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在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編收集整理的數(shù)學(xué)的作文300字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
數(shù)學(xué)的作文300字 1
在生活中，我們會(huì)遇到許許多多的數(shù)學(xué)小小問題，所以我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)好數(shù)學(xué)。如：乘法、除法、加法、減法、平均數(shù)、統(tǒng)計(jì)、周長、面積等等，這此知識(shí)都學(xué)會(huì)了，它就會(huì)為我們服務(wù)，方便我們的生活。解決生活中問題的`同時(shí)，又能使用我們的數(shù)學(xué)能力得到進(jìn)一步的提升，真是一舉兩得。
有一次，我過日，家里來了三位客人，加上我們一家四口，共有七個(gè)人。媽媽買了一個(gè)大蛋糕，作為小壽星的我當(dāng)然是切蛋糕的“持刀人”嘍！這時(shí)，爸爸說“你能用三刀就把這個(gè)蛋糕分成七份嗎？”我一聽，趕忙拿來紙和筆，我要先在紙上畫好了再切，免得把漂亮的蛋糕搞爛了。我畫呀畫呀，怎么畫也只有六塊，怎么辦呀？這時(shí)，大家湊過都來幫我出主意，可是，還是三刀切不了七塊。正當(dāng)我打算放棄的時(shí)候，我想到我們的數(shù)學(xué)老師，她在教我們認(rèn)識(shí)直線時(shí)講過上，直線可以相交。對了！我想到了！我用筆在紙上畫了三下，就大聲說：“我成功了！快拿碟子來裝蛋糕吃吧！”
當(dāng)然我們吃就用三刀分成七份的蛋糕時(shí)，大家都覺得這蛋糕格外的香甜。你也來學(xué)學(xué)我切蛋糕的奇妙刀法吧！
數(shù)學(xué)的作文300字 2
一張枯瘦的臉上架著一副厚厚的“啤酒瓶底”，黑黑的面龐，長滿了“青春美麗”痘，構(gòu)成了毫無氣質(zhì)的他。他看上去有三十多歲，教我們數(shù)學(xué)。
王老師是學(xué)校有名的“大頭蝦”。有一次上課了，王老師蓬頭散發(fā)，臉一看也是沒洗，同學(xué)們都哈哈大笑起來，她也露出了潔白的牙齒。我一看她腳下穿的是拖鞋，也不禁笑了。這是一個(gè)不修邊幅的老師。
“大頭蝦”雖然在生活中馬馬虎虎，但是對待工作盡職盡責(zé)。
那年冬天，一件事令我記憶猶新。下課，在回家的路上，王老師打來了電話：“錦杰，你的教材落下了。”趕到學(xué)校時(shí)，大門已鎖，街上的行人寥寥無幾，唯獨(dú)那件黃色的.羽絨服十分顯眼。她在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，手中緊攥著一本《數(shù)學(xué)》。她將書一把揣進(jìn)我懷中。“真馬虎！怎么連書也忘了拿！”她雙手冰冷。“下次別犯糊涂了。天這么冷，趕緊回家吧！”說完便轉(zhuǎn)身走入了朦朧的夜色中。我愣愣地站在原地，手中的課本還有殘留的余溫，讓我不再寒冷。從那以后，我再也沒有落過任何東西。
這就是我們的王老師！一個(gè)在生活中隨隨便便而對待工作又盡職盡責(zé)的老師。告訴你一個(gè)秘密，我漸漸喜歡上了王老師的課堂。
數(shù)學(xué)的作文300字 3
從一年級以來我們班連續(xù)換了幾個(gè)數(shù)學(xué)老師。每一位老師的教學(xué)方法都很獨(dú)特，但我最喜歡的老師還是我們的數(shù)學(xué)老師---陳老師。
