委員將

　　此信息傳達給各班，我們專門開會討論過衛生檢查的各個細節性問題，比如怎樣扣分，怎樣保證評分的公正性，以及評分后評分表的保管，數據處理，優秀宿舍，差等宿舍的評選。由于大一新生在白天沒有統一的時間能配合完成衛生檢查，所以，我們決定在每周周三晚九點半開始檢查宿舍衛生，檢查過后，我們的評分表匯總，求平均分，評選出優秀宿舍和較差宿舍后上報每位輔導員。

　　衛生檢查活動在各班班委和廣大學生的支持下開展，

　　在此活動中，大多數宿舍能夠用心的配合我們的衛生檢查工作，每次檢查時都禮貌歡迎，并能持續宿舍的衛生;但也存在少數宿舍，衛生條件極差，對待衛生檢查人員不禮貌，此類狀況我們都通過耐心交談，讓他們認識到衛生的重要性。

　　4、教室衛生檢查活動

　　我們在開學前兩個月的時間內，于每周定時檢查教室

　　衛生，通過各班級同學的配合，教室衛生得到很大改善，同學們從這次活動中認識到了持續教室衛生，養成良好生

　　活習慣的重要性。其中無門也遇到很多問題，比如什么時間去檢查衛生，怎樣分組檢查，是否需要生活委員配合等問題。思考到學生在教室上課，如果我們在上課時間去檢查衛生，會打擾他們上課，所以，我們將檢查衛生時間安排在早自習下課后，各班級生活委員留在班級等候我們的衛生檢查，結束后，生活委員需在我們的檢查表上簽字。由于我們的干事比較少，同時思考到干事們的學習時間問題，我們分了兩組，每周檢查兩次，每組每周檢查一次。該衛生檢查活動持續兩個月，由于我部門干事首次開始檢查，沒有什么經驗，所以在檢查中發生了很多意外狀況，有的班級的生活委員會積極配合，但個別班級生活委員沒能夠起到配合學生會的作用，這就應是我們這個活動要辦下去務必要思考的.問題!

　　5、失物招領平臺

　　本學年，我們的失物招領平臺轟轟烈烈的開展了，這是我們生活部舉辦該活動的第四年，雖然這方面工作的經驗不豐富，但我們在工作中不斷總結，不斷的學習，始終堅持為廣大師生服務的宗旨，不斷完善我們工作的各個細節，努力把我們的工作做得更好。上半學期我們由一位部長專門負責失物招領工作，通過宣傳板，海報，以及向各班生活委員宣傳我們的工作，成果顯著，收到了同學們上交上來的書本、鑰匙、眼鏡、銀行卡、身份證等，我們通

　　過在網站上發布消息，及時更新一號樓宣傳板上的失物和拾物信息，讓部分失物物歸原主了，但有一部分已經上交的物品還是沒能夠回到失主手中，大部分是鑰匙，這主要原因是我們的宣傳力度沒做到。

　　失物招領活動，難點在于整個學院的信息沒能夠共享，雖然大院生活部在一段時間張主持過這活動，但效果不好，方式僵硬，不利于各院活動的展開，所以信息共享的問題，始終沒能夠解決，這也是我們在做這個工作時候的一個重大難點，怎樣將所有的失物拾物信息轉達給每個師生，是我們下半學期就應解決的問題。

　　二、工作中的不足

　　生活部半年的工作，雖然碩果累累，但是工作中還是有許多不住：

　　1、干事們工作用心，熱情高漲，但做事方式不恰當，處理問題潛力不足，言談舉止需要在活動中進一步鍛煉。

　　2、我們在工作中隊干事們的教育和培養不足，就應在將來的工作中，加大對干事的培養，尤其是禮儀方面的。

　　在一年的學生會工作中，我們部門的干事積極參加各項活動，與部門之間相互協作，共同努力。在活動中，鍛煉了我們部長和干事們，讓我們從中得到了寶貴的經驗，這是我們無比自豪的財富。在那里，感謝干事們的積極配合，感謝主席團的指導，感謝老師對學生會的工作的支持，我們工作的順利進行，和你們的努力十分不開的，雖然我們的工作中還有許多不足，但是，相信有我們一屆一屆的經驗和沒接學生會的辛勤付出，我們的學生會工作必須會越辦越好的，越辦越精彩!

　　學校生活總結 篇5

　　在輔導員的熱心指導下，認真貫徹上級的各項指導思想，較好地完成布置的各項工作，有目的的組織開展了一些活動。活動中，我系全體同學積極參與。為我系的學士學位評估工作做了充分的準備。

　　以下是生活部20xx——20xx年度上學期的總結：

　　一．內務方面。

　　我部發揚吃苦耐勞的`精神，積極探索符合本系實際情況的檢查管理方式。主動配合學校的檢查，并在學校的多次抽查中，均取得了不錯的成績。

　　二．積極配合學校和系其它部門工作，并組織同學參加各項有意義的活動。

　　1.協助體育部，搞好經管系籃球賽的后勤工作。

　　2.與團委辦公室共同舉辦了“五大部門的第一界尋標大賽”豐富了各部成員學習和工作以外的課余生活，增加各部門之間的合作和交流。同時為各部的新委員搭建了學習交流和人際關系的平臺。同時為各部的新委員搭建了學習交流和人際關系的平臺。

　　3.第二屆大型廚藝大賽，我系也取得了若干個主要獎項！

　　4.協助棋協舉辦惠大第二屆“棋王爭霸”賽中，我系的參賽選手獲得了第二名的好成績！

　　三．采購方面。

　　我部做到公開廉潔，及時購入兩會工作中所需物品。

　　四．委員工作的熱情較高，各委員之間關系和睦，為做好其他事情打下了良好基礎。

　　五．信息收集反饋。

　　我部在膳管會中發揮積極作用，把我系同學對飯堂的意見及時反映給有關負責部門。

　　六．制定和完善了生活部的規章制度，使我們的工作更加的規范化和制度化！

　　不足：對外界信息的獲取不夠敏捷，須加強與同學的溝通。讓同學們了解我們部的運做情況和我們部門的工作制度！

　　學校生活總結 篇6

　　一：部門簡介

　　生活部是負責學校宿舍文化的建設工作，制定和完善衛生制章制度，進行定期而不定時的衛生檢查，做好學校的文明宿舍的制定管理及每周的宿舍評比申報工作，收集每月宿舍的評比成績。

　　二：本期工作

　　1.每日點寢

　　我部工作人員每晚在指定地點對該校學生寢室進行清點人數，在寢室熄燈后檢查就寢紀律，以免同學們吵鬧打擾其他同學。早上在廣播放第二首歌時去檢查寢室起床情況，督促同學們早起做操、上早讀。

　　2.衛生檢查

　　每兩周一次定期不定時的衛生抽查，我們完善了學生宿舍參考評分標準和宿舍衛生評分評比規定。在一定程度上極大地調動了我們學生講究衛生，爭做文明學生的積極性。在宿舍衛生檢查的過程中，我們以貌待人，將她們的不是提出并要求完善，同時向她們耐心介紹了我部的`職能，真誠的歡迎她們提出寶貴意見和建議。最后我們都及時地把學生宿舍檢查結果及存在的問題向學校公布。每月定期的宿舍衛生大檢查，不僅加強了宿舍衛生管理力度，更好地督促了同學整理好自己的內務，使她們養成良好的習慣，為學習提供了良好的環境，同時保證了寢室同學和學生會之間的交流，及時發現問題并解決。

　　3.活動“相約星期二”

　　為了豐富同學們的課余校園文化生活，生活部主辦了一場“相約星期二”活動，活動前期我們做了大量的準備宣傳工作，調動了大家的積極性，同學們積極參加活動，體現了當代學生的團結合作能力和積極向上的精神風貌，本次活動活躍了大家的氣氛，豐富了大家的課余文化生活。活動名稱：相約星期二

　　活動時間：12.18

　　活動地點：B棟大廳

　　活動項目：寢徽設計

　　活動獎品：羽毛球拍、五子棋、鞋架、衣架、洗潔精、垃圾袋活動經費：人民幣肆佰伍拾元(￥450)

　　4.納新工作

　　在本學期初，我部進行了納新工作，就以前納新來說，這次納的新成員是比較少的。根據她們近一個學期的工作來看，她們很快就進入了狀態，并將工作完成得很不錯。

　　從總體上看，本學期我們生活部的工作完成較好，取得了一定的效果，這學期我們生活部為了給同學們創造了一個良好的學習空間，做到工作規范化，有序化，生活部本著服務于同學的宗旨，努力奮斗，大力協作。生活部的工作復雜而繁瑣，但我們都充滿了激情地為同學服務，因為這是我們的責任的所在，我們價值的體現。

　　下學期我們將加強同其他部門的聯系，繼續配合各部門組織的活動，完成各項的任務，我們深知責任的重大，我們要在工作中發現不足，找出差距，取長補短。我們相信通過努力，生活部在新的征程中一定能取得更加輝煌的成績！

