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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的我的心兒怦怦跳作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的心兒怦怦跳作文 篇1
往事就像沙灘上的貝殼，美麗極了。但有一枚貝殼卻讓我珍藏已久，那就是我八歲時(shí)第一次走夜路。
那天，我去同學(xué)家玩，可是玩得太高興了，不知不覺(jué)天就黑了。我一看，呀！我要趕緊回家。于是告別了同學(xué)，離開(kāi)了他家。
我走在路上，風(fēng)“呼呼”地吹著，路燈發(fā)出了微弱的光芒，我的心里像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。突然，遠(yuǎn)處的`垃圾桶傳出了“沙沙”的響聲，我嚇得汗毛都豎起來(lái)了，于是我提心吊膽，一小步、一小步地走向垃圾桶。哦！原來(lái)是一只老鼠在垃圾桶里找食物。于是我繼續(xù)向家走去，走到半路，我看見(jiàn)遠(yuǎn)處有兩個(gè)綠點(diǎn)一閃一閃地正向我走來(lái)。“啊！鬼！”我魂飛魄散，心都提到了嗓子眼兒，癱坐在地上。隨手撿起了一塊小石頭，朝綠點(diǎn)扔去。“喵”地一聲那團(tuán)黑影從我旁邊經(jīng)過(guò)：“呼！原來(lái)是只野貓呀！嚇我一大跳！”我又站了起來(lái)，接著往家走。
突然，我看見(jiàn)遠(yuǎn)處的房子里有燈光——那是我的家！我喜出望外，直向燈光奔去。我一下躺在床上，大口大口地喘著粗氣：終于到家了，幸好沒(méi)有鬼。其實(shí)，哪里有鬼呢？都怪我胡思亂想。從此我再也不怕走夜路了。
我的心兒怦怦跳作文 篇2
說(shuō)起“心兒怦怦跳”的感覺(jué)，我一下就想到了一個(gè)月前爸爸帶我去克里灣，我第一次玩“小喇叭”的事情。
記得那天是個(gè)周末，爸爸和他的朋友帶我和丫丫還有丫丫的弟弟去克里灣游泳。我們先玩了沖浪，玩了漂流河，然后來(lái)到兒童區(qū)，那里有滑滑梯，還有一個(gè)小孩玩的“小喇叭”，之前在雀兒山公園游泳的時(shí)候我就一直想要玩“大喇叭”，但是因?yàn)樯砀吆湍挲g的原因，都沒(méi)有玩過(guò)，這次在克里灣有個(gè)小朋友玩的“小喇叭”我怎么能錯(cuò)過(guò)呢？我叫上丫丫和她的弟弟朝“小喇叭”走去。
在排隊(duì)的過(guò)程中，聽(tīng)著那不斷傳來(lái)的一聲聲“啊啊啊……”的尖叫聲，我不由得緊張起來(lái)，心開(kāi)始“怦怦”的`直跳，好像有一頭小鹿在心里面亂竄，等爬到上面，看著那像吞人的大口，心“怦怦”跳得更厲害了，手心開(kāi)始出汗，腳下也有些發(fā)軟，有了想放棄的念頭，可是我轉(zhuǎn)念一想：這不就是我一直想玩而又玩不到的嗎？再說(shuō)有丫丫陪著我，我不害怕。
等坐上了小船，工作人員一放手，船開(kāi)始往下沖，我的心都要跳出來(lái)了，全程我都不敢睜開(kāi)眼睛，可我還是感覺(jué)到了刺激，有了第一次的感覺(jué)，我不再害怕了，興奮地和丫丫再去玩了好幾次。
如今，想起那次心跳的感覺(jué)，我都不由得有一種想再去挑戰(zhàn)的沖動(dòng)。
我的心兒怦怦跳作文 篇3
“嘭、嘭、嘭“發(fā)令員打響了發(fā)令槍，運(yùn)動(dòng)員就像一只只正在追趕獵物的猛虎一般，離開(kāi)了起跑線，他們跑過(guò)的地方，留下的是一聲聲加油吶喊聲，這是在什么事情呢？原來(lái)，這是一場(chǎng)激動(dòng)人心的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
