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在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的學(xué)校作文600字4篇，歡迎大家分享。
學(xué)校作文600字 篇1
我心目中理想的學(xué)校是一所有著濃郁的文化氣息和先進(jìn)的科技設(shè)備的學(xué)校。每當(dāng)來到這里，我就如同在知識(shí)的海洋里遨游，在科學(xué)的百花園中受采蜜，感到天地廣闊，學(xué)無止境。
一進(jìn)門，首先映入眼簾的是對(duì)面墻壁上方掛著的十幾位科學(xué)家、教育學(xué)、文學(xué)家的畫像。南北兩面墻上貼著大文豪高爾基的名言“熱愛書吧，它是知識(shí)的源泉！”和周恩來總理“為中華之崛起而讀書”的警句；東面墻上“讀書破萬卷，下筆如有神”“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”兩塊畫板也格外醒目。這莊重而高雅的環(huán)境給了我巨大的鼓舞，無窮的力量！每當(dāng)來到這里，我就好像在與高尚的人談話，與偉大的人交朋友，更使人感到使命在肩，任重道遠(yuǎn)。成就卓越的先輩人們的圖像及名言警句，激發(fā)同學(xué)們的奮斗力，讓他們明白先輩成就所經(jīng)受的磨煉，使同學(xué)們受感悟認(rèn)真讀書。
除此之外，校園中的每一處都應(yīng)對(duì)學(xué)生起著潛移默化，感染熏陶的教育作用，藝術(shù)櫥窗、名人名言、時(shí)事報(bào)欄、校長信箱、氣象站、標(biāo)語牌、國旗升起的`地方、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)……
走進(jìn)教室，你首先看到那“善變”的墻壁，它可以隨著時(shí)間、天氣、和環(huán)境而改變：下課了，墻壁變成了綠色，使同學(xué)們可以休息一下疲勞的大腦；上課時(shí)，又變成天藍(lán)色，大家看了就不會(huì)過于緊張；要是天陰下雨，深線不好時(shí)，墻壁，又變成白色，使教室里變得明亮。
在墻壁正中，有一個(gè)黑板大小的顯示屏，那就是黑板。顯示屏和電腦相接，老師在電腦里輸入程序，黑板上便會(huì)顯示出整齊的板書；下課后，只要關(guān)上電腦，字跡便會(huì)消失，十分方便。
教室里那一排排整齊的課桌，功能也不少！這種課桌裝有“自動(dòng)監(jiān)視器”�？荚嚂r(shí)，再也不用老師虎視眈眈。如果打開桌子頂蓋，便會(huì)出現(xiàn)一個(gè)電腦鍵盤，同學(xué)們可通過它和老師對(duì)話，十分方便。
另外，宿舍、食堂……都配置相應(yīng)的設(shè)備，使學(xué)生吃住無憂，全心投入到學(xué)習(xí)之中，發(fā)揮各自的特長，成為社會(huì)有用的人才。
這就是我心目中理想的學(xué)校！
學(xué)校作文600字 篇2
學(xué)校生活很充實(shí)，很有意義，當(dāng)然也很快樂。
一天的學(xué)校生活是從早上的早自習(xí)開始的，早上，每個(gè)班班級(jí)里的讀書聲都很響亮。同學(xué)們都扯開嗓子在朗讀，在我們激情的朗讀之下，東邊的太陽也被我們驚醒，悠悠的伸著懶腰起了床。
早自習(xí)結(jié)束之后，就到了我們的早餐時(shí)間，學(xué)校里的早餐很豐盛，種類很多。我們?cè)诿牢犊煽诘氖澄镏薪Y(jié)束了早餐，這時(shí)候，天邊的太陽也已經(jīng)升起來了。同學(xué)們之間歡聲笑語不斷，吃過早餐后，有不少的同學(xué)選擇在校園的大操場(chǎng)上散步，暖暖的陽光將我們籠罩，讓我們衣服上都帶上了陽光的芳香。我們的校園生活在這一刻輕松美好，當(dāng)同學(xué)們興致來了的時(shí)候，操場(chǎng)上響起了笑語，我們的學(xué)校生活展現(xiàn)出了其快樂的一面。
快樂的學(xué)校生活不僅體現(xiàn)在課后我們的休閑時(shí)間里，也體現(xiàn)在我們課堂之上。
這是一堂英語課，風(fēng)趣幽默的英語老師總能用英文給我們講上不少的小故事。小故事淺顯易懂，再加上英語老師本身自帶的幽默感。在老師講故事的時(shí)候，配上老師的肢體動(dòng)作與面部表情，這可逗笑了班上不少的同學(xué)。英語老師最擅長的就是與我們同學(xué)之間的互動(dòng)，很多時(shí)候英語老師會(huì)講出故事的上半段，然后讓我們自由的發(fā)揮想象，當(dāng)同學(xué)們一個(gè)又一個(gè)的'用英語接過故事的結(jié)局后，這堂英語課里，我們收獲了不僅有知識(shí)，也收獲了快樂。