　　學校生活總結 篇7

　　又是一度的春風送暖，轉眼間，一個學期的時光又從指尖流過。在過去的這一個學期里，我們部在學生會指導老師以及主席團的領導下，在為學生會各個部門提供強有力的后勤保障的同時，也有條不紊地開展了多項活動，豐富了同學們的課余生活。我們對上學期所做的工作總結如下：

　　一、檢查宿舍衛生

　　檢查衛生作為我們部的一項常規活動，每周都分配干事認真檢查大一至大四的宿舍衛生，并作好詳細的記錄。每周整理并統計檢查結果，將檢查結果發布到校園網上供大家查詢監督。除此之外，每個月初我們還評出十間文明宿舍，并頒發文明宿舍獎狀，以激勵同學們更好得保持宿舍環境、愛護宿舍衛生。在剛開始檢查時，干事們或多或少的出現了一些這樣或那樣的問題，后來通過部長們的指正，所有干事都能很好的注意態度，待人禮貌，同時公正客觀地打出衛生成績，并認真統計結果。同時，部長們會不定時地抽查干事們的工作情況，積極的對他們的工作進行監督和指導。

　　二、迎新晚會

　　迎新晚會算是上個學期的重點工作了，而我們部門的主要任務有三：第一是物品的采購;第二是道具得制作;第三是服裝的租賃。在晚會籌備階段，我們部外出購買了氣球、熒光棒、小手掌等晚會布置以及暖場的物品;協同文藝部一起外出租借了服裝;與此同時，與文藝部互相溝通，為其制作了晚會所需的道具;幫助宣傳部一起做了幕布等宣傳道具。在晚會的開展階段，我們部門發放了暖場道具;按時有效地回收了各個節目的衣服，確保了衣服的不缺不漏;同樣，有專人回收、看管道具以及化妝品，沒有造成物品的遺失;在做到以上工作的同時，我們部還幫忙維持了后臺的秩序，協助體育部、信息部等部門一同做了道具布場。在晚會結束之后，所有人協同其它一些部門留下來共同清理了后臺，并將所有的衣服、道具確認之后完好地送回了辦公室。租借來的衣服于第二天按時歸還。但是由于我們還是有著一些經驗上的缺乏和自身存在的問題，我們也有不少不足，如溝通方面略前妥當、采購上略顯匆忙等，但是有了這次的經驗和教訓，相信在未來的畢業生晚會中，我們部門會告別我們的稚嫩，會以一個更加成熟面貌去做迎接新的挑戰。

　　三、校運會

　　校運會我們部門主要負責的是采購給養品、藥物以及保持大本營衛生三方面。開幕式當天，兩位部長都到場，分別帶領干事負責體育館內和大本營的衛生問題，及時得清潔出現的垃圾，保持了場地衛生。在開幕式結束后，不急于退場，幫助體育部一起回收借來的衣物，在清理完場地衛生之后，將桌椅歸還。在運動會當天，派干事留守大本營，負責衛生和為運動員服務等工作，其余人員在觀眾席上維持秩序、保障我院看臺的整潔;同時幫助秘書處遞送稿件。最后，在所有人員退場后打掃看臺，完成了主席團交付的.“干凈地來，潔凈地去”的任務。

　　四、雅室大賽活動

　　雅室大賽活動是我們生活部的特色活動，分為室外場和室內場。雖然和往年一樣組織大家一起來參與一些游戲。但是今年我們的干事別出心裁，想出了很多新穎的點子，這無形中提高了大家的參與積極性。活動中，干事們的默契配合使得活動能順利進行。但是由于干事自身缺乏經驗等因素，活動過程也出現了一些計分問題。但活動最后我們采取了補救措施使得雅室大賽畫上了一個圓滿的句號。活動結束后，我們也都做好的善后工作，將使用場地都打掃干凈。

　　總體來講，我們部門在上學期所完成的任務還算是較為圓滿的，相信在這個學期的工作中我們會進一步發揚我們團結互助、虛心學習、不怕吃苦、勇往直前的優良傳統的，相信在今后的工作中，生活部會做的更好，為學院和學生會的各項工作和活動的開展做好充分的保障。

　　學校生活總結 篇8

　　大學的第一年，我毅然加入了團委，因為我一直覺得團委是我感興趣的并且能鍛煉自己的平臺，而我也在第一時間去報名參加了這個充滿活力與朝氣的團隊。我選擇的是組織部，因為我覺得自己做事不夠謹慎，缺少鍛煉，而在組織部工作正好可以改掉我這個的毛病，讓我能在實踐中鍛煉自己。盡管工作很多都是很急的，要么就很空閑，要么就要很忙，不過我覺得我在組織部過得很快樂，我在進步。在組織部快呆了半年了，接下來就總結一下這個學期的工作吧。

　　第一方面是常規工作。我部門及時并認真地做了團員注冊、發展新團員、組織關系轉出(大四)與轉入(大一)、團費收繳、開展團日活動、資料整理等工作，總的來說還算按時按量完成了，讓我們在行動中不足，不斷進步，讓每項工作越來越規范。

　　(一)團員注冊及發展新團員工作

　　本學期我們按照院團委的要求，及時統計更新我系團員人數，對各年級學生團證及時注冊，及時做好記錄工作后上報領導。并且按照學院的所給的時間要求進行入團的大力宣傳，告知想要入黨必先入團，總的來說結果不錯，把系內發展突出、思想素質較高的青年，充實到團員隊伍中來，發展了不少團員。

　　(二)組織關系的轉接以及團費收繳工作

　　按學校工作安排，我系組織部在規定時間內完成了組織關系的轉接工作。在團費收繳方面，根據我系團員人數及時收繳團費并做好記錄工作。每個團員交納6元團費，并將團費按規定時間一并收齊交至團委總部。

　　(三)團日活動工作

　　為豐富同學們的校園文化生活，全面推進大學生素質拓展計劃，在院的要求與同學們的期盼下，我組織部決定以每個團支部為單位，進行一次團日活動，該學期團日活動的主題是“我為團旗添光彩”，分派不同部門去不同的班參加團日活動，我們組織部去了動畫班，并要求活動做到了有計劃、有過程、有記錄、有總結、有匯報，活動開完后團支書將該團日活動策劃及總結上交(紙制版與電子版各一份)，再由組織部交往院里。在此過程中團支書集中反映同學們熱情高漲，樂于參與，能將支部的同學的心連在一起，更加團結。

　　(四)資料整理工作

　　本學期組織部把該收上來的的資料作了明確分類與整理，該上交院里的及時上交，未上交的與組織部自己保留的都分類存好。如網上青共校考試合格的名單，積極分子、預備黨員、黨員的收集及統計。

　　(五)定時檢查工作

　　為了徹底貫徹落實團委的日常工作，根據團委的要求，每班的團支書需在每個雙休日將周一團委例會的會議記錄上傳到學校校園網的網上團支部上;為了豐富學生的校園生活，團委要求每班每周要上傳兩篇青春風采。而這些檢查工作就要交由我們組織部來做，當上傳的會議記錄格式有問題時，我們組織部要和各班團支書聯系，讓他們修改會議記錄。如果上傳的青春風采內容不符合要求，也要通知寫文章的同學，讓他們改改。

　　第二方面是應需工作。在20xx年蘇州科技學院秋季運動會上，作為組織部的干事，我們負責維持運動會上的秩序，做運動會志愿者，替運動員搬凳子，寫激勵宣言等等。在我院組織的wonderfullife活動中，我們積極宣傳此次活動，并定時去辦公室值班，接收那些參賽者的作品等等。

　　半年的工作時間不算很長，但這可以使我留下一段大學的回憶，也可以使組織部干事逐漸走向成熟。組織部的工作經歷了一個由困難到成熟，由成熟到穩鍵的過程。面對剛剛接手組織部時的困難，我們一起探索工作經驗，在合力解決一個個任務后，我們對自己的工作有了重新的認識，我們有了學生干部不畏懼困難的精神;在看到組織部走向成熟露出笑臉的同時，我們開始抓細節，從學生干部培訓到新干部的培養，讓這份成熟站穩了腳跟，我們有了學生干部自我意識;在成熟的`組織系統向穩健的組織系統邁進的今天，我們更加展望未來，立志要發揮出組織部的創新能力和實踐能力，在系團委這個大家庭中發揮出更大的作用。

　　這個就是我這個學期的總結，在系團總支的指導下，系領導的關懷與支持下，全系同學的積極參與下，該學期的工作還是基本完成了的，但同時組織部也清楚地認識到自己的工作中還存在著不少問題和不足。面對工作中的不足和缺點，我部會仍不斷的總結，強化組織概念，爭取在以后的工作中能夠避免同類問題。

　　學校生活總結 篇9

　　為大力弘揚中華民族勤儉節約的優良傳統，讓勤儉節約、反對浪費成為全體師生的行為習慣和生活方式。近日，市特教學校組織各班召開了“倡導綠色生活反對鋪張浪費”主題班會。

　　班會課上，各班班主任老師或講解低碳出行的好處，或提問學生勤儉節約的方法，或讓學生觀看有關的.視頻案例，對學生進行宣傳教育。增強學生“倡導綠色生活、反對鋪張浪費”的重要性和緊迫感，發揚艱苦奮斗、勤儉節約優良作風，牢固樹立節約光榮、浪費可恥的意識。并從愛惜糧食、節約用水、節約用電、節約紙張、愛護花草樹木、珍惜資源等方面提出倡議，把勤儉節約自覺落實到日常生活的每一個細節，自覺做勤儉節約、綠色生活的實踐者、傳播者、示范者。

