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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編收集整理的埋在心底的自豪作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
埋在心底的自豪作文 1
大大的眼睛，一個(gè)能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，頭上扎著一個(gè)馬尾巴辮子，喜歡挑戰(zhàn)自我的四年級(jí)小姑娘，她是誰(shuí)?她就是我，一個(gè)常把一份自豪埋在心底的`我。
記得在我八歲那年的一個(gè)星期天，天氣晴朗，我鬧著讓爸爸教我學(xué)騎自行車。由于我學(xué)得特別認(rèn)真，所以爸爸才教了一會(huì)兒，我就能自己掌握著車龍頭騎了。于是，我大膽地對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，從現(xiàn)在開始，你松手吧，只要在旁邊看著我騎就行了，看我的吧!”爸爸用懷疑的目光看著我，哼，竟然懷疑我的能力，我偏要騎給他看。我握緊龍頭就直接跨上了車座。一開始，我騎得很穩(wěn)，可到了拐彎處，我一個(gè)不小心，手一拐，來(lái)了個(gè)“嘴啃泥”，摔了個(gè)大跟頭。爸爸心疼地上來(lái)扶起我，還直說(shuō)：“摔疼了吧!今天別騎了，下次再騎吧。”但倔強(qiáng)的我不灰心，不顧爸爸的阻止，拍了拍身上的灰塵，又繼續(xù)騎。可是才不到兩分鐘，只聽“砰”的一聲，我又跟墻壁來(lái)了個(gè)親密接觸。哼，我就不信我征服不了這自行車。于是，第三次、第四次……經(jīng)過(guò)不斷練習(xí)，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次失敗，我終于成了“騎車高手”。
現(xiàn)在我最大的興趣就是和小伙伴們比賽車技。說(shuō)曹操，曹操到，你瞧，相約比賽的小伙伴來(lái)了!比賽開始了，我像離弦的箭一樣;中向終點(diǎn)，當(dāng)然，那兩個(gè)同伴也不甘落后，拼命向終點(diǎn)沖刺。眼看他們就要追上我了，我加大馬力，一邊騎還一邊喊“沖啊”，以此來(lái)為自己加油。五米、四米、三米、二米、一米，啊!我贏了!我激動(dòng)不已。你們可知道，這是我第十次拿冠軍啦!
如今我已經(jīng)是小伙伴心目中的“自行車之王”了!這就是我埋在心底的自豪，請(qǐng)為我豎起大拇指吧!
埋在心底的自豪作文 2
我是一個(gè)男孩，今年十一歲，我會(huì)下象棋、打乒乓球、打羽毛球……其中，令我感到最自豪的就是我下象棋的本領(lǐng)。
我六歲開始學(xué)下象棋。最初，我還不會(huì)擺棋，是一個(gè)“菜鳥”，看著別人如“大師”一樣，隨心所欲地操控著手下的“千軍萬(wàn)馬”，在楚河漢界的戰(zhàn)場(chǎng)上“浴血奮戰(zhàn)”，我真的好羨慕他們呀。那時(shí)，我這個(gè)“菜鳥”就暗自下定決心，要成為一名“大師”級(jí)別的將領(lǐng)。于是，我就從最基本的走法學(xué)起，比如“車走直路炮翻山，馬走日字象走田，小卒過(guò)河才能橫，老將圍著城墻轉(zhuǎn)”。俗話說(shuō)：臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。就這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年，跟老師學(xué)習(xí)，跟同伴拼殺，閑暇時(shí)還會(huì)拉上爸爸殺上一局，其中不知被打敗過(guò)多少次，但也品嘗過(guò)戰(zhàn)勝的喜悅。
記得有一次，我和老爸對(duì)弈，剛開始，我的形勢(shì)一片大好，于是我便急于求勝，一不小心，被爸爸來(lái)了個(gè)雙炮重，一招“將”死。爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“做任何事情都要有耐心，千萬(wàn)不能這樣浮燥，下棋尤其如此，要‘走一步看二步想三步’ 三思而后行，這樣才能真正掌控全局，取得最后的勝利。”聽了爸爸的話，我慚愧地低下了頭，原來(lái)下棋還有許多奧妙呢。此后，我便更加耐心地堅(jiān)持每天下棋，永遠(yuǎn)勝不驕，敗不餒。
去年，我參加縣里組織的.象棋大賽，與我對(duì)弈的是一名以前得過(guò)獎(jiǎng)的高手，比賽開始了，一個(gè)個(gè)棋子仿佛一個(gè)個(gè)士兵和別國(guó)的將士，打了起來(lái)，大將軍我卻屢戰(zhàn)屢敗，可我卻鎮(zhèn)定自如，依然堅(jiān)持耐心地戰(zhàn)斗著。最后，我終于打敗了對(duì)手，贏得了這場(chǎng)無(wú)煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。頓時(shí)，我心花怒放。我知道，是我那堅(jiān)持不懈的精神感動(dòng)了上蒼。
我埋在心底最自豪的事，就是下象棋。通過(guò)下象棋，我還明白了做事要有耐心，要堅(jiān)持不懈的道理。你有埋在心底最自豪的事嗎？我想，你一定也有的。
埋在心底的自豪作文 3
我是一個(gè)活潑的小女孩，爸爸媽媽總說(shuō)我調(diào)皮，可是你們不知道，那一幅幅優(yōu)美的圖畫都出自我的雙手。
學(xué)習(xí)美術(shù)，靠的是恒心，靠的是毅力。一開始學(xué)美術(shù)，我總是畫不好，不知用完了多少支鉛筆，不知擦壞了多少只橡皮；不知用完了多少本畫冊(cè)。終于我在畫畫方面有了小小的進(jìn)步。
有一次，老師讓我畫素描，一個(gè)小正方體，這很簡(jiǎn)單，不到一分鐘，我就畫好了。老師看了我的畫，臉色發(fā)白，生氣地說(shuō)：“王子蘅，你畫的什么啊！正方體哪是這樣畫的'？”我聽了老師的話，心里像一個(gè)兔子一樣跳來(lái)跳去。
老師讓我看了一些同學(xué)的畫，我驚呆了：那一幅幅素描畫得像真的一樣，特別真實(shí)。后來(lái)，老師給畫了一幅畫，讓我在旁邊看著。下課了老師讓我回家練習(xí)。
回到家里，我吃完飯就開始畫，我總畫不好，但我不氣餒。努力畫畫，畫到了得心應(yīng)手。手也酸了，眼也紅了，一看時(shí)間，啊！10點(diǎn)了！我連忙收起畫筆和紙，準(zhǔn)備睡覺(jué)。晚上我怎么也睡不著，心里想了一些老師講的技巧，慢慢的睡著了。
隨著年齡的增長(zhǎng)，學(xué)習(xí)任務(wù)越來(lái)越重了，但我一直堅(jiān)持繪畫。
還有一次，老師讓我交一幅比賽畫，我想到：荷花已經(jīng)開了不少了，荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠色的大圓盤，白荷花從大圓盤之間冒出來(lái)……對(duì)了，我就畫荷塘！綠綠的荷葉，雪白的荷花，俏皮的小魚等景色。
畫完以后，我交給老師，老師高興的說(shuō)：“好漂亮！”說(shuō)完，老師把我的畫給同學(xué)們看，他們都給我鼓掌。我開心極了。
這就是我埋在心底的自豪。
埋在心底的自豪作文 4
從上小學(xué)開始，我嘗試做了很多的事情。其間，有的讓我嘗試到了失敗的滋味，有的讓我品嘗到了成功的喜悅并為之自豪。這些埋在心底的自豪給了我自信和快樂(lè)。下面就讓我和同學(xué)們分享一下吧。
一天，我對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“爸爸媽媽，我想吃柚子。”“好，這就給你買。”爸爸爽快地答應(yīng)了。在水果店里，我們一起挑了一個(gè)大柚子，柚子圓滾滾的，剝開皮，香噴噴的。回到家里，我迫不及待地開始吃起柚子來(lái)，吃著吃著，我突然想到一個(gè)點(diǎn)子：如果可以把柚子做成柚子茶，清涼解渴，那該多好呀！說(shuō)做就做，我先將一塊柚子皮洗干凈，再把一小塊柚子的果肉切碎，接著把洗凈的柚子皮和果肉混合，并加入適量的蜂蜜，最后拿小勺攪拌一下，清涼解渴的蜂蜜柚子茶就做好了。對(duì)啦！別忘了還要把攪拌均勻的原料倒入杯子，加開水泡制哦！
我除了會(huì)做蜂蜜柚子茶，我還是個(gè)小“歌唱家”。我會(huì)唱很多的歌曲，但對(duì)其他學(xué)過(guò)唱歌的'同學(xué)來(lái)說(shuō)，可能會(huì)覺(jué)得我唱歌走調(diào)，或者是音調(diào)不準(zhǔn)呀之類的。不過(guò)，就是我的歌聲給我們家?guī)?lái)了很多的快樂(lè)，讓我們一家人充滿了歡歌笑語(yǔ)。噓！告訴同學(xué)們一個(gè)小秘密，我會(huì)唱這么多的歌是有秘訣的。我先是跟著音調(diào)“哼”，在慢慢地開始“唱”，自然就學(xué)會(huì)了。怎么樣？我的秘訣很好吧！如果覺(jué)得好，就試試吧！一定會(huì)給你的家?guī)ヒ环菘鞓?lè)和歡笑。
這就是我埋在心底的自豪，也是我擁有的本領(lǐng)和長(zhǎng)處。同學(xué)們：如果想喝我泡制的蜂蜜柚子茶和參加我們家的家庭歡唱活動(dòng)，就趕快跟我聯(lián)系吧！
埋在心底的自豪作文 5
我是一個(gè)愛(ài)畫畫的小女孩。我最喜歡畫畫了，老師都夸我畫得很好。
記得有一次，星期六的下午二點(diǎn)鐘，媽媽帶著我去名揚(yáng)美術(shù)學(xué)校學(xué)畫畫。那還是我第一次上美術(shù)課，我當(dāng)時(shí)并不知道上什么課？老師讓我先在三級(jí)基礎(chǔ)班學(xué)畫畫，等我畫得很好就把我調(diào)入四級(jí)提高班。開始上課了，老師說(shuō)學(xué)線描，于是就在黑板上畫了一組點(diǎn)、線、面組成的圖形，還給我們畫了很多線條，有波浪線、直線、曲線……接著，老師又讓我們畫一只蝸牛。蝸牛里面有很多紋理。首先要學(xué)會(huì)定位，它的外殼是螺旋的。老師先教我們畫一個(gè)很大的圓圈，里面畫上螺旋。再畫它的身子，它的身子是彎曲的形狀。然后在它的身子上面畫上兩根觸角。
最后再畫上兩只可愛(ài)的'小眼睛和一個(gè)小嘴。畫完后，老師又讓我們用黑色筆描，這幅畫就完成了。我看看自己畫的那幅畫，覺(jué)得好看極了！最好看的地方是它的小眼睛，因?yàn)槲野阉嫷暮芸蓯?ài)。這時(shí)，老師走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你畫得非常好，想象力真豐富！這是一幅很有自信的畫。”聽了老師的話，我心里很高興。那次我的了全班最高分A+。還有一次，我也是去學(xué)畫畫。老師這一次讓我們畫一條熱帶魚，熱帶魚里面有很細(xì)小的條紋。老師說(shuō)：“條紋可以自己編。”首先，當(dāng)然要定位啦！老師先教我們畫它的輪廓，再畫它身上的條紋。人后，畫它的魚鱗和海底的一些小沙子、石頭、水草。最后也是要用黑色筆來(lái)描。這一次，還要涂顏色，我有涂得很好看。老師說(shuō)我顏色搭配得很好，我心里非常自豪。如今，我已經(jīng)升級(jí)為六級(jí)素描提高班了。
瞧！我多么棒！
埋在心底的自豪作文 6
小時(shí)候經(jīng)常在電視里看見(jiàn)許多哥哥、姐姐在舞臺(tái)上翩翩起舞，我是多么向往呀！因此，我對(duì)跳舞逐漸產(chǎn)生了興趣。
終于有一天，我上小學(xué)了。在學(xué)校里我們的校園生活豐富多彩，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)每到星期五中午，就可以去舞蹈房參加跳舞時(shí)，我心里癢癢的，我立即跑向前去問(wèn)老師我可不可以參加跳舞？老師開心地說(shuō)：“你的身材這么苗條當(dāng)然可以去了。”
我聽了老師的話開心極了。我屈指一算，一想，哎呀！今天不就是星期五嗎？
到了中午，我去食堂吃完中飯就奔向舞蹈房。到了舞蹈房，我看見(jiàn)其它跳舞的同學(xué)也陸續(xù)來(lái)了，我就被老師插進(jìn)了隊(duì)伍當(dāng)中。
老師開始教我們押腿、軟度訓(xùn)練等，我開始以為學(xué)舞蹈是多么簡(jiǎn)單，原來(lái)并非如此！
晚上回到家，我腰酸背痛，連晚飯都懶得吃。這時(shí)，我有了退出舞蹈隊(duì)的`念頭，可我又想了想我絕不能這么輕易就放棄，古人說(shuō)：“世上無(wú)難事，只怕有心人”嘛。并且，教練對(duì)我很關(guān)心。于是，我終于鼓起了勇氣，繼續(xù)練舞。
我記的有一次，在跳“數(shù)蛤蟆”時(shí)，從頸椎一直到腰都青了，盡管這樣我還是堅(jiān)持不懈，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的失敗，我終于嘗到了成功的喜悅。現(xiàn)在，想起我練習(xí)舞蹈的那一段時(shí)光，我就情不自禁的說(shuō)到：“我真棒。”
今年的“六一”兒童節(jié)我獻(xiàn)上的舞蹈有：“數(shù)蛤蟆”、“數(shù)鴨子”、“竹蜻蜓”呢！同學(xué)們看了我們表演的節(jié)目，都拍手叫好。個(gè)個(gè)臉上露出了滿意的笑容。
最后，經(jīng)過(guò)評(píng)委打分，我終于獲得了跳舞比賽的第一名，當(dāng)我站上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)時(shí)，我激動(dòng)的淚水奪眶而出。
回顧練跳舞這件事，我懂得了這樣的道理：一分耕耘，一分收獲，有付出，就有回報(bào)。我們的學(xué)習(xí)不也是這樣嗎？
埋在心底的自豪作文 7
我非常喜歡滑冰。假期里，爸爸媽媽帶我去奶奶家，奶奶家門口有一個(gè)大院子。哥哥走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“我們一起滑冰吧。”我說(shuō)：“我還不會(huì)滑冰。”哥哥又說(shuō)：“那你在一旁看著我滑冰。”“好”我說(shuō)。哥哥有時(shí)直著滑，有時(shí)蹲著滑，還有時(shí)繞過(guò)來(lái)繞過(guò)去，看得我眼花繚亂，我真的很羨慕他。
第二早上，爸爸給我買了一雙粉紅色的滑冰鞋。哥哥便教我滑冰，我先佩戴好護(hù)膝、護(hù)臂、護(hù)腕、護(hù)手，然后又穿上滑冰鞋，哥哥先教我直立;然后是行走，最后才教我滑行。一開始，我怎么也站不住，滑不好，一不小心就跌倒了，摔得我渾身酸疼，累得我滿頭大汗。我真想打退堂鼓了，但轉(zhuǎn)念又想，那樣我不真成膽小鬼了?于是我咬咬牙，又堅(jiān)持了下來(lái)。經(jīng)過(guò)一個(gè)早上的苦練，我終于能跌跌撞撞地自個(gè)兒滑行了。你不知道，當(dāng)我可以獨(dú)立滑向前方時(shí)，我的心里別提有多高興了!
