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年后的作文600字
更新時(shí)間:2024-06-25 23:32:42
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關(guān)于年后的作文600字四篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的年后的作文600字4篇,歡迎大家分享。

年后的作文600字 篇1

  一眨眼,二十年過(guò)去了。這一天,我終于可以回到故鄉(xiāng),看看我親愛(ài)的母校——新華小學(xué)了!

  我坐飛機(jī)到了學(xué)校。迎接我的竟然是吳宇晴!她當(dāng)上校長(zhǎng)了!

  我被吳宇晴帶到了我的畢業(yè)之班——六年四班。我驚奇的發(fā)現(xiàn),六年四班竟是一所圖書(shū)館!我又看看其他班級(jí),有正常的教室,有體育館,有實(shí)驗(yàn)室,有音樂(lè)室……我問(wèn)吳宇晴:“這是怎么一回事?”她說(shuō):“不用著急,這些不是普通的教室,它們叫‘變化屋’,它是按教室里的課程表變化的,比如六年四班這節(jié)是閱讀課,所以你現(xiàn)在看到的是圖書(shū)館。六年三班是體育課,所以現(xiàn)在是體育館。六年二班是科學(xué)課,所以是實(shí)驗(yàn)室。六年一班是數(shù)學(xué),所以是普通的教室,不過(guò)也有不同之處,它的黑板是屏幕,此屏幕非彼屏幕,可用手點(diǎn),用手來(lái)寫!”“叮鈴鈴!”下課時(shí)間到了,同學(xué)們突然都消失了!“怎么回事?”我問(wèn)她。“你看外面!”吳宇晴說(shuō)。我一看,愣住了,學(xué)校外面出現(xiàn)了一個(gè)游樂(lè)場(chǎng)。再仔細(xì)一看,同學(xué)們一個(gè)個(gè)現(xiàn)身在游樂(lè)場(chǎng)里。“我們?nèi)マk公室聊聊吧!”吳宇晴說(shuō)。“好的。”我一口答應(yīng)。

  進(jìn)了辦公室,吳宇晴問(wèn)我:“你喜歡吃什么水果?”我答道:“香蕉、西瓜、草莓、梨、葡萄……”我滔滔不絕的說(shuō)著。突然感覺(jué)不對(duì)勁,“啊!怎么我點(diǎn)的這些水果都出現(xiàn)在桌子上了啊!”這可把我嚇壞了,只見(jiàn)吳宇晴不慌不忙的說(shuō):“瞧把你嚇的,這些東西其實(shí)都是我昨天在教師跳繩比賽中獲得的.獎(jiǎng)品,我把它們蓋上了隱身布,只要蓋上隱身布就會(huì)看不見(jiàn),摸不著,念它們的名字便會(huì)現(xiàn)身,而且還有大號(hào)的隱身布,可以蓋住車或房子,這樣,小偷們就無(wú)能為主啦!”說(shuō)完,吳宇晴給我看了看她的布,是粉色的,上面還繡著美麗的桃花。“真是神奇的隱身布!”我說(shuō)。

  啊!二十年后,真是多姿多彩的世界啊!

年后的作文600字 篇2

  20年后,我和我的同學(xué)已經(jīng)是大有成就的人物了。那時(shí),我已經(jīng)成了一個(gè)聞名中外的科學(xué)家,發(fā)明了許多東西。

  一天下午,我正在研究我的新發(fā)明——“太空雨傘”時(shí),突然電話鈴響了,機(jī)器人保姆拿起電話,原來(lái),是我的小學(xué)老師,他今天過(guò)生日,請(qǐng)我去參加他的生日派對(duì)。聽(tīng)到這個(gè)消息后,我連忙吩咐機(jī)器人保姆為我準(zhǔn)備了一件生日禮物,便坐上我的新發(fā)明“太空雨傘”向老師家駛?cè)ァT谕局校铱匆?jiàn)了許多老同學(xué),我想,他們應(yīng)該也是去老師家開(kāi)生日派對(duì)的吧!想著,我加快了速度,一定要在他們之前趕到老師家。果然不出我所料,我第一個(gè)到了,過(guò)了一會(huì)兒,同學(xué)們也都來(lái)了,老師的生日派對(duì)開(kāi)始了。