陳老師長著中等高的個(gè)子，長長的睫毛下有一雙黑寶石似的眼睛。挺挺得鼻梁下長著小巧的嘴巴，在加上那白白凈凈的臉盤，看起來很漂亮。
我非常喜歡陳老師的數(shù)學(xué)課，因?yàn)殛惱蠋熒险n很有意思。簡直讓我們覺得上數(shù)學(xué)課是一種游戲，一種享受，讓我們在快樂和笑聲里學(xué)知識(shí)。比如上中括號那節(jié)課，老師把小括號比喻成小寶寶，中括號是我們，要買了糖后要先給小寶寶吃，等他們吃好后我們在來吃剩的，就像大人讓小一樣。這樣我們便在輕松愉快中學(xué)會(huì)了。’做不同級運(yùn)算時(shí)；先算小括號里面的，在算中括號里面的.。陳老師能把枯燥的數(shù)學(xué)課變得這么有意思。有趣味，肯定用了不少時(shí)間為我們備課。
我愛陳老師，更佩服她做事的認(rèn)真，一絲不茍，數(shù)學(xué)老師帶了好幾個(gè)班，她每天為我們批改作業(yè)很辛苦。可是她從來都不拖欠批作業(yè)的任務(wù)，看，數(shù)學(xué)老師正在做在辦公桌前呢！難道老師您不累嗎?只見陳老師微微一笑。
啊！陳老師，您是我的好老師，您是辛勤的園丁，培育著我們祖國的花朵，我喜歡我們的陳老師。
數(shù)學(xué)的作文300字 4
我的數(shù)學(xué)老師是一位女老師，她很少去管別的班，經(jīng)常幫我們解決數(shù)學(xué)上的難題，非常有愛心的人，非常疼愛我們的老師。可是我們已經(jīng)六年級了，我們將要離開這位親愛的老師了。
我還記得那一次是有一個(gè)同學(xué)在黑板上寫：說是陳佳興是笨蛋，老師看了很生氣，老師問：“這是誰干的.？”。沒有一個(gè)同學(xué)承認(rèn)錯(cuò)誤，黃老師就大發(fā)雷霆，跟著就懷疑古義同學(xué)了，古義說：“不是我寫的”老師說：“除了你這個(gè)平時(shí)搗亂的同學(xué)還有誰呢？”說完，就把古義拉到前臺(tái)來打，真是殘忍至極呀！我們就這樣被黃老師去多媒體室考了一節(jié)課的時(shí)間。
就要離開我們親愛的數(shù)學(xué)老師了！怎么辦呢？以前想快點(diǎn)離開這個(gè)學(xué)校，怎么現(xiàn)在不想走了呢？
都要離開老師了，干嘛不給老師一個(gè)好印象呢？想一想以前那些美好的時(shí)間。
希望在華師里能考到好成績……謝謝各位老師，謝謝謝……
數(shù)學(xué)的作文300字 5
齊耳的短發(fā)，中等的個(gè)子，略帶沙啞的聲音，總是邁著輕快的步子走在校園的走廊里，這就是我們的'數(shù)學(xué)老師――姜老師。
姜老師既嚴(yán)肅又幽默，總能把我們這群小調(diào)皮治得服服貼貼的。記得那一次數(shù)學(xué)單元考后的評卷課，姜老師捧著一疊試卷，表情嚴(yán)肅地急步走進(jìn)教室，把試卷重重地放在講臺(tái)上，嚇得我們大氣都不敢出。“這次考試，我們班好多同學(xué)把老師的話當(dāng)耳旁風(fēng)。老師上課講過的內(nèi)容，都沒有記到小腦瓜里去。”她一邊批評，一邊把大家的錯(cuò)題用電子白板展示出來。看到她那恨鐵不成鋼的激動(dòng)的樣子，我們都羞愧得低下了頭……
姜老師把整張?jiān)嚲斫o我們講解好后，終于深深地舒了口氣，她原本沙啞的聲音好像更加低沉了些，看看我們一個(gè)個(gè)變得像斗倒的“小地主”，姜老師拿出了她的“殺手锏”：“我老是被你們氣，你們是在讓我練氣功吧？”一句話馬上把我們逗得哄堂大笑。
俗話說得好，“姜”還是老的辣。平時(shí)嚴(yán)厲而又時(shí)而幽默的姜老師，總能用她的“洪荒之力”，讓我們愛上數(shù)學(xué)。
數(shù)學(xué)的作文300字 6
