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在平日的學習、工作和生活里,大家都接觸過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編整理的神秘禮物的作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
神秘禮物的作文 篇1
神秘的圣誕節禮物令我很開心也驚訝!那是一份我意料中沒有的禮物,而且那也是唯一一次老師送給我的禮物!這個貴重的禮物-----書。書,是知識的海洋,也同樣是在我們成長過程中不可缺少的東西!
那次,馬老師讓我們在一個本子上寫出我們最大的愿望,我寫了我要一本冰心的小說,寫完后大家都很激動,你問問我寫了什么,我問問你寫了什么,并想著發禮物的時候會不會有自己的禮物。
發禮物是由“星”的高低的得到的,星的多少就是我們在學習中的`見證。作業好的加一顆,早讀好的加兩顆作文好的加五顆……
果然,發禮物的那一天有我的禮物,而且是我最想要的禮物。每個禮物上都有老師的批語,我也如此,我的批語是“讀書有三道,為心道、眼到、手到!我很珍惜整份禮物這本書。
此時此刻,我感受到了老師為了提高我們寫作能力的用心良苦。
神秘禮物的作文 篇2
今天,一件神秘的事扇著它的小翅膀飛進了我家:我收到了一張沒有署名的明信片。
這張神秘的明信片來自于武漢的上海路3號,是一張介紹武漢大學地明信片。那會不會是誰去了武漢大學啊?這上面沒打孔也沒齒痕,看來像是單獨發行地了。不對,這個地址是武漢呀!那誰又去了武漢哪?就在這時,我留意到了一行字:劉鵬轉崔崔收。
崔崔?敢叫本“帥鍋”“崔崔”地人寥寥無幾啊。小右、死鳥、小阮、崔崔。小崔、崔崔……我開始分析起來。最后,除了去四川地賀汝哲之外,就只有小崔、小阮與我的`好基友張聞喬了。可是這個字卻不像張聞喬地字呀!那到底是誰哪?我決定去問問崔蔚然。可是她卻在電話中告訴我:“明信片并不是她寄的!”
既然不是她寄的,那又是誰那?難道是大人?不可能。是張聞喬?不可能……
就在這時,我爸給我出了個主意:去我們的“小圈子”中發一個“尋人啟事”。發出了“尋人啟事”之后,過了一天、二天、三天……終于,幕后黑手不打自招浮出了水面。沒想到,這張明信片真是張聞喬寄的!呼~終于又破了一個“案子”,本帥哥要睡一個回籠覺了!
神秘禮物的作文 篇3
今天媽媽給我買了一個神秘的禮物,是我的努力得到的。
媽媽讓我躲起來,媽媽說她要是說了一聲好了就代表我可以看了,我一看真是一個神秘的禮物因為它是一個會發光的小本子,它的書皮里面的圖案是米旗和米妮在湖邊野餐,他們的.狗狗布魯托的頭可以移動,遠外的山可以向上向下移動,那些樹可以向里向外移動,那些白云都可神奇了,它們可以象真實的白云一樣晃動,我發現米旗米妮的茶杯也能晃動,我非常喜歡可高興了,我以后還要努力得到很多神秘禮物。
神秘禮物的作文 篇4
“有一件東西,會動、會眨眼、還很可愛,你們猜是什么?”金老師神秘兮兮地說。
我們一聽,個個交頭接耳,議論紛紛,有的說是兔子,可一下就被否決了,因為兔子太大,不可能裝進這么小的盒子里。有的說是倉鼠,因為倉鼠只有拳頭大,在盒子里安家是再好不過了!但倉鼠好動,不可能大清早還在昏昏欲睡。還有的說是蠶寶寶,因為蠶寶寶是三年級的科學作業,老師就讓我們在鞋盒里養的。可這鞋盒連一個針扎的孔都沒有,還不把他憋死?我們聊得熱火朝天,但沒人猜得出是什么。
金老師看著我們疑惑的眼神,決定讓兩個同學上去看,有個男同學上去一看,馬上笑了,連手臂都發抖了。一個女同學也上前看了,她探頭一望,馬上捂住鼻子,生怕泄密,看她笑成那樣,我們疑上加惑。終于,金老師禁不住我們的.請求,給我們一個個看過去,這一看,引起了一陣陣大笑。
我們終于看到了這禮物的廬山真面目——一面鏡子!
神秘禮物的作文 篇5
媽媽!孩子兩眼放光地望著門口抱著禮物盒的媽媽,你快告訴我,你送給我的禮物是什么?
今天是孩子的生日,他一大早就躺在床上胡思亂想,他盼望這一天已經很久了,因為這一天他也許會得到他夢寐以求的電動玩具。
孩子忍不住想拆開媽媽的禮物盒。
這可不行,按照家里的'習俗,生日送的禮物只能在晚上打開。媽媽笑嘻嘻地從孩子手上奪過禮物盒,放回臥室。
叮咚門鈴響了,孩子興沖沖地跑去開門。
生日快樂!朋友們一擁而入,紛紛把禮物塞進他懷里。
小朋友們,謝謝你們啦,快坐快坐!還沒等孩子看清都有些什么禮物,媽媽就非常自然地從男孩手中接過所有的禮物盒,快速放進了臥室。
孩子坐在沙發上悶悶不樂:究竟有些什么禮物呢?游樂園的門票?新衣服?美食?難道真的是我一直想要的電動玩具?孩子又興奮起來,他趁媽媽不注意,偷偷溜進臥室。
他一個一個地拆著禮物:削筆刀、筆記本全都是他平常喜歡的。只剩下媽媽的那個大禮盒了,孩子激動地用手戳了一個洞,洞里露出兩個字電動,哇,真的是電動玩具,孩子都快忍不住歡呼起來了。
你在干什么,還不快出來!媽媽發現了他的小動作,毫不留情地將他趕出了臥室,并上了鎖。
媽媽,你就告訴我是什么嘛!孩子跟在媽媽身后不停地問。媽媽回過頭,看看孩子苦苦哀求的樣子,微微一笑:我還不能告訴你,但我有個提示,是你一直想要的東西!