第三天早晨，我在室內(nèi)已經(jīng)可以基本能自在地滑行了，于是我便來(lái)到室外，嘗試著滑坡。上坡的時(shí)候還好，我成功到達(dá)了，可下坡就沒(méi)那么幸運(yùn)了，下坡時(shí)我乘興只往前沖，可是因?yàn)闆](méi)有掌握好下滑的平衡技巧，結(jié)果被一個(gè)小石子絆倒了，幸虧我戴好了護(hù)具，才讓我避免了“血光之災(zāi)”。我又站了起來(lái)，然后哥哥就教我下滑時(shí)應(yīng)該注意身體重心偏低、前頃，以及過(guò)快怎樣使用腳剎。真是功夫不負(fù)有心人，因?yàn)槲业腵堅(jiān)持不懈，我的滑冰技術(shù)飛快地堤高了。我就像一只快樂(lè)的小燕子，滑翔在蔚藍(lán)的天空。
世上無(wú)難事，只怕有心人。其實(shí)，不但學(xué)滑冰這樣，學(xué)習(xí)任何知識(shí)、技能，都是一樣的道理，只要下定決心，不怕困難，堅(jiān)持不懈，沒(méi)有克服不了的困難，沒(méi)有攀登不了的困難。
埋在心底的自豪作文 8
我是個(gè)非常喜歡游泳的女孩。在我剛上一年級(jí)時(shí)就已經(jīng)會(huì)蛙泳和自由泳了，厲害吧！到了二年級(jí)我便會(huì)了一些水中特技，比如水中三百六十度旋轉(zhuǎn)，水中倒立、潛水、跳水式游泳等等。不過(guò)，我最厲害的還是把身子漂浮在水面上，但有時(shí)還是會(huì)失敗，所以我經(jīng)常刻苦的反復(fù)練習(xí)。功夫不負(fù)有心人，到了三年級(jí)我就已經(jīng)會(huì)仰泳嘍！現(xiàn)在我唯一不會(huì)的就只有蝶泳了。雖然我不會(huì)蝶泳，但我知道，蝶泳游起來(lái)就像蝴蝶一樣，非常美麗！兩只手成了蝴蝶的翅膀，和面兩只腳在增加動(dòng)力，不是嗎？
記得以前在貴州的時(shí)候，我、爸爸、媽媽、哥哥和姨媽一起去河里游泳。來(lái)到河邊我換上了泳衣，先用手摸了摸水溫，啊呀！冰死我了！把我凍得直發(fā)抖，這可是河水，怪不得跟游泳池里的'水不一樣。過(guò)了一會(huì)兒，我還是下了水，一踩，咦？怎么踩不到底，原來(lái)這河水足足有六米深。我剛開始時(shí)還有點(diǎn)害怕，因?yàn)樗锏乃巧罹G色的，而且加上水又很深，我就只好套著游泳圈了。慢慢的，我變得大膽了，便不用游泳圈了，游啊，游啊，我終于游到了對(duì)岸，但是我卻開始覺(jué)得腳癢癢的，我想：會(huì)不會(huì)是那個(gè)呢？原來(lái)是虛驚一場(chǎng)，那只是一些水草，并不是我想的那個(gè)——水蛇。后來(lái)爸爸因?yàn)榕滤鋾?huì)著涼，所以沒(méi)下水；哥哥因?yàn)樘懶。桓夷玫粲斡救Γ粙寢屪顓柡Γ婚_始就適應(yīng)了環(huán)境，游了起來(lái)，怪不得是媽媽的老家，我想她小時(shí)候應(yīng)該經(jīng)常來(lái)游吧！不管怎么樣，媽媽應(yīng)該就是我努力學(xué)習(xí)的目標(biāo)吧！
這就是我心底的自豪，我一定會(huì)再接再厲，勇往直前，朝著目標(biāo)前進(jìn)。
埋在心底的自豪作文 9
我是一個(gè)喜歡體育運(yùn)動(dòng)的男孩，最令我得意的體育項(xiàng)目是打羽毛球。
一次，我隨看爸爸去體育館打羽毛球，只見(jiàn)那白色的羽毛球在他的球拍下，像燕子一樣飛翔。我覺(jué)得很有趣，就嚷著讓爸爸教我。
爸爸先給了我一個(gè)球拍，然后講述了接球，發(fā)球的基本動(dòng)作及要領(lǐng)。我左手拿球，右手拿拍，把球一拋，右手用球拍一揮，本以為會(huì)打出去，不料球不但沒(méi)發(fā)出去，反而落到了我的.身后。我又一次發(fā)球，這次發(fā)球前我先思考了一小會(huì)兒，然后才發(fā)出了球。這一次發(fā)球不但發(fā)的好，而且還讓爸爸夠不到。爸爸不服氣，給我打了一個(gè)快球，我還是不偏不倚地打了回去……就這樣，我們打了好幾個(gè)回合。我邊思考邊打，終于學(xué)會(huì)了打羽毛球。
我決定和爸爸來(lái)場(chǎng)比賽。一開始，由爸爸發(fā)球，爸爸用力一揮，球飛過(guò)來(lái)了，我看清球的高度后，立刻作出了判斷，因?yàn)榍蛱土耍蚁胗锰舻姆椒ò亚蜻�給爸爸，于是我將手中的球拍一抬，把球準(zhǔn)確地還給了爸爸，爸爸也挺機(jī)智，沉著接球，還挑了個(gè)高球，我馬上跳起來(lái)防守，可是我的球拍沒(méi)對(duì)準(zhǔn)，羽毛球“咚”的落地，讓自己輸了一分。我不甘心，非要爭(zhēng)一口氣，把球給贏回來(lái)。于是我就趁爸爸不備，發(fā)了一個(gè)高球，爸爸因措手不及輸了一分，逗得我哈哈大笑。這一分總算讓我掰回來(lái)了，我心中暗暗想道。爸爸說(shuō)：“別太得意了，看招！”還沒(méi)等我高興完，爸爸就發(fā)了一個(gè)刁球，慌亂之中，我使出了絕招——扣球，球還真的讓我攔下了。爸爸不甘落后，來(lái)了一個(gè)重球，我眼看抵擋不住了，就把球拍亂甩了一下，嘿，沒(méi)想到歪打正著，這一球被我攔住了……贏啦！我激動(dòng)地跳了起來(lái)。
每當(dāng)想起這件事，我便自豪地笑了。我把這份自豪埋在心底，鼓勵(lì)自己多加練習(xí)，提高打球水平。
埋在心底的自豪作文 10
我有許多的愛(ài)好，如：朗誦、寫作、畫畫……但我最喜歡的還是二胡。
二胡是我在一年前開始學(xué)的。說(shuō)來(lái)也很偶然，那一天晚上，我和爸爸在街上玩，突然，從遠(yuǎn)處傳來(lái)了一陣悠揚(yáng)的琴聲，把我的注意力一下子吸引了過(guò)去。這到底是什么樂(lè)器演奏出如此美妙的琴聲呢？爸 爸告訴我，這種樂(lè)器的名字叫二胡。當(dāng)時(shí)我非常羨慕這些會(huì)拉二胡的人，就對(duì)爸爸說(shuō)我想學(xué)二胡，爸爸竟然想都沒(méi)想就同意了。
從此，我就加入到學(xué)習(xí)二胡的行列。剛開始時(shí)我學(xué)得很快，就自我感覺(jué)自己是個(gè)拉二胡的人才，但是，隨著學(xué)習(xí)的深入，曲子的難度越來(lái)越大，我的信心便一點(diǎn)一點(diǎn)地減少，產(chǎn)生了畏難情緒，開始后悔 當(dāng)初去學(xué)二胡。我把自己的想法告訴爸爸，沒(méi)想到爸爸馬上變了一張臉，嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“想學(xué)二胡的人是你，怕苦怕累的'人也是你，你要學(xué)就一定要學(xué)到底，不能半途而廢，一分耕耘一分收獲，知道 嗎？”
我被爸爸的這幅模樣給嚇壞了，低著頭結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“知……知道了。”
從這一天起，我就把爸爸的話牢牢地記在心里，只要一拿起二胡，爸爸的話語(yǔ)就會(huì)在我的耳邊響起，時(shí)刻提醒著我，讓我認(rèn)真一點(diǎn)，再認(rèn)真一點(diǎn)！冬練三九，為了讓僵硬的手指變得靈活，我常常要用溫 水先把手泡暖和再去練琴；夏練三伏，練琴時(shí)的汗水經(jīng)常打濕身下的座位，而我卻越練越有勁……
時(shí)間過(guò)得真快，一轉(zhuǎn)眼就到了考級(jí)的那一天。當(dāng)我第一次走進(jìn)考場(chǎng)的時(shí)候，我的心跳個(gè)不停，雙腳微微打顫，非常緊張，于是我暗暗地做了幾個(gè)深呼吸，然后信心滿滿地走向考位，開始考試。一曲拉完 ，考官的臉上露出滿意的笑容，我心中的一塊大石頭也掉到了地上。
學(xué)琴一年，我順利地通過(guò)了五級(jí)考核，我在心底里為自己而驕傲。現(xiàn)在，我已開始學(xué)習(xí)六級(jí)的曲譜，雖然很難，但我沒(méi)有絲毫放棄的想法，因?yàn)槲抑溃褐挥懈冻鲂燎诘暮顾拍苁斋@豐碩的果實(shí)！
埋在心底的自豪作文 11
我是一個(gè)愛(ài)下象棋的男孩，曾經(jīng)戰(zhàn)勝過(guò)電腦，這讓我感到非常自豪，但是，你知道嗎，在這次勝利背后，我付出了多少努力？
記得一年級(jí)學(xué)象棋的時(shí)候，才學(xué)了幾節(jié)課，我就被奧妙無(wú)窮的`棋盤深深地吸引了。可家里沒(méi)人會(huì)下，我只得跟電腦對(duì)戰(zhàn)，我心想：電腦肯定不如人腦聰明，可下了幾盤后，我發(fā)現(xiàn)，就憑我這點(diǎn)兒小技能，根本戰(zhàn)勝不了它，我急得像熱鍋上的螞蟻。這時(shí)，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“要勤動(dòng)腦，多學(xué)習(xí)，才能有進(jìn)步。”
聽了媽媽的話，我趕快找了兩本棋書，看了起來(lái)，我隨便翻了幾頁(yè)，背了幾招，就迫不及待地要跟電腦下一盤。這時(shí)的我根本不把電腦放在眼里，心想：這回電腦總該輸了吧。一會(huì)兒，“叮咚、叮咚”的電腦提示音又在嘲笑我的失敗了，它好像在說(shuō)：“哈哈，學(xué)了這幾招就想打敗我，沒(méi)門兒。”唉，我又得灰溜溜地接受現(xiàn)實(shí)了。我沮喪極了，直怨自己愚笨。這時(shí)，媽媽的話又點(diǎn)亮了我：“讀書哪能三天打魚，兩天曬網(wǎng)，必須要持之以恒。”于是，我開始認(rèn)真地鉆研象棋。兩星期后，我看完了兩本書，終于有點(diǎn)開竅了。
