在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的畫嘴巴作文500字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　畫嘴巴作文 1

　　在生活中，有許多和同學發生的故事，這些故事就像一顆顆明亮的星星，印在我的腦海里。今天我就來給大家摘下一顆“畫嘴巴”星給大家看看吧。

　　記得一年級時，我們上了一節健康課，因為課很簡單，我們不到十分鐘就學完了。接下來的時間，老師帶我們玩“畫嘴巴”的游戲，游戲可好玩了！

　　老師先用粉筆在黑板上畫了四個小人頭兒，只不過是沒有嘴巴。剛開始，我們“丈二和尚摸不著頭腦”不知道干嘛的。老師說：“同學們，我們來做個好玩的小游戲吧，游戲規則是：先叫四個同學來堂上，把對應他們的小人頭畫上嘴巴，再叫四個同學，捂著其他四個人的眼，不讓畫的四個人看小人頭兒。然后，我數30個數，先畫完的畫的好的同學獲勝，如果兩個同時畫完，就要看誰畫的.好，知道了嗎？”“知道了！”我們異口同聲地說。

　　上場的八個同學開始畫了，老師還沒數到30，第2們同學就畫好了。大家一看，不禁哈哈大笑起來。原來，他把嘴巴畫到下巴下面了。接著，其他同學的也畫好了，但更可笑了，第一位同學把嘴巴畫到了鼻子上面，第三位同學畫到臉的上面。我們哈哈大笑起來，有的笑出了眼淚，有的把肚子都笑疼了，還有的差點笑岔氣兒。第四位同學畫的還很好，只不過歪了一點。老師讓我們說說哪個同學畫的好，同學們都說第四個好，我也認為他畫的很不錯。就在這時，下課鈴響了，我們熱烈的討論著上課畫嘴巴的情形，真好玩！

　　這就是這顆“畫嘴巴”星，好玩嗎？它會成為我永遠磨不掉的星星，你也趕快玩玩這個游戲吧。

　　畫嘴巴作文 2

　　Hello!我是張佳懿，今年9歲啦。我是南街小學三年級學生。是一個活潑開朗的女孩。我的興趣愛好很廣泛，我喜歡唱歌、跳舞、喜歡交朋友，希望大家和我做朋友。

　　“叮鈴鈴……”上課鈴響了，肖老師邁著輕盈的步伐走進教室，一進教室就在黑板上畫了一個大頭娃娃，那個娃娃有頭發、眼睛、耳朵、鼻子，就是沒有嘴巴。原來，老師讓我們給大頭娃娃畫嘴巴。

　　游戲開始了，老師讓坐在第一排的張欣蕊先來畫，她笑瞇瞇地走上講臺，只見老師遞給她一支粉筆，然后用金筆書包把她的眼睛蒙上，接著說了一聲：“開始！”張欣蕊原地轉了三圈，就開始畫了。這時教室里立即活躍了起來。有的.喊往上畫，有的說往下，還有的喊著往左畫。張欣蕊顯然不知道聽誰的，于是自作主張地畫了一張嘴。剛畫完同學們就哈哈大笑，她立刻取下書包一看，啊，原來她把嘴巴畫到了娃娃的下巴上。

　　終于輪到我了，我迫不及待地走上講臺，接過老師手中的粉筆，把金筆書包套在我的頭上，頓時我的眼前橘黃一片。我想，這下慘了，肯定畫不好了。正想著，突然，我聽到老師一聲：“開始。”我趕緊原地轉了三圈，啊！已經暈了，還怎么畫呀。于是我小心翼翼地摸著黑板前進，我聽到后面有人在為我指引方向，可惜人太多，聽起來很模糊，我自作主張，畫了一張小嘴巴。剛畫完，身后傳來一陣笑聲，我心里很著急，取掉書包一看，啊！我竟然把嘴巴畫到了娃娃的鼻子上！

　　游戲在我們的歡聲笑語中悄悄地溜走了，可我們還沉浸在剛才的快樂之中。

　　畫嘴巴作文 3

　　今天下午，老師對全班同學說：“同學們，我們玩個游戲好不好？”老師的話剛說完同學們就嚷嚷起來：“好，好！”只見老師在黑板上畫了一張三毛的臉。那張臉真可愛！彎彎的眉毛，大大的鼻子，頭上有三根長長的頭發。只可惜，他沒有嘴巴。哦，同學們都明白了，今天玩的游戲是畫嘴巴。游戲規則是讓某一位同學用毛巾把眼睛蒙起來，再把嘴巴畫上去。

