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在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的尷尬優(yōu)秀作文，希望能夠幫助到大家。
尷尬優(yōu)秀作文1
每個(gè)人的人生都會(huì)有幾個(gè)關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，這些轉(zhuǎn)折點(diǎn)也許是一句話、一件事、一個(gè)故事、一句名言或是一個(gè)偶然帶來(lái)的。但這足以使你受益終生，或者改變你的性格、生活態(tài)度，甚至你的一生。六歲那年，我非常尷尬、后悔。
一年級(jí)的時(shí)候，老師要給我們班的小朋友發(fā)手絹，手絹中我看到了一個(gè)特別漂亮的小熊貓手絹。當(dāng)班長(zhǎng)發(fā)到第二組的時(shí)候，我看到班長(zhǎng)拿著一個(gè)手絹悄悄地放進(jìn)了自己的衣服里。那一定是最漂亮的小熊貓手絹，我生氣極了。當(dāng)她把手絹發(fā)到我那兒的時(shí)候，我對(duì)他說(shuō)：“你等著吧，我一會(huì)兒就告訴老師！”她若無(wú)其事地說(shuō)：“告就告吧，我又沒(méi)干壞事。”頓時(shí)，我氣急敗壞，滿臉通紅。
不一會(huì)兒，老師走過(guò)來(lái)，我連忙對(duì)老師說(shuō)：“老師，班長(zhǎng)她發(fā)手絹的時(shí)候，不讓同學(xué)們挑，她卻在自己的'衣服里放了最好的手絹。”老師也生氣了，問(wèn)：“這是怎么回事？”她不出聲，老師又說(shuō)：“你身為班長(zhǎng)，應(yīng)該讓著同學(xué)們，把手娟拿出來(lái)！”只見(jiàn)她從衣服里拿出了一個(gè)很破的手絹。這時(shí)，我臉紅到了耳根，頭也抬不起來(lái)，非常尷尬。
這件事使我終生難忘，直到今天，只要我一想起這件事，我就會(huì)慚愧地?zé)o地自容，我為我自己的“小人”之心感到羞恥，不過(guò)從班長(zhǎng)身上我學(xué)到了：無(wú)論何時(shí)何地都要善待他人。
尷尬優(yōu)秀作文2
每個(gè)人在生活中難免會(huì)經(jīng)歷一些小小的尷尬、小小的挫折，我也不例外，同樣經(jīng)歷了一次讓我十分尷尬的事情，但難能可貴的是，我冷靜地處理了那次小尷尬，讓整件事情又變得好轉(zhuǎn)了。
那是去年的時(shí)候，一天放學(xué)時(shí)，在學(xué)校的“清校鈴”響起后，同學(xué)們都迅速地收拾好書(shū)包等待老師“放學(xué)”的口令，我也迅速合起書(shū)本、裝進(jìn)書(shū)包、準(zhǔn)備出發(fā)，就在我站起來(lái)的時(shí)候，突然聽(tīng)到“嘶啦”一聲。
“不好！我的褲子開(kāi)口啦！”我第一時(shí)間意識(shí)到我的褲子被凳子上那個(gè)不被人注意的釘子掛破了。
“都是釘子干的好事，這該怎么辦？”我的心里懊惱極了。當(dāng)然，那“嘶啦”聲也被一些同學(xué)聽(tīng)到了，但他們并沒(méi)有揭露我的“囧事”，只是竊竊地笑著離開(kāi)了。由于困窘，我的臉漲得通紅。
這次意外讓我有點(diǎn)兒不知所措，面對(duì)屁股上那條長(zhǎng)達(dá)兩寸多的、那么顯眼的口子，我只能選擇留到最后走。
我坐在座位上，無(wú)助地?cái)[弄著書(shū)包帶。突然，我的眼光落在長(zhǎng)長(zhǎng)的書(shū)包帶上，是呀，書(shū)包帶放到最長(zhǎng)，書(shū)包剛好到屁股上，這不就蓋住屁股上的口子嗎？！
我興奮極了，立馬把書(shū)包的`兩條帶子放到了最長(zhǎng)，書(shū)包還就剛好擋住了褲子上那個(gè)小口子，笑容重新回到我的臉上，就這樣我高高興興地回家了，進(jìn)門(mén)時(shí)連媽媽也沒(méi)看出我褲子上的“名堂”。
