在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的咱班的作文400字，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　咱班的作文400字 1

　　誰(shuí)說(shuō)女生和男生是天敵？我覺(jué)得有時(shí)我們是朋友。但是，今天我就來(lái)評(píng)論一下我班的男生。哼哼……

　　“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人！”瞧！男生們多狂傲不羈。有什么的？男生們不就是靠這句話(huà)墊底嗎？我們女生也有，“清水出芙蓉，天然去雕飾”。就拿我班的班主任李艷卓來(lái)說(shuō)吧。瘦高的個(gè)子，瓜子臉，一雙水靈靈的大眼睛，一張聆牙利齒的`嘴。怎么樣？是不是美麗動(dòng)人啊！我們女生也不是吃干飯的呀！呵呵！

　　還是言歸正傳吧！說(shuō)起我作文班的男生們啊，可不都是狂傲不羈的。最狂傲不羈的就是李曉龍！這可不是和你吹，我估計(jì)天底下都找不到第二個(gè)！不信？聽(tīng)我慢慢道來(lái)……

　　“叮鈴鈴”上課了，老師讓寫(xiě)作文。可他呢？倔強(qiáng)的性子的他，又使出絕招“大長(zhǎng)舌頭”，我告訴你，他呀，又要喋喋不休的擾亂課堂紀(jì)律了。什么？你說(shuō)老師是干什么的？不是說(shuō)了嗎？他的狂傲不羈就連老師也拿他沒(méi)辦法。

　　在這班級(jí)里，李曉龍時(shí)好時(shí)壞。弄得我們哭笑不得。有時(shí)，他還把我們逗得哈哈大笑。但是，他還是改進(jìn)一點(diǎn)點(diǎn)的好。

　　再看景海澄，他的立場(chǎng)很堅(jiān)定，一直反對(duì)李曉龍。他給我的印象不錯(cuò)。他眼睛小小地，眉毛彎彎地，說(shuō)話(huà)幽幽默默地。和李曉龍雖然交情不錯(cuò)，但也不袒護(hù)他。

　　我們班的男生們，只有李曉龍一個(gè)調(diào)皮，搗蛋的。其他的都是景海澄那樣的乖乖子。雖然我們立場(chǎng)不同，但是當(dāng)我們其中一個(gè)有困難時(shí)，大家都會(huì)幫助他。這個(gè)班還是團(tuán)結(jié)的哦！

　　咱班的作文400字 2

　　我們班的“王者”

　　我們班在學(xué)校可是鼎鼎有名，連校長(zhǎng)都知道呢！下面就讓我來(lái)介紹給你們聽(tīng)聽(tīng)吧！

　　女霸王

　　我們班有一個(gè)女霸王――小倩。如果你哪天碰到她，那你可要倒霉了。有一次，張常不小心碰了她一下，她立馬變成“母老虎”，對(duì)著張常又是踢又是罵，張常很不服氣，跟她打了起來(lái)，可他哪里主謝老虎的.對(duì)手啊！一會(huì)兒，那同學(xué)便灰溜溜地逃到了男廁所里去了。

　　哭寶王

　　我們班，最?lèi)?ài)哭的就屬鄒鄒了，她動(dòng)不動(dòng)就哭鼻子。大家給她取了個(gè)外號(hào)――哭寶王。一次英語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě)，她得了98分，可她還是覺(jué)著委屈，怪自己沒(méi)有得到100分，不過(guò)，經(jīng)過(guò)安慰，她不哭了。但她還是有些不高興，過(guò)了幾分鐘后，小立聽(tīng)說(shuō)鄒鄒同學(xué)哭了，隨口說(shuō)了一句：“今天，鄒鄒很很很不高興了？”她一聽(tīng)，就又哭了起來(lái)，我們也沒(méi)辦法……

　　調(diào)皮王

　　如果你來(lái)到我們班，最不能看的就是調(diào)皮王――小立。

　　經(jīng)過(guò)上一次的事件后，他繼續(xù)說(shuō)人家女生，藏別人的書(shū)本……

　　不過(guò)我們班可不能少了他呢！一次，王同學(xué)生病了，請(qǐng)了假，下午音樂(lè)課，教室里十分冷清――沒(méi)了往日那活潑的氣氛。不過(guò)到了星期三，小立同學(xué)終于來(lái)了，我們班又開(kāi)始熱鬧起來(lái)……

　　我愛(ài)我們班。

　　咱班的作文400字 3

　　“來(lái)來(lái)來(lái)！！！看黑板！看黑板！呵呵，這就對(duì)了。”喲，這是誰(shuí)啊？一會(huì)這么大嗓門(mén)，一會(huì)又這么慈祥？介紹一下，這就是我最喜歡的老師——“老李”唄！

　　“老李”是一位認(rèn)真幽默，嚴(yán)格和藹的數(shù)學(xué)老師，因?yàn)樗�姓李，所以我們私下昵稱(chēng)他“老李”，至于為什么這么叫嘛？我也不知道，只覺(jué)得這樣更親切，更能表達(dá)我們對(duì)老師的喜愛(ài)。

