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在當今社會生活中，大家總少不了接觸一些耳熟能詳的簡報吧，簡報作為加強領導和推動工作的重要工具，內容必須保證絕對真實、準確。你所見過的簡報是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的普通話活動簡報，歡迎閱讀與收藏。
普通話活動簡報1
語言是一個民族的聲音，是人與人溝通的橋梁。普通話是我國的通用語言，更是中國在世界舞臺上的聲音，是中國的象征。根據第xx屆全國推廣普通話宣傳周要求，xx區xx幼兒園開展了一系列主題鮮明的推普活動。幼兒園以“講普通話，做愛國娃”為主題，激發和帶動全園師生及家長講普通話、用規范字，活動的開展使全體師生受到傳統文化的熏陶。
升旗儀式，推普宣講
9月xx日上午，xx幼兒園的全體師生齊聚操場，舉行“說好普通話，做好中國娃”為主題的推廣普通話宣傳周主題升旗儀式。
升旗儀式上，老師向全體師幼普及普通話相關知識，并向教師、幼兒及家長發出推廣普通話、書寫規范字的倡議，讓普通話成為生活中最美的語言。
朗朗上口的兒歌《我是中國娃愛說普通話》，讓幼兒更了解了說普通話的意義，激發了幼兒推廣普通話的.興趣。
童聲吟誦，弘揚美德
大班的孩子們個個精神抖擻、神采奕奕，用稚嫩的童聲吟唱經典詩詞《憫農》，傳遞著古詩詞的神韻，在誦讀的同時，孩子們感受著傳統文化的魅力，共同傳承中華經典，在誦讀活動中弘揚著中華民族的傳統美德。
墨香四溢，傳承文化
為了增強老師們寫規范字、用規范字的意識，結合推普周，幼兒園還開展了教師書法展。老師們的作品風采各異，有的端莊大氣，有的蒼勁有力，一筆一劃，一點一頓間，蘊含著漢字無窮的魅力，也充分展示出佛幼教師的書寫才華。
宣傳倡議，輻射帶動
在推普系列活動中，我們的“小小推普員”也行動起來啦！他們個個精神飽滿，他們在校園中向同伴推廣說普通話的好處，同時他們也走進社區，成為推廣普通話的代言人。
普通話活動簡報2
為深入貫徹黨的十九大和十九屆歷次全會精神，堅持以鑄牢中華民族共同體意識為主線，加大民族地區推廣普通話宣傳教育力度，xx社區衛生服務中心工作人員走進轄區小區開展推廣普通話宣傳活動。
9月xx日上午xx社區衛生服務中心工作人員走進信合一期小區開展“推廣普通話，鑄牢中華民族共同體意識”為主題的宣傳活動。工作人員以通俗的語言向居民講解了《中華人民共和國國家通用語言文字法》《xx自治區實施辦法》中的有關內容，讓大家了解公民有學習和使用國家通用語言文字的權利，推廣普通話和推行規范漢字是全社會的共同責任，自治區科學保護各民族語言文字、尊重和保障少數民族語言文字學習使用、鼓勵各民族學生互相學習語言文字。
通過此次宣傳活動，讓轄區居民了解了學習宣傳《中華人民共和國國家通用語言文字法》等相關政策法的'重要意義，調動了居民學習應用普通話的積極性，提高了國家通用語言文字的普及程度和知曉率。
普通話活動簡報3
在全國第xx屆推廣普通話宣傳周來臨之際，xx教育集團xx校區圍繞本屆推普周主題“普通話誦百年偉業，規范字寫時代新篇”，結合本校實際開展系列宣傳活動。
推廣普通話宣傳周開始后，xx小學第一時間制訂了推普周活動方案，根據區語委文件精神，結合學校工作實際，成立推普工作宣傳組，積極組織、協調，要求全校教師在教育教學工作中講普通話、寫規范字，并做好宣傳活動。
學校大門處的電子屏上滾動播放推普周的宣傳口號，努力擴大推普周活動的宣傳聲勢和社會效果。校園內，各教學樓通過海報、電子屏等媒介平臺宣傳推普周，“普通話誦百年偉業，規范字寫時代新篇”“四海同音，萬眾一心”“推廣普通話，共筑中國夢”“一字一句普通話，千言萬語繪中華”等標語清晰可見，醒目的宣傳語時刻提醒全校師生增強語言規范意識和推廣普通話參與意識，形成推廣普通話、促進語言文字規范化的良好氛圍。