每當(dāng)看到那寬大的、干凈的、美麗的.操場(chǎng)時(shí)，仿佛又坐上了時(shí)光機(jī)，回到了三年級(jí)的時(shí)候，眼前浮現(xiàn)出一副副令人難忘的畫(huà)面。
三年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)前，老師來(lái)到教室問(wèn)誰(shuí)報(bào)四百米的比賽，四百米賽跑，一圈是二百米，需要跑兩圈。聽(tīng)到這個(gè)數(shù)據(jù)，我十分緊張，想?yún)⒓佑峙伦约号懿幌聛?lái)。但是我又想不試一下哪知道呢？終于，我顫巍巍的舉起了手，老師驚訝的說(shuō)：“王思睿，你可要想好了，這可不是鬧著玩的事呀？”我堅(jiān)定的回答說(shuō)：“我有信心，我一定可以的。”
終于，運(yùn)動(dòng)會(huì)到了，那天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，真是一個(gè)好天氣啊！比寨開(kāi)始了，我精神飽滿的站在跑道上，豎起耳朵全神貫注的聽(tīng)著，生怕自己起跑慢了被別人甩在后面。終于，槍聲響起，我就像離弦的箭一樣沖了出去。我們班啦啦隊(duì)正在使勁的喊著：“加油加油”，跑完了一圈，我的心都提到嗓子眼了，口干舌燥。離終點(diǎn)還剩二十幾米、十幾米、幾米，我超過(guò)了所有的選手帥先沖過(guò)終點(diǎn)。“噢耶”，我獲得了第一名，真是令人激動(dòng)啊！
通過(guò)次運(yùn)動(dòng)會(huì)，是我明白無(wú)論做什么事情，都不要被害怕嚇倒，要勇于嘗試要，敢于拼搏，只有這樣你才可能有收獲。
我的心兒怦怦跳作文 篇4
“啪啪……啪啪……”鼓掌聲從哪來(lái)?這是什么聲音?哦!原來(lái)是四(4)班(我們班)在舉行朗頌比賽呀!
比賽前，我們可以自由分組，我就和我的“死黨”小丹分在一起啦!
比賽開(kāi)始時(shí)，我在底下不緊不慢地準(zhǔn)備著，因?yàn)槲覀兪窃谧詈笠唤M表演的，所以不用那么著急。可當(dāng)我看到同學(xué)們一組一組表演完之后，我便立馬緊張起來(lái)，心里怦怦直跳。當(dāng)老師念到：“下一組，有請(qǐng)‘三八二七’組合上臺(tái)表演!”我剛走到講臺(tái)上，手就一直抖!抖!抖!而且抖得很厲害，朗頌時(shí)都有點(diǎn)忘詞了，心里好像揣了一只兔子在活蹦亂跳。幸虧我記得一點(diǎn)詞，否則就完蛋了。我剛開(kāi)始記得一點(diǎn)，后來(lái)就越背越流暢了。終于我們完成了，我不緊張了，心中的那只小兔子在我心中的“小床”上睡覺(jué)了，我松了一口氣。
時(shí)間過(guò)得真快呀!不知不覺(jué)，時(shí)間火車已經(jīng)開(kāi)到了下午，開(kāi)到了我們發(fā)獎(jiǎng)的時(shí)間。此時(shí)，我的.心情像十五個(gè)吊桶打水——七上八下，小兔子蘇醒了，又在我的心臟上手舞足蹈地跳起芭蕾舞。我心里打起鼓來(lái)，打算與獎(jiǎng)狀“硬碰硬”。主持人語(yǔ)文老師念：“第二名是‘三入二七’組合!請(qǐng)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)!”我一聽(tīng)，哎喲!可把我高興壞了!我欣喜若狂、大搖大擺地走上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。而剛剛在跳著芭蕾舞的那小兔子呢?不見(jiàn)了，大概是被大灰狼叮走了吧!
我開(kāi)心極了!這是我的一次勝利，更是我一段寶貴的回憶!