又一次坐在電腦前，我充分利用所學(xué)到的知識(shí)，闖五關(guān)，斬六將，終于，我聽到了期待已久的掌聲，電腦也好像在慶祝我呢。我高興得一蹦三尺高，媽媽走過(guò)來(lái)，笑了。我的心比吃了蜜還甜，恨不得把這個(gè)消息告訴全世界，我在心里默默地說(shuō)：“我真棒”。
雖然，我戰(zhàn)勝了電腦，但那還是初級(jí)階段的，后面，還有很多級(jí)別等著我去挑戰(zhàn)呢，這也讓我意識(shí)到自己有很多不足。只有勤動(dòng)腦，多學(xué)習(xí)，才能擁有自己的一技之長(zhǎng)。
埋在心底的自豪作文 12
在炎熱的夏天，我躺在床上，耳邊傳來(lái)優(yōu)美的葫蘆絲曲。輕柔婉轉(zhuǎn)的旋律，既像阿娜多姿的舞女，又像美麗的孔雀，更像我吹的葫蘆絲曲一樣的優(yōu)美、抒情。
我非常喜歡吹葫蘆絲，當(dāng)然我自己感覺(jué)我吹的也很棒，所以我要給大家說(shuō)一說(shuō)我吹葫蘆絲為什么這么好，這么棒呢？
首先，這和我的葫蘆絲老師的良苦用心及我的勤奮努力分不開的。每次上課，王老師都很認(rèn)真仔細(xì)的給我講解樂(lè)譜，給我指正指法，不厭其煩的給我講解錯(cuò)誤，讓我一遍又一遍的糾正，直到吹好、吹對(duì)為止。在此，我要深深的感激叫我葫蘆絲的王老師！
其次，我因?yàn)橄矚g吹葫蘆絲，所以我吹葫蘆絲的時(shí)候就特別認(rèn)真，特別愛(ài)摳自己的細(xì)節(jié)。比如：我拿起葫蘆絲，先觀察音孔，輕輕地按著音孔，氣息均勻的放開來(lái)吹……全家都陶醉在我的葫蘆絲曲目中，連我自己都沉醉其中了。如果，我發(fā)現(xiàn)自己吹錯(cuò)了一個(gè)音符，必須是要重新吹一遍的。在我自己的嚴(yán)格要求下，就這樣反反復(fù)復(fù)的吹了一遍又一遍，終于學(xué)會(huì)了一首又一首的曲子。今年暑假，我葫蘆絲還考過(guò)了十級(jí)，大家都夸我的葫蘆絲吹的好。比如：“趙永煊太厲害了，吹的'葫蘆絲可以和老師相比了”，“趙永煊你的葫蘆絲在哪里學(xué)的？我也想去學(xué)……”贊美的話還有很多很多…….當(dāng)然，我的內(nèi)心是很自豪的！哈哈！
最后，雖然大家都認(rèn)為我葫蘆絲吹得這么好，但是我必須往更高的方向去學(xué)習(xí)，必須認(rèn)真地去練習(xí)，用更高的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，必須把自豪埋在我的心底……我相信：將來(lái)我一定是一位有名的葫蘆絲大師！請(qǐng)為我加油！
埋在心底的自豪作文 13
我是一個(gè)陽(yáng)光、快樂(lè)而又活潑好動(dòng)的女孩，但是，這不是我最大的優(yōu)點(diǎn)。我認(rèn)為我的強(qiáng)項(xiàng)是：我的組織能力很強(qiáng)，這也是我的驕傲和自豪。
記得有一次，我們班去階梯教室排練節(jié)目。節(jié)目排練得很快，同學(xué)們演的也很好。在回班級(jí)上樓梯時(shí)，同學(xué)們由于興奮，上樓梯時(shí)的腳步聲特別大，我怕影響別的班級(jí)上課，便對(duì)同學(xué)們說(shuō)了一聲 ：上樓梯的腳步聲輕一點(diǎn)。“我的話音剛落，同學(xué)們的腳步聲立刻變小了。回來(lái)以后，譚老師還表?yè)P(yáng)了我呢，說(shuō)我的組織能力很強(qiáng)。我心里特別驕傲。
還有一次，譚老師允許我們給同班同學(xué)講課。我覺(jué)得21課《珍珠鳥》這篇文章特別有意思，便去和老師申請(qǐng)，譚老師聽了，二話沒(méi)說(shuō)，很爽快地答應(yīng)了我。可是到我講課的那天，譚老師卻生病請(qǐng) 假了。由四年三班的李老師給我們代課，李老師遵循譚老師的要求，讓我來(lái)給同學(xué)們講課，由于我已經(jīng)背兩天課了，所以站在講臺(tái)上，我頭不晃，心不慌，儼然像一個(gè)小老師。我講得非常生動(dòng)有趣，同 學(xué)們都聚精會(huì)神地聽著，教室里特別安靜，連一根針掉在地上都能聽見(jiàn)。坐在下面的李老師，都向我投來(lái)了贊許的目光，我心里感到特別的自豪。第二天，譚老師回來(lái)了，聽李老師說(shuō)我講得這么生動(dòng)有 趣，便給我錄了像。從這以后，同學(xué)們見(jiàn)我都不叫我的名字了，而是叫我”小呂“老師了，各班的'老師也紛紛讓我去她們班講一節(jié)課，弄得我怪不好意思的。
這就是一直埋在我心底的驕傲，我一定會(huì)再接再厲，做好我自己，給同學(xué)們留下榜樣的力量！同學(xué)們會(huì)更加支持我，讓我盡情發(fā)揮我的組織能力。
埋在心底的自豪作文 14
我是一個(gè)活潑開朗的小男孩，我還擁有一個(gè)愛(ài)好——騎自行車。
說(shuō)起我怎么會(huì)喜歡上騎自行車的，那還有一段故事呢！從前我還小，一直喜歡看自行車特技秀。正因?yàn)槿绱耍曳浅Ｏ胗幸?輛自行車，并希望自己也能像他們一樣隨心所欲地騎在自行車上。于是，我八歲時(shí)，便央求父母買了一輛小自行車。
嘿，你還別說(shuō)，這輛車就像有一股吸引力似的。平常回家我都要去玩我最愛(ài)的PSP，可是買車之后，我根本就沒(méi)瞄它一眼，直奔自行車。在我和爸爸共同努力下，我們倆一起組裝完了自行車，把自行車的車胎充足氣。我二話不說(shuō)，推著那輛剛裝好的小自行車沖出門去了。
我來(lái)到了一個(gè)小廣場(chǎng)，就開始試騎。一開始試騎車并不順利，一連跌了好幾個(gè)“狗啃泥”。爸爸說(shuō)：“心急吃不了熱包子，想騎自行車，就必須得練基本功————趟車。”我聽了之后，便先練基本功。誰(shuí)知道這趟車看似容易卻不易，一掌握不好平衡，車子立馬就歪了。功夫不負(fù)有心人，我練了一會(huì)兒，靈感就來(lái)了，每當(dāng)車往哪個(gè)方向歪，我就向另一個(gè)方向靠過(guò)去。果真，我終于搖搖晃晃過(guò)了這一關(guān)。下面，那就是學(xué)怎么上車了。第一次，我騎了上去，但還沒(méi)等我“踏”出第一步，就連人帶車跌了個(gè)人仰馬翻。這時(shí)，爸爸又說(shuō)：“很好，但是你騎上去的`速度太慢，要加快。來(lái)，聽著我喊：一，二，三，上！”我聽著爸爸一聲令下，“噌”的一下騎了上去，“踏”出了第一步。真不敢相信，我會(huì)騎了！
如今我已是老手了，站起來(lái)，上上下下地騎？單手騎？單腳騎？小意思！
我愛(ài)騎自行車！
埋在心底的自豪作文 15
從二年級(jí)開始，我就擔(dān)任了班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)，在大隊(duì)委開始了小兵的磨練。奶奶一直心疼我，這么小，就要做這么多事情。可是，今天我很想說(shuō)，埋在心底的自豪支持著我。
怎么樣才能做好這個(gè)班長(zhǎng)呢？當(dāng)時(shí)的我心里有一百個(gè)問(wèn)號(hào)，沒(méi)有人告訴我答案，我只好在班長(zhǎng)的世界里探索著。
新官上任三把火，這第一把火就是怎么“治理”班級(jí)里的“皮猴子”。好頭疼啊！我先使出了“獅吼功”，可是，他們躲到了男廁所里，使得我這個(gè)“女獅子”在男廁所外束手無(wú)策。這局，我戰(zhàn)敗。可是，我不氣餒，當(dāng)他們?cè)俅问褂眠@個(gè)“毒招”的時(shí)候，我找了一個(gè)男幫手，還是我們班最高最大最壯的'“姚明”，只見(jiàn)他橫眉瞪眼沖進(jìn)男廁所，三下五除二就押送出來(lái)了一個(gè)個(gè)“皮猴子”，那場(chǎng)景真像關(guān)羽過(guò)五關(guān)斬六將一般。現(xiàn)在想來(lái)，心中還很佩服這位“英雄豪杰”呢。自此，那些“皮猴子”再也不敢躲廁所了。這一輪，我贏了。
新官上任第二把火，怎么樣和老師一起整頓好班級(jí)紀(jì)律。我們班的那些“皮猴子”，五花八門的絕招真是“韓信點(diǎn)兵——多多益善”。我學(xué)老師的辦法，軟硬兼施，外加一點(diǎn)幽默。比如，整隊(duì)的時(shí)候，我看見(jiàn)某位“皮猴子”沒(méi)站好，就上前說(shuō)：“這位帥氣又貌美如花的大神，請(qǐng)您對(duì)齊一下。”“那位赤腳大仙，請(qǐng)您把至高無(wú)上的仙腳收一收。”“二郎仙君，請(qǐng)您不要用二眼看世界，獨(dú)眼看老師。”同學(xué)們都哈哈大笑，這樣，他們都喜歡這種批評(píng)方式了。
新官上任第三把火，以身作則，完成老師布置的任何作業(yè)。有一次，要做一份手抄報(bào)，那個(gè)周末我剛好沒(méi)有時(shí)間。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“算了，不做了，反正也沒(méi)說(shuō)一定要做！”“不行！我是班長(zhǎng)，必須以身作則，怎么能不做呢？”那一晚，我做到很晚。第二天，我自豪地拿出了我的手抄報(bào)。
班長(zhǎng)不是官，它是一種責(zé)任，我應(yīng)該盡我最大的努力去為班級(jí)作貢獻(xiàn)，盡我最大的努力為學(xué)校爭(zhēng)光，我一直在努力。這就是我埋在心里的自豪。
埋在心底的自豪作文 16
在民族樂(lè)器中，我最喜歡的就是二胡了。有一次，教我二胡的苗老師授完課后，夸獎(jiǎng)了我：“進(jìn)步了，反應(yīng)能力還行！”他還鼓勵(lì)我多加練習(xí)，就連媽媽也夸我努力了，并對(duì)我豎起了大拇指。
