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在日常學習、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的逝去的時光作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
逝去的時光作文1
轉眼間,我即將成為六年級的學生了,不禁滿心惆悵,前方的路不知何去何從,突然好懷念過去那不經意間流逝的時光,有過快樂和憂傷。
童年,那個天真爛漫的時代。當其他孩子在草坪上追逐打鬧時,懵懵懂懂的我已經跟著媽媽開始牙牙學語,從此,我每天手不釋卷,漸漸地學會了看拼音讀物,當那咿咿呀呀的聲音從我的嘴巴里發出的時候,我竟覺得語言是那么神奇無比,心中頓時燃起了求知欲。當讀到高爾基的《童年》時,讓我震驚于阿廖沙那個死寂的灰色年代;當我讀完《鋼鐵是怎樣煉成的'》后,我學會了珍惜苦難。我貪婪地從拼音讀物中認識名人,汲取知識,而這時,那些拼音讀物已經滿足不了我了,我渴望早些去上學,心中不禁憧憬著學校里的生活。
在盼望中,我終于跨進了學校的大門,邁上了我的求學之路。因為我上學前讀過的書籍比別人多,因此我成了班級“讀書大王”,但我還是如饑似渴地學習著,到了三年級,我感到學習有點乏味了,于是我在學習的路上開始漫無目的地走著。迷茫之時,看到了一本書—《我的人生供你參考》,其中白巖松的七個啟示引發了我深刻的反思;俞敏洪的“每天比別人努力一點”,那樸素的話語激勵我腳踏實地學習,不斷累積知識,而曹文軒則教會了我用眼睛凝視整個世界,讓我懂得了只要細心觀察生活,就能寫好作文的秘訣,從這些名人身上,我想到了要給漫無目的的自己定下一個目標——超越對手。從此我開始發奮努力,可是光陰似箭,一轉眼即將升入六年級了,時光無神無息地消逝讓我措手不及,逝去的時光給我留下很多的遺憾。
成長的歷程中,有遺忘的,也有難忘的,有失去的,也有得到的,但是時光總抹不掉在我心靈深處的那份記憶——一度的渾渾噩噩,漫無目的。在接下來的一年時光里,我會前車之鑒,奮發向前,彌補那曾逝去的遺憾。
逝去的時光作文2
天已經黑了,周圍一片寂靜,看到周圍茂密的樹木,讓我產生寒意,加上一首憂傷的歌曲。我的孤獨又慢慢襲來,腦海中不斷回憶起我們在一起的時光。淚水竟滑落到我的臉頰。
第一節晚自習下課鈴聲終于響起。我立即丟下手中的作業,正準備牽著你的手瘋了似的沖出教室。但由于你的動作慢,我故作不高興,獨立下樓去跑向操場。然后你又馬不停蹄地趕到我的眼前,你看見我的“苦瓜”臉,趕緊跟我道歉。之后我看見你的滿臉誠意,心里樂滋滋的。剛才的“怒氣”都已煙消云散了。
于是我倆手挽手很親密地圍著操場散步,我倆慢慢地走,一路上我們倆打打鬧鬧,聊一些天真的.話題。這時我心里總是有說不出的快樂,快樂地將要瘋掉。我望著操場邊的圍墻天真地說:“真想出去,然后回家!”“好,我馬上就帶你飛出去。”你也天真地回答道。于是你叫我別動,你一只手放在我的肩上,一只手敞開;化作小鳥起飛的姿態,然后縱身一跳。“咦,怎么飛不起呢?”我見她那傻乎乎的樣子。不約而同地笑了。說:“我們怎么這么傻呢?”,“我們再飛一遍,說不定我們真的能飛出去了。”我積極地配合她,我倆再次縱身一跳。然后望望對方,最后撲哧一聲笑出來了,毫不顧形象的笑。我真的好像永遠停留在這一刻。停留在這快樂、天真的時光里。
其實我們早就知道不能飛出去,只是想讓對方開心,找一個快樂的理由罷了。我們的心已像精靈一樣飛翔了。飛到外面的世界了。一圈逛完后我倆爭著向教室跑去。“你追不到我”。我便在樓梯口停下,你又喊道:“干嘛跑那么快。”你乘這個時機追上了我,然后得意地笑了,你那銀鈴般的笑聲回蕩在我們身邊。
