在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的漫畫的啟示作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　漫畫的啟示作文 1

　　當今世界是一個信息發達的時代，幾乎每個人都離不開電子產品和設備。下面我就帶你欣賞一幅來自這個“新”時代的漫畫。

　　在一家咖啡廳里，坐著很多人，每人面前一臺筆記本電腦，大家都在網上瀏覽著信息。畫面的中央，一個白發蒼蒼的老者戴著老花鏡，兩手正舉著一份報紙津津有味、專心致志地閱讀。看到此景，眾人紛紛向老者投去異樣的目光。有的把眼睛瞪得溜圓露出詫異的表情，有的一邊手里抓著鼠標，一邊扭過頭去看那張報紙，還有的伸長脖子試圖去看報紙上究竟寫了什么。大家都在心里嘀咕著：這都什么時代了，還在看報紙？真是異類。

　　看到這幅漫畫，你是怎樣想的呢？是想嘲笑那位看似落后于時代的“報紙迷”？還是想指責那些“電腦狂人”？到底誰是“異類”呢？

　　這的確是一個令許多人難以回答的問題。在大家可以更便捷地通過互聯網來獲取信息的.同時，像紙質版的書籍、報刊反而被大家當成了稀罕物。隨便走在各大場所，到處都是低頭族，即便是在圖書館里，也都是抱著電腦查閱資料的人群。如果有人像漫畫里的老爺爺一樣捧著書本或報刊閱讀，相信一定會被大多數人當作異類來看待。

　　就是在我自己的日常學習中，也存在這種情況。寫作業時，我總會遇到不認識的詞語。這時，我總是把老師叮囑的“查字典”拋之腦后，第一反應就是去問“度娘”。雖然利用網絡搜索引擎又快又便利，但是得到的答案幾乎都是一知半解，而且長時間盯著電子屏幕，視力容易疲勞，脖子和肩膀也很累。日積月累，還容易形成一個不求甚解的壞習慣，這對全面理解字詞的意義有害而無益。

　　在這個信息快速變化的時代，雖然通過電子設備就能知道天下事，但是大家的生活卻像被科技左右的“傀儡”，毫無生趣。這個時候我們更需要放慢腳步，通過閱讀書籍，學會用自己的眼睛去觀察，用自己的大腦去思辨。

　　風聲、雨聲、讀書聲，每當我捧起心愛的書，我的心就平靜下來，書籍讓我回歸自我，也讓我感到充實。希望大家都能像漫畫中的老爺爺學習，暢游書籍的海洋，領略書香的魅力。

　　漫畫的啟示作文 2

　　今天，寒風在看卷子的時候，看到卷子上一道口語交際，看漫畫說出自己的感想，這道題，引起了我深深的思考。看來看漫畫，這個漫畫有四副，第一幅畫的是，一個西裝革履的男人，從地球上挖出一小塊，拿到一個機器面前，把地球的一小塊放進來機器里，機器里立馬吐出大量的鈔票，那個男人拿了錢走了，可地球已經破爛不堪了。第二副的大意是，一個人打著保護環境的.旗幟，亂丟塑料袋，果皮。第三幅圖的大意是幾個孩子，舉起保護環境的旗幟，到處撿垃圾，扔進垃圾桶里，第四幅圖的大意是，人人植

　　樹，保護環境，地球笑了起來。這些畫看似簡單，其實蘊含道理深刻。

　　圖一，那些貪婪的人，他們為了錢，甘愿破壞地球使地球千瘡百孔，破爛不堪，自己卻絲毫沒有后悔，預示著，有許多人為了錢，不擇手段，另可破壞環境，也不去安定工作。

　　圖二，也是社會中常見的現象，我也遇到過，一些人，表面上總是舉著保護環境，人人有責的旗號，可是不付諸實際行動，讓他們撿垃圾，他們說怕臟，讓他們撿垃圾，他們說怕累。

　　圖三，是對圖二的比較，批判了那些，舉著保護環境，人人有責旗號的打擊，也是對我們的啟示，小孩子都懂得，保護環境，我們有為什么不做呢？

　　圖四，是對圖一的批判，一些人，為了錢，可以犧牲環境，就算是這樣，也總有人出來保護環境，現在的數越來越少，植樹的人也越來越少，但總有人會去做。

　　這四副圖給了我一個其實只要我們共同保護環境，一定可以讓地球，重煥光彩。保護環境，從我做起。

　　漫畫的啟示作文 3

　　一說到漫畫，很多人都覺得它是用來消磨時間的，甚至有一些人認為看漫畫是不好的，漫畫不應該出現在我們小學生手里。但是，漫畫有時候不光能讓我們開心一笑，它還能讓我們有一些思考呢。

　　今天，一個叫假文盲的漫畫深深的吸引了我。這幅畫上面畫的是一個車站，在上車處立著一個牌子，寫的母子候車處，排隊的人既非母也非子，仔細看這些人，有的是老板，手里拿著高級公文包，還帶著一副漂亮的大眼鏡，邊排隊邊拿著手機談著生意，有的是拿著電腦的上班族，有的是結伴而來的大學生。可是他們好像都不認識字，都對母子候車處視而不見。

　　他們真的'是不認識字嗎？肯定不是。那是為什么呢？我想，這些人能做出這些事來，大多是因為一些壞的心理，那就是愛占小便宜，就是這種心理讓他們明明不趕時間，卻又不想走更遠的路去排隊，就是這種心理讓他們為了自己的利益無視規則，投機取巧。

　　假文盲比真文盲還要可怕。

　　漫畫的啟示作文 4

　　在2021年5月，有一顆偉大的“種子”永遠地離我們而去了，他的名字叫袁隆平。

　　他一生有兩個夢想，其中一個是雜交水稻覆蓋全球夢，而第二個就是禾下乘涼夢。我們今天看到的這幅漫畫，正是他的第二個夢想。

　　漫畫中，稻谷比高粱還高，谷粒比花生還大。袁隆平爺爺就坐在稻穗下乘涼，他的腳邊還躺著一只可愛的小貓，仿佛在睡大覺呢！幾只白鵝在一旁悠閑地踱來踱去，有時站立不動，仿佛在思考著什么，有時又低頭尋找掉落在地上的谷粒。

