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在經(jīng)濟發(fā)展迅速的今天,推薦信應(yīng)用范圍愈來愈廣泛,推薦信不同于其他書信,是一種專用信件。那么你有了解過推薦信嗎?下面是小編為大家整理的考研推薦信,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
考研推薦信1
尊敬的老師:
您好!
冒昧打攪您了。首先誠摯地感謝您能在百忙之中抽出寶貴的時間閱讀我這封信。
我叫xxx,22歲,來自xxx,現(xiàn)在是xxx大學(xué)通信工程專業(yè)大四在讀學(xué)生,即將畢業(yè)。
我參加了20xx年全國碩士研究生入學(xué)考試,報考的是xx大學(xué)通信與信息系統(tǒng)專業(yè)的學(xué)術(shù)型研究生,考試情況如下:這次的考試結(jié)果雖然取得了一個比較理想的分數(shù),但是英語終究成為了我成績中的軟肋。我所報考的`xx大學(xué)位于國家劃線a類地區(qū),我根據(jù)往年a區(qū)單科分數(shù)線估計自己的英語有極大的可能會差兩到三分,因此正積極準備調(diào)劑。
我在貴校以及相關(guān)考研上查閱了貴校的有關(guān)資料,得知貴校是教育部直屬的全國重點綜合性大學(xué),更是……985工程院校,有著出眾的教學(xué)和科研實力。我對貴校良好的口碑非常馳往,更為“……”的校訓(xùn)所吸引。所以希望調(diào)劑到貴校的以下專業(yè):我正在積極準備復(fù)試,特向貴校提前提出申請,若有調(diào)劑余額,懇請老師能考慮一下,如若能滿足條件,請給與通知(電話及郵箱見個人簡歷),我將不勝感激。
再次感謝老師在忙碌的工作中抽時間讀我的這封信,衷心祝愿您身體健康,工作順利!
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
考研推薦信2
XX學(xué)校的負責人:
第一段:寫清楚老師所教的科目和教授推薦人的'時間
第二段:老師可以在這段對學(xué)生的各項能力進行評估,同時可以對學(xué)生的一些特點進行描述。注意主要要針對學(xué)生本人的特點寫,不要泛泛而談,要能讓對方學(xué)校了解學(xué)生各個方面的特色,而不僅僅是一些品德評語。
第三段:對學(xué)生的將來給予一個建議,同時表明是極力推薦
簽字:xxx
20xx年xx月xx日
考研推薦信3
尊敬的老師:
您好!
我叫xx,來自cyit自動化學(xué)院20xx級測控技術(shù)與儀器專業(yè)。我今年考研考了340分。我的申請方向是cyit自動化學(xué)院的汽車電子與嵌入式系統(tǒng)方向,導(dǎo)師xx。
我本科的時候?qū)η度胧较到y(tǒng)非常感興趣,今天被它強大的功能和在各個領(lǐng)域的應(yīng)用魅力所吸引,所以真心期待自己踏入嵌入式領(lǐng)域,認真學(xué)習。
大學(xué)四年,我努力,上進,全面發(fā)展。學(xué)習方面:努力學(xué)習,講求學(xué)習效率和方法,獲得兩項國家勵志獎學(xué)金,專業(yè)排名前10%,通過四六級,專業(yè)基礎(chǔ)扎實,英語讀寫能力較好。
科技活動方面:大二開始在學(xué)院機器人實驗室實習,將專業(yè)知識應(yīng)用到實踐中。期間還參加了很多科技比賽,如cyit電子制作大賽、重慶FPGA電子設(shè)計大賽、全國機器人Robocup大賽、cyit科技文化節(jié)等。,并取得了良好的效果。同時培養(yǎng)了自己的動手能力、學(xué)習能力和團隊合作精神。期間也積累了很多軟硬件設(shè)計的經(jīng)驗、基礎(chǔ)和方法,掌握了C語言編程和數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu),能夠熟練使用51單片機和Keil、Protel等軟件。
我未來的職業(yè)理想是成為一名優(yōu)秀的電子工程師。喜歡電子設(shè)計,喜歡編程,喜歡設(shè)計電路,喜歡通過代碼、晶體管、思維來創(chuàng)造事物的成就感。大學(xué)四年的學(xué)習不僅讓我具備了良好的專業(yè)素養(yǎng),也讓我找到了自己的專業(yè)興趣和職業(yè)定位。雖然我可能不夠聰明,悟性可能不夠高,但我的.興趣是最好的老師,我的努力會有回報。努力的質(zhì)量永遠不會過時。人生在于正確的選擇,所以我選擇了讀研和雙控,繼續(xù)學(xué)習,鍛造自己,讓自己的人生更有價值,更有意義。請老師考慮我,謝謝!