現在我的人生道路上已沒有你的相陪。我在學習的過程中,找不到你的身影,去曹嬋散步,沒有你陪我,受了委屈,沒有你的安慰……我和你的歡樂變成了我最美麗的回憶。
逝去的時光作文3
畢業了,心中的一塊石頭放下了,把書本扔上了蔚藍的天空,心中只有幾個字“爽吧”“嗨吧”“享受這沒有作業的暑假”。
畢業典禮上,聽著老師們的話,本來堅強的我,眼淚還是濕潤了我的眼簾,回想著以前那些事情,好像才在眼前發生過,一轉眼已經過去。
在一個班里,老師不在的時候就像菜場,班上會有很多“親戚”,關系復雜,但是很溫馨,你會越來越喜歡這個環境,一個人都顯得那么有默契,每一個人都有一個獨特外號,盡管你自己都不知道怎么來的,但是六年真的很短,你要習慣沒有他們的陪伴。畢業完,沒有沒完沒了的考試的暑假,沒有淹沒在題海的暑假,終于有時間去做自己喜歡的事,可是當打開電腦才發現原來游戲那么枯燥,電視里播放最熱的電視劇我卻打不起精神,拿起手機沒有短信沒有未接來電,為什么感覺心里空曠曠的.沒有想象中的快樂,盡管看到了自己喜歡的電影,但是一個人的電影總這么寂寞……明明在平時看來這些相當于享受一樣的會變成這樣?可能我還是寧愿坐在那個開了風扇依舊很熱的小教室里,和你們擠在一起趁老師不注意時穿個紙條;復習課上明知死到臨頭還忍不住和朋友說句話;偷偷地看看盯著手表給下課鈴來個倒計時;關鍵是在學校我不會無聊不會難過,因為有幾個人總愿意一直一直陪著我;不會嫌無聊,不厭其煩的陪著你,陪你聊天,盡管別人看起來無聊,但是我們卻是快樂的。
畢業典禮完了后,同學們都在教室里到處奔走,手里攥著幾張同學錄,在記錄著每個同學的名字、愛好……
放學時,每個人都淚眼婆娑,有的緊緊地握住別人的手,說著以后我們再玩,這時我一下想到了我的好朋友,想起了我們一起攻克的困難,即使失敗也是笑著的。
時間,就像是海浪,一次次撲上沙灘,沖淡了我們一起走過的足跡;時間,就像是微風,一次次掠過云霄,帶走了我們一起留戀過的春天;時間,就像是沙土,一點點填滿記憶的坑洞,掩埋了我們一起留下的歡聲笑語。
但,有一種精神,任憑歲月流逝也不曾消散,它叫做“團結”。但,有一種情感,任憑時間打磨也不曾變樣,它叫做“友誼”。在追夢的旅途上,在成長的理念里,在時光的單行道上,有一種執著未曾改變,它,叫做“我們”。
逝去的時光作文4
淚如泉涌,心如刀割。每每想起與姥姥的點點滴滴。心中就會涌動一股暖流,但也伴隨著一絲無法掩飾的愧疚。
眼淚順著臉頰流下,那每一滴淚水,都是一個回憶。
“你怎么打孩子呀……”姥姥對著媽媽大聲呵斥道。小心翼翼地把我護在身后,撫摸著我傷痕累累的手臂。那時的我覺得姥姥就是我的大樹,為我遮風擋雨,為此,在錯誤面前我也更加肆無忌憚,有愛的感覺真好,有人護著的感覺更好。
但不知從什么時候開始,我開始嫌棄姥姥,我討厭她那充滿油漬的衣服,和身上那股濃濃的油煙味。還有那亂糟糟的頭發和那雙黝黑而又粗糙的手。
中秋時節,我被爸爸帶到了這個我幾乎快忘卻的地方。還沒下車,抬眼間,便看見了寒風中那個瘦小的身影,她躬著腰背,自路口眺望著。眼神里充滿著欣喜與期待,寒風拍打在她干枯的臉上,也吹散了她滿頭的銀絲。看到我們的車,她立馬沖我揮了揮手,大聲呼喊著我的名字,蹣跚地向我奔來。顫顫微微的她在這有些寒意的金秋時節顯得更加瘦弱,她樂呵呵地跑過來拉起我的手。那溝壑縱橫、黯黑而又枯黃的手,刺痛著我的皮膚。我猛的抽開手,向后退了幾步,竭力地避開姥姥。全然不顧身后的她會不會心痛,會不會失落……
午飯時間,望著飯桌上的飯和菜,我本能地噘了噘嘴。白嫩的米飯上那星星點點的鍋銹,顯得那樣刺眼。手中橙黃的竹筷上也是布滿了黑斑。我嫌棄地放下手中的筷子,退身離開廚房,找自己最愛的零食去了。姥姥本想挽留,想說些什么,話到嘴邊卻又語塞了。現在想來,那時的她看到我離開的背影該是多么失落呀!