　　老李個(gè)子高高，身軀強(qiáng)壯，短發(fā)梳得使人看了很精神，一副眼鏡讓人覺(jué)得他很睿智。老李充滿(mǎn)活力，有股年輕勁兒，盡管年紀(jì)不算太年輕了，可笑起來(lái)很和藹且有感染力，常引得我們捧腹大笑。

　　老李的課堂氣氛活躍，平日里一些搗蛋的學(xué)生也舍不得開(kāi)小差，他經(jīng)常舉一些生活中的小例子來(lái)讓我們輕松理解那些煩人的公式定義，讓一個(gè)個(gè)公式也變得可愛(ài)。老李上課聲音很大，即使在樓下也能聽(tīng)得一清二楚，這使我們?cè)綄W(xué)越帶勁，連上課時(shí)回答問(wèn)題的聲音也變大了。

　　老李常與我們散步，一道難題難住我們的.時(shí)候，他也會(huì)皺緊眉頭與我們一同思索；難題解決時(shí)，他會(huì)比我們更高興，手舞足蹈地在講臺(tái)上講自己的思路。但，每當(dāng)我們犯了很低級(jí)的錯(cuò)誤時(shí)，他也會(huì)嚴(yán)厲的批評(píng)我們。

　　是老李，讓我找到了學(xué)數(shù)學(xué)的樂(lè)趣。

　　咱班的作文400字 4

　　當(dāng)我們班的唾液大王提到他時(shí)，我感到惡心，因?yàn)樗�太臟了，讓我給你講講他的光榮事跡吧！

　　有一天我們?cè)谏嫌⒄Z(yǔ)課，他的嘴不停地咬著，他不知道自己在嚼什么。她嘴里的聲音被一向嚴(yán)格的楊小姐聽(tīng)到了。她像母獅一樣咆哮著喊道:“羊家樂(lè)，你在嚼什么？”羊家樂(lè)嚇得打滾，從嘴里爬了出來(lái)。當(dāng)我們看著它的時(shí)候，全班哄堂大笑。他吐出的'是一小塊尺子。楊先生也失去了他的心。

　　第二件事發(fā)生在體育課上。既然你是一個(gè)大懶蟲(chóng)，你一定是離不開(kāi)懶蟲(chóng)的。那天我們?cè)谕嬗螒颍�羊家�?lè)也想玩。我們認(rèn)為他骯臟，拒絕讓他走。他把唾液涂在兩只手上，并“啪”地打了一個(gè)同學(xué)。如果他是個(gè)男孩，沒(méi)關(guān)系。他不怕臟，但他碰巧是個(gè)女孩。女孩大叫“哇”。所以，有人去告訴老師，他看到一個(gè)親切的微笑，就溜走了！

　　盡管如此，他仍然是我們班的一個(gè)著名喜劇演員。每節(jié)課結(jié)束時(shí)，他都拿起掃帚，唱著著名的《梳洗》。然而，歌詞變了，讓我們笑了，因?yàn)楦柙~變成了:洗啊刷，洗啊刷，某某人愛(ài)某某人.這讓我們漲紅了臉。

　　沒(méi)有他，我們班會(huì)失去多少歡笑！

　　咱班的作文400字 5

　　我們班的風(fēng)云人物

　　我們班的風(fēng)云人物可真多呀！正是有了這些人，我們?cè)趯W(xué)校的生活才充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。

　　吹牛大王

　　我們班吹牛大王小宇吹牛的功夫可深了，簡(jiǎn)直無(wú)人能比。

　　瞧，他又在吹牛了，小宇坐在課桌上滔滔不絕的.講起了他英雄救美的故事，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，我?jiàn)^不顧身的沖過(guò)去打了那個(gè)流氓一拳，把他打倒在地，然后拉起女孩的手逃走了……他講的好像真的一樣，一邊講，一邊還做著動(dòng)作，聽(tīng)眾們都入迷了。

　　唱歌高手

　　“唱歌高手”小羽還真是名不虛傳，可是為什么加引號(hào)，馬上你就知道了。

　　一到下課，她拿起掃把當(dāng)作吉他開(kāi)始唱歌。一次語(yǔ)文課時(shí)，她不自覺(jué)地手癢癢了，正好他就坐在“掃把堆旁”。隨手拿起一把“吉他”，假裝彈了起來(lái)，然后低聲唱：“老子明天不上班，不上班。”竟然還帶上了東北口音，把坐在他前面的我逗笑了。

　　耍賴(lài)大王

　　我們班的耍賴(lài)大王小俞，耍賴(lài)的功夫也很深呢！下課時(shí)，我們玩老鼠靠墻，首先猜出黑白，找出一只“貓”，其余都是“老鼠”，“老鼠”要從這面墻跑到那面墻，靠到墻的老鼠不能捉，貓明明捉到了夏同學(xué)，他卻不承認(rèn)，還大聲質(zhì)問(wèn)：“你有什么證據(jù)？”我們竟無(wú)言以對(duì)。