我的心兒怦怦跳作文 篇5
“叮鈴鈴”，隨著上課鈴聲的響起，我的心也開(kāi)始怦怦地跳著，無(wú)法自拔……
原來(lái)，數(shù)學(xué)老師拿了一沓厚厚的試卷準(zhǔn)備發(fā)，只見(jiàn)老師清了清嗓子，怒氣沖沖地吼道：“這么簡(jiǎn)單的題目，吃滿分的居然寥寥無(wú)幾”，霎時(shí)，我的心兒狂跳不止，心想：平時(shí)的小測(cè)試我都沒(méi)有考好，這次期中考試我又能考多少分呢？老師開(kāi)始念分了：“閆依然100分，王安琪100分，李米樂(lè)……”
我瞪大眼睛，呆呆地望著老師手里的試卷，怎么還沒(méi)念到我的名字？我的心里像揣了一只小兔子一樣亂跳，心想：我能考多少分？一百分的念完了，九十多分的也念完了，難道我考了八十？七十？完了完了，如果這次考的不理想，那么回家后我的x要遭罪了。
我緊張得滿頭大汗，心都提到嗓子眼兒了，腿也要不自主地抖動(dòng)起來(lái)，這時(shí)，老師扶了扶眼框，提高了嗓音：湯欣冉100分。我深深的吸了一口氣，心里懸著的石頭總算落地了。
我在同學(xué)們心中的地位又升高了，同學(xué)們都目不轉(zhuǎn)睛地看著我。老師接著說(shuō)：這次考試進(jìn)步的'就是湯欣冉同學(xué)，雖然平時(shí)有點(diǎn)小馬虎，但這次考試突破了自己，而且卷面干凈整潔，值得表?yè)P(yáng)，考的不好的同學(xué)以后要加倍努力，只要肯努力就會(huì)有收獲，有句詩(shī)寫(xiě)的好：春種一粒粟，秋收萬(wàn)粒子……
同學(xué)們，你們有過(guò)心跳的經(jīng)歷嗎，也來(lái)分享一下吧！
我的心兒怦怦跳作文 篇6
無(wú)論是立夏還是寒冬，今年或是明年，暑假或是寒假;無(wú)論是什么學(xué)校，都會(huì)有一場(chǎng)非常重要的考試——期末考試。可要說(shuō)最讓人心跳、緊張的，那就不是期末考試了，而是那激動(dòng)人心的“休業(yè)式”!
那年，天氣非常的火熱，我們頂著火球般的太陽(yáng)，來(lái)到學(xué)校，進(jìn)行一學(xué)期中最后的“休業(yè)式”，剛進(jìn)教室，就看到了同學(xué)們都穿著短袖短褲，討論著自己近期發(fā)生的趣事。不一會(huì)兒，老師就來(lái)了，手里拎著我們攢下來(lái)的班費(fèi)買的獎(jiǎng)品和我們的考試成績(jī)。
“好，各位安靜，我們開(kāi)始報(bào)成績(jī)。”老師道。一聽(tīng)這話，同學(xué)們都不淡定了，臉上“唰唰”都換上了緊張與嚴(yán)肅的神情。當(dāng)然，我也不例外。
“王X91分，李X96分……”隨著老師一個(gè)又一個(gè)地報(bào)著分?jǐn)?shù)，我感覺(jué)都要冒汗了!再一看身邊的同學(xué)，有的異常興奮;有的哭喪著個(gè)臉;有的依然保持嚴(yán)肅、緊張;還有的恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去……
此刻，我的心兒怦怦跳，就像有千萬(wàn)頭兇猛的公鹿一齊撞擊我的心臟，又如黑夜里的一只鬼影朝我撲來(lái)……還有5個(gè)，快了，快到我了!“……謝諾婧，100……“頓時(shí)，心中的'巨石猛地落下，使我差點(diǎn)喘不過(guò)氣來(lái)，同學(xué)們紛紛用羨慕的目光看著我，我不自覺(jué)地挺了挺胸膛，心中好似快枯了的花得到了水的滋潤(rùn);哭泣的孩子得到了溫暖的懷抱;海邊美景得到了日落的映襯，顯得更加美麗，就連普通的椰子樹(shù)，都別有一番風(fēng)情……
最后，我把這個(gè)讓人心跳的消息告訴了媽媽，讓她也感受感受那般美妙!