　　此外，學校還將通過電子屏幕、倡議書等形式進行宣傳活動，倡導師生們從小事做起，時刻牢記“勤儉是美德，節約是責任”，牢記“節水、節電、節糧”的號召，把勤儉節約自覺落實到學習、生活、工作中的每一個細節，弘揚文明新風尚，為建設文明校園、美麗壽光盡一份力。

　　學校生活總結 篇10

　　20xx-20xx學年度即將落下帷幕，學生會的工作也已經圓滿的結束。在過去的這一學年，我們系學生會的工作取得了很大的成果，在各個方面取得了很大的收獲，為全系師生提供了優質的服務。生活不作為學生會的一個重要部門認真執行團總支的工作方針，在各項活動中做出了很大的貢獻，履行了本部門的職責。現將本學期的工作作如下具體總結：

　　一、每周宿舍衛生檢查

　　為督促學生養成良好的生活習慣，為學生營造一個良好的學習生活空間。我們生活部每周都會對本系的宿舍衛生進行一次檢查。檢查對象主要是學生是疊被子，地面是否干凈，門窗是否干凈，物品擺放是否整齊，是否有大功率電器，空氣是否清新，由于管理的`宿舍較多，因此我們將宿舍分為A、B、C、D四個等級，這樣檢查就會減少檢查的時間減少工作量，提高了效率，達到事半功倍的效果。檢查時間男生定于星期三晚上9：30，女生定于下午5：40。在學期快結束時，將A為100分，B為80分，C為60分，D為40分折換成分數，上報到辦公室，方便辦公室統計，綜合評出優秀班級。

　　從檢查的結果來看，絕大多數宿舍表現的都很熱情，積極。配合我們的工作。因此在一定程度上，我們起到了監督的作用。為營造一個良好的宿舍文化環境做出了貢獻。

　　此外，衛生檢查也是以偶像具有考驗性的工作，他需要我們付出很大耐性和毅力。因為工作量大而且繁瑣，需要花費很多時間去完成重復單調的工作。雖然工作量大而且繁瑣，但我部成員絲毫沒有表現出厭惡的情緒，尤其是大一新生，工作熱情很高，每次檢查時都能按時到場從未缺過一次。

　　通過檢查，培養了我們服務同學的意識，增強了自己的時間觀，增強了自己的責任心，鍛煉了自己的毅力，完善了自我，此外我們還會能不斷創新，尋求一個更好的方式來管理宿舍，達到共贏！

　　二、部門招新工作

　　為了能讓學生會這個團體能不斷延續下去，在大一新生到來之后，開始了招新工作。有學生會老成員到各個班級宣傳，介紹自己的部門，經過層層面試選拔，一批優秀的學員加入了我們的團體，擴大了隊伍。

　　三、配合其他部門工作

　　學生會是一個團體，分工不分家，我們的宗旨是全心全意為同學、為老師服務。其他部門辦活動，當然也少不了我們生活部的身影，例如配合體育部做好籃球賽的后勤服務工作，讓選手能在場上更好的發揮。配合文藝部做好元旦晚會以及校園歌手大賽的會場布置以及后勤保潔方面的工作。此外，我們還配合院宿管部進行查寢，及時向院生活部提一些關于生活方面的問題。共同為學生打造一個良好的生活空間。

　　四、積極響應學院文件，做好安全衛生大檢查

　　為消除隱患，增強學生的安全意識。我部在系輔導員的帶領下，開展了安全衛生大檢查工作。經過此次檢查，評出了20個優秀宿舍，并通報表彰，增強了同學們的積極性。

　　五、部門內部管理

　　俗話說“無規矩不成方圓”為了能更好的運轉生活部，提高大家自律自理能力，提高對工作的積極性、責任心。由部長帶領本部成員開會，及時傳達上級指示嗎，在會上聽取大家的意見和建議，并向上級及時傳達。此外，部門內部分為若干個小組，確保讓每個成員都有鍛煉的機會，提高干事能力。

　　六、年終獎勵

　　在期末時，由我部負責統計各個宿舍本學期以來的表現情況，優秀宿舍20個，將分發相應的物質獎勵，提高各班各宿舍的積極性。

　　以上工作是本部門本學期的主要工作，也是我們對這一學年的所思所得。這里面有我們對自己成敗的反思和總結。我們用辛勤的勞動贏得了別人的尊重，至少，我們在這一年的工作中學有所得。成長道路很坎坷，我們不僅收獲了令人滿意的成績，也發現了我們的不足，這是最值得思考的地方。成績值得我們自豪，缺點值得我們警惕。只有在不斷改進中，才能不斷提高自己。相信我們的不斷努力，我們會做的更好！

　　學校生活總結 篇11

　　本月，在院領導及主席團的指導下，我部的工作井然有序的進行。我部成員本著“從學生中來，到學生中去，全心全意服務于同學。”的宗旨積極認真的完成了日常工作。

　　下面是我部本月的工作總結：

　　一、例行檢查宿舍衛生及優秀宿舍的評比；

　　二、每周的例會，及時發現、分析、解決工作的問題；

　　三、本月，為了加強學生會內部的建設，完善組織機構，提高學生會成員的自身素質，使新的血液盡快地融入到生活部這個大家庭，我部進行了新干事培訓。

　　干部培訓所涉及的內容都是針對學生會成員作為一名學生會干部應該具備的素質展開的。特是剛加入學生會的新成員，對學生會的制度、工作的`開展、流程、待人處事等方面不熟悉，通過干部培訓會使新成員盡快融入進來，方便工作開展。

　　四、存在的問題，物品擺放：

　　（1）衣物亂掛床頭

　　或窗子上，不雅觀。

　　（2）書本隨便攤放在桌

　　子上，使桌面顯得不整潔。

　　（3）鞋襪亂放，

　　使寢室顯得混亂。

　　五、對所發現問題的解決方法，對物品擺放制定相關制度。

　　例如：鞋子全部放于床底，并且按一字擺放，書本整齊的擺放在桌子和柜子上，保持桌面干凈。衣物不準掛于床頭，行李箱全部放在床下。

　　本月我部的各項活動及工作都順利圓滿的完成了。下個月中我們將繼續努力。

　　生科院生活部

　　學校生活總結 篇12

　　通過學生會各個部門的努力和配合,本學期各項活動得以有序順利的完成,回想新學期的開始遼寧師范大學影視藝術學院生活部是學生會中一個重要的部門，我們的主要職能是：關心同學生活，盡力解決和滿足同學們提出的各種問題和需求，為大家提供方便；定期檢查寢室衛生；配合學院活動的禮儀工作及學生活動的后勤工作；盡量配合其他各部門活動等。本著“為學生服務”的宗旨，我們圓滿的完成了本學期我們部應盡的職責，并且積極地配合學生會其他部門的各項活動。

　　下面我對過去一個學期生活部的工作做一下回顧與小結：

　　一．部門建設及工作方面：

　　1、為了使團組織學生會實力更加強大，生活部應時宜，在開學初，我們生活部進行了新一界的學生會成員換界，經過嚴格的篩選，最終確定了生活部新一屆成員。

　　2、新一界成員確定的第二周，為讓部員之間排除隔閡與陌生感，讓這個集體內部的氣氛變輕松，生活部及時開展了一個小型見面會，做了一些有意義的小游戲，讓大家彼此了解，進一步增進感情。與此同時，對新成員又進行了一系列的培訓工作。新部員在接受培訓后都感觸很深，學到了很多的工作技巧，很快融入到生活部這個大家庭里，同時也感受到了大家對工作的熱情。也為部門完成本學期的部內工作打下了一個堅實的基礎。

　　3、針對部門工作的需要，我們部將部里的成員分成了四個小組，這樣有助于分組對影視學院的06.級07級08級的所有寢室,教室的衛生狀況做全面，系統化的檢查。每周，各個小組根據自己組員的課余時間對自己負責的年級進行宿舍衛生檢查。分組管理既保證了工作的順利進行，同時也提高了組織的靈活性與效率。在宿舍衛生檢查的過程中，我的部員們禮貌待人，將他們的不足提出并要求其完善。同時，向他們耐心介紹了我們部的職能，真誠地歡迎他們提出意見和建議，并表明我們一定會把“為同學服務”的宗旨落到實處的決心。每周定期的宿舍衛生檢查，不僅加強了宿舍衛生管理力度，同時保證了寢室同學和學生會之間的交流，及時發現問題并解決．這樣的信息交流與工作流程確保了同學們生活環境的安全、舒適。也很好的完成了生活部應盡的使命。