　　游戲正式開始了。第一個上去的是蘇瑤。老師用毛巾把她的眼睛蒙起來了。只見她找到三毛的頭后就用粉筆一畫。剛畫完，同學們就哈哈大笑起來。因為她把嘴巴畫在了鼻子的左下方。成了“斜嘴人”。顯然，她是失敗的。接著，老師讓我上去畫。我找到位置后，正準備畫，老師走過來把我的眼睛蒙起來了。周圍一片黑暗。我拿起粉筆隨手一畫。同學們又哈哈大笑起來。這時，我心里產生了疑惑，難道我畫錯了？等老師把毛巾拿下來后，我才發現我把嘴巴畫歪了，成了“歪嘴人”。我只好垂頭喪氣的回到了座位。最后上來的`是李海昱。老師給他蒙上眼睛，他慢慢摸到了“三毛”的頭，畫了一張彎彎的小嘴巴。誰知道他畫完后，同學們笑得更厲害了。原來，他竟然把嘴巴畫在了“三毛”的下巴上，成了一個叫不出名字的怪人。結果，他也只好愁眉苦臉地回到了座位上。

　　雖然我們三個都沒有成功，但我們仍然玩得很開心。不過在這里，我要告訴同學們，眼睛是心靈的窗戶，如果在心靈的窗戶上蒙上一層薄紗，明亮的雙眼就會失去光彩。

　　畫嘴巴作文 4

　　課外活動時間到了，老師笑瞇瞇地走進教室說：“今天，我們來玩一個游戲，好嗎？”大家異口同聲道：“好！”

　　老師轉身在黑板上畫了一個小女孩的頭像，小女孩長著彎彎的眉毛，大大的眼睛，小小的鼻子，就是沒有嘴巴。老師說：“這一次我們來玩畫嘴巴的游戲。我選幾個人上臺畫嘴巴。首先，我把他的眼睛蒙住，然后原地轉三圈，最后再上講臺給小女孩畫嘴巴。”

　　第一個上臺的是彭（pénɡ）程。他走到離黑板約一米遠的地方，老師把他的`眼睛蒙住了，然后讓他原地轉了三圈。老師把一支粉筆給彭程，彭程拿著粉筆，一會兒往左搖，一會兒往右晃，猶豫了好一會兒才下定決心開始畫，可是他把嘴畫到了臉外。全班同學都笑了，有的笑得合不攏（lǒnɡ）嘴。

　　最有趣的是劉夢豪，他剛出來，老師就把他的眼睛蒙住了，然后原地轉三圈。可能是轉暈了，他連方向都走錯了，還是老師把他扶上了講臺。老師給劉夢豪一支粉筆，劉夢豪把嘴巴畫到了臉里一半，臉外一半。同學們笑得更厲害了，有的眼淚都笑出來了。

　　很多同學都上臺畫了嘴巴，但沒有一個同學能把嘴巴畫到正確的位置上。班里笑聲一陣兒接一陣兒。

　　畫嘴巴的游戲太有趣了！我真想再玩一次。

　　點評：通過描寫游戲中兩位同學的表現，小作者寫出了“畫嘴巴”游戲的趣味性。

　　畫嘴巴作文 5

　　“今天，作文課要干什么呢”我自言自語地說，“丁零零、”“丁零零”上課了。陳老師一進教室，就拿起粉筆在黑板上畫了一個小姑娘的頭像，圓圓的臉蛋，大大的眼睛，可為什么小姑娘沒有嘴巴呢哦！今天陳老師要我們玩“畫嘴巴”游戲。

