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考試動員講話稿
更新時間:2024-09-21 07:21:05
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考試動員講話稿

  在日常生活和工作中,需要使用講話稿的情境愈發(fā)增多,講話稿是指把在一定場合下所要講的話事先用文字有條理的寫出來的文稿。寫講話稿的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的考試動員講話稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。

考試動員講話稿1

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家早晨好!

  “黃梅時節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙”,在這個7月,我們迎來了每一個學(xué)期考驗我們的期末考試。期末考試是對我們平時努力程度和學(xué)習(xí)成果的檢測,是對我們心理和體力的一次考驗,是向老師、家長和自己交出的成績單。我們相信“梅花香自苦寒來”,我們更懂得“厚積而薄發(fā)!”

  人生就是一場旅行,旅途中有一個個整裝加油的站點。同樣人生要經(jīng)歷無數(shù)次的考試,每一次考試就是一次挑戰(zhàn)。旅途越艱辛、挑戰(zhàn)越大,看到的風(fēng)景就越燦爛!讓“站在新起點,迎接新挑戰(zhàn),創(chuàng)造新成績”成為我們每個人內(nèi)心勵志前行的座右銘!今天,我送給大家“高度重視,高效復(fù)習(xí)”的八字迎考方針。現(xiàn)在距離期末考試還有一段時間,在最后的沖刺階段,希望同學(xué)們在考試的具體環(huán)節(jié)和心態(tài)上做到:

  1、跟著各科老師做好最后階段的學(xué)習(xí)總結(jié),找出知識上的漏洞和薄弱項。可以把每次考試后的卷子分學(xué)科訂在一起,然后把錯題標(biāo)注出來,并另外準(zhǔn)備一張白紙或在題目旁邊把解題的正確步驟寫出來。這樣一來,做過的卷子就成了一本非常有價值的復(fù)習(xí)資料。

  2、落實好考試前、考試中的每一個細(xì)節(jié),讓自己養(yǎng)成一個有條不紊、鎮(zhèn)定自若的好習(xí)慣, 以避免到因為某個細(xì)節(jié)上出現(xiàn)差錯亂了陣腳而影響了大局。比如:考前的反思梳理、身體和心理的適當(dāng)放松、考試中各科答題節(jié)奏的把握以及時間的分配和安排等。

  3、以積極地心態(tài)適應(yīng)和參與考試的競爭。分析原因找差距,每次考試都能進步一點,通過考試磨煉自己的意志,讓自己的內(nèi)心變得強大。同時我們每個同學(xué)都要做到嚴(yán)格自律、誠實應(yīng)考、杜絕作弊,因為考出來的是成績的高低,檢驗的.卻是人品的優(yōu)劣。同學(xué)們,在這個夏季,每一棵樹、每一片葉都因為有了陽光的沐浴變得翠綠和挺拔,我們的內(nèi)心也因為有了老師的教誨、家長的期望、同學(xué)的競爭而變得躊躇滿志、信心百倍、永不服輸,同學(xué)們,準(zhǔn)備好了嗎?讓我們一起交出滿意的答卷!

  最后祝愿每個同學(xué)在期末考試中取得好成績,謝謝大家!

考試動員講話稿2

同學(xué)們、老師們:

  上午好!

  按天元區(qū)教育局以及學(xué)校教學(xué)工作安排,五一小長假以后的4、56號,我們將迎來天元區(qū)畢業(yè)科目模擬考試以及肄業(yè)科目期中考試。如何利用好這考前一周左右的時間有效復(fù)習(xí)迎考?希望下面五句話能對大家有所幫助!

  第一句話:內(nèi)心要強大!

  每臨大事要靜氣。面對考試:不管你喜歡不喜歡,該來的依舊要來,我們必須跟它做積極的斗爭。考試最有價值的地方就是催促你趕快去復(fù)習(xí),趕快去鞏固。我們要利用好每次考試,把它們當(dāng)成一次次的契機,一個個的階梯。雖然不得不承認(rèn)我們每個人面對成敗都無法淡定,但是我們可以試著站在初中三年的高度看期中考試,站在人生的高度看初中生活以及中考,放眼長遠,自然不驕不躁!面對問題:我們可以告訴自己一切問題都是增長點,方法總比困難多!面對別人的看法,我們要告訴自己,在別人都看得起你的時候,千萬不要看得起自己;在別人都看不起你的時候,你一定要看得起自己。把自己打造成一個有深度,有廣度,有厚度,內(nèi)心強大的人,這就是學(xué)習(xí)的意義,成長的價值。

  第二句話:做事要用心!

  認(rèn)真做事可以把事情做對,用心做事才可以把事情做好!當(dāng)每一天結(jié)束時,我們一定要問問自己:我是否注意到一些不經(jīng)意的細(xì)節(jié);我是否注意自己的聽課的專注程度;我是否注意到自己的自習(xí)時間利用率;我是否注意到自己寫每一科作業(yè)的認(rèn)真程度;我是否注意自己大腦的高峰和低谷;我是否注意自己對情緒控制程度……我們會發(fā)現(xiàn)用心才是讓一切成功的最好方法!

  第三句話:反思才能進步!

  人是在反思和總結(jié)中不斷成長、成熟的。在這一周的復(fù)習(xí)中,首先要“列表織網(wǎng)”:梳理自己半個學(xué)期學(xué)到的知識的脈絡(luò),可以試著畫一畫知識樹、框架圖,一步步看看自己是否存在知識上的漏洞與缺陷,這是最有效、最明晰、最易記的學(xué)習(xí)方法。其次要“錯里重生”,把錯題本派上用場,認(rèn)真把它看一遍,從歷次考試和作業(yè)的錯誤里走出,絕對會得到最大的提升。最后要“死去活來”,用死功夫把必須牢記的知識夯實,然后在考試中靈活地運用。要知道,不在相同的地方跌倒兩次,是一種很可貴的品質(zhì)。

  第四句話:向落實要效益!

  古人云“欲速則不達”,把基礎(chǔ)落實好,然后再去進行下一步,每一步都是有意義地積累,自然就能事半功倍。落實包括很多方面,對自身情況分析的落實,對薄弱環(huán)節(jié)補差的落實,對錯題改正的落實,對每天針對性訓(xùn)練的落實。我們要相信積累的力量,知識如此,信心也是如此。累加有意義地超越,才能變成大的飛躍。我們還要明白不是每一次努力都會有收獲,但每一次收獲都必須努力。只要平時有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,能提前預(yù)習(xí)、認(rèn)真聽課、積極思考、獨立完成作業(yè)、及時訂正錯題,在考試中都能取得較好的成績。但臨考前的復(fù)習(xí)亦非常重要,明確目標(biāo),端正態(tài)度,調(diào)整心態(tài),一步一個腳印落實,才是制勝的法寶。

  第五句話:為榮譽而拼搏!

  今天站在這里的每一個同學(xué),我們都不是一個人在拼,我們的背后有充滿活力、團結(jié)奮進的同學(xué)、班級、年級。我們資源共享,互幫互助,敢打敢拼,形成集體前進的態(tài)勢。要記住,你怎樣,你的班級就怎樣;你怎樣,你們的年級就怎樣。讓我們都沉下心來,鼓起勇氣,用你最大的音量喊出你的班級口號——……為了我們的班級的榮譽而戰(zhàn),為了我們學(xué)校的榮譽而戰(zhàn)!

  考試是一件非常嚴(yán)肅的大事情,為嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),學(xué)校將成立考風(fēng)考紀(jì)巡查組,對每個年級每個考室進行巡查,同時開通學(xué)校電子監(jiān)控設(shè)備,對考試過程進行全程監(jiān)控,對違反考試紀(jì)律的同學(xué)將進行嚴(yán)肅處理:即取消該科成績,并對違紀(jì)同學(xué)張榜公布嚴(yán)厲處分。 在此,我代表學(xué)校再次重申強調(diào)考試紀(jì)律:

  (1) 考試開始前5分鐘,必須將書包、課本、復(fù)習(xí)資料等放到指定位置,按規(guī)定座位參加考試;嚴(yán)禁攜帶考試科目有關(guān)的書本、試卷進考場。

  (2) 嚴(yán)禁考試過程中傳紙條,打手勢,抄答案、故意喧嘩、交頭接耳、左顧右盼、做暗號相互暗示。

  (3) 嚴(yán)禁未經(jīng)監(jiān)考教師同意,在考試過程中不得擅自離開考場,不得提前交卷,原則上考試期間不能上洗手間。不得睡覺。

  (4)嚴(yán)禁攜帶手機、電子詞典等電子設(shè)備進入考場,否則以違紀(jì)論處。

  (5)遵守考試時間、嚴(yán)禁遲到、早退;早下考的`年級不要大聲喧嘩,以免影響其他年級的考試。

  同學(xué)們:不奮斗,不青春!回望來時的腳步,我們會因為這樣一段時光而愈發(fā)理解成長的意義,奮斗的意義。我們會覺得,生活因為有了汗水,而變得如此豐滿而充實。同學(xué)們,在這里,讓我們再重溫一遍龍應(yīng)臺寫給兒子安德烈的一段話。 “孩子,我要求你讀書用功,不是因為我要你跟別人比成績,而是因為,我希望你將來會擁有選擇的權(quán)利,選擇有意義、有時間的工作,而不是被迫謀生。當(dāng)你的工作在你心中有意義,你就有成就感。當(dāng)你的工作給你時間,不剝奪你的生活,你就有尊嚴(yán)。成就感和尊嚴(yán),給你快樂。”同學(xué)們,讓我們好好努力,把握人生中的每一次考驗,在這個激情飛揚的考試季節(jié),收獲更高的起點,迎接更加璀璨的明天吧!

  上午好!

  記得大學(xué)畢業(yè)的時候發(fā)生了一件事情。隔壁班一位女生在最后一個離開教室的時候,回頭對著空無一人的教室大喊:終于,被考的時代一去不復(fù)返了!我聽到她說這句話的時候真是很佩服,覺得說得太有道理了,頗有大快人心的感覺。等到工作以后,才發(fā)現(xiàn)當(dāng)時是多么的愚昧和可笑,現(xiàn)實是幾乎還是天天生活在被考的日子里。人生其實是一個不斷被考的過程,只不過形式不再是一張可見的試卷!

  本周是忙碌和收獲的一周,我們七、八年級同學(xué)進行期中考試,九年級同學(xué)則是4月統(tǒng)練,九年級同學(xué)23日下午要參加中考體檢、28日下午還要參加體育中考。我之所以講這個故事,一是因為它與之我印象深刻,更為主要的是它告訴了我們一個道理。讓我們明白,考試是不可避免的,考試在我們的人生中無時不有,無處不在。這其實告訴大家,要正確地面對考試,這是對考試的一個認(rèn)識問題。既然不可回避,那我們必須勇于面對,在一次次考試中不斷發(fā)展自己和超越自己。

  其次,我要說的是考試的方法問題。雖然考前只有一天的時間,但是同學(xué)們在認(rèn)真學(xué)習(xí)的同時,還是要做到“四要”:要學(xué)會抓住主線、提綱挈領(lǐng),連點成線,連線成面,形成知識的框架結(jié)構(gòu),這樣也可以有效地防止遺忘;要突破自己平時的難點、疑點。平時不懂的地方要通過復(fù)習(xí)課或課后向老師或同學(xué)請教加以解決;要掌握規(guī)范的解題、答題方式及技巧,九年級同學(xué)不準(zhǔn)再使用膠帶紙和修正液,七八年級也盡量不要使用,考卷或答題卡上書寫要工整,答題卡不得折疊;要合理分配時間。不可忽視書面作業(yè)的鞏固性復(fù)習(xí)和自主復(fù)習(xí)時間的科學(xué)合理安排。考試中也要學(xué)會分配時間,在規(guī)定的時間內(nèi)確保答題任務(wù)完成。

  第三,考試要講誠信。監(jiān)考老師是考試實施真實有效的監(jiān)督人,必須以高度負(fù)責(zé)的精神做好考場的監(jiān)督和檢查工作。嚴(yán)格維護考場紀(jì)律與秩序,如實記錄考場情況,確保考試正常、公平、順利地進行。

  考試也是對同學(xué)們品行的檢測。在考試中,同學(xué)們要尊重監(jiān)考老師,端正考試的態(tài)度,嚴(yán)格遵守考試規(guī)章制度,實事求是,杜絕一切違規(guī)違紀(jì)行為。考試是嚴(yán)肅的,來不得半點弄虛作假,考試作弊是自欺欺人的做法,不能彌補自己學(xué)習(xí)上的漏洞,相反會讓自己失去誠實的寶貴品質(zhì)。

  第四,正確對待成績,學(xué)會反思。期中考試,不管取得怎樣的成績,都要引起我們足夠的思考。一要反思我們的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課是否認(rèn)真聽講,認(rèn)真做筆記?作業(yè)是否及時完成,獨立完成?是否主動學(xué)習(xí),主動鉆研?是否注意答題規(guī)范,書寫整潔? 二要反思我們的勤奮度、刻苦度、專注度。學(xué)問永遠是苦根上長出來的甜果。一切少付出多收獲的想法都是不現(xiàn)實的。我們要多自問:面對作業(yè),面對壓力,是否怨天尤人?我們的學(xué)習(xí),是心無旁騖,窮根究底,還是心猿意馬,淺嘗輒止?三要反思我們遵守常規(guī)的情況。一言一行,一舉一動,是否符合校規(guī)要求?是否自覺遵守各項紀(jì)律?是否注意環(huán)境衛(wèi)生,講究文明?我們是否也在學(xué)習(xí)之外的各個方面追求完美?我們是否在為自己創(chuàng)造最穩(wěn)定、最和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境?

