在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的贊揚作文600字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

贊揚作文600字 篇1

　　為了一個民族的夢想，我們從1840年的海面出發;為了一個不變的追求，我們在歲月深處寫下光榮。全球視野下展現中國道路之抉擇;全景歷史中濃縮民族復興之歷程。”

　　圍繞千年巨變、崢嶸歲月、中國新生、偉大轉折、世紀跨越、繼往開來等六大主題，反映自1840年以來，中國艱難曲折的民族振興之路和中國人民在中國共產黨領導下所取得的偉大成就。“震撼”“激動”“落淚”。這是我在觀看、品味權利是時所感受到的話語。閱讀復興之路的歷程，使我回顧了中華民族100多年來的強國之夢和不懈探索的偉大歷程。翔實的史料、恢弘的氣勢、深沉的語言、珍貴的歷史圖片，為世人展示了一幅民族復興之畫卷。100多年來，民族復興成為中國人民的執著追求。陜北延安，是中國共產黨領導全國人民抗戰的圣地，民族復興的領導者在這里運籌帷幄。

　　變革的時代留下了一串串清晰可見的腳印：抗擊非典，踐行以人為本的執政理念，領袖和民眾共赴危難，贏得了人民的愛戴和擁護。突飛猛進的中國經濟，完善社會主義市經濟體制苦干問題的重要決議，無一不是民族復興的基石，讓我領會到了國富民安的道理，認識到年輕一代所肩負的歷史責任和民族復興的重任。也讓我們看到了祖國前進的艱辛歷程，同時也看到了今天中國的強大。我們是祖國的希望，我們要繼承先輩的優良傳統，為報效祖國做出更多的'努。到這里，我有種說不出的感動和自豪!感動的，是那些為中國的發展做出巨大貢獻和犧牲的人;自豪的，是為自己能夠成為這個優秀民族的一份子!

　　經歷了歲月的磨礪和洗滌，中國共產黨領導著廣大人民群眾，為實現共產主義這個最終目標而不斷探索著、奮斗著、發展著、前進著。在這個歷程中，我們一齊哀悼，一齊歡呼，一齊奮斗，一齊感動。不論遇到什么，歷史事實都告訴我們：中國共產黨領導的中國將會不斷發展、進步!

贊揚作文600字 篇2

　　隨著高速發展得現代信息技術，微博、微信等應用成為人們娛樂生活的重要部分，甚至有些人的生活就是圍繞著這些社交軟件。與此同時，這些應用促使人們“曬”自己的生活，無論是曬美食、曬旅行還是吐槽一些雞毛蒜皮的小事、傾訴自己的情感經歷，都讓人們的生活變得更加公開化和透明化。

　　這意味著，不管是現實中的好友還是網絡上的.朋友，抑或是素不相識的陌生人，都可以通過這些信息來認識和了解你。

　　也正因如此，現今社會“評價他人生活”的現象才會越來越普遍。這些褒貶不一的評價影響你的心情，從而影響你的生活。那些夸贊的評論使你生活愉悅，覺得生活多姿多彩；那些話里帶刺甚至破口大罵的評論又使你的心情低落，覺得生活灰暗無比。

　　近年來出現一個新詞，叫做“鍵盤俠”，用來描述那些熱衷于在網絡上抨擊他人來讓自己心情歡快的人。小到一句話、一個觀點、一個立場，大到世界觀、人生觀、價值觀，都可能引發他們對于別人滔滔不絕的評論。

　　曾經看過一條新聞，一位網友在網絡上表明自己即將自殺，然而竟然有人評論說很期待。更駭人的是，當這位網友打消了自殺的念頭并告知大家后，有人在評論里罵“要死就趕緊死，還讓人白期待了一場”這樣極具傷害性的話語。后來那位網友真的自殺了，罵他的那些人卻并未感到絲毫內疚，反而理直氣壯的說：“是他自己要自殺的，又沒有人逼他。”

