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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的三年級(jí)優(yōu)秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)優(yōu)秀作文1
今天是放假的第一天，太陽(yáng)已經(jīng)升得很高了，兒子?xùn)|東還沒(méi)起床。父親心想：這孩子一定是太累了，一放假就睡得這么熟，我今天要帶他去郊外玩一玩，好好放松一下。可父親又不忍心叫醒睡得正香的兒子，于是便叫東東的叔叔來(lái)幫他，準(zhǔn)備把兒子和床一同抬到車上。
叔叔來(lái)后，爸爸挺著大肚子，躡手躡腳地走進(jìn)房間，不停地指揮叔叔和他一起蹺腳、噤聲，兩個(gè)人像在表演啞劇，忙得滿頭大汗，汗珠在燈光的照射下一閃一閃的。兩個(gè)人好不容易把床和小明搬到車上的后備箱，爸爸用一根長(zhǎng)長(zhǎng)的粗繩子把床緊緊地綁在車上，然后又用手搖了搖，確定已經(jīng)綁牢了，才放心開(kāi)動(dòng)車子向郊外駛?cè)ァＢ飞系男腥硕几械胶茉尞悺Ｂ愤^(guò)的一位阿姨看見(jiàn)這番情景，心想：他們要干嘛呢？交警看見(jiàn)了，示意讓爸爸停下車。父親打開(kāi)車門(mén)，哀求道：“求求您讓我把兒子帶到郊外吧！”父親擺出個(gè)求人的手勢(shì)，交警只好擺手示意父親把車開(kāi)走。
到了郊外，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，兒子從夢(mèng)鄉(xiāng)中醒了，一下子坐了起來(lái)：自己怎么會(huì)在郊外？而且還在床上。接著，他又看了看爸爸的'車在旁邊，知道是父親“搞的鬼”，他就放下心安心地欣賞風(fēng)景了。父親看著兒子開(kāi)心的樣子，滿足地笑了！
三年級(jí)優(yōu)秀作文2
我大娘家養(yǎng)了一只小狗叫豆豆。豆豆是只英國(guó)小狗，棕紅色的毛，它長(zhǎng)著一對(duì)亮晶晶的大眼睛和一雙長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，身高大約五十厘米，兩歲的豆豆是一只活潑、可愛(ài)、又機(jī)智的小狗。
有一天晚上，豆豆在和大娘溜圈的時(shí)候走丟了，我們四處尋找，還是不見(jiàn)豆豆的影子，我們既著急又傷心。心里最難過(guò)的是大娘，因?yàn)椴ぷ骱苊Γ诩依锒际嵌苟古惆橹竽铮苟棺邅G后大娘茶飯不想，我們勸大娘再養(yǎng)只小狗，可大娘說(shuō)她忘不掉豆豆。
12月18日是我的生日，也是大娘家搬新家的日子。在頭一天晚上，大娘似乎聽(tīng)到了“汪汪”的叫聲，開(kāi)門(mén)一看，驚奇地發(fā)現(xiàn)豆豆站在門(mén)外，渾身臟兮兮的，瘦了許多，一副無(wú)精打采的樣子。豆豆見(jiàn)到大娘后止不住的流淚。大娘連忙把它抱進(jìn)屋里，趕緊準(zhǔn)備了些吃的，豆豆也許這幾天都沒(méi)有吃飯，也許走了太遠(yuǎn)的`路，它狼吞虎咽的吃起來(lái)。
在我們想著再也見(jiàn)不到可愛(ài)的豆豆時(shí)，豆豆不顧一切，忍著饑餓和寒冷，奇跡般的回到了家中。不管豆豆是為了慶祝我的生日，還是為了慶祝大娘家的喬遷，反正，豆豆在經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦又重新回到我們身邊，我們更加喜愛(ài)豆豆了。
三年級(jí)優(yōu)秀作文3
母親的愛(ài)是溫暖的背嗎？是清涼的風(fēng)嗎？是清澈的河流嗎？不是的，母親的愛(ài)不止這一些，母親還為我們做了多少的“犧牲”啊！