我高興極了，對(duì)自己充滿了信心，雖然沒(méi)有表達(dá)出來(lái)，但卻把自豪埋在了心底。
學(xué)二胡磨練了我的意志，因?yàn)閷W(xué)二胡光憑愛(ài)好是不夠的，還得下苦工夫才行。剛一開始學(xué)的時(shí)候，老師手把手地教我指法———F調(diào)、D調(diào)、G調(diào)……每個(gè)音調(diào)還有音高、音準(zhǔn)之分，確實(shí)感覺(jué)有點(diǎn)難，不過(guò)，我堅(jiān)持下去了。盡管有時(shí)我的作業(yè)也挺多，但我仍然每天抽出時(shí)間練上半個(gè)或一個(gè)小時(shí)，你知道我是多么地喜歡我的小寶貝———二胡啊！到后來(lái)，我學(xué)到了三級(jí)、四級(jí)，曲子越來(lái)越難了，如在拉《八月桂花香》、《聽媽媽講過(guò)去的`事》、《賽馬》、《拉駱駝》等曲子時(shí)，要不時(shí)地?fù)Q把，還要注意左右手協(xié)調(diào)，不到位就得重來(lái)，一遍又一遍。
學(xué)二胡也鍛煉了我敢于表現(xiàn)自己、活潑大膽的性格。記得有一次，苗老師為大家舉辦了一場(chǎng)師生二胡觀摩比賽，我因?yàn)槟懶。伦约豪貌皇於蝗巳⌒Γ瑳](méi)敢報(bào)名。結(jié)果，我看比賽時(shí)，有好幾個(gè)年齡比我還小，拉得也不比我好的小朋友都報(bào)名參賽了。我感到非常后悔，心里想：下次我一定不會(huì)放過(guò)機(jī)會(huì)的！
在期盼中，我終于迎來(lái)了另一場(chǎng)藝術(shù)風(fēng)采大獎(jiǎng)賽，參加競(jìng)賽的選手中有彈鋼琴的，有吹長(zhǎng)笛的，有拉小提琴的，等等。我這次參加了少兒組B組的比賽，在舞臺(tái)上表演時(shí)，我克服了緊張的心理，非常投入地表演了二胡獨(dú)奏《良宵》，贏得了評(píng)委老師和臺(tái)下聽眾的掌聲，還獲得了比賽的優(yōu)秀獎(jiǎng)呢！
那一刻，一股自豪感在我心中升騰，我終于明白了那句“世上無(wú)難事，只怕有心人”的含義，只要勤學(xué)苦練，就沒(méi)有做不到的事。
埋在心底的自豪作文 17
嗨！大家好，我叫劉依帆，今年10歲了，在茌平縣振興小學(xué)上學(xué)。我長(zhǎng)著一雙大大的眼睛，又黑又亮，像兩顆閃閃發(fā)光的黑寶石。我的嘴唇紅紅的，像涂口紅一樣，第一次見(jiàn)我面的人，幾乎都這樣問(wèn)媽媽，你給孩子涂口紅了？媽媽總是笑著說(shuō)：“沒(méi)有啊，她就這樣。”每當(dāng)聽到這句話，我心里就喜滋滋的。
我是個(gè)愛(ài)讀書的女孩子。我的書櫥里已經(jīng)有很多書了，就連我的床頭上、床頭柜都放滿了各種各樣的`書籍，但我最喜歡楊紅櫻阿姨的寫得《淘氣包馬小跳》。記得有一次，我正在看《淘氣包馬小跳》，媽媽叫我了好幾遍，我都沒(méi)聽見(jiàn)，我看得太入迷了。媽媽見(jiàn)我沒(méi)有回答，便走到我的面前，拍了拍我的肩膀，我這才回過(guò)神兒來(lái)。正因?yàn)橄矚g讀書，所以我的寫作能力很強(qiáng)，老師經(jīng)常在班上讀我的作文，同學(xué)們都非常羨慕我。今年的一月份，我到北京參加了葉圣陶杯第五屆聽說(shuō)讀寫大賽，獲得了金牌獎(jiǎng)，我很自豪！
我還特別喜歡舞蹈呢！我學(xué)舞蹈快三年了，從學(xué)舞蹈的第一天起，媽媽就告訴我：不要求你拿獎(jiǎng)，但希望你認(rèn)真、努力、堅(jiān)持。所以我很刻苦，做不好的動(dòng)作，一遍一遍地練，咬牙堅(jiān)持下來(lái)。在舞蹈班，我用心地跟著老師做每一個(gè)動(dòng)作；回到家，我再讓媽媽看著我練一遍。功夫不負(fù)有心人，漸漸地，我學(xué)會(huì)了很多技巧：下腰、前橋、側(cè)手翻、倒立等。所以，在舞蹈方面，我有許多獲獎(jiǎng)證書，特別是在參加“金秋舞韻”聊城市青少年舞蹈大賽中，我跳的《娃娃當(dāng)自強(qiáng)》榮獲了金獎(jiǎng)。
我就是一個(gè)愛(ài)讀書、愛(ài)跳舞的女孩，我為我自己感到自豪！
埋在心底的自豪作文 18
我，很平凡。但我卻興趣廣泛，多才多藝。
我是學(xué)校合唱隊(duì)的一名成員。九月份，聶老師幫我報(bào)了“飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾”我是小小歌唱家的比賽。于是，只要一有空，我就會(huì)聽起《卓瑪》的音樂(lè)來(lái)，還會(huì)情不自禁地跟著哼唱起來(lái)。另外，每個(gè)星期二和星期四都要堅(jiān)持去聶老師那兒練唱歌。雖然我的作業(yè)卻逐漸多了起來(lái)，雖然我的喉嚨很疼，但是我不氣餒，還是堅(jiān)持練習(xí)。慢慢地，我的水平提高了不少。
終于，功夫不負(fù)有心人，我有幸進(jìn)入了決賽。于是，我更加勤奮地練習(xí)。等到?jīng)Q賽那天，我們剛進(jìn)義莊小學(xué)大門，便被那美麗的景象吸引了，紅花綠樹把學(xué)校裝點(diǎn)得生機(jī)勃勃，而且沒(méi)有一點(diǎn)兒雜亂。我迫不及待地跑進(jìn)現(xiàn)場(chǎng)，啊！氣氛是多么熱烈，尤其是那大舞臺(tái)，燈光璀璨！
比賽開始了，看著前幾位選手一個(gè)個(gè)登臺(tái)，我開始緊張起來(lái)。畢竟這是我第一次參加個(gè)人比賽！眼看一個(gè)比一個(gè)分?jǐn)?shù)高，我的壓力更大了，心里“怦怦”地跳，全身肌肉緊張地收縮起來(lái)。“請(qǐng)10號(hào)選手準(zhǔn)備！”于是，我慢吞吞地走到側(cè)臺(tái)候場(chǎng)。這時(shí)，我覺(jué)得手心都在出汗了，腿似乎也在發(fā)抖。我心里想：唉，反正都已經(jīng)來(lái)了，總不能打退堂鼓吧。凡事都要經(jīng)歷第一次的嘛！于是，我從容地走上舞臺(tái)，先向評(píng)委們敬了個(gè)禮，然后靜靜地等待音樂(lè)聲響起。“瑩瑩的藍(lán)天喲，捧著白云……”我開始唱起來(lái)，配合著歌曲，我的手也跟著向遠(yuǎn)處伸去……終于唱完了！我松了一口氣，感覺(jué)那一刻是那么漫長(zhǎng)。終于到了頒獎(jiǎng)時(shí)間，我的'心又緊張地怦怦直跳。當(dāng)報(bào)到我的名字時(shí)，我激動(dòng)地走上舞臺(tái)，望著底下大家贊許的目光，打心眼里涌起一股自豪。我成功了！
那一刻，我明白了，只要肯下功夫，成功便會(huì)伴你左右。
埋在心底的自豪作文 19
我是一個(gè)活潑，開朗的熱愛(ài)音樂(lè)的小女孩，特長(zhǎng)就不用說(shuō)了，就是樂(lè)器中的一種二胡。
我非常喜歡二胡這是因?yàn)槲矣X(jué)得二胡可以彈出許多美妙的聲音來(lái)，聽到二胡的美妙聲音會(huì)使人心情愉快，全身舒暢。記得一次音樂(lè)會(huì)中我聽到一種樂(lè)器彈奏的'聲音，我在心里默默地想：啊，什么樂(lè)器彈出來(lái)的聲音那么好聽呀？我睜開眼睛往臺(tái)上一看“哦、原來(lái)是二胡呀，真是太好聽了”。我不禁贊嘆道，從此以后，我就鐵了心要學(xué)二胡。
自從學(xué)了二胡之后，我就更加努力了。記得有一次，我還有二個(gè)星期就要考級(jí)了，我特別緊張，媽媽看出來(lái)了我的心思，于是，就給我看了一個(gè)節(jié)目，這個(gè)節(jié)目就是快樂(lè)琴童，看到一半的時(shí)候，忽然，快樂(lè)琴童里來(lái)了一個(gè)小男孩，那個(gè)小男孩右手不太靈活，過(guò)了一會(huì)，主持人讓那個(gè)小男孩來(lái)用二胡拉一首《一枝梅》，聽了以后我在心里默默地想，連一個(gè)比我小的男生都可以拉的那么好，我也一定要努力爭(zhēng)取考級(jí)得優(yōu)秀。從此，我一有空就拉二胡。過(guò)了二個(gè)星期后， 我練得很好，也一點(diǎn)不緊張了，我很開心及了。我媽媽笑了笑說(shuō)："還是認(rèn)真點(diǎn)吧。”，我跳著對(duì)媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭。終于考級(jí)了，我是第四人出場(chǎng)，過(guò)了一會(huì)兒，我上場(chǎng)了， 我先拉了《山村變了樣》后來(lái)又拉了一首<綜合練習(xí)》，過(guò)了十五分鐘我考好了，我興奮地走出了教室，我對(duì)媽媽說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題”。五天后，成績(jī)出來(lái)了，我連忙拿出了成績(jī)冊(cè)，啊。我考了優(yōu)秀呀。媽媽對(duì)我說(shuō)：真棒”。我對(duì)媽媽興奮地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
經(jīng)過(guò)這件事，我知道了一個(gè)道理：做每一件事情都要付出努力，才會(huì)成功。
埋在心底的自豪作文 20
我，是一個(gè)平凡的小姑娘。雖然我很普通，但我是一個(gè)多才多藝的孩子。而最讓我自豪的是“彈琵琶”。
