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無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編為大家整理的初中作文400字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初中作文400字 篇1
“春天在哪里呀，春天在哪里……”春天到底在哪里？聽說她回來了……
我在枝頭上遇見春天；一片片小嫩芽，像襁褓中包裹的嬰兒一般，還沒舒展開來，嫩得仿佛讓人一觸碰到，就會跌落枝頭；偶爾有幾個(gè)膽大的，睜大眼，站直了跟春天打著招呼！這滿眼的綠啊：翠綠，草綠，深綠……中間穿插著嬌艷欲滴的紅，星星點(diǎn)點(diǎn)的粉；那樹雪白的梨花害羞地縮在墻角，卻無法掩蓋她的美。
我在微風(fēng)中遇見春天；我聽到一聲脆響，是黃鶯在歌唱；花叢中蝴蝶撲棱著翅膀，瓢蟲啜飲著露水……各種花香在微微濕潤的空氣里醞釀，迎著春風(fēng)，一股香氣撲面而來，是桃花、梨花還是櫻花？都有！那醉人的.香啊，讓我忍不住輕輕閉上雙眼，陽光灑在臉上暖暖的，不知不覺，我竟倚著微風(fēng)睡了……
我在媽媽的廚房里遇見春天；媽媽摘下春天里的第一株香椿，細(xì)細(xì)切碎，和雞蛋一起調(diào)勻，用油翻炒；再把韭菜，豆芽，蕨菜用香油涼拌，配上柔軟的春餅，不一會兒，一桌子的“春天”就準(zhǔn)備好了。我趕緊拿起一張春餅，包上“春天”放進(jìn)嘴里，哇，那清新的味道迅速在舌尖散開，我快嚼幾口，它一下涌入我的嗓子眼，淡淡的，苦苦的，回味無窮……
無論你是否遇見，春天就在那里，不多不少；
無論你是否喜愛，春天就在哪里，不增不減；
我的眼中，裝著春天；我的耳中，聽著春天；我的口中，彌漫著春天；我的心中，想著春天。
我在最美的時(shí)光，遇見了最美的春天……
初中作文400字 篇2
時(shí)間過得真快，一轉(zhuǎn)眼，小學(xué)的六年已經(jīng)即將結(jié)束，我和曉潞依依不舍的對望著，那些事就像發(fā)生在昨天一樣，令人難以忘懷。啊！友誼，那朵綻放的花，是多么美麗……
那是一年級的時(shí)候，剛開學(xué)沒幾天，大家都顯得怯生生的.。我可以說是最害羞的一個(gè)了。放學(xué)了，同學(xué)們都陸續(xù)走出教室，只剩下我和曉潞兩個(gè)人。我想從桌箱里將書包拉出來，可書包卻不聽我的話，我俯下身子仔細(xì)一看，原來是書包帶卡在了桌箱的一個(gè)小縫里，我使勁將書包帶拿出來，但書包帶偏偏不肯束手就擒，我越拉書包帶卡的越緊。我?guī)缀跻蕹鰜砹恕＿@時(shí)，一個(gè)熟悉的聲音從我耳邊響起：“你是鄒佳玲吧？你怎么了？”我不好意思極了，連忙應(yīng)付道：“沒事，沒事……”說完繼續(xù)埋頭去拉書包帶。她拍拍我的肩膀，走到我旁邊來，輕輕說：“你的書包帶卡住了吧？不要害羞嘛！我去找老師吧！”她沖我一笑，便朝老師辦公室跑去。我呆呆的立在那，心里暖暖的。
老師很快便幫我拿出了書包，我謝過老師和曉潞，曉潞俏皮的笑著說：“沒關(guān)系，以后你可就是我的好朋友了！”從此，這個(gè)天使般的女孩幫助著我，改變著我，讓我的學(xué)習(xí)愈發(fā)出色，性格愈發(fā)開朗，在我的心里種下了友誼的種子，讓這朵友誼的花給我?guī)砜鞓贰?/p>
六年的小學(xué)生涯雖然即將結(jié)束，可我們的友誼不會變，那朵友誼的花會在我的心田上綻放，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)。
初中作文400字 篇3
說起我們班的同學(xué)，真是個(gè)性不同，各有各的特點(diǎn)。下面我就為大家來介紹一下吧！
熱氣騰騰的“湯圓”
大家看了這個(gè)名字，一定會感到奇怪吧！嘿，這是我給湯哲欣取的綽號。他雖然在學(xué)習(xí)上成績不是最理想，但是他這個(gè)人特愛幫助有困難的同學(xué)。
一次，在考試當(dāng)中，我的橡皮突然找不到了，這可把我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，這時(shí)，湯哲欣見狀，二話沒說，悄悄地把他自己的橡皮遞給了我，我長長地松了口氣，感激地朝他笑了笑，真是雪中送炭呀！
記得還有一次，我準(zhǔn)備出一期新的黑板報(bào)，正要把黑板擦干凈，“湯圓”見了，又遞水桶、又拿抹布，不一會兒就把黑板擦得干干凈凈，忙得不亦樂乎……
聰明的“諸葛亮”
所謂的“諸葛亮”就是我們班上的諸佳棟。他胖乎乎的，學(xué)習(xí)成績挺好，作文也寫得不錯(cuò)。他最大特點(diǎn)就是愛動腦，小聰明特多。任何學(xué)習(xí)上的.難題都甭想難倒他，對那些學(xué)習(xí)成績差的同學(xué)，他不是歧視、遠(yuǎn)離他們，而是伸出熱情的雙手，讓他們快快進(jìn)步。大家都親切地稱他為“諸葛亮”。
你看，我的同學(xué)是不是個(gè)個(gè)都挺棒啊！
初中作文400字 篇4