一次小小的尷尬就這樣被我迎刃而解了，我在慶幸的同時(shí)，也深深地感受到，無(wú)論遇到任何尷尬的事情，都不要驚慌失措，都要以積極地心態(tài)、認(rèn)真的態(tài)度去處理解決問(wèn)題，那樣事情才會(huì)出現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī)，并向著有利于自己的方面發(fā)展。
尷尬優(yōu)秀作文3
每個(gè)人遇到尷尬的時(shí)刻，都會(huì)臉紅，之后它便像影子般跟著你，使你每時(shí)每刻都難以忘卻。我之所以會(huì)這么說(shuō)，是因?yàn)槲以?jīng)有過(guò)這樣的感受。
記不清那是低年級(jí)還是中年級(jí)發(fā)生的事了。那是一節(jié)科學(xué)課，老師提了個(gè)開(kāi)放型問(wèn)題，對(duì)于以前不經(jīng)常發(fā)言的我，突然想到了一個(gè)答案，抱著試一試的.心態(tài)舉了手，想不到老師竟然真的點(diǎn)了我的名字，由于爺爺奶奶土話的影響，我不暇思索的說(shuō)出了：“山（sha）芋。”隨后不知從哪兒傳出一句：“鯊魚(yú)！”接著是一陣哄堂大笑，讓我臉上感到火辣辣的，還有幾位女同學(xué)好心的告訴我是“山芋”不是“山（sha）芋”。為了弄清真相，回家后，我連忙查字典，果然是“山（shan）芋”，可我也不能怪爺爺奶奶，只能怪我沒(méi)學(xué)好普通話。
從此以后，我立志學(xué)好普通話，要不然以后會(huì)鬧出更大的笑話。我要求自己改掉說(shuō)土話的毛病，之后我又要求自己學(xué)好普通話，遇到讀音不確定的字，我都盡可能的去查字典。到了五年級(jí)時(shí)，我們班來(lái)了一位新語(yǔ)文老師，與她的接觸中，全班改掉了許多錯(cuò)誤的讀音，讓我們驚奇的發(fā)現(xiàn)有些人們認(rèn)為正確的讀音居然是錯(cuò)誤的。
現(xiàn)在，我的普通話練得卓有成效，話說(shuō)回來(lái)我還要感謝那些笑話我的同學(xué)，感謝“尷尬”，是他們讓我有了學(xué)好普通話的念頭，讓我記住了這段往事，讓我明白了一個(gè)道理：有時(shí)尷尬是驅(qū)使我們成功的動(dòng)力，它使我們發(fā)現(xiàn)自己的不足，讓我們懂得自己需要不斷“充電”！
尷尬優(yōu)秀作文4
尷尬是讓人討厭的，是讓人很沒(méi)臉面對(duì)的。
那次，我去小區(qū)的小河邊玩耍。忽然，我看到河水里有兩條黃色的小魚(yú)。咦？黃色的小魚(yú)，我得抓住它。
我小心翼翼的蹲下去，橋慢慢的.向前移了幾步，正要伸出右手去抓小魚(yú)。小魚(yú)動(dòng)了，快速的游動(dòng)了。
“哎呀，別跑呀！”我的身子不由得向前傾斜。嘴里不停地叨咕著：“小魚(yú)，別跑呀！信不信我抓到你，把你燒了！”
“啊！不好！”只聽(tīng)“撲通”一聲，我竟然掉下去水了？褲子都濕透了，我感覺(jué)河里的小魚(yú)都在打我，好像在對(duì)我說(shuō)：“嘿嘿，就你還想抓我？丟人了吧！”
你等著吧！我站在水邊，靜靜的等待小魚(yú)再次出來(lái)。嗖！它飛快地游走了。
我腳下一滑，重心不穩(wěn)。整個(gè)人再次趴在了水里，全身徹底濕透了。那樣子你見(jiàn)了也會(huì)說(shuō)可憐。可尷尬的是，旁邊的路人看到我這個(gè)樣子都大笑起來(lái)，連和我一起來(lái)玩的小伙伴也都情不自禁的大笑起來(lái)。
我的雙手被淤泥牢牢吸住，起不來(lái)可怎么辦？
我好不容易抽出了一只手，身體也漸漸上升。原來(lái)是一位老爺爺他把我救了起來(lái)。衣服不停的滴著水，我對(duì)著老爺爺鞠了一躬：“謝謝您，老爺爺！”老爺爺笑著說(shuō)：“沒(méi)事，下次要小心一點(diǎn)。”聽(tīng)了這話，我真想鉆入旁邊的草叢里，找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