學校各班開展以“普通話誦百年偉業，規范字寫時代新篇”為主題的推普周系列主題班會活動。孩子們化身小講解員，生動的講解吸引了同學們駐足傾聽，大家積極互動，熱烈研討，構成了一支優美的普通話推廣教育交響曲。
9月xx日的紅領巾廣播，小小播音員為同學們帶來了主題為《普通話誦百年偉業，規范字寫時代新篇》的演講和倡議書。
經典誦讀活動中，同學們積極參與，用最動聽的聲音展示最美的詩詞、文章，在輕松快樂的.環境中獲得豐富的語言知識。
各班的能工巧匠們用靈巧的雙手畫出一幅幅美麗而富有內涵的海報和手抄報，充分演繹語言文字的美，給師生們以美的享受。
四年級舉行學生硬筆書法比賽。通過比賽，孩子們增進了對書寫的興趣。賽后展示的優秀作品，激發了同學們寫好規范字的決心和強烈愿望。五六年級的學生也用書法作品展示漢字之美。
普通話代表著中華民族的聲音，是世界上最美的語言。推普周活動極大增強了師生推廣普通話書寫規范字的意識，學校將以此為契機，堅持文化傳承，時時講普通話，處處寫規范字，努力營造良好的規范用語用字氛圍，提升學校文化品位。
普通話活動簡報4
為強化社區居民的語言規范意識，提高規范使用國家通用語言文字水平，工業街道北大社區結合實際，大力開展推普活動，使普通話真正成為工作語言、學習語言、生活語言。
一是推普活動進校園。為了讓每一位學生從小養成說普通話的習慣，社區黨委聯合共駐共建單位民族幼兒園全體師生開展普通話進校園活動。全園每一位教師、學生都十分熱情地加入到推廣普通話的行列中來，使學校使用普通話、用好普通話的氛圍越來越濃，同時又一次為創建健康的.校園語言文字環境的工程添磚加瓦，取得了良好的效果。
二是推普活動進家庭。社區在微信群發布推普周活動通知后，很多居民積極參與其中，他們以各種方式將家庭講普通話的視頻發到了居民微信群中。看到視頻的居民們紛紛在群里互相進行點評、點贊，吸引更多的居民也加入到了展示家庭說普通的行列中來，大家都將一家人朗誦的詩歌、講的紅色小故事、推普的一些號召語發入微信群進行展示。通過推普進家庭，鄰里群里曬推普視頻，增強了鄰里間凝聚力的同時也引導居民盡量帶動家人在家庭生活中使用普通話，在力所能及的范圍內積極推廣普通話。
三是推普活動進社區。為做好本次推普工作，北大社區在轄區內通過張貼海報、顯示屏滾動播放宣傳語、微信群發倡議等形式廣泛營造推普活動。同時，針對社區干部服務的群體有來自于全國各地居民，需要用普通話和居民溝通，因此，社區黨委專門為社區干部開展普通話培訓2次，并要求一站式受理大廳工作人員在接待居民時一律講普通話。通過本次推普活動，極大地提高了社區干部在為民服務中高效溝通的能力。
普通話活動簡報5
20xx年9月xx日至xx日是我國第xx屆推廣普通話宣傳周。根據xx區教育局《關于開展第xx屆全國推廣普通話宣傳周活動實施方案的通知》精神，我園圍繞“同講普通話，攜手進小康”主題開展了一系列形式多樣的推普活動。
語言文字小組成員在校園內開展糾錯活動，對宣傳欄、班級環創布置、教師教案等進行檢查，發現不規范用字馬上予以糾正。
在各班級，開展以“攜手進小康”為主題的班會活動，讓小朋友來說一說你所理解的小康生活是怎么樣子的？現在的幸福生活以及自已是如何為此努力的.。
為全面貫徹宣傳國家及我省語言文字相關法律法規、方針政策和規范標準；宣傳推普助力脫貧攻堅取得的積極進展、先進人物和典型案例；加強國家通用語言文字教育，大力提高當地普通話普及率；弘揚中華優秀傳統文化，為決戰決勝脫貧攻堅、全面建成小康社會發揮積極作用，我園特舉辦教職工“同講普通話，攜手進小康”朗誦活動。
中華經典詩詞是中國傳統文化的精華和濃縮，是幼兒園傳承中國良好傳統美德的有效途徑和方法。通過這次經典誦讀活動，我園將中華傳統禮儀美德植根在孩子們幼小的心靈中，讓幼兒從小愛上閱讀，品閱經典，在閱讀中將傳統文化發揚光大。
