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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的那雙手作文，歡迎大家分享。
那雙手作文1
時(shí)至今日，每當(dāng)我從院子里推車(chē)子的時(shí)候，總在我眼前浮現(xiàn)出媽媽那雙憋白的手。
那是一個(gè)上學(xué)日的中午，僅僅睡了10分鐘，心里怨氣滿滿，就免不了對(duì)正在穿外套的媽媽嚷嚷：“你太慢了，我自己騎車(chē)去學(xué)校吧！”
然而媽媽似乎理解我的困意，很親切的回答道：“寶寶，外面下開(kāi)雨了，媽媽送你吧，在車(chē)上還能多睡一會(huì)兒。”
我卻固執(zhí)的大聲叫起來(lái)：“不，馬上要遲到了！”話音剛落，便背起包向樓下跑去。
媽媽爭(zhēng)不過(guò)我，但始終還是不放心，便緊隨其后和我一起下樓。其實(shí)我的車(chē)子已經(jīng)淋濕了，確實(shí)沒(méi)什么可以挽回的`地步，于是隨口說(shuō)了一句“倒霉。”
媽媽似乎看出我的不耐煩，于是沒(méi)有絲毫猶豫，冒著雨出去為我推車(chē)子。而車(chē)子鎖限制媽媽順利推回車(chē)子，我本想抬起帽子把鑰匙送過(guò)去，而抬頭卻看見(jiàn)媽媽在越下越大的雨中向我搖手，示意我別出來(lái)淋雨。
我無(wú)知到站在原地等候：只見(jiàn)媽媽吃力的搬我的車(chē)子，小跑幾步，身子略微傾斜，像我這個(gè)方向跑來(lái)。在雨中，媽媽臉上費(fèi)勁的表情太模糊，但一直浮現(xiàn)在我眼前的是那雙憋白的手。她兩只手握在車(chē)身適合的位置，盡管有遮擋物，但仍然能看出媽媽為搬回車(chē)子的竭盡全力，蘊(yùn)含著濃濃的，無(wú)私的，無(wú)任何余留的母愛(ài)。
媽媽也是一個(gè)女人，也曾是爸爸媽媽捧在手心上的寶貝。而在她自己的孩子——在我面前，確是如此堅(jiān)強(qiáng)和偉大。
把車(chē)子放下后，那憋白的雙手又紅了起來(lái)，好像媽媽的心永遠(yuǎn)不會(huì)冰冷一樣。她隨手拍了拍土，微微整理了一下凌亂的頭發(fā)，但眼鏡上還全是雨滴，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)對(duì)我說(shuō)：“丫頭，時(shí)間正好，走吧！”
而我的目光卻定格在那雙因?yàn)榘彳?chē)子而被憋白的手上，眼眶中的淚水無(wú)論如何都忍不住，嘩嘩順著臉頰向下流。我沒(méi)有猶豫，向遠(yuǎn)處的媽媽跑去，抱著說(shuō)：“丫頭永遠(yuǎn)愛(ài)你。”
直到現(xiàn)在我才漸漸明白，媽媽想通過(guò)那雙憋白的手告訴我，就算是女孩子，也要學(xué)會(huì)自強(qiáng)和獨(dú)立……
那雙手作文2
我們失去了您，就像航船失去燈塔，迷失了路途。
——題記
那天，我們已經(jīng)準(zhǔn)備午休了，抬頭卻見(jiàn)您依然伏在講臺(tái)邊改作業(yè)。
我的目光凝在那朱紅的筆尖上，又慢慢移動(dòng)到緊攥著筆桿的那雙手。這是怎樣的一雙手啊。在我與您相處的近兩年里，這雙手占據(jù)了一大部分美好的回憶。它為我們整理歪戴著的紅領(lǐng)巾，扯平褶皺的衣角，拂過(guò)額前凌亂的絲發(fā)。我無(wú)法忘記您拍著我的肩膀，叮囑著“背挺直！”……
