在當下社會，崗位職責在生活中的使用越來越廣泛，崗位職責是一個具象化的工作描述，可將其歸類于不同職位類型范疇。那么崗位職責的格式，你掌握了嗎？下面是小編精心整理的校長崗位職責，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

校長崗位職責1

　　（一）在校長的直接領導下，協助校長抓好校本部日常教學工作。其主要職責是：

　　1、貫徹執行黨和國家的教育方針，執行上級黨委、教育行政部門的決定，協助校長領導教學工作，負責學校教學計劃的制定、組織落實、檢查和總結。

　　2、協助校長領導和管理學校的'教學工作，保證教學計劃和教學大綱的實現，經常深入教學工作，提出教改和教研的意見，推進學校教育教學改革的實踐活動。

　　3、領導、督促、檢查、評價、教導處主任、副主任的工作。

　　4、制定、修改、完善各項教學管理規章制度并督促落實。

　　5、指導教師進行教學改革，發現、培養典型，推廣先進經驗，不斷提高教學質量。

　　6、組織好教師隊伍的培訓和進修工作。

　　（二）分管成人教育工作，其主要職責是：

　　1、根據分工，負責完成分管的成人教育工作任務。

　　2、按照年度工作的總體任務和階段性工作，負責制定分管工作的目標、步驟、方法和措施，并抓好落實。

　　4、閱批修改分管工作草擬的文件、報告、函電及其他文稿，主持召開和參加分管業務方面的會議。

　　5、全面了解和掌握分管工作進展情況和存在的問題，及時向校長匯報工作方面的問題，對分管工作進行積極的探討和研究。

　　6、負責抓好分管部門人員的思想政治工作，促進工作水平和工作效率的提高。

　　（三）承辦校長交辦的其他工作。

校長崗位職責2

　　（一）貫徹執行國家的教育方針、政策、接受局教育處和局其它部門的檢查指導。

　　（二）對學校的教育教學質量、辦學水平、辦學特色負主要責任。

　　（三）全力保證學校年度工作計劃和三年發展目標的實現。

　　（四）完善學校的`組織機構建設和人員配備。

　　（五）完善學校規章制度建設并狠抓落實，推行科學化管理。

　　（六）關心教職工和學生的工作、學習、生活，抓好教職工的培訓和考核，加強校園文化建設。

　　（七）大力開展教育科學研究，在教育觀念、教育模式方面不斷有所突破。

　　（八）提高辦學效益，增強學校自我發展能力。

　　（九）制定學期和學年工作計劃、財務預算方案和決算報告，做好工作總結。

　　（十）全面協調學校各部門工作，保證學校工作高效、有序進行。

校長崗位職責3

　　1、負責帶領市場團隊拓展渠道、宣傳品牌；

　　2、帶領咨詢團隊完成指定的招生業績目標；

　　3、負責管理學術團隊工作，為學員提供高質量的教學服務；

　　4、負責管理職能和服務團隊，建立高效的服務支持流程，不斷提升學員滿意度；

　　5、為中心員工提供職業規劃，并進行有效的.業務技能培訓及團隊梯隊培養；

　　6、為中心長期發展提供戰略性建議，執行公司各項工作流程并不斷完善和優化；

　　7、進行日常校區行政管理，節約各類費用；

　　8、維護物業日常關系；

　　9、領導安排的其他工作。

　　任職資格：

　　1、本科及以上學歷，3年以上銷售管理或市場運營管理的工作經驗；

　　2、具有2年以上管理工作經歷，熟悉藝術教育機構經營管理和運作各部門的工作流程；

　　3、具有優秀的團隊管理能力，有過策劃活動、銷售或業務培訓經驗；

　　4、具備強執行能力及較強的組織、協調能力；

　　5、具備較高職業道德及敬業精神、具備較強拼搏精神；

　　6、有一定美術教育行業背景者優先；

　　7、熱愛教育事業；

　　8、認同公司的企業文化，經營理念；有敬業精神，團隊合作精神。

校長崗位職責4

　　分校區校長管理學等相關專業本科以上學歷。熟悉各項教學、教務、后勤工作規范、流程和規章制度；