提到寫作文，大家肯定感到很頭疼吧？可我就曾經(jīng)有過奇妙的感受，那一次寫作文的過程就像游歷了一個(gè)奇幻王國一樣，讓我對作文有了不一樣的感受。
有一次數(shù)學(xué)老師布置我們寫一篇《數(shù)字王國歷險(xiǎn)記》，我坐在桌前苦思冥想，任憑滿腦子數(shù)字在飛，也沒能想出一點(diǎn)兒思路出來。我百無聊賴地在紙上寫著這些“無聊”的數(shù)字，給“5”畫個(gè)尾巴；給“8”添個(gè)胳膊；讓“2”長著兩個(gè)“牛眼”……畫著、畫著，我一下激動起來，這不就是我曾經(jīng)畫過的一幅科學(xué)幻想畫嗎？那畫上的不就是這些“有趣”的數(shù)字嗎？
那是我二年級時(shí)畫過的一幅有趣的畫：“1”好像是一位修長的仙女，輕輕地飄在天上，在白云的映襯下顯得格外美麗。數(shù)字“8”在草坪上和它的'“結(jié)拜兄弟”——“7”和“9”正在玩捉迷藏的游戲。“2”自己在快樂地跳繩，“3”躲在角落里睡大覺，它打呼嚕的聲音實(shí)在是太大了，周圍的小草都被它震得眼冒金星，暈乎乎的。在高臺上坐著的居然是“0”，它戴著王冠，穿著王袍，威風(fēng)凜凜，神氣活現(xiàn)。而數(shù)字“4”和“5”呀，它們正殷勤地給國王端茶倒水呢！
我一邊想著一邊寫著，仿佛正游歷在有趣的“數(shù)字王國”之中，一篇作文就這樣在“夢幻”之中完成了，就像我們小時(shí)候經(jīng)常進(jìn)行的“看圖寫話”一樣的容易。同學(xué)們，你們感受到這種“奇妙”的感覺了嗎？
初中作文400字 篇5
山西地區(qū)保留下來的古代建筑很多，有中國古建筑博物館之美稱。這些古代建筑大多是寺觀祠廟，建造精美，其中一些規(guī)模宏大者，僅次于帝王宮殿的等級。這一批珍貴的建筑藝術(shù)遺產(chǎn)，具有多方面的價(jià)值，不僅受到國家和地方政府的重視和保護(hù)，也是山西人民引以為自豪的。
至于普通民眾的住宅，當(dāng)然沒有寺觀祠廟那樣精美宏大，甚至很有些“土”。但這些“土”味十足的建筑更多地受到當(dāng)?shù)刈匀粭l件的影響，反映出當(dāng)?shù)氐拿耧L(fēng)民俗，故常能引起客居他鄉(xiāng)的游子幾多思戀、幾多懷想，而民居的特色也為研究文化的學(xué)者所注意，被視為探討地域文化的一條線索。
在山西民居中，最具特色的當(dāng)首推窯洞，這是一種頗有古風(fēng)的居住形式。挖掘土窯作為居室，是一種穴居形式，其淵源十分古老，《禮記·禮運(yùn)》說：“昔者先王宋有宮室，冬則居營窟，夏則居(木曾)巢。”《孟子·滕文公下》也說：“當(dāng)堯之時(shí)，水逆行，泛濫于中國，蛇龍居之，民無所定，下者為巢，上者為營窟。”這里所說的“營窟”，就是挖成的穴居住室，它是古人類在學(xué)會構(gòu)筑地面上的土木結(jié)構(gòu)的房屋之前所住的居室，《孟子》說是在堯的.時(shí)代，《詩經(jīng)·大雅·綿》說是在周族的先祖古公稟父的時(shí)候，總之，是在很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的上古時(shí)期。考古工作者曾在山西地區(qū)發(fā)現(xiàn)一些新石器時(shí)代的穴居住室，距今有數(shù)千年之久，確實(shí)是歷史悠久。構(gòu)筑這種穴居住室，與黃土高原的生成有著密切的關(guān)系。
初中作文400字 篇6
這個(gè)夏天，我原本希望雜愛慵懶閑散的時(shí)光流逝中為自己裹上一層冷漠卻堅(jiān)強(qiáng)的外殼，而匆匆了結(jié)剩余地?zé)o奈的時(shí)光，一并逃避這個(gè)并不流行感動的時(shí)代，然而卻是那一次意想之中的定格將我從生活的匣子里解救出來。
暮春的晨曦，象是被稀釋了一樣，一點(diǎn)點(diǎn)地浸透我的軀體……
眼簾漸已清晰的應(yīng)映入了一個(gè)老人佝僂的身軀和身邊緊隨的為她攙起臂膀的女兒--憂郁的--微笑著……
雙腳一步步的挪移，心靈一陣陣的抽畜，女兒的淚水在眼眶里翻轉(zhuǎn)著，她在償還母親的愛……
女兒抬起頭望著遠(yuǎn)方延伸的長路，輕揚(yáng)著僵硬的嘴角，又望著身邊的老母親，幸福滿足的.繼續(xù)挪移著腳步，我應(yīng)該感到那步子是堅(jiān)定而輕盈的。
我深吸了一口氣，將快要涌出的眼淚收藏起來，騎著腳踏車掠過身邊的感動，用最虔誠干凈的心境做著禱告：祝你們幸福--感動的化身……
此刻，在大地的筋骨上前行的我終于感到真實(shí)的存在。。。天與地的拉近，云與風(fēng)的親吻，還有天使與海豚的戀情……
我們感動，我們的感動是靈動的右手;我們學(xué)會感動，我們學(xué)會感動的過程是理性的左手。當(dāng)左手右手相遇，合適地交融，生命便真正的被激活了。
在平凡的生活中，總會感動他人或是感動他人。
想起了羅曼羅蘭，想起了那句話---世界因?yàn)樯猩剩驗(yàn)楦袆佣行造`，學(xué)會感動，生命因心靈的高尚才變的偉大!