告訴你們，琵琶弦是用鋼繩制成的'，并且彈琵琶的時(shí)候，經(jīng)常需要使勁地按，所以，我的手經(jīng)常磨出泡，或是磨破皮。真是功夫不負(fù)有心人啊！六年過(guò)去了，我已經(jīng)能彈很難的曲子啦，并且彈得都很優(yōu)美。
你們知道我為什么喜歡彈琵琶嗎？告訴你們吧！本來(lái)呢,我是不喜歡彈琵琶的。有一次，我學(xué)琵琶，老師見(jiàn)人來(lái)齊了，就給我們放了一個(gè)曲子，名字叫“高山流水”。上面放著一個(gè)人正喝酒坐在好像從天上落下來(lái)的瀑布旁邊。叮呤叮呤……一陣清翠的琵琶聲響入我耳邊，后來(lái)又有一首優(yōu)美的曲子映入我耳中。所以我就這樣愛(ài)上了“彈琵琶”。
有一次，我媽媽給我報(bào)名在維客圣誕節(jié)上彈琵琶。看著那么多的人在下面看著我，我的心里不禁緊張起來(lái)。我剛坐下，就開始彈了起來(lái)，慢慢地我進(jìn)入狀態(tài)了，就彈得越來(lái)越優(yōu)美了。正巧，那天下雪，當(dāng)我看見(jiàn)那么多的雪花娃娃仿佛在跳舞。所以，我就覺(jué)得它們是在為我伴舞，我彈得更有勁了！因?yàn)槲冶硌莸贸錾裕┑门_(tái)下觀眾一陣陣熱烈的掌聲，阿姨也獎(jiǎng)了我一個(gè)圣誕帽，我抱著琵琶，戴著圣誕帽，感到非常自豪。
還有一次，我去考級(jí)。輪到我的時(shí)候，我心里真是十五只吊桶打水——七上八下。我進(jìn)去了以后，就彈了起來(lái)，當(dāng)彈到“天山之春”的時(shí)候，評(píng)委送給了我一陣掌聲，我心里真高興。漸漸地，我心里不緊張了，而且彈得越來(lái)越好。聽成績(jī)的時(shí)候，我聽見(jiàn)我是良好，我很高興，因?yàn)槲覐囊患?jí)彈到六級(jí)都是良好。
彈琵琶，給我增添了無(wú)窮的樂(lè)趣。
埋在心底的自豪作文 21
我是個(gè)膽小內(nèi)向的女孩，平時(shí)話不多，沒(méi)有什么引人注目的，但是善良，有愛(ài)心就是埋在我心底的自豪。
暑假里的一天，我和媽媽決定來(lái)一次“大掃除”，這可不是搞衛(wèi)生哦，我們是準(zhǔn)備整理家里的衣柜，把不怎么穿的衣服整理出來(lái)，否則衣柜可要裝不下了。“大掃除”開始了，我和媽媽往衣服里鉆，“啊！這件才穿了兩次就小了！”媽媽叫道。“這雙鞋不才生日時(shí)穿過(guò)的，又不能穿了。真可惜！”我又在一旁說(shuō)……終于完畢了，我和媽媽累得滿頭大汗，媽媽要把整理出來(lái)的衣物扔掉，看著這么多寶貝，我還真的點(diǎn)舍不得。
突然，我把“寶貝”從媽媽手里搶過(guò)來(lái)說(shuō)：“媽媽，我有個(gè)好主意，你看這次舟曲泥石流，很多小朋友沒(méi)了家，赤著腳在泥里走路，現(xiàn)在秋天也快到了，我們把這些衣物寄給他們吧。“媽媽一聽，直夸我說(shuō)：“我怎么沒(méi)想到呢，這些衣物還是新的，給他們真的不錯(cuò)啊！”
“OK，馬上打包，這下災(zāi)區(qū)的'小朋友，也可以穿得暖和了！”我高興地說(shuō)。心里暗想：朱安琦，你真棒！
還有一回，我在和弟弟、姐姐在一起跳繩，突然看到一個(gè)騎自行車的小伙子飛快地在一個(gè)老奶奶邊上騎過(guò)，老奶奶為了讓他，摔倒在地上，可是他卻揚(yáng)長(zhǎng)而去。只見(jiàn)老奶奶喘著氣，站也站不起來(lái)。我心里十分氣憤，難道這就是尊老愛(ài)幼嗎？連忙走上前去，把老奶奶扶起來(lái)，并問(wèn)她有沒(méi)有受傷。頓時(shí)，我身旁的人給我投來(lái)了贊許的目光，我心里十分高興，心想：“朱安琦，你真棒！”
善良和有愛(ài)心是埋在我心底的自豪，我常常為這份自豪感到高興！
埋在心底的自豪作文 22
我是個(gè)聰明能干，多才多藝，做事認(rèn)真的女孩。但最令我自豪的，是我的鋼琴?gòu)椀煤馨簦?/p>
我從小就開始學(xué)鋼琴，也參加了很多比賽，表演，都取得了優(yōu)異的成績(jī)。我還多次參加了考級(jí)，到現(xiàn)在，我已經(jīng)考了三級(jí)，六級(jí)和八級(jí)，并且都取得了好成績(jī)哦！有了這些基礎(chǔ)為我打勁兒，我對(duì)彈鋼琴更增了一份信心。“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”你知道嗎？能取得那么優(yōu)異的成績(jī)臺(tái)下的汗水是你無(wú)法想象到的哦！
就拿八級(jí)來(lái)說(shuō)吧。去年暑假，本應(yīng)該是我們這些小學(xué)生最快活，最自由的時(shí)候，但我卻因?yàn)轳R上就要參加鋼琴考級(jí)而忙得不可開交。天天早上一起床，顧不得吃飯，就在媽媽的催促下趕快去練琴。翻開樂(lè)譜，看著那一章一章，一頁(yè)一頁(yè)的小音符，彈著那熟悉的不能再熟悉的，似乎都能把耳朵磨出繭來(lái)的音樂(lè)，再想想自己還要練上一個(gè)月的鋼琴，我真的不想去考級(jí)，不想去學(xué)了。但堅(jiān)持就是勝利，我努力過(guò)了，終于，收獲的季節(jié)到了。
考級(jí)的`那天，一個(gè)個(gè)小音符在我的手指尖上歡快地跳躍著，一曲曲美妙的音樂(lè)在我的心靈蕩漾。我就像一只翩翩起舞的小蝴蝶在花叢中飛來(lái)飛去，心里就像蜂蜜一樣甜。
考級(jí)的結(jié)果出來(lái)了！我的辛苦沒(méi)有白費(fèi)，我拿了良好的成績(jī)！這可是我從未有過(guò)的榮譽(yù)啊！
這就是我埋在心底的自豪——我是個(gè)會(huì)彈琴的小姑娘！
埋在心底的自豪作文 23
每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。我最大的優(yōu)勢(shì)是良好的心態(tài)。
我活潑開朗，不把任何煩惱放在心上。就像上一場(chǎng)鋼琴比賽一樣，我的手滑了一下，不小心彈了一下。雖然這個(gè)錯(cuò)誤非常明顯，但由于我良好的心態(tài)，接下來(lái)的動(dòng)作依然流暢，贏得了評(píng)委和現(xiàn)場(chǎng)觀眾的熱烈掌聲。
比賽結(jié)束后，我開心地走下舞臺(tái)。走出體育場(chǎng)，我的父母立刻圍在我身邊說(shuō)，“難道你不知道你彈錯(cuò)了曲子嗎？”“是的，那又怎樣？”我漫不經(jīng)心地回答。“那么你在這里還是快樂(lè)的，其他人都在哭。你不是在跟我們開玩笑，”爸爸半信半疑地問(wèn)道。“他們是他們，我是我，我有我自己的個(gè)性，競(jìng)爭(zhēng)什么，是哭嗎？比賽是為了與各種偉大的神交流。這是對(duì)自己的考驗(yàn)，也是鍛煉自己的機(jī)會(huì)。只有在緊張的氣氛中，一個(gè)人才能表達(dá)自己的.好或壞的心態(tài)。如果沒(méi)有信心，它會(huì)在舞臺(tái)上留下陰影，你永遠(yuǎn)也不會(huì)想再上臺(tái)。與其哭，你還不如多練習(xí)，取得更好的成績(jī)！”我說(shuō)了很多。爸爸媽媽非常聽話，他們對(duì)我豎起了大拇指。我父親高興地說(shuō)，“你太棒了。你是一個(gè)優(yōu)秀的教育家！”
在生活中，我們都會(huì)遇到一些小挫折。如果你只是生活在過(guò)去的陰影中，你永遠(yuǎn)不會(huì)快樂(lè)。如果你冷靜面對(duì)，你會(huì)變得更強(qiáng)。科學(xué)家已經(jīng)證明，心態(tài)好的人的平均壽命比心態(tài)不好的人高三年。如果我們樂(lè)觀，我們的生活會(huì)更好！
良好的態(tài)度將是我心中永遠(yuǎn)的驕傲！
埋在心底的自豪作文 24
大家好,我叫過(guò)天羽,今年11歲,我長(zhǎng)著一雙水靈靈的眼睛,一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,還有一個(gè)高高的鼻子。我可是家里的小可愛(ài)哦！
我非常喜歡跳舞,所以一年級(jí)的時(shí)候就去學(xué)舞蹈。第一次去上課時(shí),我看到了大姐姐那扎實(shí)的基本功:橫叉、豎叉,前后翻滾,下腰……她們的身體是那么柔軟,就像一根有彈性的`橡皮筋,可以伸縮,可以彎曲,太厲害了!真讓人羨慕啊!當(dāng)時(shí)我就下定決心:一定要練得比她們優(yōu)秀!
可是,一件事情說(shuō)說(shuō)容易,做卻很難。那一次老師讓我學(xué)劈叉，首先是壓腿。老師讓我腿放在欄桿上,彎下腰去壓腿,我使勁用頭去靠近腿，好疼啊！我嗷嗷叫起來(lái):“不行啦不行啦！”老師走過(guò)來(lái)，把手放在我背上,用力壓了下去,我那駝著的背一下子平了許多。可是,腿上的筋疼得厲害,似乎有針在插著我。我哭了,放聲大哭起來(lái)。可是誰(shuí)也沒(méi)來(lái)安慰我,老師也只是看著我微笑，示意我別怕。好不容易,腿終于壓好了。老師讓我開始劈叉,可剛下去一點(diǎn)點(diǎn),腿又開始痛了。這次老師很理解我，輕輕走過(guò)來(lái),手放到我的肩膀上用力一壓，我坐在了地上,可是膝蓋仍彎著。老師又幫把我腿搬直,一陣痛又開始了!我咬著牙忍住了，氣血上涌，渾身熱起來(lái)，我一聲不吭。終于,在老師的指導(dǎo)下,我學(xué)會(huì)了劈叉。緊接著,下腰、前后翻滾等等基本功我都一一學(xué)會(huì)了。如今我已經(jīng)是舞蹈隊(duì)的資深隊(duì)員了，參加過(guò)很多舞蹈比賽，我表演的獨(dú)舞還獲得了市一等獎(jiǎng)呢！
舞蹈是美麗的,我喜歡它；舞蹈,它將伴隨我一生!