　　袁隆平爺爺一生致力于雜交水稻的研究，即便已是耄耋之年了，也親自下到試驗田做研究。一滴滴汗水灑落在稻谷上，凝結成了“雜交水稻”，他也因此被譽為“雜交水稻之父”。然而，功成名就的他并沒有因此而懈怠，他還研究出了海水稻，自動去鎘的雜交稻……他帶領著團隊創造出一個個奇跡，使中國只用占全球7%的耕地就養活了占全球23%的人口。袁隆平爺爺，這種心系天下蒼生的`博大胸懷，令人敬佩！

　　“一粥一飯，當思來處不易；半絲半縷，恒念物力維艱。”現在的我們已經在推行“光盤行動”，但每天還是會有許多糧食被浪費，吃不完的面包，扔掉；不愛吃的飯菜，倒掉；不喜歡吃的零食，扔掉……我們現在要什么就有什么，就可以隨意浪費了嗎？“光盤行動”就可以成為形式主義了嗎？每一粒糧食都凝結著科學家的心血，凝結著農民伯伯的汗水，讓我們一起節約每一粒糧食吧！

　　這一幅畫漫畫給了我深刻的啟示，我們不僅僅是不能浪費糧食，更多的是一定要將袁隆平爺爺的精神傳承下去。

　　漫畫的啟示作文 5

　　俗話說：“好在大樹下乘涼”。炎炎夏日，坐在枝繁葉茂的大樹下乘涼，真是一件愜意又愜意的事情！

　　但前提是這棵樹要長得枝葉繁茂，才能乘涼。你見過一個人在新栽的小樹旁什么都不做，只等著乘涼嗎？什么？沒看過？那么，請看看這部漫畫吧！

　　畫面中央是一棵大人手臂粗細的小樹，長出了幾片新葉。小樹旁，一位勤勞的大叔挽著袖子，大汗淋漓，正要拿著噴壺給小樹澆水。樹的另一邊，有一個戴著眼鏡的男人，蜷著腿靠在小樹上，一副悠閑自得的樣子。拿著噴壺的`大叔問：你在干什么？

　　看完這部漫畫，你覺得好笑嗎？笑過之后呢？嘗一口，笑聲是不是還有一種澀澀的味道？戴眼鏡的人想“被樹蔭”，但他只是坐在樹旁等待。是否可以？永恒的真理。

　　現實生活中，有這樣的“理想主義者”嗎？答案肯定是“是”。比如，有的學生喊著口號，我要考名牌大學，但剛一讀書就抱怨苦累。那么日復一日，大學夢會不會離他越來越近呢？又比如一些阿姨，喊著減肥的口號，卻管不住自己的嘴和腿。他們很難運動，也抵擋不住美食的誘惑。這樣她能成功嗎？答案肯定是否定的。有夢想就要為之努力，腳踏實地走好每一步。成功的花朵，都是用辛勤的汗水和執著的努力澆灌的。

　　一個“空想家”注定是一個失敗者，不是因為他缺乏智慧和能力，而是因為他缺乏改變的決心和能力。坐享其成的人，只能被人嘲笑，被這個社會淘汰。

　　如果你曾經是一個坐享其成的“夢想家”，沒關系，從現在開始改變還來得及，只要努力，不怕吃苦，不吃苦，不放棄，以后的生活會綠樹成蔭。

　　漫畫的啟示作文 6

　　看到過這樣一幅畫，讓人印象深刻，在圖中有一列排隊上車的人們，但他們卻站在了自己不該站的隊列中。那些人有的穿灰布大衣，腳蹬一雙油亮亮的黑皮鞋，一看就是有才有德的富家子弟；有的頭戴一頂大棉帽，衣冠整潔也是一副文人氣息。但偏偏他們這時卻半字不識，他們的隊伍前方立著個明晃晃的大牌子，寫著“母子上車處”幾個大字，而那些男人們卻一臉悠閑哼著小曲兒，裝作一個不識字的文盲完全無視牌子上的字和站在一邊一對焦灼的母子。

　　這幅漫畫幽默的諷刺著那些生活中的假文盲，他們為圖自己的方便，絲毫不顧及真正需要幫助的人，把自己當成了享有特權的優先人士。看到這幅漫畫，讓我不禁也想到一件，令我同樣感觸極深的是，那是一個放假，我們一家從咸陽機場出發去上海，在航站樓前通過安檢，進去的門口有這樣一幕。許多年輕人拉著皮箱匆匆向安檢口奔去，但他們都不想拎著皮箱上三四階樓梯，卻沖上了斜坡一樣的殘疾人通道。把通道占了個水泄不通，弄得排在后面的搖著輪椅的殘疾人手足無措，干著急。看到這一幕我十分氣憤，我們的素質難道真的就這么差嗎？后來的所見所聞又讓我有了新的感悟。在上海這個大都市的'地鐵站中，所有人都自覺的站在自動扶梯的右邊，而那正是上班時間，許多趕地鐵的人都從左邊往上跑，誰都不做停留。后來姐姐告訴我，大城市的人們都會十分自覺的站在自動扶梯的右邊，把左邊留給有急事的人飛快走過，而對比我們的城市，雖說沒有上海人的繁忙，但是人們自覺能力也干擾了不少上班族，在自動扶梯上人們零零散散、這幾個、那一團擋住了很多人。證明我們不但見識少，而且自覺能力太差了。

　　在生活中，我們要時刻克制我們不去干擾別人的出行和生活，養成自制力。

　　漫畫的啟示作文 7

　　我在語文書上看到一副十分有趣的漫畫：一個人剛剛種下了一棵小樹苗，另一個人看見了立刻坐下，靠在小樹身上，把細細的小樹苗靠彎了。種樹的提著水壺準備給小樹苗澆水，看到這個人靠著小樹，驚訝的問：“你干什么？”那人則說：“等著乘涼。”

　　這幅漫畫諷刺的是靠著小樹的人希望不勞而獲。是啊，我們的生活中有很多人都是喜歡不勞而獲的。

　　學過一篇叫《守株待兔》的文章。故事里的主人公就是一個喜歡不勞而獲的人。一天，主人公在田里除草，忽然看見一只兔子撞死在樹樁上。主人公立刻高興得跑過去把兔子帶回家做飯。嘗到甜頭之后，主人公再也不種莊稼了，天天盼著兔子撞死在樹樁上，一直等著。可他再也沒等到第二只撞死的野兔，田地也荒廢了。