感動自己，感動別人，這個(gè)世界便會多了愛而少了恨……
初中作文400字 篇7
在我們班，有這么一個(gè)人。他惹人喜愛，讓每個(gè)教師都“愛不釋手”。
記得上學(xué)的時(shí)候，每節(jié)課，他幾乎都是認(rèn)真聽講，專心致志。每一節(jié)自修課，他也是認(rèn)真做作業(yè)，寫完作業(yè)后便復(fù)習(xí)或者預(yù)習(xí)，很少做小動作或和其它同學(xué)聊天。 有一節(jié)自修課，上課了，我都是認(rèn)真做作業(yè)。做了一會兒，便隱隱約約傳來幾聲細(xì)微的講話聲。過了會，聲音越來越響，越來越清晰。這時(shí)，教師有事走出了教室。半分鐘不到，我們便鬧翻了天。只見這時(shí)，有的.講話，有的吃東西，有的……惟獨(dú)一個(gè)人在認(rèn)真地寫作業(yè)，并不時(shí)提醒邊上的人，叫他們別吵，但總是目不轉(zhuǎn)睛地盯著那本書。因此每次考試他總是我們班的前幾名。 他不但學(xué)習(xí)認(rèn)真，而且對自己喜歡的體育活動愛不釋手，堅(jiān)持不懈。
有一節(jié)體育課，教師讓我們自由活動。他跑到操場，和幾個(gè)人去打籃球。他雖然不擅長打藍(lán)，也不太懂籃球規(guī)則，但他還積極參加。
在比賽中，他多次投籃，卻只中了一個(gè)球。最后他輸?shù)袅四菆銮颉？墒牵�是很高興，事后他說：“籃球比賽，重在參與嘛!”我想他一定會越打越好的。
他也十分熱愛勞動。
記得有一天，學(xué)校安排大掃除。教師選好人，并分工好。開始大掃除了，他拿起掃把開始掃地。在他的清除下，任何一個(gè)衛(wèi)生死角都會變成“風(fēng)水寶地”。他掃完地，又開始拖地。在他的帶領(lǐng)下，我們班肯定會一塵不染、干趕凈凈了。
這就是他，我的同學(xué)。
初中作文400字 篇8
媽媽，我想對您說，每當(dāng)我想看電視的時(shí)候，您說：“不行，作業(yè)沒有寫完，不許看，要不考試考不好，怎么辦?”每當(dāng)我想玩電腦的時(shí)候，您又說：“不行，學(xué)習(xí)不好不能玩，電腦玩多對視力也不好，你本來就是視力不好。”每當(dāng)我想出去玩的時(shí)候，您還說：“不行，再寫一篇作文，要不不能出去玩。”
我知道，媽媽您這樣做，完全是為了我能學(xué)到更多的知識，長大成為一名對社會有用的人。可是，媽媽，我多想對您說：“請您給我一點(diǎn)自由吧，我就像籠中的小鳥一樣，沒有任何自由。出去玩得申請，看電視得申請，吃什么樣的.東西要申請，看什么樣得書要申請。我就像沒有思維的小動物一樣，事事都的您的批準(zhǔn)。您把我當(dāng)作懷中的小寶寶，捧在手里怕飛了，含在嘴里怕化了。
媽媽，我想對您說：“你就放開手讓我做一些我自己想做的事吧。”現(xiàn)在，我已經(jīng)是一名九歲的男子漢了，我會用我自己的智慧去處理一些問題;我會合理安排好自己的學(xué)習(xí)時(shí)間;您不用為我太操心。
媽媽請您相信我吧，您的兒子一定會說到做到的。
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