埋在心底的自豪作文 25
每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和專屬自己的本領(lǐng)。我擅長(zhǎng)的就是鋼琴了，我經(jīng)常會(huì)給家里的客人彈奏，因?yàn)殇撉僖呀?jīng)成了心中自豪的種子！
現(xiàn)在還依然清晰的記得，我第一次走進(jìn)鋼琴教室的場(chǎng)景。
那天，我興高采烈地進(jìn)入了夢(mèng)寐以求的鋼琴課堂，開始了我學(xué)琴之旅。剛開始，我學(xué)的課程都非常簡(jiǎn)單。彈彈兒歌啦！彈彈簡(jiǎn)單的小曲兒啦！
隨著級(jí)別的慢慢增高，我學(xué)的曲目也就越來(lái)越難了，譜子越來(lái)越長(zhǎng)。難度的加大，讓我產(chǎn)生了放棄的念頭。可是一想，若是放棄了，別人會(huì)用什么樣的眼光來(lái)看我呢？那么貴的`鋼琴不能就這樣讓它在家里的客廳“睡覺(jué)”吧？于是我就想起了馬老師說(shuō)的話――堅(jiān)持就是勝利！對(duì)！堅(jiān)持就是勝利！最終我選擇了堅(jiān)持。
暑假期間我更會(huì)抓緊時(shí)間練琴，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候我的曲目增長(zhǎng)到三面紙了，時(shí)間仿佛在流淌的小溪“嘩嘩嘩”。我刻苦地訓(xùn)練這，每天堅(jiān)持練習(xí)三個(gè)小時(shí)，因?yàn)槭钇诮Y(jié)束前我要參加鋼琴的考級(jí)。
記得考級(jí)那一天，我的胸口像有一個(gè)鼓“怦怦”亂敲，好緊張啊！下一個(gè)就是我了。我要不成功怎么辦？彈錯(cuò)了怎么辦？曲目整亂了這么辦？這些懸念在我的腦子里晃來(lái)晃去。對(duì)，不要有任何雜念，你彈你的就好了！老師不是也說(shuō)我彈的非常好嗎？我要給自己打氣！加油！我是最棒的！想到這，所有雜念都讓我拋在了腦后，我輕松上陣，流暢地將考級(jí)曲目彈完了。哇！我真是松了一口氣。最后我順利地終于通過(guò)了考級(jí)！
如今我已經(jīng)成功考過(guò)了鋼琴六級(jí)，鋼琴也成了我心中永遠(yuǎn)的自豪！
埋在心底的自豪作文 26
我是一個(gè)活潑可愛(ài)的女孩，我最擅長(zhǎng)彈揚(yáng)琴。每天寫完作業(yè)，音符便會(huì)陪我在音樂(lè)的海洋里盡情地遨游。
當(dāng)你聽到一首首美麗、動(dòng)聽的`音樂(lè)時(shí)，你能知道我為它付出了多少汗水與努力嗎？
今年暑假，老師讓我彈六重奏《竹竿舞》。彈曲子的都是一些大哥哥，大姐姐們，在那里數(shù)我最小，非常珍惜這次機(jī)會(huì)，所以我必須付出別人十倍的努力才能練會(huì)。彈琴是不能一帆風(fēng)順的，我也遇到過(guò)許多困難：記得在彈六重奏時(shí)，彈到第三段就相差了很多。因?yàn)榇蟾绺纭⒋蠼憬銈兌紝W(xué)了六七年，而我只學(xué)了三四年，所以，有一個(gè)非常難的地方，那些哥哥姐姐們很輕松就彈會(huì)了，而我卻不會(huì)。休息了，別人都去玩了，而我卻在屋里認(rèn)真地彈了一遍又一遍，老師也在一旁細(xì)心地輔導(dǎo)我，但我還是練得不熟。上課了，雖然下課我仔細(xì)練了，但和大哥哥、大姐姐們還是相差許多。放學(xué)了，一路在車上，我一邊回想樂(lè)曲，一邊回想老師輔導(dǎo)的地方。回到家，媽媽叫我洗手吃飯，但我卻換了衣服飛也似地坐到了揚(yáng)琴旁。我努力地彈呀，彈呀，彈了一個(gè)小時(shí)還是不熟，我便有些氣餒：“哼！我不彈了，彈也彈不會(huì)，費(fèi)那個(gè)時(shí)間干什么呀！”媽媽面帶微笑地走過(guò)來(lái)，拍拍我的肩膀鼓勵(lì)我說(shuō)：“樂(lè)樂(lè)，別生氣，；老師既然選了你就代表著老師非常看重你，你可不要讓老師失望哦！”我聽完這句話，好似有一種力量在鼓勵(lì)我，又好似有一種聲音在激勵(lì)我。終于，那個(gè)地方被我攻破了！
我最擅長(zhǎng)彈揚(yáng)琴，他讓我感到了驕傲和自豪。
埋在心底的自豪作文 27
hi！大家好，我是樊天鑫，一個(gè)活潑開朗的小女孩，最讓我自豪的是我會(huì)彈奏鋼琴，現(xiàn)在我的手里已經(jīng)有五級(jí)證書了。
考鋼琴五級(jí)時(shí)，我在家拼命地練啊，練啊，有一個(gè)譜子實(shí)在背不出來(lái)，想到再過(guò)幾天就要考級(jí)了，我急的就像熱鍋里的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，鋼琴老師倪老師說(shuō)：“樊天鑫，不著急，總能背出來(lái)的。”我心里不停的重復(fù)著倪老師說(shuō)的`話，穩(wěn)下情緒，一遍一遍的不厭其煩的照著譜子練，終于功夫不負(fù)有心人，我終于會(huì)彈了，倪老師和媽媽同時(shí)投來(lái)贊許的目光。 到了考級(jí)那天。我來(lái)到考場(chǎng)，心里默默說(shuō)著：“加油，樊天鑫，你一定可以的！”在自己的鼓勵(lì)下，我一口氣彈完了曲子，并且驚訝的發(fā)現(xiàn)，我這一次居然彈得這么好。呼——終于結(jié)束了，我深深的輸了一口氣，出來(lái)一看，手上全是汗。
還有一次，是剛剛學(xué)琴時(shí)，那時(shí)候我還學(xué)習(xí)唱歌，因?yàn)槌栌玫氖呛?jiǎn)譜，而鋼琴用的是五線譜，在五線譜里還有指法1、2、3、4、5，所以我當(dāng)時(shí)就照著指法的1、2、3、4、5、彈了！到了上鋼琴課時(shí)，倪老師發(fā)現(xiàn)了我的錯(cuò)誤，讓我趕緊糾正，剛開始我一時(shí)改不了，后來(lái)在倪老師的耐心指導(dǎo)下，我慢慢地改正過(guò)來(lái)了，現(xiàn)在回想這事情，我都不禁笑了起來(lái)。
是我埋在心底的自豪，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)久的努力，現(xiàn)在我已經(jīng)會(huì)熟練地彈奏《天鵝湖》和《北風(fēng)吹》了呢！
埋在心底的自豪作文 28
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹？行走在人生的風(fēng)雨中，我昂首挺胸，闊步向前……
——題記
那是一個(gè)周末，我早早做完作業(yè)，見(jiàn)爸爸閑來(lái)無(wú)事，便挑釁地對(duì)爸爸說(shuō)：“敢不敢來(lái)殺一盤？”“來(lái)就來(lái)，誰(shuí)怕誰(shuí)啊！”爸爸接受了我的挑戰(zhàn)。“你可小心一點(diǎn)，要不然就一招不慎，滿盤皆輸哦!”我嘴硬著，可心里其實(shí)還是很忌憚這位對(duì)手的。
我們馬上擺開棋局開始戰(zhàn)斗，開始我倆都是先按常規(guī)出棋，他架起了炮，我趕忙跳出了馬，保護(hù)好中心卒。我跟爸爸周旋了半小時(shí)，雙方都損兵折將，元?dú)獯髠Ｗ詈笪乙粋�(gè)粗心大意，被爸爸炮馬聯(lián)攻以失敗告終。
第二局開始了，我閉上眼睛暗暗對(duì)自己說(shuō)：“這次失敗只是暫時(shí)的，我一定要戰(zhàn)勝失敗，走出這失敗的陰影，下好后面的兩局。”這一次我吸取了前一局的教訓(xùn)，小小翼翼地贏了第二局。
決勝戰(zhàn)敗的第三局開始了，爸爸前幾步棋都在我的預(yù)料之中。轉(zhuǎn)眼間就過(guò)去25分鐘了，我們雙方幾員大將都已戰(zhàn)死沙場(chǎng)，有實(shí)力的.棋子也所剩無(wú)幾了。盡管我絞盡腦汁，可是畢竟對(duì)手是經(jīng)驗(yàn)豐富的爸爸啊。
這是我眉頭一皺，計(jì)上心來(lái)，我先把車放到中心處，既可以吃馬，又可以吃炮，真是一舉兩得啊！他為了顧全大局，只得翻象，我故意把車放到象口，他果然“吃”了下去。我暗暗自喜，趕忙來(lái)個(gè)炮馬聯(lián)攻，哈哈，他的將被我將死了。
面對(duì)這次小小的勝利，我微笑著對(duì)自己說(shuō)：“這只是暫時(shí)的，我必須戒驕戒躁，把這份自豪埋在心底，繼續(xù)闊步向前！”
埋在心底的自豪作文 29
我是一個(gè)長(zhǎng)得不太高的女孩。可媽媽還是覺(jué)得我矮，她聽說(shuō)騎自行車可以長(zhǎng)高，就讓我學(xué)騎車。
我們開始練習(xí)，當(dāng)時(shí)我還不會(huì)騎車。媽媽就在我旁邊扶著我，鼓勵(lì)我。可是自行車總是東倒西歪的，無(wú)法平衡，我總是覺(jué)得會(huì)摔跤，不敢大膽地騎，把媽媽也累得夠嗆。媽媽說(shuō)休息會(huì)兒。
我想：車都動(dòng)不起來(lái)，肯定是會(huì)東倒西歪的。怎樣才能讓車子往前跑起來(lái)呢？趁媽媽休息的空檔，我在小區(qū)里找到了一個(gè)斜坡，放松身體一滑，就在那一瞬間，我居然把握住了平衡，學(xué)會(huì)騎車了！我興奮地對(duì)媽媽喊：“媽媽，我學(xué)會(huì)騎車了！”媽媽說(shuō)：“是嗎？你在平面上騎一會(huì)兒試試看。”只見(jiàn)我手握車把，踏著車的踏板，不一會(huì)兒就把握住了平衡。
我騎了一會(huì)兒，前面出現(xiàn)了一個(gè)障礙物，我心里一驚，但是心里鼓勵(lì)自已平靜下來(lái)，到了障礙物前，我車頭一偏，繞過(guò)了障礙物。經(jīng)過(guò)重重難關(guān)，我信心大增，就在小區(qū)里騎呀騎呀，風(fēng)在耳邊呼呼地吹，那感覺(jué)超級(jí)棒，特別爽！媽媽就在后面追著我跑，她在后面上氣不接下氣地說(shuō)：“你慢點(diǎn)！等等我，我都快追不上了。”我這才停下來(lái)。媽媽氣喘吁吁地笑著對(duì)我說(shuō)：“你騎得真好！看來(lái)你的自學(xué)能力更棒哦！”
這就是我埋在心底的自豪，是通過(guò)自學(xué)成功騎自行車這件事，我也意識(shí)到了自已擁有的`學(xué)習(xí)能力，我要把它發(fā)揮到我的生活和學(xué)習(xí)中去，讓自已變得更強(qiáng)大！
埋在心底的自豪作文 30
一提到繪畫，我的心里就涌起一股自豪。
在三年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校要求同學(xué)自己出黑板報(bào)，選誰(shuí)呢？徐老師讓我們民主選舉。我周圍的同學(xué)都知道的畫畫的很好，于是極力推薦我，“不行，我不行的。”我嘴上雖然這么說(shuō)，但是心里還是開心極了，也期盼徐老師能選中我。我的心緊張的.怦怦直跳，感覺(jué)臉在發(fā)燙。在眾多的候選人中，我和周伊凡的票數(shù)最多，徐老師讓我們畫一副自己最拿手的畫給她。我從來(lái)沒(méi)有這么認(rèn)真過(guò)畫畫，線條畫了擦，擦了畫，顏色是挑了又換。
下課了，徐老師走過(guò)走廊，我跑上去信心滿滿地遞上我畫的圖畫。一個(gè)中午，我都沒(méi)有心思在走廊里玩，總想著畫畫的事，猜測(cè)徐老師會(huì)選誰(shuí)呢？
終于，徐老師嚴(yán)肅地走進(jìn)教室，我既緊張又興奮,心里像是十五只吊桶打水――七上八下，眼睛死死地盯著徐老師看。
“蘇逸嵐和周亦凡畫的畫都非常好看”我一陣興奮，太好了，看來(lái)徐老師也喜歡我畫的圖畫。“但是我只能選一個(gè)同學(xué)，蘇逸嵐你做周伊凡的助手吧，怎么樣？”
我有些小小的失望，但還是默默的同意了，其實(shí)都是幫班級(jí)做事嘛，沒(méi)什么的。
每次出黑板報(bào)，我和周伊凡一起畫圖，有困難一起解決，感覺(jué)挺好。每期的黑板報(bào)可都有我的功勞呢，一想到能為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)，我心里一直很自豪。
埋在心底的自豪作文 31
我是一個(gè)愛(ài)唱愛(ài)跳的壯族小姑娘，參加了很多的興趣班，有唱歌、繪畫、跳舞…。.，各式各樣，業(yè)余生活可豐富了。
在這些活動(dòng)中，我最喜歡的是唱歌，因?yàn)槲沂且粋�(gè)少數(shù)民族的小姑娘，我的夢(mèng)想就是長(zhǎng)大以后當(dāng)一名歌唱家，把大山的歌聲帶給大家。