  同學(xué)們,為了今后,我們要抓緊現(xiàn)在,只有善于總結(jié),才能贏得未來。每一次考試都是一次機會,都是一次證明自我的機會,都是一次創(chuàng)造自信的機會。在考試中戰(zhàn)勝自己,才能獲得自信;在自信的推動下,就能取得更大的進步。人生能有幾回搏,一次拼搏就是一次經(jīng)驗;全心全意地為每一次拼搏而付出,才能不留下遺憾。

  同學(xué)們,讓我們在考試中證明自己的努力,證明自己的進步,證明自己的智慧!有志者,事竟成,苦心人,天不負(fù),祝各位同學(xué)能在期中考試和4月統(tǒng)練中搏出精彩,拼出風(fēng)度,考出自己理想的成績!

  謝謝大家!我的講話完了。

考試動員講話稿3

同學(xué)們:

  時光飛逝,不知不覺本學(xué)期已進入第17周,再過一周多就要開始期末考試。目前,同學(xué)們正在緊張地復(fù)習(xí)備考,以期取得優(yōu)良成績。今天,系分年級召開考風(fēng)考紀(jì)動員大會,旨在嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),弘揚優(yōu)良學(xué)風(fēng),倡導(dǎo)誠信應(yīng)考,杜絕舞弊,減少掛科。在此,我講三點意見:

  一、我系學(xué)生學(xué)風(fēng)狀況

  學(xué)風(fēng)是學(xué)校的靈魂,是大學(xué)精神的集中體現(xiàn)。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是保證和提高教育質(zhì)量的重要條件,也是教育質(zhì)量的重要內(nèi)涵;是學(xué)校寶貴的精神財富,也是學(xué)校創(chuàng)品牌、樹信譽、謀求生存發(fā)展的基礎(chǔ)。學(xué)風(fēng)體現(xiàn)學(xué)校的辦學(xué)觀念和理念,同時也反映學(xué)校的辦學(xué)和管理水平。歷年來,我系始終將學(xué)風(fēng)建設(shè)作為系的重要工作來抓,以提高育人質(zhì)量和就業(yè)質(zhì)量為立足點,大力加強學(xué)風(fēng)建設(shè),學(xué)生的學(xué)風(fēng)狀況總體上是好的。但是,受我國高等教育大眾化和社會大環(huán)境的影響,我系學(xué)生學(xué)風(fēng)并不令人滿意,還存在一些不容忽視的問題:一是缺乏學(xué)習(xí)自覺性。由于中小學(xué)教育模式的“應(yīng)試化”,一些學(xué)生自我管理意識缺乏,自主學(xué)習(xí)意識不夠,學(xué)習(xí)動機不強,沒有養(yǎng)成自覺的學(xué)習(xí)習(xí)慣,自我學(xué)習(xí)能力偏低。二是沉迷網(wǎng)絡(luò)不學(xué)習(xí)。一些學(xué)生學(xué)習(xí)目的不明確,沒有制定職業(yè)生涯規(guī)劃,生活空虛無聊,將上網(wǎng)作為打發(fā)時間的主要方式,因而在網(wǎng)上玩游戲、看韓劇、聽音樂、發(fā)牢騷和聊天。尤其是個別學(xué)生將大部分精力集中在網(wǎng)絡(luò)游戲上,以至于無法自拔,荒廢學(xué)業(yè)。三是學(xué)習(xí)紀(jì)律松懈。一些學(xué)生自由散漫,漠視學(xué)習(xí)紀(jì)律,厭學(xué)逃學(xué),睡懶覺,上課遲到、早退甚至?xí)缯n,課堂上做與課堂無關(guān)的事情,抄襲作業(yè)、考試作弊等。經(jīng)考勤,本學(xué)期遲到和曠課最多的.3個班是:13電工2班、13電工3班、13電信1班;遲到和曠課最多的4個人是12物理1班xxx、xxx和13電信1班xxx、13電信2班xxx,今天就不點名批評。四是學(xué)習(xí)浮躁功利化。不少學(xué)生心浮氣躁,不肯花力氣,急功近利,重眼前有用的知識,忽視基礎(chǔ)課的學(xué)習(xí),重專業(yè)課的學(xué)習(xí),輕視公共課的學(xué)習(xí),重書本知識的學(xué)習(xí),忽視社會實踐的學(xué)習(xí)。五是忙于戀愛誤學(xué)習(xí)。有的學(xué)生一進入大學(xué)就談戀愛,從早到晚出雙成對,形影不離,儼然像對夫妻,“只在乎曾經(jīng)擁有,不在乎天長地久”。在戀愛上花費了太多的時間和精力,以致耽誤了學(xué)習(xí)。上述這些現(xiàn)象,雖不是主流,但效果卻是很不好:一是學(xué)生掛科較多。目前,我系705名學(xué)生卻有201名學(xué)生掛科,掛科人數(shù)達28.51%。其中11級掛科為39.05%,12級學(xué)生掛科為23.53%,13級學(xué)生掛科為25%。13級學(xué)生僅僅參加一個學(xué)期的考試,4個人就有1個人掛科。掛科人數(shù)位列年級前2名的班級:11級是電工1班和電信1班,12級為電工1班和電工2班,13級是電工2班和物理2班。全系掛科最多的班級是13級電工2班,全班32人竟有16人掛科,掛科人數(shù)達50%。全系共掛科371門,掛科5門及以上的有11物理1班xx、11電工1班xxx、11物理1班xxx、11物理2班xx、11電信1班xxx、12電信2班xx,個別學(xué)生掛了6科或7科,今天也不點名批評。二是畢業(yè)生未被授予學(xué)位的人數(shù)較多。我系年年都有畢業(yè)生沒有被授予學(xué)位,去年有7人、今年有5人沒有被授予學(xué)位。三是時有考試違紀(jì)。去年上學(xué)期期末考試,全系有13人違紀(jì);在去年下學(xué)期考試中,12電工1班就有3人違紀(jì)。這些問題必須引起我們的高度重視,系將采取有力措施狠抓學(xué)風(fēng)建設(shè)。

  二、考試是學(xué)生誠信素質(zhì)的最好最直接的檢驗

  著名教育家陶行知說過:“學(xué)生學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)人生。”考試不僅是檢驗學(xué)業(yè)知識掌握情況的考試,更是一次道德品質(zhì)的檢驗,直接關(guān)系著每位同學(xué)誠信處事、以誠待人的品德。良好的考風(fēng)考紀(jì),是一個學(xué)校形象的象征,也是同學(xué)們誠信的體現(xiàn)。誠信是做人之本,不僅是一種品行,更是一種準(zhǔn)則,是一種聲譽,是一種良好的個人資源。從有學(xué)校之日開始,考試就作為一種相對公平的測試評價形式,一直被沿用到現(xiàn)在。至少到目前為止,還沒有找到不考試就能公平進行評價的方法。只有考試成績公平公正,才能使同學(xué)們通過考試對自己的學(xué)習(xí)情況有一個理性的認(rèn)識,才能促使同學(xué)們鞏固所學(xué)知識、技能,才能從學(xué)習(xí)結(jié)果的反饋中,及時獲得矯正信息,才能不斷的調(diào)整自己今后的學(xué)習(xí),使成績更加進步。考試不僅影響教育公平公正,對學(xué)風(fēng)、教風(fēng)也影響很大。自古以來,讀書人都是以節(jié)操為重,以誠信為本。學(xué)習(xí)在于點滴積累,它來不得半點的虛偽和弄虛作假。作弊不能彌補自己學(xué)習(xí)上的漏洞,而是一種自欺欺人的行為。作弊者就如《皇帝的新裝》中愚蠢的皇帝,就如“掩耳盜鈴”故事中可笑的盜鈴者,一時蒙蔽的是別人,終生受騙的是自己,使自己丟失了心靈的純潔,丟掉了做人的尊嚴(yán),失去了誠實的品質(zhì)。況且考試是嚴(yán)肅的,手莫伸,伸手必被捉。大家對考試舞弊是深惡痛絕的。考試舞弊者猶如“過街老鼠”,將會遭到“人人喊打”的下場。學(xué)校對考試舞弊者將會給予記過或留校察看處分,舞弊者在畢業(yè)時就不能獲得學(xué)位證。如考試舞弊情節(jié)嚴(yán)重的,學(xué)校將會直接開除其學(xué)籍。同學(xué)們,切勿因小而失大,切勿因失足成千古恨!嚴(yán)守考試紀(jì)律,考試不舞弊,這是一條高壓線,同學(xué)們千萬別去觸碰!同學(xué)們可以在學(xué)識能力上遜于他人,但決不能輸在誠信這份答卷上。在這里,我殷切地希望同學(xué)們牢固樹立“誠信考試光榮,違紀(jì)舞弊可恥”、“真實才是真本事,真本事才是真英雄”的觀念,拋掉僥幸心理,自尊自愛,嚴(yán)守考紀(jì),用誠信品德向自己、向老師、向家人交上一份高水平的答卷。

  三、認(rèn)真?zhèn)淇迹瑺幦『玫某煽?/strong>

  有句俗話,叫“臨陣磨刀,不快也光”,形容事到臨頭,再下點功夫,爭取有個好的結(jié)果。同學(xué)們從現(xiàn)在開始,應(yīng)該抓緊時間,認(rèn)真?zhèn)淇迹瑺幦『玫某煽儭J紫龋叨戎匾晱?fù)習(xí)。把最主要的力量投入復(fù)習(xí),并下功夫進行全面復(fù)習(xí),補缺補漏,把所學(xué)的知識認(rèn)真整理、歸類,做到熟能生巧,融會貫通。其次,要科學(xué)對待考試。考試是緊張的,同學(xué)們要保持良好心態(tài),要緊張但不能過于緊張,要保持一定的焦慮但不能過于焦慮,要沉著冷靜,要對自己充滿信心。再次,要適度觀看世界杯。四年一次的世界杯正在巴西全面打響,比賽的時間將近一個月。因時差的原因,比賽直播時間大都集中在我國的凌晨或上午,特別是觀看凌晨比賽的球迷們,長時間熬夜看電視直播比賽,不僅會對身體造成嚴(yán)重?fù)p害,而且損害視力,還影響學(xué)習(xí)和工作,甚至出現(xiàn)猝死事故。因為,此時正是人們的最佳睡眠時間段,如連續(xù)觀看下來,既犧牲了睡眠時間,損傷了體力和精氣神,且人的身體更將受到影響。同學(xué)們?nèi)缫虬疽褂^看世界杯而影響上課和復(fù)習(xí)那就得不償失了,如在上課時間觀看球賽更不可取。同學(xué)們,學(xué)習(xí)任務(wù)在身,期末考試在即,一定要適度觀看世界杯,千萬別影響學(xué)業(yè)和考試,千萬別使自己的身體受到傷害。

  期末考試就要如期而至。我相信,同學(xué)們會用勤奮詮釋一名合格大學(xué)生的人生追求,會用誠實證明一個優(yōu)秀大學(xué)生的優(yōu)良品德,會用拼搏精神和務(wù)實態(tài)度去書寫自己在物電系大學(xué)生活的新篇章!

  最后,祝同學(xué)們期末考試取得理想的成績!

  謝謝大家!

考試動員講話稿4

親愛的同學(xué)們:

  今天是元月6日,再過15天,本學(xué)期的期末考試戰(zhàn)役就要打響。期末考試是我們一學(xué)期學(xué)習(xí)成果的展示,是收獲的季節(jié),也是豐收的季節(jié),是我們所有同學(xué)摘取果實的時候。我們所有的老師、同學(xué),從今天起、從現(xiàn)在起就要以“傲視群雄”的信心投入到期末考試的競爭當(dāng)中去,要以百分之百的精力投入教與學(xué)的過程當(dāng)中去,要以前所未有的毅力投入到?jīng)Q戰(zhàn)攻關(guān)當(dāng)中去,奏響每個同學(xué)人生的交響曲,書寫我們學(xué)習(xí)的新篇章。

  此時此刻,我想對在座的同學(xué)們提四點要求:

  1、要有明確的個人目標(biāo)。

  美國耶魯大學(xué)進行了一項調(diào)查,研究人員問參與調(diào)查的學(xué)生這樣一個問題:“你們有目標(biāo)嗎?”只有10%的學(xué)生確認(rèn)他們有目標(biāo)。研究人員又問了第二個問題:“如果你們有目標(biāo),那么,你們是可不可以把它寫下來呢?”結(jié)果只有4%的學(xué)生清楚地把自己的目標(biāo)寫下來。20年后,耶魯大學(xué)的研究人員在世界各地追訪當(dāng)年參與調(diào)查的學(xué)生,他們發(fā)現(xiàn),當(dāng)年白紙黑字寫下人生目標(biāo)的那些學(xué)生,無論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平,都遠遠超過了另外那些沒有寫下目標(biāo)的同齡人。這4%的人擁有的財富居然超過那96%的人總和。那些沒有明確人生目標(biāo)的96%的人,一輩子都在直接間接地、自覺不自覺地幫助那4%的人實現(xiàn)人生目標(biāo)。可見,人生目標(biāo)的確定,對一個人的一生來說是多么重要啊!