　　不靠自己勤懇勞動，而想靠碰好運氣過日子，就會像主人公一樣沒有好的結果。

　　之前我也是一個不勞而獲的人。三年級我開始寫作文，剛開始我的作文十分的`差，作文寫不長，也不清楚寫些什么。作文如同洪水猛獸一樣吃掉了我的語文分數，我看到分數心上就像被人劃了一刀。后來媽媽給我報了作文班，可我不專心聽課，偷偷說話和打架，考試時作文分數還是很低。我很痛苦，可是誰的進步不是通過刻苦學習，一點點付出得來的呢？為了進步，我決心不再這樣。我上作文課認真聽，平時多看書。寫好作文反復讀，認真仔細修改作文直到滿意為止。我相信通過我的努力，成績一定會變好的。

　　讓我們努力學習，讓我們努力工作，把生活變得更美好吧。想要不勞而獲最終會一無所有。

　　漫畫的啟示作文 8

　　小伙伴們，我想你們肯定聽過“大樹底下好乘涼。”這句話。沒錯！在炎熱的夏天，坐在枝繁葉茂的大的樹下，簡直就像是那時候最舒服，最愜意的事。

　　不過要說乘涼，那必須得在茂盛的樹下，不過有些人卻在剛剛種下的小樹下乘涼。啥？你沒有見過？既然如此，我就帶你看一看下方的這一幅漫畫吧！

　　你看，在畫中央就有一棵剛剛種下且還沒長出多少新葉的小樹，在小樹的右邊，有著一個挽著衣袖的勤勞叔叔，他正拿噴壺要給小樹澆水。而小樹左邊另一位戴著眼鏡的叔叔則蜷著腿靠在小樹旁。那個挽著衣袖的叔叔看到后不解地問：“你干什么？”“等著乘涼。”戴眼鏡的.叔叔回答。

　　看到這幅漫畫，你是不是很想笑？不過你笑完后，咂咂嘴，是不是還發現笑聲還帶著一點澀澀的味道。

　　要想“綠樹成蔭”，自己一個人靠空想，靠等待，是實現不了的。畢竟天下沒有免費的午餐，想要收獲陰涼，就必須得付出汗水。這是從古至今不變的真理。

　　我想在現實生活中，一定也有這樣的“空想家”。就比如一些同學，自己喊口號：“我要考上名牌大學！”可自己卻一點也不想努力，一到學習他就喊累，回家寫作業就也偷工減料，并且還從不溫習功課。這樣長久以來，他也就離夢想越來越遠，有理想畢竟都是好的，但自己不去努力，只靠空想，只靠等待。一定是實現不了的。只有自己腳踏實地的去做，努力拼搏。畢竟只有自己的汗水才能澆灌成功的花朵。

　　“空想家”是注定會失敗的。讓我們向漫畫中那位挽著衣袖的叔叔學習，用自己的力量澆灌心中的小樹吧！

　　漫畫的啟示作文 9

　　大家都看過漫畫吧，漫畫分很多種可以反映社會現象，可以諷刺或贊揚什么，還可以引發笑。的漫畫家華君武畫過的一幅漫畫《假文盲》，深刻的揭露了那些沒有社會公德，只圖自己方便的人。

　　在一個列車的候車室里，一個頭戴頭巾的婦女抱著她的孩子，在候車室里找了很久，累得滿頭大汗，好不容易找到了寫著母子上車處的等候區，可這里早已有四個年輕力壯的男人站在這里，她只好抱著孩子站在一旁的'角落里靜靜地等車。

　　在這幅漫畫里，那四個站在母子上車處的四個年輕力壯的男人，是肚子里面沒有墨水的文盲嗎?他們是不識字的人嗎?不，不是，他們是假文盲!站在第二個的男人，他穿著大棉衣，戴著雷鋒帽，一看就是受過教育的人。他直挺挺的站在那里，閉著眼睛，仿佛一副不是我不識字，而是我沒有看見那塊牌子的模樣。這四個男人眼睜睜的看著一對母子站在自己旁邊的角落里。他們不是不識字，而是連最起碼的同情心和社會公德心都沒有的假文盲。

　　在我們身邊也有許多像這樣的假文盲。比如說公園草地上立著請勿踩踏草坪的牌子，可還是有人照樣在草坪上放風箏踢足球;圖書館墻上掛著請勿大聲喧嘩的牌子，可還是有人假裝沒有看見，還和身邊的同伴高談闊論，不但影響了圖書館環境，還影響了別人看書;路邊立著不要亂扔垃圾的牌子，可還是有人選擇視而不見，把擦完嘴的衛生紙和零食包裝袋隨手扔在地上;在公共場所放著請勿吸煙的牌子，可還是有人吞云吐霧……這些人都是我們身邊缺乏社會公德的假文盲!

　　通過這個漫畫我想告訴大家，我們每一個人都要爭做文明人，制止假文盲的行為。知識上的文盲固然可怕，但道德上的文盲更讓人心寒，希望漫畫中的那一幕不要再在我們身邊發生。

　　漫畫的啟示作文 10

　　漫畫能讓我們會意一笑，也會使我們感受頗深。今天我看了一幅著名畫家華君武畫的漫畫名字叫做《假文盲》。

　　在一個冬天的早晨，寒風呼嘯。一處公交站上，四位衣冠楚楚的年輕人站在一個裝有。護欄的過道上，那上面豎著一塊牌子，上面清清楚楚的寫著幾個紅色大字“母子上車處”，那幾位青年卻裝作文盲，毫不理睬，在母子上車過道的欄桿旁。有一位年輕的母親背著包帶著孩子，但那些年輕的青年卻絲毫無謙讓之意。衣服若無其事的樣子。最前面的一位男青年穿著大衣，離那牌子就只有一拳頭的'實力。可真算好呀，最可笑的是第二位男青年，戴著高度近視眼鏡，大家相信他一定十字吧。可在旁邊站著的抱著嬰兒的婦女卻被擠在外面，在路邊的寒風中瑟瑟發抖。風無情的刮著，婦女用無助的眼神看著那些男人們，不禁打了一個寒戰。