21世紀是一個競爭激烈的時代，xx建設自由貿易港每一天都面臨新的機遇和挑戰，我們的學習和生活離不開普通話，使用普通話是時代賦予我們的，是提高師幼綜合素質的重要途徑。所以，我們必須人人參與，從小抓起，從我做起，使用國家通用的普通話，讓普通話的推廣為我園的騰飛增添絢麗的色彩。
普通話活動簡報6
為認真做好第xx屆全國推廣普通話宣傳周活動，深入貫徹落實國家語言文字方針政策和法律法規，xx月xx日，xx鎮xx社區組織志愿者在社區文化廣場開展推廣普通話宣傳周活動。
活動中，志愿者們首先向轄區居民介紹什么是普通話，講解普通話的意義，并采用互動方式為大家講解一些常用詞的標準讀音，為大家做正確示范，還就常見的`問題進行了重點講解。以詞語辯讀、繞口令等喜聞見了的形式引導居民使用正確的普通話發音方式。
本次推普活動，在社區志愿者和社區居民的共同努力、共同配合下，圓滿取得了成功。說好普通話在社區居民心里扎下了根，居民們紛紛表示，他們將堅持說普通話，說好普通話，提高全社區語言文字規范水平。
普通話活動簡報7
為了更好地促進學校語言文字工作，提高師生普通話水平，我校在全國第xx屆推廣普通話宣傳周中，大力宣傳，廣泛動員，圍繞宣傳主題組織開展了豐富多彩的系列活動。讓學生們在活動中體驗，在活動中學習，并將這種影響力推及社會和家庭，形成教育的合力，取得了良好的效果。
一、領導高度重視，安排合理有序。
為了使推普活動深入開展，我校成立了由黃校長擔任組長的語言文字工作領導小組，負責推普周各項活動的組織、宣傳發動、監督實施、檢查評估等。學校行政、少先隊大隊輔導員、教研組組長等為組員的“推普”活動領導小組，及時召開了推普領導小組會議，制定了活動方案，進一步規范工作，加強活動的領導和執行力度，認真做好推普活動的組織與實施工作。
二、各個部門配合，宣傳工作到位
為了使推普周活動深入開展，學校通過推普動員大會、校園廣播站等進行宣傳，形成推廣普通話、促進語言文字規范化的良好氛圍。在9月xx日推普周啟動儀式上，校長對全校師生進行宣傳動員，強調教師必須說普通話，并帶動學生說普通話，要求學生任何時候任何地方都說普通話，從而帶動全社會都參與說普通話。同時少先隊輔導員利用校園廣播組織師生學習《中華人民共和國國家通用語言文字法》。同時發出倡議：倡議全校師生養成說普通話、寫規范字的良好習慣，使廣大師生明白了推廣普通話和使用規范字的重要意義，并布置了推普周活動安排。學校還借助學校公眾號和網絡宣傳平臺，發布推普周活動方案，做到校園內外人人知曉。
三、開展了豐富多彩的宣傳活動。
1、各班組織開展以“推廣普通話喜迎二十大”主題班會。通過班級的宣傳，讓推普活動深入到學生的學習生活中，讓學生對推普有了更加深入的了解，也時時提醒學生注意說普通話、寫規范字。
2、每班出好一期以“推廣普通話喜迎二十大”為主題的宣傳板報，通過板報宣傳，讓學生對普通話有更加深刻的認識，激發了全校師生正確運用祖國語言文字的熱情。
3、為傳承中華優秀傳統文化，提高學生誦讀能力，利用晨讀和課前五分鐘的時間，開展中華經典素讀活動。
4、為豐富學生語言文字知識，提高小學生使用規范語言文字的.能力，培養學生良好的書寫習慣，組織開展規范字書寫比賽。
5、開展“我給父母當老師”活動，發動學生運用在學校所學的知識糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現象，實現了一個學生帶動一個家庭，推普兩級跳。
一系列豐富多彩的活動增強了學生們用好祖國語言文字的意識。學生已經把普通話作為了校園的第一用語，在平時的作業中也能努力寫好每個字。但我們深刻地認識到，“推普”工作不是一朝一夕的事，應該常抓不懈，方能取得良好的效果。因此在以后的教育教學工作中，我們將繼續做好宣傳發動工作，讓“推普”之花開在社會的每個角落。
普通話活動簡報8
20xx年9月xx日至xx日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周，為營造良好的社會規范用語用字氛圍，索溪中心幼兒園緊扣“普通話誦百年偉業，規范字寫時代新篇”主題，開展了一系列宣傳推廣活動。