　　崗位技能要求：

　　具備扎實的管理工作經驗。較強的文字處理、數據處理機分析能力。熟練操作計算機及其它自動化辦公系統。

　　管理能力的要求：

　　良好的思維分析及判斷能力；較強的溝通、協調及組織能力；較強的計劃能力、執行力。

　　個人素質要求：身體健康、普通話流利，具有一定的親和力。具備良好的'語言表達能力。具有很強的團隊合作意識。責任心強、踏實、細心、耐心；

　　工作經驗要求：二年以上校區工作經驗。管理學等相關專業本科以上學歷。熟悉各項教學、教務、后勤工作規范、流程和規章制度；

　　崗位技能要求：

　　具備扎實的管理工作經驗。較強的文字處理、數據處理機分析能力。熟練操作計算機及其它自動化辦公系統。

　　管理能力的要求：

　　良好的思維分析及判斷能力；較強的溝通、協調及組織能力；較強的計劃能力、執行力。

　　個人素質要求：身體健康、普通話流利，具有一定的親和力。具備良好的語言表達能力。具有很強的團隊合作意識。責任心強、踏實、細心、耐心；

　　工作經驗要求：二年以上校區工作經驗。

校長崗位職責5

　　主管副校長崗位職責一、協助校長領導學生思想政治教育工作，負責制定和執行學生思想政治工作計劃，總結德育工作經驗。

　　二、領導政教處工作，抓好經常性的學生思想教育工作、法制教育工作、安全教育工作、藝術教育工作。

　　三、領導和推動年級組長、班主任工作，負責對他們的考核、評定和提高。

　　四、負責組織中考和高中會考工作。

　　五、領導學生會工作。

　　六、加強學生宿舍的領導和管理工作，做好學生的安全保護工作。

　　七、建立和健全德育工作規章制度。

　　八、負責校廣播室的'宣傳工作和校外社會宣傳活動。

　　九、負責安排和組織新生教育工作和軍訓工作。

　　十、領導學校體育衛生工作。認真貫徹執行上級關于學校體育衛生工作的規定，開展課外體育活動，加強衛生保健，做好疾病防治，保證學生睡眠和休息時間。增強學生體質，關心學生健康。

校長崗位職責6

　　1、全面貫徹黨的教育方針和上級的有關政策指示，協助校長領導、管理好學校，主抓教育教學工作。

　　2、根據學校總計劃和階段工作安排，負責抓好自己分管的工作。

　　（1）開學前討論制定好分管工作的實施計劃，確保計劃的落實。做好期末和階段工作總結。

　　（2）深入實際調查研究，了解所管工作的進程及各種情況，負責研究并有效的解決所管工作中出現的`各種問題。疑難問題或影響全局的問題要及時提出統一研究解決辦法；一般性問題應自己設法解決

　　（3）做好所管崗位人員的思想工作和職業道德教育，督促檢查各個崗位的工作，落實崗位職責，并對所管崗位人員進行考績，予以認真記載。

　　（4）對工作薄弱環節或薄弱崗位應強領導，并在方法、措施等方面給予具體指導。

　　（5）要發現、總結、宣傳、推廣所管工作中的好經驗、好典型，帶動大家；總結所管工作中的失誤或教訓，加強警戒；批評、教育和幫助后進。

　　3、密切聯系群眾，關心群眾，虛心聽取和認真分析群眾對自己所管工作的意見或建議以及對學校其他工作的意見或建議，并盡快做出反映。

　　4、強化質量意識，采取各種有效措施，狠抓教育教學質量。

校長崗位職責7

　　1、學校實行校長負責制。學校黨組織的監督、保證作用和教職工代表大會的民主管理作用得到充分發揮。有健全的組織機構和各項規章制度，學校管理手段現代化。

　　2、學校各項工作的實施有計劃、指導、檢查和考核。積極推進學校內部管理體制改革，不斷完善辦學機制，提高辦學效益。

　　3、校長是學校行政負責人，校長要傘面貫徹黨的教育方針，深化教育教學改革，努力為國家培養大批現代化人才打好基礎。

　　4、在上級黨委和卜級教育部門的領導下，負責全校的教育行政工作，按照黨的教育方針和上級領導的精神，根據學校實際情況和教育改革的要求，制訂每學期的工作計劃和學校發展規劃。