  同學(xué)們已經(jīng)確立了自己的期末考試目標(biāo),希望同學(xué)們把這個目標(biāo)記在心里,時時鞭策自己。目標(biāo)有多遠,我們就能走多遠。我們的目標(biāo)和追求不是為了誰,也不是為了證明什么,而是要對得起我們的付出,無愧、無悔于我們青春的紀(jì)念!

  2、從現(xiàn)在就開始行動。

  目標(biāo)不是口頭說說的動人話語,它需要用行動去證明,需要用行動去實現(xiàn)。從現(xiàn)在就開始行動,不把今天的事情留給明天,因為明天是失敗者找借口的日子。面對期考目標(biāo),我們肯定會有壓力,但有了壓力才會有動力,才會發(fā)揮出一個人蘊藏的潛力!我們的行動必須強化如下態(tài)度:一是勤奮的態(tài)度,勤能補拙是良訓(xùn),一分耕耘一分收獲;二是刻苦的態(tài)度;三是進取的態(tài)度,一下子成為天才不可能,但每天進步一點點總有可能;四是務(wù)實的態(tài)度,求真務(wù)實是我們成功的法寶,為此我們必須“上好每一課、抓緊每一秒、練準(zhǔn)每一題、邁實每一步!”不到最后一刻,決不輕言放棄!

  3、要有戰(zhàn)勝一切困難的勇氣。

  在復(fù)習(xí)過程中,同學(xué)們在思想上、生活上、學(xué)習(xí)上不可避免地會遇到這樣那樣的困難。特別是寒冬,我們不能做寒號鳥。困難似彈簧,你弱它就強。困難在弱者目前永遠是一座不可逾越的大山,那些因為一次考試失利就垂頭喪氣的人一定是困難面前的`弱者。為了實現(xiàn)我們心中的目標(biāo),我們要鼓足勇氣,迎難而上,做思想上的強者,做生活上的強者,做學(xué)習(xí)上的強者。

  4、要全身心地投入。

  期末考試與我們距離將越來越近,同學(xué)們要在心中豎立一塊倒計時牌,要有緊迫感和危機感,要一門心思撲到學(xué)習(xí)上,將全部精力、全部時間用到學(xué)習(xí)上,不該看的書,一頁都不能看,不該交的朋友一個都不能交,不該聊的天,一句都不能聊。

  總之,就是從現(xiàn)在開始,戒除一切與學(xué)習(xí)及考試無關(guān)的活動,全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去。希望同學(xué)們以對自己一生負(fù)責(zé)、對家長負(fù)責(zé)的態(tài)度,自覺管好自己的每一天,無悔于自己的每一天。

  要有好的成績,就必須擁有好的復(fù)習(xí)方法及策略,下面對同學(xué)們今后的復(fù)習(xí)提幾點意見:

  1、要克服急于求成的思想傾向,重視基礎(chǔ)、重視課本,做好基本題,練好基本功,拿到基本分。

  2、要重視歸納總結(jié),對做錯的題目要及時糾正。我建議每個同學(xué)都要建立一個錯題記錄本,一個典型問題總結(jié)本,把學(xué)習(xí)中遇到的一些有價值的知識點記下來,養(yǎng)成反思自我、分析錯誤、提高自己的好習(xí)慣。

  3、要努力培養(yǎng)自己思考問題、分析問題、解決問題的能力,要在老師的統(tǒng)一安排下,強化專題訓(xùn)練,提高解題能力。

  4、要突出“五練”,這“五練”是練規(guī)范、練速度、練重點、練技巧、練能力。練規(guī)范是指在解答計算題、實驗題、問答題、論述題時,要堅決做到審題規(guī)范、解答規(guī)范,做到思路明確、書寫認(rèn)真、步驟清晰;練速度就是要在規(guī)定的時間內(nèi),完成一定量的題目,而且一定要保證會做的題目要拿滿分;練重點就是要加大重點題型、重點專題、重點知識點的練習(xí)力度,熟練掌握這些內(nèi)容的基本的解題思路和解題規(guī)律;練技巧是指在練習(xí)的過程中要分析各類題型的隱含條件,巧妙選擇解題方法,掌握常見題型的解題技巧,提高考試技術(shù);練能力就是要通過練習(xí)逐步培養(yǎng)自己的應(yīng)變能力,能夠沉著冷靜地解答好每一個題目。

  5、要鍛煉良好的心理素質(zhì)。有人說,考試三分靠水平,七分靠心理素質(zhì)。這句話是有一定的道理的,誰的心理素質(zhì)好,誰就肯定會發(fā)揮出高水平,肯定能取得好成績。希望同學(xué)們要把每一次練習(xí)都當(dāng)作考試,這樣到正式考試時就不至于因為緊張、害怕而影響考試

  發(fā)揮。對待考試要做到“不煩惱、不害怕、不著急、不驕傲”,用一顆平常心來對待成績和名次。同學(xué)們,我們的目標(biāo)已經(jīng)明確,今后的關(guān)鍵就是付諸行動。人生不拼不精彩,缺乏競爭和考試的人生是不現(xiàn)實的!考場就是一個戰(zhàn)場,也是一個你展示才華的舞臺。同學(xué)們,古人云:書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。在最后的這幾周里,希望所有的同學(xué)能夠全力以赴去應(yīng)對期末考試,把全部的精力投入到期末復(fù)習(xí)當(dāng)中。同學(xué)們,請拿出你們的智慧,拿出你們的勇氣,用你們那顆永不服輸?shù)哪贻p的心,向著生命中的又一座山峰攀登。讓我們一起挑戰(zhàn)本學(xué)期的期末考試,共同書寫人生的新輝煌。用你的進步和優(yōu)異的成績?nèi)R報你們的爸爸媽媽。最后:預(yù)祝全體學(xué)生在期末考試中考出自己真實的理想的成績。

  對父母感恩,為自己負(fù)責(zé),我要讓青春在拼搏中閃光;我要讓生命在奮斗中徜徉!用勤奮作舟,以刻苦為槳,乘長風(fēng),破巨浪,臥薪嘗膽,奮發(fā)圖強,用拼搏打造理想,用汗水澆灌希望,用智慧豐富內(nèi)涵,憑激情創(chuàng)造燦爛。我們要:把握現(xiàn)在、成就未來,追求卓越,創(chuàng)造輝煌。

  期末復(fù)習(xí)迎考宣誓詞:

  為了報答父母的養(yǎng)育之恩,

  為了報答學(xué)校的培育之情

  為了老師的殷切期望

  為了自己的人生夢想

  在期末備考的最后15天里,我們將做到:

  信心百倍,斗志昂揚;

  自我加壓,補短揚長;

  爭分奪秒,百煉成鋼;全力以赴,鑄我輝煌。面對期末,我們百尺竿頭!

  沖刺末考,我們信心百倍!

  天道酬勤是我們的信念,

  永不言棄是我們的精神。

  請家長放心,我們會苦戰(zhàn)十五天,笑傲臘月考場,請老師放心,我們會十五天苦戰(zhàn),誓為母校爭光!

  期末復(fù)習(xí)動員會籌備方案

  期末考試是我們一學(xué)期學(xué)習(xí)成果的展示,是收獲的季節(jié),也是豐收的季節(jié)。為了認(rèn)真組織期末復(fù)習(xí)迎考,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的斗志,確保全體學(xué)生為老師、家長交一份滿意的答卷,特召開期末復(fù)習(xí)動員會,具體安排如下:

  一、活動時間:20xx年1月6日13:40——14:40

  二、活動場地:校籃球場

  三、參與人員:全校師生

  四、會議主持:曾俊

  五、活動議程

  1、請張校長做大會動員講話。(15分鐘)

  2、請師生代表做復(fù)習(xí)經(jīng)驗交流。(依次是:馮慧潔《八二》、劉建平老師、黨雨《五一》、白露老師、孫思齊《三年級》)(每人發(fā)言不超過6分鐘)

  3、請孫校長、阮主任組織全體學(xué)生集體宣誓。

  4、散會。

  六、活動籌備

  1、會場布置:九一班(主席臺擺放七張桌椅)

  2、會標(biāo)、誓詞書寫:袁富強老師(期末復(fù)習(xí)動員會—————20xx年1月)

  3、音響設(shè)備:孫林老師、柯程成老師

  4、會場紀(jì)律:當(dāng)天值日師生

  鄖縣葉大鄉(xiāng)九年一貫制學(xué)校

20xx年1月4日

考試動員講話稿5

  各位老師,各位同學(xué)!大家早上好!

  我今天國旗下講話的主題是: 認(rèn)真復(fù)習(xí),迎接期末考試

  又一個清新明媚的早晨,又一次旭日初升時刻,轉(zhuǎn)眼間,我們又進入了緊張的期末復(fù)習(xí)沖刺階段。在過去的時間里,我們每個同學(xué)都曾經(jīng)努力過,付出過,收獲過快樂與成功。面對一天天臨近的期末考試,我們又該如何迎接這次挑戰(zhàn)呢?

  在這里,給大家提幾點復(fù)習(xí)建議:

  1.制定目標(biāo)、堅持到底。

  比如每門課想得多少分,并把自己的目標(biāo)寫下來,貼在桌子的左上角,不斷提醒自己,鞭策自己。一個成功的人是一個自覺自律的人。也許動畫節(jié)目很精彩,也許游戲很吸引人,但是,在沒有完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)時,絕對不能去碰的。畢竟,長身體,長知識才是我們現(xiàn)在的主要任務(wù)。

  2. 充分準(zhǔn)備,胸有成竹

  哲人說過:成功永遠屬于有準(zhǔn)備的人,在考試中更是如此,一個沒有作好充分準(zhǔn)備的學(xué)生,肯定是焦慮不安,心神不定,并抱有饒幸心理,這樣的學(xué)生能考出好成績嗎?所以,我希望每一個位學(xué)生利用最后一周時間,把老師復(fù)習(xí)過的知識結(jié)構(gòu)進行最后梳理,查缺補漏,重點內(nèi)容重點復(fù)習(xí),不打無準(zhǔn)備之仗,胸有成竹地滿懷自信地走進考場。

  3. 珍惜點滴時間、勤奮讀書。

  勤奮出天才,這是一面永不褪色的旗幟,它永遠激勵我們不斷地追求、不斷地探索。有書好好讀,有書趕快讀,讀書的時間不多。我們憑著刻苦拼搏、一心向上的精神,一定能取得令人滿意的成績。

  4.面對困難、不要泄氣。

  也許在平時的學(xué)習(xí)中,你也曾遇到過挫折。如平時考試成績不理想;這會兒對一個作文題目無從下筆,那會兒對一道數(shù)學(xué)難題毫無頭緒,等等。這個時候,你千萬不能慌張,反而更應(yīng)該集中注意力仔細(xì)想,努力向著成功前進,不要泄氣。

  作為瓜州二中的每一名學(xué)生,我們自豪,我們驕傲。因為我們有著優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件和生活環(huán)境。在這里,我們發(fā)展著自己的個性,培養(yǎng)著自己的能力。讓我們勇敢起來,勤奮起來,在國旗下發(fā)出我們的最強音:全力以赴,奮戰(zhàn)到底,頑強拼搏,永不放棄!

  祝同學(xué)們期末考試取得好成績!

  期末考試前國旗下動員講話稿篇2

  親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,我們又進入了緊張的期末復(fù)習(xí)階段。在過去的時間里,我們每個同學(xué)都曾經(jīng)努力過,付出過,收獲過快樂與成功。面對一天天臨近的期末考試,我們又該如何迎接這次挑戰(zhàn)呢?