　　在我們的生活中也有很多這樣的假文盲，比如我就遇到過一次。公交車上十分擁擠，但車上貼著“請為老人讓座”的標語。我找了一個座位坐下，做好后，我看到一位老婆婆顫顫巍巍的走向一個座位，但有個男青年卻電閃般的沖過去推開老人搶著做了上去。他還不顧周圍人對他投去的指責的眼光，而是悠閑的翹起了二郎腿玩起了手機。

　　“母子上車處”是社會為了瓜兒兒童和婦女設立的。而這些看起來有紳士度的男人卻跟婦女兒童搶位置。為了這么一點點的便宜優先上車，寧愿充當一個文盲，他們是永遠不會懂得尊老愛幼這個成語的含義的。

　　我真想大聲疾呼假文盲，醒醒吧，讓我們攜手傳遞愛心，讓那些貧困弱小的人們得到關愛，讓整個世界少一份憂愁，多一份歡聲笑語吧！

　　漫畫的啟示作文 11

　　晚上，我在書上看到一幅令我深有感觸的漫畫，讓我覺得保護環境刻不容緩！

　　這幅漫畫主要講了：爸爸帶小芳去河邊玩，看到了污水中生活著的幾只白天鵝，它們生不如死，小芳不僅不擔心天鵝們糟糕的生活環境，反而臉上露出了笑容，還吟起了關于鵝的詩篇，去贊美眼前的情景。而小芳的爸爸既沒有制止她的行為，也沒有告訴她天鵝面臨的危險境地，教育她要保護環境，而是站在那里一動不動，好像也在欣賞眼前的.“美景”。

　　我看了這幅漫畫后，我深感痛心，糟糕的環境，讓天鵝都快窒息了！一個人亂扔垃圾也許對環境影響不大，但是，全世界幾十億人口如果都亂扔垃圾的話，地球就要變成“垃圾球”了！所以，保護環境，刻不容緩！

　　這讓我想起，生活中經常能見到許多不愛護環境的現象。比如：教室里，剛打掃過的地面就又出現了好幾張廢張；飯店里，同學過生日，為了好玩，竟然把盤子里的蛋糕扔到飯店外的小池塘里，讓那里面的魚兒生不如死，但有些同學卻還在一邊拍手叫好；馬路上，經常有垃圾從搖下的車窗里被拋出來；工廠內，陣陣黑煙從煙囪里翻涌出來，使得空氣中PM2.5含量急劇增多，人們出行和健康受到嚴重影響。這些不愛護環境的表現，使得氣候越來越惡劣，極端天氣越來越多；越來越多的生物受到影響，慢慢消失。如果我們再不引起重視，最終消失的將是我們自己！為了我們的將來，讓我們從自己做起，從現在開始，一起保護地球吧！人也會對垃圾視而不見。

　　平時，文明不但要從自己做起，還要相互提個醒，糾正生活中不文明行為。讓我們行動起來，做一個文明的人，共同創建和諧、文明的社會吧！

　　漫畫的啟示作文 12

　　這幅漫畫出自一位愛護環境的畫家周月泉之手。漫畫極度諷刺了一些破壞環境的人。

　　這幅畫畫的是一位伐木人，來到了一個鳥語花香的茂密森林里。森林里一片祥和，動物們都干著自己的工作，啄木鳥在啄蟲，醫治著樹的傷痛，昆蟲在準備食物……，這真是一個與人類世界截然不同的小世界。

　　伐木人嘴里叼著煙走進森林。他偏偏要打破這種寧靜。他手拿板斧，用力地砍伐大樹。一棵棵樹木發出痛苦的呻吟，鳥獸四散奔逃。伐木人仿佛什么都沒看見，孜孜不倦地砍樹，因為他心里只有樹木。啄木鳥心想：“這段壞木頭（腦袋）里，一定有蟲子……煙頭如果亂扔會引發森林火災。”于是啄木鳥憤怒地向他的木頭腦袋啄去。

　　我看了這篇漫畫，想到：我們只有一個地球，地球上的森林是有限的資源，人類破壞樹木雖然看上去是件小事，但會讓許多動物無家可歸，使生命大大縮短，使生態失去平衡，會引發可怕的洪水。許多物種會危在旦夕，人類將會滅絕。不光這樣，而且大氣層溫度會持續上升，南北極將會融化，冰融產生的`洪水也將會淹沒低地，糧食將會顆粒無收，植物動物將都不存在，甚至珊瑚礁將會全部死亡……

　　多么恐怖的惡果，多么悲慘的結局。讓我們從一點一滴做起：不要亂砍濫伐，要珍惜森林。不浪費紙張，不踐踏草地……，為地球多爭取一些綠草、藍天、鮮花……。相信你都能做到！

　　讓我們尊重地球，彌補自已曾犯下的過錯，不要讓我們的地球的藍色紗衣消失，變為一顆可怕的黃色星球。不要讓那些可愛的動物離開我們，不要自已拿起“斧頭”傷害自已。愛護森林就等于愛護我們自已！

　　漫畫的啟示作文 13

　　一幅關于假文盲占用母子專用道的漫畫，讓我陷入了沉思之中。

　　車站里，一群男人站在母子專用通道處排隊，而一位抱著嬰兒的母親則被擠到通道邊上，天氣很冷，大風呼呼地吹著。母親的眼神里滿是無奈。男人們則對旁邊“母子專用通道”的牌子視而不見，一副洋洋得意的樣子。我覺得，這群“假文盲”們為了一己私利，對旁邊的母子視而不見，侵占了特殊通道，損害了他人的利益，是可恥的。

　　無獨有偶，我們生活中，也有很多這類“假文盲”。

　　超市里，水果貨架上擺著剛上市的櫻桃，水靈靈的，很是誘人。旁邊有提示牌：水果僅試吃。一些年輕人，穿著光鮮亮麗的衣服，看見櫻桃可以試吃，隨手拿了好多吃掉，隨口把櫻桃籽吐在地上。難道他們不懂“試吃”的意思是嘗一嘗味道，而不是想吃多少就吃多少？直到導購員過來阻止，他們才停下狼吞虎咽的動作。