每個(gè)人都會(huì)很幽默，我的數(shù)學(xué)老師吳老師也是。
吳老師長著一雙不大不小的眼睛，好像兩顆閃閃發(fā)光的珍珠；有一個(gè)很高的鼻子，好像一座高大的山；還有一個(gè)大嘴巴，好像可以吃掉地球……吳老師也有一個(gè)外號叫“馬云”，因?yàn)閰抢蠋熼L著像“馬云”，所以他就有了這個(gè)外號。但是上課也會(huì)包含幽默。
有一次，窗外下著傾盆大雨，吳老師教我們學(xué)習(xí)線段、直線和射線時(shí)，吳老師認(rèn)真的說：“如果我會(huì)三條線，A是一條狗，B、C、D是骨頭，B是射線，C是直線，D也是射線，那我們怎么可以讓狗可以更快的吃到骨頭呢？”因?yàn)榻淌姨常詤抢蠋熥旖窍蛏希鷼獾恼f：“你們能不能別說話了，誰來。”我們班的小黃認(rèn)真地說：“我來，選B，因?yàn)樽呱渚�比較快，所以我選B。”吳老師故意裝吐血的樣子，把我們?nèi)喽旱?哄堂大笑。
還有一次，吳老師讓我們寫同步，就講起了歷史故事，講著講著，有一位同學(xué)說：“老師，你會(huì)寫英語單詞嗎？”數(shù)學(xué)老師二話不說就開始寫了幾個(gè)，又有同學(xué)說：“你知道什么成語呀，數(shù)學(xué)老師。”吳老師也二話不說寫了上去了，吳老師還說：“天下誰人不識(shí)我？”把我們又逗的哄堂大笑。
這就是我的數(shù)學(xué)老師——吳老師。
數(shù)學(xué)的作文300字 7
星期二，張老師告訴我們明天學(xué)校將會(huì)對2-6年級的語文，數(shù)學(xué)和外語進(jìn)行一次抽測，請同學(xué)們回家后好好復(fù)習(xí)。第二天，我們得知五年級被抽到考數(shù)學(xué)。于是在早自習(xí)的`時(shí)候，大家又好好地復(fù)習(xí)了一下數(shù)學(xué)。
考試開始了，我拿到考卷后大致地看了一下卷子，發(fā)現(xiàn)這些題一點(diǎn)也不難，只要平時(shí)好好學(xué)了，考100分并不難。當(dāng)我做到最后一題時(shí)，發(fā)現(xiàn)這道題在《15分鐘》上出現(xiàn)過的，于是三下五除二地解決了這道題。做好后，我仔仔細(xì)細(xì)地檢查了幾遍，沒有發(fā)現(xiàn)什么問題上，便信心實(shí)足地交了卷。可等到下課對答案時(shí)，我發(fā)現(xiàn)最后一題我做錯(cuò)了。因?yàn)檫@是一道買東西的題，張老師曾經(jīng)說過，買東西給錢只給到分，如果有三位或三位以上的小數(shù)，應(yīng)該保留兩位小數(shù)，我卻忘了！
今天發(fā)了考卷，我只得了99分，就在那道應(yīng)用題上扣了一分，我覺得很可惜，我一定會(huì)記住這個(gè)教訓(xùn)的！
數(shù)學(xué)的作文300字 8
這天上午數(shù)學(xué)課，我們第三單元B卷考試。下課的鈴還沒響，同學(xué)們都認(rèn)真地在做，我也不例外。這次的試卷比較簡單，我用三十幾分鐘就做完了。
其他的`同學(xué)也陸陸續(xù)續(xù)交了卷。走出教室，我和同學(xué)便討論了剛才的考試。我先問丘判斷題是怎么做的，丘說：“簡單死了：錯(cuò)錯(cuò)對錯(cuò)對。”我聽后，覺得她一道題做錯(cuò)了，就說：‘哈哈，你錯(cuò)了，應(yīng)該是錯(cuò)錯(cuò)對錯(cuò)錯(cuò)’。金說：“你們都錯(cuò)了，應(yīng)該是對錯(cuò)對錯(cuò)對。”我們?nèi)齻�(gè)爭論得不可開交。到