我的心兒怦怦跳作文 篇7
“丁零零，英語(yǔ)考試時(shí)間到。”頓時(shí)，我們班像炸開(kāi)了鍋似的沸騰起來(lái)。原來(lái)，我們終于打完了一場(chǎng)漫長(zhǎng)的“戰(zhàn)役”。然而，我的心弦又一次被撥得緊緊的。
“現(xiàn)在開(kāi)始報(bào)分?jǐn)?shù)，許嘉格，語(yǔ)文85，數(shù)學(xué)90，科學(xué)80……考得很不好！”這時(shí)，我的心就像在蹦床上瘋狂地跳著，越跳越快，越跳越高，越跳越急……我被那緊張的心情和傷心的淚水給驚醒了。哎，原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)啊！
媽媽為緩解我緊張的情緒，安排舅舅帶我出去放松。但是每當(dāng)舅舅的電話響起，我的心就一直戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，忐忑不安。第二晚，第三晚，我的“囧”夢(mèng)依舊，難道我的期末成績(jī)真的`像夢(mèng)中那般？這次出行真的讓我體會(huì)到了“人在曹營(yíng)心在漢”的感覺(jué)。
漸漸地，到了12號(hào)，我一直在盯著舅舅的手機(jī)。盯著盯著，我的腦海中就浮現(xiàn)出老師嚴(yán)肅的表情、媽媽皺著眉頭的樣子……心就像一只不安分的小鳥(niǎo)，在“緊張”的籠子里撞來(lái)撞去，還嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停。“丁零零”，電話終于響起，我的心仿佛下一秒就要跳出來(lái)了，我靜靜地用手捂住嘴巴。“新新，考得不錯(cuò)，語(yǔ)文90，數(shù)學(xué)97，科學(xué)86，英語(yǔ)95……”電話里傳來(lái)了媽媽的聲音。我昂起臉，心中原有的那份緊張漸漸消失，取而代之的是一陣興奮，可興奮中又夾雜著一絲失落，因?yàn)榭茖W(xué)成績(jī)落后了。
直到現(xiàn)在，我還忘不了那種心兒怦怦跳的感覺(jué)。我要感謝它，是它讓我努力向上，使我看到身上的不足，激勵(lì)我樹(shù)立新的奮斗目標(biāo)。
我的心兒怦怦跳作文 篇8
生活中，會(huì)有許多事讓我的心兒怦怦跳，而最難忘的是第一次點(diǎn)煙花！
假日里，我去姐姐的鄉(xiāng)村家玩。正好是大年初一，晚上就要放煙花了！而且是我點(diǎn)！我只要一個(gè)小火花，我汗毛都豎起來(lái)了。我的心兒怦怦跳，像有一只鬼在心中徘徊，我剛聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)，早被嚇得魂飛魄散。真想逃到十里鄉(xiāng)外去哩！
到了晚上，到了看煙花的時(shí)候，到了我點(diǎn)煙花的時(shí)刻！我的.心兒怦怦跳！今晚，鄉(xiāng)村里都在放煙花呢！姐姐特意告訴我：“今晚你只能放大形煙花了，不過(guò)不是特別大，放心吧！”我裝出無(wú)所事事，很自然的表情。姐姐歪了歪頭提示煙花在那兒，我沖過(guò)去一看，啊！還說(shuō)不大！明明就是射出來(lái)的煙花！我也無(wú)能為力。
該放煙花了，我差點(diǎn)嚇得口吐白沫！我的心兒怦怦跳！先是大姐姐們放，“嗶哩啪啦！嗶哩啪啦！”我頓時(shí)翻了個(gè)白眼，全程都是。輪到我放了！我每走一步就倒退三步，我慫了慫恿，勇顫抖的手打開(kāi)可怕的打火機(jī)。我的嘴哆哆嗦嗦，背后直發(fā)熱，臉上滲出了濕漉漉的汗珠。我一步一步斷斷續(xù)續(xù)走了上去，感覺(jué)心跳加速，血液流的飛快！我蹲下身，看那一支支煙花，就像一發(fā)發(fā)核彈，我用打火機(jī)點(diǎn)燃煙花導(dǎo)火線，呲呲聲響起，導(dǎo)火線燒了上去！霎時(shí)感覺(jué)空氣凝聚，我的心兒怦怦跳！嚇得我人仰馬翻，一下子跑到了姐姐身后。