　　5、全面規劃學校T作，統籌安排。負責審批校務辦德育處、教導處、教科研室、總務處等的'工作計劃和總結，定期檢查各部門工作，并做年度述職工作。

　　6、安排好全校人事，加強對骨干教師和青年教師的培養，重視在職教師的進修，采取多種形式有計劃地逐步提高師資水平，改進和完善考核工作，優化教師隊伍，做好教師的職務評聘工作。

　　7、負責領導和組織學校的課改與教改工作。

　　(1)堅持以教學為中心，按教學規律辦事，保證教學計劃的全面貫徹與科學執行。

　　(2)經常深入教學第一線，召開各種形式座談會，了解并分析全校教學情況，及時發現問題，解決問題，以推動學校教學工作。

　　(3)加強教研組建設，發揮備課組的群體合力作用。重視素質教育，發展學生的個性，努力培養特長學生。

　　(4)隨時督促和檢查教學方案的實施，不斷總結教學經驗，探索規律，全面提高教學質量。

　　(5)指導畢業班工作，定期舉行畢業班工作會議，關心畢業班學生的思想和學習情況，確保教學進度和復習課的質量，為高一級學校輸送優秀人才。

　　8、負責領導和組織學校的思想政治、道德品質和行為習慣的教育工作。

　　(1)加強對德育處、年級組、班主任的領導，經常研究促進學生的教育、管理工作。

　　(2)深入學生，了解學生，召開學生座談會或與學生對話，把握學生的政治思想等脈搏，有的放矢地進行教育工作。

　　(3)積極指導和幫助共青團、學生會、家長委員會開展工作。

　　(4)發動全體教師、各部門、學生家長共同做好學生的德育工作，形成齊抓共管的格局。

　　(5)指導教師發揮各學科的德育功能，做到教書育人，全面提高學生的素質。

　　9、加強學校教科研工作，組織學校的重點課題，推動和指導面上的教科研，形成全校的教科研隊伍網絡。以教科研指導改革，以改革促進教科研。通過教科研培養眾多的有特色的組室和教師。

　　10、抓好學校的體、音、美及衛生等工作，合理安排學生的學習、文娛、體育活動，組織和促進學生進行有利身心健康的各種活動。在全面普及的基礎上，培養學生體育、藝術特色人才。

　　11、對總務、財務工作的領導，積極添置和改善學校各種設施，努力辦成區域優質學校。合理使用學校經費，關心師生員工生活，搞好福利工作。健全和落實學校的安全保衛制度。

　　12、負責中層干部的考查、評議、調整、任免工作，協調各部門的關系，領導和組織干部、教職工的政治、文化、業務學習，提高教職工的素質。

　　13、合理安排教職工的工作，并按規定手續審批教職工請假事宜。

　　14、實行校長負責制的集體領導，各行政人員分工協作，各司其職。主持由中層干部參加的校務與行政會議。校長、副校長根據需要及時舉行辦公會議，交流情況，研究和貫徹執行上級指示，處理學校有關事項。

　　15、負責和指導做好學校的各項檔案工作。

　　16、上傳下達、及時做好各類對上對下、校情校況的宣傳總結工作。

校長崗位職責8

　　崗位職責

　　一、校長是學校行政負責人，在上級機關的領導下，主持學校的教育、教學和其他行政工作。

　　二、全面貫徹黨和國家制定的教育方針，認真執行國家和上級教育行政部門的法令、法規，執行學校黨總支的決議，實現中學教育的'培養目標，保證教育質量。

　　三、對學校的工作全面規劃，統一安排。負責制訂與組織實施全校的工作，審批處室的工作計劃，定期檢查總結工作，并向上級及全體教職工報告。

　　四、負責領導和組織學校的教學工作。堅持以教學為中心，堅持按教學規律辦事，保證教育計劃的全面貫徹執行。經常了解教師教學與學生學習的情況，隨時與教務主任及有關教師研究改進教學工作。

　　五、負責領導和組織學校的德育工作。經常與政教主任、班主任及有關人員研究改進對學生的教育、管理工作。積極指導與幫助共青團、學生會開展工作。要發動全體教職工人人做學生的德育工作。