　　二、配合其他部門工作方面：

　　在保證完成好本部門工作的同時，我們也協助其他部門開展好一系列的工

　　全體部員同學生會其它部一起為“新老生見面會”布置、收拾會場等準備工作及后續工作，保證了見面會有序，順利的進行。

　　三、工作中的不足：

　　由于成員們課程時間不同，導致有時工作中不能全體成員到齊，以后會盡量克服這個困難，協調時間，保證每次活動全齊，以便更順利開展工作。

　　這些缺點我們一定會在今后的工作中避免。

　　從總體上看，本學期我們生活部的工作完成較好，取得了一定的效果。在這學期的工作過程中，我們生活部為了給同學們創造一個良好的學習空間和生活環境、保障各部門、各項工作的順利發展，做到工作規范化、有序化，生活部本著服務于同學的宗旨，努力奮斗、大力協作。及時到學生中了解各項生活困難，內部能解決的一定給予解決，不能解決的及時作出匯報。加強同其他部門的聯系，協調各部門組織的活動，配合完成各項任務，做好各部門的后勤保障。我們會繼續以滿腔的熱情配合支持團總支學生會老師及其他各部的'工作，把“為同學服務”的宗旨落實到生活中的點滴之處！

　　文學院團總支學生會在團總支的正確領導下，于20xx年下半年進行了比較多的工作，舉辦了各式各樣豐富學生大學生活的活動，并取得了不錯的成果得到更高一步的發展。

　　各部具體工作情況如下：

　　調研部：

　　1)招募青年志愿者。主要面對08級新生，招新活動進行快速，新生們踴躍報名，為學校同時也能為國家提供一批能干的青年志愿者。

　　2)為了在廣大學生中宣傳艾滋病的相關知識，提高大學生的自我保護意識，開展主題為“預防艾滋病”的調研活動，以調查問卷和展板宣傳的形式展開。

　　3)大三學生就業與考研分析。這樣做把握了他們最新的心理動態，并引導他們在就業和考研做出正確的抉擇提供依據。

　　4)針對學校舉辦的“大學生特色一條街”活動進行調查研究，發現同學們熱情高，獨立意識強。

　　5）在20xx年11月下旬，由共青團平頂山學院委員會主辦，文學院團總支協辦的大型公益匯演“履行承諾，控制蔓延”上，調研部發放紅絲帶，組織萬人簽名和活動期間高舉紅絲帶，高呼口號等活動。

　　宣傳部：

　　1)協助各部做了不同內容的板報，如：有關艾滋病的匯演和15張海報，15張宣傳報和8張彩板；協助女生部彩妝大賽的彩板和海報；出通報；展板等。

　　2)協助各部做好文學院及學校各項活動的宣傳工作，以使各部宣傳工作得以順利進行。

　　3)為“艾滋病匯演”的成功舉辦做出了大量準備工作。

　　學校生活總結 篇13

　　時間如流水飛逝，充實而愉悅大一生活將要結束了，同時，生活部緊張有序的工作也即將畫上完美的句號。在這半年中，我們生活部在曹書記，張主任和汪老師的領導下，在各位主席的的帶領下，和各位干事和部長積極努力工作下，本著“嚴謹篤學，敬業樂群”的宗旨，圓滿的完成了本學期我們部應盡的職責。現在，我代表生活部向大家報告一下生活部在20xx年的工作：

　　一．總體工作回顧

　　本學期，我校生活部工作重點主要是負責及時反映同學們的生活和學習上的要求，維護同學們的切身權益；督促檢查全系部教室衛生工作，組織開展評比“教室大清潔”活動；提醒檢查同學就寢情況，維護良好文明的寢室就寢秩序；以及協助支援其他各部工作，保障學生會工作圓滿有序的開展。

　　二．工作內容

　　1.每周二中午督促國教部學生對教室衛生進行打掃，并對其衛生進行檢查并記錄。對打掃衛生較好的班級給予表揚，對打掃不徹底的班級指出不足并督促改正。周二下午和全校其他系生活部對全校各個班教室進行衛生檢查，打分，最后進行匯總，交由校生活部張貼公示。為同學們營造出一個良好的學習環境。

　　2.定期檢查食堂衛生。對食堂所存在的問題以及同學們對食堂的建議做到了一次很好的總結與溝通，使得食堂的工作人員及時了到了同學們的所想所需，促使食堂在很多方面做了進一步的改善與提高，進一步提高了同學們的用餐環境與條件，獲得了同學們的支持與好評。

　　3.記錄各班班級衛生的總結本匯總好后交至輔導員辦公室，然后由學生會辦公室人員參考數據做班級總評。

　　4.每天晚上安排工作人員在第二公寓大廳值班，督促各班生活委員，保衛委員簽到。了解各班人員簽到情況，對晚歸，不歸人員進行匯總并上報學校，降低學生安全隱患，為同學們營造一個安全的學習環境。

　　5.每雙周的星期三中午開一次例會，出席人員有分管主席，生活部部長及其干事，宿管部部長及其干事，體育部部長及其干事和辦公室會議記錄員。會議期間大家對近期工作上的問題進行探討，總結。由主席布置新的任務，各部長帶領本部門干事完成任務。

　　6.定期出素質提升的活動，部門內部征集創意，由部長總結完成策劃，交由老師批改，如通過再粘貼到素質提升網站上，同學們可以自由報名參加。再由部長帶領干事舉辦活動，同學參加活動以獲取學分。還協助文藝部舉辦圣誕節晚會等。為同學們營造一個多姿多彩的學習環境。

　　三．存在的問題

　　1.教室衛生存在大一大多教室衛生打掃整體比大二打掃教室衛生徹底。

　　2.同學們在打掃衛生時比較容易忽略死角和窗臺桌兜里面的灰塵或垃圾。

　　3.個別班級對班級衛生打掃積極性不高，通知生活委員多次也沒有人來打掃衛生。

　　4.部門內部分工不明確，偶爾有值班人員準時不到的情況。

　　5.雖然一再強調簽到要本著實事求是的原則，但是代簽現象依然嚴重。

　　6.衛生雖然打掃徹底，但保持難。

　　四．整頓措施

　　1.對教室衛生長期較差的班級約談班長生活委員，了解實際情況，督促整改，如屢教不改，上報年級輔導員甚至曹書記。

　　2.檢查時重點檢查死角衛生，窗臺桌兜衛生，發現問題現場整改。

　　3.列出值班表，嚴格按照值班表值班，特殊情況臨時需要調換必須提前申請。

　　4.大力整頓代簽現象，一經發現通知本班班長，當晚簽到作廢。

　　5.舉辦保持衛生的活動，加大宣傳力度，多舉辦打掃衛生的素質提升活動，既維護了校園衛生，又培養了同學們保護衛生的好習慣，同學們還可以從中獲取學分，一石三鳥。

　　五．總結

　　回首這一學期，感慨自己當初的選擇是正確的。在這里，我收獲了一份成長與快樂，更好的.鍛煉與提高了自己在各方面的能力。這份快樂也并不是因為我進入了學生會，是一名學生干部，并不是因為許多人會帶著羨慕的眼光看我我才因此而感到快樂，這份快樂來自我在生活部這個大家庭中為同學們所做的每一件事情，來自我在生活部辛勤付出的每一滴汗水都收獲了屬于自己的果實!再也不會懷疑自己是否有毅力做好這份工作了，因為通過這一年的成長與磨練，我會大聲

　　對自己說：我能做好生活部里的每一件事。生活部里的點點滴滴，都將是自己人生回憶中一筆寶貴的財富。這里忙，累，辛苦，可卻讓我卻收獲了一份無盡的快樂與成長！我相信學生會在汪老師的帶領，各個部門相互配合，每位學生會成員的不懈努力一定會越來越好。

　　鄭州電力高等專科學校

　　國際教育部

　　生活部部長

　　學校生活總結 篇14

　　本學期，我擔任了女生的生活老師。在一學期的工作中，我感觸頗深。作為學校學生管理中的一個新角色，沒有前人經驗可以借鑒，我只能是在探索中慢慢積累。不過在政教處的帶領下和自己的不斷努力下，覺得自己的工作還是進行得有條不紊。現將這一年的工作總結如下。

　　生活老師，首先必須先從寢室的常規管理做起。所以我每時每刻都要下寢室，尤其是晚自習結束以后，我都會去寢室值班，希望能多了解學生一點。寢室是學生的第二個家，只有抓好寢室的衛生和紀律等常規，才能讓學生有一個比安靜，整潔的休息的良好環境。所以每天我都會去政教處了解寢室的常規檢查結果，把每天的扣分情況做一個記錄和對比。對于相對扣分比較嚴重的寢室和個人，我都會與班主任和她們及時進行溝通，由于中考的臨近，學生都很抓緊時間學習，基本上寢室表現都比較好，相對問題比較嚴重的就是“混合寢室”，也就是所謂的“真空地帶”，這些寢室里的學生是來自幾個班級的，管理起來有一定的難度，我就特別關注的多一點，比如下寢室的次數就特別多一點，利用中午靜校和晚上靜校的時間，多和學生聊天，也多強調一些學校的制度和要求。為了搞好寢室工作，我們制定了“寢室日常行為規范”、“寢室衛生安排”、等制度。對學生進行“遵規守紀”、“文明禮貌”、“愛護公物”等方面的教育。同時嚴格規范學生請假制度，做到學生該在寢室里的時候，一個也不少；不該在寢室里時，一個也不多，并及時與班主作聯系。同時學校也設立了獎勵制度，每月都設有優秀寢室的'評比，獲獎寢室在每月的德育考核中都能有加分。這樣學生的積極性也就被調動起來了。同時，我們還開展了一系列的寢室文化活動。學生發揮自己的聰明才智，自己動手，布置寢室，簡單大方，又充滿創意，取得了很不錯的成果，使學生的小家更加融洽，迸發出勃勃生機。經過學校政教處的一系列活動，今年的寢室氛圍變得更加整潔，融洽，是一個可以使學生們身心得到放松的休息的好地方。

