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在當下社會,很多地方都會使用到崗位職責,崗位職責是一個具象化的工作描述,可將其歸類于不同職位類型范疇。那么相關的崗位職責到底是怎么制定的呢?下面是小編整理的校長崗位職責,僅供參考,歡迎大家閱讀。
校長崗位職責1
1 、協助校長分管學校的德育、教育科研、教務及教學后勤工作。
2、參與學校改革發展、干部選拔、人事調配、基建規劃、福利分配等重大問題的研究和決策,并按集體意見組織或協助實施。
3、根據學校工作計劃,組織制訂學校德育、教育科研、教學、體育、藝術、衛生等工作計劃,并組織實施和檢查落實。負責組織學生的校紀校規、獎懲制度的制(修)訂、實施、檢查工作。
4 、負責指導和協調政教處、教導處及教研室工作。支持和幫助團支部、學生會開展各項工作。負責組織、指導主
管中層領導開展各項教育、教學、教研活動。負責教學常規的實施、檢查、落實工作,教科研成果的評估及推廣工作等。
5 、負責及指導主管德育、文體衛的主管中層領導組織開展學校的各項德育及德育研究活動、教育常規及德育、文體、藝術、衛生工作常規的實施、檢查、落實工作。
6 、協助校長做好年級組長、班主任、教研組長、備課組長和各任課教師的聘任工作。指導和檢查年級組、教研組、班主任即科任教師工作計劃的制訂、落實以及課程計劃的落實。
7、協助校長做好師資隊伍和德育骨干隊伍建設工作。負責組織年級組長、班主任、備課組長、教師的業務學習、培訓、進修和推優工作。全面提高教師業務能力和水平。
8、負責組織及指導主管中層領導對選修課、活動課等的組織、計劃、實施與檢查。負責組織大型學術活動、社會實踐活動、社區教育、環境教育、勞技科技教育工作、節假日和寒暑假活動以及有關的學生社團活動。
9、負責學校實驗室、電教中心、圖書館、閱覽室等教學后勤管理工作。指導并會同主管中層領導對教學后勤工作的組織、協調、檢查、落實,不斷提高教學后勤工作的質量、水平和效益。
10、負責指導和組織學生學籍管理、各級各類考務工作
11、負責審核教學儀器、設備、資料的.購置計劃。
12 、負責學期、學年的德育、教科研和教學工作總結。分管處室語言文字工作審核把關。及時向校長匯報有關工作情況,提出對分管工作的改進意見、措施供校長決策。
13、按規定兼課周4—6課時,每周聽課不少于6節,聯系一個年級組,參加一個教研組的教學研究活動,領導并參與至少一個科研課題的研究工作。每日早、晚自習分別巡視全校各班級至少一次,每日對分管各部門工作巡查兩次,每學期抽查每個年級的學生作業一次,檢查三分之一教師教案。
14、完成校長布置的其他工作。
校長崗位職責2
職位職責:
1、全面管理分校區的各項市場、招生、教學、教務、行政工作,完成中心銷售指標;
2、根據公司下達目標制定月度、季度、年度招生計劃;
3、帶領咨詢團隊完成指定的招生業績目標;
4、負責指導教學工作,為學員提供高質量的教學服務,不斷提升學員滿意度;
5、為中心員工提供職業規劃,并進行有效的業務技能培訓及團隊梯隊培養;
6、執行公司各項工作流程并不斷完善和優化;
任職資格
1、大專及以上學歷,兩年以上相關工作經驗和一年以上團隊管理經驗;
2、熱愛教育事業,認同公司的.企業文化,經營理念,有小班運營管理相關經驗優先;
3、具備較強執行能力及較強的組織、協調能力;