　　唉，我們班的奇葩呀！

　　咱班的作文400字 6

　　我們班

　　我們班平平凡凡，只有幾個(gè)人才華出眾，班上風(fēng)云人物。正是因?yàn)橛辛怂麄儯�我們班才充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)。

　　女中霸王

　　誰(shuí)說(shuō)女子不如男，我們班的一位女生的暴力決不亞于班上的'男生。不好意思，這女生就是我。

　　有一次，上自習(xí)課，老師讓我管理班級(jí)紀(jì)律，我站在講臺(tái)上，看著同學(xué)們的一舉一動(dòng)。開(kāi)始，鴉雀無(wú)聲，可后來(lái)，聲音大了起來(lái)，我拿起書(shū)本。往講臺(tái)上一拍，聲音大過(guò)了同學(xué)的說(shuō)話(huà)聲。頓時(shí)，所有人都默默無(wú)語(yǔ)。哼，誰(shuí)厲害？

　　快嘴華少

　　人家華少應(yīng)嘴快，被人稱(chēng)為快嘴華少。我們班有一位同學(xué)嘴也特快。他就是沙沙同學(xué)。有一次，上語(yǔ)文課，老師說(shuō)：“知道‘苦肉計(jì)’這個(gè)詞語(yǔ)的故事？”“我――”沙沙同學(xué)站了起來(lái)，嘰哩呱啦說(shuō)了半天，我們一句也沒(méi)聽(tīng)懂，哥，你的語(yǔ)速也太快了。

　　小博士

　　他，一個(gè)上知天文，下知地理的人，怎么稱(chēng)他為小博士；他就是我們班的班長(zhǎng)――楊班長(zhǎng)。記得有一次，語(yǔ)文老師提出了一個(gè)高難度的問(wèn)題。沒(méi)有一個(gè)同學(xué)會(huì)，除了他舉起手，說(shuō)出了正確的答案。老師立刻表?yè)P(yáng)了她。班上同學(xué)十分佩服，一下課，全都來(lái)向他請(qǐng)教。

　　這就是我們班的風(fēng)云人物，在我班可是無(wú)人不知，無(wú)人不曉呢！

　　咱班的作文400字 7

　　我們班有一位“電腦大師”，姓王，他的手指雖短，但修起電腦來(lái)可靈活了，圓圓的腦袋里裝著密密麻麻的'電路修理方法，遇見(jiàn)個(gè)麻煩，用幾招就拍拍手搞定了。

　　有一次上課，老師讓我們照著電腦抄“防溺水七不”。但老師后腳剛收回去，電腦就出故障了。哎，怎么剛抄就壞啊！”“這還要交給學(xué)校啊！”同學(xué)們都紛紛抱怨起來(lái)，連云片都變成黝黑的了，柳條被狂風(fēng)掀了起來(lái)，蜻蜓也不見(jiàn)了蹤影，整個(gè)天似乎都要塌下來(lái)了。

　　“我來(lái)了！”這時(shí)，“電腦大師”氣宇軒昂地走上了講臺(tái)。先把鼠標(biāo)左移右點(diǎn)幾下，再拖出鍵盤(pán)，嫻熟地敲打按鍵，最后重新連接電線(xiàn)。“出現(xiàn)文字了嗎？”

　　臺(tái)下的同學(xué)鴉雀無(wú)聲。“要不還是算了吧。”一位同學(xué)愁眉苦臉地說(shuō)。“不，肯定有哪個(gè)鍵按錯(cuò)了！”“電腦大師”撓了撓頭，苦苦思索著。忽然，他茅塞頓開(kāi)，重新敲打了按鍵，不一會(huì)兒，文字就“躍然紙上”了。

　　這時(shí)，一縷陽(yáng)光射了進(jìn)來(lái)，柳條也沐浴著溫暖的風(fēng)，一陣?yán)坐Q般的掌聲響徹了教室。

　　看來(lái)，有了“電腦大師”，電腦也不會(huì)“頑皮”嘍!

　　咱班的作文400字 8

　　生活中有許許多多的新鮮事，當(dāng)然很多班級(jí)也有許多新鮮事。我們班級(jí)也有，現(xiàn)在我就來(lái)說(shuō)一說(shuō)我們班的新鮮事吧！

　　星期五早上，我們班有一位同學(xué)早上來(lái)的時(shí)候，把書(shū)包放在椅子上，然后站起來(lái)，把書(shū)包拉開(kāi)，然后從書(shū)包里拿出一個(gè)橘子，因?yàn)槔蠋熢试S帶水果，就在那一剎那間，比那位同學(xué)早來(lái)的同學(xué)，包括我，看到了，馬上目瞪口呆，后來(lái)我們都圍了過(guò)來(lái)，那剛來(lái)的同學(xué)看到這里被圍成了一圈，也紛紛把書(shū)包扔到座位上，跑過(guò)來(lái)湊熱鬧。那個(gè)橘子真的很大！那皮是橘紅色的，橘子的個(gè)子有小柚子那么大，所以幾乎所有在那里圍觀的人都叫那個(gè)橘子“小南瓜”！我的好朋友們也都去看過(guò)了，然后叫我出來(lái)，我就從人群中擠了出去，朋友對(duì)我說(shuō)：“我懷疑他的那個(gè)橘子皮就占了三分之二的厚度，只有三分之一是肉。”結(jié)果誰(shuí)知道，中午他把皮剝開(kāi)，里面的肉還挺多的，許多同學(xué)都在向他要，弄的'那位同學(xué)都不知所措了。