　　許多藝人都患有抑郁癥，作為公眾人物，他們所承受的壓力要比常人多得多。但你若是去他們微博評論里看，仍然有許多罵聲，其中也不乏極其惡毒、上升到人身攻擊的。

　　以上這些人，雖不完全符合定義，我認為仍然可以稱之為“鍵盤俠。他們不知道，語言就像一把雙刃劍，它能有多溫暖，就能有多傷人。他們也不知道，當事人的心里該是什么滋味。

　　握著刀柄的人，自然體會不到刀刃有多鋒利。所以，希望當刀柄落到我們手中的時候，我們都能夠設身處地的去想想刀刃之下的人的感受。然后，輕輕地，把刀收回鞘中吧。

贊揚作文600字 篇3

　　人的一生就像坐在一列火車上，窗外總會有著許許多多溫馨的、亮麗的風景閃過。每道風景都有著一段感人或令人難忘的故事。在一道道飄逝而過的風景中，最令我難忘的還是馬路天使們那辛勤的背影。

　　記得初冬的一天早上，天剛亮，寒風刺骨地刮著，我把自己捂得嚴嚴實實地去買早點。在早點攤附近看到了一位穿著環衛工人服裝的老奶奶正拿著一把大掃帚在掃地，我便走過去：“奶奶好！這么一大片掃得那么干凈，起得很早吧？”“五點吧！”“可我聽賣早點的阿姨說您每個月退休工資3000多呢，您為什么還要干這份工作呢？”“我啊，是一位老黨員，退休在家也閑不住，干這份工作主要是想發揮一下余熱，為城市衛生盡一份力。”老奶奶慈愛地笑著對我說，“那您干幾年啦？”“五年了吧，好了，我要去工作了，你一定要好好學習，成為國家的棟梁啊！”“一定！奶奶再見！”我走在回家的路上，回味著剛剛那短暫而匆忙的對話……。

　　最令我感動的還有新年的'那幾天，當人們還是在夢鄉里，他們比平時更加早地就起來奔赴到城市的各個角落。揮舞著掃帚，清理著人們春節時燃放的鞭炮屑，不一會，一堆堆小山似的鞭炮屑隨著掃把一點點聚集，他們的手被凍得通紅，頭上冒著汗，卻仍不停地掃。雖然每掃一次，塵土都會撲面而來，但他們的身后卻十分干凈。他們平時的工作量就非常大，春節的工作量比他們平時更大了許多倍，但是他們卻毫無怨言，他們用行動詮釋著馬路天使這個神圣的稱呼，看著他們一個個質樸的眼神，路燈下忙碌的身影，無疑成為冬日里最亮麗的風景線。

　　人在一生中時時刻刻裝扮著每一個角色，每個人只有付出才能成就一道道亮麗的風景線。環衛工人，盡管他們的報酬很低、工作很累很苦，但卻是平凡而又偉大，因為，他們，用滿身的灰塵和污垢，換來整座城市的整潔和靚麗，他們有一顆金子般的心！

贊揚作文600字 篇4

　　雖然雷鋒叔叔只活了22個春秋，但雷鋒精神像三月里的春風吹遍了祖國大地。直到現在，我們還可以在馬路旁、校園里見到雷鋒的身影。

　　記得那一次，下午放學回家的路上看到了李康輝和幾個同學一起走來，我便好奇的跟過去，看他們要去干什么。走著走著，他們進了一家水果店，突然抱出來了一只狗，那只狗長了一身雪白色的卷毛，很可愛，我立刻走上前問這只狗的來歷，李康輝告訴了我這只狗是他中午撿的，然后又聽說有人丟狗了，跟這只狗很相似，所以他就把這只狗先放在水果店里，下午放學后再去幫它找主人。

　　這時，李康輝又告訴我們那只狗的主人好像是在內衣廠那里住的。他抱起狗，往那里走，走著走著，因為那只狗太大了又太重了，所以有些抱不動了，便放下來歇歇。他問問其他同學，結果沒有一個人愿意幫他抱著只狗，但他并沒有放棄幫這只狗找主人，而是繼續把這只狗抱起來，走累了就歇一歇。

　　終于到了，我們臉上都洋溢著笑容。但因為這里的`樓太多了，不知道應該是哪一棟樓，那一個單元，這又讓我們皺起了眉頭。沒辦法，我們只有在樓下喊是誰丟的狗了。喊了一會，沒有一個人來領這只狗，我們都失望了，這是李康輝說：“如果沒人來領的話，我就先把它抱回我們家養幾天吧”這是，突然走過來了一位叔叔，他告訴我們：“我知道這只狗是誰的，跟我來，我帶你們去找它的主人。”我們便跟著他走了過去，他沖樓上喊了幾聲，不到一會，從樓上下來了一位中年婦女，看到了這只狗，臉一下子就紅了，掉下來了真摯的淚珠。一下子抱住了那只狗，我被這場面所感動，我的眼淚也要掉了下來。那位阿姨對我們說：“太感謝你們了，你們真像雷鋒啊！”我們便離開了。我本以為這種場面只有在電視中才能看到，沒想到我居然在現實中看到了！