4、具備較高職業道德及敬業精神、具備較強拼搏精神
崗位要求:
學歷要求:大專
語言要求:不限
年齡要求:不限
工作年限:2年經驗
校長崗位職責3
1、負責咨詢電話的接聽及家長約訪、接待咨詢及洽談工作,并達成課程銷售;
2、負責根據學校業務流程對學生的學習狀況做出分析與診斷,制定輔導計劃及解決方案;
3、做好班級管理,學員及教師考勤,及時與家長溝通學習狀況;
4、做好潛在學員的回訪、跟蹤,提高學員滿意度與認知度。
5、協助市場部進行市場推廣和宣傳活動,促進與教學和市場部門的溝通和協作;
1、大專及以上學歷;
2、師范類、教育學、心理學等相關專業優先;
3、具有良好的表達能力,善于與人交流;
4、具有優良的品德,熱愛教育事業;
5、具有良好的敬業精神,工作責任心強;
6、具有較強的親和力,形象好,氣質佳;
7、具有較強的`溝通能力,有良好的團隊合作精神。
崗位職責:
1. 校區人員行為的監督管理;
2. 校區人事相關手續的辦理;
3. 校區環境衛生的檢查維護;
4. 固定資產和圖書物料的管理;
5. 學校企業文化精神的宣導;
6. 校區專題培訓的組織策劃;
7. 校區團隊氛圍的營造和調動。
校長崗位職責4
校長主持學校工作,對政府主管部門承擔管理學校的責任,對學校的教育、教學和行政工作全面負責、統一領導。副校長協助校長工作。
1.堅持社會主義辦學方向,全面貫徹黨和國家的教育方針、政策、法令,認真執行上級黨委和教育行政部門的指示、決定。
2.領導學校的教育、教學和人事、財務等行政工作,對學校的.重大工作和重大改革措施負責決策,組織實施。
3.堅持教書育人、管理育人、服務育人的原則,堅持學校教育與家庭教育、社會教育結合,加強和改進學校德育工作。堅持學校以教學為中心,遵循教育規律組織教學,提高教育質量。
4.在核定的人員編制內,負責校內機構設置和人員調配、聘任、考核等工作,加強師資隊伍建設,提高教師的素質。
5.管好、用好學校經費,提高辦學效益。嚴格執行財經紀律和財務制度,對核定的辦學經費可以統籌使用,積極開展勤工儉學工作,用好學校經費。
6.定期向學校黨組織通報工作,有關學校重大問題的決策要主動征求學校黨組織的意見。配合學校黨組織支持和指導學校群眾組織開展工作。
7.尊重教職工的主人翁地位和民主管理,民主監督的權利,團結和依靠教職工辦好學校。
校長崗位職責5
崗位職責:
1、負責學校的運營管理,包含團隊建設、課程管理、教學管理、老師管理、學生管理、招生管理和行政管理等工作,并完成集團下達的學校發展目標及任務。
2、帶領招生團隊完成年度招生目標,建立多維度招生渠道。
3、帶領教學團隊組織教學及課程研發,不斷提高教學水平。
4、建立健全學校管理流程和規章制度,并不斷規范,制定和執行相應的監督和考核標準,確保教化產品和教化服務質量。
5、制定和監控學校的`年度費用預算,根據集團要求制定并組織實施財務預算方案,對各項財務目標負責,達成年度經營目標。
6、塑造學校形象,做好對外宣揚,處理好各方關系,組織及監管日常溝通,擴高校校影響力。
7、審批年度部門工作安排,并按安排主持召開校務會議等。
8、定期向集團匯報學校經營戰略和安排執行狀況、資金運用狀況和盈虧狀況、機構和人員調配狀況及其他重大事務。
任職要求:
1、8年以上學校運營工作閱歷,5年以上管理閱歷,有籌辦學校閱歷者優先,有校長證書。