此致
敬禮!
推薦人:
20xx年xx月xx日
考研推薦信4
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
推薦人姓名:XX
推薦人職稱:副院長、教授、博士生導(dǎo)師
推薦人工作單位:XX大學(xué)
推薦人與申請人的關(guān)系:師生
推薦意見:
XX同學(xué)于考入XX大學(xué)。該生從入學(xué)起就立志成才,勤奮刻苦,學(xué)習成績一直名列前茅。大學(xué)本科前三年所修課程總成績位列專業(yè)排名第一名,且一次通過英語四、六級考試;并獲得國家勵志獎學(xué)金,數(shù)次獲得校一等獎學(xué)金以及山東科技大學(xué)“優(yōu)秀學(xué)生標兵”、“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”等諸多獎勵和榮譽。對基礎(chǔ)知識和專業(yè)課知識掌握牢固,能靈活運用,善于思考,勇于創(chuàng)新。
該生思想品質(zhì)良好,謙虛禮貌,善于溝通交流,與老師同學(xué)相處甚好。有嚴謹?shù)膶W(xué)習態(tài)度以及良好的學(xué)習習慣。
XX同學(xué)在大學(xué)二年級通過推薦和面試進入我院勵志班,成為我的`科研團隊的一員,在勵志班期間,XX同學(xué)一直對科研活動表現(xiàn)出濃厚的興趣,有相當好的科研潛質(zhì),符合貴所的選拔條件,故推薦到貴所進行研究生階段的學(xué)習,望審核通過。
謝謝!
XX
XX月XX日
考研推薦信5
尊敬的張教授:
您好!
學(xué)生此刻冒昧打擾你。感謝您在百忙之中閱讀您的來信。首先,祝你和你的家人身體健康、幸福、好運!
學(xué)生張xx,20xx年安徽工業(yè)大學(xué)自動化系畢業(yè)生,20xx年參加全國考研,成績?nèi)缦?政治:74,英語:67,數(shù)學(xué):1: 125,自動控制原理:143,總分:407。
四年的大學(xué)生活即將結(jié)束。此時此刻學(xué)生選擇繼續(xù)學(xué)習。志愿報考是你的研究方向。感謝你的第一步,希望你能給我一個機會。
我是一名來自皖西的農(nóng)村學(xué)生,23年碩果累累的人生,漫長的'求學(xué)之旅。20xx年我誤打誤撞去了安徽工業(yè)大學(xué)。我很珍惜這個來之不易的讀書機會。四年來,我抓住一切時間和機會充實自己,鍛煉自己。一份辛苦,一份收獲,回首即將到來的人生四年,忙碌而充實,單調(diào)而不枯燥,“抱一顆心,不帶半根草”,四年的滲透,學(xué)習成了我人生的常態(tài),終身學(xué)習的觀念已經(jīng)形成,自我學(xué)習和自我管理的能力也初步具備。
現(xiàn)在,我懷著虔誠的心加入你們的團隊,繼續(xù)我的閱讀生涯。可能我不太了解你的科研活動,可能從本科到研究生的轉(zhuǎn)化需要一個過程,但我相信:
我有吃苦耐勞、腳踏實地的精神,我有團結(jié)協(xié)作、顧全大局的團隊意識,我有扎實的理論基礎(chǔ)和實踐能力,我相信在你的指導(dǎo)和團隊的幫助下,我很快就會融入你的研究團隊,成為你下一個合格的研究生。
隨函附上我的簡歷,請接受并期待您的回復(fù)。
謝謝你。
此致
敬禮!