衣服上的水仍舊不停地往下滴，我更是懊悔不已：早知道這樣，當(dāng)初就不該抓小魚(yú)，不然怎么會(huì)這么尷尬！
唉！尷尬就是這么讓人討厭，這么讓自己丟臉。
尷尬優(yōu)秀作文5
時(shí)間過(guò)的真快轉(zhuǎn)眼間我從小學(xué)，到了中學(xué)我已經(jīng)不是那調(diào)皮的，小孩子了天天在中午出去玩跟同學(xué)，在籃球場(chǎng)玩到了一點(diǎn)真好回班級(jí)之后上課玩，開(kāi)小差等！
明天就是開(kāi)始上學(xué)了在中學(xué)上還不是很習(xí)慣，我現(xiàn)在準(zhǔn)備了好多的作業(yè)準(zhǔn)備給老師檢查爸爸在那給錢(qián)媽媽在那跟老師說(shuō)什么什么的我看到了很多的同學(xué)，后來(lái)我看到了我好多的同學(xué)，有四幾個(gè)吧他們說(shuō)你也是一班的`啊我說(shuō)是的，還好有你們幾個(gè)不好的話我會(huì)無(wú)聊死的后來(lái)媽媽，爸爸說(shuō)我要走了，我說(shuō)拜拜，媽媽又說(shuō)要乖點(diǎn)我說(shuō)哦。
后來(lái)，來(lái)了一個(gè)老師說(shuō)我是你們的班主任說(shuō)你們說(shuō)一下我叫的是什么啊大家等于說(shuō)了三門(mén)是英語(yǔ)和語(yǔ)文等還有數(shù)學(xué)老師說(shuō)了數(shù)學(xué)后來(lái)我們大家說(shuō)了啊怎么回事我以為是英語(yǔ)呢別的同學(xué)說(shuō)了是體育等大家都笑死了之后說(shuō)去弄整隊(duì)后來(lái)從小到大排位置，就是按照這個(gè)學(xué)號(hào)
我的后面的是個(gè)女的我很尷尬他很兇很會(huì)罵人，老師說(shuō)了開(kāi)始發(fā)作業(yè)了我看了一本本的有40多我看傻了，后來(lái)我一本一本的發(fā)給后面的那個(gè)女的，之后她罵剩下的干嘛給我啊，有說(shuō)了一句：草。后來(lái)我沒(méi)理她，后來(lái)又發(fā)了好幾本，她又說(shuō)我，后來(lái)有發(fā)下來(lái)了，她又說(shuō)我，我開(kāi)口了，我說(shuō)：你去給老師吧。她后來(lái)說(shuō)：憑什么給老師啊。他給了別的同學(xué)放在桌子上，我太尷尬了，我什么都沒(méi)說(shuō)，老師說(shuō)了這三天不上課，你們要學(xué)什么中學(xué)法則，不過(guò)只要看完給你們從電腦上看電影，中午到了，我跟我同學(xué)去吃飯，之后碰到一班的同學(xué)，后來(lái)他們不知道筷子在哪里，我去找了一下找到了給他們，后來(lái)我看來(lái)這些菜，還不錯(cuò)，他們說(shuō)太難吃了，我也倒掉了，第二天，中午正好到了，一群起碼有幾百人，沖到食堂吃飯，我實(shí)在太尷尬了。
尷尬優(yōu)秀作文6
有一次，我去公園散步。公園里花草叢生，景色十分美麗。
我看到了一朵五彩繽紛，還金光閃閃的花，我的眼球徹底被它迷住了。突然間，我的腦海里閃出這樣一個(gè)念頭。于是，我便把整個(gè)公園的.彩花都看遍了，沒(méi)有找到一朵跟我剛才看到的那朵漂亮無(wú)比的花一模一樣。我心里“咕嚕”了一翻，想道：“這朵花不會(huì)是個(gè)寶物吧！那我如果將它帶回家里，媽媽肯定會(huì)夸我揀了個(gè)“大寶”回來(lái)，真了不起！”就在我反復(fù)想是摘好還是不摘好的時(shí)候，第一次見(jiàn)到那朵花的念頭又從我腦里閃過(guò)，我頓時(shí)下定了決心，要把花摘下。可正當(dāng)我要伸手摘的同時(shí)，有一位在這里干保潔的老奶奶對(duì)我說(shuō)了這一番令人銘記在心的話：
