在現實生活或工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的初中作文400字10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

初中作文400字 篇1

　　剛踏入中學校園，草坪甚至花壇里都只是清一色的綠。

　　如今，我在實驗中學已經將近一年。那一天，我猛然發現，花壇里不知何時開了一朵鮮艷欲滴的玫瑰（或者是像玫瑰樣的花）。像是在為我，我這一年，做個留念。

　　這一年里，值得紀念的事其實不少。藝術周上我們的舞蹈被定格成七彩的照片，作文大賽獲得的金色獎狀，松濤湖邊同學們笑容里閃耀的光芒，新團員閃爍的團徽舉起的右臂，都是珍品。細細體味，每一樣東西豆油一段或是辛酸或是甜蜜的美好回憶。

　　這一年里，同學們的.進步也是眾人睹目。操場上活躍的身影，課堂上樹林般的手臂，聽講時專注的瞳仁，練習本上清晰的筆跡，老師同學之間的真摯情誼，成績榜單上的驕傲的名字，都是進步的點滴。慢慢品味，每個時刻都是苦樂交織的美好。

　　在奮斗中，我們曾經疲憊，也有停留，卻是為以后的沖刺蓄勢；

　　在成長中，我們曾經痛苦，也有失敗，但卻是因為道路曲折才鍛煉了我們的勇氣。

　　成長亦如此：晦暗了又明晰，明晰了又晦暗，爾后最終永遠了的大徹大悟!

　　同學們每天都在努力，每天讀渴望著進步。像是竹筍到了季節要破土而出的無法阻擋。那么的一股勁兒讓人畏懼。

　　沸騰的操場上，同學們校服的藍白相間的整齊，更突出了他們身后又開出一片的花。

　　刺目的陽光，射到花的露水上，反射出更亮的光芒；花朵們不停地閃爍，眨著眼睛。

　　一晚上的功夫，校園的花，竟都開了。

初中作文400字 篇2

　　今天我又長大一歲了，我要做個真正的小主人了。

　　我的目標是進行一次家庭衛生大掃除。我開始清掃客廳衛生，我先動手把茶幾上、電視機旁、電腦桌上和沙發上那些凌亂不堪的書放在一起，并把它們各歸其位。在整理書籍的過程中，我發現有好多書都是因為我的隨手亂放的壞習慣，而顯得雜亂無章。換在平時，整理工作都是媽媽的責任。我在心頭發誓：一定要改掉這個壞毛病，少給父母增加負擔。接下來，我就要對付那些灰塵了，我拿起拖把，一會兒這里來個“橫掃千軍”，一會兒那里來個“鋪天蓋地”，許多灰塵全都見勢不妙，倉皇而逃。轉眼地板亮得能照出影來。清理衛生死角是最難辦的`了。電腦桌底下，沙發底下，門背后和櫥里的角角落落都堆積著成千上萬的灰塵，我立志讓爸爸媽媽感動一下。于是，我便拿起一塊抹布，轉挑那些難擦的死角，認認真真地擦起來。可因為我平時不怎么做家務事，所以沒有經驗，不一會就敗下陣來，而那些灰塵卻還是“活力十足” ，仿佛要在那些死角“安營扎寨”。我想，我又怎能被那些灰塵打敗呢?我靈機一動，拿起抹布，把頂部弄小，然后對準地方細細擦，一遍、兩遍……灰塵果然被我擦掉不少。清除了衛生死角，頓覺渾身輕松。可發現鏡前的我儼然成了個大灰人。

　　新年的第一天，我讓家里煥然一新，心里感到特別愉快。我又長大一歲了，我會更懂事，學會為家人多分擔一些，多為父母、他人著想。

初中作文400字 篇3

　　流年如水，帶走了時光，帶不走的是無盡的傷感。 ——題記

　　轉眼間，我們已經度過了三個春夏秋冬，已經是初三的我們，在這個夏天將要分別。三年前，我們相聚在一起。那時，我們是陌生人；那時，我們帶著對家的不舍；那時，我們是無知的孩子。時光如流水般流逝，我們漸漸退去了青澀的外衣，變得成熟。記得三年前，我們相聚在這個教室，周圍是陌生的環境，陌生的人，帶著一絲迷茫，一種好奇，我們開始新的生活。記得三年前，我們在這個寢室相遇，初次離開家的我們，曾在夜晚，偷偷的.蒙著頭，在被子里哭泣。在這三年中，我們留下了許多有趣的事，也有許多回憶。在這個校園中，我們有不同的感受，有不同的經歷，有不同的喜怒哀樂。即將結束的初三，我們有太多的不舍，有太多的回憶。 三年的時光，三年的友誼，三年的我們。時光飛逝，轉眼間，我們面臨畢業，面臨升學的壓力，這三年，承載著我們的喜怒哀樂。時間掩埋了青春的痕跡，流年帶不走的是夏傷。