　　陳老師選了幾個同學玩，首先是龔小鵬同學，他笑瞇瞇地走上講臺，陳老師用圍巾把他的眼睛蒙住，遞給他粉筆，用力地轉了龔小鵬三圈，他慢慢地靠近黑板，等靠黑板時，他小心翼翼地摸，用大拇指和食指往量地方，這時，臺下的同學大聲喊：“左邊、左邊、右邊、右邊、上面、上面、下面、下面。”想故意擾亂他的'思路，他量了一會兒，同學們又開始叫：“對了、對了、錯了、錯了。”他找好地方，用粉筆畫了一個嘴巴，他拿下蒙布一看，畫錯了，還是笑瞇瞇地走下了講臺。該柏含上來畫，也畫錯了，只好沒精打采的走了，譚銘鑫上來了，他快速地跑上了講臺，陳老師也幫、他蒙住眼睛，給他粉筆，轉的時候，譚銘鑫有點胖，陳老師用盡九牛二虎之力推了他三圈，他的手剛碰到黑板，就開始找地方，同學們趁此機會叫：“左邊、右邊、上面、下面，”譚銘鑫猶豫不盡了！他畫了，拿下布一看，畫到九霄云外往了，他搖了搖頭委曲地笑了笑就走了。曾一智上來畫，畫對了，大家都為他鼓掌，游戲結束了，大家都很開心。

　　固然這次我沒參加，很不幸運，不過能參加這次活動的拉拉隊，也可以，總之就是很開心。

　　畫嘴巴作文 6

　　今天在家里，我們一家人玩畫嘴巴的游戲。

　　法子是一個人用鮮紅的紅領巾把另一個人的眼睛蒙住，然后轉三圈，快速走到黑板面前，拿出粉筆開始給小貓畫嘴，畫完了就轉回來，最后看誰畫得又快又好又準確，誰就為勝者。

　　首先上場的是我，我拿出粉筆，媽媽給我蒙上眼，呀！眼前一片漆黑，什么也看不見，我可怎么畫？還沒容我多想就開始轉圈了，媽媽說：“一圈、兩圈、三圈、開始！”三圈轉下來，我暈頭轉向的'，只好小心翼翼地半蹲著往前走，手伸長在前小心的摸索著，心想“怎么辦，怎么辦？”這時聽到媽媽、爸爸在叫“加油、加油”我鼓起勇氣繼續往前走，終于摸到了黑板，雙手感覺一下貓頭的位置，然后一畫，媽媽在下面笑著說：“兒子！你錯了！位置高一點！”爸爸卻在一旁，哈哈大笑。我的心里七上八下，不知道畫得怎么樣，于是我大步跑回去，馬上拉開紅領巾，一看，“哈哈！畫在下巴下面去了。”全家被我的“杰作”逗得一陣大笑，我自己也尷尬地笑了。

　　該爸爸畫了，爸爸上去幾筆畫完就跑回來。“哎喲！哎喲！”媽媽捧腹大笑，我笑得在地上打滾，原來爸爸把嘴畫到眼睛上了。嘿嘿！真有趣！只有媽媽把小貓的嘴畫得有點正，所以媽媽第一名，我第二，爸爸第三。

　　做了這個游戲，我心里激動萬分，久久不能平靜，真想快點再一次玩這個游戲，因為它既好玩，又讓我明白了一個道理，做任何事情都要認真仔細，馬虎不得呀！

　　畫嘴巴作文 7

　　“哈哈哈……”，今天下午，我們作文班的教室里回蕩著同學們歡快的笑聲。你知道我們在干什么嗎？告訴你吧，我們在玩給三毛畫嘴巴的游戲。

　　游戲之前，老師先在黑板上畫了一個三毛的頭像，然后問我們：“三毛的頭上缺少了什么？”大家定睛一看，異口同聲地說：“嘴巴。”老師又說：“今天我們就來做個游戲，給三毛畫嘴巴。”老師話音剛落，同學們就踴躍的舉手，爭先恐后想上去畫。

　　第一個上去的事孫愉博，老師用一塊粉色的毛巾，把他的眼睛蒙住了，又給他一根粉筆。只見他東摸摸，西摸摸，一會兒摸到門，一會兒摸到老師，一會兒又摸到了墻，惹得大家笑個不停。最后，他終于在同學們的提醒下摸到了黑板。他提起粉筆就要畫，幾個同學趕緊喊：“向左、向右！”又有同學喊：“向上、向下！”弄得他暈頭轉向。他只能半信半疑地下筆畫了。老師來個倒計時：“3、2、1！”“哈哈！……”隨著大家的`笑聲，他摘開毛巾一看，啊，三毛的嘴巴被他畫到臉的外面了！哈哈哈……