下午了，老師走進(jìn)教室發(fā)考卷。我想：這回上午的判斷誰對誰錯(cuò)可以見分曉了。果然，老師給的標(biāo)準(zhǔn)答案是錯(cuò)錯(cuò)對錯(cuò)錯(cuò)。我非常高興，這次考試我取得全班第二的好成績。我正想笑排名第四的丘，突然想到上次我考試班里排名第六，得第一的丘并沒有嘲笑我，也沒有表現(xiàn)出驕傲。虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。
我應(yīng)該向丘學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)用別人的長處比自己的短處。
數(shù)學(xué)的作文300字 9
今天數(shù)學(xué)老師布置了一項(xiàng)特別的數(shù)學(xué)作業(yè)——剪一剪。
回到家，我就開始做了。我先把一張長方形的紙像折扇子那樣折好，然后照數(shù)學(xué)書上那樣，畫了半個(gè)人，就迫不及待地剪了起來。翦好打開一看，“呀！”我大叫一聲，媽媽趕緊跑來。我懊惱地說：“書上說只畫半個(gè)人，就能剪出一串完整的來。我照書上做，怎么剪起來每個(gè)人的手不連著，斷開的。”
媽媽說：“別急，我來翦一剪。”結(jié)果，媽媽剪的`和我剪的一模一樣。我和媽媽只得請教爸爸，爸爸一看，笑著說：“你們別把手剪到頭，留一點(diǎn)距離就可以了。”我照爸爸說的做，果然剪出了一串完整的人，我高興極了，對爸爸說：“爸爸真厲害！”后來我自己照著書上，還剪出了手拉手圍成一圈的小紙人，爸爸、媽媽夸我真能干，我覺得今天的數(shù)學(xué)作業(yè)太有趣了。
數(shù)學(xué)的作文300字 10
剛放假，我就去了外婆家——鹿河。一到鹿河，來走親訪友的親戚滔滔不絕，我好不容易有時(shí)間跟著外公去了鄉(xiāng)下的超市，雖然和太倉的大潤發(fā)比空間差遠(yuǎn)了，但是東西也不少。
一進(jìn)門口就看到過年的年貨堆的是滿地都是，我拿了些我愛吃的雞翅，蛋糕，棒棒糖。外公買了點(diǎn)飲料和油鹽醬醋，我們推著車子來到了結(jié)帳臺(tái)。我和外公說我有自己的零花錢，我要自己付，外公說那錢留著上學(xué)自己用，到鄉(xiāng)下外公請客，我聽了“呵呵”的'笑了下。我說我的雞翅每包12元，3包就是36元；蛋糕1斤16元；還有我的棒棒糖每跟2元，4根8元；我說我的總共是60元，外公開玩笑的說你是算好了買的嗎？零頭都沒有的。我調(diào)皮的對外公說你買的就你自己算嘍。外公笑呵呵的往結(jié)帳臺(tái)上一放說：“我不用算，有電腦呢？”但是我每次買東西都會(huì)自己先算下多少錢的，外公說這是個(gè)好習(xí)慣。
鄉(xiāng)下的變化真大，都趕上了城市化......
數(shù)學(xué)的作文300字 11
在數(shù)學(xué)王國里也有許多有趣的事情。有一天，媽媽從姥姥家?guī)Щ貋硪恢豢蓯鄣男“坐澴樱蚁胫佬▲澴拥腵體重，于是媽媽就把稱拿出來，把小鴿子剛一放到稱上，它就跳下來，就這樣折騰了好多次，惹得媽媽哭笑不得！我“眉頭一皺，計(jì)上心頭”。忽然，一個(gè)想法從我的大腦里跳了出來，最后，是我成功地把小白鴿的體重稱了出來。
想知道我想了什么辦法嗎？我先抱著小鴿子一起站在稱上稱出我們的體重，然后，我再稱出自己的重量，這樣：我和小鴿子的體重－我的體重=小鴿子的體重。
媽媽對我佩服的五體投地！我高興的“嚷”讓媽媽拜我為師！原來數(shù)學(xué)就藏在我們的生活中，我們要有一雙慧眼，發(fā)現(xiàn)它并運(yùn)用它！這樣我們就可以從數(shù)學(xué)中得到許多樂趣！讓我們一起去研究、去探索數(shù)學(xué)吧！
數(shù)學(xué)的作文300字 12