  記得有一位哲人這樣說過:假如你擁有大地,你就成為一個農(nóng)民;假如你擁有羊群,你就成為一個牧人;假如你擁有廠房,你就成為一個企業(yè)家;假如你擁有的不是金錢和財富,而是選擇的機會,那你就是一個真正的富翁。從這個意義上說,你們才是真正的富翁,因為你們有朝氣、有活力,擁有許許多多的機會。

  如果說人生好比四季,那么,少年時代就如同風(fēng)和日麗的春天。而少年時代,也正是學(xué)習(xí)知識打基礎(chǔ)的階段。基礎(chǔ)就好比是建筑的墊基石,基石打牢了,上面的高樓大廈才能穩(wěn)固。否則,即使蓋起了高樓大廈也會塌下來。因此,我們的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)一定要扎實。在這里,我代表我們二年級全體師生給大家提幾點復(fù)習(xí)建議:

  1、抓緊時間、勤奮讀書。

  勤奮出天才,這是一面永不褪色的旗幟,它永遠激勵我們不斷地追求、不斷地探索。有書好好讀,有書趕快讀,讀書的時間不多。我們憑著刻苦拼搏、一心向上的精神,一定能取得令人滿意的成績。

  2、面對困難、不要泄氣。

  也許在平時的學(xué)習(xí)中,你也曾遇到過挫折。如平時考試成績不理想;這會兒對一個作文題目無從下筆,那會兒對一道數(shù)學(xué)難題毫無頭緒,等等。這個時候,你千萬不能慌張,反而更應(yīng)該集中注意力仔細(xì)想,努力向著成功前進。

  3、制定目標(biāo)、堅持到底。

  盡快確立自己的`期末考試目標(biāo),比如想得幾個優(yōu)秀,并把自己的目標(biāo)寫下來,不斷提醒自己,鞭策自己。一個成功的人是一個自覺自律的人。也許動畫節(jié)目很精彩,也許游戲很吸引人,但是,在沒有完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)時,絕對不能去碰的。畢竟,長身體,長知識才是我們現(xiàn)在的主要任務(wù)。

  作為xx小學(xué)的一份子,我們自豪,我們驕傲。因為我們有著優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件和生活環(huán)境。在這里,我們發(fā)展著自己的個性,培養(yǎng)著自己的能力。我們應(yīng)時刻提醒自己:珍惜時間,用心學(xué)習(xí),讓自己人生的每一步都走得扎扎實實,為今后的發(fā)展創(chuàng)造出無數(shù)個選擇的機會。

  最后,預(yù)祝同學(xué)們在本次期末考試中取得滿意的成績。

考試動員講話稿6

敬愛的老師、親愛的同學(xué):

  早上好!伴著清晨的第一縷陽光(清風(fēng)),我們迎來了新的一天,下星期,我們就將迎來令人緊張的期末考試。期末考試不僅是對每個人綜合素質(zhì)的一次檢驗,更是對我們自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次檢驗。或許我們不能人人都成為優(yōu)勝者,但我們應(yīng)該做一名追求進步,超越自我的勇敢者。對于這次期末考試,老師一定教給了你們許多復(fù)習(xí)迎考的好方法,今天,在這里我想給大家談三點。

  第一,以從容、自信的心態(tài)去對待考試。克服考前過分緊張的情緒,就一定能夠正常發(fā)揮出自己應(yīng)有的水平。考試前一天晚上,要準(zhǔn)備好筆、尺等應(yīng)考工具,早點休息。考試時盡力做到卷面書寫整潔,仔細(xì)審題,認(rèn)真答題。做完試題要進行全面檢查,做到認(rèn)真仔細(xì),不要在考試時浪費時間。

  第二,科學(xué)安排好復(fù)習(xí)時間,以勤奮、踏實的態(tài)度贏取令人滿意的成績。俗話說:“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。”扎實充分的準(zhǔn)備是獲得從容自信的心態(tài)最有力的保障。期末考試內(nèi)容龐雜,許多同學(xué)復(fù)習(xí)起來感覺到千頭萬緒,無從下手,這就要求我們根據(jù)學(xué)科特點和自身特點,找準(zhǔn)自己的薄弱環(huán)節(jié),以便心中有數(shù),有的放矢。

  第三,要集中精力,充分利用時間。時間對每個人都是公平的,怎么去利用它,這完全取決于你。有人說一個用“分”計算時間的人,比一個用“時”計算時間的人,時間多出了59倍?我們要充分利用點點滴滴的時間,這樣才能把流逝的光陰變成有用的財富,把有限的時間變成無窮的力量!

  當(dāng)然,復(fù)習(xí)也要講究技巧。復(fù)習(xí)時,對各科知識中的重要知識點和基本題型要重點過關(guān),盡量將以前做過的練習(xí)重新整理一遍,找出其中的疑難問題強化練習(xí)。解題時,不妨從不同的`角度去考慮解題的方法,多與老師交流,講思路,從而達到知識的融會貫通。

  同學(xué)們,人生能有幾回搏,人生不拼不精彩。考試在即,你做好準(zhǔn)備了嗎?請記住,剩下的時間由你來把握,相信你一定能抓住它,駕御它。只要我們滿懷信心,只要我們?nèi)σ愿埃覀円欢〞〉脻M意的成績!

  演講稿四:期末考試國旗下演講稿

  各位老師、各位同學(xué):

  大家好,新年的鐘聲還在耳畔回響,我們又即將迎來期末考試,準(zhǔn)備接受學(xué)校、老師和家長的隆重的檢閱。

  期末考試不僅是對每個人綜合素質(zhì)的一次檢驗,更是對我們自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次檢驗。或許我們不能人人都成為優(yōu)勝者,但我們應(yīng)該做一名追求進步,超越自我的勇敢者。

  首先,我們要正確看待考試,克服考前過分緊張的情緒,以從容自信的態(tài)度面對期末考試。考試只是學(xué)習(xí)過程的一個組成部分,是檢查你學(xué)得如何的一種手段。如果我們能夠以平常心來看待期末考試,以從容自信的態(tài)度面對它,就一定能夠正常發(fā)揮出自己應(yīng)有的水平。

  其次,科學(xué)安排好復(fù)習(xí)計劃,以勤奮、踏實的態(tài)度贏取令人滿意的成績。俗話說:“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。”扎實充分的準(zhǔn)備是獲得從容自信的心態(tài)最有力的保障。期末考試內(nèi)容龐雜,許多同學(xué)復(fù)習(xí)起來感覺到千頭萬緒,無從下手,這就要求我們根據(jù)學(xué)科特點和自身特點,制定出適合自己的切實可行的復(fù)習(xí)計劃,對最后幾天的學(xué)習(xí)作出詳細(xì)、科學(xué)、合理的安排,以便心中有數(shù),有的放矢。當(dāng)然,光有計劃還不夠,還需要集中精力,充分利用時間,保證計劃的落實。時間對每個人都是公平的,怎么去利用它,這完全取決于自己。有人說一個用“分”計算時間的人,比一個用“時”計算時間的人,時間多出了59倍?魯迅先生正是把別人喝咖啡的時間都用上,把一些零散的時間“焊接”起來,才鑄就了令人羨慕的豐碑。我們要“見時間之縫,插學(xué)習(xí)之針”,充分利用點點滴滴的時間,這樣才能把遺憾變成慰藉,把空虛變成充實,把流逝的光陰變成有用的財富,把有限的時間變成無窮的力量!

  當(dāng)然,復(fù)習(xí)更要講究技巧。復(fù)習(xí)時,要有強化意識,對各科知識中的重要知識點和基本題型要重點過關(guān),盡量將以前做過的練習(xí)重新整理一遍,找出其中的疑難問題并分類解決。復(fù)習(xí)時還要有選擇意識,對各科知識要確定主要復(fù)習(xí)的內(nèi)容,有側(cè)重,有取舍,瞄準(zhǔn)章節(jié)重點,抓住幾根主線,快速掌握。解題時,不妨從不同的角度去考慮解題的方法,多與老師交流,講思路,從而達到知識的融會貫通,事半功倍。

  期末考試不僅是對我們成績的檢測,也是對我們的誠實守信品格的一次考驗。誠,就是要誠實待人不說謊、不抄襲、不作弊。信,就是講信用,重承諾。有人問李嘉誠成功的奧秘,李嘉誠回答:“沒有別的,一個字,信!”做人是學(xué)習(xí)之根本,而誠信則是做人之根本,擁有誠信的人才能擁有一切!在這次期末考試中,大家要做到誠實守信,自尊自愛,不弄虛作假,做一個講誠信的人,做一個人格上大寫的人,讓誠信這道燦爛的陽光點燃我們的心靈,照亮我們的人生!

  同學(xué)們,人生能有幾回搏,人生不搏不精彩。缺乏競爭和考試的人生不完整。考試在即,你做好準(zhǔn)備了嗎?請記住,剩下的時間由你來把握,相信你一定能抓住它,駕御它。只要我們滿懷信心,只要我們?nèi)σ愿埃覀円欢〞〉脻M意的成績!我的演講完了謝謝大家!

考試動員講話稿7

尊敬各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

  大家上午好!

  期中考試臨近了!在此我代表學(xué)校教務(wù)處給大家講4句話,希望能對你們有所幫助!

  第一句話:努力做一個內(nèi)心強大的人。每臨大考最能看出一個人的心態(tài)!而好心態(tài)是成功的基石。面對考試,不管你喜歡不喜歡,它依舊要來,所以你必須積極面對。考試最有價值的地方就是催促你趕快去復(fù)習(xí)和鞏固。你要利用好每次考試,把它們當(dāng)成一個個前進的階梯。當(dāng)每一天結(jié)束時,你一定要問問自己:今天我學(xué)到了什么?我是否還有知識的遺漏?是否還有不經(jīng)意的'細(xì)節(jié)……只要你一步一落實,不斷積累,放眼未來,不驕不躁,厚積薄發(fā),你就一定能成功。讓我們用一次次的考試把自己打造成一個有廣度,有厚度,內(nèi)心強大的人!

  第二句話:努力做一個誠信的人。康德曾說過:“這世上只有兩種東西能引起人心深深的震動,一是我們頭上燦爛的星空,另一個是我們心中崇高的道德”。而“誠信考場”就是每一個金源學(xué)子誠信品質(zhì)最直接的體現(xiàn)!我們必須知道考試不是目的,而是一種檢測學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)的手段,是一種及時調(diào)整老師教學(xué)策略的手段,所以面對考試,我們必須學(xué)會尊重他人,更尊重自己,誠信應(yīng)對,亮出真實的自我,展示優(yōu)秀的人格。讓我們一起自覺遵守考場紀(jì)律,用誠信之花為校園撐起一道自尊自愛、文明向上的亮麗風(fēng)景線!

  第三句話:努力做一個心態(tài)平和的人。

  有副對聯(lián)特別適合于考試。這幅對聯(lián)就是:“題難,我難人亦難,我不畏難;題易,我易人亦易,我不大意。”它教會我們用一種平和的心態(tài)去面對各種題型,不忘乎所以,也不驚慌失措,努力做到細(xì)心審題,冷靜思考,認(rèn)真答題,合理安排時間,做到基礎(chǔ)題不丟分,難題力爭得到分,從而做出最好的答卷。

  第四句話:有一種進步叫反思。考后你必須做好總結(jié)和反思,因為人就是在反思和總結(jié)中不斷成長、成熟的。我們既不能因為考得很好而沾沾自喜,自我驕傲,從而放松學(xué)習(xí);也不能因為考的不好而自暴自棄。我們要反思問題癥結(jié),找準(zhǔn)問題,并立即采取措施加以改正,調(diào)整方法和步驟,那么這次的不理想就一定是提高成績的催化劑。

  同學(xué)們:人生能有幾回搏,此時不搏何時搏?愿同學(xué)們在最后幾天排除干擾,集中精力,努力拼搏,用你的分?jǐn)?shù)來驗證自己的學(xué)習(xí)能力。

  最后,預(yù)祝同學(xué)們在期中考試中發(fā)揮出自已最好的水平。

考試動員講話稿8

尊敬的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  我是八(2)班的呂xx,今天我在國旗下演講的主題是“期末復(fù)習(xí),輕松迎考”。

  期末監(jiān)測即將來臨,在這段時間里我們該如何高效且輕松地復(fù)習(xí)呢?以下我有幾點建議:

  1.我們可以每天早上早點起來,利用晨間復(fù)習(xí)背誦相關(guān)知識點,例如語文的文言文、古詩、課下注釋等,英語的課文、單詞、短語、句子等。

  2.在學(xué)校里,我們要做到認(rèn)真聽課、鞏固舊知。

  3.對于自己做錯的題目,我們需要認(rèn)真反思,想清楚自己為什么錯,錯在哪,學(xué)會詢問老師或同學(xué)。對于錯題,我們還應(yīng)做到定期整理和鞏固。

  4.這是最重要的一點!作業(yè)要獨立自主完成!這樣有自己思考的過程,在課堂上才更易理解老師的解題思路。

  然而,隨著期末復(fù)習(xí)階段的來臨,很多同學(xué)都產(chǎn)生了焦慮的`心理。其主要原因可以分成以下3類:

  1.目標(biāo)制定不合理,難以達成,打擊自信心。

  2.不懂得合理安排復(fù)習(xí)時間。

  3.沒有掌握有效的復(fù)習(xí)方法,盲目復(fù)習(xí),無法取得預(yù)期效果。

  我們需要學(xué)會如何應(yīng)對這些焦慮,例如,我們可以和朋友、父母吐露自己的想法;或者向老師尋求學(xué)習(xí)上的幫助,心靈滋養(yǎng)室也是一個談心的好地方。總之,讓自己減輕焦慮的方法有很多,找到最合適自己的方法經(jīng)常會事半功倍喲!

  那么又有同學(xué)煩惱啊,自己在期末復(fù)習(xí),每天起早貪黑,一直寫作業(yè),復(fù)習(xí),寫作業(yè),上課,復(fù)習(xí)……可是每次都得不到一個好成績。這個時候,咱是不是得摸著自己的良心,好好想想,自己在最后的沖刺階段真的努力了嗎?還是說只是看起來很努力,實際根本沒用心呢?我們好好反思一下,在這最后的階段,自己作業(yè)是自己寫的嗎?自己認(rèn)真寫了嗎?檢查了嗎?課上認(rèn)真聽講了嗎?聽懂了嗎?沒聽懂的問懂了嗎?回家之后自己復(fù)習(xí)了嗎?是靜下心來的復(fù)習(xí)嗎?只要我們能夠完美地解答這些問號,無論結(jié)果如何,我們都能夠從中收獲很多。

  同學(xué)們!最后幾天,沖過去!輕松迎考,也不要太焦慮,保持一個好心情,一切都會好的!最后,我祝各位同學(xué)在期末有個好成績!一起沖刺!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

考試動員講話稿9

  各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

  大家下午好!