　　啊，這可真是咱班的新鮮事啊，以后如果我看到他帶的話(huà)，我一定要問(wèn)一下他，那個(gè)橘子怎么會(huì)長(zhǎng)這么大？

　　咱班的作文400字 9

　　“啪啪啪啪……”四（3）班的教室里不時(shí)傳出一陣陣熱烈的掌聲，咦？這是在干什么呢？哦！原來(lái)是在開(kāi)展才藝大展示的活動(dòng)啊！

　　“接下來(lái)我們有請(qǐng)徐鋮昊為我們吹薩克斯！”現(xiàn)在正在進(jìn)行的是樂(lè)器吹奏表演。

　　只見(jiàn)徐鋮昊一手提著薩克斯，一手拿著譜子緩緩走上了講臺(tái)，吹了起來(lái)，那歌聲真好聽(tīng)，我正聽(tīng)到精彩處，只聽(tīng)見(jiàn)“吱！”地一聲，攪亂了這美妙的音樂(lè)，我們哈哈大笑起來(lái)，趁大家笑的這段時(shí)間，我仔細(xì)觀察起薩克斯來(lái)，薩克斯結(jié)構(gòu)很復(fù)雜，有很多細(xì)管子，橫來(lái)橫去的，難怪會(huì)吹錯(cuò)，他仍舊吹下去但是變得面紅耳赤的。

　　“美妙的薩克斯也許還比不上我們?nèi)罴螀R的歌聲呢！”徐鋮昊正在裝薩克斯，聽(tīng)到這句話(huà)，滿(mǎn)臉疑惑的`神情。阮嘉匯開(kāi)始唱起歌來(lái)，那童聲優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，清脆入耳，我也情不自禁的跟著唱起來(lái)，阮嘉匯那優(yōu)美的童聲久久在我耳邊回蕩。

　　輪到我和沈思妤、張露表演了，我們表演的是小品，我們走向講臺(tái)，我的心仿佛提到了嗓子眼，就快要蹦出來(lái)了。我一會(huì)兒火冒三丈；一會(huì)兒溫柔無(wú)比；一會(huì)兒又語(yǔ)重心長(zhǎng)。

　　今天真有趣！

　　咱班的作文400字 10

　　提起他，我就想吐，因?yàn)樗麑?shí)在太臟啦，讓我給你講講他的光榮事跡吧！

　　有一天我們正上著英語(yǔ)課，他的嘴巴不停地吧嗒吧嗒，也不知在嚼些什么東西。嘴里嘎嘣嘎嘣的響，這事很快就被一向嚴(yán)厲的miss楊發(fā)現(xiàn)了，她像一只母獅子似的怒吼起來(lái)，叫到：“楊家樂(lè)，你嚼什么嚼！”楊家樂(lè)嚇得連滾帶爬把東西吐出來(lái)了，我們一看，全班哄堂大笑，他吐出來(lái)的是一塊尺子中的'一小塊。楊老師也啞然失笑。

　　第二件事發(fā)生在體育課上，既然是口水大王，就肯定跟口水分不開(kāi)。那天我們正在玩游戲，楊家樂(lè)也要玩，我們嫌他臟，偏不讓?zhuān)�他就往兩個(gè)手上涂滿(mǎn)口水，“啪”的往一個(gè)同學(xué)身上拍，如果是個(gè)男生沒(méi)關(guān)系，不怕臟，可碰巧是個(gè)女生，女生“哇”地一下就哭了。于是，有人去告訴了老師，他見(jiàn)勢(shì)不妙，溜啦！

　　盡管這樣，但他還是我們班的大名人——笑星。每到下課時(shí)，他就拿起掃帚唱起眾所周知的“洗刷刷”，歌詞卻變了，鬧得我們啞然失笑，因?yàn)楦柙~成了：洗刷刷，洗刷刷，某某愛(ài)某某……搞得我們鬧了個(gè)大紅臉。

　　要是沒(méi)有他，我們班該失去多少笑聲啊！

　　咱班的作文400字 11

　　社會(huì)上有流行，校園里有流行，咱班也有流行。而且咱班的流行瞬息萬(wàn)變。

　　那段日子，咱們班刮來(lái)了一陣“繩子風(fēng)”。幾乎每個(gè)同學(xué)手中都有一根繩子，紅的、黃的、綠的、藍(lán)的—————五顏六色，五彩繽紛好不鮮艷！下課，中午，每個(gè)同學(xué)都在擺弄自己的繩子，無(wú)一例處。瞧！朱曉逸學(xué)來(lái)了一種新玩法。下課了，她要好好在同學(xué)面前擺弄擺弄。只見(jiàn)朱曉逸把繩子在手中穿來(lái)穿去，在手指上繞了好些圈。看起來(lái)，她那根彩色的繩子在手中穿梭仿佛變成了一只長(zhǎng)有七彩羽毛的小雞。輕巧地在朱曉逸手中跳躍。繞好了，朱曉逸一邊把手在我們眼前晃了晃，一邊說(shuō)：“繞好了，看好了哦！”說(shuō)完，她不知，揪住了那根線(xiàn)頭一拉。原來(lái)繞在手指嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的彩色線(xiàn)，全部繞了出來(lái)和剛開(kāi)始一樣，手歸手，線(xiàn)歸線(xiàn)。真是太神奇了！這一過(guò)程頂多也不過(guò)1分鐘，真讓我們看得眼花繚亂。