今天，我們班上的課是“角的度量”。
在課上，潘老師讓我們回顧三年級時(shí)學(xué)過的角。我想起來了，我學(xué)過銳角、直角和鈍角。
接著，我們又學(xué)到了線段、直線和射線。
然后，我們開始學(xué)角。角，是從一點(diǎn)引出兩條線所組成的圖形。角通常用符號“L”來表示，可以記作“L1”。我們又學(xué)平角和周角，當(dāng)一條邊和另一條邊形成一條直線時(shí)，所形成的角是周角。當(dāng)這兩條邊重合時(shí)，所形成的是周角。
之后，老師教我們用量角器。把量角器的中心與角的.頂點(diǎn)重合，0刻度線與角的一條邊重合，就可以量角了。
最后，老師讓我們做《數(shù)學(xué)課堂作業(yè)本》，最讓我印象深刻的題目是：一個(gè)鈍角，在里面的銳角不變，可以再畫一個(gè)什么角，還可以畫一個(gè)什么角。是直角和鈍角。
這節(jié)課真是收獲滿滿。
數(shù)學(xué)的作文300字 13
在生活中，許多毫不起眼的小事，都可以變成一道道有趣的數(shù)學(xué)題。我們無時(shí)無刻不在做一道道引人深思的數(shù)學(xué)題。
媽媽正在廚房煎餅，突然想到一道題目：“一口鍋煎餅，一塊餅要兩分鐘，兩塊餅也要兩分鐘，這口鍋?zhàn)龆嗉鍍蓧K餅，那么煎七塊餅要多少分鐘？”我想了想，一塊餅要兩分鐘，兩塊餅同時(shí)煎，要兩分鐘，六塊餅分成三份，就要六分鐘，剩下的一塊就要煎兩分鐘，把六分鐘和兩分鐘加起來就是八分鐘，那七塊餅要八分鐘。我興沖沖的把答案告訴了媽媽，媽媽搖了搖頭。我撓了撓腦袋，繼續(xù)想。
先拿四塊餅煎，要四分鐘，剩下的三塊餅，第一次先煎兩塊要一分鐘，然后拿掉一塊，放上另一快，又要一分鐘，再把煎好的一塊拿掉，放上另一快，煎一分鐘，就要三分鐘，加起來就要七分鐘。噢，原來如此。我把答案告訴了媽媽，媽媽豎起了大拇指。我高興極了。
原來生活中也有如此有趣的.數(shù)學(xué)題，只要我們多多思考就一定能解決許多生活中的困難。
數(shù)學(xué)的作文300字 14
今天，我去我父親的地方玩。我拿著媽媽給我買的`課外練習(xí)冊去做。完了之后，我問爸爸：“我可以玩電腦游戲嗎？”爸爸說：‘可以，但是你得把這三道數(shù)學(xué)題做對。’說完，再給我一個(gè)問題。
我認(rèn)真做了，不到三分鐘就完成了。爸爸仔細(xì)看了看，說：“最后一題錯(cuò)了，你可以再算一遍。”我又仔細(xì)算了一遍，但不管怎么算，結(jié)果還是和以前一樣。我對父親說，‘你錯(cuò)了嗎？”爸爸說：“‘不，你可以再數(shù)一遍。
這時(shí)我突然想到一個(gè)好辦法：電腦上不是有計(jì)算器嗎？我就不能用計(jì)算器嗎？我打開電腦計(jì)算器，輸入原題，結(jié)果和我的一模一樣。我說：‘爸爸，過來看看。"
父親見我識(shí)破了他的方案，就說：‘好吧，電腦讓你玩。“所以，我高興地在電腦上玩。
數(shù)學(xué)的作文300字 15
今天我和露露約好了要去看電影《喜羊羊與灰太狼之開心闖龍年》。
我們買完票和零食就入場了，來到電影大廳里，我們找到位置坐好了之后，電影還沒開始。露露突然對我說：既然電影還沒開始，那我來問你一個(gè)問題吧！我說：好啊，反正現(xiàn)在無聊，來吧！露露想了一會(huì)兒，就說道：問題是這樣的：《喜羊羊與灰太狼之開心闖龍年》的電影票原價(jià)是60元，現(xiàn)在電影院為了使更多人來看電影，便把電影票打六折出售，點(diǎn)每次可容納500人，一個(gè)晚上可接待5批人，那么電影院一個(gè)晚上可賺到多少錢？嗯，60元打六折就是36元，36乘500等于18000元，18000乘5等于90000元，那么電影院一個(gè)晚上可以賺90000元。對嗎？我回答道。露露說：對啦！