  這兩天,我一直在思考我該對同學(xué)們講些什么呢?左思右想,反復(fù)揣摩,我總覺得同學(xué)們是金鐘三中幸運的20xx屆,又是擔(dān)負(fù)著重任的20xx屆。為什么這樣說呢?目前九年級學(xué)生中存在著以下幾種不良的心理:

  一、 學(xué)習(xí)問題

  1、學(xué)習(xí)中的焦慮情緒

  九年級學(xué)生學(xué)習(xí)焦慮主要表現(xiàn)為考試焦慮。學(xué)生考試焦慮體現(xiàn)在對考試成績的過分看重,說到底是對自己未來前途的焦慮。如果考試成績不太理想,或是與自己制定的目標(biāo)尚有距離,就會產(chǎn)生焦慮,坐不住,學(xué)不成,心情沉悶壓抑,甚至產(chǎn)生對學(xué)習(xí)的恐懼或厭惡情緒。這種情況如果不能及時疏導(dǎo),引導(dǎo)學(xué)生冷靜客觀的分析原因,就會使學(xué)生走上惡性循環(huán):學(xué)習(xí)焦慮——效率低下——成績下滑——焦慮加劇。這種學(xué)習(xí)焦慮在絕大多數(shù)學(xué)生身上都會發(fā)生,常見于學(xué)習(xí)成績中游的學(xué)生。

  2.學(xué)習(xí)自負(fù)

  有些學(xué)生學(xué)習(xí)上非常自負(fù),認(rèn)為自己水平能力很高,自我感覺良好,但眼高手低,一看就會一做就錯,殊不知自己是“半瓶子醋”。平時學(xué)習(xí),浮躁懶惰,不深入,不系統(tǒng),淺嘗輒止。考試時,粗心馬虎,不認(rèn)真,不仔細(xì),一塌糊涂。對于這樣的學(xué)生,如果不能及時地加以引導(dǎo),對于學(xué)生個人可能會難以提高成績,對于班級可能會形成一股不良的學(xué)風(fēng)。

  3.學(xué)習(xí)倦怠 有些學(xué)生學(xué)習(xí)成績差,失去學(xué)習(xí)興趣,對自己失去信心,或者自我封閉,抑郁孤僻;或者自我放縱,沉溺于玩樂、游戲、交友等方面,荒廢學(xué)業(yè)。更有甚者,自我封閉的學(xué)生可能會形成抑郁癥;自我放縱的學(xué)生可能形成小團體,對整個班級的學(xué)習(xí)氛圍造成不良影響。進入九年級,隨著中考的日益臨近,如果不能對這些學(xué)生進行合理的教育引導(dǎo),會更加刺激強化他們的這種心態(tài),久而久之,會使他們對生活失去信心和興趣,甚至對生活產(chǎn)生扭曲的理解,影響他們的一生。

  首先,說同學(xué)們是幸運的,是因為你們有校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,有兢兢業(yè)業(yè)責(zé)任心較強的良師益友相伴。開學(xué)已四個多月,相信在座的每一位同學(xué)都能感受到 1

  九年級的學(xué)習(xí)生活不同于七八年級,它是緊張而有序的、是艱苦而又快樂的、是充滿挑戰(zhàn)而又刺激的……在同學(xué)們?nèi)〉命c滴成績的背后,蘊含著學(xué)校對你們的高度重視,蘊含著老師們的辛勤耕耘、蘊含著你們的勤奮刻苦。前不久,學(xué)校召開了九年級全體教師動員會,要老師們以百分之百的精力投入畢業(yè)班教學(xué)和管理過程中去;在教學(xué)實踐中,也許同學(xué)們的感受比我更為深刻,任課教師認(rèn)真?zhèn)湔n,刻苦鉆研,精心組織教學(xué),向四十分鐘要效益。我們八位班主任狠抓班級管理工作,為你們創(chuàng)造好的學(xué)習(xí)環(huán)境,使大家能夠在愉快的心情中扎實學(xué)習(xí)、奮力拼搏。我們的老師有的從早到晚心系教室,心系學(xué)生;有的犧牲雙休日,補缺補差、進行家訪,這種無私的奉獻精神和忘我的工作熱情常常令我感動,值得大家學(xué)習(xí)。

  其次,為什么說同學(xué)們擔(dān)負(fù)著重任呢?大家知道,,今年的中考我校取得了一定的成績,在社會上贏得了的聲譽。在成績面前,我們領(lǐng)導(dǎo)、老師上下一心、同心同德,努力實現(xiàn)“二次創(chuàng)業(yè)”的輝煌。我們金鐘三中正處在發(fā)展的關(guān)鍵期,能不能順利度過關(guān)鍵期,能不能實現(xiàn)“二次創(chuàng)業(yè)”的輝煌,就要看在座各位老師和同學(xué)們的努力。

  我們經(jīng)常聽到這樣一句話:今天我以學(xué)校為榮,明天學(xué)校以我為榮。套用一句對大家說:今天我以金鐘三中為榮,明天金鐘三中以我為榮。而這個“榮”字絕對不是口頭上喊喊算了,是要付諸行動的。經(jīng)過對大家第一、二、三次月考成績的分析,我們可以看出形勢不容樂觀,再加上同學(xué)們平時的表現(xiàn)更讓我感覺形勢嚴(yán)峻。我們同學(xué)們當(dāng)中普遍存在三個方面的問題:1、缺乏目標(biāo),沒有計劃;2、缺乏自信,沒有毅力;3、缺乏緊迫感,沒有動力。針對以上三個問題,我想和同學(xué)們談?wù)勅c認(rèn)識:

  一、認(rèn)識樹立目標(biāo)的重要性,知道現(xiàn)階段的目標(biāo)是什么

  不知大家可聽說過這樣一個調(diào)查:美國耶魯大學(xué)進行了這樣一項調(diào)查,研究人員問參與調(diào)查的學(xué)生這樣一個問題:“你們有目標(biāo)嗎?”只有10%的學(xué)生確認(rèn)他們有目標(biāo)。研究人員又問了第二個問題:“如果你們有目標(biāo),那么,你們是可不可以把它寫下來呢?”結(jié)果只有4%的學(xué)生清楚地把自己的目標(biāo)寫下來。20年后,耶魯大學(xué)的研究人員在世界各地追訪當(dāng)年參與調(diào)查的學(xué)生,他們發(fā)現(xiàn),當(dāng)年白紙黑字寫下人生目標(biāo)的那些學(xué)生,無論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平,都遠遠超過了另外那些沒有寫下目標(biāo)的同齡人。這4%的人擁有的財富居然超過那96%的人總和。那些沒有明確人生目標(biāo)的96%的人,一輩子都在直接間接地、自覺不自覺地幫助那4%的人實現(xiàn)人生目標(biāo)。這個調(diào)查告訴大家什么道理呢?目標(biāo)就像大海上的航船需要燈塔和羅盤的指引一樣,我們的人生也需要目標(biāo)的指引。有了 2

  目標(biāo),我們的生活才充滿陽光,我們的人生才更有意義。同學(xué)們,你有自己的目標(biāo)嗎?有,比如有的同學(xué)可能想成為科學(xué)家、工程師或者是飛行員,有的想成為商界的大亨、政壇的要員或者是演藝界的明星。但大家要注意,任何遠期目標(biāo)都要依賴近期目標(biāo)的實現(xiàn),否則只是空中樓閣只是白日夢。要想使自己遠期目標(biāo)變?yōu)楝F(xiàn)實,我們必須面對的近期目標(biāo)是什么?對,就是中考,可以說,中考無疑是決定我們?nèi)松牡谝坏乐匾P(guān)口,跨過去就會柳暗花明,跨不過去,也許會遺憾終生。因此,當(dāng)前,每一位同學(xué)都一定要把中考放在首位,讓一切為中考讓路。凡是一切不利中考的瑣事和念頭,都要統(tǒng)統(tǒng)拋棄,把有限的時間、精力用在最有意義的事情上去,那就是學(xué)習(xí),就是備戰(zhàn)中考。只有這樣,才能夢想成真。

  二、增強自信,戰(zhàn)勝困難,永不言棄

  給大家講兩個小故事,或許對你有所啟發(fā)。前幾年我?guī)н^一個學(xué)生,家境不好,父母在外打工,和年邁的奶奶一起生活。初一初二的成績還一般般,到了初三以后,每次月考成績都在上升而且上升的幅度越來越大,最后竟然以很好的成績考上了曲一中。后來又以優(yōu)異的成績考上了大學(xué)。大學(xué)畢業(yè)后,他來我家做客,我倆聊起初中學(xué)習(xí)生活的時候,我就問他你那時怎會有那么大的動力。他說,我要像我表哥那樣考上名牌大學(xué)。他還對我說,那時他心里只想學(xué)習(xí),每個周日下午他一個人坐在教室里靜心學(xué)習(xí)。還有一個美國老太,她在70歲時,產(chǎn)生了一個令人不可思議的想法:她決定去學(xué)習(xí)登山。在隨后的25年中,她一直冒險攀登高山,其中有幾座是世界上著名的,在她95歲那年登上了日本的富士山,打破了攀登此山最高年齡記錄。她就是美國著名的胡達.克 魯斯夫人。聽了這兩個小故事,我想對你說的.是,不管你現(xiàn)在的成績有多么糟糕,不管你現(xiàn)在的名次多么的靠后,只要你有信心,永不言棄,在未來的日子里你一定會創(chuàng)造奇跡,那時你或許為自己的成功而驚嘆:其實我也很了不起。其實,一個人潛能是很大的,歷史上的偉人、名人們只是發(fā)揮了他們潛能的20%左右,平常人一生只是發(fā)揮了他們潛能的1%左右。我們只要在中考中發(fā)揮我們潛能的10%左右,我們的中考一定會成功。

  三、珍惜時間,合理安排,科學(xué)用腦

  現(xiàn)在給大家算一筆時間帳。從今天算起離明年中考6月14號還有多少天呢?大家算過沒有?只有222天了,去掉32個星期天,半個月的春節(jié)假期、還有法定假日5天,剩下整整170天的在校學(xué)習(xí)時間。時間,抓起來是黃金,抓不起來,就是流水。珍惜時間的道理每位同學(xué)都明白。對大家說來,往往說起來容易做起來難。要想真正的珍惜時間,我認(rèn)為首先要明白任務(wù),要讓自己知道自 3

  己當(dāng)前最該干什么;二是規(guī)定時限,就是讓自己在規(guī)定的時間內(nèi)完成規(guī)定的任務(wù),只有這樣才能提高效率;三是學(xué)會抗拒干擾,就是學(xué)會自我約束,控制自己不去做與任務(wù)無關(guān)的事情。但是如果你不能明確自己的任務(wù),不能在規(guī)定的時間完成任務(wù),那么時間就會像一去不返的流水一樣,而絕對不會成為黃金。對于合理安排,科學(xué)用腦,大家可以參考發(fā)給你們的初三學(xué)習(xí)安排,找到最適合你的方法。

  時間緊張而又匆忙,但是只要同學(xué)們樹立目標(biāo),增強信心,珍惜時間,一定會創(chuàng)造奇跡的!。同學(xué)們,最后送給大家一句話,讓我們以此共勉:天行健,君子以自強不息。

  九年級,是初中階段學(xué)習(xí)關(guān)鍵的一年。九年級學(xué)習(xí)方法,將直接有助于以后的升學(xué)。九年級有哪些學(xué)習(xí)方法?關(guān)于九年級學(xué)習(xí)方法,落實到這一年的學(xué)習(xí),要注意以下七方面。

  一、【九年級學(xué)習(xí)方法】:合理利用和安排時間。

  “凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。”剛上九年級,最好能訂一個學(xué)習(xí)計劃,長遠計劃和短安排相結(jié)合,最好能細(xì)致些、具體到早、午、晚做什么,學(xué)什么,復(fù)什么。

  二、【九年級學(xué)習(xí)方法】:平衡各科,注意基礎(chǔ)。

  中考是一門綜合性的考試,各科都要有較好的成績,中考總體成績才會提高。一般來說,做到“門門全優(yōu)”是很困難的,每個同學(xué)都有自己比較喜歡、學(xué)起來比較順手的科目,也有些不大喜歡甚至感覺頭痛的科目。這就要求我們能夠妥善處理好優(yōu)勢科目和劣勢科目的關(guān)系,盡量保持平衡。

  在不同的學(xué)習(xí)階段,應(yīng)采取不同的方法。對剛升上九年級的學(xué)生來說,各科一般是一邊上新課一邊復(fù)習(xí)學(xué)過的內(nèi)容,這個時候,相對來講,供學(xué)生自由支配的時間多一些,我們可指導(dǎo)學(xué)生在自己較差的科目上稍微多化一點精力。可請學(xué)生思考下面問題:在較弱的科目上從80分提高到100分,在較強的科目上從100分提高到110分孰易孰難?(應(yīng)該是前者較易,后者較難)。所以建議學(xué)生可花大力氣提升弱勢科目。而化學(xué)這門新學(xué)的科目,從一開始就要認(rèn)真打好基礎(chǔ),即使不一定成為優(yōu)科,也不至于成為弱科。

  到了中考前三個月,情況就有所不同了。可能經(jīng)過幾個月的努力,原來相對較弱的科目已經(jīng)有了明顯的進步,也可能收效仍不是十分顯著。但這時如果再偏向弱科的話,很可能把比較強的科目也拉了下來。而且,中考前兩三個月時間安排得很緊,要抽出時間在個別科目上狠下功夫是很難的。因此,應(yīng)該在盡量照顧弱勢科目的前提下,全面兼顧各科,并且努力提高優(yōu)勢科目,以期在優(yōu)勢科目的考試中與別人拉開差距,并彌補弱勢科目的不足。 4

