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在日常生活或是工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的初中作文400字8篇，希望能夠幫助到大家。
初中作文400字 篇1
人生是一場漫無邊際的旅程，一旦在路上，就難以回頭。
無論如何，踏出去的腳，就收不回來了，所以我們在這路上才走得那么小心，一步一個腳印，不容疏忽。走過終究是走過了，腳印不會磨滅，不會消失。這世上本無路，走的人多了，自然就成了路。人生走得太漫長，其實什么小心走、珍重足跡，大可不必。時光很美好，美好到怎么過都是一種揮霍與浪費。
既然如此，為什么我們對這大不必的東西如此看重？腳印存在的意義何在？為什么我們總會在這條路上拾取一個又一個腳印，如同使命般？人人皆有情啊！越失去越珍惜，越珍惜越失去，即使無聊透頂卻也樂此不疲。留不住的美好。斗轉星移，物是人非。環境怎么變，腳印還在那里，卻又遙不可及。走過之后，才發現，才去挽留、珍惜，也許走對了，也許走過了，卻又顯得無所謂。畢竟，每個腳印都有它存在的意義，如同人一般。
現在的你，應許歡喜，應許悔恨，應許遺憾，應許欣慰，無論對與錯，你都邁出了你該邁出的那一步，邁得踏實。回首往事，不該悔恨，不該羞愧，你都無怨無悔。人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。大多的岔路口使你猶豫，以致徘徊，但該選擇的還是要選擇。長路漫漫，必上下求索，理想必須熱愛，請你走自己的.路，讓別人說去吧。
人生如逆旅，我亦是行人。愿在那更遠的遠方，留有我的腳印。
初中作文400字 篇2
“每一次都在徘徊孤單中堅強，每一次就算很受傷也不閃淚光……” ——題記
堅強是人生的主題和信念。在坎坷的人生路上，選擇堅強，就等于選擇了人生。其實困難并不可怕。
風呼呼地刮著，雨嘩嘩地下著，我獨自走在小路上，任憑風雨侵蝕著我，我的心早已涼透。
“某某，79分，退步了很多，希望你好好反思!” 回想起老師的話語，時刻縈繞在我的耳際。是啊，我真的要好好反思了!
還記得那次考試，本來我對這次考試滿不在乎，自認為自己掌握的很好。試卷發下來之后，我首先把卷子看了一遍，題簡單的沒法說。于是我很快地做完了，做完后也不檢查，而是左顧右盼，屁股像扎了釘子似的，始終坐不住。“叮鈴鈴”下課鈴響了，我飛快地交上卷子跑了出去。
這次的成績一定是對我的`懲罰，讓我明白了考場紀律，讓我明白了學習態度應該是怎樣的。
我仔細反思了許多遍，并且仔細分析了卷中的錯誤，我決定在下次考試中取得好成績。我走出了風雨的困擾，回到了家中。這時我想到困難并不可怕，我選擇了堅強。
又是一次考試，我汲取了上次失敗的教訓，努力仔細地審題，做題。終于我取得了優異的成績。
其實困難并不可怕，只要我們選擇堅強，有堅強的信念，風雨過后就一定會見彩虹。
“我終于翱翔用心凝望不害怕，哪里會有風就飛多遠吧……” ——后記
初中作文400字 篇3
提到《三國演義》它算得上是家喻戶曉的一部由羅貫中嘔心瀝血編著出來的巔峰之作了吧。這本書中刻畫了眾多英雄豪杰鮮明的人物性格，如：脾氣暴躁的`張飛、遇事冷靜的劉備、武藝高強的趙云。而我最欣賞的便是忠心耿耿的軍師諸葛亮。
