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照片里作文600字

更新時(shí)間：2023-06-15 14:09:27

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【精選】照片里作文600字四篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的照片里作文600字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

照片里作文600字篇1

　　翻開發(fā)黃的紀(jì)念冊(cè)，里面有一張發(fā)黃的照片，上面有著一個(gè)小姑娘，瞇縫著眼，露出一排潔白的牙齒，嘴唇還稍稍發(fā)紫。我盯著她，很久很久。

　　時(shí)光暫停到四年前。

　　那時(shí)的我，才八歲左右，說起話，做起事來都是那么的天真。一個(gè)炎熱的夏天，爸爸說要帶我們一家去游泳，把我激動(dòng)壞了。我恨不得馬上就去，就這樣盼望著，終于可以出發(fā)了。我在路上嘰嘰喳喳地說著，也不管家人們煩不煩，只是隱約記得他們的臉上充滿了開心。

　　到達(dá)了目的地，看著清涼的水，我就忍不住想跳進(jìn)去。游泳池里的水，是那么的.藍(lán)，就像到了海邊一樣，上面還微微泛著些光。我換好了泳衣，趁家人不注意，“砰”跳進(jìn)了水里，瞬間將起了三尺高的水花，幸好周圍沒有人，否則就砸到他們了，我還為自己暗暗得意。

　　還沒得意多久，忽然，我就感覺自己要漸漸沉下去了，我感到事情不妙，大聲呼喊媽媽前來。當(dāng)時(shí)我沒有帶游泳圈，我只知道，我的身體在下沉，不斷的下沉。我拼命的劃著手，腿縮起來，盡力讓自己往上浮，還嗆了幾口水。媽媽也差點(diǎn)兒嚇壞了。不過爸爸卻笑著說:“傻丫頭，你怎么不站起來看看呀？”我愣住了，縮起的腳又回到了游泳池地面，嗯，能碰到地面。我說。

　　“喏，還沒有到你的肩膀，害怕什么？”我這才回過神兒來，原來這只是淺水區(qū)，真是虛驚一場(chǎng)，我不禁大笑起來。

　　“那你教我學(xué)游泳吧，爸爸。”我懇切的說，眼里還帶著幾絲淚花，顯然，是剛剛嚇到了。“好！”爸爸爽快地答應(yīng)了。于是，他架起我的胳膊，帶著我，我在水里遨游。我很快就適應(yīng)了，只不過，還需要帶著游泳圈。

　　看到這一幕，媽媽拿來了相機(jī)，拍下了這張照片，我咧著嘴，兩只手呈“v”字形，一個(gè)生動(dòng)的故事就這樣被記錄了下來。

　　現(xiàn)在想想，也甚是好笑，我又翻看了后面的許多照片，每一個(gè)照片都有我的故事，承載著我的歡樂。

照片里作文600字篇2

　　照片對(duì)我們來說意義重大，那是對(duì)一個(gè)美好時(shí)刻的紀(jì)念。我印象最深的那張照片也是最珍貴。

　　那張照片是我在上小學(xué)六年級(jí)六*一兒童節(jié)的時(shí)候在聯(lián)歡晚會(huì)上拍下來的，之所以珍貴，是因?yàn)槟遣粌H是我的節(jié)日，同時(shí)也是我們語(yǔ)文老師的生日。照片上一個(gè)個(gè)開心的笑容和我們語(yǔ)文老師小麗感動(dòng)的畫面令我難忘！

　　記得那天我們班第四節(jié)是體育課，班長(zhǎng)就想讓我們給老師一個(gè)驚喜，班長(zhǎng)說可以讓我們自愿兌錢，去買個(gè)蛋糕，然后再給老師唱個(gè)生日歌，結(jié)果大家紛紛拿出錢來，讓班長(zhǎng)買了個(gè)生日蛋糕。

　　下午我們懷著激動(dòng)的心情到了班里玩，老師還不知道班長(zhǎng)比老師來得早，很快就把蛋糕藏到了自己的桌子里。我們班一共有15個(gè)節(jié)目，十五個(gè)節(jié)目一表演完，我們就露出了一個(gè)壞笑。

　　我們先唱生日歌，老師一臉懵圈，還有些感動(dòng)。班長(zhǎng)就在這時(shí)把蛋糕拿出來讓老師打開，老師看到后，感動(dòng)的'淚流出來了，而我們心里也不禁酸酸的。老師，再過幾天就要離開我們了，為我們忙前忙后，我們?cè)撛趺磮?bào)答你呢？我想：只有考上個(gè)好的大學(xué)，才是對(duì)老師最好的回報(bào)吧。

　　我們班除了畢業(yè)照外，只有這張人數(shù)是最全的了，看著老師臉上慢慢出現(xiàn)的皺紋，零零星星的白頭發(fā)，這本不是一個(gè)二三十歲的女人該有的樣子。看著老師開心的樣子，我們心里是美滋滋的。

　　這張照片也有了我們六六班的回憶，不只是這天，還有我們一年之中最開心的回憶，雖然我們班同學(xué)在哪里上學(xué)，但我覺得六六班是我們心中最珍貴的班級(jí)之一，以后我一定好好學(xué)習(xí)，用最好的成績(jī)回報(bào)老師！