　　六、負責與領導學校的教育科學研究工作，主持重大課題的研究。

　　七、抓好學生的體育衛生工作，督促有關部門和全體教工合理安排學生的學習、文娛、體育活動。

　　八、主持建立和健全教職工崗位職責和各項規章制度。負責學校教職工的聘任和調配、管理和獎懲，提高教職工的思想、文化、業務水平。發揮教職工的主動性、積極性和創造性。

　　九、貫徹勤儉辦學方針，努力改善辦學條件。管好、用好學校經費、校舍和設備，審批學校經費的預算和決算。努力辦好校辦企業，領導開展勤工儉學活動。

　　十、督促有關部門管理好教師、學生、職工的生活，努力搞好集體福利。

　　十一、主持校務會議和辦公會議。

　　十二、深入教育第一線，不斷總結教育、教學經驗，以深化教育改革，探索教育規律，全面提高教育質量。

　　十三、全面負責學校的安全保衛工作。

校長崗位職責9

　　崗位職責：

　　1、全面負責維護學校的正面形象，建立和相關政府機構的溝通聯系；

　　2、推進學校的規章制度，督促反饋提出合理的改進建議；

　　3、參與教學團隊的`指導、培養與管理，提升教學質量，減少退費率；

　　4、負責組織專家團隊定期給在崗老師培訓；

　　5、負責教師管理、學生管理、班級管理工作，協調解決；

　　6、參與教師的評估研究工作，提出改進方案。

　　要求：

　　1、至少10年以上教學管理經驗有校長證書；

　　2、全日制本科以上學歷，會英語的優先；

　　3、有籌辦雙語學校經驗的優先；

　　4、有豐富的師資開發經驗及管理教師團隊經驗；

　　5、熱愛教育事業，認真負責。

校長崗位職責10

　　1、牽頭成立食品衛生安全管理組織。

　　2、制定食品衛生安全管理制度及崗位責任制度、后勤考核獎懲制度，并公布上墻，將相關責任落實到具體人，并對執行情況進行督促檢查。

　　3、加強學習《學校食堂學生集體用餐衛生管理規定》、《傳染病防治法》、《餐飲業和集體用餐配送單位衛生規范》等法律法規規范，將其要求貫徹在學校食品衛生安全的管理工作中，努力成為學校衛生管理工作的.內行。

　　4、檢查食品生產經營過程的衛生狀況，并及時做好記錄，對檢查中發現的不符合衛生要求的行為及時制止并提出處理意見，進行有效的考核獎懲。

　　5、組織從業人員進行健康檢查，發現有礙食品衛生疾病的人員要及時督促調離。

　　6、及時發現學校食品衛生安全的隱患，及時整改。

　　7、負責將上級教育、衛生部門提出的整改意見付諸實施。

　　8、一旦出現危害健康的事故時應急采取措施和及時向上級報告。

校長崗位職責11

　　德育副校長在校長的領導下，協助校長主管學校德育工作和體衛藝術工作。

　　1、根據學校總體要求，結合學校德育工作實際情況，提出學年德育工作計劃、德育工作要求，并組織落實，加強檢查和總結工作。

　　2、建立健全學校德育工作的各項制度，加強德育工作的管理。

　　3、負責領導大隊部及考核。指導大隊部開展各種與社會、家庭配合的教育活動。

　　4、貫徹有關教育法規、文件精神，對學生進行政治、思想、道德和心理品質、心理健康教育，不斷地提高學生思想道德素質、科學文化素質、身體素質、心理素質、美育素質、勞動技術素質。