記得有一次，我睡得迷迷糊糊，媽媽進(jìn)來(lái)摸摸我的額頭，大吃一驚說(shuō)：“啊，真燙呀！”因?yàn)榘职殖霾盍耍瑡寢寷Q定獨(dú)自抱我到醫(yī)院打針。到醫(yī)院的時(shí)候我醒了，看見(jiàn)媽媽抱著我，一個(gè)護(hù)士阿姨拿著針筒準(zhǔn)備給我打針，我大哭起來(lái)，媽媽在一旁安慰我，說(shuō)：“別哭，別哭，女兒最勇敢了，只要一下下就好了，不會(huì)疼的'。”在媽媽的安慰和鼓勵(lì)下，我克服了打針的恐懼。媽媽不顧自己的疲憊，連夜抱我上醫(yī)院看病，讓我又一次感受到那無(wú)私、無(wú)價(jià)的母愛(ài)！
去年夏天的一個(gè)傍晚，我和媽媽一起到田徑場(chǎng)放風(fēng)箏。我跑著跑著，風(fēng)箏越飛越高。不小心踩到一塊石頭，我摔倒了。媽媽連忙沖過(guò)來(lái)，緊張地連聲問(wèn)：“疼不疼？疼不疼？”“不疼。”我回答說(shuō)。于是，媽媽背我回家。一路上，我靜靜的伏在媽媽背上，心里暗暗說(shuō)：媽媽，我愛(ài)您！
媽媽，我偉大的母親，無(wú)論我走到哪里，我都會(huì)深深的眷戀您！
三年級(jí)優(yōu)秀作文4
昨天，金老師布置了一項(xiàng)特殊的任務(wù)，就是把熟雞蛋從四樓扔下去，蛋殼不破。我聽(tīng)了大吃一驚，想：金老師簡(jiǎn)直異想天開(kāi)。要想使雞蛋不破，除非把雞蛋變成鳥(niǎo)蛋，在空氣中遇到熱空氣，孵化成小鳥(niǎo)飛走了。
我回到家后，冥思苦想，終于想到了一個(gè)自認(rèn)為不錯(cuò)的辦法。我先拿出一個(gè)塑料盒，然后把已經(jīng)煮熟的雞蛋放到里面，接著在空余的地方塞了兩塊毛巾，心想，這樣就能起到保護(hù)雞蛋的作用了。再蓋上蓋子，走到窗邊，伸手把它扔了下去，并以迅雷不及掩耳的速度跑下樓去，看到塑料盒早已躺在地上，便迫不及待地打開(kāi)它，只見(jiàn)雞蛋粉身碎骨、五臟飛濺，真是慘不忍睹啊。我掏出雞蛋一口塞進(jìn)了嘴巴里，邊嚼邊想，怎么失敗了呢？是不是毛巾的.保護(hù)功能不夠？那換種東西，什么好呢？哎，棉花？恩，不錯(cuò)！它更輕，更軟。想到這里，我飛速上樓，又重新煮了個(gè)雞蛋，找了兩團(tuán)棉花。一切準(zhǔn)備停當(dāng)，我又把盒子拋向窗外，來(lái)到樓下一看，雞蛋完好無(wú)損地躺在里面，我高興得捧著它飛奔起來(lái)，就像劉翔叔叔得了110米跨欄的世界冠軍一樣。
看，我完成了一個(gè)看似不可能完成的任務(wù)，厲害吧！俗話說(shuō)的好：世上無(wú)難事，只怕有心人。
三年級(jí)優(yōu)秀作文5
丁零零，上課了，老師抱著一疊試卷走進(jìn)教室，大家又緊張又激動(dòng)。試卷發(fā)下來(lái)了，同學(xué)們有的愁眉苦臉，有的一蹦三尺高，還有的眉開(kāi)眼笑。
小軍拿到試卷，看到上面寫(xiě)了一個(gè)大大的100分，心里樂(lè)開(kāi)了花。這下媽媽肯定有獎(jiǎng)勵(lì)。他又看了看，看到了自己把“千”寫(xiě)成“干”，老師卻打了一個(gè)大大的勾。心想：我如果把試卷給老師改，100分沒(méi)了，獎(jiǎng)勵(lì)也就沒(méi)了。如果不給老師改，我就是一個(gè)不誠(chéng)實(shí)的孩子了，怎么辦呢？小軍拿不定主意。
太快了吧!”。
弟弟也非常的`可愛(ài)，如果你在一件事幫助了他過(guò)后，他便會(huì)對(duì)你笑，給你他最喜歡的東西，但是，如果你對(duì)他不好的話，他就會(huì)也對(duì)你不好，把你手中的東西拿走，把家里東西扔得到處都是，看見(jiàn)你的時(shí)候，便會(huì)一臉無(wú)知得看著你，不知道錯(cuò)在哪里。我小弟弟可愛(ài)吧，我可是很喜歡他的呢!