之后，我不知道情況怎樣，當(dāng)時(shí)嚇蒙了！現(xiàn)在我只要看見(jiàn)火花心兒就會(huì)怦怦跳個(gè)不停！
我的心兒怦怦跳作文 篇9
明天，就要數(shù)學(xué)考試了，我的心兒怦怦直跳。
晚上，我翻開(kāi)課本一題一題的看著，心想：媽媽說(shuō)過(guò)，我只要考了95分以上，就能帶我去吃KFC，我一定要考好！
我看著看著，有一題不會(huì)，于是寬慰自己說(shuō)：“這道題太難，肯定不會(huì)考的。”說(shuō)完，就跳過(guò)了這題。我邊看題邊憧憬著吃KFC的快樂(lè)，哈哈哈哈……我興奮了一個(gè)晚上。
一個(gè)漫長(zhǎng)的夜晚過(guò)去了。第二天，我信心滿滿的來(lái)到了教室。早讀完就開(kāi)始考試了，我看了看周圍的人，有的抓耳撓腮，有的咬緊牙關(guān)，還有的東張西望。我暗喜道：這些題難不倒我的！我不緊不慢的'開(kāi)始寫(xiě)了，等寫(xiě)到了第二面的時(shí)候，我愣住了，這道難題正是昨天晚上沒(méi)復(fù)習(xí)的那道題！此時(shí)我的心兒怦怦跳，我的天哪，能寫(xiě)多少就寫(xiě)多少吧。
等到下午，試卷就發(fā)了，當(dāng)老師宣讀：“xx……”我的心里怦怦直跳，完了，一定是那道題做錯(cuò)了，這下肯定考不到媽媽要求的分?jǐn)?shù)了。老師清了清嗓子接著說(shuō)：“95。5分！”聽(tīng)到這，我的心又跳了起來(lái)，雖然考了95分以上，但我怎么也開(kāi)心不起來(lái)了。放學(xué)了，我一邊哭一邊走，我很后悔，為什么不好好看書(shū)呢？為什么啊！
現(xiàn)在一想起這件事我的心還怦怦直跳，從此后，我決心一定要好好看書(shū)，絕不再報(bào)僥幸心理了。
我的心兒怦怦跳作文 篇10
晚上，我從表哥那兒補(bǔ)完功課，已經(jīng)11點(diǎn)多了，我正往出走的時(shí)候，有一個(gè)聲音把我叫住說(shuō)：“要我送你嗎？”我回頭一看，沒(méi)人叫我呀！我走到門(mén)口才想起爸爸和媽媽今天要加班，我要一個(gè)人往回走。我的心像有什么怪物把我咬了一口似的，不停地跳著。
走夜路，平生還是第一次，我的膽子很小，路燈也像和我做對(duì)，都一閃不閃的.，我的心里直哆嗦：“上天啊！大地啊！請(qǐng)讓我平平安安地回家吧！”真后悔，我應(yīng)該讓表哥送一下才對(duì)。
過(guò)了一會(huì)兒，我要走過(guò)一個(gè)烏黑的草叢，我鼓起勇氣的走向叢林，這里連一個(gè)路燈也沒(méi)有，只有風(fēng)吹動(dòng)的“沙沙聲”。走著走著，一個(gè)“喳喳聲”把我嚇得臉都蒼白了，有一個(gè)“咚咚聲”把我的頭都快嚇到肚子里去了，樹(shù)葉擺動(dòng)著，猶如千萬(wàn)只魔爪向我抓來(lái)，我覺(jué)得陰暗的角落里仿佛隱藏著什么東西，隨時(shí)要向我撲來(lái)，心里一陣發(fā)毛，發(fā)抖，不由自主地停下了腳步，我在心里自我安慰到“不用怕，世界上沒(méi)有怪物。
可我怎覺(jué)得一個(gè)騎著自行車的人從我身后擦過(guò)，我的身上發(fā)出一身冷汗，這時(shí)我的腦海里不由得想像著叢林里好像有什么妖怪呀，我越想越怕，都快要尿褲子了。
過(guò)了一會(huì)兒，我終于到了家門(mén)口，“耶”，我終于到家了。
我終于克服了走夜路的恐懼感，同時(shí)也明白了：不要疑神疑鬼，膽小害怕辦不好事；世界上是沒(méi)有鬼的，只要我們不怕，就可以戰(zhàn)勝它。