　　做好了常規檢查，保證寢室外在環境，我想和學生的溝通，做好一些力所能及的心理輔導工作，也應該是生活老師的職責所在。為此，我覺得學生在正確處理考試壓力和與同學之間的交往能力可能會相對比較薄弱一點，我查閱了很多資料，同時在這兩方面做了比較多的工作。由于生活老師工作的對象是全體女生范圍較大，所以我就和各班主任以及寢室樓層的管理老師加強聯系，了解了最需要幫助的對象，對她們給予額外的關注。初三年級考試頻繁，課業負擔較重，學生一直生活在高壓地帶，如何對待考試分數和名次，如何定位自己顯得特別重要。給孩子以特別的指導。幫助該學生正確定位自己，建立良好的心態成功迎接各種考試。

　　在走訪寢室的過程中，發現學生的交往能力比較欠缺，因此這方面的工作我也略微多下了一點功夫。我覺得讓學生明確處理好人際關系意義重大。建立正常的人際關系是社會文明進步的重要表現，處理好人際關系也體現著人的知識和修養，人際關系狀況關系著個人的成長和成才。現在的學生大多都是獨生子女，從小優越感強，唯有在與別人的比較中才能充分認識自己，離開了交際對象或可供比較對象，就失去了衡量自己的尺子和照鑒自己的鏡子。一個學生如果終日獨來獨往，孤僻冷漠，缺乏交往，那他對自己的認識就缺乏了“參照系”，也發現不了別人身上有好或不好的東西，也就無法調整和改進自己。處理人際關系是一種能力，也是一種技術，它可以通過學習和訓練來培養和提高。如增加交往頻率。在緊張的學習之余，不妨主動地找同學談談心，討論某些問題，交換一些意見，從中加深情感聯系。

　　平時真誠關心同學，當別的同學有求于自己時，只要是正當的要求，就要盡己所能，滿足對方的要求；當看到別的同學有困難時，要主動去幫助。此外，學會寬容待人，謙恭禮讓，惜時守信等等，也是正確處理好人際關系的一種技能。在寢室這個小家庭中，同學們也要經常互幫互助，建立深厚的友誼。一年的生活老師下來，覺得自己的工作主動、全面，做到了知人、知根、知底；師生感情融洽，工作見效明顯。當然我的工作也還存在很多不足之處，不能對每個學生都給予足夠的關心，工作的深度還不夠。希望在今后取得更大的進步，與學生做到“零距離接觸、近距離交流”。

　　學校生活總結 篇15

　　時間如白駒過隙，踏著和諧的旋律，邁著堅定地步伐不知不覺半個學期就要結束了，回顧一個學期的工作，我們學生會生活部本著‘為老師分憂，為學生服務’的原則，努力完成了學院及其經貿系交給的各項工作，獲得了老師及其同學們的一致好評！

　　作為生活部的部長，有必要對這一學期的工作做一個總結，對好的方面能繼續發揚，做的不好的地方，能夠找出原因，爭取改正，做到逐步完善，追求完美！

　　一．迎接新生

　　在學期剛開始的時候，我們參加了經貿系的迎接新生的活動，在活動中，我們幫助新生簽到，提行李，找交費處，找宿舍，那時候的天氣雖然烈日炎炎，但是我們覺得這是我們的職責，讓我們想起去年剛來時候的情景，心里還是美滋滋的。

　　二．納新活動

　　隨著第四屆學生會的結束，第五屆學生會就要成立了，大一新生的到來，讓我們開始了新一屆的納新活動。我們在新生軍訓之余，去操場、班級做宣傳，讓他們認識學生會，熟悉學生會。同時我們還帶上報名表，讓想進學生會的同學留下聯系方式，以便通知時方便。我們還在校園里面擺設了報名點，以防那些想進學生會的同學耽誤了報名的機會，同時也能讓更多的同學了解學生會是個什么樣的組織。

　　三．換屆大會

　　二零零八年十一月五日，我們參加了‘學團組織的換屆大會’。從這一天開始，新一屆的學生會正式成立了，終于經過緊張激烈的競選，我們終于納了一批聰明能干，實事求是，埋頭苦干的新生，這是大家都所期盼的，我們為之而感到高興。、

　　四．制檢查表

　　在學期的剛開始，我制定了檢查教室和宿舍的表（后附）。為了改進上屆在檢查表上的不足，我請教書記對表做了進一步的改善，把以前的‘窗臺玻璃’項目改成了‘窗臺門玻璃’，做這個改進，是以防一些同學誤以為玻璃是教室里面的玻璃而爬上窗臺去擦，我們都是教學樓，所以這有一定的危險性，必須禁止。‘教室布置’項目改為‘教室整潔’，做這個改進是因為布置教室是學期剛開始要做的，況且只有一次。改為整潔，就明確了，在以后的'教室環境中，不能出現條幅掉了，墻壁亂涂亂畫的情況。其次，還對表的紙張做了進一步的改進，以前的紙張過于昂貴，而且一張只能用一次，我們把紙張換成了便宜實用的，而且還正反兩面都印刷了表格，避免了鋪張浪費。

　　五．檢查衛生

　　上一屆生活部查衛生是在早上七點開始七點二十結束，那時候，還有很多班級沒有開門，而且還沒檢查完就開始上課了，這一方面不能使工作很好的展開，另一方面，還影響工作人員的學習。所以，我把檢查時間改成了下午下課時間，從六點到七點有一個小時的時間，而且我們還通知了各班的班長，每星期二為定期檢查日，都得把教室門打開。這就避免了一些班級不開門，使我們不能打分的缺陷。在檢查衛生中，我們工作人員都是正裝帶上工作證，由副部長帶領。一個星期兩次檢查，一次定期，一次不定期。一次檢查由五個干事和一個副部長組成，有時候還隨機帶上兩個班長，為的就是公平、公開、公正。在檢查中，我們還要對好的班級照相公布，為的就是能夠讓每個學生的心里明確什么樣的班級就是好的班級，讓他們都有一個標準，以此來督促衛生的進步。星期三我們還要對宿舍進行衛生檢查，宿舍衛生對學生的身體健康尤為主要，學生除了在教室的時間大部分時間都在宿舍，所以，我們每星期都要對經貿系的各個宿舍進行隨機抽查，目的就是讓每個人都有一個良好的生活環境，促進身心健康。在每次的班級衛生檢查中，我們還要給好的班級頒發‘流動紅旗’，宿舍檢查的結果還要在樓管那里公布。

　　六．支農活動

　　金秋十月，我們參加了學生會組織的‘大學生支農活動’。在我們整裝待發前，我們仔細聆聽了書記，團總支書記，辦公室主任的講話，他們給我們講了支農活動的意義，讓我們明確活動目的，同時還告訴我們在活動中要注意安全，一切都是安全第一。在工作中，我們每個人個個都爭先恐后，生怕自己落在了別人的后面，在活動中，我們還忙中取樂，照個照片留做紀念。還沒到規定的時間，我們生活部就已經完成了交給的任務，我們每個人的心里，都有一種說不出來的喜悅之情，個個面帶笑容，回到學校。后來，我們還寫了‘支農活動工作總結’，對這次的活動，我們總結了活動的意義以及一些感想。

　　七．后勤工作

　　在學生會主辦的‘金鶯杯’歌手大賽中，生活部負責了后勤工作，給各位評委老師倒水，負責參賽者就坐。在學生會主辦的‘挑戰杯’辯論賽中，生活部成員積極自告奮勇的想給其提供后勤服務，她們希望一邊工作一邊學習，在工作中學習，在學習中工作。在學生會主辦的‘三分球大賽’中，生活部積極配合，在寒冷的天氣中，沒有一個有過怨言。

　　八．督察違紀

　　在學院組織的活動中，我們生活部積極配合，參加查宿舍不上課的學生，檢查宿舍是否有違紀物品，檢查學生是否夜不歸宿等等。早上六點半還要在學院前后門堵通宵未歸的學生。

　　九．食堂檢查

　　所謂病從口入，食堂衛生尤為重要，所以檢查食堂衛生時尤其認真。但經過幾次檢查，三個食堂的情況很好，沒有想象中的差。

　　十．制作量化考核

　　為了讓學生們知道衛生環境的重要性，我們還制定了班級量化考核(后附)。班級量化考核直接與年終‘優秀班集體’掛鉤，所以此考核經過深思熟慮，反反復復改進，并且最后要得到書記同意才能實行的一項重要考核標準。

　　十一．預防疾病

　　十二月初，參與了學生會‘預防艾滋病’，讓‘紅絲帶’飄揚到每個人的心里。去火車站做宣傳，在那里發傳單，鼓動大家為預防艾滋病而簽名的一些活動。

　　以上就是我對這學期做出的工作總結，我相信在領導的關懷下，在學生會的正確領導下，學生會生活部定會蒸蒸日上，為經貿系這幅美麗的畫卷添上最美麗的那一筆！

　　學校生活總結 篇16

　　雖然從教已經20多年，但對生活教師這個崗位還是比較陌生，這學期突然從一名一線的教師走到生活老師的崗位上，顯得有些茫然，同時也感到了責任的重大，在學校領導的正確領導下，在同行姐妹的關心和幫助下，加上自己的努力與實踐，圓滿完成了本學期工作任務。那么采取哪些教育方法與手段，才能促進學生健康發展，做好生活服務老師的工作呢?