您其實(shí)是個(gè)很愛(ài)打扮的老師。幾周前的一個(gè)中午，您問(wèn)我們：“誰(shuí)帶護(hù)手霜的，借我用用。”同學(xué)們立刻獻(xiàn)上各式各樣的護(hù)手霜。在無(wú)數(shù)只手中，您的手顯得那么蒼老而飽經(jīng)風(fēng)霜，膚色比周?chē)瑢W(xué)們的手低了一個(gè)色度。您接過(guò)一管護(hù)手霜，嘴角浮現(xiàn)笑意，嚴(yán)肅的面容在一瞬間變得和藹可親了：“謝謝謝謝，有了。”我們看著您將護(hù)手霜細(xì)細(xì)地涂在手上，覆蓋了滄桑而斑駁的.皺紋。
我們常常在背地里嘆息說(shuō)您對(duì)我們太過(guò)嚴(yán)厲了，要求太苛刻了，可沒(méi)有了您的我們，卻群龍無(wú)首，沒(méi)有了目標(biāo)和方向。
我再怎么也沒(méi)想到，您會(huì)因?yàn)榧膊‰x開(kāi)我們。“朱老師檢查出身體有些問(wèn)題，有段時(shí)間不能教大家了。你們要乖乖聽(tīng)代課老師的話。”放學(xué)時(shí)，您的目光掃著整個(gè)教室，用手背抑著眼眶中的淚水。我們出去排隊(duì)，但隨即有幾個(gè)同學(xué)折了回去。您給了他們一人一個(gè)大大的擁抱，雙手輕拍著他們的后背。我沒(méi)有去，因?yàn)橐呀?jīng)繃不住了。我怕看見(jiàn)您那時(shí)那刻溫和的臉龐，怕看見(jiàn)您那雙溫暖而滄桑的手。
幾周過(guò)去了，我忘不掉您對(duì)我們的關(guān)懷與叮囑。您的那一雙手，為我們奉獻(xiàn)了太多。
我們不會(huì)再?lài)@息您的嚴(yán)苛了，思念代替了煩惱。
我常常在人群中尋找您，尋找那雙手。我盼望著，在您康復(fù)的那一天，能像從前那樣拍拍我的肩膀，用溫暖的手為我們整理衣襟……
那雙手作文3
當(dāng)她離開(kāi)我們時(shí)，一雙布滿歲月痕跡的手緊握住將要惜別的人，這雙手上寫(xiě)滿了愛(ài)和不舍，因?yàn)橛肋h(yuǎn)不會(huì)變的是那一次次的緊握……
每當(dāng)我想起這段文字，心中都會(huì)充滿感動(dòng)和柔軟，想起母親。
幼年時(shí)，媽媽牽著我的小手過(guò)馬路，吃美食，散小步，一對(duì)幸福的母女在嘈雜的街道上悠閑地東瞧瞧、西看看。突然，媽媽在一家服裝店的櫥窗前站定，喜愛(ài)地欣賞著款式各異的`衣裙。我則閑著無(wú)聊，盯著玻璃窗上映照出來(lái)的我和母親牽手的樣子，大手握小手，仔細(xì)一看竟很像一個(gè)“心”型，不由驚喜地叫起來(lái)：“媽媽?zhuān)寢專(zhuān)】炜矗∵@是什么？”媽媽疑惑地被我拉到櫥窗的近前，在我焦急的連說(shuō)帶比劃中終于明白了。我們倆把緊握的雙手舉起來(lái)在玻璃上照了又照，同時(shí)加重了力度。媽媽會(huì)意地說(shuō)：“不能松啊，孩子，媽媽愿意永遠(yuǎn)這樣握著你的手。”
是啊，這些年來(lái)，媽媽一直都是這樣，緊緊地握住我的手，怕我有絲毫的散失，一刻都不曾松手。