　　地鐵上，上下班的高峰期，掛著“老弱病殘專用”牌子的位子，讓壯實健康的年輕人坐了，而那些需要照顧的人只能站著。地鐵啟動的時候一陣顛簸，有些老年人就搖搖晃晃，站都站不穩，很是危險。而那些心安理得霸占了位子的年輕人難道不識字，還是假裝不識字的“假文盲”？

　　公園里，長椅子上，有人一邊吃東西，一邊刷手機，位子上全是食物碎渣，椅子旁邊還有隨手丟棄的'食品包裝盒，盡管不遠處就是垃圾箱，可他們仍舊無視公園里“愛護環境”的提示牌。難道這些人也是文盲，還是只圖自己便利的“假文盲”呢？

　　再看一眼漫畫，想一想現實，我真希望這個世上少一些“假文盲”類型的自私自利的人，多一些為他人著想的善良的人。

　　漫畫的啟示作文 14

　　著名漫畫家華君武先生的漫畫，總是讓人笑過之后，引發更多的思考。有這樣一幅漫畫，題目叫《植樹與乘涼》，尖銳地諷刺了那些不勞而獲的人，給我留下了深刻的印象。

　　這幅漫畫的內容是這樣的。一位植樹工人剛栽完一棵小樹，去拿水桶接水，準備澆樹。回來時，他發現一個戴著眼鏡的中年男人，正悠閑地靠在小樹的樹干上，細細的樹干已經被他的'身體靠彎，在風中瑟瑟地抖動著。植樹工人又氣憤，又疑惑，問他：“你干什么呢？”那個男人白了植樹工人一眼，不耐煩地說：“等著乘涼。”“太可笑了！等著乘涼？”植樹工人氣得渾身發抖，無言以對。

　　看到這里，我義憤填膺，那棵連樹葉都沒長出來的小樹，哪年哪月才能長成枝繁葉茂的大樹讓人乘涼啊？漫畫里蘊含的道理，引發了我的思考。這個中年男人，他不栽樹，不澆水，不除草，不施肥，就想不勞而獲，真是令人可氣可恨。這樣靠下去，不等小樹長大，就會被這個懶人折磨死了。他還想乘涼，只能是夢想。

　　這幅漫畫，不僅諷刺了這個想不勞而獲的中年人，也諷刺了生活中那些想不勞而獲的很多人。在我的身邊，就有一個這樣的同學。他學習總是想偷懶。小學一年級的時候，遇到不認識的字詞，他懶得查字典，就上網去搜查，查完也不看字形、字義，直接抄到本上。結果期末考試時，很多生字詞都不會寫，考得一塌糊涂。后來，他克服了懶惰的缺點，堅持用字典查字，成績有了很大的進步，直到今天也一直在用字典查字詞。

　　天道酬勤，力耕無欺。一分耕耘，一分收獲。妄想不勞而獲，只會一無所獲。不負韶華，不負使命，努力奮進，我輩理應如此。加油吧！少年！

　　漫畫的啟示作文 15

　　有如許一組漫畫，畫的是一個小孩第一次打破茶杯，坦誠認可錯誤后竟吃了皮肉之苦，以至第二次打破飯碗后再也沒有勇氣認可，就說了謊。漫畫的取材很常見，幾乎每個人都遇到過，但它又非同尋常，由于它有個震撼人心、惹人深思的題目：《謊話的產生》。

　　“棍棒之下出好人”、“不打不成器”之類的育人教條，被奉為法寶，結果棍棒之下的好人沒出多少，問題倒是出來一大堆，兒童說謊便是由此造成的嚴重結果之一。

　　報紙上有這樣一則真實的故事：一個學生因不堪父母的高壓教育，造成對父母的極度厭惡，精神極度緊張，最終失去理智，趁父母熟睡時，持刀沖入父母臥室，瘋狂地砍向生身父母……這是一個催人淚下的杯具，血淋淋的事實帶給我們的'更多是震撼與沉思——棍棒之下真的能出好人出人才嗎？

　　為了避免挨打，我們學會了扯謊；為了避免懲罰，我們學會了剽竊作業；為了避免“老筍子炒肉”大餐，我們學會了涂改成績單……我們學會的太多，就算我們明知紕謬，有時卻不能不去做，真是無奈之舉啊！我們一方面聽著師長“誠實做人”的諄諄教導，一方面又慚愧地干著棍騙說謊的“勾當”。

　　我們衷心地感激師長們的一番好心，我們更能理解“望子成龍”、“望女成鳳”的心境，可我們不需要棍棒，因為那樣只會造成逆反心理，會促使我們走向另一個極端。我們需要的是勸慰，是溝通，是說理！我們需要得到的是師長的愛心，我們呼喚說服教育，以理服人！

　　棍棒之下不必須會出好人，出人才，打了也不必須成器，這就是這則漫畫給我們的啟示。

　　漫畫的啟示作文 16

　　今天，我看到了畫家華君武畫的《假文盲》這幅漫畫，不由得陷入了思考。

　　這幅漫畫畫的是一個寒風冷冽的早晨，車站已經是人山人海。為了照顧母親和孩子的安全問題，車站專門設了一個母子上車處。可是，母子上車處站的卻不是母子，而是四個高大的叔叔。他們有的'昂首挺胸，有的閉目養神，有的漠視前方，一副愜意的樣子。而沒有注意到旁邊衣衫單薄的女子，她手上抱著孩子，注視著剛剛把她擠出去的四個大漢，眼神里帶著疑問和責問。看到這里，你一定覺得很奇怪吧，他們又沒有帶著孩子，為什么站在母子上車處呢？難道他們是文盲，看不懂牌子上寫的母子上車處這幾個字？從他們穿著上可見，他們都是受過教育的人。他們是假文盲！他們缺的不是文化，他們缺的是公德。他們為了更快的上車，不用擁擠，就把衣衫單薄的母子擠出了原本屬于她和孩子的上車處。這種缺公德的人是可恥的，是不受歡迎的。

　　在現實生活中，也有許多這樣的人，比如：圖書館里的墻上貼著禁止喧嘩、禁止大吵大鬧的提示語，可是就有一些小朋友，在那里大吵大鬧，滿圖書館地跑，他們的家長還坐視不理，說什么小孩子吵吵鬧鬧是正常的。正是因為這些家長不遵守社會公德，他們的孩子被養歪了。還有一些酒店、飯店里，已經掛了一個很大的牌子禁止吸煙，可是還有一些叔叔像沒看到一樣，明目張膽地吸著煙，弄得旁邊吃飯的阿姨被煙味嗆得難受這些假文盲給別人造成了許多麻煩，讓人反感。