耶,肯定是電動玩具!孩子開心極了,在屋里上躥下跳。
晚上,拆禮物的時間到了,孩子信心滿滿,他知道那里面肯定是他朝思暮想的電動玩具。可等他打開盒子時,笑容卻僵在了臉上。大家一看,頓時哈哈大笑起來,原來禮物盒里裝著十套《電動玩具百科全書》!
神秘禮物的作文 篇6
轉眼的時間里,新年已經悄悄地過去了。老師也給我們帶來了一份神秘的禮物,這到底是什么禮物呢?我暫時還不知道,真迫不急待地想湊進去看看,老師到底賣的'是什么關子?
哦!馬上要揭曉答案啦,我十分激動,沉在心里的大石頭終于浮了上來。就在這時,老師讓我們閉上眼睛,我剛浮上來的石頭又沉了下去,唉,還要賣關子哪!
等一時就像等了一世,這回,老師終于不再賣關子了,五、四、三、二、一,我的心進入了火山,零,啊——所謂的禮物只是一張作文紙,我的心碎成了兩瓣。
原來,老師并不是那個意思,她啊,是希望我們每人當一回小小藝術家,讓我們把手中的白紙變成多姿多彩的藝術品,我的心情多云轉晴。我動起手來,把紙折成兩份,我想做個賀卡送給老師,雖然它不是很精美,但是卻代表了我的一片心意。
神秘禮物的作文 篇7
新的一學期又開始了!今天的第一節課是語文課。
楊老師一進教室門,就對我們說:“同學們,今天老師給全班同學都帶了一件禮物,你們猜一猜,看老師給你們的禮物是什么。”有的同學猜是無窮無盡的'知識,有的同學猜是一本好書……直到同學們猜不出來了,楊老師才拿起粉筆,在黑板上寫出幾個字“未來作家的照片”。看到這個題目,我的腦海里涌現出幾個問題:未來作家長什么樣,老師手里怎么會有未來作家的照片呢?
老師看我們想得這么為難,就叫我們一個個地上臺看那張照片。有的同學看完后呆呆地笑,好像不相信那張照片;有的同學看完后驚喜地笑,就好像發現了什么;有的同學興奮地笑,就像有好運降臨在他的身上;有的同學看完后偷偷地笑,生怕被別人發現;有的同學看完后用手捂著嘴巴笑,不敢笑出聲……當我走上講臺,往老師手中的課本看去,竟看到了我自己的樣子。原來老師的書中藏著一面小鏡子。這時我才明白未來的作家就是我們自己。老師這樣做是為了增強我們寫作文的信心,告訴我們每一個人都可以成為一名小作家。
以后我一定要多讀課外書,搜集好詞好句,爭取把作文寫得更好。
神秘禮物的作文 篇8
今天是三月八日婦女節,下午我給姥姥買了一個神秘的禮物,是我的一番心意。
我即仔細又小心的`把它包裝了一下,我們在吃飯的時候我讓姥姥猜一猜我送她的是什么禮物。姥姥猜了又猜,還是猜不出來。
我把禮物打開,姥姥一看,笑著說:“原來是一個亮閃閃的發卡呀!我居然沒有猜到。”姥姥高興的笑了,我想:“姥姥一定是被我的禮物感動了。”所以我也高興地笑了,家里傳出了歡聲笑語的聲音。
婦女節真好呀!兒童節我們一定也會收到禮物的。這就是我神秘的禮物。
神秘禮物的作文 篇9
12月25日,是圣誕節,12月24日晚上,是我期盼已久的平安夜。平安夜那晚,不僅會得到爸爸媽媽的圣誕禮物,還會收到圣誕老人的禮物。這是一件多么令人開心的事情啊!
12月24日下午,我正在全神貫注地做作業,只見爸爸把手藏到背后,神秘的來到我身邊,突然說:“小董同學,還記得12月24日是什么日子嗎?”我嚇了一跳,猛的回頭看,爸爸手中提著一個粉紅色的袋子,正笑嘻嘻的對我說。我又驚又喜,激動的一把搶過。袋子里是一套精美的鋼筆套裝!我心情愉悅,哼著小曲,繼續寫作業。
爸爸又說:“收到了禮物,開心嗎?”我愉悅的回答:“當然開心,太開心了!”“你可別高興地太早了,后面還有一份大禮呢!”“什么大禮?”我十分好奇。誰知,爸爸這個調皮鬼,竟賣起了關子!
我絞盡腦汁的想啊,想啊:是動物?還是玩具?是書?還是······想了半天,可一個也沒猜到。“快告訴我吧,爸爸,求求你了!”“你去門口看看。”我以百米沖刺的'速度沖到門口,結果吃驚地一蹦三尺高!一只比利時兔!一只活生生的比利時兔!一只可愛極了的、灰色的比利時兔!這只小兔子睜著它那圓溜溜地大眼睛,上下打量著我這個“不速之客”,好像在說:你是誰呀?如此大驚小怪的看著我干什么?不知道人家正在睡覺嗎?真是可愛極了!
它長著又黑又亮的大眼睛、四只玲瓏小巧的爪子、一身灰里透紅的皮毛、一對長長的耳朵,令我愛不釋手!
“怎么樣,這個大禮滿意嗎?””爸爸,我愛死你了!“
我一定要好好照顧小兔子,好好照顧這個神秘的圣誕禮物——比利時!
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