在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的寫考試的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

寫考試的作文 篇1

　　考試的戰(zhàn)鼓已經(jīng)打響。同學(xué)們將手中的筆化為金箍棒，身穿一身黃金甲，頭戴一頂紫金冠，腳踏一雙藕絲步云鞋，踏入考場(chǎng)，開始了一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。

　　要面對(duì)的第一個(gè)妖怪，就是“語文”這個(gè)有120滴血的大boss。通關(guān)時(shí)間只有兩小時(shí)。五道選擇題，融合了五大易錯(cuò)方面（正音、正字、詞/成語的正確應(yīng)用，語感排序和文學(xué)常識(shí)）的精華，讓人眼花繚亂，不知所措。

　　古詩文默寫和課內(nèi)外文言文閱讀考查在我們面前展開了一幅中國文化博大精深的華麗篇章。可做題的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)自己像一個(gè)初識(shí)漢字的歪果仁，啥都看不懂。尤其是看到席慕容的《送別》的'填空和“徐孺子年九歲”這一章的答題，頓時(shí)感覺自己像個(gè)文盲，我是誰？我在干嘛？這是什么？

　　時(shí)間流逝得很快，如急湍的河流。只剩47分鐘時(shí)，我才寫到《炊煙里的父愛》，把我急得啊，如熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這可咋整啊？我只好放出我的三技能——大招來攻打《20xx—20xx學(xué)年第一學(xué)期七年級(jí)期中聯(lián)考語文試卷》的這個(gè)恨的讓人磨牙的妖精。

　　“叮——鈴鈴鈴鈴鈴”，考試結(jié)束了，我的筆尖流出了最后一個(gè)完美的小圈圈。“啊……”我趴在桌子上，臉朝下，生無可戀了。怎么剛開局就放一個(gè)無敵大boss？完了完了。

　　接下來就是道法這個(gè)讓人頭痛的科目了。

　　一條一條的答案，要背的一字不落，一個(gè)一個(gè)的問題，要對(duì)應(yīng)著答案背。感覺自己的腦子內(nèi)存只有16M。

　　還記得我們道法老師說過一句話：“選擇題傻子都會(huì)做，時(shí)事題三個(gè)你蒙也能蒙對(duì)兩，只有辨析題才能拉開差距。”無奈我腦子只有16M，無奈我聽信了我們班徐同學(xué)的讒言：“前面選擇題有后面辨析題的答案，不用背提綱的！”我聽信了徐同學(xué)的話，把提綱一扔一邊。

　　結(jié)果，悲劇了。

　　做完選擇題，看了一下辨析題，哎呀，不好了！選擇題有的辨析題沒，辨析題有的選擇題沒。這時(shí)的我叫一個(gè)心理崩潰啊！天啊！地啊！爹啊！娘啊！

　　最后只好東扯扯，西拉拉，把我的記憶碎片硬拼在一塊，湊出了一句句不通順的句子。

　　道法考完，用五個(gè)字來形容我，那就是：真快要哭了。

　　所有科目考完，我感覺真是像老舍的《考而不死是為神》說的那樣，腦子被一個(gè)個(gè)小方格隔開了，一塊裝語文，一塊裝數(shù)學(xué)，一塊裝道法……只不過現(xiàn)在是高科技時(shí)代，小方格變成了模式切換，考道法時(shí)為道法模式，考語文時(shí)為語文模式……

　　考語文時(shí)變成了以筆代戈的魯迅，考道法時(shí)變成了偉大的政治家林肯，考英語時(shí)變成了編寫第一部英語詞典的Samuel Johoson，考生地時(shí)變成了達(dá)爾文和酈道元……

　　這次考試，還真讓我體驗(yàn)了考而不死是為神這種感受。

寫考試的作文 篇2

　　上個(gè)星期五上午，我們班進(jìn)行了一次語文考試，到現(xiàn)在我還難以忘記。

　　叮鈴鈴……清脆的上課鈴聲響起了 ，這時(shí)只見語文老師拿著一疊厚厚的試卷走進(jìn)了教室。亂嗡嗡的教室立刻變得鴉雀無聲。老師把試卷發(fā)了下來，我的心里像揣了一只小兔子，亂蹦亂跳的。

　　正在我專心致志寫的時(shí)候，我前面的同學(xué)，轉(zhuǎn)過頭來，用左手捂著嘴問我：這一題怎么做？我沒有理他，他轉(zhuǎn)了過去。我右邊的同學(xué)，正和他前面的.同學(xué)傳紙條，他們被老師發(fā)現(xiàn)了，罰他們兩個(gè)到前面講臺(tái)上去寫了。

　　叮鈴鈴……下課的鈴聲響起了，時(shí)間過得可真快呀！老師不顧我們是哭，還是笑，就把試卷收了上去。有的同學(xué)說：哎，這一次又考砸了。有的說：我有一道題還沒有寫呢！還有的說：我一道題也沒有錯(cuò)。

　　哎，這一次的考試，真令人難忘呀！

寫考試的作文 篇3

　　今天要期末考試，早晨，我早早的來到學(xué)校，老師利用考試前最后一節(jié)早自習(xí)幫我們復(fù)習(xí)，給我們解答難題，為我們加油。

　　我一定要考個(gè)好成績，數(shù)學(xué)卷做完后，我認(rèn)真檢查了一遍，把錯(cuò)題“揪”出來，改正了;語文閱讀回答問題可能做得不好，我真期待能考雙百分。

寫考試的作文 篇4

　　站在慘白的起跑線上，我知道，我已經(jīng)沒有了退路頓時(shí)間手心里冒出了冷汗，心跳的很快，急促的呼吸聲壓得我喘不過氣來。

　　“預(yù)備，跑！”發(fā)令員槍落，冒出一大片煙霧。

　　我們一橫排，想離弦之箭一般，“刷”地從我身邊飛了出去，逐漸并攏。我也連忙擠進(jìn)了大隊(duì)伍。

　　我咬著牙，保持著一個(gè)速度，防止被身后的人超過。已經(jīng)半圈了，我想著，別放棄，這次你不是最后一個(gè)，只要堅(jiān)持，這項(xiàng)一定能滿分！

　　還剩一圈，我感到呼吸越來越急，頭重腳輕的感覺直達(dá)。已經(jīng)有好幾個(gè)人超過我了，身后也傳來了粗重的呼吸聲和腳步聲。我的心已經(jīng)亂了，不行，我不能和平常一樣就這么放棄了，籃球已經(jīng)完了，只有平時(shí)最差的體育滿分才行。

　　最后半圈了，身體擺動(dòng)的幅度加快，渾身黏膩膩的，口干舌燥，難受極了。我覺得眼前白茫茫的`，只是跟隨著前面那個(gè)人的步伐。

　　最后一百米，我看著人群涌動(dòng)的地方離我越來越近，耳邊的一切全消失了，只有我的心跳聲轉(zhuǎn)進(jìn)我的耳膜。加速，再快點(diǎn)！

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