“孩子！你難道想把這朵美麗高尚的花占為己有？可你是否明白，這花是農(nóng)民們辛辛苦苦培育出來(lái)的，因?yàn)樗昝罒o(wú)暇，所以很多人來(lái)采摘，現(xiàn)在，只剩下這一朵花了，如果你把它也摘去，這朵花就滅絕了，那以后來(lái)公園的人，怎么才能欣賞到它呢？你不能這么自私呀！你認(rèn)為它是“寶物”，但我覺(jué)得它勝似寶物，因?yàn)樗挥羞@么一朵了。你還忍心來(lái)摘它嗎？”我立刻收回了伸出去摘花的手，低著頭搖了搖頭，因?yàn)楫?dāng)時(shí)的場(chǎng)面實(shí)在是太尷尬了。
其實(shí)每一種令人欣賞的東西，我們的第一反應(yīng)，不應(yīng)該是想把它占為己有，只是自己獨(dú)自享受，而是讓別人也來(lái)分享它的魅力，讓別人也覺(jué)得快樂(lè)，勝似自己快樂(lè)！
尷尬優(yōu)秀作文7
那是我上三年級(jí)時(shí)地一次課堂上，老師像往常一樣走上講臺(tái)，打開(kāi)語(yǔ)文書(shū)。
“同學(xué)們，我來(lái)抽查一下昨天晚上課文背誦的情況。”聽(tīng)了老師的話，我信心十足，身體坐得筆直，等待著老師點(diǎn)名。因?yàn)槲以诩依镆呀?jīng)背的滾瓜爛熟了，所以根本不用擔(dān)心不會(huì)背。
“王藝帆，來(lái)背下第一句。”啊？第一個(gè)就讓我背，也許是因?yàn)樘o張了，我結(jié)結(jié)巴巴第背到：“正月，嗯，啊，正月……”此時(shí)，我的心里好像有幾十字兔子在蹦跳著，可怎么也蹦不出來(lái)。真想看一下語(yǔ)文書(shū)呀！真糟糕，這下可慘了，老師肯定要批評(píng)我了，說(shuō)不定會(huì)把我的班長(zhǎng)職務(wù)也撤了呢！
果然，老師黑著臉訓(xùn)斥道：“王藝帆，你身為班長(zhǎng)，竟然連作業(yè)都沒(méi)背會(huì)……”此時(shí)的我顯得無(wú)比尷尬，雖然我是低著頭的.，但是還是能感覺(jué)到許多只眼睛盯著我，那么多的眼睛了露出了不同的目光，有嘲笑的、有同情的、還有看笑話的……
一直到下課的鈴聲響起，我都一直尷尬的站在座位上聽(tīng)課，語(yǔ)文老師臨走時(shí)意味深長(zhǎng)地看了我一眼，然后走出了教室。我這才如釋重負(fù)的坐了下來(lái)，真是謝天謝地，幸好老師沒(méi)有把我的班長(zhǎng)給撤了，要不，就又成為同學(xué)們嘲笑的把柄了。
至今，那個(gè)尷尬瞬間還經(jīng)常浮現(xiàn)在我眼前，讓我感受到了前所未有的的壓力，讓我明白了做事要踏實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)，準(zhǔn)備充分才行，不然還會(huì)鬧笑話。
尷尬優(yōu)秀作文8
我們的成長(zhǎng)過(guò)程中都會(huì)發(fā)生許多的故事，有快樂(lè)的，有傷心的，有難過(guò)的，但是令我無(wú)法忘記的卻是讓我最尷尬的一件事。
自從上小學(xué)后媽媽讓我學(xué)會(huì)獨(dú)立，有些事情媽媽開(kāi)始放手讓我自己完成，晚上自己睡覺(jué)，早上穿衣服疊被子，整理自己的房間。一天早晨媽媽喊我起床，我答應(yīng)后，就開(kāi)始磨磨蹭蹭地穿衣服，邊玩邊穿，等媽媽收拾完自己再叫我時(shí)，告訴我上學(xué)快遲到了，媽媽去車棚拿車，我看了一眼大鐘表這才發(fā)現(xiàn)時(shí)間不多了。就慌慌張張地快速又胡亂把衣服穿好，刷牙和洗臉，連鏡子都沒(méi)有照就下樓，在樓下我坐上媽媽的車就去學(xué)校。到了學(xué)校門(mén)口我著急地連招呼都沒(méi)給媽媽打就進(jìn)了校門(mén)，好在還沒(méi)有遲到。