推薦人:
20xx年xx月xx日
考研推薦信6
本人應(yīng)**大學(xué)**學(xué)院XX級**專業(yè)**同學(xué)請求,推薦該生到**大學(xué)進行研究生階段的學(xué)習。
該生于**年**月進入**大學(xué)**學(xué)院進行學(xué)習,學(xué)習成績一直非常優(yōu)秀,在專業(yè)名列前茅。本人曾于該生本科階段的學(xué)習時,擔任其**及**課程的授課教師,在與該生的.課內(nèi)、課外互動中,對其印象極為深刻。
初見該生,個性內(nèi)斂,但勤于思考,善于提問。經(jīng)過與該生的多次交流之后,可以發(fā)現(xiàn),她有較強獨立思考的能力,比如:在教授其**課中,該生能對書中的模型持懷疑的態(tài)度,
并能指出其不完善之處;該生具備一定的科研工作能力,曾經(jīng)參與“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽,并取得了優(yōu)異的成績。通過批閱該生的課程論文,我了解到,該生已具備扎實的專業(yè)基礎(chǔ),具備了熟練分析經(jīng)濟問題的能力,而且比較熟練的掌握了經(jīng)濟學(xué)方面的研究方法與范式,能夠在分析問題時恰當?shù)厥褂媒?jīng)濟學(xué)的語言。 該生綜合表現(xiàn)突出,并對財政學(xué)理論有著濃厚的興趣,故予以推薦,望審核通過。
考研推薦信7
尊敬的x老師:
您好! 我叫xxx,是華中科技大學(xué)電子與信息工程系通信工程專業(yè)xx級本科生,通過貴所碩士招生信息介紹和師兄的推薦,我希望能夠有機會免試攻讀您20xx年的碩士研究生,所以非常冒昧的給您寫信。本科生期間我成績優(yōu)秀,三年來成績一直名列班級第一,在全系也名列前茅(具體排名還未出來)。我刻苦學(xué)習,積極實踐,在老師的精心培養(yǎng)以及大學(xué)良好的學(xué)術(shù)氛圍的影響下,我在基礎(chǔ)知識,設(shè)計實驗,操作能力等方面積累了一定的經(jīng)驗,為讀研打下堅實的'基礎(chǔ)。附件中是我的個人簡歷和大學(xué)三年來的學(xué)習成績表,懇請您能多花幾分鐘看一看。我在網(wǎng)上查閱了您的有關(guān)資料,并看了些您發(fā)表的文章。我對您所研究的課題很感興趣,所以非常希望能在您的課題組攻讀我的碩士學(xué)位,我相信通過自己的努力,我能很好的完成碩士期間的任務(wù)。冒昧致信,懇請您海涵! 非常感謝您能在百忙之中抽出時間閱信! 祝身體健康! 工作愉快!