最后一眼望向姥姥,心中彌漫著愧疚,城里愜意的生活,讓我那所謂的“自尊”深深地刺穿了一顆炙熱的'心。現在她走了,永遠地走了。此時我才知道,歲月早已將樸實深深的烙印在她的心中;那股濃濃的油煙味早已沁入了她的每一寸肌膚;而她手上的每一道溝壑都是歲月為她留下的疤痕。她走了,永遠地走了,再也沒有人在我受委屈時將我拉向身后了。姥姥,我多么想再讓您牽一次我的手,喊一聲我的乳名,哪怕給我再做一次飯……
逝去的時光,不會再回來,如果可以,我愿重來……
逝去的時光作文5
緩緩飄落的樹葉,就知道秋天來了,吹過的風也慢慢變得涼了,時間過得飛快,常常想起過去的時光。
“糖炒栗子,熱乎的糖炒栗子啦!”想象著在一個落葉飄落的秋天,抱著棕紅的糖炒栗子,在一坨醉紅的夕陽下,邊賞景邊吃,真的太愜意了……我順著聲音跑去,入眼的便是一個小鋪,鋪前有一口大鍋,一位白發蒼蒼的老爺爺拿著大鏟子“呼呼”地鏟著栗子,嘴里不停地吆喝著。
我跑過去,爺爺便熱情地和我說“來點嗎,小姑娘?”我笑著點點頭,爺爺一邊給我裝栗子,一邊自言自語:“我那個小孫女,應該也有你這么高了。”我好奇地問:“爺爺,那你的孫女呢?”爺爺似乎已經習慣回答這個問題了,說:“她在老家呢,是特別可愛的小女孩。”就這樣,在我的腦海中便有了一位小女孩的`樣貌。
不知這樣的日子過了多久,有一天我忽然看到那炒子的小鋪里有位和我差不多大的小女孩,她很瘦很單薄,而我因城市里富足的一日三餐的圈養,明顯比她茁壯得多,她看見我,向我微笑招手,我高興地跑過去,在爺爺的介紹下我們認識了,或許是緣分吧,我們很快成為了好朋友。
我們一起“拔大將”,說秘密,我還教會了她一些網絡游戲,而她也經常跟我講述,“她的家鄉很美很美,有好多好多的栗子樹,每到秋天小巷里便飄散著濃濃的糖炒栗子味,老人和孩子圍坐在一起剝栗子吃……”
落雁歸南、夕陽泛紅,她和我告別,不久我收到一封來信,是她寫給我的,信中寫到,她回到了她的家鄉,和她的朋友一起分享我們的游戲,她居然寫成了“拔大姜”,我真是哭笑不得,最后,她在信里給我裝了一顆還沒熟的栗子,圓圓的,外面還裹著一層毛絨絨的刺。
“落葉知秋風漸涼,歲月如梭常憶往。”我點燃燭火溫暖歲末的秋天,紀念那逝去的美好時光。
逝去的時光作文6
轉眼間,初一的生活就這樣過去了,而那些美好的回憶,是時間永遠也不能抹去的。
友誼地久天長
我們已經認識了四年了,雖然初中沒能在一個班,但關系還是那么好。我們曾經一起寫作業,一起回家,一起做好多事情,雖然也免不了爭吵,但絲毫不影響我們的感情。記得以前上體育課的時候,老師一宣布解散,我們就圍在一起說笑,談論各種有趣的事情,有時候還會旁若無人地唱歌,一起到小樹林里和男生“戰斗”……到了初中,時間越來越少,也再不能像小學時嬉戲打鬧,但是回憶永遠都不會改變,永遠都那么美好,在一起的時候,還是會相視一笑:友誼地久天長!