　　你是否做過這樣的事呢？如果有，請快快改正吧！也希望這些不講公德的人能早點醒悟，做一個有修養、講文明的人。

　　漫畫的啟示作文 17

　　記得不久前，在報紙上看到這樣一則故事：一個學習成績優異的初中生，因為中考一時失誤，沒能考上自己夢想的學校。他受不了家里父母的冷落，差點自殺。死路。最近看到一部動畫片，題目是《這么好的草原竟然還有瘦馬》？這是非常感人的。

　　這幅畫是這樣的：草原上，一群駿馬正低著頭悠閑地吃草，而一匹瘦馬則趴在草原上一片光禿禿的土地上，奄奄一息。原來這匹馬已經把身邊的草都吃光了，而茫茫草原上卻看不到鮮草，只好坐以待斃。這不是因為自然條件不好，而是因為馬的目光短淺。當然，在養馬的時候，是不會出現這種情況的。因為連馬都知道把周圍的草都吃光，再往前走幾步，就會有嫩草吃。但在現實生活中，也有像漫畫里的瘦馬一樣眼光短淺的'人。

　　剛才說的那個中學生的故事不就是個例子嗎？中考只是考查一個人三年的學習情況。雖然重要，但不能代表一個人的一切。中考失誤后，要總結教訓，在高中繼續努力，爭取在高中取得優異的成績。應當看到，未來是充滿希望的，沒有必要因此而輕生。更何況，每年都有很多高考考生掛科。要是都像那個中學生一樣，就沒人敢去考試了。落榜的很多人都在社會上自主創業，也為國家做出了貢獻。人的眼光要放遠一點，切不可目光短淺，一路走到黑暗。

　　同樣，這幅畫也告訴我們另一個道理，客觀條件是好是壞。事業成敗的關鍵不在于人的主觀努力。最近聽別人說，北京某大學的60多名尖子生中，沒有幾個是重點中學錄取的。這不是讓我們震驚嗎？“安全”，你上大學是有把握的，所以你對自己的要求放寬了，自然就落后了。由此可見，良好的學習環境需要主觀努力才能取得好成績。這個道理不也適用于其他事情嗎？

　　以上就是這部動畫片給我們的啟示。

　　漫畫的啟示作文 18

　　最近，我看到了一組漫畫。它雖然沒有語言，卻令我深有體會：它贊揚了生活中講文明的人，也批評了現代人不文明的生活習慣。

　　它的內容是這樣的：小明和小玉正走在放學的路上，突然，他們聞到一股難聞的臭味。小玉捏著鼻子，往旁邊一瞧：垃圾桶周圍堆滿了垃圾，蒼蠅還在上面到處亂飛。

　　“呀！是誰那么不講衛生，明明垃圾桶就在這里，怎么還扔在旁邊呢？”小玉無奈地搖搖頭，彎下腰準備把垃圾撿進垃圾桶。又轉過頭對小明說：“小明，你也來幫忙撿垃圾吧！”只見小明望著垃圾，似乎在想著什么。它腦袋一轉，放下書包，拿起紙和筆趴在地上認認真真地寫著字。

　　小玉只好自己撿，她拾起垃圾，小心翼翼地把垃圾丟進垃圾桶。這時，小明拿起紙，把紙認真地貼在了垃圾桶上面，小玉一看，豎起了大拇指。只見上面寫著醒目的幾個大字：文明——只差一步！

　　我覺得他們都做的`很好。小玉不會因為垃圾臟而視而不見，而是用她干凈的手去把垃圾丟進桶中，保護了環境衛生；小明看見垃圾都在桶的旁邊，心想人們只要多走一步就不會把垃圾丟到地上了，寫下了警示牌。如果小玉不撿起垃圾，小明不寫告示的話，可能人們就會一直把垃圾丟在垃圾桶外，不去管。

　　在生活中，這樣的事情經常發生。如：我們平時總是在路上吃東西，但如果吃完后沒有找到垃圾桶，我們就會隨手丟掉；如果有垃圾桶，有些人也只會邊走邊丟，不顧慮垃圾是否丟進桶里。而過后，有些人也會對垃圾視而不見。

　　平時，文明不但要從自己做起，還要相互提個醒，糾正生活中不文明行為。讓我們行動起來，做一個文明的人，共同創建和諧、文明的社會吧！

　　漫畫的啟示作文 19

　　在一輛再普通不過的公交車上，再平常不過地擠滿了人——高峰期！車窗外，淅淅瀝瀝地下著雨，那雨珠一滴一滴地落在街上，匯聚成一個個小水潭——又是一個讓人情緒低落的雨天。

　　公交車里，氣氛也好不到哪兒去，讓人感到死氣沉沉的。在一個愛心座位上，坐著一個年輕人，似乎是個盲人。在他的旁邊，站著一個小女孩、一位年近古稀的老年人，還站著一個孕婦。車上十分濕滑，大部分是雨傘惹的禍。車在行駛過程中不免有些顛簸，小女孩好幾次不慎滑倒，顯得那么弱小而無助。盡管老人與小女孩并不相識，但老人還是把小女孩扶了起來。此時，盲人又在干嘛呢？只見他雙手一抄，二郎腿一翹，一副“大佬”的坐姿。真是讓人感到蹊蹺，現在的盲人，氣焰竟然如此囂張？莫不是個“假盲人”吧！老人他們似乎也識破了年輕人的“詭計”，畢竟從小女孩那天真的雙眸里，也看得見一絲憤慨。

　　這時，車廂廣播里又響起了那熟悉的'提倡人們讓座的聲音。那個年輕人，又有什么反應呢？

　　說來也真是諷刺，那年輕人仍然一動不動，還真把自己當盲人了。車廂里，許多人其實也心知肚明，但要么是膽怯怕事，不敢去質問和譴責這個年輕人；要么是沉浸于手機創造的精神世界里，無暇理會；坐著的那些人，又哪肯將自己“辛辛苦苦、明爭暗斗”得來的位置拱手讓人。見此情景，老人或許真的忍不下去了，當車到站后，老人下了車，撐著傘，走進了雨中。