今天不但看了電影，還復(fù)習(xí)了數(shù)學(xué)，真是一舉兩得啊！
數(shù)學(xué)的`作文300字 16
今天媽媽買了一些雞蛋，然后給我出了一道難題：一共有6個(gè)雞蛋，每天至少吃2個(gè)，如果天數(shù)不限，可能的吃法共有幾種？
我想了一下，覺得沒有頭緒。這時(shí)媽媽提示：可以按不同天數(shù)的吃法來思考。我這才恍然大悟。首先思考一天吃完的吃法，發(fā)現(xiàn)只有一種方法：一天吃6個(gè)。然后思考按兩天吃完的.吃法。有幾種方法呢？我說：“6可以分成3和3，六還可以分成2和4.3和3只有一種吃法，2和4卻有兩種情況。可以第一天吃二個(gè)，第二天吃四個(gè)，也可以第一天吃四個(gè)，第二天吃二個(gè)。"這時(shí)候媽媽又問：“第一天吃一個(gè)第二天吃五個(gè)行嗎？”我想了想說道：“不行，因?yàn)槊刻熘辽僖詢蓚�(gè)。"最后我思考了三天吃完的吃法，發(fā)現(xiàn)只有一種吃法，就是每天吃2個(gè)。那么到底有幾種吃法呢？我把所有的方法加起來總共有5種吃法。
沒想到生活中隱藏著這么多的數(shù)學(xué)奧秘。只要善于動(dòng)腦筋，肯定能發(fā)現(xiàn)更多的數(shù)學(xué)秘密。
數(shù)學(xué)的作文300字 17
我姓卜云娟。她是我小學(xué)最喜歡的老師。自然，我也喜歡她的課。
她有一頭黑發(fā)，沒有任何亂發(fā)，好像涂了黑色鞋油。她的.“a”字形鏡框上有兩條彎彎的柳眉和一雙銳利的鷹眼。
我記得有一次，她在后面的黑板上講課。坐在前排，看到旁邊一個(gè)同學(xué)昏昏欲睡，正要捅他。結(jié)果老師領(lǐng)先一步，讓惡業(yè)同學(xué)來回答問題。同學(xué)迷迷糊糊答不上來，只好“掛”在過道中間。
還有一次，六年級補(bǔ)課。數(shù)學(xué)老師的孩子坐在教室里等著。突然，一個(gè)同學(xué)不失時(shí)機(jī)地打了三個(gè)嗝。結(jié)果，數(shù)學(xué)老師的孩子用奶聲說：“屈結(jié)果全班和所有數(shù)學(xué)老師都笑了。
哦，我的數(shù)學(xué)老師，現(xiàn)在我想讓你再給我上一節(jié)數(shù)學(xué)課，但是我不能。我多么懷念和你以及全班一起度過的這兩年啊！
老師，以后還會(huì)記得我嗎？
數(shù)學(xué)的作文300字 18
我非常喜歡數(shù)學(xué)，因?yàn)樗呛芏嘤腥さ臄?shù)字組成的，這些數(shù)字看似簡單枯燥，但是你們不知道其中還有很多有趣的地方！
一天吃過晚飯后，我和媽媽去公園散步，走到公園，看見公園里有3位年齡較大的老奶奶，她們神采奕奕，正在公園里聊天。我走上前去，想了解她們的.年齡，于是先叫了聲：“奶奶們好！”再問她們各自年齡多大。老人們沒有直接回答，而是撿起一根樹枝，分別在泥土上各寫了一個(gè)字，其中一個(gè)寫了“本”，一個(gè)寫了“末”，另一個(gè)寫了“白”。我一時(shí)摸不著頭腦，猜不到老奶奶的年齡。
回到家以后，我問媽媽。媽媽說：“你再仔細(xì)看看這幾個(gè)字，想想它們跟數(shù)字的關(guān)系就知道了。”我想了想，終于發(fā)現(xiàn)，“本”和“末”都可以拆分為八、十、一，所以其中兩位奶奶的年齡都是81歲。而另一位“白”是百字少了一，所以另一位奶奶是99歲。媽媽夸我真聰明！我喜歡有趣的數(shù)字，有趣的數(shù)學(xué)。
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