　　我認為生活老師工作也是一門教育科學，需要不斷實踐、研究和探索。生活老師的實踐使我深深體會到，生活老師工作盡管千頭萬緒，但不外乎管理與教育兩大任務，而歸根結蒂就是育人問題。作為一名生活教師在對學生進行思想教育與管理時，必須統一思想，轉變教育觀念，堅持人性化管理，遵循教育規律，牢牢樹立起“三心”，即，慈母之心、嚴師之心、益友之心，用“這三心”來點燃同學們的心靈，促使他們個個都能健康、和諧、全面發展。

　　慈母之心，是做好服務育人的基本要求。平時，我們要主動為學生排憂解難，堅持對好學生不溺愛，對差學生不排斥，堅持對事不對人，堅持公正平等的原則，心中時刻裝著學生，充分體現出我們教師無私奉獻的愛，讓學生時時處處感受到教師的溫暖慈愛，并用自己的思想，行為感召學生，影響學生。

　　嚴師之心，是做好生活育人的.前提條件。俗話說，“嚴師出高徒”，對學生要有高度的責任感，多為學生著想，做長打算，短安排，從點點滴滴的小事抓起，教他們怎樣做人，怎樣做事，日常多督促檢查，從嚴管理要求，堅持嚴與愛相結合的原則，用自己的真誠去打動同學們向上的心靈，讓他們對你可敬可親，心悅誠服。

　　益友之心，是做好管理育人的重要保證。所謂益友之心，即教師與學生交朋友，建立一種新型的師生關系。因為，我認為生活老師只靠說教，教育效果不會好，必須十分注意感情的投入，這種感情是建立在相互理解、相互信任，而傳達信息的一種關系。在日常生活中，對學生要多理解、多關懷，誠心誠意地與他們交朋友，做良師、成益友，讓他們從內心敬重你，熱愛你，離不開你，方能收到事半功倍的好效果。

　　還要引導學生學會做人，學會生活。讓學生學會自己的事情自己做，從疊被子，鋪床鋪，擺放東西開始，有針對性引導學生做一些力所能及的事，比如做樓道衛生拖地、衛生間保潔等，讓學生吃點苦頭，進行意志、體力的鍛煉，教給學生一些自護的知識，如在突發事件中如何避險自救，青春期衛生常識、平常的衛生安全教育等都是不可缺少的。

　　還要對學生良好習慣養成教育常抓不懈。因為學生具有較強的可塑性，具有從眾心理和模仿性，他們能夠接受良好行為規范的教育，并能設法按要求去做。但是，他們又具有不穩定性和隨意性，自制力差，不能自覺長期按照規范要求去行動。因此，對學生的養成教育要數年如一日，不斷強化，使學生在行為習慣養成過程中，逐步完成從不自覺到自覺，從量變到質變的過程。可以說，堅持持久是養成教育的生命線。同時，要突出三個“嚴”字。即：嚴格的校規、校紀和行為規范的要求。做到明確、具體、有章可循。

　　以上是我這一學期的工作和學習情況的總結，雖然完成了任務，但還存在許多不足，我要在以后的工作和學習中，發揚優點、克服不足，不斷完善自身，謹言慎行，了解、關愛每一位學生，時時處處做學生的榜樣，用自己的善言善行為學生樹立榜樣，加強自身修養，注意總結經驗教訓，用一件一件的小事，一點一滴的行動去履行一名生活老師的職責，使工作有所創新，不斷進取，把工作做得更好。

　　謝謝大家!

　　學校生活總結 篇17

　　時間如白駒過隙，轉眼一個學期結束了。回顧這一學期的生活區管理歷程，感受無限、收獲無限。現就以下幾個方面談談其感觸：

　　一、主要工作

　　生活區工作瑣碎復雜，都是一些雞毛蒜皮的小事，可是就是這些小事，如果不靠細致是不可以的。宿舍管理中的晨起、午休、晚寢的紀律管理；內務整理、日常打掃、防疫消毒、生活教育。餐廳就餐零音量管理、光盤監督、文明就餐禮儀培養。《勞動即生活生活即教育》課程的落實。工作中如何與孩子談心、如何與家長溝通……圍繞這些工作內容，我們取得了一些小成績。

　　1.加強學習：假期讀書充電，生活老師共讀一本書，開學初業務培訓《如何與學生談心》。

　　2.就餐禮儀評比，我們的出發點是“以賽促管理”：規范排隊、零音量就餐、光盤，分低中高年組進行比賽，三天的比賽，餐廳就餐秩序非常好。

　　3.“我的生活我做主——生活技能大賽”，比賽分為三部分，生活指導教師展示疊被子風采，同學們疊衣服比賽，穿衣服比賽。展示教師身手不凡，參賽同學摩拳擦掌。培養孩子自理能力常抓不懈。

　　4.重視《勞動即生活生活即教育》課題的.開展，大課題小課堂，重視每個月的生活教育課程的落實。課題中我們設計了“營養均衡與珍愛糧食課程”、“種植體驗欣賞課程”、“花式面點制作課程”和“生活用品收納清洗課程”四大類課程讓學生在勞動中體悟成長，懂得用勞動創造幸福美好生活。

　　5.加強種植園的開拓與管理，這個學期，生活老師帶領孩子們開拓了“悅耕種植園”，目前各類蔬菜已經有收獲了。

　　二、取得成績

　　（一）狠抓常規細節入手

　　通過一學期師生的共同努力，我們在一個“細”字上下功夫，生活區內務整理贏得了好評，據招辦的老師講，每一次帶家長來看校到小學部宿舍都很放心，我們一點一點地努力為學校招生帶來了榮耀，這是可喜的成績。

　　（二）愛心關注悉心指導

　　生活指導教師對孩子的教育是在點點滴滴中的，對孩子的關心指導博得了家長的好評。

　　（三）因人而宜，全面發展

　　在生活中落實自理能力的培養，落實心理健康教育，促進了孩子們正確處理同學之間的關系，加強“群育”教育。

　　三、存在不足

　　1.有個別教師在處理學生換洗衣服、走讀生吃早餐的問題上還會有疏忽，導致家長反應情況。

　　2.追求管理工作的成果，同時保護生活指導教師工作的積極性，還需要解決很多環節的問題。努力找到既保護教師的工作積極性有鼓勵教師達成管理目標的最佳辦法。

　　四、今后打算

　　下學期我們還要在細字上下功夫，在管理上抓實抓嚴，讓生活區管理更上一層樓。下學期我們重點抓“餐廳就餐”“睡眠管理”“家校溝通”“課程建設”幾個方面的工作。

　　學校生活總結 篇18

　　大學是每個學子心目中的“象牙塔”。在讀高中期間，我也曾對大學有過幻想與憧憬，想象著我將要進入的大學是怎樣的，想象著大學中會發生的事。大學，成為了我心中的一片圣土。

　　當我有幸邁入大學的門檻，卻發現與其說大學是一片圣土，不如說是一個熔爐。大學學校融入了天南地北與社會方圓，其中有來自五湖四海的同學，有形形色色、豐富多采的活動，構成了獨有的學校文化；大學學校融入了中學時代的純真，更包羅了世間百態、人間萬象。無論是社會上常見的瑣事俗事，還是學校獨有的趣聞逸事，都會時常呈此刻你面前，關鍵就要看你怎樣去感悟與理解。于是，有些人步入大學后成了“神雕俠侶”，有些人卻“笑傲江湖”，而另一些人只能“俠客行”了。

　　在大學生活了一段時間，我發現這座“象牙塔”是有棱有角的，一不細心就有可能撞上。在中學時代，我們大多習慣于問教師該怎樣做；但在大學，教師不會給你明確的答案，需要你自己去思考，去選擇。舉個例子，當你同時面臨觀摩全國英語演講比賽和世界著名交響樂團的演奏時，你如何選擇呢？對于我來說，我會選擇去聽演講，因為我認為觀摩演講比賽帶給我的收益更多。當然不一樣的人有不一樣的看問題的角度，不一樣的'問題又有不一樣的處理方法。其實，學會如何去思考問題，如何在兩難中取舍也應被視作大學課程之一，更是對自己的一種鍛煉。