2、碩士學歷以上,優秀者學歷可放寬至本科。
3、具備優秀的運營管理、拓展實力、執行實力及團隊建設實力。
4、有豐富的師資開發閱歷及管理老師團隊閱歷;
5、認可集團文化及教化理念。
校長崗位職責6
1、全面貫徹黨的教育方針,認真執行上級黨委、教育主管部門的指示和學校校委會的決議,依法治校。
2、從本校實際出發,負責組織制定學校的長遠計劃、改革和發展的階段目標和措施,并組織實施。
3、設置學校管理的組織機構,建設健全各項規章制度和崗位責任制。組織學校教育、行政管理工作,確保4、提出中層干部人選,經校長辦公會議討論,黨組織考核后,報請上級任命或按規定聘任,按相應程序決定中層干部的免職等事宜。
5、決定學校的預決算,審批學校各種項目的經費開支。
6、根據上級文件規定和學校的規章制度,決定教職工的考核、獎懲。
7、組織建立、健全或修改學校的重大規章制度,完善各種形式的'責任制,提高工作效率和辦學效益。
8、支持并配合學校黨、工、團組織開展工作,結合教學、科研和行政管理工作,關心師生員工的成長和進步、學習和生活等,并督促有關部門幫助解決實際問題。
9、民主管理學校,學校的重要問題決策前,主動征求黨總支的意見,聽取教代會意見,經常聽取師生對學校工作的意見和建議,自覺接受黨總支和群眾的監督。
10、建立健全信息反饋和決策咨詢系統,充分發揮有關部門和組織的參謀作用。
11、主持校長辦公會議和行政工作會議,對學校重大工作進行研究決策協調。
校長崗位職責7
職位描述:
1、負責校區全面管理工作,制定并實施校區銷售年、季度、月計劃,并完成業績;
2、團隊組建、人員培養;
3、校區經營全面數據的收集、匯總和分析等工作;
4、定制并實施系列校區活動,提升客戶滿意度、提高續班率、轉化率、降低并及時處理、解決學校客戶投訴事件;
5、制定學校市場活動的.策劃、推廣、實施等工作;
6、充分調動員工的工作積極性,使之分工協作;
7、制訂并執行校區運營相關管理制度。
職位要求:
1、做過培訓學校校長,3年以上管理工作經驗,熟悉教培市場,對日常營運工作有嫻熟的處理技巧,熟悉流程;
2、熟悉行業政策、有一定行業內人脈資源;
3、年齡30-35歲,相貌端正,性格外向,善于與他人交流,有較強的親和力,組織協調能力強;
4、強烈的主動溝通和服務意識,抗壓能力強;
5、良好的職業道德和團隊精神,愿意在教育培訓行業長期發展;
6、工作嚴謹細致、認真主動,具有責任心和敬業精神。
校長崗位職責8
1、協助校長處理日常行政事務,按照學校工作計劃,行政會議精神,安排好學校每周工作日程。
2、處理校長委派或交辦的有關聯系、召集、調查、參加會議等各項工作,處理來往電話、函件、來訪等具體事務。
3、經有關方面同意后,負責開出行政介紹信和調查、證明材料,保管和使用學校印章。
4、做好校長與各職能部門的聯系工作,上傳下達;做好校內行政會議的通知、安排工作,了解、檢查行政會和校長的決議、決定、貫徹執行情況。起草和修改學校重大方案和制度。
5、協助學校領導做好教職工思想政治教育工作,接待和處理好教職工的情況反映和要求。
6、協助校長聯系、協調學校各共建單位、友鄰單位的關系,努力爭取社會對學校工作的支持。做好上級領導機關和兄弟單位來校檢查、參觀、訪問等工作。
7、協助校長做好教職工全員聘任、教師轉正、定級、年度考核、職稱評定等工作.