上午上了兩節(jié)課我都呆在教室，我一直都沒(méi)有覺(jué)得有什么異樣。兩節(jié)課后是早操時(shí)間。在操場(chǎng)上，當(dāng)我在做早操的時(shí)候，我看見(jiàn)有同學(xué)用異樣的眼光看我，好像是在嘲笑我。我感覺(jué)到很奇怪，我也上下打量著自己，突然我發(fā)現(xiàn)自己的褲子很不對(duì)勁，仔細(xì)看竟然前后穿反了，我的臉立刻紅了，我想找個(gè)沒(méi)人的地方躲起來(lái)，就這樣懷著想逃跑的心情挨到了早操結(jié)束跑回了教室。回教室的'路上我一直低著頭，我知道有人在笑我。放學(xué)回到家里的第一件事就是趕緊回房間把褲子重新穿好。雖然我感覺(jué)到自己有些丟臉，但我從這件尷尬的事中也給了我大大的教訓(xùn)。
自從這件尷尬的事情發(fā)生之后，我深刻地意識(shí)到時(shí)間的寶貴，要合理的安排時(shí)間，做事再也不能拖拖拉拉的。應(yīng)該合理的安排好自己的時(shí)間，避免這樣尷尬的事情再次發(fā)生在我的生活中。
尷尬優(yōu)秀作文9
“喬兒，喬兒，這次詩(shī)詞大會(huì)我也參加，你可以給我講講你的經(jīng)驗(yàn)嗎？”玲兒一路狂奔，終于追上了喬兒，氣喘吁吁中帶著懇求。
“當(dāng)然可以啦，明天上學(xué)的時(shí)候我就把我的復(fù)習(xí)資料給你帶過(guò)來(lái)。”喬兒保持著一貫溫柔大方的性格，友善極了。
“那好，真是太謝謝你了，希望這次我可以跟你一樣，拿到一個(gè)好名次。”玲兒高興地轉(zhuǎn)身回家，準(zhǔn)備多去復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。
看著玲兒漸漸遠(yuǎn)去的背影，喬兒臉上的笑容漸漸地褪去，友善的表情也消失了。
第二天，玲兒早早地到了學(xué)校，準(zhǔn)備向喬兒借詩(shī)詞大賽的資料。
“喬兒，喬兒，你昨天說(shuō)的資料帶來(lái)了嗎？”“哦，對(duì)不起啊，玲兒，我昨天做作業(yè)實(shí)在是太晚了，結(jié)果就忘記帶了，明天就要比賽了，這可怎么辦啊？”喬兒一臉為難地說(shuō)道。
“啊？怎么會(huì)這樣！”玲兒小小的臉上一下子沮喪極了，“那好吧，沒(méi)關(guān)系的，我自己再去多背幾首古詩(shī)吧！”
可低頭遠(yuǎn)去的玲兒卻沒(méi)有看到喬兒藏著的一疊厚厚的`資料。
第二天，比賽開(kāi)始了，參賽者一個(gè)個(gè)陸續(xù)走了進(jìn)去。
比賽結(jié)束，出來(lái)的時(shí)候，喬兒一下子就看到了從旁邊考場(chǎng)走出來(lái)的玲兒，她急忙走過(guò)去，關(guān)切地問(wèn)：“玲兒，這次你考得怎么樣啊？”“我覺(jué)得……”“啊呀，你不用說(shuō)了，我知道這次考得有點(diǎn)難，連我都有一道題不會(huì)做呢！”“其實(shí)我這次……”“我知道你這次考得不好，你不要難過(guò)哦，下次還有機(jī)會(huì)呢！”“這次的題我其實(shí)都做對(duì)了！”喬兒抑制不住興奮，大聲地喊了出來(lái)，小小的臉蛋上透露出了一絲絲自豪。
“你，你怎么會(huì)全對(duì)呢？你哪來(lái)的資料啊？”喬兒的臉一下子漲了個(gè)通紅，尷尬極了！
尷尬優(yōu)秀作文10
走在放學(xué)的路上，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地唱歌，可在我聽(tīng)來(lái)，卻不那么美妙，我生氣地踢了一下小石子，啊，好疼。哎，就連小石子也要和我作對(duì)，剛才科學(xué)課上那一幕太讓人尷尬了。