　　“繩流”刮過(guò)，“棋風(fēng)”襲來(lái)！

　　大家已經(jīng)厭倦了玩繩子，又開(kāi)始開(kāi)起了飛行棋。每天中午，同學(xué)們?nèi)齻�(gè)一伙，五個(gè)一群，開(kāi)始“空中飛行大戰(zhàn)”大家還都“打”的'不亦樂(lè)乎！

　　怎么樣，咱們班的流行風(fēng)是不是變化多端，瞬息萬(wàn)變？

　　咱班的作文400字 12

　　我們班的那些事，就像天上的星星那么多，數(shù)也數(shù)不清，我們班舉行下面，我就給大家講幾件吧！

　　有一天，我們班的`肖老師對(duì)我們說(shuō)：“明天，我們班要去參加跳蚤市場(chǎng)。”我們聽(tīng)了一蹦三尺高。回家后，我把這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“明天我會(huì)給你二十元。”第二天，肖老師帶著我們來(lái)到了東四樓，我們都懷著興奮的心情打開(kāi)了大門(mén)。我看見(jiàn)有很多東西，有：書(shū)，筆，橡皮……我便拿著二十塊錢(qián)倒了一個(gè)小攤上，我看見(jiàn)一個(gè)小豬存錢(qián)罐，我覺(jué)得很可愛(ài)，便問(wèn)售貨員：“這個(gè)小豬存錢(qián)罐多少錢(qián)？”那個(gè)老板說(shuō)這個(gè)兩元。我買(mǎi)下了。我又往前走，看見(jiàn)一個(gè)攤子上有一個(gè)蝴蝶結(jié)我便問(wèn)售貨員多少錢(qián)，那個(gè)售貨員說(shuō)：“一元五角。”我說(shuō)：“少一些吧。”那個(gè)售貨員說(shuō)：“好的。”我便給售貨員一元。突然我看見(jiàn)一個(gè)攤子上有很多項(xiàng)鏈，我趕緊跑過(guò)去。“哇！好漂亮呀。”我心里不禁的贊嘆道。那個(gè)售貨員突然說(shuō)話(huà)了：“小朋友喜歡嗎？喜歡的話(huà)那一條吧！”

　　我看見(jiàn)一條帶小兔子的很好看，便問(wèn)：“這條多少錢(qián)”？“不貴，三塊”我便掏出了三元。

　　我繼續(xù)往前走……

　　總之，今天我很開(kāi)心！

　　咱班的作文400字 13

　　小七，一對(duì)小眼睛，眉間隱藏著一顆肉痣，下巴圓圓的，左邊處有一顆痣，左耳上部分呈“3”字型，笑起來(lái)時(shí)，眼睛都快要被淹沒(méi)了。

　　在每次做課間操時(shí)，她永遠(yuǎn)是最有精神，做得最好的那個(gè)。全班同學(xué)中，只有她施展靈活的雙臂，展現(xiàn)出青春的蓬勃與活力，偶爾她會(huì)出點(diǎn)小錯(cuò)誤，周?chē)�的幾個(gè)女生會(huì)笑著對(duì)她說(shuō)“小七，你又跳錯(cuò)啦！”她會(huì)回過(guò)頭來(lái)，對(duì)我們不好意思的瞇了瞇眼。

　　小七在食堂的活躍度有個(gè)底線(xiàn)——食堂。一進(jìn)入食堂小七便開(kāi)始板著臉，保持著沉默是金的原則。從她身上，我真正看到了“食不言”的詮釋。

　　另外，小七的成績(jī)也是十分的好。雖然只讀了一學(xué)期，但她卻一直穩(wěn)拿全班第一，后面的'幾名同學(xué)都在上一期期末考試中變了人，換了順序，可卻沒(méi)人能撼動(dòng)她的位置分毫。

　　小七還是學(xué)習(xí)委員兼語(yǔ)文課代表。在學(xué)習(xí)上，她能穩(wěn)贏第一，說(shuō)明她上課足夠?qū)Ｐ模�起好了學(xué)習(xí)委員的帶頭作用；在收發(fā)作業(yè)上，她催促小組長(zhǎng)的呈交作業(yè)，沒(méi)有交上的，她如實(shí)記下并報(bào)告，從不徇私。