忘不了您的孜孜教誨
從開學的第一天起,我就從心里覺得您是一個好老師。經過一年的時間,更加證明了我當初的想法是對的。您不會像其他老師那樣枯燥的講課,所以您的課我們最愛聽;您不會總是一副老師的架子,所以我們喜歡和您在一起聊天。您講課的方式很獨特,不會讓我們死記硬背,而是告訴我們一些答題的技巧還有一些語法知識,讓我們學習的不僅僅是課本,初中語文和小學語文有很大的差別,因為初中語文不是背背就可以的,您正是抓住了這一點,平時讓我們積累,每周寫一篇話題作文,才使我們的語文知識更加豐富。您的采取的.是鼓勵,即使我們沒,您也不會只是說我們,而是幫我們分析為什么會錯,爭取下一次不再錯,所以我們才有信心去迎接每一次考試,您在我心中,是最好的老師。
八班——我們一定會勝利
緣分讓我們54個人匯集在一起,從此一起奮斗,一起拼搏。八班,雖然成績不是很理想,但大家都在努力改變,因為我們每一個人都不希望自己的班級是最差的。我們班的獎狀是最多的,說明了我們很團結,既然我們可以在其他方面拿第一第二,那么總有一天,我們的學習也會名列前茅,接下來的一年,我們會證明,八班,一定會勝利!
逝去的時光作文7
風,再一次吹動青草;雨,再一次降臨大地;月,再一次照明夜幕。時光已走,你我又在何處?回想起那段時光,我似乎在那段逝去的時光中讀懂了……
雨,漸漸落下,空氣中卻還殘留著晚夏的香。我站在家中的陽臺邊,看那雨劃過玻璃窗,遙遙向遠方一看,一株高大的梧桐樹在此佇立,幽幽轉轉回憶起你我的年幼時光,那棵梧桐,藏著世人的美好心愿,卻也埋葬了我最真切的情感與最美好的回憶。再一次相望,心底不再是曾經的迷茫與不知所措了,多了幾分明了,只因我在此咀嚼起時光,那段憂愁兼并快樂的時光,那段無知兼并理智的時光,那段令人撕心裂肺的時光,也就是那段逝去,不再回返的時光,我真的讀懂了嗎?
雨,依舊“滴答滴答”地流在窗沿邊,狂風吹響了梧桐的樹葉,似乎是在懲罰梧桐吞滅世人的回憶,你我的時光。讀,讀什么?我在心底回答,讀你最愛的,也是最受傷的,最無法忘懷的,不可期盼的時光中的一段回憶。耳邊似乎再一次響起雨和樹葉響動的聲音,唇角不由得,染上一抹苦澀。心底微涼的,回想著剛才的聲音,不由得,重復著剛才的話語,“不可期盼的嗎?”我,似乎讀懂了……
我站在樓梯間,手里拿著雨傘,輕輕的`關上門,一步一步,走向那棵梧桐樹,沒有由來的苦澀,再一次從心底涌上舌尖,狂風將我套在身上的風衣吹起邊,心里清楚地知曉,只要到了梧桐身邊,我就可以解開這個謎團,就可以真正讀懂回憶的意味,時光的無奈。雨水擋住了我的視線,世界蒼涼的,就如只剩下了我,我艱難的,小步前行……也不知走了多久,我一手按著梧桐的樹根,一口一口的喘氣,雨水早已打濕了我身上的衣裳雨傘也被我遺棄在一旁。“叮鈴叮鈴”清脆的響聲在我腳邊響起,我彎下腰,俯下身子,是一個精致的玻璃瓶,里面有兩張許愿紙疊成的星星,如此孤寂,卻也顯得溫暖。我真正讀懂了那一段逝去的時光……
光陰,我無法對抗,回憶如潮水涌來,百里無云,我讀懂了。人生,回憶和生命不就是這樣一本由你自己來編寫的書嗎?既然如此,我確信,我,已讀懂。
逝去的時光作文8
“無可奈何花落去,似曾相識燕歸來”。每當讀起晏殊的這句詩,我都會不禁埋頭嘆息,是啊,桃花謝了,有再開的時候,燕子去了有再來的時候。可是,我們那些逝去的美好時光卻一去不復返了。
兒時的我,一直都是和叔叔在一起生活的,他待我就如親生女兒一樣。他為人特別善良,有愛心。
記得有一次,我和叔叔出去散步。我們走到在一個小路旁,有一只受傷的.小狗在一旁奄奄一息著,叔叔看著這般情形,便毫不猶豫地過去把小狗輕輕地抱了起來,生怕會再弄疼了它,然后立馬回到家,拿出醫藥箱,細心地幫小狗把傷口包扎好了,之后叔叔就把這只小狗留了下來,并且為他取了個名字叫小白。
直到有一次,我把小白帶到公園出去遛彎兒,在與其他小朋友玩耍時不注意看守小白,結果它把弄丟了。當時的我十分的焦急,我把公園四周幾乎翻了個底朝天就是找不到小白,結果我一邊哭著一邊跑回了家,把這件事一五一十地告訴了叔叔,本以為會受到一陣暴風雨的洗禮,可沒想到叔叔卻走到我的面前,蹲了下來,一邊用手輕輕地把我眼角的淚水拭去,一邊笑著對我說:
“小傻瓜,你哭什么?可能小白它想回它的家了,它想我們了自然就回來。”此刻的我更加抑制不住自己的情緒了,感覺自己更像個罪人了。因為我知道叔叔是在安慰我,其實叔叔平日里都會把好的肉全給小白吃,他的心里比任何人都舍不得小白。
自從小白弄丟了之后,幾乎每天我都會在家門口坐一小會兒,盼望著小白興許有一天會回來,但它卻從沒出現過了。
轉眼間,我已經長大了,也早已離開叔叔隨著父母到城里生活了,但我和叔叔在一起的點點滴滴都深深的印在腦海里。可誰知那一次分別竟成了永別。逝去的美好時光一去不復返,人也正是如此,但我堅信記憶是不會被任何東西抹卻的。
逝去的時光作文9
蔚藍的天空白云朵朵,好似一口柔軟的棉花糖。我坐在草地上,耳邊還吟唱著“長亭外,古道邊,芳草碧連天。”這是曾祖父教給我的,這是他最的歌謠。微風陣陣吹過,風撫過我的指間,曾祖父,你在天堂想我了嗎?你是不是悄悄的又牽起了我的手?