照片里作文600字篇3

　　翻開屬于回憶的相冊(cè)，一頁(yè)又一頁(yè)都承載著我們成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，總有一張是最獨(dú)特的是最令人難忘的！

　　屬于我那張最難忘的照片，是一張帶有些許泛黃但保存得很完整的照片，至今還記得那是在南京一個(gè)公園拍的。

　　照片里的主人公自然是有我的啦，我擺著一個(gè)手勢(shì)，露出那張少了幾個(gè)牙的小嘴，眼睛已經(jīng)笑成一條縫了。在我的旁邊是爸爸媽媽，他們互相摟著肩膀，沉穩(wěn)而又溫情。在照片最上面的是爺爺奶奶，奶奶很高興，但沒有我笑的那么開放，爺爺就顯得不一樣了，那張難得一見的笑容卻覺得好像很平常一樣，并沒有因?yàn)槠饺盏?嚴(yán)厲顯得不自然。

　　依然記得，那時(shí)我一直又蹦又跳的，在公園里玩耍，媽媽和奶奶時(shí)常念叨著，讓我跑慢點(diǎn)，跑慢點(diǎn)，爸爸沒有多說什么，我要是跑的太快了，他準(zhǔn)是第一個(gè)往上沖，然后把我強(qiáng)制性的“定”在一個(gè)地方，爺爺則是笑而不語(yǔ)。

　　蹦跳之間，我來到一個(gè)噴泉旁邊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)見噴泉下面的水池里，有成群結(jié)隊(duì)的金魚，一下子就被它們給吸引了。但正要跑到水池旁時(shí)，我卻“撲”地一聲滑倒了，全身都有一種強(qiáng)烈的疼痛感，當(dāng)時(shí)可能覺得在大庭廣眾之下哭鼻子很丟臉吧，強(qiáng)忍著疼痛扶著水池邊上的石頭爬了起來。好不容易爬了起來，抬頭一看，奶奶他們一直在不遠(yuǎn)處看著我。

　　奶奶著急的問我疼不疼，本來我是想說疼的，可后來也覺得沒什么大不了，于是便說出了一聲清脆的“不疼，”爸爸媽媽聽了，都露出了欣慰的笑容，爺爺還是笑而不語(yǔ)，但卻用他那粗糙的大手溫柔地?fù)崦业念^。

　　于是，那噴泉變成了照片里的背景板，就留下了我成長(zhǎng)的足跡，永恒的回憶……

　　照片記錄著我們的回憶，承載著成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。照片，最令人難忘的并不是畫面有多美好，而是它的意義有多珍貴！

照片里作文600字篇4

　　一張照片，一份回憶。

　　——題記

　　是夜。

　　我坐在書桌前，柔和的臺(tái)燈光線暈染著整個(gè)房間。我抬起頭，恍惚間，看到了書桌上那一張微微泛黃的照片。停下筆，指腹撫摸著照片上那個(gè)美麗的女人我的母親，思緒的小船不由得漂到了從前。

　　那時(shí)的她，青春美麗；如今，歲月在她身上留下了深深淺淺的痕跡。換來的，是一個(gè)成熟的少婦。

　　猶記那年盛夏，我年方三歲。隨著母親來到荷花池中，碧波粼粼的湖面上盛開著朵朵荷花，像我的笑靨一樣燦爛而美麗。微風(fēng)拂面，和起荷香，翩翩起舞。母親微笑地看著我，我歡快地奔跑在荷花池邊，暖暖的陽(yáng)光灑下來，很美好。

　　那年寒冬，我年方八歲。屋外飄起鵝毛大雪。我興高采烈地沖進(jìn)冰天雪地之中。待到回家時(shí)，頭上還飄灑著片片雪花。她用溫暖的手掌包裹著我的小手，好溫暖。

　　那年深秋，我年方十二。褪卻青澀與懵懂，帶著希冀和好奇，我進(jìn)入初中，第一次成了一名住宿生。封閉式的生活，帶給我全新的考驗(yàn)。每晚一通電話，那頭都會(huì)傳來太多太多的溫情。很快，一周時(shí)間轉(zhuǎn)眼而去。我出了校門，在擁擠的人群中焦急地尋找母親的身影。正要擦肩而過之時(shí)，母親仿佛有了心靈感應(yīng)一般，伸手抓住了我的'衣袖。我剛想回頭看是誰(shuí)，四目相對(duì)的那一刻，母親溫柔的笑容溫暖了整個(gè)秋季。

　　坐進(jìn)車?yán)铮赣H問長(zhǎng)問短，絮叨不已。我瞥見母親眼窩處的黑青，眼角變深的細(xì)紋，我頓時(shí)鼻頭一酸，一時(shí)竟不知作何回答，眼眶里溢滿了溫?zé)岬囊后w。她用略帶粗糙的手輕柔地?fù)崦业拿纨嫞眯腋！?/p>

　　一聲呼喚，將我從回憶中驚醒。看著門口母親那溫柔的笑容，屋內(nèi)柔和的光線好像為她鍍上了一層薄薄的光芒。不知不覺，我的心已被溫柔填滿。那照片里的故事，將是我終身的寶藏，時(shí)刻溫暖著我！

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