為做好本屆推普周活動，索溪中心幼兒園結合孩子年齡的特殊性，通過“平臺倡議、園所宣傳海報、國旗下的講話、班級誦經典、家庭齊上陣”等形式，開展相關適宜活動。在活動過程中，大、中、小班年級組開展“誦讀中華文化經典”“合唱經典兒歌”等親子活動，讓小朋友走進經典、親近經典，加深對中華優秀文化和祖國語言文字的熱愛，同時通過家庭齊上陣的.形式，讓普通話普及到幼兒園各個家庭中，營造良好的家庭氛圍。隨后，教師還鼓勵班級幼兒做小小“推普員”，將推廣普通話行動延伸到社區及其他社交場所中。
推普周活動的開展，不僅培養了幼兒想說、敢說、會說普通話的愿望和能力，陶冶了幼兒的愛國情操，也進一步增強了全園師生和家長的語言文字規范意識和熱愛祖國語言文字的情感。
普通話活動簡報9
最近一段時間，每當夜幕降臨、華燈初上，亦或是周末雙休寧靜的清晨，就會有一個個行色匆匆的身影從四面趕來，匯集電大，然后教室里就會傳出朗朗書聲。專注認真的神情、整齊響亮的讀書聲，繪就了一幅音畫融合、氣韻生動的感人畫卷。
這是黔江電大（師范、進修校）舉辦的教師普通話達標培訓的一個剪影。從20xx年4月11日至今，黔江電大先后舉辦了四期11個培訓班，利用周末雙休日和周一至周四晚上開展教師普通話達標培訓，已經有660名一線教師走進電大課堂，勤學苦練，提高自己的普通話水平。
普通話是學校的教學用語，用普通話進行教學是合格教師的一項必備條件。《中華人民共和國國家通用語言文字法》、教育部《教師資格實施條例實施辦法》等均作出明確規定，教師普通話實行持證上崗制度，語文教師必須達到二級甲等及以上水平，其他學科教師必須達到二級乙等及以上水平。然而，由于受川渝方言影響大，又沒有接受過專業、規范的語音培訓，許多教師普通話水平一直不能有效提高，渴望接受規范的.培訓和指導。
江電大在教師培訓調研活動中了解到一線教師的需求，將普通話水平達標培訓納入20xx年教師培訓計劃，舉辦了四期培訓，最大限度滿足老師們的需求。在培訓過程中，電大培訓中心加強區語委辦合作，精心制定培訓方案，開設針對性強的培訓課程，聘請教學經驗豐富的普通話測試員擔任授課教師，使培訓取得顯著成效。參訓教師均表示：這一次培訓收獲很大，不但掌握了正確的發音方法，知道了該怎樣讀、為什么這樣讀，還在老師的指導下找到了自己的語音缺陷和短板，為進一步訓練提高找到了突破的方向。
普通話活動簡報10
普通話，是現代標準漢語的另一個稱呼，是以北京語音為標準音，以北京官話為基礎方言，以典范的現代白話文著作為法語規范的通用語。推廣普及普通話是素質教育的.重要內容。推廣普通話有利于貫徹教育面向現代化、面向世界、面向未來的戰略方針，有利于弘揚祖國優秀傳統文化和愛國主義精神，提高全民族的科學文化素質�！八摹鄙鐣䦟嵺`服務隊在xx區xx社區開展以“學好普通話，請寫規范字”為主題的普通話的推廣教學。
志愿者們帶領小朋友們學習并朗誦黨史、古詩，經過朗誦黨史和一天的相處后發現小朋友們存在一些發音問題，并進行了簡單糾正。
接下來，志愿者熊康朗誦了一首《將進酒》為小朋友們示范標準普通話的發音，并進行了注音講解，讓大家熟練掌握正確發音技巧的同時也學習了中國古代的詩詞文化。
同時，“水之心”團隊帶領孩子們學寫規范字，練習寫字帖，糾正寫字坐姿，幫助小朋友們從小培養學好練好中國字的重要意識。
第一天的普通話推廣教學是一個很好的開始，期待接下來的普通話推廣課程也能夠順利進行，讓小朋友們樂在其中也能夠學到中國詩詞文化知識。
普通話活動簡報11
今年的9月8日--14日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周。為落實省語委等九部門轉發《教育部等九部門關于開展第xx屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》(鄂語字[20xx]12號)精神，市教育局下發了《20xx年仙桃市第xx屆全國推廣普通話宣傳周活動方案》，各地各校迅速行動，積極開展了一系列活動。