小時候,你常坐在院里的藤椅上,閉上眼,微微的鼾聲像極了一陣陣鼓聲,又和著風起鳥飛竹葉沙沙響,好一曲美妙的音樂!我總是很調皮,捏著發尾的角,悄悄地靠近你,用發梢輕輕地碰你的眼睛,等你有了動靜,我便逃得遠遠的,偷偷在遠處大笑。等你又睡著時,便又開始捉弄你。有時遇到你醒來,你也不惱我,輕輕地彈彈我的腦門兒,寵溺著說一句:“小淘氣鬼。”我知道你是打心眼里喜歡我的。
吃完午飯后,你將我擁在懷里,給我講好多好多有趣的故事,還有小時候你的糗事,你告訴我呀,小時候的你比我還調皮,整天在田野里瘋跑,去掏鳥窩,抓螃蟹,可快樂了。沙沙的竹聲總是那么美好,鳥兒的嘰喳聲總是那么美妙!你的故事也可美了,慢慢的,我就進入了夢鄉……
醒來時的我躺在床上,窗外被晚霞映紅的天空格外美麗,殘余的夏熱不曾褪去,草木在夏日的暖風中更加濃密,而曾祖父你也早已耕地去了,那時你陪著我一起走過了我懵懂的`十個年頭。后來,我隨著媽媽去了城市,臨走時,我哭了,我也看見你眼里閃爍的淚花,但你強忍著。你告訴我要是想你了,可以給你打電話,你要是想我了,也可以給我打電話。我哭著點點頭。最終我還是離開了。
一年里,我還是會回來看看你,你憔悴了不少,枯黃的臉盡顯著歲月的痕跡。我心疼你。每次回來的時間不長,還沒好好看看你,就要離開了。
初三了,那一天,我接到媽媽的電話,說你去了一個美好的地方。我腦子里一片空白,沖出家門趕到你身邊。你安詳地躺著,不曾睜開眼好好看看我。我守在你身邊整整哭了一天。我恨你為什么要丟下我?為什么不再和我說說話?你下葬那天,終于離開了我,不再陪在我身邊。
我好想你,曾祖父,你和我的過往,我還記得,那是我最珍惜的記憶。天空中一兩只鳥兒過去了。鳴叫聲聲。曾祖父,我又想起你了……
逝去的時光作文10
如果失去的東西能隨著時間穿梭而回來,那么無論多久我都愿意等待。
初次看見你,你被放在一個小小的正方形盒子里,通體雪白,表面折射出太陽的五彩光斑,看起來是那么的耀眼。自那以后的每一天,我都喜歡戴著你,聽你發出的的“滴答滴答”聲,看你看似永遠也不會停留下的腳步。而我,卻把你弄丟了。也許,我再也聽不見你的聲音,看不見你的身影了。
不知從什么時候開始,我不喜歡把你戴在左手的手腕上,而習慣把你放在衣袋或褲袋里。也因為這個原因,你歷經了三次大難。
第一次,是媽媽忘記把衣服放進洗衣機前把你拿出來,而我也忘記了,導致你獨自在洗衣機中遭受著水的洗禮。那滲入表內的水是你的眼淚嗎?第二次,也是因為你被洗衣水沖刷了千百遍,你竟然停住了腳步,之后的幾個星期,我每隔一段時間就要敲打你一次,你才肯繼續行走……第三次,你就這樣悄無聲息的離開了我,我找不到你,好像你從未出現過一樣,你是否在責怪我呢。如果我為你流淚,你是否會回到我身旁?