初三了，功課越來(lái)越緊了，而我不知為什么竟總是不能集中精力，看著不斷下滑的成績(jī)，焦急又無(wú)奈。媽媽拿著成績(jī)單，沉著臉數(shù)落我：“你到底是怎么了？初三了，你知道不知道，這樣的成績(jī)能考上高中嗎？考不上，你能干點(diǎn)什么？！”我默不作聲，梗著脖子。媽媽一時(shí)氣急，用手指著我，提高了音量：“你怎么這樣不懂事，該用勁的時(shí)候你竟松懈了，你到底想怎樣辦？！……”說(shuō)著說(shuō)著，媽媽的聲音哽咽起來(lái)：“從前，你是一個(gè)多乖巧的孩子，現(xiàn)在，你怎么變成這樣……”我的心驟然疼痛起來(lái)，輕輕地走到媽媽面前，拉起媽媽的手，媽媽的手已不再白皙細(xì)膩，粗糙得有些干裂，我的淚不由地掉下來(lái)：“媽媽?zhuān)憧矗 摹停寢專(zhuān)义e(cuò)了，原諒我一次，好嗎？我會(huì)盡快調(diào)整好自己的。”媽媽流著淚把我的手緊緊地握住。我知道，媽媽是在激勵(lì)我，給我信心，過(guò)去的就過(guò)去了，一切重新來(lái)過(guò)，媽媽對(duì)我的愛(ài)和溫暖從來(lái)不曾改變。
時(shí)間在走，人也在變，但永遠(yuǎn)不變的是媽媽的愛(ài)，是那緊握在一起的雙手。
那雙手作文4
陽(yáng)光透過(guò)窗外綠油油的梧桐樹(shù)照射進(jìn)來(lái)，再看看天上的情況：潔白如雪的云朵，幾只鳴叫的鳥(niǎo)兒，還有碧空如洗的天空。真是一個(gè)去圖書(shū)館換書(shū)的好日子呀！
說(shuō)干就干。經(jīng)過(guò)媽媽的同意后，我把那兩本已看過(guò)的書(shū)裝進(jìn)袋子，拿著自行車(chē)鑰匙大步踏出了家門(mén)。走到樓下后，我把鑰匙插入鎖口，只聽(tīng)“咔”的一聲，車(chē)鎖就輕松地被打開(kāi)了。
我懷著愉快的心情，騎上自行車(chē)，哼著小曲兒來(lái)到圖書(shū)館。我把兩本書(shū)一放，便去找我想借的《草房子》了。我在數(shù)千本圖書(shū)中徘徊，不知過(guò)了多久，我聽(tīng)到圖書(shū)館中的一位阿姨在叫我的名字，“怎么了？這個(gè)阿姨怎么知道我的名字呢？”我滿頭霧水地走過(guò)去，只見(jiàn)她手中拿著一張明信片，看到我之后，便伸手遞給了我。我翻看了一下，原來(lái)，這是我看書(shū)時(shí)夾在書(shū)中的那張明信片。“謝謝您！”我感激地說(shuō)，她卻只是朝我淡淡一笑。頓時(shí)，一股暖流涌進(jìn)我的心田。這張明信片對(duì)我來(lái)說(shuō)意義非凡，因?yàn)檫@是我最好的'朋友在我十歲生日時(shí)送給我的。雖然并不精美，也不貴重，但這也是她的一片心意。
我又陷入了書(shū)的海洋中，想要找到一本心宜的書(shū)，可謂是“大海撈針”。過(guò)了大概二十分鐘時(shí)間，終于找到《草房子》了，但我一次要借兩本書(shū)，所以還需要找一本書(shū)，我再次陷入了書(shū)的海洋中。
但找了幾分鐘后，我覺(jué)得耳朵好像聽(tīng)不見(jiàn)聲音似的，只聽(tīng)到“嗡嗡”的怪聲。頭也有點(diǎn)兒暈，我意識(shí)到自己中暑了。于是，我便趕快拿了一本書(shū)，直接沖到柜臺(tái)邊。但我還是沒(méi)堅(jiān)持住，眼前忽然一黑，暈了過(guò)去。還好那位阿姨及時(shí)扶住了我，她將我扶到了椅子上，然后給我倒了一杯糖水，讓我喝下去。小小的一杯水，此時(shí)卻溫暖著我的心。喝了之后，頭立刻就不暈了。“真是太感謝您了！”她只是再次朝我淡淡一笑。
踏著一條小徑，我來(lái)到桂花樹(shù)旁，太陽(yáng)照在我身上，暖烘烘的。云朵逐漸變成橘紅色，我的心里思潮起伏……
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