　　其實，助人為樂的道理誰都懂，但卻無法真正做到言行一致，就像那個年輕人一樣。愛心之花總是盛開在細枝末節，這世界還缺少真正的助人為樂之心，愿你我都能言行如一。

　　漫畫的啟示作文 20

　　豬八戒的兒子豬小戒口渴了，進了一家商店買了一根大冰棒，豬小戒口水流了三千尺。他迫不及待的左手拿著冰棍，撕下包袋，走出商店，把包裝袋隨手一扔，揚長而去，置之不理。這事正巧讓當年那孫悟空的兒子—孫小猴看見了，孫小猴憤怒的在豬小戒屁股后面大呼：“喂，你怎樣能夠把渣滓隨手亂扔，而自我卻置之不理，揚長而去”。而豬小戒連頭也不回的滿不在意地說：“又不是在我家，我才不管呢！”孫小猴望著豬小戒的背影，憤怒的說：“我老爸說的'沒錯，當年仿佛豬八戒就是這個德行，不講公德！看我怎樣教訓你。”說完，孫小猴使用變身術，變成了一個警察，向豬小戒走去。

　　豬小戒把剛吃過一半的冰棍往地上一扔，甩的到處都是。看到這類情景，孫小猴想到：“如果有人走夜路，一不注意肯定會滑到！”想到這，孫小猴又氣又惱，幾步就追上了豬小戒，“你怎樣亂扔渣滓，罰款。”別忘了，孫小猴此刻的身份是警察。豬小戒疑問的問：“為什么罰款？不就是扔個袋子喝沒吃完的冰棍棒嗎，有什么了不起的，哼”，“你明白嗎，渣滓袋會污染環境，如果13億人每人扔一袋渣滓，那人們會不會沒有地方落腳呀？”孫小猴繼續教育豬小戒。豬小戒有些難為情的低下了頭。孫小猴之后說道：“你把那些渣滓放進渣滓桶吧。”豬小戒認錯本事極強，說道：“你寧神吧，我會的。”之后向孫小猴致歉：“對不起，我不該如許做。”

　　這時，金光四射，豬小戒眼睛被刺得睜不開。過了一會，睜開眼睛一看，大吃一驚，原先那個警察正是孫小猴變化而來。豬小戒連忙跪地認錯：“對不起。”孫小猴一看，說：“只要你虛心改錯，改掉一切壞毛病就行了。”豬小戒則閉門思過，彌補罪行……

　　漫畫的啟示作文 21

　　大家一定聽過守株待兔的故事，但它有個兄弟叫“守株待涼，看看華君武先生畫的《植樹與乘涼》中的那個人不就是在就是“守株待涼”嗎。

　　畫面的內容是這樣的：植樹人拿著水壺回來，要給小樹澆水，看見一個人靠著剛栽的小樹，悠哉悠哉地坐著，吃驚地問：“你在干什么？”那個人只輕松的說了一句話：“等著乘涼。”

　　看完了這幅漫畫你是不是很想笑？笑過后，細細回味，發現笑聲里還帶著一種澀澀的味道。要想“綠樹成陰”，靠空想，靠等待，就能行嗎？沒有天上掉餡餅的`事，想獲得豐碩的果實，難道不需要付出實實在在的行動嗎？

　　在生活中這種不愿付出努力，只想坐享其成的人還不少呢。比如許多學生都說：“我要考上清華大學，北京大學，我要去外國留學可是一說學習就叫苦叫累，常常上課睡覺，半夜玩游戲，上課老遲到這怎能考上名牌大學呢！別說小孩子，有的成年人也是如此。有的大人常會說：“我要當企業大老板，我一年要掙50萬元。其實他們能偷懶就偷懶，能坐著絕不站著，能躺著絕不坐著這些人的夢想永遠只是“紙上談兵”，這些人的夢想只是晚上，睡覺的時候想一想就算了，第二天早晨起來照樣混日子。他們的想法最終僅僅是夢而已。空想家注定是失敗者，不是因為他缺乏智慧；不是因為他缺乏能力；也不是缺乏運氣，而是因為他缺乏嘗試改變的決心和動手實踐的能力，如果你以前是一個“空想家”，不要緊，你現在改變還來得及，只要努力去做，不怕吃苦，不懼艱辛，以后你的人生就會綠樹成陰。我們這個社會需要的是腳踏實地的人，坐享其成的空想家”，只能被別人當成笑話罷了。

　　看完了《植樹與乘涼》這幅漫畫，我下定決心要踏實努力，不斷進取，讓自己長成一棵參天大樹，為社會留下一片綠蔭。

　　漫畫的啟示作文 22

　　今天，我在語文書上看到了一幅漫畫：只見一個戴眼鏡的同學坐在一棵剛栽好的小樹苗下休息，小樹苗只有一點點樹葉，鐵鍬扔在旁邊。另一個同學則提著水壺，準備給樹苗澆水。看到“眼鏡同學”坐在樹下，便問：“你在干什么？”“眼鏡同學”笑嘻嘻地說：“等著乘涼啊。”

　　漫畫里的場景看起來可笑，其實蘊含著豐富的哲理。生活中是否也有“等著乘涼”的這類人呢？有的人就像漫畫中的“眼鏡同學”一樣，自己什么都不干，就想成功，這是不可能的。這世界上天才終究是極少數，就算是天才，也是千百次的堅持努力才走向了最后的.成功。從古至今，哪一個大人物是平白無故就得到了流芳百世的聲望的？古代的懸梁刺股蘇秦，鐵杵磨成針的李白，近現代的為中華之崛起而讀書的周恩來，哪一個不是通過自己的努力而取得成功？但是我們現實生活中偏偏有人夢想著不勞而獲，學校里抄別人作業的同學，不努力工作還想賺大錢的懶人們……

　　俗話說得好：“一分耕耘，一分收獲。”人的雙手、雙腿，就是用來勞動的，聰明的大腦是用來思考的，我們完全可以“自己動手，豐衣足食”，甚至可以給他人帶來幫助、給社會創造價值。反觀那些貪圖舒適，依靠別人，卻又想得到碩果的人，大多都會一事無成。如漫畫中的兩位同學，多年以后，被精心照顧的樹苗會長成參天大樹，提水壺的同學和其他人都能在樹下乘涼，但等著乘涼的那個人是永遠也享受不到樹木茂盛之后的濃蔭的。