  我們一個(gè)一個(gè)地為老師獻(xiàn)上生日禮物。小藝第一個(gè)站出來(lái),她說(shuō):“老師,我送給您一個(gè)記憶查找器,您如果忘記東西放在哪兒了,可以用它來(lái)幫您尋找。”小幸也來(lái)了,他送給老師一個(gè)腦芯片。如果老師想與某人對(duì)話或見(jiàn)到某人的話,腦芯片就會(huì)自動(dòng)地與那個(gè)人聯(lián)系,他的`樣子也會(huì)出現(xiàn)在您的眼前。小露送給了老師一盒睡眠泡泡糖,當(dāng)老師失眠時(shí),只要吃一粒泡泡糖就會(huì)睡得很香,還會(huì)夢(mèng)到您最想見(jiàn)到的人……同學(xué)們的禮物都送完了,就剩下我沒(méi)送了,我連忙拿出一個(gè)巴掌大的機(jī)器人,說(shuō):“老師,這是一個(gè)機(jī)器人,您叫它干什么它就會(huì)干什么。它還可以隨心所欲贈(zèng)送您喜歡的消除疲勞的東西,有了這個(gè),您以后就不會(huì)感到那么累了。”

  很快,老師的生日派對(duì)結(jié)束了,同學(xué)們都各自回到了自己的家,我也回到了我的科學(xué)實(shí)驗(yàn)室,繼續(xù)研究我的科學(xué)發(fā)明去了。

年后的作文600字 篇3

  有時(shí)候四周靜靜的我會(huì)在想,十年后的我,在干什么?我那時(shí)是不是一個(gè)很出色的成功女士、女作家、女總裁、又或者是一名出色的女服裝設(shè)計(jì)師,我是得多成功啊!漬漬漬,簡(jiǎn)直了我,簡(jiǎn)直棒得不要不要的,我的思緒回歸現(xiàn)實(shí),現(xiàn)實(shí)告訴我,你現(xiàn)在就是一卑微到塵埃的“沙礫”一切都是空談,徒留一聲嘆息。

  讀書(shū)時(shí)老師常常打擊我說(shuō):理想很豐滿,現(xiàn)實(shí)很骨感。

  冬天早上醒了,外面寒冷刺骨,到處一片冰涼,縮回我膽佉的手,繼續(xù)躺被窩中,我的思緒繼續(xù)思考國(guó)家大事、繼續(xù)思考小強(qiáng)真的“打不倒”嗎?繼續(xù)想我十年之后的我。

  十年后我已經(jīng)到了30而立的年級(jí),那時(shí)的我,結(jié)婚沒(méi)有?離婚沒(méi)有?未來(lái)的那個(gè)他是誰(shuí)?性格怎么樣?我事業(yè)成功嗎?當(dāng)然我的思緒比較喜歡往好的一面發(fā)展,比較喜歡好結(jié)局。

  十年之后的我,是一個(gè)全能型人才,是維密天使的首席設(shè)計(jì)師、也是位導(dǎo)游、更是著名作家,可以想象我每天充實(shí)而又繁忙的生活,在不同的地方走走停停,行走在形形色色中,做著我喜歡的事,每天心情愉悅的去上班。