8、做好人事工作。根據上級和學校領導的決定,具體審核、經辦人事調進、調出,離退休等事宜。做好學校教師的各項統計報表工作。
9、負責全校的檔案工作。組織各部門按有關規定定期做好檔案的搜集、整理、分類、裝訂、歸檔工作。做好綜合檔案室對全校各種檔案資料的管理和服務工作。
11、接收中小學郵件,分派任務,管好、用好政務網站,負責全校的各種文件的下載和上傳。具體的任務按各個所承擔的'職責歸口管理,及時、準確的將各種通知發放到責任人手中。
12、完成信息部門下發的信息的整理,負責上報學校的信息,做好宣傳報道。
13、完成記錄學校的大事記,負責學校、教師各種榮譽、獲獎情況記錄工作
14、監督各處室衛生檢查的落實情況。
15、負責學校福利發放工作。
16、負責學校報刊雜志的征訂工作。
17、負責學校文印室、圖書室、閱覽室的協調和管理工作。
18、負責來往賓客的接待,安排會議、研討所用場地,布置會場,安排會議議程及相關事宜。
17、做好學校交給的臨時性工作和校長交辦的其他工作。
校長崗位職責9
一、副校長是校長的助手,接受校長的分工,重點抓好分管工作。
二、負責制訂學校德育工作計劃,并檢查和推動工作計劃的落實,完成學校德育任務。。
三、負責布置、檢查和督促班主任的工作,和德育主任、班主任研討學校德育工作的方向與方法,組織班主任工作學習和經驗交流。向校長報告班主任工作情況,提出改進班主任工作的建議。
四、深入到學生中去,經常參加班會和課外教育活動。及時掌握德育處、校團委、學生會、少先大隊的工作情況,指導校內各職能部門有的放矢地做好學生的思想教育工作。
五、領導學校的精神文明建設工作。負責組織評選先進班集體、文明班集體、三好學生、優秀學生干部的工作,使文明單位建設水平逐年提高。
六、負責學校的綜合治理工作。貫徹上級綜合治理工作的文件,起草學校綜合治理工作的'計劃、總結,做好防火、防盜等安全防范工作,及時處理教職工之間或家庭內部矛盾,處理學生中的的突發事件,保證學校教育教學秩序的穩定。
七、負責學校的德育、法制、安全、衛生、健康、勞動教育等工作,抓好課間操、大課間體育活動、各類體育比賽等工作,抓好體育教師隊伍建設工作,提高體育課堂教學效率,建立高標準衛生室,切實發揮校醫、衛生室對師生的保健作用。
八、通過各種形式不斷加強師生思想政治教育,提高思想政治覺悟,加強校園環境管理,創造良好育人環境。
九、組織德育處、學生會、團委和少先隊大隊委,經常到班級檢查學生出席情況,建立學生請假、班級匯報出席情況制度。
十、及時總結學校德育工作的經驗,定期向校長和師生報告學校德育工作情況。
十一、完成校長交辦的其他工作。
校長崗位職責10
1.確定學校遠景規劃和近期奮斗目標,確定每學期學校工作要點。
2.建立健全學校各種規章制度,并認真檢查執行情況,保證學校的正常秩序。
3.主持行政辦公會,校職代會,聽取匯報,接受監督,檢查并直接領導各職能部門的工作。
4.指導并協調三處工作,審查三處工作計劃、總結報告。
5.認真貫徹黨的知識分子政策,努力做到知人善用,充分發揮教職工的積極性和業務專長,幫助他們不斷進步。
6.抓好教學工作。有目的、有計劃地了解教師教學與學生學習的情況。從實際出發,提出教改要求和教研項目,引進先進的教學經驗,引導教師不斷改進教法,以適應素質教育的需要。
7.做好教職工的.政治思想工作,領導政教處、團支部抓好學生的思想紀律教育。使學校形成團結、務實、開放、爭先的良好氛圍。
8.審定收支計劃,審批開支項目,控制開支手續,裁決教職工福利和待遇。
9.開源節流,籌集辦學資金,改善辦學條件,搞好學校建設。
10.嚴于律己,率先垂范,以身作則,不斷提高自身素質修養,努力抓好班子建設。
11.根據學校工作計劃和實際情況,作出每周工作安排,確保學校工作計劃的落實。