  現(xiàn)在的中考,已不再是單純的對知識的考查,而更偏重于能力的測試。那么,什么是能力呢?這是不是意味著丟開課本,盲目做一些標(biāo)榜“能力訓(xùn)練”名目的繁多的練習(xí)題?“能力”就是運用知識解決實際問題的本領(lǐng)和方法。要提高自身能力,就必須先熟練掌握基礎(chǔ)知識,這是根基,是基礎(chǔ),否則,所謂“能力”也就成了無源之水、無本之木了。

  比如,安裝一支光管,如果連串聯(lián)、并聯(lián)的知識還未弄清,電路圖也不懂畫,那又怎會安裝光管呢?所以,在學(xué)習(xí)過程中我們還是要從課本入手,從基礎(chǔ)知識入手。可能有些同學(xué)會有這樣的疑問,我加強課外加深題的訓(xùn)練,加深題都懂做了,基礎(chǔ)題哪有不懂做的?可知道,在大考時,這些同學(xué)往往就被一些基礎(chǔ)題“淺水淹死”了。相反的,如果基礎(chǔ)知識掌握得牢固,不僅“知其然”,還“知其所以然”,能梳理清楚知識網(wǎng)絡(luò),從整體上加以把握,融會貫通,那我們解題時自然能夠舉一反三,速度也能隨之加快。所以,一定要注意打好基礎(chǔ)。

  三、【九年級學(xué)習(xí)方法】:搞好生活,保證學(xué)習(xí)。

  從某種意義來說,中考不僅是智力的競爭,也是體力的競爭,緊張的學(xué)習(xí)尤其需要有良好的身體,而要有一個良好的身體,則要養(yǎng)成一種緊張而有序的生活習(xí)慣。

  “開夜車”或不午睡,犧牲休息時間去突擊學(xué)習(xí)不僅會搞垮身體,實際上也不利于學(xué)習(xí)。所以,我們一定要注意勞逸結(jié)合,保證睡眠時間,按時作息,充分休息好,以保持充沛的精力,旺盛的斗志。以這種狀態(tài)去學(xué)習(xí),收效會更大。

  另外,我們學(xué)習(xí)緊張,除了注意勞逸結(jié)合外,還要注意參加適量的體育活動,以增強我們的體質(zhì)。更要注意飲食均衡,不能吃一頓,不吃一頓,要保證早午晚三餐的營養(yǎng)供給。有的同學(xué)為了爭取多一點學(xué)習(xí)時間或嫌飯?zhí)蔑埐瞬患讯S便放棄一餐半餐,還有的同學(xué)為了趕時間,吃飯時拼命地吃,三扒兩下就吃完,之后又沖向課室學(xué)習(xí)。可知道,這樣做,不僅對我們的學(xué)習(xí)收效不大,還會搞垮了我們的身體。

  初中階段不但是長知識的最佳時期,更是長身體的黃金時代,所以,同學(xué)們一定要搞好生活,保證學(xué)習(xí)。總之,我們生活越有規(guī)律,我們的學(xué)習(xí)成效就越大,成績上升就越快。

  四、【九年級學(xué)習(xí)方法】:加強思維能力的培養(yǎng),多思多問。

  當(dāng)今考試改革的方向偏重對能力的考查,靠死記硬背應(yīng)付不了的。只有具備良好的分析、判斷和推理能力,才能適應(yīng)時代的要求。而要培養(yǎng)這些能力,主要是靠吸收老師的思維成果和運用邏輯思維進行獨立思考。

  課堂上,老師講解的內(nèi)容都相當(dāng)豐富,并具有很強的邏輯性,他們所講的很多東西往往是多年教學(xué)實踐的經(jīng)驗所得,是課本上根本找不到的,對培養(yǎng)我們的分析、判斷和推理能力具有很大的幫助。所以,課堂上同學(xué)們一定要緊跟老師的思路,集中注意力聽取他們一些獨 5

考試動員講話稿10

  同學(xué)們,老師們:

  期末考試已經(jīng)來臨,全校師生都在積極備考,單元復(fù)習(xí)、模擬考試、試卷評析,活動接連不斷,緊張繁忙的氣氛彌漫在課堂乃至整個校園。期末考試備考正在進行時,期末考試馬上就要成為現(xiàn)在時,在此非常之際,我想就期末考試和老師們、同學(xué)們交流幾個問題,以期能使大家以積極的態(tài)度、坦然的心態(tài)、愉悅地情緒全力備考、順利應(yīng)考,取得自己理想的成績。

  一、做事竭盡全力 會減少多次重復(fù)努力

  兔子和獵狗的故事,大家耳熟能詳,但是今天我還是要和大家再講一遍,因為對同一個事物,站在不同的側(cè)面視覺感受就不同,對待同一個問題,不同的人會解出不同的答案,生活中的問題本來就是如此。請你聽一聽我對這個老故事的新說。

  故事是這樣的:一年冬天,獵人帶著獵狗去打獵。獵人擊中了一只兔子的后腿,受傷的兔子拼命地逃生,獵狗在其后窮追不舍。可是追了一陣子,兔子跑得越來越遠了。獵狗知道實在是追不上了,只好悻悻地回到獵人身邊。獵人氣急敗壞地說:"你真沒用,連一只受傷的兔子都追不到!"

  獵狗聽了不服氣地辯解道:"我已經(jīng)盡力而為了呀!"

  再說兔子帶著槍傷成功地逃生回家了,兄弟們都圍過來驚訝地問它:"那只獵狗很兇呀,你又帶了傷,是怎麼甩掉它的呢?"

  兔子說:"它是盡力而為,我是竭盡全力呀,它沒追上我,最多挨一頓罵,我若不竭盡全力地跑,可就沒命了!"

  這個故事的寓意:一般的人只有在遇到生存危機的時候,才會竭盡全力,平日里都在盡力而為,因而更多的人是無大作為,因為大家都在盡力而為。

  故事給我的警示:我們不要等到生存面臨危機的時候再竭盡全力,試想,如果那天獵狗也竭盡全力,兔子就會在危機中滅亡,所以,千萬不要給自己釀成危機!

  故事給我的啟示:我們平時做事要竭盡全力,成功越多,離危機越遠,千萬不要等到有了危機再去努力!

  下面請你聽一下我對故事的續(xù)寫。

  獵人聽到獵狗說它已經(jīng)盡力而為啦,就更加生氣,冷冷的對獵狗說:"一只受傷的兔子都追不上,還不好好反省自己,那你今天就別在家里吃東西,到野外去抓兔子吃吧".

  獵狗聽了,怏怏不樂,只好到野外去了。

  運氣還不錯,遇到了幾只兔子,獵狗又經(jīng)歷了多次的重復(fù)努力,但卻一只兔子也沒有追上,因為再也沒有遇到受傷的兔子。

  它只能忍饑挨餓。

  我續(xù)寫故事的寓意:人生沒有彩排,天天到在直播,有的機會失去了可以再來,有的機會失去了就不會再有,就像獵狗再也沒遇到受傷的兔子一樣。

  聽過這個故事,我想同學(xué)們應(yīng)該知道怎樣對待期末備考了吧,那就是,竭盡全力,不遺余力!

  同學(xué)們,不僅期末備考如此,少年時期的求學(xué)更是如此,人生只有一次,如果失去了,重復(fù)的機會絕對不會再有!

  二、贏得期末考試 會增加人生成功砝碼

  有些同學(xué)認(rèn)為,只有中考成績才是重要的,對期末考試以及期中考試和月考成績都不太重視,這是一種非常錯誤的態(tài)度,非常危險的思想!.

  學(xué)生學(xué)業(yè)的優(yōu)秀,是靠聽好每一節(jié)課、解好每一道題、做好每一份試卷,等等許多點點滴滴成功積淀而來的,不是一蹴而就的,而這種不重視平時成績的同學(xué),是在給自己釀造危機,他的中考成績肯定不會優(yōu)秀。因此我們必須重視聽好每一堂課、解好每一道題、英德每一次考試。()特別是初三同學(xué),要清晰地知道,這次期末考試是你走向中考金榜的一個重要臺階。

  同學(xué)們!為供你求學(xué),不辭辛勞、一身疲憊的`父母在期盼著,看到你的進步;為伴你成長,嘔心瀝血,一身星月的老師在期盼著,看到你的進步;你的同學(xué)、你的親友都在期盼著,看到你的進步;如果你還能看得起自己,還有點自尊的話,你自己也在期盼著看,到你的進步;如果你還心存善良的話,你的良心一定會督促你進步,因為,善良的人不會讓愛自己的人傷心,更不會讓愛自己的人流淚!我們都不希望看到,因為你的期末考試退步,讓老師傷心,讓父母留下傷心的淚水!留下失望的淚水!

  如果,你聽懂了這些話,就沒有資格不去努力,就沒有資格喊苦叫累,因為那么多人為了你的成長,比你更累!

  同學(xué)們!竭盡全力,就會創(chuàng)造成功,創(chuàng)造奇跡!希望每一位同學(xué),再距期末考試僅有的幾天里,都能全身心投入復(fù)習(xí),竭盡全力!

  三、自信來自實力 用誠信展示優(yōu)秀品質(zhì)

  學(xué)生應(yīng)考的自信,來源于對知識的融會貫通,而對知識的熟悉程度,取決于平日里心血和汗水對知識點的滲透和浸潤程度。進考場的那一刻,就意味著這一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活已成為歷史,你的勤奮或懶惰都已成為你人生的痕跡,寫入你人生的日記。成績已經(jīng)注定,唯一的未知數(shù)是超常發(fā)揮還是發(fā)揮失常,這不取決于別的因素,僅取決于應(yīng)考者的心態(tài),情緒波動,心情浮躁,是發(fā)揮失常的根源,希望各位同學(xué),都抱一顆平常心上考場,自己是什么樣子,就像世界展示什么樣的自己,如果老想不勞而獲,想考出于遠遠超出自己的成績,那只能是自己心慌意亂,這也是一種導(dǎo)致發(fā)揮失常的重要原因。因此要求同學(xué)們,努力備考,用努力和勤奮增添實力,用實力支撐起信心,贏得期末考試!

  嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),誠信考試,以考風(fēng)帶學(xué)風(fēng),以考風(fēng)助教風(fēng),向家長和社會匯報真實成績。是我校考試工作的準(zhǔn)則,是體現(xiàn)鴻橋好人標(biāo)準(zhǔn)的一個側(cè)面,考試失敗了可以通過努力彌補,失去了誠信,就失去了人們對你的信任,品德打了折扣,卻很不容易彌補。因此要求每位同學(xué),誠信考試,向家長、向社會匯報真實成績!

  最后,預(yù)祝各位同學(xué)都能贏的期末考試,向同學(xué)、向老師、向親人展示你的進步,展示你這一學(xué)期的精彩!

  謝謝大家!

考試動員講話稿11

老師、同學(xué)們:

  大家好!

  學(xué)校的生活是緊張、忙碌而又充實的,而光陰就在同學(xué)們朗朗讀書中,在上課的專心聽講中、在安靜的輔導(dǎo)和自習(xí)中、在操場上的兩操和課間的放松說笑中悄悄溜過。轉(zhuǎn)眼間,從2月29日開學(xué)到今天,已有兩個多月的時間,從本周開始,各年級各學(xué)科迎來期中復(fù)習(xí)迎考階段。考試,作為教學(xué)評價的一種手段,一方面讓我們的同學(xué)對前面所學(xué)知識進行系統(tǒng)的總結(jié)與鞏固,并不斷提高自己分析問題和解決問題的能力。另一方面就是通過考試讓教師了解學(xué)生掌握知識的總體情況,為教師教學(xué)方法的改進,教學(xué)措施的調(diào)整和實施,提供全面的客觀的.依據(jù),做到教學(xué)相長。因此,在復(fù)習(xí)考試期間希望同學(xué)們做到以下幾點:

  一、誠信考試

  如果一位同學(xué)在考試前就想到通過非正常手段獲得成績,那么他就不會去進行認(rèn)真復(fù)習(xí),這時不認(rèn)真復(fù)習(xí),他的平時學(xué)習(xí)狀況可想而知了。學(xué)校組織過多次考試,總有少部分同學(xué)漠視校紀(jì)校規(guī),覺得監(jiān)考教師不知道,或是被學(xué)校查出也是不了了之,其實,你想錯了,學(xué)校每次考試都在強調(diào)考試紀(jì)律,每次發(fā)現(xiàn)違紀(jì)現(xiàn)象都作了不同方式的處理,可是有的同學(xué)把教師的規(guī)勸和教育置若罔聞,每次考試時不是想怎樣做好復(fù)習(xí),認(rèn)真考試,而是想方設(shè)法怎樣投機取巧。這樣的情況如果不改,長期下去,會養(yǎng)成不勞而獲的習(xí)慣,到了社會上,那是很可怕的。因此,嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),確保考試過程和考試結(jié)果的公平公正,確保考試的權(quán)威性和可信性,是學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理和維護教學(xué)秩序的需要,是我們?nèi)w師生的共同責(zé)任,考風(fēng)是學(xué)風(fēng)的關(guān)鍵,只有形成嚴(yán)肅的考風(fēng),才能保證我們學(xué)校形成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)和健康良好的校風(fēng)。