推薦人:xxx
20xx年xx月xx日
考研推薦信8
我講授過xx同學(xué)的本科專業(yè)課課程:項目進度與質(zhì)量管理、項目預(yù)算與成本控制,通過一年多的授課教學(xué),對他的情況比較了解。
xx同學(xué)學(xué)習刻苦,有鉆研精神,在班級里學(xué)習成績名列前茅。他尊敬師長,團結(jié)同學(xué),為人誠實,待人熱情,樂于助人,思想積極向上。在學(xué)習中始終嚴格要求自己,聽講認真,每次上課都坐教室前排,并能夠與老師很好的進行互動。基礎(chǔ)知識扎實,喜歡鉆研。優(yōu)異的成績和良好的學(xué)習及鉆研的`素質(zhì)這為他今后從事專業(yè)學(xué)習和研究打下了堅實的基礎(chǔ)。在遇到學(xué)習上的問題能夠獨立思考,這可從她平時提交的作業(yè)和報告之中體現(xiàn)出來。在我所指導(dǎo)的控制測量實習中,他擔任小組組長,和組員配合按時完成了實習任務(wù),也取得優(yōu)秀的成績。
該學(xué)生具有扎實的大學(xué)本科知識,滿足保送校外研究生的資格,我愿意推薦該學(xué)生到貴校攻讀碩士研究生。
推薦人:xxx 20xx年xx月xx日
考研推薦信9
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
本人應(yīng)xx同學(xué)請求,推薦該生到xx大學(xué)進行研究生階段的學(xué)習。本人是該生在xx大學(xué)本科生階段的系主任,曾指導(dǎo)該生參加第x屆“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽。
在指導(dǎo)該生創(chuàng)作作品的過程中,可以發(fā)現(xiàn),該生做事刻苦勤奮,認真負責,有極強的.責任心;思維活躍,能運用現(xiàn)有知識,并查閱相關(guān)文獻來解決研究中出現(xiàn)的問題;總結(jié)分析能力和文字表達能力極強,工作能力十分出色。
在個人品質(zhì)方面,該生謙虛禮貌,堅定執(zhí)著,在困難面前不輕言放棄,而且善于溝通交流,樂于助人,能與團隊中不同年級、不同背景的同學(xué)進行良好高效地溝通與合作。
經(jīng)過近一年的了解,可以看出,該生對科研有一定興趣,并逐漸獲得了科研的素質(zhì)與能力,故推薦到貴校,望審核通過。
推薦人:
20xx年xx月xx日
考研推薦信10
我講授過xx同學(xué)的本科專業(yè)課課程:項目進度與質(zhì)量管理、項目預(yù)算與成本控制,通過一年多的授課教學(xué),對他的情況比較了解。
xx同學(xué)學(xué)習刻苦,有鉆研精神,在班級里學(xué)習成績名列前茅。他尊敬師長,團結(jié)同學(xué),為人誠實,待人熱情,樂于助人,思想積極向上。在學(xué)習中始終嚴格要求自己,聽講認真,每次上課都坐教室前排,并能夠與老師很好的進行互動。基礎(chǔ)知識扎實,喜歡鉆研。優(yōu)異的成績和良好的學(xué)習及鉆研的素質(zhì)這為他今后從事專業(yè)學(xué)習和研究打下了堅實的基礎(chǔ)。在遇到學(xué)習上的問題能夠獨立思考,這可從她平時提交的作業(yè)和報告之中體現(xiàn)出來。在我所指導(dǎo)的控制測量實習中,他擔任小組組長,和組員配合按時完成了實習任務(wù),也取得優(yōu)秀的`成績。
該學(xué)生具有扎實的學(xué)院本科知識,滿足保送校外研究生的資格,我愿意推薦該學(xué)生到貴校攻讀碩士研究生。
推薦人:xxx
20xx年xx月xx日
考研推薦信11
尊敬的院領(lǐng)導(dǎo):
自從他進入學(xué)院以來,常常表現(xiàn)出與年紀不相符的成熟和穩(wěn)重。由于班上的大部分同學(xué)都來自其他省市,這第一次的出門離家的經(jīng)歷使得他們需要一個相當長的過程適應(yīng)這個完全陌生的新環(huán)境。但我注意到,相比之下,xx同學(xué)很快的調(diào)整好了心態(tài),積極主動地融入到這個新環(huán)境之中。
