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在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的表?yè)P(yáng)作文300字4篇，希望能夠幫助到大家。
表?yè)P(yáng)作文300字 篇1
前幾天,我把鞋子洗得干干凈凈,媽媽為此表?yè)P(yáng)了我.
當(dāng)時(shí),我正好寫(xiě)完作業(yè),沒(méi)有什么事可做,忽然,我想起我和爸爸換下的鞋子還放在盆子里沒(méi)有洗呢!于是我就拿著肥皂和刷子去洗鞋.
首先,我把鞋子放在水里,用刷子把表面的.污垢刷掉,這個(gè)步驟比較容易.下面一個(gè)步驟是涂肥皂,要先鞋子涂些肥皂,然后在刷子上涂點(diǎn)肥皂,再沾上水,再涂點(diǎn)肥皂,這樣會(huì)多出些肥皂泡,洗得更干凈.好不容易涂了肥皂,又要清洗了,我自己的鞋還好洗些,可是爸爸的鞋又大又沉,要提起來(lái)真是不容易,洗起來(lái)就更麻煩了.光是沉不說(shuō),還很難洗.因?yàn)樗⒆铀⒉恢吷?我只好把鞋面翻開(kāi)來(lái)洗,但是非常吃力.
俗話說(shuō):"功夫不負(fù)有心人."我終于洗完了,額頭上雖然滲出了汗珠,但是看著自己的勞動(dòng)成果時(shí),我高興地笑了.媽媽見(jiàn)了說(shuō):"啊,洗得真干凈,像新的一樣!"
表?yè)P(yáng)作文300字 篇2
許多人都被表?yè)P(yáng)過(guò)，我也被爸爸、媽媽表?yè)P(yáng)過(guò)，那滋味真是回味無(wú)求啊！
那是一個(gè)秋天，我們?nèi)胰ス珗@玩，公園里到處開(kāi)著五顏六色的菊花。我一邊欣賞著菊花，一邊悠然地散著步。突然，我聽(tīng)到有人唱“感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己……”咦？這是哪傳來(lái)的聲音？
于是，我朝著聲音的方向去尋找，哦，原來(lái)是一位殘疾人在唱歌��！他邊唱歌，邊做著手語(yǔ)，周圍有許多觀看的人，我在那些人的最后面，后面一片漆黑，但在那位殘疾人的'演唱中，我感到非常的溫暖，我感到周圍有許多的光在照耀著我，這些光讓我感到不在害怕，這讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
許多人都伴著歌聲在那兒做著手語(yǔ)，而且人越來(lái)越多。時(shí)間一晃，一首歌就唱完了，現(xiàn)場(chǎng)響起了一片掌聲。觀看的人們紛紛捐錢，我也小心翼翼地把我好不容易用自己的汗水得來(lái)的三元錢丟進(jìn)了箱子里，雖然很舍不得，但為了幫助殘疾人我愿意。整個(gè)過(guò)程爸爸媽媽都看在眼里，回來(lái)的時(shí)候，爸爸媽媽笑著說(shuō)：“女兒你真棒！竟然捐了三元錢，你真是一個(gè)有愛(ài)心的孩子�！�
我聽(tīng)到這句話后，我很自豪。爸爸媽媽表?yè)P(yáng)我了，耶！以后我一定多幫助別人。
表?yè)P(yáng)作文300字 篇3
“叮叮咚咚”上課時(shí)間到了，我們“飛進(jìn)”了教室。自己的在位置上坐好等老師來(lái)。
老師進(jìn)教室看見(jiàn)我坐得那么好，表?yè)P(yáng)我說(shuō)“范海慶，坐得真端正，值得表?yè)P(yáng)�！蔽衣�(tīng)到老師的表?yè)P(yáng)，心里美滋滋的.�！吧险n了�！崩蠋熣f(shuō)道，“誰(shuí)讀課文？”我拼命舉著手。老師請(qǐng)我讀，我富有感情地讀到：“我駕駛著飛機(jī)航行在祖國(guó)的藍(lán)天，一個(gè)奇……”老師面帶微笑地說(shuō)：“范海慶讀得很美，掌聲送給他�！蔽衣�(tīng)了可開(kāi)心了。老師又問(wèn)：“誰(shuí)來(lái)當(dāng)一回小老師？”我又舉起了手，老師又讓我做了小老師，我說(shuō)：“jia，駕，駕。”同學(xué)們跟讀：“jia，駕，駕。”……老師一連提了好幾個(gè)問(wèn)題，我都舉手。下課后，老師對(duì)我說(shuō)：“今天你做得很好，將來(lái)一定是個(gè)很有出息的人。”我謝過(guò)老師蹦蹦跳跳地回到座位上，開(kāi)心極了。
表?yè)P(yáng)作文300字 篇4
我得到了表?yè)P(yáng)我得到過(guò)許許多多的表?yè)P(yáng)，但在我心目中印象最深刻的表?yè)P(yáng)是在三年級(jí)上冊(cè)的時(shí)候。 那一次，我因?yàn)樽魑臎](méi)有扣分，而且是第一名，只有我一個(gè)是三優(yōu)的。我在考試時(shí)很認(rèn)真，當(dāng)我把試卷交上去的時(shí)候，我就很緊張，生怕考得不好。第二天，老師把試卷改好了，她對(duì)我們說(shuō)：”同學(xué)們，你們這次考得不好，只有一個(gè)是三優(yōu)的'。下面我來(lái)發(fā)試卷�！崩蠋熼_(kāi)始報(bào)了：”第一名，曾杉，96分，三優(yōu)，而且作文是全對(duì)的�！薄蓖郏 蓖瑢W(xué)們都把羨慕的眼光投向了我，害得我差點(diǎn)臉紅了，只好慢吞吞地上去領(lǐng)試卷�！钡诙�，方晨陽(yáng)，89分，二優(yōu)，``````”報(bào)完后，老師讓我把試卷給她。我把試卷交給老師后，老師說(shuō)：”下面，我讀一下曾杉的作文，大家聽(tīng)一聽(tīng)�！薄盵[我的同桌]]，我的同桌叫方迦勒``````”讀完后，大家也同意我的作文寫(xiě)得好。然后，老師對(duì)我：”
說(shuō)下課后到辦公室里來(lái)領(lǐng)獎(jiǎng)品。老師一說(shuō)完，同學(xué)們又投來(lái)了羨慕眼光，好像在說(shuō)：��！你真棒！那一次，我知道了一個(gè)道理，那就是：你付出了多少代價(jià)，你的收獲就會(huì)有多大的代價(jià)。
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