　　這個夏天，我們將有無盡傷感。

初中作文400字 篇4

　　新學期的第一天，我高高興興地來到中學學校上課，眼睛突然一亮，站在講臺是一個 “帥哥”，原來是新來的老師。

　　他姓凌，凌老師圓圓的臉，眼睛像兩顆桂圓一樣，高鼻梁上面架著一副“博士”眼鏡，嘴角微微往上翹，說話時面帶微笑，身材有點胖，斗腮胡，有時他會發火，他的火氣像火山噴發一樣，滅也滅不著。

　　凌老師上的第一節語文課，首先他笑容滿面地走上了講臺，然后自我介紹：“我姓凌，以后你們喊我凌老師，請多多指教，下面我開始給同學們上語文課——《從芳草園到三味書屋》。”隨著他鏗鏘有力的話語把我們帶入語文 “王國”遨游——《從芳草園到三味書屋》，接著他讓我們理解課文大概的內容，體會課文的主人公是什么樣的人，他讓我們猜字謎，他有時跟大家開玩笑，逗得大家前仰后合，他是多么一位幽默風趣的好老師呀!

　　他總是一絲不茍，對待學生就像對待親人一樣和藹可親的老師。無論你問什么語文方面的問題他都會，他像一臺無線的`大電腦，隨時都可以快速解決。

　　他還會教我們甲骨文，豐富我們的知識。 老師是辛勤的園丁，他用自己畢生的心血和汗水澆灌我們，我覺得新來的老師是一位和藹可親.知識淵博.謙虛的老師。

初中作文400字 篇5

　　老師是園丁，辛勤的哺育我們。老師，在我們的心中，是神圣不可侵犯的。假如我是老師，您可別不服氣，我一定要比您做得更出色！

　　假如我是老師。我會提高學生的學習效率，增強他們對課堂的興趣。在課堂上，我會讓他們一個個都爭先恐后的發言，學到更多的知識。在下課時，我會讓他們盡情玩耍，如果能夠，我愿意和他們一起，成為他們的一員，永遠做他們最信任的伙伴。

　　假如我是老師。我不會給學生們留下太多的作業，壓得他們喘不過氣來。他們還年輕，他們的生活需要陽光，他們需要多姿多彩的世界。我會讓他們學得踏實、勤奮，玩得痛快！

　　假如我是老師。我會表揚學習好的學生，并且告誡他們不要沾沾自喜，教他們人生哲理。我會鼓勵那些落后的同學不要灰心喪氣，要相信下一次的自己一定會考好，給予他們足夠的'信心，讓他們更加努力。

　　假如我是老師。我會在有節日的時候舉辦聯歡會，把教室裝扮得漂漂亮亮的，讓孩子們都露一手絕活，讓他們的世界不僅僅只有書本。

　　假如我是老師……

　　這只是一個年僅13歲的初中生的夢想。我知道現在必須要腳踏實地的走穩每一步路，才會擁有更美好的明天。在那一天，“假如”將不再是假如，因為，我已經成為了老師！

初中作文400字 篇6

　　當你遇到困難時，你是否希望別人露出一個笑臉來給予你鼓勵？當你被別人誤會時，你又是否希望別人露出一個笑臉來激起你的堅強?當你在跑道上奮力奔跑后，而沒有獲獎時，你又是否希望別人露出一個笑臉來給予你安慰……是呀，一個笑臉，一個陽光般的笑臉，它能給一個人帶來很多東西。

　　在運動會中，同學們滿懷激動的心情參賽,觀賽。這種氣氛能體現出一個個班級體的團結向上，奮發進取，與此同時也能增進同學之間的'相處力。就用接力賽來說，這無疑是在考驗一個班級的團結，只有團結，我們才能奪冠，就如筷子一般，一根筷子可以輕易的折斷，可如果是一把筷子，我們卻很難折斷它。當我們班也其他班級比賽時，我們想到的是:團結進取，勝利才會降臨于我們。在這條能讓我們盡情揮灑心情，汗水的道路上，我們很放松，在比賽的前幾分鐘，我們都會給賽跑的同學露出一個微笑，讓她感覺到我們對她的信心！雖然說微笑只是一個小小的動作，但是它能使一個參賽這改變他的心態，能使緊張的她變得放松。然而這種微笑是具有傳遞性的，當她跑到另一端時，把棒遞給下一個同學時，她同樣露出一個笑臉，因為她也想讓下一位同學擁有這種心態，也想讓他感受溫暖。

　　微笑小小的一個動作，它也許能使一個將要失去意志的人，重新燃燒；也許它能使得一個失去信心的人，重獲希望；也許它能使一個失敗的職業者，重生斗志……所以我們應該學會對別人微笑，你不經意的一個動作會改變一個人的心態，甚至是一生。