　　5、抓好《小學生守則》、《小學生日常行為規范》的貫徹執行工作，指導校內各職能部門做好學生的思想教育工作。

　　6、抓好校風校紀教育，爭創文明學校。

　　7、負責在面向全體學生，培養學生全面發展的同時，重視發展學生的個性和特長，通過藝術節、大型主題教育等系列活動，培養學生多方面的興趣和愛好。抓好德育基地建設。

　　8、加強班主任隊伍建設，做好選拔和考核工作。

　　9、加強班主任工作的研究，有計劃地組織學習先進教育理論和先進工作經驗，結合學校實際，提出研究課題。

　　10、負責組織評選先進班級、班主任；優秀學生、優秀干部等評優選先工作。

　　11、抓好抓實間操、體育活動。辦好體育運動會和校內外體育競賽活動。

　　12、開展環境衛生、個人衛生和教學衛生的檢查監督工作。

　　13、完成校長交辦的其他有關工作。

　　大隊輔導員崗位職責

　　大隊輔導員是在校長和德育副校長的領導下，具體負責學校德育常規工作、少先隊管理，是學校德育工作計劃的具體落實者和執行者。

　　1、制定好工作計劃，進行工作總結。

　　2、搞好隊室布置，大隊部資料檔案的管理。搞好宣傳工作，定期更換宣傳窗內容，校園廣播站播音、中隊黑板報的檢查等。

　　3、訓練少先隊干部，定期召開大中隊干部會議，培養他們熱心服務的精神，教給他們工作的方法和技能。指導中隊輔導員工作，幫助中隊輔導員開好每學期的主題隊會，組織中隊輔導員討論工作，交流經驗。

　　4、經常深入了解少年兒童的思想、學習、生活情況，開展好有益于隊員身心健康的活動。做好每學期的優秀隊員、優秀中隊及優秀中隊輔導員的評比表彰工作。及時與學校黨組織及行政領導匯報情況。

　　5、做好新隊員的發展和教育工作。

　　6、認真學習黨的教育方針，借鑒科學的先進的管理理念，不斷提高自身的理論修養，根據我校實際情況，探討德育工作的.方法、途徑、規律，提高德育工作的科學性、實效性。

　　7、協助德育副校長加強班主任隊伍建設，對班主任進行有計劃、有目標的培訓，組織并指導班主任有針對性地開展班級工作；加強對班主任的培養和提高，培養、樹立優秀班主任的典型，交流優秀班主任的工作經驗；抓好班主任工作的量化考核管理，抓好班級的量化評估工作。

　　8、加強學校、家長、社會三位一體的管理。抓好班級干部隊伍建設和班風建設，抓好家長學校的工作，抓好社會與學校的協調工作，抓好社會對學校工作的支持，讓社會、家長成為學校管理的必不可少力量。

　　9、認真貫徹落實《小學生守則》和《小學生日常行為規范》，強化對學生的日常行為規范的管理，訓練學生具有良好的行為習慣，自覺遵守學校各項規章制度和社會公德；強化對學生養成教育的管理，抓好紀律、衛生、間操的檢查和評比，抓好校風校紀的建設。

　　10、負責組織全校的學生大會、升旗儀式、家長委員會會議、法制教育、安全教育等大會，對學生進行思想政治教育；搞好大型教育活動，開展豐富多彩的校園文化生活，對學生進行愛國主義、集體主義的教育；指導并協助年級，抓好班會活動，抓好對違紀學生的教育和處理工作，“三生”包教和轉化工作。

　　11、設計并組織學生問卷調查、家長問卷調查、教師問卷調查，調查結果及時反饋給主管領導。

　　12、完成領導交給的其他任務。

校長崗位職責12

　　1、認真聽取各方面辦學經驗，發現教職工的先進思想，發揚成績，交流經驗，重視考核，做好教職工的提職、晉級工作及師生員工的獎懲工作，不斷總結經驗。

　　2、加強自身的素質修養，努力學習政治和教育理論，遵紀守法，以身作則，做群眾的貼心人，秉公辦事，不謀私利，發揚民主，工作中增強透明度，積極改革，勇于創新，團結進取，為學校的發展做出具體安排。