　　做人，不能一心只做乘涼人，而應好好做一個種樹人！

　　漫畫的啟示作文 23

　　最近我看到一幅漫畫，畫得十分生動：一個小男孩想來挖水，挖了五個坑，下面就是水，但當他挖到第四個坑非常深的時候，馬上快要挖到水了，小男孩卻放棄了，就差那么一點點就成功了，真是功虧一簣啊！只見那個小男孩又在旁邊挖了一處很深的水坑，但還是沒有挖到底，他扛著鏟子很不情愿地走了，邊走邊說：“哪里有水，我為什么沒有看到？”扭回頭望了望五個水坑希望奇跡能出現，看到水。

　　這幅漫畫諷刺了干事半途而廢，還想成功的人。從這個人的行為中我聯想到前不久剛去世的兩位偉人：袁隆平、吳孟超。袁隆平爺爺一生完成了雜交水稻，為中國人從饑餓時代到復興時期做出了偉大的創舉。上世紀90年代，外國人提出“誰來養活中國人？”中國的'雜交水稻從畝產700公斤到1100公斤，袁隆平爺爺和科研團用行動給出了最佳答案！在他86歲高齡時向海水稻發出了挑戰，真是令人驚嘆，那么大歲數還忠于職守自己的崗位，始終保持永不懈怠的精神狀態和一往無前的奮斗姿態，成為專業領域的“行家里手”，為祖國、為人民、為社會奉獻所有光和熱，讓人感動！

　　還有吳孟超爺爺，他是中國的肝膽外科之父，90歲高齡依然站立在手術臺之上，一生將無數瀕臨死亡的人盡力拉回希望之線。他們才是英雄，而他們的一生都是那么忠于職守自己的崗位，一直專注地做一件事，不求聲名，默默無聞，再回想漫畫中的這個小男孩，做事一遇到點困難就退縮，半途而廢，怎么可能像袁爺爺，吳爺爺那樣挖到“水”？

　　在生活中，我們應該學習扎根到底的精神，做事要持之以恒，有決心，有毅力。

　　漫畫的啟示作文 24

　　今天我看了一幅漫畫《假文盲》，心里久久不能平靜。

　　冬天，北風呼嘯著，長途汽車站里擠滿了人。人們在刺骨的寒風中嘆息著。這么寒冷的天，誰不想趕緊上車，早點離開這個地方，回到自己溫暖的家呢？滴滴滴——隨著長途汽車的喇叭聲 ，人們蜂擁地跑到上車處。可是，有一些先生居然站在了母子上車處。難道他們不知道這是專門給抱孩子的婦女設置的通道嗎？標牌上明明寫著：母子上車處。難道這么大的字，那些人看不清楚嗎？

　　那一群在母子通道的先生們穿著大棉襖，戴著帽子，把手伸進口袋里。難道你們沒有看看旁邊？一身單薄衣服的母子。你們占滿了通道，母子倆擠不到這個通道上，被凍得哆哆嗦嗦。那幾個月大的孩子哇哇大哭。看著她們，你們心里會想些什么呢？然而，你們這些人卻不緊不慢地上了車。

　　哎，尊敬的'先生們，高貴的紳士們，我真想問問你們。你們穿得這么體面，擁有這么傲慢的眼神，可是你們卻不認識字兒？如果這對母子是你們的親人，你們也會這樣視而不見嗎？不，絕對不可能。作為男子漢，有你們這樣的同類而感到羞恥啊！

　　其實在我們的生活中，像這樣的情況 我也遇到過。我們學校的花叢中盛開著鮮艷奪目的花朵。旁邊有個標牌：愛護花草請勿采摘。可是仍然有一些同學跑到花叢里，把自己喜歡的花摘下來玩耍。老師也強調過很多次，可是這些同學們卻把老師的話當耳旁風。同學們，難道我們不認識字嗎？難道老師沒有教育我們要愛護花草嗎？可是這樣的情況卻經常發生，我真的為這些同學感到羞恥。

　　當今社會上這種不良的現象屢有發生。希望大家不要做假文盲。我們大家一起努力，讓假文盲現象不再發生，為我們的社會帶來濃情暖意！

　　漫畫的啟示作文 25

　　今天我在報紙上看到了一幅漫畫，寓意深刻、富有哲理，同時也讓我陷入了深深的思考。

　　整幅漫畫只有兩個人：一個人微微彎身，一只手捂住臉，一幅傷心欲絕的樣子；另外一個人則笑嘻嘻的正伸手撿東西，順著他的手往下看，哦，原來是一瓶水倒了，灑落了一大半，瓶子里只剩一點點水了！再看兩個人的對話，看起來很傷心的人絕望道：唉，全完了！而看起來很開心的人則笑道：幸好還剩點兒！面對同樣一瓶灑了的水，為什么兩個人一個開心一個傷心，態度截然不同呢？

　　原來傷心的人是悲觀的化身，而開心的人是樂觀的化身，悲觀者看到水灑了就認為全完了，而樂觀者看到的卻是還剩下的一點水。這不由讓我想起了學校每年都給我們講的一個故事《哎呀真好》。

　　故事的大體內容是：有一個幸福的一家四口：爸爸、媽媽和雙胞胎兄弟，兄弟兩雖然是雙胞胎但是性格卻完全不同。下雨了，弟弟說：哎呀，我還想放風箏呢而哥哥則說真好，莊稼有水了！一天媽媽告訴他們媽媽懷孕了所以兄弟兩需要多幫家里干些活，弟弟聽了說哎呀，可我還想玩呢哥哥則說真好，我們又可以有一個小弟弟或小妹妹了！后來小妹妹出生了，結果小妹妹即說哎呀也說真好，只不過哎呀是積極向上的，而且還讓兄弟倆喜歡上了互相的真好與積極向上的.哎呀！

　　通過這幅漫畫和這個小故事，我明白了一個道理：樂觀的人在憂患中都能看到希望，而悲觀的人則在機會中都能看到憂患。我們應該多像樂觀的人一樣，學會在每一種憂患中找到機會，找到希望，這樣人生的道路也會越走越寬敞！

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