　　接著同學們一個一個都上去嘗試了。有的畫到了三毛的鼻子上，有的畫到了三毛的下巴上，有的畫到了三毛的眼睛上，我更是畫的離譜，畫到了三毛的頭發上……

　　教室里哄堂大笑。有的同學笑得眼淚都出來了，有的同學笑得手舞足蹈，有的同學笑得都摔倒了，我也笑得肚子疼。

　　今天的游戲真有趣！讓我們度過了一個快樂的下午。

　　畫嘴巴作文 8

　　今天吳老師在黑板上畫了個小女孩的頭像，小女孩有著一頭烏黑的短發，彎彎的眉毛像月牙，一雙水靈靈的大眼睛。可仔細一看，小女孩沒有嘴巴。吳老師微笑著說：“今天我們就要來玩畫嘴巴的`游戲。誰愿意來給小女孩畫上嘴巴呀？”

　　話音剛落，同學們都把手舉得高高的，嘴里還嚷著：“我來，我來！”我老師請張樂樂先來玩這個游戲。吳老師用紅領巾蒙上張樂樂的眼鏡，為了增加游戲的難度，老師讓張樂樂原地轉三圈，我們一起數：“一、二、三。”轉完之后張樂樂的身體搖晃了幾下，我們哈哈大笑起來，都覺得張樂樂被轉暈了。吳老師說：“游戲開始。”只見張樂樂右手握著粉筆，左手他向周圍摸索著向前走，生怕撞上什么東西。來到黑板前，張樂樂拿起粉筆在小女孩的頭發下停了下來，正當他準備畫時，同學們哄堂大笑起來。張樂樂聽到我們的笑聲，趕緊把筆往右移了下，有的同學說：“再往右，再往右。”有的同學說：“不對，不對。”張樂樂像下了決心似的飛快地畫了張彎彎的嘴巴。同學們不禁大笑起來。張樂樂迫不及待地揭開紅領巾一看，呀！嘴巴畫歪了。他用手捂著嘴巴在講臺前笑得直不起腰來。

　　接著吳老師又請了幾位同學來畫嘴巴，朱依婷和張秦洋東碰西撞好不容易走到黑板前，卻把嘴巴畫在了離小女孩十萬八千里遠。“哈哈哈……”教室里不時傳出同學們的笑聲。

　　畫嘴巴這個游戲可真有趣啊！

　　畫嘴巴作文 9

　　今天,一上課吳老師就在黑板上畫了一個小姑娘的頭像。她有烏黑的短發，短發上還戴著兩個漂亮的蝴蝶結；她的眉毛又細又長像一個月牙；眉毛下的眼睛水靈靈的明亮極了；她還有一個小巧玲瓏的鼻子。可是她沒有嘴巴呀，于是老師讓我們來畫嘴巴了，好多人多舉起手來，嘴巴里說：“我來，我來。”

　　游戲開始了，老師先讓張樂樂來畫嘴巴。張樂樂開心極了，他飛快地跑上講臺邊，把自己的紅領巾遞給了吳老師。吳老師把紅領巾攤放在講臺上，然后把紅領巾對折了兩下，放在自己的.眼睛上試了試，再把紅領巾蒙在了張樂樂的臉上。為了增加難度，老師先讓張樂樂在原地轉了三圈，轉完后他在原地搖晃了下，我們以為張樂樂轉暈了。開始畫嘴巴了，張樂樂小心翼翼地走到了黑板邊。剛開始把筆放在了頭發下面，我們哈哈大笑起來。張樂樂真聰明，一聽我們的笑聲就知道畫錯了，于是向右移一些。我們又笑了，張樂樂不管了，就畫了下去。他把紅領巾給拿了下來一看，啊！畫歪了。他自己也笑得直不起腰來。

　　接下來吳老師又依次請了朱依婷、張秦洋來畫，可是他們都畫的離小姑娘的頭像十萬八千里，我們一起大笑起來，教室里不時傳出了歡快的笑聲。

　　這個游戲給我們帶來了無窮的歡樂，這個游戲太好玩了，我回家也要嘗試一下。

　　畫嘴巴作文 10

　　這節課，老師在黑板上畫了一個漂亮的小姑娘。你瞧，它長著水汪汪的大眼睛，小鼻子就像小山丘一般可愛，最引人注目的是它頭上的蝴蝶結裝飾。但是，讓人遺憾的是，這個小姑娘缺少一個嘴巴。老師清了清嗓子說：“這節課，我們來玩畫嘴巴游戲。”