三年級(jí)優(yōu)秀作文6
我和小伙伴夏晴晴喜歡在小區(qū)里玩捉迷藏。我們倆太熟悉了，我常常一下子就被她找到，我總想扳回那么一局。
假期里的一天，新的較量又開(kāi)始了。只見(jiàn)夏晴晴開(kāi)始數(shù)數(shù)：“１、２、３……”我絞盡腦汁地想著該去哪里躲。突然，我靈光一閃：對(duì)，躲到那扇門(mén)的'后面去。大門(mén)把我的身體掩蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，我得意地想：這下你找不到我了吧！忽然，我聽(tīng)見(jiàn)了一點(diǎn)聲音，接著便是一陣匆匆的腳步聲。我悄悄朝門(mén)縫里瞄了一眼，發(fā)現(xiàn)她正躡手躡腳地在一些隱蔽的地方東瞧瞧、西看看，真像一個(gè)小偵探。我想，如果我再這樣下去，總會(huì)被她給找到的。于是，我計(jì)上心來(lái)：躲進(jìn)車棚里去。我躲到了車棚里，但我知道，她有可能會(huì)進(jìn)來(lái)，把我逮個(gè)正著。于是，我又走到門(mén)后，偷偷往門(mén)縫里看了一眼，發(fā)現(xiàn)她正朝我所在的地方走來(lái)，嚇得我趕緊躲回車棚。腳步聲越來(lái)越近，還有聲音喊著：“我看見(jiàn)你了，陳嘉茵！”我嚇得臉色蒼白。我正要乖乖地出去，又聽(tīng)見(jiàn)一陣腳步聲漸漸遠(yuǎn)去。我心想：莫非是她走了？我往外瞧了一眼，呀，她真的走遠(yuǎn)了。警報(bào)解除，我一陣欣喜，大聲地笑了出來(lái)。不好，夏晴晴又跑了回來(lái)，把我逮了個(gè)正著！
哎，我真是大意失荊州啊！
三年級(jí)優(yōu)秀作文7
與你相遇實(shí)屬偶然，然而，正是這個(gè)偶然的相遇，從而使得我從此再也無(wú)法將你忘懷。
聽(tīng)人說(shuō)世界很小，于是便想，網(wǎng)絡(luò)世界也不會(huì)很大，于是，瘦弱的我從此便通宵達(dá)旦的到那網(wǎng)絡(luò)的茫茫人海中一個(gè)個(gè)的去過(guò)慮，滿心期待著一次以外可以與你再次相逢。幻想著你我會(huì)再一次互述心跡，可是，你卻銷聲匿跡般不復(fù)出現(xiàn)，一任快樂(lè)的我忍受著那份美麗的寸斷柔腸，秋水望穿。
在苦苦的尋找中回味過(guò)去，在再一次抓住理智的'繩索后，我才終于明白，你于我不過(guò)是那天空中飄逸的一片白云，那遙遠(yuǎn)的夢(mèng)幻，是可望不可及的，想抓卻抓不住的。
我深深的埋下了頭，讓淚水沖刷我那顆思念你的傷痛的心，本幻想著可以將你忘卻，可誰(shuí)又知道，你已經(jīng)悄悄的使我的心變成了一片潔白的厚厚的冰，當(dāng)晶瑩的淚水緩緩流經(jīng)它的時(shí)候，已經(jīng)悄悄的被凍結(jié)，從而，思念你的那顆傷痛的心變得越來(lái)越厚，越來(lái)越重......