我的自信是這樣來(lái)的：一天，聲樂(lè)老師對(duì)我說(shuō)：“孩子，你的聲音是我聽到的聲音里最好的聲音！你一定要好好學(xué)習(xí)，堅(jiān)持練聲，一定會(huì)去取得好成績(jī)的。”我的臉就立即紅了，但心里還是很高興，默默地跟自己說(shuō)，一定要聽老師的話，好好練習(xí)。后來(lái)有一天上課的時(shí)候老師對(duì)我說(shuō)：“孩子，你現(xiàn)在的水平可以去比賽了！”我頓時(shí)感到非常地緊張和興奮。
比賽那天到了，當(dāng)我站在舞臺(tái)上，向前一看，天呀！有一千多人吧，我的頭上冒出了一滴滴的冷汗。就在這時(shí)，我想起了老師的話：不要盯著觀眾看，只管進(jìn)入狀態(tài)，唱出自己最好的歌曲……趁著播放前奏的.時(shí)間，我進(jìn)行了深呼吸，努力調(diào)整自己的心態(tài)，用自己最為滿意的聲音唱完了歌曲《卓瑪》，當(dāng)我唱完的時(shí)候，臺(tái)下響起了一陣陣掌聲……在這次比賽中，我取得了金獎(jiǎng)的好成績(jī)，真高興得不知道中怎么形容。通過(guò)這件事，讓我明白了，只要通過(guò)自己的努力，加強(qiáng)學(xué)習(xí)、把本領(lǐng)學(xué)好了自信就會(huì)來(lái)了，這就是我心底的自豪感。
大家覺(jué)得呢？
埋在心底的自豪作文 32
我個(gè)子不高，有著一雙炯炯有神的大眼睛，別看我“海拔”不高，其實(shí)我還是個(gè)優(yōu)秀的足球運(yùn)動(dòng)員呢！
記得有一次體育課，老師讓我們玩自己帶來(lái)的籃球、足球。這時(shí)我聽到陳嘉樂(lè)大喊“誰(shuí)要踢足球的'都到我這邊來(lái)！”于是我便興致勃勃地參加了。比賽開始了，只見(jiàn)陳嘉樂(lè)飛快地奪過(guò)球，猛的一腳，哇！球進(jìn)了，我們隊(duì)很輕松得了一分，接著第二局開始了，這一局我們有些大意，讓對(duì)方僥幸得了一分，就差這關(guān)鍵的一分了，如果我們隊(duì)進(jìn)了球那將會(huì)大獲全勝，可萬(wàn)一對(duì)方進(jìn)了球，我們的努力將會(huì)前功盡棄，正當(dāng)隊(duì)員們都躍躍欲試時(shí)候，隨著一聲哨響，決勝局開始了，我們隊(duì)一擁而上，在混亂的人群中奮力搶奪足球，突然間球竟然自己“跑”到了我的腳下，剛準(zhǔn)備踢，心中又有一絲緊張，萬(wàn)一這一腳踢重了，球就會(huì)偏離操場(chǎng)，一切都會(huì)從新開始，要是踢輕了，球就會(huì)落到對(duì)方手里，時(shí)間緊迫來(lái)不及多想，于是我猛的一腳射門，在球飛出的一剎那，我緊閉雙眼不敢看結(jié)果，一會(huì)兒只聽有人高呼“啊，我們贏了！”可是我不知道是哪方贏了，微微真開眼睛，原來(lái)是陳嘉樂(lè)在歡呼，我立刻睜大了雙眼，呀！真的是我們隊(duì)勝利了，隨后隊(duì)員們便一一和我擊掌慶賀，不停地夸贊我。
這次比賽，在最關(guān)鍵的時(shí)候，我能果斷做出決定，奪得了最終的冠軍，我為自己勇于拼搏，永爭(zhēng)第一的精神而感到自豪！
埋在心底的自豪作文 33
生活中有許多事令人難忘。經(jīng)歷過(guò)，不明白其中的滋味。成功了，才明白自己有多了不起。就拿第一次淘米煮飯來(lái)說(shuō)，那可真是回味無(wú)窮啊！
星期天早上，媽媽突然對(duì)我說(shuō)：“夢(mèng)瑤，今天中午你淘米煮飯吧！”聽到這句話，既吃驚又著急。吃驚是因?yàn)槲矣植粫?huì)做飯，媽媽怎么會(huì)讓我做呢？著急是因?yàn)檫@飯到底該怎么做呢？媽媽好像看出了我的心思，便不緊不慢地對(duì)我說(shuō)：“媽媽知道你不會(huì)，但可以學(xué)啊！媽媽教你幾個(gè)步驟……”媽媽耐心地給我講了煮飯的幾個(gè)注意點(diǎn)，聽了媽媽的話，我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。
快到中午，我按照媽媽教的，開始淘米煮飯了。首先，我拿了兩罐米，倒進(jìn)鍋中，打開水龍頭，將米淘了兩遍。然后我拿抹布將鍋底擦干，再將鍋放進(jìn)電飯煲里，放入超過(guò)米面4厘米左右的凈水，蓋上鍋蓋。最后插上電源，按一下摁鈕就大功告成了！接下來(lái)就等著媽媽回來(lái)驗(yàn)收產(chǎn)品了
中午媽媽回來(lái)了，我迫不及待地跑上前對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，媽媽，我按您說(shuō)的`把飯煮好了，您快來(lái)看看怎么樣？”媽媽樂(lè)呵呵地說(shuō)：“是嗎？讓我來(lái)看看我的女兒第一次學(xué)做飯做得怎么樣！”說(shuō)著便三步并作兩步來(lái)到廚房，打開鍋蓋，一陣飯香撲鼻而來(lái)，媽媽喜滋滋地說(shuō)：“嗯，真香！”我滿懷興奮地說(shuō)：“媽媽，您快嘗嘗！”“好，我嘗，我嘗。”媽媽吃了一口，喜出望外：“啊！真好吃，又香又軟！我的女兒真能干，第一次煮飯就這么好吃！了不起！”
此時(shí)此刻，我心里充滿了自豪。
埋在心底的自豪作文 34
每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處，當(dāng)然，我也有自己的長(zhǎng)處。比如：畫畫﹑作文﹑打乒乓。最讓我自豪的是打乒乓，我還是興趣小組里的“種子選手”呢！
又一次，教練讓給我去比賽，我興奮極了。到了比賽現(xiàn)場(chǎng)，我抽到了和一個(gè)13歲的對(duì)手比賽，但我卻不怕，因?yàn)槲覜Q定，不拿到獎(jiǎng)，我就不走了。比賽開始了，我先發(fā)球，我先給他來(lái)了個(gè)調(diào)虎離山之計(jì)，球發(fā)到了他的右邊，只見(jiàn)他馬上跑到了那邊，我心中暗暗自喜：哈哈，上當(dāng)了吧！我握緊球拍，給他來(lái)了個(gè)扣殺，打到他的左邊。輕松拿到了一分，最后連拿三局，勝利了！我懷著高興的心情來(lái)到休息室，教練說(shuō)：“人小，鬼點(diǎn)子卻挺多的！”“一般一般，世界第三！”我調(diào)皮地說(shuō)。逗得教練哈哈大笑。還有一次，我們?nèi)页酝晖盹垼黄鹪诳措娨暋＠习中赜谐芍竦卣f(shuō)：“兒子，我們來(lái)場(chǎng)乒乓球賽吧！”“好呀！”我爽快的`答應(yīng)了。到了“賽場(chǎng)”，老爸付好錢，拿好球拍。開賽了，一局定勝負(fù)，我連續(xù)給老爸幾個(gè)扣殺，拿到了局點(diǎn)，我得一分他也得一分，打到19比18時(shí)，老爸腳下一滑，沒(méi)接住球，我勝利嘍！“哈哈，見(jiàn)到了我的實(shí)力了吧，老虎不發(fā)威，把我當(dāng)病貓啊！”老爸站起來(lái)說(shuō)：“下次再來(lái)。”
我就是個(gè)厲害的乒乓選手，我為我厲害的乒乓技術(shù)感到驕傲！
埋在心底的自豪作文 35
每個(gè)人都有自己的優(yōu)缺點(diǎn)，我最大的優(yōu)點(diǎn)就是心態(tài)好。
我活潑開朗，不把任何煩惱放在心上。就像上次鋼琴比賽一樣，我滑了一跤，不小心彈了一曲《照我說(shuō)的做》。雖然錯(cuò)誤極其明顯，但由于我良好的心態(tài)，接下來(lái)的動(dòng)作依然流暢，贏得了評(píng)委和觀眾的熱烈掌聲。
比賽結(jié)束，我高高興興地走下舞臺(tái)。等我從游戲里出來(lái)，我爸媽馬上圍上來(lái)說(shuō)：“你不知道你彈錯(cuò)音了嗎？”我知道。那又怎樣？我漫不經(jīng)心的回答。然后你還在這里興高采烈，別人在哭。“你不是在取笑我們，”爸爸半信半疑地問(wèn)道。他們就是他們，我就是我，我有自己的個(gè)性，游戲是為了什么，是為了哭嗎？比賽就是和各路大神交流。是對(duì)自己的考驗(yàn)，也是鍛煉自己的.機(jī)會(huì)。在緊張的氣氛中，我們可以公開心態(tài)的好壞。沒(méi)有自信，就會(huì)在舞臺(tái)上留下陰影，再也不想上臺(tái)了。與其哭，還不如多練，再創(chuàng)佳績(jī)！我說(shuō)大話。爸爸媽媽很聽話，對(duì)我豎起大拇指。爸爸高興地說(shuō)：你很棒，你是一個(gè)優(yōu)秀的教育家！
在生活中，我們都可能遇到一些小挫折。如果一味地活在過(guò)去的陰影里，永遠(yuǎn)不會(huì)幸福。如果你坦然面對(duì)，你會(huì)更強(qiáng)大。科學(xué)家證明，心態(tài)好的人比心態(tài)差的人多活三年。如果我們樂(lè)觀，我們的生活會(huì)更好！
好的心態(tài)會(huì)永遠(yuǎn)埋在心里驕傲！
埋在心底的自豪作文 36
我是一個(gè)孩子的爸爸。有一次，我?guī)鹤尤W(xué)滑輪，兒子在跌倒中不僅學(xué)會(huì)了滑輪，還學(xué)會(huì)了謙虛。
那是暑假的一天，我的兒子小勇去學(xué)滑輪，一起學(xué)的還有十幾個(gè)小朋友，但小勇是最大的一個(gè)。
我?guī)托∮麓┖昧嘶喰螅瑢⑺隽似饋?lái)，他雙腿前后移動(dòng)著，臉上露出了吃力的表情，手緊緊的抓著我不放。我對(duì)他說(shuō)：“小勇啊，你在老師那里好好學(xué)啊！”
小勇臉上吃力的表情化為烏有，臉上立刻露出笑容，并說(shuō)道：“哎，爸呀，你這可就放心吧，在這里我最大，一定是最先學(xué)會(huì)的。”
聽了小勇這么一說(shuō)，我可就有點(diǎn)生氣。那又怎樣，還不是要來(lái)學(xué)呀！然后我把小勇往老師那一丟，坐在一旁，翹著二郎腿，等著看好戲。
小勇他高仰著頭，好像讓其他小朋友看不見(jiàn)他的.臉一樣，一點(diǎn)點(diǎn)往老師那里走，大部分小朋友都快走到終點(diǎn)時(shí)，他還在半路。后來(lái)老師讓小勇他們繞開路上的障礙，就在他走到第二個(gè)那里的時(shí)候，“呼！”一聲，小勇他摔了一跤。這時(shí)，我急忙丟下手機(jī)站起身來(lái)，向那個(gè)高傲自大的小屁孩跑過(guò)去，我拍了一下他的腦袋說(shuō)：“叫你剛剛那么驕傲，最后還不是摔了一跤呀！”
小勇他嘟起嘴巴淚汪汪的盯著我說(shuō)：“嗚，我以后一定不會(huì)這么驕傲了。”
自那以后小勇越滑越好，每次滑都在一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步。
現(xiàn)在每當(dāng)兒子穿著滑輪鞋穿梭在小朋友中間，臉上洋溢著燦爛的笑容，我心里自豪極了。
埋在心底的自豪作文 37
我是一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩。我的愛(ài)好特別多，但最令我自豪的是能畫一手好畫。
記得我三歲多的時(shí)候，媽媽就送我去美術(shù)班學(xué)繪畫。每到上課的時(shí)候，我就特別高興，畫起畫來(lái)也很認(rèn)真，一筆一筆的絲毫沒(méi)有半點(diǎn)馬虎。每次老師都對(duì)我的畫贊不絕口，說(shuō)我很有繪畫天分。就這樣，我認(rèn)認(rèn)真真學(xué)了好幾年繪畫，中間還參加了各種比賽并拿了獎(jiǎng)狀。
上小學(xué)后，我漸漸迷上了動(dòng)漫，開始學(xué)著畫動(dòng)漫人物。本以為自己肯定能畫的很好，可是畫來(lái)畫去總是差強(qiáng)人意，一張張畫紙被我撕得亂七八糟，我失去了耐心，賭氣地想，我以后再也不畫畫了。媽媽不知什么時(shí)候來(lái)到了我的身邊，看到眼前的情景，一切都明白了。停了好一會(huì)兒，她俯下身拾起地上被我扔的畫紙，用手細(xì)心地?fù)崞剑Z(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，你是那么喜歡畫畫，一時(shí)畫不好也不能灰心呀！人物畫最重要的是神態(tài)，畫出了神態(tài)，這幅畫就‘活’了。媽媽相信你一定能畫好的！”