你的離去是那么突然,那么的令我措手不及。因為你的離開,我才發現原來我和你相處的時間這么短暫,而你的表帶卻早已殘破,表面也已模糊。活動課的'時候,你總會被其他同學拿去看時間,而我竟就這樣把你忘在了別人手中。直到放學回家才記起——我又把你放在了別人身邊。如果我能把你好好保存,你是否會在回到我身旁?
我想起來,在我失去你的前幾個星期,你的套環被我無意弄斷了,你在別人身邊待了好幾天。我知道,是因為我的緣故才會把你弄丟,又或者,是你自己選擇了離開。如果我還能陪伴你,你是否會感到快樂?
記得我每次在考試的時候一定會帶著你。漸漸地,你似乎成為了我的一個信仰,有你在的每場考試都認真的去面對。考試前夕,我戴著著你復習,考場上,我戴著你考試。我不該說我成績的提高是因為你,可你卻是無論我怎樣都陪伴著我的一個摯友啊!你在,我帶著和你一起拼搏的心去考試;你不在,我帶著為你我的情誼而拼搏的心去考試!
我愿意等待,等待再一次看到你的一天。
逝去的時光作文11
“哇喔,快來看,這是牽牛花!”
“看,這兒還有一朵紫色的——”
后山坡的花園,花香肆意彌漫著,來往的行人都禁不住停下匆匆的腳步,或是見多識廣的老師,或是活潑開朗的小學弟,亦或是偶然經過的幾位學生……人們為這芬芳的花香而 陶醉。路過的行人賞著,起起伏伏的花海;品著,沁人心脾的幽香;聆聽,鳥兒婉轉的歌聲、露珠滴落的美妙琴聲,以及花朵綻放的美妙聲響……
草地上,花叢邊,綠樹下。三兩個小同學奔跑在草地上,帶著滿心的喜悅,帶著滿臉的笑容,還帶著一個個快樂的音符。一架架紙飛機飛翔在藍天之上……累了,就在樹下乘涼。有的'呢,趴在地上,雙手托住下巴,觀察起花花草草;有的則盤腿坐在草地上,跟兩旁的同學談天說笑……
六年前的我們,也跟他們一樣吧——
立在樹蔭下,伴著陣陣微風,我輕輕翻開那本兒時的日記。一篇篇文章如同魚鉤一般,將兒時的記憶慢慢地、慢慢地鉤了出來。好像是從一年級開始吧——
開學第一天 星期一 天氣 雨
那一天,我走錯了教室,坐在本不屬于我的座位上,看著教室窗外那無數的臉,卻怎么也找不到我的爸爸媽媽。明亮的臺燈,寬敞的教室,雖然多卻不厭的作業……這不就是我夢寐以求的小學生活嗎?
開學第二天 星期二 天氣 晴
我站在校門口,轉過身,望著,這美麗的校園。學校多么美好啊!哈,有友好的同學,有幽默的老師,還有——美麗的教室!這多么令人向往啊!吶,媽媽,你也可以來和我做同學喲,讓你體驗下小學的快樂。
要畢業了 星期五 天氣 雨
雨,淅淅瀝瀝地下著,我的內心,恐怕也在下著雨吧!望著那條只可以再走幾次的石子路,一向樂觀的我也不禁感嘆,總感覺想說點什么,可我……
合上微微泛黃的日記本,腦海里回想著最后一段抒情的話語:
那年你決定朝北而去,而我卻必須往南而行。你渡過那條潺潺小河,而我卻翻越這座高山,我們何時再相聚?擦干這些年來的眼淚,別忘了當年你我的約定,希望能總有一天再次相聚,共同分享彼此過去的經歷……
而我卻必須往南而行。
你渡過那條潺潺小河。
你渡過那條潺潺小河。
逝去的時光作文12
徹骨的寒意漸漸散去,濃濃的年味也漸漸消退,我卻還沉浸在節日的氣氛和親人的溫暖中。
匆匆來到了學校,內心不禁感到一絲凄涼,新年新氣象啊,年輕的我不知為何變得多愁善感。我思念家中的姐姐,長時間的別離使得我們之間的感情更為濃厚,我多么奢望能多些時間陪在她的身邊。倘若這樣,我想我的內心可能會感到些許的滿足和慰藉。我留戀春節期間親戚朋友們的熱鬧,我看到處在童年的小弟弟妹妹們,心中難免羨慕,想想自己曾走過的那段快樂的路,我的嘴邊流露出欣慰的微笑。我知道那是我的回憶,是我一生的財富一生的幸福。