　　3、全面規劃統一安排，組織實施學校工作計劃，布置檢查副校長及各部門的工作，定期總結，向教代會和上級報告工作。

　　4、全面管理學校財產、校舍的'修建、教學設備的增添等，貫徹勤儉辦學的方針，合理使用學校的財物。

　　5、關心群眾生活，集思廣益，提高教職工的福利。

　　6、完成上級交辦的各種工作。

校長崗位職責13

　　一、工作內容：

　　1、根據公司整體戰略，組織制定營銷戰略規劃，并負責市場銷售推廣。

　　2、規劃公司銷售系統的整體運營、業務方向，領導團隊建設。

　　3、建立、健全各項營銷制度，推動公司銷售系統管理的規范化。

　　4、根據公司整體銷售目標，制定銷售計劃方案，并負責監督、實施與達成。

　　5、制定市場經營前景規劃和市場設計工作。

　　6、塑造公司及產品形象，并制定和貫徹公司的產品策略及政策。

　　7、建設、管理和培訓高素質營銷團隊，指導其完成公司市場營銷任務。

　　二、任職資格：

　　1、管理、市場營銷等專業本科以上學歷。

　　2、 3年以上企業營銷、市場管理工作經驗，2年以上營銷經理工作經驗。

　　3、對市場營銷工作有深刻認知。

　　4、具有敏銳的市場感知，能準確把握市場動態和方向。

　　5、具備大型營銷活動的策劃與現場管理能力。

　　6、熟練操作辦公軟件。

　　7、具有高度的工作熱情和較強的觀察力與應變能力，以及良好的'團隊合作精神，優秀的溝通、協調、組織與開拓能力。

校長崗位職責14

　　1、執行校長對學校的教育、教學和管理工作實行統一領導，執行助理協助執行校長分管教育、教學、教研、學生生活管理、保安、總務等方面工作。

　　2、全面貫徹教育方針，執行教育法規和上級教育主管部門的指示決定，堅持按教育規律辦事，完成教育、教學任務；負責制定學期、年度工作計劃，及時檢查執行情況，總結經驗教訓，提出改進措施。

　　3、負責教職工的工作安排和管理，努力提高教職工的職業道德水平和業務素質。

　　4、管好用好學校經費，關心師生生活，建立健全各項規章制度，依法治校，從嚴治校。

　　5、加強學校教職員工的師德教育，建立良好的學風和校風。

　　6、領導學校教學和教研工作，審定各科教學工作計劃，合理安排專業和文化各科教學人員，努力提高教學質量。

　　7、領導學校總務工作，認真貫徹勤儉辦學和堅持為教學服務、為師生生活服務的.原則。規范財務制度和物資管理制度、加強對校舍、校產的管理。

　　8、加強學生日常生活的管理，抓好治安保衛工作，切實保證學生的安全。

　　9、加強自身學習，不斷提高思想素質和科學管理水平。以身作則，言傳身教。

校長崗位職責15

　　１、認真貫徹黨的教育方針、政策、和上級教育行政部門的指示，遵循教育規律，全面負責學校工作，完成教育教學任務。

　　２、組織制定和實施學校發展規劃和學年、學期工作計劃，經常檢查工作計劃執行情況，認真總結學期、學年工作，并提出改進學校工作的意見和措施。

　　３、主持校務會議和行政會議，討論學校重大事宜，安排學校工作，領導教務、政教、總務、辦公室等部門的工作，審批教務處、政教處、總務處等部門的工作計劃。

　　４、要把學校的德育工作放在首位，抓好學生的思想品德教育工作，認真貫徹落實《中學生守則》和《中學生日常行為規范》，加強學生的養成教育和常規教育。定期召開學生家長座談會，

　　５、領導學校教學工作，建立正常的.教學秩序，嚴格執行課程標準，保證按時完成教學計劃。要經常深入教學第一線，了解教師教學和學生的學習情況，組織開展教育教學研討活動，全面推進素質教育，提高教學質量。

　　６、抓好學校體育衛生工作，認真貫徹《中學體育工作條例》《中學衛生工作條例》，增進學生身心健康。

　　７、積極創造條件，妥善安排學生的勞動技術教育。

　　８、抓好學校的后勤和財務管理工作，管理好學校的校舍、財產設備，搞好環境衛生和校園的綠化工作，負責管理學校經費，審查批準學校經費的開支。

　　９、負責學校的人事工作，實行校長負責制。堅持民主集中制，做到管理民主化、科學化、規范化。實行校務公開，增強透明度，發揮教代會和工會的作用，接收群眾監督。

　　１０、堅持勤儉辦學方針，抓好學校的勤工儉學工作，努力改善辦學條件。

　　１１、建立健全學校的各項規章制度，并認真檢查執行和落實情況，做到依法治校，依法治教。

　　１２、抓好學校綜合治理工作和學校的安全工作，保證學校的正常教學秩序的開展。

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