一是利用學校廣播室播放推普專題節目;
二是利用學校櫥窗開設推普宣傳專欄;
三是利用學校電子屏滾動播出推廣普通話的'宣傳標語;四是利用升旗儀式，進行以"推普"為主題的國旗下演講;五是開展以"推廣普通話"為主題的班會活動。
普通話活動簡報12
20xx年9月xx日至9月xx日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周，xx縣城區幼兒園以“推普周”活動為契機，把宣傳貫徹《國家通用語言文字法》和《國家中長期語言文字事業改革和發展規劃綱要》作為本周重要的工作。通過多種形式的宣傳活動向社會廣泛宣傳推廣普通話，進一步提高老師和幼兒的普通話水平，輻射帶動廣大家長的語言文字規范意識和應用能力，充分發揮語言文字在傳承和弘揚中華優秀文化中的重要作用，為構建社會主義和諧社會，營造良好的`語言環境和精神家園而努力。
幼兒園首先制定了確實可行的《推普宣傳周活動方案》，成立了以園長杞xx任組長的推普領導小組，組織開展了為期一周的推廣普通話宣傳工作。
9月xx日，校園外利用電子屏滾動播放推普宣傳標語，各班制作宣傳畫粘貼在宣傳欄內，營造推廣使用普通話的氛圍，擴大影響，廣泛宣傳。
9月xx日，周一上午8：00，舉行“推普宣傳”主題升旗儀式，劉瓊艷老師做了國旗下講話，向全園師幼發出“講普通話寫規范字”的倡議。
晚上7：00，楊xx帶領全體教職工學習《國家通用語言文字法》和《國家中長期語言文字事業改革和發展規劃綱要》選段，促進教職工進一步了解國家語言文字政策，提高語言文字能力，營造以普通話和規范字為主體的和諧言語生活、工作環境。
9月xx日-xx日，利用辦公群、班級微信群，推送普通話宣傳標語，倡導全園教師、家長、幼兒講好普通話。
還在區域活動中，引導孩子們靜心閱讀、規范普通話發音。
9月xx日下午3：00-4：00，全園師、幼將推廣普通話成果匯報與中秋節有機結合起來，開展了“普通話話中秋”月餅品嘗主題活動。
品嘗會上，孩子們圍繞中秋話題舉行了講故事，朗誦古詩、兒歌等等比賽等活動。她們一邊品嘗月餅，一邊用普通話與同伴分享交流，在溫馨祥和的氛圍中推廣使用了普通話。
在“推普宣傳周”里，善于思索的老師們，還將推普工作與家長會結合起來，帶動家長朋友們共同推廣使用普通話。
通過氛圍營造和宣傳周系列活動，相信“講普通話，寫規范字”的種子已經植根于教職工、幼兒、家長的心靈，只要我們持之以恒，必將能為國家的“推普工作”出一份力，盡一份責！
普通話活動簡報13
根據xx自治縣語言文字工作委員會、xx自治縣教育和科技局關于印發《xx自治縣第xx屆全國推廣普通話宣傳周活動實施方案》的通知，學校堅持穩中求進、守正創新，謀劃推進相關活動，確定以“推廣普通話，喜迎二十大”為主題，著重展示推普周舉辦xx年來特別是黨的十八大以來，推廣普及國家通用語言文字對個人、社會、國家產生的真切變化，體現語言文字工作服務鑄牢中華民族共同體意識、助力鄉村振興的重要作用，為黨的二十大勝利召開營造濃厚氛圍。
xx月xx日，學校在田徑運動場舉行20xx級新生國防教育（軍事訓練）匯報展示活動，活動上，校黨委書記勾忠光講道：我國是多民族、多語言、多方言的人口大國，推廣普及普通話有利于增進各民族各地區的交流，有利于維護國家統一，增強中華民族凝聚力。在勾書記的領導下，學校精心組織詩朗誦《我和我的祖國》和多部小品節目，號召同學們立即行動起來，學好普通話，說好普通話，規范書寫，規范用語。
xx月xx日，學校精心策劃，邀請楊樹鋒校長、2名中層干部、3名教師、4名民族學生和2民族教師，共同錄制“推廣普通話，喜迎二十大”宣傳視頻，并在抖音APP進行宣傳，受到社會人士的關注和贊譽。