聽了媽媽的一番話，我頓時(shí)信心百倍，是啊，學(xué)無(wú)止境，遇到了一點(diǎn)點(diǎn)困難哪能就退縮？我重新拿起了畫筆，靜下心來(lái)，認(rèn)認(rèn)真真畫了起來(lái)，畫了擦，擦了畫，經(jīng)過(guò)我?guī)滋斓呐Γ粡堣蜩蛉缟拿麄商娇履袭嬒裾Q生了。
現(xiàn)在我越來(lái)越喜歡畫畫了，繪畫成了我生活中不可缺少的.一部分。看著我筆下可愛(ài)的小動(dòng)物、美麗的公主、漂亮的花草……我感到特別自豪，“一分耕耘一分收獲”，我愛(ài)繪畫，更愛(ài)這美好的生活。
埋在心底的自豪作文 38
我的愛(ài)好數(shù)不勝數(shù)：讀書、打羽毛球、書法……其中我最喜歡踢足球。
其實(shí)我從小并不喜歡足球，但自從看了今年的世界杯后，我對(duì)足球產(chǎn)生了濃厚的興趣。
于是，我便纏著爸爸教我踢足球。就這樣，自己的足球之旅開始了。每個(gè)星期天下午，我和爸爸都在家附近的足球場(chǎng)訓(xùn)練。
第一次踢球之前，爸爸告訴我：“踢足球千萬(wàn)不能用腳尖踢，這是很多新手常犯的錯(cuò)誤，還有踢球時(shí)一定要踢球的'下部并且要用力，記住了嗎？”“記住了！”我大聲地回答。
首先，爸爸讓我踢點(diǎn)球，爸爸說(shuō)：“踢點(diǎn)球時(shí)要先助跑，球才能出得快。”我猛得一踢，可球卻走得很慢，沒(méi)到球門前就停住了。爸爸說(shuō)：“你要踢球的下部！”于是我再踢，可球又踢偏了。再踢，沒(méi)進(jìn)，再踢還沒(méi)進(jìn)……我盡力按照爸爸說(shuō)的做，可這球根本不聽我的，就是不進(jìn)。我生氣地把球踢了出去，坐在足球場(chǎng)上氣憤地說(shuō)：“我再也不踢了！”爸爸撫摸著我的頭說(shuō)：“做什么事不可能一帆風(fēng)順，更要有耐心和堅(jiān)持不懈的精神。梅西、C羅也不可能一開始就能踢進(jìn)，你只要按照我的要求做，就能踢進(jìn)！”聽了爸爸的話，我重新站了起來(lái)，把球拿過(guò)來(lái)繼續(xù)踢。經(jīng)過(guò)刻苦練習(xí)，我終于嘗到了成功的喜悅。從此，我踢好足球的決心更堅(jiān)定了。
此后，爸爸又教會(huì)我怎樣過(guò)人、斷球、傳球等技能，現(xiàn)在，我離球門二十多米都能踢進(jìn)，家人、同學(xué)都為我豎起了大拇指。
我愛(ài)足球，因?yàn)樗虝?huì)我堅(jiān)持不懈的精神，又讓我明白學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)的道理，還能讓我增強(qiáng)體質(zhì)，我愛(ài)足球！
埋在心底的自豪作文 39
每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，有些是有益的，有些是勇敢的，但我的優(yōu)點(diǎn)是勇敢的。
今年暑假，我父母給了我一個(gè)大驚喜。他們想帶我去泰國(guó)的一個(gè)島上浮潛。這個(gè)消息立刻在家里傳開了。我興奮得睡不著覺(jué)。我每天都在想這件事。
我們飛往泰國(guó)。第二天，我媽媽幫我穿上泳衣，咬了一口我的嘴，然后開著快艇去了陶島，一個(gè)潛水圣地。我想，如果我沉入海底會(huì)怎么樣？如果我遇到一條大鯊魚怎么辦？如果我們的船翻了怎么辦？一路上，我擔(dān)心自己的安全。花了兩個(gè)小時(shí)才最終到達(dá)無(wú)人居住的.桃島，那只是一座被大海包圍、被巨石包圍的小山。一切準(zhǔn)備就緒后，因?yàn)槲沂侨钅贻p的一個(gè)，船長(zhǎng)堅(jiān)持讓我做最后一個(gè)，這樣他就可以陪我了。然而，在好奇心的驅(qū)使下，我沒(méi)有等到最后，而是決定先跳。“砰”我跳進(jìn)了海里，我的天哪！它有十幾米深，但我無(wú)法照顧它。我一個(gè)勁兒地向前沖，好像我全身都有無(wú)窮無(wú)盡的力量。我知道，是勇氣幫助了我。
泰國(guó)船長(zhǎng)急忙喊道：“你們的船長(zhǎng)和其他人在哪里？”仰泳時(shí)，我調(diào)整了方向，立即跳入水中，向他游去。這位熱心的男人還教我如何沉入水中，如何打破一個(gè)愛(ài)情形狀的泡泡。大師被這巧妙的動(dòng)作驚呆了。潛水結(jié)束后，船長(zhǎng)豎起大拇指，不停地對(duì)我說(shuō)：“好，好！”此時(shí)，我為自己是船上唯一一個(gè)黃皮膚的中國(guó)孩子而自豪。勇氣給了我力量。
在旅行的路上，不僅有風(fēng)景，還有難忘的經(jīng)歷。讓我長(zhǎng)大。我將帶著埋藏在心底的驕傲，穿越生命的高山。
埋在心底的自豪作文 40
我是一個(gè)活潑、略有些膽小的男孩，我身上也有值得我自豪的地方，那就是我會(huì)玩活力板。
我玩活力板的技術(shù)非常好，活力板在我的'腳下就像聽話的小綿羊一樣，一會(huì)兒加速，一會(huì)兒轉(zhuǎn)彎，看起來(lái)很簡(jiǎn)單，其實(shí)要學(xué)會(huì)它也不是那么容易的事。我剛學(xué)活力板的時(shí)候，連上都不敢，可媽媽一直鼓勵(lì)我：“不要怕，你一定能行的！”于是我扶著媽媽，兩只腳踏上了活力板，一開始，我慢慢地試著搖晃右腳，可活力板一點(diǎn)也沒(méi)有前進(jìn)的跡象，我想：是不是因?yàn)槲业哪_晃得不快呢？我把腳晃得快了一些，果然，活力板慢慢地走起來(lái)了，我便掙脫了媽媽的手，沒(méi)想到一松手，我就重重地摔在了地上，但我不氣餒，繼續(xù)練習(xí)。終于，我已經(jīng)能在平地上來(lái)去自如了。接著，我要挑戰(zhàn)更高難度——滑下坡，可是，我一看到那個(gè)下坡，我心里就打了一個(gè)寒戰(zhàn)，要知道，活力板是沒(méi)有剎車的，如果有一點(diǎn)點(diǎn)的閃失，就會(huì)跌一個(gè)大跟頭，可我還是勇敢地滑了下去，這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，它的速度遠(yuǎn)比我預(yù)想的要快，我急了，突然，我發(fā)現(xiàn)旁邊有一個(gè)小道，我想拐進(jìn)去，可沒(méi)想到我的技術(shù)不過(guò)關(guān)，我一下被甩了出去，以一次重重地摔在了地上，我的腳被摔傷了，可我繼續(xù)練習(xí)，終于，我把活力板練得爐火純青。
失敗乃成功之母，如果沒(méi)有之前的堅(jiān)持，我還有現(xiàn)在的收獲嗎？我真為自己自豪！
埋在心底的自豪作文 41
我叫張雨婷，今年10歲了，我的長(zhǎng)相一般般，濃眉大眼，心地善良，笑起來(lái)露出兩個(gè)大兔牙。我的特長(zhǎng)會(huì)拉小提琴，二級(jí)通過(guò)了！我心底很自豪。
我從三年級(jí)就開始學(xué)小提琴了，剛學(xué)唱音，同學(xué)們都笑我唱的像烏鴉叫，學(xué)唱音和打拍子。天天被劉老師批評(píng)！后來(lái)經(jīng)過(guò)我反復(fù)練習(xí)，終于唱音和拍子通了。
老師又開始教我拉弓、拉音節(jié)、左手指法不準(zhǔn)，右臂拉弓不自如，我拉出來(lái)的曲子聽起來(lái)很刺耳，像在拉大鋸，而且每天練很累，很枯燥，而且不能玩，想放棄！
我每天一遍一遍的練小提琴，媽媽在一旁當(dāng)我的觀眾，不管拉的好不好媽媽都笑著說(shuō)努力加油！。但是我還是一次一次失敗，哭了無(wú)數(shù)次，不是媽媽說(shuō)失敗是成功之母，有失敗就有成功！不要放棄！
自從媽媽說(shuō)了這句話，我又有信心了，經(jīng)過(guò)我長(zhǎng)期刻苦練習(xí)，獲得劉老師肯定，我心里說(shuō)不出高興，繼續(xù)努力練琴！
功夫不負(fù)有心人。現(xiàn)在我己經(jīng)會(huì)拉幾首簡(jiǎn)單的曲子了，我相信只要付出努力，就會(huì)有所獲的'。從此我拉小提琴很輕松了，老師也常常會(huì)夸我你真棒！老師教學(xué)是一對(duì)一很有耐心。所以我要刻苦練習(xí)才能不會(huì)讓老師心血白流。
爸爸，媽媽聽到我拉出動(dòng)聽的樂(lè)曲時(shí)，爸爸笑著說(shuō)：我每個(gè)星期六送你離家四十幾里路高郵樂(lè)博琴行，學(xué)琴今天看你能拉幾首簡(jiǎn)單的曲子劉老師的功勞最大！
從此我刻苦練習(xí)小提琴，要對(duì)起劉老師和爸媽的心血！
這就我埋在心底的自豪，我還有很多要學(xué)習(xí)的地方，它一直是我努力和克服困難的動(dòng)力。
埋在心底的自豪作文 42
我是一個(gè)自信、大方的小男孩兒。在我上幼兒園的時(shí)侯，媽媽就給我報(bào)名參加了小主持人培訓(xùn)班，我參加了許多比賽，成績(jī)都非常優(yōu)秀。
在二年級(jí)的時(shí)侯，我經(jīng)過(guò)選撥成為我們班辯論賽的主持人。雖然我以前參加過(guò)很多的比賽，積累了些經(jīng)驗(yàn)，但這是我第一次在班里做主持人。站在臺(tái)下我十分緊張，心里面像有一塊大石頭讓繩子吊在空中，隨時(shí)都可能墜落下來(lái)。辯論賽開始了，我的雙腿像灌了鉛似的一步一步挪上講臺(tái)，手心里都出汗了，我顫抖地舉起主持稿，一開始我的聲音不敢放開，生怕出錯(cuò)，還不時(shí)發(fā)抖。我不由自主地看向田老師。田老師向我微微一笑，豎起大拇指。這時(shí)響起了同學(xué)們持久而熱烈的掌聲，在老師和同學(xué)的'鼓勵(lì)下，我大聲說(shuō)出第一句話："敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！"這時(shí)，我緊張的心情已經(jīng)消退了一半，我越說(shuō)越自信，聲音抑揚(yáng)頓挫、妙語(yǔ)連珠，從容自如地控制比賽進(jìn)度，引領(lǐng)雙方辯手循循漸進(jìn)。在我成功的主持和辯手精彩的辯論下，一場(chǎng)完美的辯論賽順利完成。掌聲再次響起，我先向田老師深深地鞠了一個(gè)躬，再向同學(xué)們深深地鞠了一躬，我抬頭挺胸，滿面笑容大步走下臺(tái)，田老師向我投來(lái)贊賞的目光，我心里美滋滋的。
我喜歡主持，它讓我更加自信。媽媽說(shuō)："不管以后干什么，現(xiàn)在都要先學(xué)好基本功啊！"我想：我一定要好好學(xué)習(xí)，為了我的主持夢(mèng)努力。這就是我埋在心底的自豪。
埋在心底的自豪作文 43
大家好！我是一個(gè)活潑開朗的小女孩，我有一個(gè)讓我無(wú)比自豪的長(zhǎng)處，就是我會(huì)做飯。
有一天，媽媽親切地跟我說(shuō)：“寶貝，今天我會(huì)晚點(diǎn)回來(lái)，你自己燒飯。”
到了晚上，我打開冰箱拿了一袋速凍餃子出來(lái)，走到廚房，我先把鍋用清水沖了一遍，再往鍋里放了點(diǎn)水，把鍋放到了灶臺(tái)上，打開煤氣，用手用力地扭了一下，火就點(diǎn)著了。于是，我在旁邊一邊等水燒開，一邊哼起了小調(diào)。不一會(huì)兒，水開了，我打開裝速凍餃子的袋子，一個(gè)一個(gè)地把餃子扔進(jìn)了熱鍋，讓它們洗個(gè)“熱水澡”。又過(guò)了一會(huì)兒，鍋里的水“咕嘟咕嘟”地直冒泡，就在這時(shí)，我突然心慌了起來(lái)，心想：怎么辦啊？怎么辦啊？水沸騰了還可怕，下一步我該怎么做呢？忽然，我的腦海響起了媽媽對(duì)我說(shuō)的話：“如果鍋里的水直冒泡，不要著急，小心地把鍋蓋打開，用碗裝點(diǎn)水，再倒在鍋里，用鍋鏟翻一翻就好了。”我按照媽媽對(duì)我說(shuō)的做了，頓時(shí)，鍋里的水就不冒泡了。
我高興地喊道：“太棒了！不冒泡啦！我成功了！”過(guò)了一會(huì)兒，餃子熟了，露出了鮮嫩的肉，我看著美味的`餃子情不自禁地流了口水，我很快地把餃子盛到碗里，用筷子夾起一個(gè)，吹了吹，馬上就咬了一大口。哇，味道鮮美頂呱呱。我在心里吶喊著：太美味了！這是我吃過(guò)最好吃的餃子！
這就是我埋在心底的自豪，怎么樣？我厲害吧！
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