學(xué)院的課程與中學(xué)有很大不同,偏重在自學(xué)能力,而且專業(yè)課程的學(xué)習要求另一種思維方式。因此,在大一.大二,很多同學(xué)都表現(xiàn)出了不同程度的不適應(yīng),不知道該如何學(xué)習學(xué)院的課程。但是,xx同學(xué)適應(yīng)能力很強,很快摸清了xx專業(yè)課程的'關(guān)鍵,在很短的時間里就掌握了學(xué)習方法,而且其他任課老師都表示他對于新知識的接受能力很強,新學(xué)的知識他馬上就能消化,當堂就能理解掌握。可以這么說,班里的部分學(xué)生是拿著極其出色的高考成績走進了我們學(xué)校,而xx同學(xué)憑借的則是他極強的自學(xué)能力和良好的學(xué)習方法。這一點,在每學(xué)期的期末考試上得到了很好地體現(xiàn),尤其是在專業(yè)課的期末考試中取得極其優(yōu)秀的成績,他對學(xué)習的熱情和毅力是最讓我感動的。
xx同學(xué)在校期間學(xué)習成績優(yōu)秀,具備了較為完善的知識結(jié)構(gòu)和理論水平。能夠?qū)φZ言靈活運用,進行深入分析,并能對所做工作進行階段總結(jié)和撰寫有一定學(xué)術(shù)價值的學(xué)術(shù)論文,反映出該生具有較高的業(yè)務(wù)水平和科研能力。
鑒于該生具有較大的發(fā)展?jié)摿团囵B(yǎng)前途,且本人有進一步深造的強烈要求,特推薦該生報考貴校研究生。
我希望貴校能給他一個機會,讓他在貴校嚴謹?shù)膶W(xué)風和良好的學(xué)習環(huán)境中繼續(xù)發(fā)揮他的特長,進一步提高專業(yè)知識,拓寬視野。望貴校考慮他的申請。
推薦人:xxx
20xx年xx月xx日
考研推薦信12
在學(xué)習方面,***一直認真踏實,刻苦鉆研專業(yè)知識,具備很強的研究能力,獲得一次優(yōu)秀學(xué)生一等獎學(xué)金和校級三好學(xué)生,兩次優(yōu)秀學(xué)生二等獎學(xué)金和院級三好學(xué)生。在學(xué)習人力資源管理專業(yè)之后,***經(jīng)常與老師和同學(xué)交流學(xué)術(shù)問題,并取得了學(xué)習成績專業(yè)第三的成績
。同時作為學(xué)習委員,積極建設(shè)良好的班級學(xué)風,為其他同學(xué)創(chuàng)造了良好的學(xué)習條件,架起了老師與學(xué)生溝通的'橋梁。 在工作方面,***擔任人力資源管理協(xié)會會長,團結(jié)其他幾位負責人,組織開展了“模擬招聘”大賽,吸引百余名學(xué)生參與,大賽全真模擬了企業(yè)招聘流程,進行了簡歷篩選、員工素質(zhì)測評、面試等環(huán)節(jié),獲得了參賽者的認可。
人力協(xié)會的工作體現(xiàn)了***良好的組織協(xié)調(diào)能力,同時被評為“院級優(yōu)秀學(xué)生干部”。 在科研方面,***參與了學(xué)校的科研立項活動,在調(diào)研中,他認真完成每一份問卷,體現(xiàn)了嚴謹?shù)膶W(xué)術(shù)精神。
考研推薦信13
xx領(lǐng)導(dǎo):
xxx同學(xué)于20xx年考入xx大學(xué)。該生從入學(xué)起就立志成才,勤奮刻苦,學(xué)習成績一直名列前茅。
大學(xué)本科前三年所修課程總成績位列專業(yè)排名第一名,且一次性通過英語四、六級考試;并獲得國家勵志獎學(xué)金,數(shù)次獲得校一等獎學(xué)金以及xx科技大學(xué)“優(yōu)秀學(xué)生標兵”、“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”等諸多獎勵和榮譽。對基礎(chǔ)知識和專業(yè)課知識掌握牢固,能靈活運用,善于思考,勇于創(chuàng)新。
該生思想品質(zhì)良好,謙虛禮貌,善于溝通交流,與老師同學(xué)相處甚好。有嚴謹?shù)膶W(xué)習態(tài)度以及良好的學(xué)習習慣。
xxx同學(xué)在大學(xué)二年級通過推薦和面試進入我院勵志班,成為我的科研團隊的一員,在勵志班期間,xxx同學(xué)一直對科研活動表現(xiàn)出濃厚的興趣,有相當好的'科研潛質(zhì),符合貴所的選拔條件,故推薦到貴所進行研究生階段的學(xué)習,望審核通過。
謝謝!