在上星期科學(xué)課上，老師說(shuō)這節(jié)課要提問(wèn)，可我早把這事拋到九霄云外了，馬上要上課了，我趕緊抓起課本，一目十行地看起來(lái)，誰(shuí)知科學(xué)老師一來(lái)，拍了拍手說(shuō)：“好了，同學(xué)們把課本合上，我要隨機(jī)提問(wèn)了。”我的.心一下子跳到了嗓子眼，心里像揣著一只小兔子一樣，七上八下跳個(gè)不停。“怎么辦呀，老師要提問(wèn)到我怎么辦？”我連頭都不敢抬，生怕與老師目光對(duì)視提問(wèn)到我，我借助前桌和科學(xué)老師玩起了“捉迷藏”，科學(xué)老師往左站，我往右躲，她往右站，我就往左躲，就這樣重復(fù)了十幾個(gè)來(lái)回。我一看手腕上的表。哈，還有十分鐘就下課，終于可以熬過(guò)這節(jié)課了。懸著的心才稍稍平靜了些，誰(shuí)知我正在得意時(shí)，老師大聲地說(shuō)：“請(qǐng)這一排最后一位女同學(xué)來(lái)回答一下這個(gè)問(wèn)題。”我左顧右盼，看看同桌，又看看右邊的同學(xué)，小聲地說(shuō)：“誰(shuí)，誰(shuí)？”同桌碰了我一下，對(duì)我輕輕地說(shuō)：“你，快站起來(lái)。”“哎，真是怕什么，來(lái)什么呀。”我懷著忐忑不安的心情哆哆嗦嗦地站了起來(lái)。低下頭，紅著臉一聲不吭，老師生氣地說(shuō)：“站著！”同學(xué)們回過(guò)頭來(lái)，有的捂著嘴笑，有的搖了搖頭。我真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，終于下課了，我“咚”地一下無(wú)力地坐在椅子上。
哎，“書(shū)到用時(shí)方恨少”，我還是繼續(xù)努力吧。
尷尬優(yōu)秀作文11
在我記憶深處，有件令我尷尬的事，每當(dāng)想起它，我就覺(jué)得非常慚愧。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，鬧鐘響了老半天，我才睜開(kāi)雙眼，穿上衣服歪歪倒倒地來(lái)到餐桌邊。只見(jiàn)桌上放著張紙條，上面寫(xiě)道：張蕊，媽媽有點(diǎn)兒急事先出去一趟，下午回來(lái)。
我看心里樂(lè)開(kāi)了花，終于自由了。我來(lái)到房間里，把玩具箱里的玩具咕嚕全倒出來(lái)，突然間在輛藍(lán)色的小跑車上發(fā)現(xiàn)了十元錢(qián)。嘿！真是天上掉下餡餅呀！我高興地舉著那十元錢(qián)蹦蹦跳跳地來(lái)到客廳。心想：這十元錢(qián)用來(lái)干什么呢？買(mǎi)玩具？不行，不行。我已經(jīng)有那么多玩具，還買(mǎi)干嗎？買(mǎi)文具？我又什么都不缺！哦，我直想買(mǎi)的那本漫畫(huà)書(shū)正好十元，就買(mǎi)書(shū)吧！我下了樓，來(lái)到文具店，在書(shū)架的第二層找到了那本漫畫(huà)書(shū)買(mǎi)下來(lái)。拿著書(shū)我高興地連走路都像喝醉酒樣。
“叮咚，叮咚”媽媽回來(lái)了，她直奔我的`房間，在玩具堆里尋找什么。“張蕊，你看見(jiàn)我放在玩具車上的十元錢(qián)了嗎？”媽媽邊找邊說(shuō)。糟了，怎么辦？十元錢(qián)早已就成手中的書(shū)了，如果告訴媽媽，她定會(huì)批評(píng)我。我靈機(jī)一動(dòng)，趁媽媽不注意，連忙從自己的抽屜里取出十元錢(qián)放到玩具上。假裝幫助媽媽找錢(qián)。“咦，十元錢(qián)不就在這兒?jiǎn)幔俊薄爸x謝你！”媽媽拿著錢(qián)出去了，我才松了口氣。
這件事我一直沒(méi)對(duì)媽媽開(kāi)口說(shuō)過(guò)。但我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。常言道：誠(chéng)信為人之本。同學(xué)們可千萬(wàn)不要學(xué)我呀，如果你認(rèn)真耕種誠(chéng)信，你最終收獲的就是比財(cái)富更為珍貴的“財(cái)富”！
尷尬優(yōu)秀作文12
每天我們的身邊都會(huì)發(fā)生好多好多的事情，有些一轉(zhuǎn)眼就忘了，就好像從來(lái)沒(méi)發(fā)生似的，有的卻讓我們久久難以忘記，甚至是很久很久以后想起來(lái)，卻還是跟昨天才發(fā)生似的！現(xiàn)在回想起來(lái)以前做得傻事，就忍不住想笑，特別是那次吃辣椒的.經(jīng)歷，讓我出盡了洋相，尷尬極了！