諸葛亮手持鵝毛扇，一副知識淵博的模樣他遇事沉穩，都是三思而后行，他用自己的聰明才智輔佐劉備開創江山，為劉備取得這大好河山。(原創投稿 )
記得有一次，周瑜命令諸葛亮趕制十萬枝箭，之后他便到曹軍軍隊巧妙“借箭”，他做了好幾艘草船，故意激怒曹操，曹操大怒，命令弓箭手射殺諸葛亮結果箭都射到了草船之上，諸葛亮毫發無損讓周瑜刮目相看，這一段，也就成為膾炙人口的《草船借箭》。
《三氣周瑜》、《六出祁山》、《七擒孟獲》、《空城計》……都從個角度展現出諸葛亮的才智。
而另一方面，諸葛亮在《三氣周瑜》中，連續3次氣周瑜，最后把周瑜氣死，周瑜死后，諸葛亮的心中也是無限傷感，本想讓周瑜歸順劉備，可聰明反被聰明誤，氣死周瑜，追悔莫及。
可惜出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟。諸葛亮在為劉備父子開創江山時，操勞過度，不幸離世，使得天下英雄好漢為諸葛亮而哭滿了衣襟，后人為了追還諸葛亮，用鞠躬盡瘁，死而后已。來形容他。是呀。諸葛亮為劉備父子打江山，心心念念的都是主公，問自己卻不求任何回報，無不叫人佩服。諸葛亮在我心中不僅是一個才華橫溢的軍師，更是一個忠心耿耿的志士！他一生平淡，但卻并不平凡！
初中作文400字 篇4
啊，我盼望已久的國慶假期終于來到啦!爸爸媽媽打算帶我去橫店影視城玩，聽說那里是專門拍電影的呢，一定很好玩。
車子出發了，我在車上睡著了。等我醒來的時候，已經到清明上河圖了。我迫不及待地跑進大門。哇，好多好多古代建筑啊!紅柱黃瓦的亭臺樓閣，古色古香的街道橋梁，各種各樣的'店鋪，真讓我大開眼界啊。這時，爸爸又告訴我，這里完全是按照北宋名畫《清明上河圖》來建造的。
從清明上河圖出來，我們到了秦王宮。秦王宮真壯觀啊!宮門兩側站著許多手持兵器的士兵，他們炯炯有神的大眼讓人望而生畏。四周是高高的城墻，弟弟還以為是萬里長城呢!我們走過九十九級石階才來到秦始皇的宮殿。宮殿中央的寶座鑲滿金銀珠寶，氣派無比，可以想見它的主人當年是多么的威風!
我們還在秦王宮看演出《夢回秦漢》。夜幕降臨，我們來到了夢幻谷。五顏六色的霓虹燈把這里裝扮得更加絢麗多彩，讓人感覺來到了夢幻仙境。我在里面玩了旋轉木馬、亞馬快車、藏金秘窟…夢幻谷果然名不虛傳，是最好玩有趣的游戲天堂。第二天，我又去了廣州街、香港街和明清宮苑，玩了打槍游戲，看了海盜表演。直到下午，我們才依依不舍地離開了橫店。
初中作文400字 篇5
如果有機會可以看到一年后的自己，我想對她說很多很多事情。
還記得嗎?曾經那個充滿稚氣的你，總是光著腳在地上踩呀踩的，每一次跌倒時，你總是那么倔強的站起來，真讓人心疼。
朋友，我無數次這么叫你，我親愛的'朋友，每次看到你那么純真的臉時，我的心總是會不由地被揪一下，我心里的你多么好，多么善良，你就向永遠朝著太陽的向日葵一樣，朝氣蓬勃。
一年前，你勞師動眾地跑到爸媽那只是為了宣布你養了一盆小仙人掌，哦，那時的你多么可愛，對么天真啊。
一年后，我再一次見你時，你的眼睛無時無刻不在吐露著你的艱辛，“辛苦嗎?”“嗯。”“壓力大嗎?”“嗯。”時間啊……這很好玩嗎?