  今天是20xx年,某一天早晨,我從家出來(lái),開(kāi)著車去上班,沿途風(fēng)景使我靈感來(lái)了,停下車把我靈感記錄下來(lái),繼續(xù)開(kāi)去上班,設(shè)計(jì)冬季維密秀場(chǎng)的`服裝,進(jìn)行我忙碌的一天,到中午了,吃過(guò)飯,泡杯鐵觀音品著茶,繼續(xù)我的服裝靈感設(shè)計(jì),每天如此,直到忙完這一冬季服裝設(shè)計(jì),看這我的設(shè)計(jì)成果出現(xiàn)在維密秀場(chǎng)被模特們穿的唯美唯俏,感到一股巨大成功感,秀結(jié)束后,繼續(xù)我的導(dǎo)游之旅,帶領(lǐng)游客們一同去欣賞美景,感受異國(guó)風(fēng)情,帶領(lǐng)大家被異國(guó)情調(diào)吸引,就是我的成功之處了,邊帶領(lǐng)大家去看東南亞國(guó)家的泰國(guó)特別景點(diǎn),看異國(guó)各種著名景點(diǎn),為大家講解,順便激發(fā)我的寫作靈感,沿途中一有靈感我就停下腳步,寫下它。

  很享受這種感覺(jué),享受我喜歡而又很忙碌的腳步,根本不愿停下來(lái)。

年后的作文600字 篇4

  五年后,或許我已經(jīng)讀上了自己理想的大學(xué),正在努力地研究學(xué)業(yè),忙碌于學(xué)校的瑣事;十年后,可能我還在讀書(shū),讀研究生,讀碩士,再努力考上博士;十五年后……二十年后,也許有個(gè)溫馨的家了,我想把孩子丟給他的老爸,然后自己背了把吉他,去周游世界。

  三十五六歲的我,卻有著十七八歲的朝氣與一腔熱血,像是越活越年輕了。

  第一站,我會(huì)來(lái)到我夢(mèng)想中的浪漫法國(guó),即使不會(huì)法語(yǔ)的我,也能用“中式英語(yǔ)”和他們交流。我會(huì)先到巴黎,仰望著巴黎鐵塔,喝著科爾馬小鎮(zhèn)的咖啡,在巴黎彈奏一曲應(yīng)景的歌后,便速速來(lái)到波爾多,品嘗最醇厚的葡萄酒,咂咂嘴看著普羅旺斯的波城古堡。波城古堡——第一眼望去,有點(diǎn)像我們中國(guó)的敦煌,灰黃的磚頭打滿了時(shí)間的風(fēng)霜。

  我還要吃法國(guó)大餐,嘗遍法國(guó)各種特色小吃。吃,是吃貨的基礎(chǔ);到哪兒都使勁吃,這才是作為骨灰級(jí)吃貨的覺(jué)悟。我還會(huì)趕場(chǎng)任何宴會(huì),派對(duì),領(lǐng)略當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)情,感覺(jué)當(dāng)?shù)厝说臒崆椋x開(kāi)時(shí),還會(huì)不好意思的收下他們非要硬塞給我的特產(chǎn)。

  第二站,我會(huì)去新西蘭——一個(gè)美麗的島嶼國(guó)家,說(shuō)的還是我拗口的'英語(yǔ)。

  新西蘭這個(gè)美麗的國(guó)家,吸引我的是海。

  奧蘭克是我的首選。奧蘭克四周是海洋和火山,冰與火的交融,有著美麗的港灣和壯麗的大橋。或許我會(huì)在這里愛(ài)上帆船這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。揚(yáng)帆,我在海上疾行;收下帆布,空蕩蕩地飄蕩在海上,蕩起一層層的漣漪。

  新西蘭有著不少天然的森林,農(nóng)場(chǎng),牧場(chǎng)。它們?nèi)缧屈c(diǎn)般錯(cuò)落點(diǎn)綴在島嶼間。我會(huì)跨上駿馬,和帥氣的西部牛仔在海邊漫步,深呼吸,迎來(lái)暖暖的海風(fēng)。

  第三站,我會(huì)……

  旅游結(jié)束后,我會(huì)寫上一本這樣的書(shū),關(guān)于我的周游世界經(jīng)歷,這會(huì)很有趣。

  書(shū)上會(huì)寫著這么一句話——無(wú)論時(shí)過(guò)境遷,物是人非,但我依然不變,送給二十年前,正在努力的自己。

  江山市長(zhǎng)臺(tái)初中九(2)班:余春霞

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