　　小七，你的呆萌，讓我動(dòng)容；你的聰慧，讓我贊嘆；你的用心，讓我歡喜；你的盡職，讓我敬佩。

　　咱班的作文400字 14

　　整天吊兒郎當(dāng)?shù)臉幼樱瑑深w大大的門(mén)牙，頭上二綹亮毛，整天嬉皮笑臉，不拘一格，說(shuō)話(huà)不分場(chǎng)合。這，就是咱班的“活寶”——小明。

　　“快站起了，清作業(yè)了。”看看看看，簡(jiǎn)老師都還沒(méi)發(fā)話(huà)，他就開(kāi)始狐假虎威了。“來(lái)，玩人槍虎。”一下課，就和女同學(xué)搭訕，還和我們玩起游戲。這還不算，小明不管什么時(shí)候都會(huì)使出甜言蜜語(yǔ)，逗得大家喜笑顏開(kāi)。“喲！陳順梓的皮膚真好，腿也長(zhǎng)……”所謂，愛(ài)美之心人人有，就連平日很少理男生的.陳順梓也不例外。她高興地說(shuō)：“這話(huà)我愛(ài)聽(tīng)。”

　　活寶小明總是不會(huì)場(chǎng)合胡亂說(shuō)話(huà)。

　　有一次，簡(jiǎn)老師正在氣頭上，全班一聲都不敢吭。可小明卻在和老師開(kāi)玩笑。“快點(diǎn)坐好，看，他們都沒(méi)有我乖。”簡(jiǎn)老師瞅了他一眼，他又會(huì)想辦法全身而退。可江山易改，本性難移。從安靜一會(huì)兒又犯起了老毛病。

　　小明總是挖空心思地逗我們開(kāi)心。活寶經(jīng)常掛在嘴邊的一句話(huà)就是：“看到?jīng)]得，簡(jiǎn)老師說(shuō)我最乖……”真是“陸婆賣(mài)瓜，自賣(mài)自夸”。

　　怎么樣，我們班這個(gè)活寶不是浪得虛名吧？我想，以后趙本山的位置非他莫屬。

　　咱班的作文400字 15

　　還記得年幼時(shí)與同學(xué)們?cè)诮淌彝馔嫠！⒋螋[。換了一間又一間教室，終于最后一間了。六年來(lái)發(fā)生好多好多事情，讓我感觸最深的是那件。

　　那是一件非常小的`事，但是大多數(shù)人都不能做到。

　　早上，謝琦睿早早的來(lái)到學(xué)校，作為班干部的她每時(shí)每刻都在帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。她總是任勞任怨。在一節(jié)體育課上，我們進(jìn)行四百米測(cè)試。謝琦睿站在起跑線(xiàn)上，這組共有四人。開(kāi)始！謝琦睿沖出去，果然是第一名。忽然，跑在后面的一位同學(xué)“啊！”叫了聲，不慎跌倒了。謝琦睿不禁好奇地回頭看：一位同學(xué)坐在后面，其余兩位像沒(méi)看見(jiàn)，拼命朝前跑。她想：雖然這是比賽，但我不能拋下我的同學(xué)不管！于是，她立刻沖了過(guò)去，關(guān)心地問(wèn)：“你沒(méi)事吧？哪里受傷了？”“我沒(méi)事，你快跑啊！”“比賽不重要，但我不能眼睜睜看著我的同學(xué)受傷，而我不幫忙！我做不到。”

　　助人為樂(lè)是美好品德，要在無(wú)論何時(shí)、何地，別人遇到困難時(shí)，一定要伸出援助之手。這件小事，我們一定要做到。

　　咱班的作文400字 16

　　我們班有一個(gè)設(shè)計(jì)師，她雖說(shuō)沒(méi)有才華橫溢，卻有豐富的想象力，雖說(shuō)沒(méi)有頂瓜瓜的成績(jī)，卻有一顆善良的心。那個(gè)頂呱呱的設(shè)計(jì)師就是――小玉。

　　有一次，我看見(jiàn)“開(kāi)心天使”程丹正看著小玉在畫(huà)著什么，我湊過(guò)去一看，原來(lái)是小玉正在設(shè)計(jì)好看的裙子，那一條條的裙子像是活了起來(lái)。一條條似乎在隨風(fēng)飄動(dòng)。又具有民族特色的“喇叭服”，還有時(shí)尚帥氣的“牛仔套裝”，有高貴素雅的連衣裙，還有美麗端莊的晚禮服。我看著這一幅幅栩栩如生的畫(huà)，不禁張大了嘴巴：沒(méi)想到，小玉不僅想象力豐富，畫(huà)功也是非常了得。我問(wèn)她：“你怎么想象出這么多的衣服”小玉不以為然地說(shuō)：“在家里沒(méi)事，我就畫(huà)一些衣服，畫(huà)著畫(huà)著就上癮了。”

　　小玉不僅想象力豐富，還有一顆善良的心。

　　有一次，我在學(xué)校旁的快餐店里吃飯，到了店里我才發(fā)現(xiàn)忘了帶錢(qián)，小玉也在場(chǎng)，她知道了，二話(huà)不說(shuō)，將身上的'十塊錢(qián)借給了我吃飯。