　　我想這只狗如果不是因為李康輝的話，他有可能就會變成流浪狗，要被其他狗欺負，有可能會被餓死。我想生活中如果能多一些這樣的人就好了，我們都要向雷鋒一樣的人學習。作文

贊揚作文600字 篇5

　　有這樣一個家庭，母親無比疼愛自己的兒子，總是贊揚他，鼓勵他。而父親卻對兒子很嚴格，不斷地對他進行批評。可是有誰會想到，這個在贊揚和批評中生活的孩子，將來會成為美國的作家?他就是巴德舒爾伯格!

　　巴迪少年時喜歡寫作， 對他的作品，母親總是贊不絕口，父親則大都評價為“一塌糊涂”。父親和母親對他作品截然不同的兩種評價一直貫穿于他的成長過程中，對他產生了巨大的影響。我相信，巴迪的成功離不開父母對他童年時的教育。就像對他寫的第一首詩，雖然寫的不怎么樣,但母親還是一如既往地鼓勵他,使他不失去對寫作的信心。父親對他的嚴格也是為了他好, 不讓他過于驕傲,父母不同的態度是他穩固走下去的基礎，這也是父母給他的不同方式的愛。

　　一個人小時侯只要肯刻苦努力,那么經歷的磨難有多大,那他長大后成功的舞臺就有多大。人的一生,需要呵護和鼓勵,也需要嚴厲與批評。贊揚仿佛陽光,批評好像風雨,陽光是幸福的'起點,風雨是成長的伙伴.快樂地享受陽光,勇敢地承受風雨,才能有效地把握生活的小船。

　　就像我們日常生活中，母親的溫柔似水,父親的嚴厲如山,其實都是為了孩子的成長，學會理解父母,知道感恩,父母的心血才沒有白費。當然贊揚與批評都要有個“度”，這就好像在大海里航行,自己的努力形成了船的舵和帆,船的兩頭分別是贊揚和批評保持平衡,這樣就可以安全地向前行駛，達到目標。

　　學會坦然地面對贊揚與批評，把它們變成鞭策和動力，成功的大門就會向你敞開！

贊揚作文600字 篇6

　　春風是冰河的等待；收獲是秋天的等待；雨露是大地的等待；陽光是大海的等待；而老師的贊揚，卻是我的等待。

　　“叮鈴鈴……”，上課的鈴聲在這一秒鐘響起，我們早已坐好，等待您能給我們帶來好消息。在我們望眼欲穿的期盼中，這一秒又一秒的等待，卻像一個世紀般的漫長。

　　又是一秒鐘的'等待——

　　這一秒鐘的等待，讓我們的目光泛濫起潮紅，看著您拿起獎狀，又輕輕地放下，再調皮的學生也被這寧靜所感染，變得乖巧而認真，這一刻在您一聲“上課”后又結束了。

　　我開始“貪心”的觀望著獎狀上的姓名，就在此時，老師開始念名了，“張三、李四……"同學們紛紛得到了夢寐以求的獎狀。

　　我看著，我聽著，生怕有一個名字會漏下。直到老師點完到最后一個角落男孩兒，那個再熟悉不過的名字卻好像被她遺忘了，而我的心仿佛也已涼了半截。

　　此時正是陽春三月，春暖花開的時節。但為什么雨露可以滋潤著柳樹趾高氣昂地迎風“搖曳”，卻讓學校的花朵失去了往常燦爛的笑容，耷拉著腦袋，看著希望的光漸漸從眼前消失？這是另一個“我”嗎？真是糟糕透了。