校長崗位職責11
崗位概述:
負責中心日常運營及銷售管理;整合各類資源,控制成本,保持中心的業績可持續穩定增長。
崗位職責:
-全面負責校區整體運營管理,包括市場銷售、教學、客戶服務;
-帶領團隊完成中心月度業績目標、年度業績目標;
-協助銷售主管設置銷售目標、銷售模式、銷售戰略、銷售預算和獎勵計劃;
-提升教學品質和服務質量,提高客戶滿意度;
-負責校區團隊的人員管理,包括培訓、人才梯隊建設、團隊建設等,提高團隊凝聚力、戰斗力和穩定性。
任職資格:
-本科及以上學歷,2年以上銷售崗位工作,3年以上教育行業運營管理經驗;
-具有帶領團隊完成工作目標的.推進能力;
-具有較強的市場分析、營銷、推廣能力和良好的溝通協調能力,分析和解決問題的能力;
-良好的職業形象,喜歡挑戰,抗壓能力強,出色的領導管理能力;
-熟悉操作電腦word,excel,powerpoint。
校長崗位職責12
一、負責全面貫徹黨的教育方針和教育行政部門的有關指示和決定,面向全體學生,面向提高教育質量。
二、負責全面管理學校的教育、教學、體育、衛生、后勤、人事、保衛等方面的工作,健全校內的管理系統,統一協調各部門的工作,努力完成任期責任目標。
三、負責制定學校的長遠規劃和學期工作計劃,統籌安排并負責組織實施、督促檢查計劃的落實情況,每學期末做出學校的全面工作總結。
四、負責加強教職工隊伍的建設,抓好教職員工的思想政治工作和業務素質的提高工作,選擇和培養校內的骨干教師,加強對青年教師的.教育和培養,嚴格地要求教職員工,樹立良好的校風,努力建設一個嚴謹、求實、團結、進取的教師集體。
五、要以主要精力抓好教育教學工作,健全校內德育工作機構,形成德育工作的制度,做到全面掌握各科教學的基本情況,有重點地做好教學的檢查工作,堅持經常深入課堂教學。
六、堅持民主辦學,廣泛聯系群眾,注意調動和保護教職工工作的積極性,堅持表彰先進,弘揚正氣,對校內不良傾向,在做好思想工作時要敢于批評教育。
七、加強對后勤財務的管理,嚴格地遵守財務紀律。
八、不斷改善辦學條件,在政策允許的范圍內努力改善教職工的福利待遇,堅持按勞分配,優質優酬,不搞平均主義。
九、不斷地增強法制觀念,依法治校,在政策和法律范圍內開展工作,加強學習,努力提高自身的思想和業務素質。
校長崗位職責13
一、負責中心學校的全面工作。按照縣教育局和區工委的相關規定,領導、管理全區教育工作,統籌發展全區教育事業,推動全區教育事業發展。負責轄區內的九年義務教育和掃盲工作。
二、按照縣局和區工委的'部署,落實教育優先發展的戰略地位。負責制定和落實教育事業發展規劃、教育工作計劃等。
三、有計劃的組織、宣傳、貫徹有關教育的方針政策和法律法規,進一步轉變教育觀念,規范辦學行為,大力營造尊師重教氛圍。
四、堅持依法辦學,合理調整學校布局,優化區域教育資源配置,切實治理好學校周邊環境。保證適齡兒童、少年接受滿九年義務教育,控制義務階段學生輟學、流失。
五、加強學校管理,組織、領導、督辦各級各類學校貫徹教育方針,完成教學任務,提高教學質量。積極開展各項教學研究活動,推動全區各學校提高管理水平和辦學效益。
六、依據有關政策,管理使用好各種教育經費,審批學校重大項目的經費開支,并按有關要求上報縣教育局。
七、加強教師隊伍建設,不斷提高政治和業務素質。維護教師的合法權益,努力提高教職工福利待遇和社會地位。
八、負責轄區內教育系統安全穩定工作。
九、服從縣教育局、區工委的領導,積極處理好各種工作關系。完成上級交辦的各項工作任務。
十、圍繞教育教學中心,深入各學校檢查指導教育教學工作。聯系民族中學工作。
校長崗位職責14