推薦人:xxx
20xx年xx月xx日
考研推薦信14
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!本人應(yīng)xx同學(xué)請求,推薦該生到xx大學(xué)進行研究生階段的學(xué)習。本人是該生在xx大學(xué)本科生階段的系主任,曾指導(dǎo)該生參加第十屆“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽。
在指導(dǎo)該生創(chuàng)作作品的'過程中,可以發(fā)現(xiàn),該生做事刻苦勤奮,認真負責,有極強的責任心;思維活躍,能運用現(xiàn)有知識,并查閱相關(guān)文獻來解決研究中出現(xiàn)的問題;總結(jié)分析能力和文字表達能力極強,工作能力十分出色。在個人品質(zhì)方面,該生謙虛禮貌,堅定執(zhí)著,在困難面前不輕言放棄,而且善于溝通交流,樂于助人,能與團隊中不同年級、不同背景的同學(xué)進行良好高效地溝通與合作。
經(jīng)過近一年的了解,可以看出,該生對科研有一定興趣,并逐漸獲得了科研的素質(zhì)與能力,故推薦到貴校,望審核通過。
推薦人:xxx
20xx年xx月xx日
考研推薦信15
工作領(lǐng)導(dǎo)小組:
本人應(yīng)10級法學(xué)專業(yè)xxx同學(xué)的請求,推薦該同學(xué)到山東大學(xué)進行研究生階段的學(xué)習。
該同學(xué)于08年9月進入我院進行學(xué)習,學(xué)習成績非常優(yōu)秀。本人是該同學(xué)所在學(xué)院的教學(xué)院長,20xx-2012學(xué)年曾擔任其《民事訴訟法》及《民法學(xué)》課程的授課教師,在與該同學(xué)的課堂內(nèi)外的互動中,該同學(xué)表現(xiàn)比較突出,不僅上課認真聽講,能提出很有獨創(chuàng)性的問題,而且對我提出的`案例分析題,勇于上臺發(fā)言,能清楚地闡述自己的觀點。該同學(xué)還具備了一定的`科研工作能力,曾經(jīng)主持參與大學(xué)生創(chuàng)新性科研項目數(shù)項,并取得了優(yōu)異的成績。通過學(xué)術(shù)研究可以發(fā)現(xiàn),該同學(xué)做事刻苦勤奮,認真負責,有著較強的獨立思考能力;思維活躍,能運用現(xiàn)有知識,并查閱相關(guān)文獻來解決研究中出現(xiàn)的問題;總結(jié)分析能力和文字表達能力極強,工作能力十分出色。
該同學(xué)還曾擔任我院的xxx等工作,有著較強的統(tǒng)籌能力,踏實嚴謹。相比于其他學(xué)生干部,該同學(xué)善于溝通交流,能于不同背景的同學(xué)進行良好高效的溝通與合作。在其個人品質(zhì)方面,該同學(xué)尊師敬長,團結(jié)同學(xué),為人謙虛禮貌,自強不息,在困難面前不曾言放棄,有著較強的進取心。相對于我院推薦的其他幾名同學(xué),該同學(xué)有專長,有潛質(zhì),科研成果豐碩,但學(xué)習積極性有待提高。
經(jīng)過近兩年的了解,可以看出,該同學(xué)綜合表現(xiàn)優(yōu)異,對xx法學(xué)有著濃厚的興趣,故予以推薦,望審核通過!
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