　　我的大學生涯即將過半，而我也漸漸明白大學其實是一個大舞臺，一個屬于你自己的舞臺。在那里你既是導演又是主角，只要你敢于嘗試，那么所有的聚光燈都會向你打來。而你要做的就是努力去演好你的主角，無論發生什么，相信自己，沒錯的！

　　學校生活總結 篇19

　　一個良好的班團體是同學健康成長的必要因素。而培育一個良好的班團體，是班主任工作的重要資料。我始終經過班級、學校的各種活動去發覺美、感受美并制造美。關懷、愛惜每一位同學，并要求自己去留意、去了解、去討論班上的每個孩子的特點；依據他們的特點去細心培育，讓每個孩子都能有表現自己，施展才能，得到鼓舞的機會，進而構成良好的班風。本學期已接近尾聲。回顧這一學期的工作，有成績，也有失誤，有閱歷，也有教訓。就本學期工作總結如下

　　韓愈曾說：”師者，傳道授業解惑也！”傳道，即教會同學如何做真人，老師工作就應把德育工作置之首位。除要加強個人言行等素養修養，為同學做好表率，更要選擇必需的貼合兒童年齡特點的訓練教學方法。對于三班級的孩子來說，正是理解各方面訓練的時機，除了學習，我想更為重要的是教會他們認識世界，明辨是非，學習怎樣做人。所以我利用每周的班會，思想與生活課，結合國旗下講話的.資料，對同學進行思想品德訓練。每周的班會課我都堅持上好，不斷對同學進行紀律、勤奮學習、衛生健康、平安等方面的訓練。

　　一、教學方面

　　從一班級時手把手地教到三班級半扶半放地學，有個樹立信念，培育愛好，自主學習的過程。開學初，在班上樹立學習標兵，開展了”好幫差共同提高”的活動，成立學習小組，相互督促，相互幫忙。在顧及普遍的同時，對優生拔高尺度，對學困生放低標準，使人人都達標，積極進取起到抓兩頭，促中間的作用。對同學們的作業嚴格要求，盡量面批，把好人數關，質量關和改錯關，準時查缺補漏。其次，做好轉差工作。先對學困生摸底找緣由，準時與家長取得聯系，齊抓共管，反饋家校看法。在班上準時發覺，表揚他們的閃光點，進取調動他們的非智力因素，幫其與小伙伴們建立和諧關系，從而樹立信念，力求上進。為增加同學的競爭意識，充分調動學習進取性，班上還多次進行了作業展評，學問小竟賽，難題技巧競賽等活動，在活動中同學們愛好深厚，也促使他們虛心向別人學習，增加上進心，激發求知欲，班上呈現出深厚的學習風氣。

　　二、培育良好的班團體

　　班團體是培育同學共性的沃土，有了這塊沃土，同學的共性才能百花爭艷。團體活動，最能培育同學的分散力、團體榮譽感。我帶領同學積極參與學校的各項活動，這樣，同學不僅僅養成逐步養成熱愛團體的好習慣，并且時刻想為自我的班團體爭光。經過學習園地展現同學各方面的才能，進展共性。逐步構成一個健康向上、團結協作的班團體

　　三、平安和衛生

　　經常利用班會課進行平安訓練，訓練同學遵守交通規章，留意人身平安，不下河洗澡，不到xx地帶玩耍，留意食品安全，不購買小攤小販出售的不潔食品。同學課間玩耍時也要求他們留意團結，不打鬧。

　　總之，在班級工作中雖然取得了必需的成績，可是也有很多需要改善的地方，在今后的工作中要總結閱歷教訓，學習先進做法，使班級工作再上新臺階。

　　學校生活總結 篇20

　　本月，在院領導及主席團的指導下，我部的工作井然有序的進行。我部成員本著“從學生中來，到學生中去，全心全意服務于同學。”的宗旨積極認真的完成了日常工作。

　　下面是我部本月的工作總結：

　　一、例行檢查宿舍衛生及優秀宿舍的評比；

　　二、每周的例會，及時發現、分析、解決工作的問題；

　　三、本月，為了加強學生會內部的`建設，完善組織機構，提高學生會成員的自身素質，使新的血液盡快地融入到生活部這個大家庭，我部進行了新干事培訓。

　　干部培訓所涉及的內容都是針對學生會成員作為一名學生會干部應該具備的素質展開的。特是剛加入學生會的新成員，對學生會的制度、工作的開展、流程、待人處事等方面不熟悉，通過干部培訓會使新成員盡快融入進來，方便工作開展。

　　四、存在的問題，物品擺放：

　　（1）衣物亂掛床頭或窗子上，不雅觀。

　　（2）書本隨便攤放在桌子上，使桌面顯得不整潔。

　　（3）鞋襪亂放，使寢室顯得混亂。

　　五、對所發現問題的解決方法，對物品擺放制定相關制度。

　　例如：鞋子全部放于床底，并且按一字擺放，書本整齊的擺放在桌子和柜子上，保持桌面干凈。衣物不準掛于床頭，行李箱全部放在床下。

　　本月我部的各項活動及工作都順利圓滿的完成了。下個月中我們將繼續努力。

　　學校生活總結 篇21

　　今年四月是我國第xx個愛國衛生月，為進一步改善環境衛生面貌，提高公民健康素養，有效預防和控制春季傳染病的發生和流行，根據市創衛辦和市教育局的要求，結合我校的實際情況，通過全體師生的共同努力，具體做了以下工作：

　　一、提高認識，健全組織，完善制度，明確責任。

　　衛生工作是學校的重要工作，它不僅僅是校容校貌的問題，也不僅僅是環境育人的問題，而是事關辦學方向、事關培養學生的綜合素質，甚至事關學校整體形象、學校可持續發展的大事。鑒于這個認識，我校十分重視衛生工作，專門成立了以黨支部書記、校長郭廣標為組長、分管副校長為副組長、各處室主任和全體班主任為成員的衛生工作領導小組，全面領導學校衛生工作，各班設有衛生委員和衛生監督員，形成暢道無阻的衛生工作網絡。根據工作實際需要，分設衛生工作領導小組，健康教育領導小組，除四害工作領導小組，做到分工明確，責任到人。

　　為使學校衛生工作順利實施和確保目標的實現，保證學校衛生工作的細致化、持久化、制度化。

　　二、積極響應號召，廣泛宣傳愛國衛生月。

　　結合我校實際，學校衛生工作領導小組于四月初在全校進行了廣泛宣傳和動員，以“全員參與”為主，利用學校教職工集會、學生集會、校園廣播站、黑板報等形式，進行“愛國衛生月”主題宣傳。全面多次動員，號召全體師生員工參與治理環境，重點清理校園衛生死角、公共綠化帶和師生食堂，并對全體師生進行了保護環境、節約資源、營造環境友好型和資源節約型校園的宣傳，營造濃厚的氛圍，使全體師生進一步提高對愛國衛生月活動的.認識。

　　三、全面深入開展愛衛工作。

　　在廣泛宣傳發動的基礎上，我校在整個愛國衛生月中，開展了以下具體活動：

　　1、具體宣傳活動。校長向全體教職工進行了愛國衛生月活動動員。第七周周一利用學生升旗禮進行了動員，還利用校園廣播由學校領導和學生代表發表了主題活動廣播講話，使全體師生思想意識得到提升。在校門口及校園內醒目處分別懸掛“清潔校園，人人參與”、“關愛綠色，我的責任”等橫幅。第九周，學校政教處、校團委指導學生會開展了愛國衛生月專題黑板報評比，并在公共黑板報處刊出了腸道傳染病預防、禽流感預防、流腦預防、結核病預防等知識。

　　2、校園環境整治。學校各班進行了分階段校園環境整治活動。使整個校園頓顯清潔，通過綠色陪襯和紅花點綴，校園呈現一片生機昂然。且校醫務室還在學校一些共公區域擺放了清蟑和滅鼠藥物。教室、辦公室經過師生清掃，顯得窗明幾凈。師生員工在共同參與環境整治過程中增強了保潔意識和爭創衛生校園的積極性。

　　3、關注師生安全。師生安全是學校第一要務，結合三月份的全校安全大檢查，四月份學校衛生工作領導小組對食堂、校園衛生工作進行了整治，嚴防病從口入。要求食堂按照縣衛生局要求加強食品衛生管理。同時總務部門還對學校所有用水池進行了清洗、消毒，確保師生用水清潔。學校因古木較多，很多枯枝成為危害師生的安全隱患，學校安排專業人員對所有枯枝進行了清理。

　　4、組織后勤管理人員對所有廁所、衛生間進行了集中清理，清除污漬；消除污水對環境的影響，改善了師生及周邊居民的生活環境。

　　5、文明禮儀教育。學生的文明學習、生活習慣，是保證環境衛生的根本所在。因此學校利用愛國衛生月活動，對全校學生進行了文明禮儀再教育。要求學生在小事中尋找不足之處，從自身做起改良自己的言行習慣。學校一貫堅持的“人人有事做，事事有人做”再次得到落實。文明禮儀教育將持續開展下去，以深化愛國衛生月活動成效。