  二、勇于考試

  每次考試是對我們同學(xué)學(xué)習(xí)情況的檢驗,有考試就存在競爭,特別是一些重大考試,同學(xué)們都會感到有壓力。那么在壓力面前,我們應(yīng)該怎樣去做,毛澤東在解放戰(zhàn)爭期間有個著名的論述:在戰(zhàn)略上要藐視敵人,在戰(zhàn)術(shù)上要重視敵人。勇于考試,首先要我們同學(xué)對自己有信心,有的同學(xué)感到自己的學(xué)習(xí)成績不好,常常不認(rèn)真對待每次考試,考試一方面是同別人競爭,但同時是在同自己競爭,我是否比上次進步了,這是我們每一個同學(xué)要常常思考的問題,積小步為大步,積小勝為大勝。這才是勝利之根本。其次,要做好復(fù)習(xí)迎考準(zhǔn)備,如果沒有必要的復(fù)習(xí)準(zhǔn)備,說自己對考試有信心,那是盲目自信,呈匹夫之勇。做好考前的復(fù)習(xí)工作是我們?nèi)〉幂^好成績的前提條件。“不打無準(zhǔn)備之仗”,這是取得成功的法寶。由于期中復(fù)習(xí)時間短,我們更應(yīng)該周密安排復(fù)習(xí)時間,例如,本學(xué)期我們使用了成功教學(xué)法,同學(xué)們將各門學(xué)科的教學(xué)案整理好,并從教學(xué)案中找出自己平時存在的問題,對復(fù)習(xí)什么、如何復(fù)習(xí)做到心中有數(shù),這樣才能掌握復(fù)習(xí)的主動權(quán),才能擁有更多的復(fù)習(xí)時間,才能更好的提高復(fù)習(xí)效果。

  三、學(xué)會考試

  如果說勇于考試是戰(zhàn)略上藐視敵人,那么學(xué)會考試就是在戰(zhàn)術(shù)上要重視敵人,我們面臨每一次考試都要高度重視,認(rèn)真對待,把握每一次鍛煉的機會,在過去的兩個月的時間里,各年級進行了月考,我們的同學(xué)是怎樣對待的呢?通過考試又有什么收獲呢?本次期中考試,我們同學(xué)又將怎樣面對呢?

  學(xué)會考試,首先要學(xué)會總結(jié),總結(jié)過去歷次重要考試的經(jīng)驗教訓(xùn),在考試中有失誤是不可避免的,多次犯同樣的失誤則是不可原諒的;在考試中,不失誤,減少失誤是取得好成績的保證。

  其次在考前做好必要的準(zhǔn)備,如考試用具的準(zhǔn)備,我們有的同學(xué)對平時的校內(nèi)考試,滿不在乎,考試時才想到考試要用的物品,在考試中向同學(xué)借這借那,試想在中考中,你能這樣做嗎?在以后的工作面試中,你會這樣做嗎?

  再次,學(xué)會考試,要掌握應(yīng)試的技巧,如考試時間的分配,遇到難易題目怎樣處理等,同樣,試卷的命題和考試是有規(guī)律可尋的,只要我們認(rèn)真對待,不斷總結(jié),循序漸進,一定會提高自己的應(yīng)試技巧,從而提高自己的考試成績。

  各位同學(xué),考試對我們來說雖是一種壓力,但我們只要學(xué)會負(fù)重就不會跌倒;考試雖是一種挫折,但他能磨練我們堅強的意志;考試是一種甜蜜,因為我們可以從中體會到自己成功的喜悅;考試也是一次人生考驗,因為它能讓我們的人格在不斷的挑戰(zhàn)中得到升華,考試更是一種機遇,能提升我們自身發(fā)展的空間。“心動,不如行動;說到不如做到,要做就做最好!”,希望同學(xué)們不斷進取,不斷超越,不僅有勇氣超越同學(xué),更有勇氣超越自己,超越昨天的自己!

考試動員講話稿12

  一、樹立必勝信心

  面對期末考試,不必猶豫,不必后悔,更不必恐慌。“一分耕耘,一分收獲。”這正是一次展示我們智慧和能力的平臺。全體同學(xué)應(yīng)該相信自己的實力,相信自己的潛力!

  在過去的幾個月里,學(xué)科在變化,新知識難度在增大,但通過全體同學(xué)和老師的共同努力,全體同學(xué)知難而進,迎難而上,攻克了一個又一個難關(guān),同學(xué)們勤學(xué)苦練,知識體系日趨完備,解決問題的能力明顯提升,學(xué)習(xí)上取得了顯著進步,因此我們理當(dāng)充滿信心!

  二、講究復(fù)習(xí)方法

  雖然我們已經(jīng)學(xué)到了很多知識,取得了很大進步,但是復(fù)習(xí)方法也很重要。

  正確合理的復(fù)習(xí),將有效提高我們復(fù)習(xí)的質(zhì)量和效率。不要小看短短兩周的復(fù)習(xí)。如果方法正確,安排合理,就可以做到事半功倍。否則,就會事倍功半,效果不明顯。所以,我要求大家做到

  一是全面復(fù)習(xí)不遺漏。

  每個學(xué)科都有自身的知識體系。都有基本概念基本定律,有例題,有公式。復(fù)習(xí)時一定要做到凡是教材上的'知識,都是我們復(fù)習(xí)的內(nèi)容。每個同學(xué)可以根據(jù)自身實際情況,查漏補缺,彌補知識上的斷層,制訂復(fù)習(xí)計劃,合理分配時間,確保知識點沒有任何漏洞。

  二是重點復(fù)習(xí)有突破。

  各科都有重點。平時老師講課時均予以強調(diào),同學(xué)們要做到心中有數(shù)。重點知識在學(xué)科知識體系中所占位置重要,考試頻率高,應(yīng)該多花時間和精力。從小處入手,抓好基本概念,弄清知識的相互聯(lián)系,精練相關(guān)習(xí)題予以強化。

  三是犯過錯誤不重犯。

  平時練習(xí)和考試中,我們常常可以發(fā)現(xiàn)知識上的漏洞。我們在老師的指導(dǎo)下及時的糾正了。這些錯題很重要。成功的學(xué)生在介紹經(jīng)驗時,往往提到錯題復(fù)習(xí)的重要性。有心的同學(xué)平時就建立有錯題集。現(xiàn)在我們在復(fù)習(xí)階段,就應(yīng)該把錯題系統(tǒng)地整理,認(rèn)真地練習(xí),切實保證錯題不重犯。

  三、抓緊時間不放松

  有信心,有方法,更需要落實。這就需要我們珍惜時間。

  的確,在智力相當(dāng)?shù)那闆r下,誰投入時間多,誰的成就大,誰成功的可能性就大。

  現(xiàn)在距離期末考試僅有兩周,各科的任務(wù)都很艱巨,這就需要我們抓緊時間,分秒必爭。全體同學(xué)一定要抓緊早讀、晚修和上課的時間做好復(fù)習(xí)工作。

  同學(xué)們,讓我們充滿信心,抓緊時間,合理安排復(fù)習(xí)規(guī)劃,沖刺期末考試,以優(yōu)異的成績向家長、老師和學(xué)校報喜!

考試動員講話稿13

  各位老師、同學(xué)們,大家好:

  在這秋高氣爽的日子,我們召開全體初三學(xué)生學(xué)習(xí)動員會,希望通過這次動員會,全體學(xué)生都能以十足信心的和百倍的勇氣投入到學(xué)習(xí)之中。剛才,楊校長把今年我們學(xué)校的中考成績作了通報,驕人的成績來自全校師生的共同努力。那么,同學(xué)們,我們的明年會怎么樣呢?讓我們攜起手來,共同努力,揮灑汗水,鑄就輝煌,以優(yōu)異的成績?nèi)ビ訆W運、回報母校。下面,我就同學(xué)們的學(xué)習(xí)談兩點自己的看法,希望同學(xué)們從中能受到啟發(fā)。

  一、確定目標(biāo),樹立信心

  目標(biāo)是奮斗的方向,給我們動力,同學(xué)們在確立目標(biāo)時必須結(jié)合自己的實際,既不能太高,也不能太低,合適的目標(biāo)會使我們信心倍增,干勁更大,它會激勵我們?yōu)橹畩^斗,在拼搏中我們的目標(biāo)就會實現(xiàn)。

  我以自己為例,跟同學(xué)們談?wù)勀繕?biāo)和信心的巨大作用。我上高中時,前兩年由于貪玩,成績很差,高二升高三考試時,我在班里排到了34名,屬于中下游水平。進入高三后,我忽然發(fā)現(xiàn)自己不能再這樣荒廢時日,已經(jīng)到了決定自己命運的時刻,該努力學(xué)習(xí)了。當(dāng)時,我雖然明白了學(xué)習(xí)的重要,而且自己也做好了下苦功努力學(xué)習(xí)的思想準(zhǔn)備,但由于基礎(chǔ)太差,有種狐貍抓刺猬——無從下手的感覺。正當(dāng)我迷茫、徘徊之時,我的數(shù)學(xué)老師不經(jīng)意的一句話給我指明了方向,她說:“給自己定個目標(biāo),就有了奮斗的方向。”就是這樣一句非常簡單樸實的話影響了我的一生。于是,我給自己定了目標(biāo),很簡單的目標(biāo)——年終考試進入班里前五名。可能同學(xué)們認(rèn)為目標(biāo)是不是太高了,從34名進到第五名,可能嗎?同學(xué)們記住,世上什么事都是有可能的,但可能的背后一定有巨大的付出。我為了這個第五名,同樣付出了很多,每天早上第一個到班的一定是我,晚上最后一個離開教室的也一定是我,我要把耽誤的時間都補回來。我的努力沒有白廢,年終考試我真的是第五名。目標(biāo)達到了,就需要確立新的目標(biāo),于是,我瞄準(zhǔn)了第一名,我仍然不懈地努力學(xué)習(xí)。但是,由于自己存在偏科,最終沒取得第一名的成績,但一直保持第二名直到畢業(yè),我認(rèn)為我是成功的。

  同學(xué)們,你們現(xiàn)在正處于我當(dāng)時的情況,剛上初三,面臨著人生的第一次挑戰(zhàn)和機遇,也是人生的第一個轉(zhuǎn)折點,抓住了可能會改變你的一生,所以,給自己確定一個目標(biāo),樹立信心,明年的中考你一定會成功的.。

  二、講究方法,注重實效

  掌握一個好的方法對同學(xué)們來說是什么意義呢?經(jīng)常見到這樣的現(xiàn)象:一些同學(xué)學(xué)習(xí)非常的用功、努力,但是他們到達一定的層次以后,卻不能進步了,其實并不是由于他們智商的有問題,或者是其他的限制,而正是因為他們沒有掌握一個很好的學(xué)習(xí)方法,就像我們干活一樣,他們沒有去用那個巧勁,像劈柴火一樣,沒有用斧子鋒利的一面,而是用斧子的背面,一直劈呀劈呀,那是劈柴火嗎?“磨刀不誤砍材工”,在做任何事情之前,一定先掌握好的處理方法,這樣才能起到事半功倍的效果,學(xué)習(xí)當(dāng)然更需要正確的方法。

  科學(xué)的學(xué)習(xí)方法多種多樣,不同學(xué)科有不同的學(xué)習(xí)方法,每個人的學(xué)習(xí)方法也不盡相同。但對于我們每個同學(xué),首先應(yīng)該認(rèn)識到學(xué)習(xí)方法的重要性,然后去尋找適合自己的方法。我們會組織一些優(yōu)秀學(xué)生,讓他們把自己好的學(xué)習(xí)方法總結(jié)一下,與同學(xué)們交流,供同學(xué)們借鑒。

  下面,我談幾點想法,提幾條要求:

  1、珍惜時間,不浪費一分一秒。初三的學(xué)習(xí)任務(wù)很大,除了學(xué)習(xí)初三內(nèi)容之外,還要對初一、初二內(nèi)容進行復(fù)習(xí),時間就成了我們?nèi)僮钪匾囊蛩亍N液唵嗡懔艘幌拢裉祀x中考有271天,總共有39周,除了十一、五一、春節(jié)四周,還有35周,即245天,如果按雙休計算,要除去70天,凈時間就只剩余175天。要想在這175天時間內(nèi)完成整個學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)任務(wù),那是不可能的事啊。我想,咱們很有必要利用周末時間來學(xué)習(xí),畢竟我們不能把一生犧牲在這幾個周末吧,希望同學(xué)們能夠理解。

  2、正確處理學(xué)習(xí)與休息之間的關(guān)系。我們需要惜時如金,爭分奪秒,但要合理作息,不打疲勞戰(zhàn)。特別是晚上歸寢后不要閑談,影響別人。

  3、各學(xué)科全面發(fā)展,防止偏科。中考是以分?jǐn)?shù)論英雄,多得一分是一分,有時一分之差就是天壤之別。同學(xué)們不要根據(jù)自己的喜好偏愛哪些學(xué)科,而把自己的不喜歡的學(xué)科扔到一邊,而應(yīng)該把自己的薄弱學(xué)科補起來,不懂的要問同學(xué)問老師。

  4.注意力要集中,學(xué)習(xí)效率才會高。就拿做題速度來說,近幾年中考試題的題量非常大,很多同學(xué)還沒做完就該交卷了。平時一定要提高自己的做題速度,其關(guān)鍵是什么呢?我認(rèn)為很大程度上是注意力的問題,所謂“專注而速達”就是這個道理。

  同學(xué)們,中考的鐘聲已越來越近,美好的未來正在向我們招手,我們別無選擇,“狹路相逢勇者勝”, 我們大家要有一種種爭創(chuàng)一流的信心和永不言敗的進取精神。要有一種追求卓越,再鑄輝煌的豪邁。以高昂的斗志,百倍的信心,堅定的毅志,扎實的基礎(chǔ),高超的技能,優(yōu)異的成績,實現(xiàn)我們共同的理想!