假期間,隨著春節的腳步漸漸逼近,我的'心情是那么的快樂、激動,在這即將過去的一年里,我發現我收獲了很多。我因看到父母的操勞而落淚,我因爺爺奶奶的孤獨寂寞而心痛,我因自己的成績不理想而反思,我的心中裝下了許許多多。記得每次休息回家,我都要先去陪奶奶聊上許久,我知道他們需要我,我們這些做孩子的,能做的就是經常陪在他們身邊。
我在聊天中體味、感知了許多。我在聊天中成長。
正月初三的晚上,我主動要在表哥家過夜,我和表哥躺在床上,我們談了許多。他向我說了許多大學生活的情況,我聽了之后不僅是羨慕,更多的是一種力量。表哥給了很多鼓勵,那一夜我收獲了很多。我真希望那一夜能多來幾次,可轉眼間我們又分離了,這些將成為會議,下次的等待是多么的漫長啊,不知何時才能相見。
我常常回憶過去的日子,我是那么的留戀啊。那時,我的理解沒有這么透徹,我的感悟也沒有如此的豐富,處在幸福中的我,卻沒有發現幸福,現在想來不禁又是一陣心酸。我多么希望時光能夠倒流,讓我重新去感受那一段過去的時光。
唉,但愿這一聲嘆息能帶走過去的一切,重新迎接未來,我會更加懂得珍惜。我希望自己在新的一年里能取得更大的進步,我希望親人能夠幸福安康,我希望幸福的祥光能夠照在每一個人的身上!
逝去的時光作文13
變了,我變了。變得多愁善感,變得愛看著一樣物品發呆,變得經常莫名其妙傻笑了。然而從前的我是怎樣的呢?為了尋找最真實的答案,我翻開了那本塵封已久的日記本。
我不禁驚訝于童年與少年的天壤之別。
今天,我和劉玉玫、劉廣一起去爬山。山不算很高,但很陡。我們費了好大的勁才到達山頂。大自然刮來的涼風使我們將登山的`勞累全部拋之腦外。我們盡情的跑啊、笑啊、喊啊。那時候我真希望我們三個人能永遠開心的在一起!
童年的純真活潑讓我為之心動;童年潔白無瑕的友誼也令我癡迷向往。如果我擁有魔法,一定會使自己回到從前,永遠停留在童年。或許小時候真的很傻,可以傻到為迪迦奧特曼打敗了怪獸而激動半天;可以傻到為捉到一條泥鰍而踏入泥潭;甚至可以傻到不顧生命危險跑去河邊玩水……但比起少年的迷惑,成年的琢磨不透和老年的成天悲嘆,我寧可選擇過所謂的“傻子”生活。
然而生活卻總是那么不盡人意。隨著時光的逝去,我們進入了懵懂的少年時期。
放完學后,語文課代表找我商量關于給老師神秘禮物的事情,便耽誤了一點時間,待我準備離開教室的時候,其他的女住宿生都已經走了。我一下子陷入了沉思:最近幾天放學后都不免要跟同桌打上幾個回合。我知道她們對我的行為感到生氣,也不曾一次地告誡自己不能再這樣下去了。可是一到放學卻還是“控制”不住。這次看來她們真的生氣了。怎么辦?我今天不是因為和他打架才遲到的。更可氣的是,我在回宿舍的途中正好碰到同桌等幾個男生,這樣一來,她們更會誤會我的。郁悶啊!
少年的心理令人難以費解。在我的印象中,我會因為同學不經意的一句話耿耿于懷甚至大哭一場;會在孤單的時候猜疑同學對我的態度;會因和朋友鬧矛盾而自責半天甚至在心里留下陰影……
塵封的日記里幾乎每一頁都充滿歡笑,而近期的回憶里,卻永遠只有“怎么辦?”“郁悶”“煩惱”的字眼。
逝去的僅僅是時光嗎?
逝去的時光作文14
小學校園,書聲瑯瑯、五顏六色,小學時光,快樂高興、讓人難忘。可是,我已經小學六年級了,小學時光即將逝去,我,深深地、默默地難過、傷感。
這段時光雖說十分短暫,但是,每當回首那些往事,我總會想:為何那時不珍惜那段時光呢?