1.堅持辦學方向,全面貫徹黨和國家的教育方針、政策法令;認真執行.i:級黨和教育行政部門的指示、決定;堅持依法治校,依法護校,充分尊重師生員工的法定權利;積極督促師生員工履行法定義務,努力培養德智體全面發展的建設者和接班人。
2.尊重黨校的歷詩統,不斷更新教育觀念,構建具有超前性、現實性、整體性、實驗性及靈活性的黨校發展規劃。建立健全黨校管理網絡及規章制度,領導黨校的教育、教學、科研、人事、財務、總務、校產等行政工作,對黨校的重工作和重措施負責決策并組織實施。
3.堅持教書育人、管理育人、服務育人,以黨校、學員發展為本的原則,堅持黨校教育與家庭教育、社會教育的有機結合,用實事求是的思維方法理解并實施“以德育為核心、以創新精神和實踐能力為重點的素質教育”,切實加強和不斷改進黨校德育工作。堅持黨校工作以教學為主,遵循教育規律與學員認知特點組織教學,面積提高教育質量。
4.在核定的人員編制內,負責校內機構設置、人員調配、聘任、考核等工作。加強教師隊伍和管理隊伍建設,努力創造條件,提高黨校教師員工的綜合素質。
5.堅持管好、用好黨校經費,提高辦學效益。嚴格執行國家財經紀律和財務制度,對核定的辦學經費統籌使用,積極開展勤工檢學,認真辦好校辦企業,不斷完善黨校的分配方案,努力改善教師員工的`工作、學習、生活條件。
6.主動接受黨校黨組織對行政工作的監督,定期向黨校黨組織匯報工作。有關黨校重問題的決策要征求黨校黨組織的意見,積極配合黨校黨組織支持和指導黨校群眾組織開展各項工作。
7.堅持校長負責制的集體領導,堅持各行政管理部門和人員的團結合作。定期主持召開校長辦公會議和中接干部參加的校務會議及有關的校務擴會議,在辦學實踐中及時交流思想、研究情況,以不斷更正、完善辦學策略。
8.堅持黨校校務公開,深入師生,關愛師生,充分發揮師生員工在黨校管理中的主人翁作用,堅持管理和監督,團結、依靠師生員工辦好黨校。定期向師生員工匯報、介紹黨校工作,使黨校在管理中,議政充分,行政雷厲風行,監政及時到位。
9.堅持理論學習,努力提高自身的理論素養與人格魅力,堅持建立正確有效的黨校價值體系和校園文化,使黨校管理與教育教學各項工作都在文化的意義:展開,不斷完善和提高黨校的整體形象與自信。
校長崗位職責15
1.校長是學校最高行政負責人,是學校的法人代表。對外代表學校,對內全面領導學校教育教學、行政、后勤等各項工作。主要職責是:1.貫徹執行黨和政府的方針、政策、法令及
上級行政部門的.指示、決定。
2.主持校務員會、校長辦公會,對學校重問題進行研究、決策。
3.根據國家計劃和社會需要,確定學校的辦學方針和管理目標。組織制訂學校長遠發展規劃和年度工作計劃,完成上級下達的人才培養、科研等任務。
4.領導全校教職工,圍繞學校教育工作,深人進行教學,開展學術研究和學術交流活動。
5.組織制訂學校各項規章制度,提高學校管理水平和辦學效益,逐步實現學校管理科學化、規范化、制度化。
6.主持學校年度預算和決算審核工作,審批學校重項目的經費開支和留成基金的使用和分配方案。
7.負責簽批以學校名義發出的各類文件、報表;批辦上即文;處理重涉外事宜。
8.接受黨總支和教職工代表會的監督,加強管理。關心群眾生活,改善和提高教職工的生活福利待遇。
9.加強教職工隊伍建設,不斷提高他們的、業務素質。全面領導學校精神文明建設,組織領導“教書育人、管理育人、服務育人”活動;加強對學生的思想工作,創建優良校風,促進學生全面發展。
10.負責同上級部門、用人單位和社會各界的聯系,提高學校知名度,爭取社會各界的支持。
11.努力鉆研教育、管理理論和有關專業知識,不斷提高理論水平、領導藝術水平和管理水平。
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