xx民中將以推普活動為契機，把推普活動滲透到學校的各個環節，學校全體教師將用實際行動加入到推廣普通話的.行列中，使學校說普通話、寫規范字的氛圍越來越濃。普通話的推廣是一項長期工作，在今后的工作中我校將繼續做好宣傳工作。
普通話活動簡報14
為了深入貫徹落實科學發展觀，全面貫徹國家語言文字法律法規和方針政策，尊重語言文字發展規律，注重主體性和多樣性的辯證統一，進一步提升本園師生的語言文字規范化水平，推進語言文字工作，營造和諧健康的教育環境。群科第一幼兒園于20xx年xx月組織開展了“普通話推廣主題月”活動。通過本次推普活動，進一步濃厚園內請說普通話，說好普通話的氛圍，養成“學說普通話，講好普通話”的良好習慣。
本次活動圍繞“人人學講普通話，個個爭當文明人”主題活動，我園分別開展了《我是小小播音員》和《教師讀書分享》宣傳月活動。
活動主題一《我是小小播音員》
為了培養幼兒的口語表達能力和觀察能力，使每個孩子都有展示自己的機會，我們群科第一幼兒園開展了為期四周的“我是小小播音員”活動，每天老師布置需要第二天進行播報的小朋友名單，然后由家長共同的配合下給孩子安排播報內容，第二天來園開飯之前幼兒開始展示播報內容。內容需要多樣化，例如：
1、氣象播報：每天觀看天氣預報并做好記錄，第二天為園幼兒播報天氣。
2、家事播報：把家中有趣的事和小伙伴、老師一起分享。
3、新聞播報：播報一些簡單的新聞內容，讓幼兒們一起分享。
4、兒歌播報：播報一些學習的簡單兒歌、唐詩。
5、歌曲播報：唱一首簡單的歌曲。
6、小快板播報，笑話，故事等等內容都可以。
由于視頻只能上傳這么多，所以其他視頻老師都會發放到班級軟件上去喔！精彩的“小小播音員”活動給孩子提供了一個自我展示的.平臺，此次播報活動讓孩子們更積極去了解身邊的事物，并通過自己的語言表達出來，幫助孩子養成較好的口語表達能力，同時在孩子與家長一起準備播報內容的時候也增加了親子感情，更是享受了給孩子在一起的快樂時光，沒有參加的孩子也不要氣餒，因為下學期我們會繼續這樣的活動，所以，親愛的家長朋友們，你們也要加油給孩子準備素材喔！
主題活動二讀書傳正氣，智慧養修為——教師讀書分享活動
為了進一步提升群科第一幼兒園教師在語言文字上的規范，加強學說普通話、講好普通話的好習慣，圍繞“人人學講普通話，個個爭當文明人”普通話推廣活動，我園在活動月中開展了教師讀書活動，旨在引領全體教師從自身做起，從點滴做起，培養濃厚的學習興趣，養成愛讀書、好讀書、讀好書的習慣，營造人人熱愛學習、善于學習普通話的氛圍，積極踐行“讀書傳正氣，慧德養修為”的理念。使教師們通過讀書活動能夠在短時間內學習、解惑，通過讀書活動使教師普通話得到升華。
xx月xx日，我園針對本次的讀書活動開展一次分享活動，將自己在讀書中的收獲、感悟和反思分享給其他人，使自己和他人能收獲更多，感受此次活動帶給我們的心靈震撼。
通過此次普通話推廣活動，教師和孩子們認識到了讀書提升自己的重要性，同時也增強了師幼的普通話。教師們表示在今后的工作中將進一步指導幼兒進行閱讀，為“書香校園”建設添磚加瓦。
普通話活動簡報15
近日，xx一小進行了普通話推廣主題班會、運用普通話進行家風演講比賽活動。在普通話推廣主題班會上，班主任老師首先向同學們介紹了普通話的含義、說好普通話的`意義，讓孩子們了解并積極向身邊人宣傳說普通話的重要性。
接著以“傳承家風弘揚傳統美德”為主旨進行了家風演講比賽。參賽選手用普通話講述了各自家庭“尊老愛幼”“誠信待人”“勤儉節約”“孝敬父母”“團結互助”等家風故事，選手們的演講聲情并茂，內容真實，故事感人，讓大家感受到了普通話演講藝術的魅力。
通過此次活動，既鍛煉了同學們的實踐能力，又發揮了推廣普通話的效應，讓同學們了解了更多語言文化知識。
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