　　為什么沒有我的獎狀？我心急如焚，心里越想越難過：難道我是最差的嗎？連角落里的男生都有了，為什么我沒有？品學兼優的我如今怎么啦？在我急得都快要哭出來時——

　　您笑了。

　　當您大聲地點起我的名字，我眼中的黯淡一掃而空，心里充滿了自豪感。這一秒鐘的我，受寵若驚，半秒鐘的激動后，全班都沸騰了。

　　我懸著的一顆心終于落下來了，整堂課進行得活躍而順利，因為那倍感煎熬的等待終于沒有白費，我的努力有了最好的回報，那就是老師的表揚。

　　“叮鈴鈴………”下課鈴響起，大家卻并沒有像往常那樣激動。因為我們還在回味著——

　　鈴聲結束后，我們都在等待，只不過這一秒的等待有個好聽的名字，叫——愛！

贊揚作文600字 篇7

　　記得前幾天，我自主本上的作業受到了表揚，等級還是四星，我想回去一定要給爸爸媽媽看一下，讓他們高興一下。

　　回到家后，我見媽媽在沙發上看電視，便興高采烈地跑過去，一邊拿出自主本給媽媽看，一邊說：今天我的自主本得了四星呢！我可高興了！媽媽聽了，口張得大大的，迫不及待的打開本子，哇！你真是我的好兒子，竟拿了四顆星，還寫這么多，真是太棒了！加油！繼續努力哦！聽了這話，我的心里甜滋滋的。我想：爸爸也一定會贊揚我的，說不定還會給我些獎勵呢！我于是問：爸爸什么時候回來呀？大概五、六點吧。我看已經快五點了，我都有些迫不及待了。

　　終于，我完成了作業，等著爸爸地到來，六點，六點一刻，六點半，爸爸還沒有回來。我敬仰我的爸爸，他是體育局的一名工作者，文筆很好。他一定會贊揚我的。快7點時，父親推門而入，我告訴了爸爸：我的自主本得了四星，可爸爸看了看卻說：你字寫的'真差，抄也會抄錯，雖然做得多，但質量一樣高嗎？你一定能堅持第天得到四星嗎？說著，他還對我提出了許多要求。我聽得頭都大了。

　　那天晚上，我想：爸爸也真是的，我都是四星作業了，你還批評我，真是的，媽媽才是真的對我好的人呢！但后來我們學了《精彩極了和糟糕透了》一文，我明白：父親批評我，母親鼓勵我都有一個共同的出發點那就是愛。在愛的鼓舞下，我努力地向前駛去。但后來想了想，爸爸批評我，是一種嚴厲的愛，他為了讓我提高水平，媽媽鼓勵我，是為了讓我學業進步，我一定要好好珍惜這兩種愛，以優異的成績，讓父母滿意。

贊揚作文600字 篇8

　　助人為樂，是正直善良的人懷著道德義務感，主動去給他人以無私的幫助，并從中感到幸福愉快的一種道德行為和道德情感。我國古代先賢們有許多關于助人為樂、成人之美的處世格言，如“忽已之慢，成人之美”，“貴人而賤已，先人而后已”，“趨人之急，甚于已私”，“憫濟人窮，雖分文升合亦是福田；樂與人善，即只字片言皆為良藥”。兩千年前墨子就倡導：“摩頂放踵，利天下為之。”其意思是說，對別人有利的事，即使從頭頂到腳跟都受到損傷，也要干。這種精神發揚到現在，就是我們所提倡的“毫不利已、專門利人”的.精神。

　　助人為樂要有一種忘我的奉獻精神，并要把它貫穿在自己的生活中，作為為人處世的一種準則。當看見人遇風險時，要先人后已。《三國志·蜀書》中有句名言：“每有患急，先人后已。”它要求人們，臨危不懼，見義勇為，這便是助人為樂最高思想境界的體現。《世說新語》上記載著這樣一則故事：華歆、王朗二人一起乘船避難。半途遇有一人想要搭乘便船，華歆感到很為難。王朗說：“幸而船上還有空余，為什么不許可呢？我們要多做幫助人的好事才對。”這個人上船后不久，就聽到后面殺氣四起，原來是盜賊追來了。只見盜賊離船越來越近，在這事態險惡之時，王朗想拋棄后來的這個人，可是華歆說：“我原先之所以猶豫，正是因為考慮到這種情況，既然已經接受他的請托，怎么可以因為形勢危急而見死不救呢！”最后，他們終于讓那被盜賊追趕的人獲救了。

　　我學會了助人為樂！助人為樂就像七色的玻璃折射出七彩的陽光；美麗的花朵散發出淡淡的香味。一朵鮮花打扮不出美麗的春天，一個人先進總是單槍匹馬，眾人先進才能移山填海。

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