從此不再會(huì)因思念你而輕易落淚，我害怕終究有那麼一天，我會(huì)被那塊一天天開(kāi)始變得厚重的冰心所壓倒，從此不復(fù)醒！
三年級(jí)優(yōu)秀作文8
她長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)系成一個(gè)馬尾辮，臉上總是露出甜甜的笑容。
我和她是在跳繩運(yùn)動(dòng)中認(rèn)識(shí)的。她那輕盈的`腳步，敏捷的身段，讓我嘆服，還有那誠(chéng)實(shí)可信的品質(zhì)，更使我交定了這個(gè)朋友。
有一次，我去送晨檢表，她和我一起去，回來(lái)的路上，我們看到地上躺著五十元錢(qián)。哈哈，這正夠我們買(mǎi)好吃的點(diǎn)心了，我正想著，她迅速撿起來(lái)，我以為她要拿去用了，誰(shuí)知，她拉著我就往老師辦公室那兒跑。到了辦公室，她把錢(qián)交給了老師，簡(jiǎn)單說(shuō)明了情況后，徑直走了。這一幕既使我為自己的貪心感到慚愧，又為她的拾金不昧的精神而感動(dòng)。
她做事認(rèn)真，喜歡較勁。一天，我倆打乒乓球，你來(lái)我往，竟不分上下，分?jǐn)?shù)一直平下去。這時(shí)，上課鈴響了。我說(shuō)：“算了，回去吧。”而她堅(jiān)決地說(shuō)：“不，一定要分出勝負(fù)。”過(guò)了一會(huì)兒，經(jīng)一位同學(xué)提醒，我們才發(fā)現(xiàn)老師竟在身邊看著我們。我們嚇得連大氣也不敢出了。老師望著我們笑了笑，沒(méi)說(shuō)什么。我們就飛快地跑進(jìn)教室。
這就是我的好友，雖然現(xiàn)在我們已經(jīng)不在一個(gè)班上了，但我會(huì)記住她倆的，我們永遠(yuǎn)是好朋友！
三年級(jí)優(yōu)秀作文9
我 的 表 哥重慶市秀山縣中和鎮(zhèn)中心校四年級(jí)李怡然
從小到大，和我一起玩耍的小朋友是我的表哥，他帥氣又調(diào)皮。
表哥叫龍琦，今年十二歲，他有一頭烏黑的頭發(fā)，圓圓的臉上有一雙很俊的眼睛，高高的鼻子下有一張能說(shuō)會(huì)道的大嘴巴。他比我大一歲，飯量很大，體重已經(jīng)有一百多斤了，看上去比我大好幾歲，年齡不大的他外表看上去很成熟。
表哥人很聰明，但學(xué)習(xí)成績(jī)并不是很好，因?yàn)樗粣?ài)看書(shū)，貪玩，不合理安排學(xué)習(xí)和玩的時(shí)間，還特別迷游戲，記得有一次，表哥從早上出門(mén)一直到晚上十一點(diǎn)多鐘還沒(méi)回家，家里的`大人都擔(dān)心壞了，到處找都找不到，才知道他又去打游戲去了，那一次，他回家后被打了一頓，可是他還是記不住，有時(shí)還是悄悄的去，他是一個(gè)倔強(qiáng)、調(diào)皮、瘋狂的男孩。
表哥就要考初中了，前幾天去他家玩，表哥的學(xué)習(xí)成績(jī)提高了，讀書(shū)也認(rèn)真多了，數(shù)學(xué)還考了九十七分，表哥進(jìn)步了，懂事了。
從小到大，我喜歡和表哥在一起玩，我們下棋、打牌、玩游戲，我常常把心中的小秘密告訴他，他是我童年的好伙伴，我喜歡這個(gè)帥氣、調(diào)皮的表哥。
三年級(jí)優(yōu)秀作文10
像我們上高年級(jí)和中年級(jí)的學(xué)生，寫(xiě)字的時(shí)候都特別需要一樣?xùn)|西，那就是鋼筆。我相信，有很多人會(huì)因?yàn)橛娩摴P寫(xiě)錯(cuò)字，然后用魔筆擦了，用水筆寫(xiě)上去，又寫(xiě)錯(cuò)而苦惱。本來(lái)好好的作業(yè)，被魔筆弄得“毀容”了，所以，我想在我未來(lái)創(chuàng)造一種神奇的鋼筆。接下來(lái)，讓我給大家說(shuō)一說(shuō)它的奇特之處。