　　愛國衛生活動雖然取得了一定的成績，但也存在一些不足。今后，我校將要加大愛衛工作力度，進一步實干，爭取在工作效率和工作質量上取得更大的成績，更好地宣傳愛衛工作和開展愛衛工作，為學校和師生發展服務，為全校師生員工的身體健康水平做出我們應有的貢獻。我們深深懂得，衛生文明健康校園環境既是一所學校綜合實力的體現，也是衡量學校物質文明和精神文明建設成果的重要標志。我們將在上級有關部門的正確領導下，與時俱進，開拓創新，不斷反思，總結經驗，深化“愛衛”理念，提高“愛衛”活動實效，為全體師生創設一個整潔、優美的校園工作、學習環境，促進身心和諧、健康地成長。

　　學校生活總結 篇22

　　本學期的工作任務：

　　主要是負責畢業班九年級女生生活區的管理工作。

　　管理的班級<除906以外的八個班及初三年級的302班>。

　　“千軍萬馬過獨木橋”曾經是人們對高考競爭之激烈的形象描述，然而，現在高考的壓力正在逐漸向初中、小學甚至學前教育轉移。人們發現，中考已漸漸成為孩子教育生涯中又一座殘酷的獨木橋。我和孩子們在華茂的后花園———溫馨如家的生活區又是如何度過的呢？現將本學期的工作過程歸納總結如下：

　　第一、安全工作。

　　安全工作重于”泰山”。是我們生活老師的首要職責。那么我們畢業班女生的安全工作主要表現在那些方面呢？

　　1、重點在于晚寢晚歸的時間概念，九年級相對于初三年級來講，時間相對來說比較寬松一點，回生活區的時間早一點，一般情況下，9：40分左右大部分學生開始回生活區，10點之后只有少數的個別同學尚未歸來，這個時候，生活老師可要開始留意了，是否每天都是這幾位學生晚回？有必要時一定要及時電話聯系班主任確認。因為根據自己這些年生活老師的經驗，此時間段為畢業班回生活區的安全時間的盲點，屬于事件高發時段，故應引起我們的高度關注。

　　2、天氣炎熱，畢業班女生已習慣于晚寢前洗頭、洗澡、洗衣服，晚寢時間相對來說就要更晚一點。這樣一來，洗頭后使用吹風機的現象特別普遍，如此所帶來的安全隱患更是令我們生活老師必須尤其加強防范。

　　3、晚寢點名，一定要及時準確無誤。因為臨近中考前夕，學生要求回家住宿的現象也開始多了起來，是否住校每天也不是固定的，這樣在一定程度上也增加了我們的管理難度和安全責任的壓力。因此，我們一定要仔細點名，認真核實回家住宿的學生，確保不遺漏任何學生，使每個學生都在學校和家長的有效管理范圍。

　　第二、溝通交流。

　　緩解學生中考的心理壓力是我本學期的工作重點。長時間的學習，學生很容易產生煩悶、壓抑等不良情緒。特別是臨近中考的前夕，這種不良情緒也在不斷加重。適時讓學生回生活區進行各種各樣的放松活動，有利于學生心理恢復到平和、寧靜的狀態。比如前一段時間，903班方艷同學跟我聊天時，提到她有一些泄氣，感覺到中考前夕，就是再怎么復習也改變不了什么了，同時也覺得沒什么好復習的了，心已經飛向了考試結束后。這樣的心態不影響最后的沖刺才怪呢！對于這樣的考生，幫助她把浮躁心態沉下來是關鍵。我采取的辦法就是利用空余時間，接近她，做一個忠實的聽眾，盡量讓她一吐為快，驅散或緩解她心中的緊張情緒，一心一意備考。功夫不負有心人，張艷同學這次中考，以573分的中考佳績第一個向我匯報。

　　第三、管理學生人性化。

　　對學生管理既不能傷失原則，又不能死搬硬套。既要講究原則，又要有一定的靈活性。這樣，學生愿意接受你的管理，不會排斥你，不會形成比較嚴重的'沖突和對立。師生關系比較融洽，比較和諧，學生情緒好，學生在生活區的吃飯就寢內務衛生都能比較到位。我舉個例子，就是學生晚上洗頭并用電吹風的事，這是非常嚴重違反學校規章的大問題，不可遷就，不能縱容。但是，學生頭已經洗了，要是頭發不干又會影響她的睡眠，第二天的學習也會跟著受影響。遇到這樣的問題，我通常的做法是，把學生帶到自己的辦公室用電吹風吹干，電吹風交老師統一管理，實行先暫時扣分，稍后用加做衛生、做好人好事、揀垃圾等方式補回扣分的辦法對待。如果不從，很簡單，第一，沒收電吹風，第二，報班主任和校學生處，第三，報家長。學生一般乖乖就范。這樣，管住了電吹風，安全方面的隱患大大降低。自己心理塌實，學生認為不被告到班主任和學生處，覺得很劃得來。學生認為我比較通融，做事可以商量，而且能原諒她那樣大的錯誤，很感激我，更愿意服從我的管理。我正是利用這種比較人性化的管理方法，一年來，生活區安靜、穩定、平和、和諧，為學生創造了良好的學習和生活環境。

　　至于，生活區日常管理，雖然是畢業班，但自己認為，日常管理仍然是十分到位的。

　　總之，一年來，自己不管是所負責的二號樓還是自己負責的樓層，工作都是比較出色的，是十分優秀的完成了學校交給我們的任務。當然，工作質量從來就沒有盡頭的。我將更加努力，力爭將工作做得更好。謝謝！

　　學校生活總結 篇23

　　綿陽中學資陽育才學校是一所寄宿制學校。學生年齡小的才5歲半，他們的生活自理能力差，依賴性強，剛入住初期，情緒極不穩定。我認為生活老師工作也是一門教育科學，需要不斷實踐、研究和探索。生活老師的實踐使我深深體會到，生活老師工作盡管千頭萬緒，但不外乎管理與教育兩大任務，而歸根結蒂就是育人問題。作為一名生活教師在對學生進行思想教育與管理時，必須統一思想，轉變教育觀念，堅持人性化管理，遵循教育規律，牢牢樹立起“三心”，即，慈母之心、嚴師之心、益友之心，用“這三心”來點燃同學們的心靈，促使他們個個都能健康、和諧、全面發展。

　　為此，我們提出了“三心”“四陪”原則。“三心”指：愛心：在生活管理上像媽媽一樣重視他、關注他、愛護他，把每個學生都當成自己的孩子來看；

　　細心：指的是關注孩子的一舉一動，包括孩子的身體、心理、生活、言行舉止；耐心：指對孩子出現的問題，要友善，要耐心細致幫助、教育，及時引導。“四陪”指：陪孩子一起活動、和孩子一起用餐、指導低年級小同學洗漱、跟孩子們一起睡覺。我們充分強調“孩子至上”理念，要求生活教師增強“服務”意識，提高服務質量，千方百計讓孩子們開心，讓家長放心。

　　1．現在的學生都是獨生子女，未曾離開過父母，什么都不會做，為此，我們讓學生學會自己的事情自己做，從疊被子，鋪床鋪，擺放東西開始，有針對性引導學生做一些力所能及的事，比如做寢室衛生、拖地、衛生間保潔等，進行意志、體力的鍛煉，經過前半期班主任和生活老師的共同努力，培養學生的內務整理，取得了很好的效果，通過2個多月以來，老師們耐心，細致地知道教育，現在每個學生都能整理得非常整潔、規范。

　　2．在紀律方面，學生進步非常明顯，第一學月回到寢室，總是喜歡追逐打鬧。我們加強學生在行為習慣養成教育，逐步完成從不自覺到自覺，從量變到質變的過程。可以說，堅持持久是養成教育的.生命線。同時，要突出三個“嚴”字。即：嚴格的校規、校紀和行為規范的要求。做到明確、具體、有章可循。現在回到寢室不僅能保持安靜，且能迅速洗漱上床后及時安靜入睡。

　　3．通過老師們的精心管理，得到了家長們的一致好評，并對我校的招生宣傳工作起到了很大的作用。

　　4．老師們積極主動地完成上級安排的各項工作，并做到了與班主任，家長的溝通。

　　5．有個別同學缺乏自信心，不夠團結以及集體榮譽感不強等現象，我們將在后半期就此類問題對他們進行幫助教育，讓他們真正成為名副其實的育才人。

　　我要在以后的工作和學習中，發揚優點、克服不足，不斷完善自身，謹言慎行，了解、關愛每一位學生，時時處處做學生的榜樣，用自己的善言善行為學生樹立榜樣，加強自身修養，注意總結經驗教訓，用一件一件的小事，一點一滴的行動去履行一名生活老師的職責，使工作有所創新，不斷進取，我們將會一如既往地做好本職工作。

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