那天媽媽從超市買(mǎi)了一些紅辣椒。這些紅辣椒圓溜溜，紅艷艷，一只只玲瓏剔透，看了就讓人流口水。我想，這東西就像跟上次媽媽給我買(mǎi)的櫻桃一樣好吃我情不自禁背著媽媽“偷”了幾只，拿到水龍頭前沖了沖，然后甜滋滋地往嘴里一放。“啊—啊—”我撕心裂肺地叫了一聲，辣椒籽、辣椒水濺了我一嘴，辣得我直吐舌頭，哇哇大哭。媽媽聞聲趕來(lái)，著急地問(wèn)：“怎么啦？”我辣得說(shuō)不出話來(lái)，只好手上剩余的辣椒給媽媽看，“啊？你是不是把桌子上的紅辣椒吃給了？我不好意思地點(diǎn)了點(diǎn)頭，媽媽無(wú)奈地笑了笑，幫我除掉嘴里的辣椒籽，然后遞給我一根冰棍，讓我把舌頭麻木一下。過(guò)了好久，嘴里仍有一股辣絲絲的余味，我沒(méi)辦法，只好趴在窗口，想小狗似的把舌頭舌頭外邊，讓涼風(fēng)吹呀吹呀……
通過(guò)這件事情，我還得到了一個(gè)啟示：外表美麗的事物，不一定都是美好的東西；同樣，人也是如此，美貌僅僅活在人們的皮膚上，美麗則繁衍在人的骨子里。
尷尬優(yōu)秀作文13
每當(dāng)回想起這件尷尬的小事，我的臉上就感到熱辣辣的。
我的爸爸是個(gè)“急驚風(fēng)”，不但做事快，走路也快，他撇開(kāi)兩條腿大搖大擺地走起路誰(shuí)也跟不上。我卻是個(gè)“慢郎中”，這真是一個(gè)“急驚風(fēng)”遇上了“慢郎中”，不過(guò)這次不是“急驚風(fēng)”倒霉，而是“慢郎中”倒了大霉。
記得我十歲時(shí)的一天，爸爸帶我去玩。我在擠得水泄不通的大街上慢悠悠地走著，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)爸爸不見(jiàn)的時(shí)候，“急驚風(fēng)”早已無(wú)影無(wú)蹤了，我著急了。“爸爸到底的'是什么衣服？”我著急地自言自語(yǔ)道。“對(duì)了，是白色襯衫和黑色西褲。”我說(shuō)。我東張西望、東顧西盼……
咦！那個(gè)穿著白色襯衫和黑色西褲的，不正是我爸爸嗎？我快步跑到他背后，抓住他的手，大叫一聲：“爸爸！”那個(gè)人轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，我嚇了一大跳，他也嚇了一大跳。哎呀！羞死我了，他不是我的爸爸。當(dāng)那位叔叔驚鄂了一會(huì)兒，笑咪咪地對(duì)我說(shuō)：“小朋友，我不是你爸爸，你找錯(cuò)人了！”
我的臉熱辣辣的，趕緊把頭埋得低低的，小聲地支吾著：“對(duì)不起！對(duì)不起！”。掉頭就走。我真想此時(shí)老天賜予我一陣龍卷風(fēng)，刮走身邊的一切，別讓我上天無(wú)路，入地?zé)o門(mén)。
跑了一會(huì)兒，我停下來(lái)，又四處顧盼……咦！那人真像爸爸，他正在水果灘旁挑著我最愛(ài)吃的水蜜桃。這次應(yīng)該沒(méi)錯(cuò)了吧。我走上前拍了他一下，他轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)。太棒了！我沒(méi)認(rèn)錯(cuò)人，他就是我爸爸！
在回家的路上，我緊緊地握著爸爸的手，生怕再不見(jiàn)了他。我還告訴爸爸我剛才認(rèn)錯(cuò)人的事，他聽(tīng)了哈哈大笑起來(lái)，我的臉又是一陣熱辣辣。
這真是一件尷尬又有趣的事情！
尷尬優(yōu)秀作文14
“上體育課了”，一上體育課，我便會(huì)想起那一次的體育課。
記得幾天前的那一節(jié)體育課，整個(gè)五年級(jí)都要參加。下來(lái)的時(shí)候，我們個(gè)個(gè)都服服帖帖、認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)從老師的指揮。可是一到操場(chǎng)上，有一些同學(xué)便不聽(tīng)使喚了。陳俊言蹦蹦跳跳的，還不時(shí)與前后的同學(xué)聊天。結(jié)果被體育老師當(dāng)場(chǎng)一網(wǎng)打盡，陳俊言“光榮”地加入了“操場(chǎng)角落同學(xué)會(huì)”。