這種神奇鋼筆可以讓你寫(xiě)的字變漂亮，假如說(shuō)，你在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，有一個(gè)字的筆畫(huà)酬，所以你一直寫(xiě)不好看，沒(méi)有達(dá)到自己對(duì)自己的要求，那你就可以按下鋼筆上的紅色按鈕，再把自己寫(xiě)的不好的'那一個(gè)字用鋼筆給掃描上去，鋼筆的功能一就會(huì)起效，它會(huì)帶領(lǐng)著你的手，一筆一劃的把這個(gè)字寫(xiě)上去，并把這個(gè)筆畫(huà)酬的字給保存上去，等到期末考試的前幾天，你復(fù)習(xí)的時(shí)候，你就可以按下藍(lán)色按鈕，這時(shí)功能二就會(huì)起效，這樣你以前所有寫(xiě)不好的字都會(huì)顯示出來(lái)，你就可以把它們記牢，就不會(huì)再怕不會(huì)寫(xiě)了。
這種鋼筆還可以替你省墨水，在你寫(xiě)錯(cuò)的時(shí)候，你就可以按下粉色按鈕，鋼筆就會(huì)啟動(dòng)功能了，它能替你把之前寫(xiě)錯(cuò)的字給吸走，吸走之后，墨囊的墨也就會(huì)增多，這樣你就可以重寫(xiě)了，寫(xiě)錯(cuò)幾次都沒(méi)事。
這就是未來(lái)的鋼筆，它的功能有很多，招了很多人的喜愛(ài)。
三年級(jí)優(yōu)秀作文11
在放假，要春節(jié)的那時(shí)時(shí)候，媽媽在家中做大掃除，媽媽掃一掃這兒，擦一擦那處。腰都勞累的挺不起來(lái)了，我見(jiàn)到媽媽干活格外勞累，就想幫媽媽干一些活。我給媽媽說(shuō)：“媽媽，我也幫您干活。”媽媽說(shuō)：“可以。
我的任務(wù)是處理好自己的臥室，我馬上拿了個(gè)小布，把我得書(shū)桌，電腦，認(rèn)真，仔細(xì)的拭了一遍，最后終于擦好了，然后我干脆拿起我得小掃把和小簸箕。掃露臺(tái)上面的塵土，雖然說(shuō)感受很嗆，但我感覺(jué)格外愉悅，終于掃好了灰，我用小簸箕小心翼翼的.掃，擔(dān)心會(huì)讓塵土弄到床上。
媽媽進(jìn)去了，見(jiàn)到整個(gè)屋子潔凈的，媽媽說(shuō)：“兒子，你真的成長(zhǎng)了，能幫媽媽干活了。
我講：“媽媽，我能夠幫您分?jǐn)傄稽c(diǎn)家務(wù)活，您就不會(huì)勞頓了，媽媽聽(tīng)了我說(shuō)的話，親了我一下下。我和媽媽望著這一個(gè)整潔的家，我們大伙一起愉悅地大笑了！
三年級(jí)優(yōu)秀作文12
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)她成長(zhǎng)。蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔。兔子感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗S。而我要感恩我的老師。
是啊!老師是神圣的職業(yè)，老師是祖國(guó)的棟梁的啟蒙者，創(chuàng)造者沒(méi)有了老師，怎么會(huì)有祖國(guó)今天的繁榮?老師就像園丁，辛勤的培育祖國(guó)的花朵，老師雖然不是我們的親人，但是卻勝過(guò)親人!
我感恩老師給我前進(jìn)的動(dòng)力，感恩老師給我飛翔的翅膀，感恩老師給我指明人生的方向，感恩老師給我放眼世界的慧眼，老師就像一枝紅燭，一點(diǎn)一點(diǎn)的融化我們心靈的`冰川，走近我們的心靈，讓我們遠(yuǎn)離寂寞。她給我們的愛(ài)，輕輕的，柔柔的，像茉莉花一般，散發(fā)著沁人心脾的香味。老師的愛(ài)，無(wú)私中透露著平凡，卻又暗含一些偉大。它像一股暖流，滲透我們的心田，像一種呼吸，幫助我們落寞的心靈找到回家的路，像一陣春風(fēng)，給我們溫馨。
十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。老師對(duì)我的教誨之恩我終生難忘。
有人說(shuō)，師恩如山巍巍，使人崇敬。我還要說(shuō)：“師恩如海，因?yàn)榇蠛：棋瑹o(wú)法估量。感恩您!我的老師。”
三年級(jí)優(yōu)秀作文13
