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課間活動的作文
更新時間:2024-06-25 14:41:57
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關(guān)于課間活動的作文五篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的課間活動的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

課間活動的作文 篇1

  三年級的課間活動是跳大繩,同學(xué)們都特別喜歡,因?yàn)檫@樣的活動既能玩得開心,又可以強(qiáng)身健體。

  我們的許多同學(xué)都為班級購買了大繩,而且每天下課的時候,同學(xué)們就像小蜜蜂一樣擁到了操場上,三個五個一群,有的`搖大繩,有的排隊跳大繩,特別有秩序,也特別團(tuán)結(jié),操場上到處都是我們歡樂的笑聲。

  現(xiàn)在全班大部分同學(xué)都學(xué)會了跳大繩,雖然有的同學(xué)還不是跳得很好,但同學(xué)們非常有信心,在大家堅持不懈的努力下,終有一天,我們會成為跳大繩這項活動的高手。

  讓我們一起努力吧,在學(xué)校組織的跳大繩比賽活動中取得勝利。

課間活動的作文 篇2

  “叮。。。。。。”大課間課間活動開始了,我和同學(xué)們像剛剛出籠的小鳥一起“飛”出了教室,來到了操場,玩起了“老鷹捉小雞”的游戲。

  大家一致推選我當(dāng)“老鷹”,看大家那么希望我當(dāng),我也只好當(dāng)一回了,大家又選好另一位同學(xué)當(dāng)“母雞”,還給我配了兩位助手。

  既然人已經(jīng)選好,那么游戲就開始。

  我首先發(fā)動攻擊,向左跑去,假裝要捉左邊的“小雞”,“母雞”一看,帶領(lǐng)著小雞向左跑去。我突然大叫一聲“哈哈,你們中計了!”說完,一下子向右邊的`“雞隊尾巴”伸出手,被我冷不防一下給抓住了。我大笑三聲,卻發(fā)現(xiàn)“小雞”逃跑了!

  我氣急敗壞,連忙叫出我的兩位“無人可擋”的助手:侯凱、孫涌凱。我讓他們左右開攻,讓“母雞”擋不住,果然“母雞”招架不住了,被我再一次給逮著了一只“小雞”。不管他連連大叫,我三口二口地“吃”了他。我們“鷹”隊大笑起來,看我們一個個笑得多燦爛!

  “叮。。。。。。”,上課鈴響了,我們戀戀不舍地回到教室,期待明天的大課間課間活動會更精彩!

課間活動的作文 篇3

  鈴鈴鈴……下課了,同學(xué)們爭先恐后地跑出了教室,開始了愉快地課外活動。

  操場上,同學(xué)們有的跳繩,有的.踢毽子,有的打乒乓球……乒乓球臺哪兒被圍了個水泄不通。我好不容易才擠了進(jìn)去,一看打乒乓球的人真多,球臺邊都排起了兩條長蛇似的隊列。有兩位同學(xué)正在場上拼搏得十分激烈,一個同學(xué)趁對方?jīng)]注意來了個旋風(fēng)球,球臺另一邊那個同學(xué)十分機(jī)靈,一下子識破了對方的策略,來了一個反旋風(fēng),很輕易地把球打了過去。大家都異口同聲地喝彩:“好!”一位同學(xué)說:“你們打了這么久球都沒落地。什么時候才能輪到我大顯身手呀?”大家哈哈大笑說:“要顯真功夫,得有耐心呀,慢慢等著把!”

  鈴鈴鈴……上課了,同學(xué)們像小鳥一樣飛進(jìn)教室。校園里頓時響起了朗朗的讀書聲。

課間活動的作文 篇4

  隨著一陣鈴聲響起,老師說:“下課。”班長喊:“起立。”同學(xué)說“老師再見。”老師說:“同學(xué)再見。”班長喊:“坐下。”班里立刻沸騰起來,同學(xué)們涌出教室,奔向校園的各個角落。

  校園里有的同學(xué)再跳繩,有的踢毽子,有的丟沙包,有的跳皮筋,有的跳格子。校園里同學(xué)們玩的各種各樣。

  班里有的同學(xué)再看書,有的再準(zhǔn)備下節(jié)課的課本,有的再編手鏈,還有的'再玩兩只小蜜蜂,他們嘴里還不停地唱著:“兩只小蜜蜂,飛在花叢中,左飛飛,右飛飛,……”

  又一陣優(yōu)美的音樂響起,同學(xué)們隨著音樂的旋律從校園的各個角落奔向教師,校園里立刻空無一人。

課間活動的作文 篇5

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴……”周四下午第二節(jié)課的下課鈴聲一響,同學(xué)們就像一只只出籠的小鳥,直奔操場。為什么呢?因?yàn)檫@節(jié)課可是我們期待已久的大課間。

  操場上早已擠滿了本年級的同學(xué),有的跳繩,有的踢足球,有的扔沙包……我們班做起了“兩人三足”的游戲,班長把我們分成了四個大組舉行接力賽。“預(yù)備---開始”老師一聲令下,四組的.第一對同學(xué)都沖了出去,我們組的兩位同學(xué)由于經(jīng)驗(yàn)不足,兩人東倒西歪的跑了一半就摔跤了,后來,總算跑完了來回,只是比別人慢了幾拍。下一對選手吸取了上面的教訓(xùn),不慌不忙地有節(jié)奏走起來,“加油!加油!”……哈哈,終于輪到我了!我和搭檔孫靜手拉著手,嘴里喊著“一二一,一二一”的口號快步向前,再看看對方組呢,兩組比我們慢,有一組配合不好,跌跌撞撞的把繩子都拉斷了。最終,我們組取得了第一名。

  玩了這么長時間,大家都累了,就坐在草地上休息。這時,第三組的兩位女生因?yàn)椴环䴕膺要和我們單挑,同學(xué)們也圍了過來,比賽開始,我和搭檔不慌不忙,兩人喊著同樣的節(jié)奏,用力向前進(jìn),雖然她們領(lǐng)先一點(diǎn),可我們始終保持節(jié)奏,終于在離終點(diǎn)不遠(yuǎn)處,她們跌倒了,我們又一次歡呼!

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴……”上課鈴聲響了,我們依依不舍地離開操場回到教室,可心里還在回味剛才的快樂!

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