　　班上的每一個(gè)人，不論成績(jī)是好是壞，總有優(yōu)點(diǎn)，只要我們用一顆善于發(fā)現(xiàn)的心去看待別人，總能發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)！

　　咱班的作文400字 17

　　我仍然記得我年輕的時(shí)候在教室外面和我的同學(xué)玩耍和打鬧。我們一個(gè)接一個(gè)地?fù)Q教室，最后是最后一間。過(guò)去六年里發(fā)生了許多事情。給我印象最深的是那個(gè)。

　　這是一件很小的事情，但是大多數(shù)人做不到。

　　清晨，謝早早來(lái)到了學(xué)校。作為班干部，她時(shí)時(shí)刻刻帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。她總是努力工作并抱怨。在體育課上，我們進(jìn)行了400米測(cè)試。謝站在起跑線(xiàn)上。這個(gè)組有四個(gè)人。開(kāi)始了。謝和確實(shí)是第一個(gè)沖出來(lái)的。突然，一個(gè)同學(xué)跑在后面說(shuō)“啊！”我哭著摔倒了。謝不禁好奇地回頭看：一個(gè)同學(xué)坐在后排，而另外兩個(gè)卻像沒(méi)看見(jiàn)一樣往前跑。她想：雖然這是一場(chǎng)比賽，但我不能把我的同學(xué)丟在后面！所以，她馬上沖過(guò)去，關(guān)切地問(wèn)，“你沒(méi)事吧？你在哪里受傷的`？”“我沒(méi)事，你跑吧！”“比賽并不重要，但我不能看著我的同學(xué)受傷，我也不會(huì)幫忙！我做不到。”

　　幫助他人是一種良好的道德品質(zhì)。無(wú)論何時(shí)何地別人遇到困難，你都必須伸出援助之手。我們必須做這件小事。

　　咱班的作文400字 18

　　靈動(dòng)的大眼睛炯炯有神，高挺的鼻子下是一張能說(shuō)會(huì)道的嘴。雖然個(gè)子不高，氣場(chǎng)卻很強(qiáng)大。她，就是咱班的班長(zhǎng)，人見(jiàn)人夸的“管理精英”。

　　午間，老師還沒(méi)有來(lái)，教室里有點(diǎn)吵鬧。同學(xué)們有的三五成群地聊天，有的在教室里追逐打鬧，還有的正大聲地談?wù)撝�作業(yè)……紀(jì)律委員管理了一下，可片刻的安靜后，嘈雜聲又響起來(lái)了。

　　此情此景，班長(zhǎng)再也坐不住了。她邁著從容的步伐噔噔噔走上講臺(tái)，用凌厲的眼神迅速掃視了一遍教室。同學(xué)們?cè)谒�的掃視下重新坐回位置，安靜地抬頭望向她。只有幾個(gè)調(diào)皮的男同學(xué)還在角落里自顧自講話(huà)，班長(zhǎng)用不重但威嚴(yán)的聲音對(duì)他們說(shuō)道：“你們安靜。作業(yè)都完成了嗎？”一個(gè)最調(diào)皮的男同學(xué)嬉皮笑臉地說(shuō)：“你又不是老師！”班長(zhǎng)眉頭頓時(shí)皺了起來(lái)，雙眼緊盯著那個(gè)嬉皮笑臉的'男同學(xué)，拿起一沓作業(yè)本，“啪”地拍在講臺(tái)桌上。霎時(shí)，教室里安靜得掉下一枚針都聽(tīng)得見(jiàn)，空氣凝固了……那個(gè)同學(xué)不再吭聲，被班長(zhǎng)的威嚴(yán)震懾住了，灰溜溜地回了自己的位置。好久，同學(xué)們都安靜地寫(xiě)作業(yè)，都保持著安靜。

　　咱班的“管理精英”，不但成績(jī)優(yōu)秀，還多才多藝，是校健美操隊(duì)的主力隊(duì)員。她樂(lè)于助人，全心全意為班級(jí)服務(wù)，班里沒(méi)人不服她。

　　咱班的作文400字 19

　　倪老師是我們的新任班主任。為了便于管理，她把班級(jí)的前、后門(mén)鑰匙分別給了我和楊雨晗，讓我們放學(xué)后負(fù)責(zé)鎖好教室門(mén)。