我的心兒怦怦跳作文 篇11
下午的班隊(duì)課，班主任要我們打掃教室。
同學(xué)們爭(zhēng)取恐后地來(lái)到衛(wèi)生角，有的拿出掃把，有的拿起毛巾，還有的拿起拖把，大家開(kāi)始認(rèn)真工作。
我們班的班長(zhǎng)負(fù)責(zé)整理后面的柜子，突然，在書(shū)柜的角落里鉆出一只巨大的蟑螂。它有兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的'觸角，全身都黑黑的，6條腳上有刺毛，看起來(lái)很可怕。
大家嚇得腿都在發(fā)軟，有些女同學(xué)看到了高聲尖叫，然后撒腿就跑。我走過(guò)去一看，原來(lái)是一只大蟑螂，我一動(dòng)不動(dòng)地站在那里，心兒怦怦跳個(gè)不停，感覺(jué)心都快跳到嗓子眼了。這時(shí)，外面幾個(gè)膽大的男孩走進(jìn)來(lái)一看，大家都嚇得一個(gè)激靈。
最大膽的小強(qiáng)同學(xué)一看說(shuō)："原來(lái)是小蟑螂啊，有什么好怕的，看我的！"小強(qiáng)一腳踩了下去，可惡的蟑螂特別機(jī)敏，順著墻根逃脫了，繞著跑到了小強(qiáng)的右腳邊，小強(qiáng)又一踩，蟑螂又逃了，可小強(qiáng)踩到自己的右腳了，痛得小強(qiáng)哇哇大叫。
接下來(lái)小剛出場(chǎng)了，他拿起掃帚，把蟑螂掃進(jìn)畚斗，但蟑螂似乎很調(diào)皮，從畚斗里蹦了出來(lái)，一下子跑到了小剛腿上，我高聲喊叫："呀，蟑螂跑到腿上了。"嚇得他把畚斗扔到十萬(wàn)八千里。
該怎么辦呢？我靈機(jī)一動(dòng)，想到了一個(gè)好辦法，我飛快地踢了蟑螂一下，蟑螂撞在講臺(tái)上，我快速地把它撿進(jìn)垃圾桶，一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的教室戰(zhàn)爭(zhēng)終于結(jié)束了，教室又一次安靜下來(lái)，而我的心兒卻還狂跳不止。
夕陽(yáng)照進(jìn)安靜的教室，教室窗明幾凈。
我的心兒怦怦跳作文 篇12
還記得三年級(jí)的時(shí)候，我和往常一樣走進(jìn)教室，我后面的同學(xué)問(wèn)我：“昨天的課文好難背呀，你背出來(lái)了嗎？”“啊？什么課文？”我驚訝地問(wèn)。他說(shuō)：“你不會(huì)是忘了吧？”我心想：完了，我昨天看電視時(shí)媽媽問(wèn)我作業(yè)做完沒(méi)有，我還理直氣壯地說(shuō)做完了……
我一下子緊張了起來(lái)，心里像有一只跳來(lái)跳去的小兔子一樣。想想上一個(gè)沒(méi)有背完的同學(xué)，那可是被老師罰抄了一篇課文呢！
正當(dāng)我拿起書(shū)開(kāi)始背的時(shí)候，老師走了進(jìn)來(lái)，她說(shuō)：“昨天的課文你們都背了嗎？”大家都說(shuō)背了，只有我一個(gè)人低著頭，沒(méi)有說(shuō)話。老師的目光掃視了一下全班，又說(shuō)：“那我抽查幾個(gè)人吧！”這時(shí)，我更緊張了，但我仿佛有了救命稻草一樣，祈禱老師不要抽到我。
老師開(kāi)始點(diǎn)名了，第一個(gè)、第二個(gè)、第三個(gè)、第四個(gè)……時(shí)間慢慢地過(guò)去了，我的心跳也越來(lái)越快了，因?yàn)槔蠋煹哪抗庖恢痹谖抑車腔病Ｎ蚁耄阂欢ú灰榈轿遥欢ú灰榈轿摇詈罄蠋熯�是抽到了我，我支支吾吾地什么也說(shuō)不出來(lái)。最后，老師罰我把那篇課文抄了一遍，我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，緊張的.心終于放下了。