唉,我本以為這段時光十分的久、十分的漫長,可是,一眨眼六年的時光即將逝去,看來,是我自以為是了!
哦!時光,你能告訴我嗎,為何時間過得那么的快,一轉眼我就即將離開我愛的同學們,離開我愛的老師們,離開我愛的校園。我真的'十分想挽回這段難忘而永遠回不到我身邊的時光。時光,這件事為何你不能幫我做到?這件事對你來說是多么的簡單,可是,你偏偏就不能幫我做到這件事。你為何這樣?我哪里得罪啦你?哪里惹到啦你?
時光匆匆的從我的身邊流過,我根本來不及抓住它,只能讓它一點一滴的從我的眼里、手里、心里流過。我在這種困境中努力的掙扎,想珍惜今天、珍惜明天、珍惜后天,可是到頭來,卻一天都沒有挽回。
在我耳邊,總是回蕩著同學們的歡笑聲、老師們的講課時、校園的廣播聲,也時常想起我的嘆息聲。說實話,我其實很喜歡在學校的生活,在學校里,我天天都能學到知識,天天都能收獲快樂,天天都能得老師到教誨,天天都能贏得微笑,而且,天天都能看到滿校的綠樹紅花、青草綠葉,天天都能與我愛的同學、老師呆在一起,這是雙休日、節假日和寒暑假里做不到的。你說,我怎么能不珍惜這段時光呢?
現在,我打算珍惜以后的時光,從每一秒、每一分鐘開始,不浪費在學校里的每一分每一秒,用最快的速度做最完美的事,這樣,每一天就能不會錯過任何機會和時機,每一月就不會帶走多余的埋怨,每一年就不會留下任何的遺憾,這樣,才能讓以后的日子過得更加飽滿充足,才能讓我們即將逝去的小學生活畫上完美的句號!
不管是哪個年級的學生,請珍惜現在的每一分每一秒,讓時光給你祝福,讓生活為你點贊,讓你即將逝去的每一分每一秒不留任何遺憾,不要像我這樣,前面來浪費,后面來遺憾!
最后,我對我們即將逝去的小學時光說:我愛你!我即將逝去的小學時光!
逝去的時光作文15
時鐘以勝利者的姿態完成一個一個翻轉,不知不覺已到了高一下學期。
腦海中總浮現一個畫面,小時候和媽媽一起坐在外面乘涼,媽媽輕輕搖著蒲扇,為我驅趕蚊子,搧去汗水。我抬頭望天,問她:“天上有多少顆星星呢?”媽媽沒有回答,我自己開始數了起來,緩緩進入夢鄉。媽媽摸著我的頭,說:“這孩子呀!”似乎那還發生在昨天,可今天我就長大了。
逝去的時光是不會再回來的,我與母親沒有了兒時的親密,她總是對我嘮叨:“你要珍惜時間,努力學習。”不知為什么,一聽到這種話,我的心就像火燒一樣,要爆發出怒火,即使知道她是為我好,可還是漫不經心地說:“我知道了。”我多想時間停在兒時那一刻,那時我沒有煩惱,遇到困難會有人替我面對,可現在,無論是風霜還是雨雪,都要我自己面對。
昨天才踏入高中大門,今天就要為即將讀高二而做準備。回憶點滴,我不禁捫心自問,這半年我都學了什么?老師傳授的知識我沒有汲取,好的習慣沒有養成,成績不盡人意。屋外淅淅瀝瀝下起了小雨,烏云遮蔽了天空,空中不見了鳥兒的身影,地上沒有嬉戲的孩童。過了幾個小時,雨停了,天邊呈現出一道彩虹,它的光芒讓我羨慕,讓我嫉妒,讓我悔恨。面對逝去的時光,我沒有勇氣去面對,只有得過且過。可今天我明白了,不經歷風雨怎么見彩虹,人生的道路不經歷坎坷怎么能成功。
從現在起,我要打起十二分精神,果斷地與逝去的時光說聲再見。我不甘做一個失敗者,我要做一個成功者。不過我也會將那些逝去的`時光銘記于心,讓它永遠激勵我努力學習。
逝去的是兒時天真的笑容,遇一點困難就不敢面對的時光,可我迎來的是我燦爛的人生。每個人即使再平凡,但人生都是燦爛的,因為他是這個世界上獨一無二的,任何人都不能替代。揮手告別那些過去,努力面對未來的風雨。
時間流逝,我心里的目標也在一天天變高,終有一天,我要站上人生的頂峰,俯視萬物。
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