初中作文400字 篇7

　　進入初中，人生新的旅程又開始了，在新的起跑線上們朝著的奮勇向前。是每個人活下去的勇氣，因為有了夢想人生才會精彩，才會耀眼奪目。我有很多夢想，當一名自愿者，給空巢老人一絲。當一名護士，給病人減輕心理上的負擔…我的夢想有很多。我為的夢想而奮勇向前，也曾在通往夢想的道摔倒，哭泣，但我從未有過的念頭。在摔倒到時候，坐在地上啜泣了一會兒又重新上路，前面有更美麗的東西在等我，有光彩奪目的寶石，有彎彎曲曲的'叢林小徑，有寬闊無邊的大海…這些所有所有的美好的事物在等著我。當然，我也會遇到狂風暴，風把我拋到崖底，我又重崖底翻過高山。夢想就如一顆珍珠在那里等我把他取走。在我哭泣的時候有人我，告訴我的走下去，那個人就是夢想的天使，一直著我。夢想就是在摔倒的時候在耳邊輕輕地唱著的歌曲讓我有勇氣朝夢想前進。要實現夢想就要有付出，有了付出才有回報，夢想的實現就是回報你辛勤的付出！因夢想而精彩，夢想是活下去的勇氣，是給每個人活下去的信念，到底，夢想終會實現！

初中作文400字 篇8

　　星期天，爸爸買了臺飲水機。它看上去就像是戴著一頂藍帽子，渾身雪白的娃娃。聽爸爸說，要是桶里的純凈水喝完了，就可以隨時拔打訂水電話，有人會送上門來，可方便了！

　　我迫不及待地拿起一只杯子。在飲水機上接了一杯水，“哇！好甜！”我這么一吆喝，全家人都禁不住一個個品嘗起純凈水來。

　　爺爺喝了一口純凈水，好像想起了什么，自言自語地說：“嘿，現在真是和以前不一樣了！我小時候喝的是河水，都得到河邊去挑，把水倒入缸后，放入點明礬，算是消毒了。一大缸水要喝上一星期左右呢！”

　　爸爸接過話茬，笑著說：“在我七八歲時，記得村里打了一口大水井。井水冬暖夏涼，有些甜味。每天，打水的人絡繹不絕，有時還 得排隊呢！”

　　一旁的小舅舅也來了興致：“我那時正趕上鄉里開通了自來水。一個大水塔格外高大，每家每戶按上了自來水管，只要擰一下水龍頭，嘩嘩的自來水唱著歌兒流一出來了！可是沒想到如今又冒出個純凈水……”

　　聽著他們的話語，我思緒萬千，從河水、井水、自來水，到現在的純凈水，人們的'生活發生了多么大的變化啊！喝罷一口水，我感覺就像飲了一杯甘霖，心里涼絲絲的，回味無窮。

初中作文400字 篇9

　　時光荏苒，一轉眼，七年過去了。

　　那時，我們還小，什么都不懂，留下的記憶也是單純美好的。正是因為什么都不懂，所以我們還可以毫無顧忌。

　　或許真的是“繁華落盡，只余荒涼”，我們分離。

　　經歷了這么多的事，我們也該成熟了，或許我們可以遺忘，但最終逃不過命運的禁錮。

　　你知道嗎，我們在一起三年，其中我們經歷了什么我們都很清楚。你母親找過我，說我配不上你，讓我趁早放棄。而你，給了我希望后，有沉痛的給我一擊。你母親找過我后，一個月后，你就走了。走的悄無聲息。我問他們，他們都不告訴我，只勸我死心，忘記你。最后葉子告訴我你去了澳大利亞，我跑去機場，卻再也趕不上了。

　　是誰說的我們要共同面對?是誰說的我們要永遠在一起?是誰說的什么也不可能讓我們分開?

　　忘記你，可能嗎?你已融入我的.血骨中，能隨便砍掉一條胳膊一條腿嗎?

　　而今天，我看見了你，你的容顏依舊，歲月似乎在你的身上停留，褪去了年少時的輕狂，換來了成熟和冷靜。

　　從相愛到分離再到現在，十年，人生有多少個十年。青春年少。

初中作文400字 篇10

　　盼望著，盼望著，春姑娘的腳步如期而至。早就想回家鄉看看春天，看一看沃野新綠，聞一聞撲鼻清香。自小從農村長大的我，對家鄉有著一種別樣的眷戀。讀書的時候，就夢想離開世輩走不出的黃土地，與風光旖旎的城市為伴。而如今，夢隨所愿，卻依然對家鄉魂繞夢牽。

　　喜歡家鄉的.春天，因為那里有我兒時的玩伴。隨著一聲春雷的炸響，他們如今已扶犁揚鞭，耕種著美好的家園；喜歡家鄉的春天，因為那里有醉人的一灣清泉。小溪里流淌著童年的夢想，堤岸邊留下我們歡歌點點；喜歡家鄉的春天，因為楊柳樹下曾有清脆的笑聲，柳笛聲聲把歡樂傳得悠遠。

　　家鄉兒時的玩伴，如今已為人父母。他們的兒女承載著家人的希望，已學會了享受春天。河水依然清澈透明，楊柳依舊碧綠柔軟，枝頭那點點的綠意卻年復一年。變了，是衰老的容顏；不變，是家鄉的春天。孩子們重復著父母的故事，春天變化著家鄉的春天。唯一的不變，是那醉人的鄉情，還有那淳樸的情感。

　　家鄉的春天，是一杯陳年的老酒，抿在嘴角，有一份甘甜醉在心間；家鄉的春天，是一捧清清的河水，倒映著似水流年，還有一張張兒時天真的笑臉。

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