考試動員講話稿14

各位老師、同學(xué)們:

  大家早上好!

  轉(zhuǎn)眼半個學(xué)期又要過去了,本周已經(jīng)到了第十周,期中考試即將來臨。

  首先跟全體同學(xué)說一下具體的考試時間:

  高一年級:第11周周五一天時間考化學(xué)、生物、政治、地理四門學(xué)科;第12周周二至周四考語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、歷史五門學(xué)科。

  高二年級:第11周周四一天時間進行非選課科目的考試;第12周周二至周四考語文、數(shù)學(xué)、英語以及選科五門學(xué)科。

  本次高一、高二年級考試中,語文、數(shù)學(xué)、英語學(xué)科參加鼓樓區(qū)聯(lián)考。

  詳細(xì)考試時間會下發(fā)給各位班主任。

  為了更好的督促同學(xué)們進行期中復(fù)習(xí),我們在這里召開考試動員會,總結(jié)過去,展望未來,為即將到來的期中考試鼓勁加油!為此,我想在這向全體同學(xué)們提出幾點建議:

  一、明確目標(biāo),制訂計劃。

  首先我給大家說一個故事:山田本一是日本著名的馬拉松運動員。他曾在1984年和1987年的國際馬拉松比賽中,兩次奪得世界冠軍。記者問他憑什么取得如此驚人的成績,山田本一總是回答:“憑智慧戰(zhàn)勝對手!”

  大家都知道,馬拉松比賽主要是運動員體力和耐力的較量,爆發(fā)力、速度和技巧都還在其次。因此對山田本一的回答,許多人覺得他是在故弄玄虛。

  10年之后,這個謎底被揭開了。山田本一在自傳中這樣寫到:“每次比賽之前,我都要乘車把比賽的路線仔細(xì)地看一遍,并把沿途比較醒目的標(biāo)志畫下來,比如第一標(biāo)志是銀行;第二標(biāo)志是一個古怪的大樹;第三標(biāo)志是一座高樓……這樣一直畫到賽程的結(jié)束。比賽開始后,我就以百米的速度奮力地向第一個目標(biāo)沖去,到達第一個目標(biāo)后,我又以同樣的速度向第二個目標(biāo)沖去。40多公里的賽程,被我分解成幾個小目標(biāo),跑起來就輕松多了。開始我把我的目標(biāo)定在終點線的旗幟上,結(jié)果當(dāng)我跑到十幾公里的時候就疲憊不堪了,因為我被前面那段遙遠的路嚇到了。”

  高考對于我們同學(xué)來說就像是馬拉松比賽的`終點目標(biāo),只有當(dāng)目標(biāo)被清晰地分解了,目標(biāo)的激勵作用才能顯現(xiàn),當(dāng)我們實現(xiàn)了一個目標(biāo)的時候,我們就及時地得到了一個正面激勵,這對于培養(yǎng)我們挑戰(zhàn)目標(biāo)的信心的作用是非常巨大的。所以,請我們每一個同學(xué)都能夠為自己的這次期中考試設(shè)定一個目標(biāo):是班級前多少名,還是超越某一名同學(xué),是數(shù)學(xué)想要考多少分,還是英語想要取得多大的進步?

  把自己的目標(biāo)寫下來,貼在桌子上,時時提醒自己,試試鞭策自己。

  二、從現(xiàn)在就開始行動。

  目標(biāo)不是口頭說說的動人話語,它需要用行動去證明,需要用行動去實現(xiàn)。從現(xiàn)在就開始行動,不把今天的事情留給明天,因為明天是失敗者找借口的日子。面對期中考目標(biāo),我們肯定會有壓力,但有了壓力才會有動力,才會發(fā)揮出一個人蘊藏的潛力!我們的行動必須強化如下態(tài)度:一是勤奮的態(tài)度,勤能補拙是良訓(xùn),一分耕耘一分收獲;二是刻苦的態(tài)度;三是進取的態(tài)度,一下子成為天才不可能,但每天進步一點點總有可能;四是務(wù)實的態(tài)度,求真務(wù)實是我們學(xué)習(xí)的法寶,為此我們必須“上好每一課、抓緊每一秒、練準(zhǔn)每一題、邁實每一步!”不到最后一刻,決不輕言放棄!

  三、要有戰(zhàn)勝一切困難的勇氣。

  在復(fù)習(xí)過程中,同學(xué)們在思想上、生活上、學(xué)習(xí)上不可避免地會遇到這樣那樣的困難。困難似彈簧,你弱它就強。困難在弱者目前永遠是一座不可逾越的大山,那些因為一次考試失利就垂頭喪氣的人一定是困難面前的弱者。為了實現(xiàn)我們心中的目標(biāo),我們要鼓足勇氣,迎難而上,做思想上的強者,做生活上的強者,做學(xué)習(xí)上的強者。

  四、要全身心地投入。

  期中考試與我們距離將越來越近,同學(xué)們要在心中豎立一塊倒計時牌,要有緊迫感和危機感,要一門心思撲到學(xué)習(xí)上,將全部精力、全部時間用到學(xué)習(xí)上,不該看的書,一頁都不能看,不該交的朋友一個都不能交,不該聊的天,一句都不能聊。

  總之,就是從現(xiàn)在開始,戒除一切與學(xué)習(xí)及考試無關(guān)的活動,全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去。希望同學(xué)們以對自己一生負(fù)責(zé)、對家長負(fù)責(zé)的態(tài)度,自覺管好自己的每一天,無悔于自己的每一天。

  五、要有好成績,就必須擁有好的復(fù)習(xí)方法及策略,下面對同學(xué)們今后的復(fù)習(xí)提幾點意見:

  1、要克服急于求成的思想傾向,重視基礎(chǔ)、重視課本,做好基本題,練好基本功,拿到基本分。

  2、要重視歸納總結(jié),對做錯的題目要及時糾正。我建議每個同學(xué)都要建立一個錯題記錄本,一個典型問題總結(jié)本,把學(xué)習(xí)中遇到的一些有價值的知識點記下來,養(yǎng)成反思自我、分析錯誤、提高自己的好習(xí)慣。

  3、要努力培養(yǎng)自己思考問題、分析問題、解決問題的能力,要在老師的統(tǒng)一安排下,強化專題訓(xùn)練,提高解題能力。

  4、要突出“五練”,這“五練”是練規(guī)范、練速度、練重點、練技巧、練能力。

  5、要鍛煉良好的心理素質(zhì)。誰的心理素質(zhì)好,誰就肯定會發(fā)揮出自己應(yīng)有的水平,肯定能取得好成績。希望同學(xué)們要把每一次練習(xí)都當(dāng)作考試,這樣到正式考試時就不至于因為緊張、害怕而影響考試發(fā)揮。對待考試要做到“不煩惱、不害怕、不著急、不驕傲”,用一顆平常心來對待成績和名次。

  六、誠信考試。

  一個年段的段風(fēng)是和學(xué)生的學(xué)風(fēng)密不可分的,而考風(fēng)是學(xué)風(fēng)的具體反映,考風(fēng)不正實際上是對刻苦學(xué)習(xí)、認(rèn)真答卷學(xué)生的一種打擊,考試作弊是自欺欺人的做法,不但不能彌補自己學(xué)習(xí)上的缺失,相反還會失去誠實的寶貴品質(zhì)。老師和家長期待的不是所謂的“虛假繁榮”,需要的是真實的成績和反饋,因此,我們將一如既往嚴(yán)肅考試紀(jì)律,倡導(dǎo)“文明考試,誠信做人”,嚴(yán)厲處理作弊學(xué)生。在此,希望同學(xué)們做到誠實守信,自尊自愛,不弄虛作假,遵守考場紀(jì)律。以下是考試的具體要求:

  1、考試期間嚴(yán)格按照學(xué)校的作息時間,不準(zhǔn)遲到和早退。

  2、考生提前熟悉考場,在每科開考前10分鐘進入考場,并按規(guī)定位置安靜就座,不得隨意變動座位。(每個教室門口都粘貼有考生座位,請同學(xué)們對號入座)

  3、考生進入考場只準(zhǔn)帶規(guī)定允許的文具,其他物品一律集中放在指定位置,考生不得攜帶手機進入考場,否則監(jiān)考教師有權(quán)收繳并將此作為作弊行為。

  4、不準(zhǔn)夾帶、偷看、抄襲或有意讓他人抄襲,不準(zhǔn)接傳答案或者交換答卷;不準(zhǔn)交頭接耳、左顧右盼。

  5、考生在考場內(nèi)必須保持安靜,未經(jīng)監(jiān)考教師同意,在考試過程中不得擅自離開考場。考試結(jié)束時方可交卷,不得提前交卷。

  同學(xué)們,你給生活多少懶惰,生活就會回敬你多少苦澀;你為生活付出幾分耕耘,生活就會回饋你幾分收獲。我們希望通過此次大會,能夠激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng)優(yōu)的意識,掀起競爭學(xué)習(xí)的高潮。

  最后,祝全體同學(xué)考出好成績!

考試動員講話稿15

  敬愛的老師,親愛的同學(xué)們。大家早上好!我是初二九班的錢奧博,今天我演講的主題是期末考試,你準(zhǔn)備好了嗎?

  有一首歌唱的很動人:陽光總在風(fēng)雨后,烏云上有晴空,珍惜所有的感動,每一份希望在你手中。的確。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹;不經(jīng)歷期末考試,怎么知道我們的學(xué)習(xí)效果,因為沒有人能隨隨便便成功。再過幾天,期末考試悄然而至,大家準(zhǔn)備好了嗎?是否已經(jīng)萬事俱備,只欠東風(fēng)呢?

  凡是預(yù)則立,不預(yù)則廢。我認(rèn)為,大家不妨從以下幾個方面準(zhǔn)備。

  第一, 爭分奪秒,搶占制高點。

  在歷史的長河中,時間是最公正卻又是最短暫的。爭分奪秒去努力,認(rèn)識才會有更多成功的機會。珍惜時間就是珍惜青春。青春是花,美麗卻易凋零,假如不去呵護。在來不及美麗時,就會凋謝枯萎;就會變成清淚,在傷心時破碎;青春是自由,想唱就唱,要唱得響亮,就算沒有人為我鼓掌;青春更是拼搏,三分天注定,七分靠打拼,愛拼就會贏。珍惜青春吧!從現(xiàn)在做起,充分利用好每一分每一秒的時間,用時間充實自己,用知識完美自己。

  第二, 講究方法,創(chuàng)造高效率。

  在最后幾天,文科讀背默寫必須過關(guān),理科錯題再做一遍,有錯必訂正,有不會必弄懂,虛心請教老師,端正態(tài)度,要向?qū)Υ荚囈粯訉Υ鳂I(yè),真正做到基礎(chǔ)知識扎實,重點知識夯實,難點知識要務(wù)實,從而做到取人之長補己之短,這樣才能百戰(zhàn)不殆。

  第三, 鍥而不舍,滴水穿石。

  鍥而不舍,金石可鏤,鍥而舍之,朽木不折,堅持到底,不懈追求,一切皆有可能。美國作家海明威《老人與海》中的主人公永不言敗的信念讓他創(chuàng)造了奇跡。同時,堅持也包含了經(jīng)歷磨煉的過程。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來,沒滴過血的手指,怎能彈奏出世間的絕唱?不經(jīng)歷地獄般的磨煉,怎能擁有創(chuàng)造天堂的力量?不踏踏實實地走過學(xué)習(xí)的坎坷路,怎能擁有期末考試的輝煌?

  第四, 平和心態(tài),決勝千里外。

  同學(xué)們,臨近考試,請你放下心理包袱,用平和積極的心態(tài),坦然地迎接考試,迎接夢想的飛翔。你可以思慕古人那種不以物喜,不以己悲,的曠達胸襟,向往詩仙李白恃才傲物的豪邁情懷,艷慕毛澤東的問蒼茫大地,誰主沉浮,的高瞻遠矚。運籌帷幄,決勝千里之外;笑傲考場,人生處處精彩。

  第五, 誠信考場,成功人生。

  我們光華初中在歷次考試中,已經(jīng)形成一種良好的誠信氛圍。我們每個人都應(yīng)該有一種文明考試,誠信做人的意識。我們要以飽滿的熱情和積極的.姿態(tài)投入到復(fù)習(xí)備考中,公平競爭,誠信考試,杜絕作弊,爭創(chuàng)佳績。總之,面對即將到來的考試。我們要信心滿懷,以飽滿的熱情昂揚的斗志走進復(fù)習(xí),一定能磨煉出良好的品質(zhì),展示自己最美麗的一面。最后祝同學(xué)們在即將到來的期末考試中取得優(yōu)異的成績。謝謝大家,我的發(fā)言完了。

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