接下來(lái)，體育老師又讓我們進(jìn)行了繩操、韻律打繩、韻律跳、速度跳等等體育項(xiàng)目。本來(lái)我進(jìn)行地很好，大課間進(jìn)行到了尾聲，可是就在這時(shí)……我又看見(jiàn)了角落里的陳俊言，不禁幸災(zāi)樂(lè)禍地心想：幸好不是我，陳俊言，你就好好地等著被罰吧！我想著想著，不禁竊喜起來(lái)，還對(duì)陳俊言做出了一個(gè)鬼臉，結(jié)果呢……
我“幸運(yùn)”地享受到了VIP貴賓的'待遇，被老師“請(qǐng)”到了操場(chǎng)的角落里，“光榮”地成為了“操場(chǎng)角落同學(xué)會(huì)”中的一員。陳俊言還為我“光榮”的到來(lái)，發(fā)表了言論：“哈哈，龔泰，你也有現(xiàn)在呀！真是善有善報(bào)，惡有惡報(bào)呀！誰(shuí)叫你那么得意。”我的天哪，我前面的努力全都白費(fèi)了！就這么功虧一簣了！
接下來(lái)，看著其他同學(xué)在快活地跳著長(zhǎng)繩，我就像啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出，心里有說(shuō)不盡的苦澀。臉上被太陽(yáng)曬得火辣辣的。
忽然，孫昊跑到我的面前，吐舌頭、扮鬼臉，接著，又有一些同學(xué)圍了上來(lái)，似乎在對(duì)我們指指點(diǎn)點(diǎn)冷嘲熱諷。下課了，大家都走了，我們還留在這里，可又無(wú)可奈何。
老師對(duì)我們進(jìn)行了一番嚴(yán)格、滔滔不絕、源源不斷的思想教育，讓我們淋了一場(chǎng)口水雨，才可以回去。
那尷尬的一刻，讓我學(xué)到了不能嘲笑別人，也不要幸災(zāi)樂(lè)禍。
尷尬優(yōu)秀作文15
我再書(shū)中看到了一個(gè)非常相當(dāng)很尷尬的事：
尷尬地點(diǎn)：
在一做白雪皚皚的雪山，一輛正在下山的新車?yán)铩?/p>
尷尬的人：
一對(duì)剛剛相認(rèn)的情侶和女方的一個(gè)好朋友。
尷尬的事：
這輛嶄新的車正在飛速下山，上面的油漆還是剛剛油上的，車款相當(dāng)?shù)暮茫@個(gè)是他們這對(duì)情侶開(kāi)車到的第一個(gè)游玩地方。女方尿急，但是到下一個(gè)又茅廁的賓館，還有相當(dāng)長(zhǎng)的一段路。男方一二再再二三地勸女方再忍忍，可是女方已經(jīng)忍到了極限，再也忍不下去了。于是她讓男方停下車，她帶著她的那位朋友，便沖下了車小解。他們見(jiàn)四周沒(méi)有可擋的東西供來(lái)倚，便跑到車尾去小解，屁股便倚在了車尾。小解完后，女方想起身，但她怎么也起不來(lái)，屁股像被定住了一樣，原來(lái)油漆把屁股粘上了！她把幫它望風(fēng)的`女友叫過(guò)來(lái)，看她有
什么辦法，可是她也沒(méi)辦法。百般無(wú)奈，只好把男方叫過(guò)來(lái)，來(lái)了后先是一愣，然后就爆笑，女方見(jiàn)勢(shì)也笑了起來(lái)。他們想先找東西來(lái)保暖，因?yàn)槠ü珊芾洌瑏?lái)取取暖。最后他們想了一個(gè)萬(wàn)般無(wú)奈的做法：先讓女方的朋友上了車，男方用尿澆女方的屁股和油漆之間的地方，屁股下來(lái)了！回去時(shí)他們沒(méi)說(shuō)一句話，他們就這樣完成了第一次親密接觸！過(guò)了許多年，他們?nèi)匀缓芟鄲?ài)。就是因?yàn)檫@件事！
聽(tīng)了這件事，你會(huì)認(rèn)為你的任何事都不會(huì)比這件事都尷尬！
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