從此，我做完作業(yè)不會(huì)馬上看電視，而是先檢查一遍，看作業(yè)有沒(méi)有漏掉，還有沒(méi)有沒(méi)做的作業(yè)。這叫“吃一塹，長(zhǎng)一智”。
我的心兒怦怦跳作文 篇13
那一次，我的心第一次怦怦跳。現(xiàn)在我回想起那件嚇人的事，還膽戰(zhàn)心驚。
那天，作文班下課之后，老師說(shuō)媽媽讓我自己回家。可我沒(méi)有獨(dú)自一人走過(guò)，天已經(jīng)黑透了，而且又刮風(fēng)又下雨。
我邁著小碎步跑起來(lái)，我家離作文班很遠(yuǎn)。走著，走著，我聽(tīng)見(jiàn)后面?zhèn)鱽?lái)腳步聲，我的心一下提到嗓子眼，難道后面是一個(gè)壞人，想要綁架我嗎？我的步伐逐漸快了起來(lái)，心像小兔子一樣“怦怦”直跳！一陣突如其來(lái)的雷聲把我嚇得摔了一跤，后面?zhèn)鞒隽嗽幃惖哪_步聲。我立馬站起來(lái)開(kāi)始奔跑，后邊的人也似乎跑了起來(lái)，我的汗止不住地流了下來(lái)。
忽然，我感覺(jué)有很多雙眼睛似乎在盯著我，還會(huì)發(fā)光。頓時(shí)，那些眼睛都跳了出來(lái)，我湊近一看，原來(lái)是一群貓啊！我懸著的心放了下來(lái)，但那個(gè)人好像馬上追了上來(lái)。他的手似乎抓住了我的衣服，我用盡吃奶的'力氣掙脫了。一剎那，我把自己摔了一個(gè)四腳朝天。
那個(gè)人已經(jīng)徹底抓住了我，我已經(jīng)無(wú)處可逃了。我縱身一躍，跳進(jìn)了水坑里。我起來(lái)時(shí)，看見(jiàn)了爸爸，原來(lái)跟蹤我的是老爸啊！他是為了偷偷觀察我是否去了游戲廳打游戲。我的心終于落地了。
現(xiàn)在，走夜路對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)是家常便飯了，但那件事常常想起。
我的心兒怦怦跳作文 篇14
在我的記憶里有很多事，但許多都已經(jīng)模糊，只有一件讓我記憶猶新。
一天早上，我跟往常一樣來(lái)到教室，坐在椅子上，我準(zhǔn)備交學(xué)校的作業(yè)。可我在書(shū)包找了五六遍作業(yè)本，都沒(méi)有找到。正在這時(shí)，我的'心兒怦怦跳了，我心里想:這作業(yè)本子是長(zhǎng)翅膀飛走了嗎？還是我沒(méi)有帶作業(yè)本？我坐在教室里，我的心里更加怦怦跳了，想著老師會(huì)不會(huì)下一秒大發(fā)雷霆呢，我的心里還是在狂跳。
老師走上了講臺(tái)，老師問(wèn)作業(yè)情況。老師說(shuō)：“沒(méi)有交作業(yè)的都站起來(lái)。”我慢慢的從椅子上站起來(lái)，全班頓時(shí)都看向我，我很尷尬。有的同學(xué)說(shuō)：“每次都有一兩個(gè)同學(xué)拖我們的后腿。”老師問(wèn)我說(shuō)：“你為什么不交作業(yè)，是沒(méi)寫(xiě)還是沒(méi)帶？”我支支吾吾的說(shuō)：“老師，我是沒(méi)有帶作業(yè)本，我真的寫(xiě)了，媽媽可以為我作證。”老師對(duì)我說(shuō)：“這一次我就相信你，但發(fā)現(xiàn)如有下一次，就讓你抄課文，聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有。”
下課以后，我好好回憶了一下，昨天晚上我把作業(yè)本到底放到哪里了？我想了又想終于知道了，在我的桌子上放著呢。
下午回到家里，我找到了我的作業(yè)本，我知道了以后做什么事情都不能粗心大意，要細(xì)心做好。
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