快樂的學(xué)校生活，很多時(shí)候需要的是我們?nèi)⑴c其中，這樣我們才能夠更深刻的去體會(huì)。所以，同學(xué)們，在學(xué)校的生活中，我們要與同學(xué)之間建立好的友誼，要在課堂上踴躍的加入課堂游戲，與老師互動(dòng)，與同學(xué)互動(dòng)。這樣，我們的學(xué)校生活才會(huì)變得更加的快樂！
學(xué)校作文600字 篇3
“人是鐵，飯是鋼，一頓不吃餓得慌！”食物是一個(gè)人的頂梁柱，不吃就要挨餓。
對(duì)于我們這些艱苦學(xué)習(xí)的中國學(xué)生來說，中午沒吃飯，下午定是沒腦力學(xué)習(xí)，更是別談什么幾元幾次方程組�？上攵形顼埵嵌嗝吹闹匾�。
當(dāng)我們坐在教室，舒服地上課，做著腦力運(yùn)動(dòng)帶給我們的快樂，吹著每個(gè)季節(jié)特有的涼風(fēng)時(shí)，食堂內(nèi)正忙得不可開交，你可以看見的是一群藍(lán)白制服在移動(dòng)，是的，她們就是我們?nèi)艘娙藧鄣氖程冒⒁虃�。阿姨們樸素地穿著它們所謂的制服，頭戴一頂白色廚師帽，因?yàn)槊娌勘豢谡终谧〉年P(guān)系，無法精確的看到她們神秘的面孔，但是我知道那是一張慈祥，辛勤勞動(dòng)了一輩子的模范面貌。
食堂阿姨們各個(gè)累的汗流浹背地為我們燒菜，做飯，煲湯，并且保證我們每天的'營養(yǎng)供應(yīng)以及衛(wèi)生食品安全的工作。她們絲毫不怠慢。當(dāng)下課的音樂響起的一剎那，她們已經(jīng)準(zhǔn)備完畢，站在各自的崗位上等待同學(xué)們的蜂擁而來。
中午的食堂是絕對(duì)的“亂”字天下，大家你一句我一句，“我要這個(gè)”、“不要肉餅，是牛肉”，面對(duì)挑剔的同學(xué)，食堂阿姨們總是淡定自如的盡量滿足同學(xué)們的要求。即使有時(shí)候我們是任性的……
對(duì)于每天都得受到耳朵洗禮的阿姨們，沒有因此而心煩意亂，或是故意找茬，更不可能和同學(xué)們正面沖突了。她們性情隨和，認(rèn)真聽清同學(xué)們說的每一個(gè)字眼，本著“以學(xué)生至上”的服務(wù)理念工作著。
到了下午三四點(diǎn)，真是熱得慌，睡意還沒退去又得元?dú)鉂M滿地?fù)Q上工作服，認(rèn)真，高效，敬業(yè)地做好每一件事，再累再苦都不會(huì)以此為借口而推遲開飯時(shí)間，她們知道學(xué)生的時(shí)間是寶貴的。謝謝阿姨們?nèi)绱说厣钪�。有的時(shí)候你會(huì)看到已經(jīng)過了吃飯時(shí)間，但是她們卻依舊等著晚下課的同學(xué)能在第一時(shí)間內(nèi)吃到飯。
因?yàn)樗麄兊臉阗|(zhì)，純真，讓我很是感動(dòng)。謝謝你們，讓我們有了革命的本錢。謝謝你們，讓我懂得了忍耐，踏實(shí)，在今后的學(xué)習(xí)生涯中，銘記在心。
學(xué)校作文600字 篇4
總有那么一段記憶，令人不舍、又令人心酸。
一陣陣微風(fēng)向我而來，用它那溫柔的手撫摸著我那肥胖的臉龐，用它那細(xì)小而又溫和的聲音告訴我：“你那遙遠(yuǎn)的前方，就是你一直想回去的地方！”于是我就向前走。慢慢的、慢慢的、就已到達(dá)那個(gè)地方，那便是我夢(mèng)開始的地方——學(xué)校。
十年了！整整十年了！都沒有回來過學(xué)校了。我懷著激動(dòng)的心情踏了進(jìn)去，張開了雙手設(shè)想把它給緊緊的擁抱住，深深地吸了一口氣聞到了那久違的'味道；我久久站立在那里，用耳朵靜靜的聆聽那里的一切。耳朵似乎收到了那有點(diǎn)熟悉而又很陌生的聲音，我便悄悄地去探索這聲音的源頭，原來是學(xué)生們?cè)谧x題目。我正想要靠近他們，卻被那最熟悉的聲音給阻止了——“叮……�！！�
學(xué)生們紛紛走出了教室，個(gè)個(gè)都很有禮貌的跟我問好。我走了教室，久久注視著黑板上那最熟悉不過的數(shù)學(xué)公式和解法；我用我那粗糙的雙手撫摸著身旁的課桌，觸感是那么的熟悉“�！！！睂W(xué)生們又紛紛的回到了教室。我默默的在他們身后看著他們你爭(zhēng)我奪的搶著回答問題，從他們身上我看到了熟悉的影子、感受到了那久違的感覺！
我走出了教室，心情忽然間變的沉重了起來，拖著那似乎也變的沉重起來的雙腳向校門移去，轉(zhuǎn)眼間就到了校門。當(dāng)我踏出校門離開學(xué)校的那一霎那，一段段曾經(jīng)在校園里生活的美好記憶全部浮現(xiàn)在我腦里。終于，我還是忍不住的哭了起來，一直哭、一直哭、一直哭……
在學(xué)校里的記憶，總讓我們難忘，又讓我們心酸。
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