秋天來(lái)了，樹(shù)上的葉子漸漸地落了，飄在空中像一只只黃色的蝴蝶在飛舞。今天，爸爸將帶著我到爺爺家的果園里去摘蘋(píng)果。
爺爺?shù)募以谏搅掷锩妫赝局杏械娜~子還是綠色的.，有的已經(jīng)變成了黃色，一陣陣秋風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉就紛紛飄落下來(lái)，像翩翩起舞的蝴蝶，還有的像一只小燕子由高到低飛到很遠(yuǎn)的地方。
當(dāng)我看到果園里一排豐收的景象時(shí)，不禁感嘆秋姑娘的神奇。她像一位神奇的畫(huà)家，畫(huà)出了紅彤彤的蘋(píng)果、黃澄澄的梨、金燦燦的橘子、紫色的葡萄、火紅火紅的的柿子。水果娃娃們擠在一起，可真熱鬧啊！我一手拎著籃子，踮起腳尖伸手摘到了一個(gè)有紅又大的蘋(píng)果，心里別提有多高興了。
在爺爺?shù)募议T(mén)路口還有一棵很高很粗的銀杏樹(shù)，樹(shù)葉大多已變成了黃色，我收集了好多漂亮的樹(shù)葉，輕輕地把它們夾進(jìn)書(shū)里。回去后我要把這次出行的快樂(lè)和我的朋友們分享，讓她們也能感受到秋天的美麗和快樂(lè)。
秋天是一個(gè)收獲的季節(jié)，我愛(ài)這美麗的秋天！
三年級(jí)優(yōu)秀作文14
我的課余生活就像一盒彩色鉛筆，任由我們?cè)跐嵃椎募埳蠐]灑快樂(lè)的童年。
今天，我去龍城賓館吃飯，吃過(guò)飯，我看到我的好朋友在玩“貓抓老鼠”。這個(gè)游戲的規(guī)則是“貓”有十個(gè)“定時(shí)炸彈”，每個(gè)炸彈過(guò)十秒就會(huì)“爆炸”。在爆炸的時(shí)間內(nèi)，“老鼠們”必須跑出來(lái)，不然就會(huì)被炸到，誰(shuí)被炸到，誰(shuí)就變成下一個(gè)抓老鼠的貓。經(jīng)過(guò)他們的同意，我加入了他們的.游戲。我們一開(kāi)始用“石頭，剪刀，布”來(lái)決定分組，他們不約而同地出了“石頭”，而我出了“布”，所以我就成了那只抓“老鼠”的"貓"。游戲開(kāi)始了，“老鼠”馮博睿率先跑出來(lái)，被“貓”發(fā)現(xiàn)了，立馬追趕。可是馮博睿跑得太快了，根本就抓不住他，只好眼睜睜地望著他“偷糧食”。“貓”只好用炸彈了，在“炸彈”爆炸的十秒內(nèi)，“老鼠”們紛紛跑出來(lái)，我從秘密通道繞道了大門(mén)口，堵在那里等“偷糧食”的老鼠們，等了一會(huì)，果然跑過(guò)來(lái)一只“老鼠”，我伸開(kāi)兩只手?jǐn)r住了她，讓她無(wú)路可逃，哈哈，“老鼠”被抓了，變成了“貓”，但我也違反了規(guī)則，因?yàn)椴攘死鲜蠖矗≡诮酉聛?lái)的游戲中，小伙伴們你追我趕，玩得不亦樂(lè)乎！
我的課余生活五花八門(mén)，你想不想和我做朋友啊！
三年級(jí)優(yōu)秀作文15
一個(gè)星期日的早上，我和爸爸媽媽一起去公園玩。一邊走一邊看，突然在一棵大樹(shù)下面發(fā)現(xiàn)了一群小螞蟻：有一只螞蟻站在一塊石頭上，手揮來(lái)?yè)]去，好像這只螞蟻是這群螞蟻中的“領(lǐng)導(dǎo)”。別的螞蟻正在聽(tīng)“領(lǐng)導(dǎo)”的`指揮，一個(gè)一個(gè)都正在搬一塊大的蛋糕呢！可惜這塊大蛋糕太重了，小螞蟻們搬不動(dòng)，怎么辦呢？這時(shí)，小螞蟻黑黑發(fā)話了：“我數(shù)一二三，大家齊心協(xié)力，一起把大蛋糕抬起來(lái)，好不好？”“好。”其它小螞蟻都贊同黑黑的辦法。
就這樣，小螞蟻們按照黑黑的辦法抬起了大蛋糕，把它抬回了家。回到家，蟻王的蟻后稱贊小螞蟻黑黑聰明，還給黑黑了一小塊面包。黑黑高興了，在吃晚飯的時(shí)侯吃得最多！
看到這里，我也該回家了。所以我以后要多觀察，發(fā)現(xiàn)更多的快樂(lè)！我為自己有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛而自豪！
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