　　一天中午，倪老師說(shuō)要把路隊(duì)重新整理一下。我見(jiàn)所有人都出來(lái)了，就把前門(mén)給鎖了起來(lái)，楊雨晗急著排路隊(duì)就沒(méi)鎖后門(mén)。過(guò)了一會(huì)兒，路隊(duì)排好了，倪老師說(shuō)：“現(xiàn)在可以鎖門(mén)了。”說(shuō)完，倪老師便走進(jìn)了教室。楊雨晗可不知道倪老師進(jìn)了教室，看也沒(méi)看就三下五除二地把門(mén)鎖了起來(lái)。還沒(méi)等同學(xué)們反應(yīng)過(guò)來(lái)，就聽(tīng)到前門(mén)在“咚咚咚”地響，連門(mén)上的鎖都發(fā)出了“叮叮當(dāng)、叮叮當(dāng)”的響聲。原來(lái)，倪老師不小心被楊雨晗鎖進(jìn)了教室。全班同學(xué)頓時(shí)哄堂大笑起來(lái)。只聽(tīng)說(shuō)過(guò)大人把孩子鎖在家里或房間里，現(xiàn)在呢？反過(guò)來(lái)了，學(xué)生倒把老師鎖到了教室里，大家能不失笑嗎？見(jiàn)此情景，楊雨晗絲毫不敢怠慢，連忙拿起鑰匙不好意思地把后門(mén)打開(kāi)，把老師給“放”了出來(lái)。倪老師出來(lái)后笑著說(shuō)：“我說(shuō)你們倆什么意思嘛，竟然把我鎖在里面，想鬧“獨(dú)立”不成？”說(shuō)完，全班同學(xué)又是一陣大笑。倪老師還笑呵呵地領(lǐng)著我們排著整齊的隊(duì)伍放學(xué)了。

　　當(dāng)然，發(fā)生在我們班級(jí)里的.趣事還有很多，怎么樣，想聽(tīng)嗎？想？等我下次再慢慢道來(lái)。

　　咱班的作文400字 20

　　咱班有三寶，一個(gè)個(gè)各顯神通。

　　大寶是大名鼎鼎的“睡寶”李哲瀚。每到下午第一節(jié)課是他專(zhuān)門(mén)的睡覺(jué)時(shí)間，老師的聲音對(duì)他來(lái)說(shuō)是一首催眠曲，眼睛一閉像以一扇小窗子，不過(guò)三秒，你就能聽(tīng)到他的呼嚕聲了，他睡覺(jué)，就是“神來(lái)了”也不能把他叫醒，睡得死沉死沉的，跟一塊木頭沒(méi)區(qū)別，就是軟了點(diǎn)，要是老師沒(méi)發(fā)，現(xiàn)睡到放學(xué)都有可能。他想睡覺(jué)，只需兩步，一閉眼二趴下。三秒入睡，睡的香。

　　二寶是“呆寶”王昊毅。一上課就發(fā)呆，他定睛一看，發(fā)現(xiàn)窗外的樹(shù)又綠又高，入了神，他便開(kāi)始了發(fā)呆，每次老師叫他起來(lái)回答問(wèn)題，他總是紅著臉答不出來(lái)，每當(dāng)這時(shí)，老師會(huì)說(shuō)：“是不是家里有什么好吃的沒(méi)吃完啊？”那時(shí)全班哄堂大笑。他的臉紅的像樹(shù)上熟透的蘋(píng)果了。

　　三寶則是“胖寶”翁澤洋。才四年級(jí)就有了112斤的體重，胖得不能再胖，再胖門(mén)檻都過(guò)不去了，他跑步時(shí)每踩一步感覺(jué)地震了呢。跑起來(lái)肚子那兒的`肉像果凍一樣搖搖擺擺，逗我們?cè)顼埗纪铝四亍５�他每次吃飯都很快，狼吞虎咽，好像有人要搶他的飯似的，總是光盤(pán)行動(dòng)，這值得我們學(xué)習(xí)。

　　我們班的三寶，像三顆閃耀在班級(jí)星空的小星星，真全人“矚目”！

　　咱班的作文400字 21

　　咱們六（1）班有一位“可愛(ài)”的勞動(dòng)委員，她的名字叫作小雯。

　　她總是我們班里來(lái)的最早的.。每天到校都會(huì)看到她彎下腰來(lái)認(rèn)認(rèn)真真的在拖地，直到地上沒(méi)有一絲灰塵的時(shí)候，她才進(jìn)教室來(lái)讀書(shū)。中午午自習(xí)，她也總是在打掃衛(wèi)生。我們之所以能夠在整潔又令人舒心的環(huán)境中學(xué)習(xí)，那都是因?yàn)樗�每天認(rèn)真負(fù)責(zé)的辛勤勞動(dòng)。別看她是個(gè)女孩子，可她卻是一位“女漢子”，因?yàn)樗�干活時(shí)一個(gè)人能頂兩個(gè)女生呢！每次大掃除，她不是干活最賣(mài)力的，就是工作效率最高的。每次學(xué)校里的領(lǐng)導(dǎo)來(lái)我們班檢查衛(wèi)生時(shí)，都會(huì)露出贊許的微笑，這些都離不開(kāi)她的功勞。她為我們班無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，人人都需要學(xué)習(xí)。

　　她在為人處事方面也很好。她待人真誠(chéng)，從不撒謊，正是因?yàn)檫@樣，同學(xué)們都愿意和她交朋友。在評(píng)選班級(jí)優(yōu)秀班干部時(shí)，大家也都愿意為她投上一票。

　　可是，人無(wú)完人，雖然她也有小瑕疵，學(xué)習(xí)成績(jī)不是太優(yōu)秀，但她一直很努力，用心去做好每一件事情。我相信在新的一年里，她只要在學(xué)習(xí)方面多下一些功夫，那么她一定會(huì)獲得進(jìn)步，變得更加出眾的！

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