一年前，“難受嗎?”“才不呢。”依舊是那么倔強的聲音。
一年后，你慢吞吞的坐在一張沙發上，那樣子真是辛苦壞了，“為什么會這樣?”“學業唄。”
許多人還在祈禱著時間快些時，卻沒想到時間已經帶走了這么多。就算竭盡全力，也挽留不住一絲的念想。至少，曾經擁有過這么美的時光。朋友，至少還有過你，還有過那段青澀的時期。
我想告訴一年后的自己，就算曾經有多少困難，你都已經挺過去了，相信你不會放棄前方的路，更加不會放棄你的夢想!
初中作文400字 篇6
每道絢麗的彩虹之前，都要有一場暴風雨；每場暴風雨后，也都有一道絢麗的彩虹。——題記
“哈！哈！”武警戰士精湛的技藝，博得全場的掌聲。我震驚了，看著那高大的身影，我陷入回憶……
毒辣的太陽光透過群星，透過云層，直射在我臉上。太陽光灼燒著大地，汗珠一滴一滴順著我的臉頰滑落，我的后背早已濕透。我卻一動也不動，哪怕我的腳已發軟無力。因為我前方的那個人——教官。“立正！”“跨立！”教官聲嘶力竭地高喊著。“好累啊！”“熱死了！”一個又一個抱怨聲在同學們中如浪潮起伏。這有什么用呢？在這里真是活受罪啊！我不屑地想著。教官藏在帽沿下的`眼睛閃過一絲寒芒，“不想做？那都到太陽最盛的地方去！”這句話就如晴天霹靂，將我無情劈入深淵。極不情愿地走了過去，享受著太陽的折磨。
“該死的教官！”我咬牙切齒地在心里說。太陽的金光化作萬道金鞭，抽地我全身生疼。我視線中的景物也變得模糊，我咬牙忍受著，一邊看著手表——還有十分鐘！快啊！時針倒是走快一點啊！我在心中吶喊著。九分、快啊！二分、一分！我仿佛看到了我在家中沙發上愜意地躺著。十秒、九、八、七、六、五、四、三、二、一！
“讓我們以熱烈的掌聲歡送武警！”聲音把我拉回了現實，是啊！武警們看著威風凜凜，可誰曾想到，他們經過了怎樣的訓練，才有了今天。我懂了，為了彩虹，經風歷雨也值得！
初中作文400字 篇7
前幾天，媽媽帶我去了青海。
第一天導游就帶我們去了聞名遐邇的佛教圣地——塔爾寺。
買了票，我們跟隨當地的導游進入寺里。走在彎曲的小路上，導游向我們介紹了塔爾寺的由來。
塔爾寺，聽名字就應該知道，它是因一座塔而聞名的。傳說宗喀巴大師就出生在這里，當時這是一片草地，大師的母親在山上放羊，就用身上的藏刀砍斷了他的臍帶，并埋葬于地下，后來那里竟然奇跡般地長出一棵菩提樹。再后來藏民將菩提樹給圍了起來，建造了聞名遐邇的——塔爾寺。
在寺里有許多藏民，他們一直全身匍匐在地上虔誠的叩頭，絲毫沒有不耐煩和敷衍，他們無論男女老少，都趴在地上虔誠的叩首，我想：“偉大的'宗喀巴大師一定會保佑這些人都過上幸福、快樂的日子吧。”
走出大殿，導游告訴我們金光燦燦的大殿是藏民募捐和籌款建造的，大殿那可是真正的純金制成的，好輝煌呀！
塔爾寺的大大小小的各殿，殿內都有青海三絕：壁畫、堆繡和酥油花。說起這三絕，真是不同凡響，有的手藝已經失傳了，我最喜歡的是酥油花，它是在牛奶中提煉的，程序復雜，做工繁瑣，在每一個大殿施主都可以點一盞酥油燈祈福，保家人平安。我也虔誠的跟著導游領略了塔爾寺的輝煌，建造的宏偉和壯觀。
跟隨導游一路走來，我相信了無所不能的宗喀巴大師一定會給藏民們帶來幸福和平安的，我也在心底默默祈禱：偉大的宗喀巴大師請求你也帶給我的家人一份平安和幸福吧。
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