　　游戲開始了，第一個上臺畫嘴巴的是小陸同學，只見他三步并作兩步，大步流星走上講臺，那樣子自信極了，仿佛在說：“我一定能給小家伙畫個漂亮的嘴巴。”走到老師身邊后，老師幫小陸把眼睛蒙上，又讓他在原地轉三圈。三圈過后，小陸居然沒站穩，歪歪扭扭地朝黑板走去。來到黑板前，他先用手摸摸黑板，仿佛要確定嘴巴的位置，但是我心里泛起嘀咕：黑板是平的，怎么能摸到呢？接著，只見他把握著畫筆的手放在小姑娘的眼睛上，準備落筆了。這時，教室里的同學們大聲叫喊起來：“不對，不要畫，往下，往下。”然后，小陸在大家的.指揮下，把手往下挪。最后，他干脆果斷地畫了個小小的嘴巴。嘿，你還別說，小陸畫的很準。大家都向小陸投來贊許的眼光和熱烈的掌聲。

　　這就是有趣的畫嘴巴游戲，你想玩嗎？

　　畫嘴巴作文 11

　　說起我們的語文老師，那才叫多才多藝呢！你瞧，今天的語文課，她一來就在黑板上畫畫，不一會兒就畫出了一個“五毛”。為什么我叫他“五毛”呢？是因為他比三毛多了兩根毛。等等，五毛的嘴巴呢？難道是老師故意不畫，帶我們玩“畫嘴巴”游戲的？

　　我真是料事如神呀！

　　老師先請了孫同學上去畫嘴巴。老師先把孫同學的`眼睛用紅領巾捂住了，然后拉著他在原地轉了幾圈。只見孫同學晃晃悠悠地走到黑板前，像一只喝醉了的企鵝。他在黑板前摸索著，終于找準了五毛的臉。我們在下面一聲不吭，都在為他默默地加油。沒想到，他卻把嘴巴畫在了眼睛的下面，鼻子的左邊，就像一個大大的痣，遠看去，黑板上的就是個媒婆呀！我們哈哈大笑起來，肚子都笑疼了。

　　第二個上場的是王同學，她可是我們班的畫畫高手，畫嘴巴對她來說太簡單了。可是，老師剛一蒙住她的眼，她連東南西北都分不清了。在大家的提示下，她才順利到達黑板的位置，卻把一個漂亮的嘴巴畫到了臉外面。

　　唉，五毛現在還沒有嘴巴啊！

　　畫嘴巴作文 12

　　今天，我們興趣班上舉行了一場別開生面的游戲——畫嘴巴。

　　“當當，當當。”上課鈴聲響了，老師走到班上，先在黑板上畫了兩張臉譜，這兩張臉譜可真奇怪呀！同學們都發現了那兩張臉譜都少了一張嘴巴。這時，老師又從包里拿出一條手帕，笑瞇瞇地對我們說：“今天，我們來玩一個游戲——畫嘴巴。”老師對我們講完規則后，先讓我站到過道上，然后拿起手帕，把我的眼睛蒙上，我的眼前頓時一片漆黑。我在原地轉了三圈，然后背起王維的`《九月九日憶山東兄弟》，背完古詩后，我開始小心翼翼地移動著腳步，用手不停地摸索著，終于，我摸到了黑板的邊緣，我正要準備畫時，同學們都哈哈大笑起來，我馬上反應過來，一定是我畫錯了。于是，我又換了一個位置，開始畫了起來，畫完后，我迫不及待地解開了手帕，我自己也大笑了起來，其他小朋友有的笑趴在桌子上，有的笑彎了腰，還有的捧著肚子笑，教室里頓時好像炸開了鍋似的。

　　這個游戲在同學們都歡聲笑語中結束了。我可喜歡這樣的課了，我真希望以后老師還會帶我們玩這樣有趣的游戲。

　　畫嘴巴作文 13

　　這節課，老師在黑板上畫了一個好看的小姑娘。你瞧，它長出水汪汪的大眼睛，小鼻子好似小山丘一般討喜，最引人注目的是它頭上的絲帶蝴蝶結設計裝飾。可是，令人缺憾的是，這一小姑娘缺乏一個嘴巴。老師清了清喉嚨說：“這節課，大家來玩畫嘴巴游戲。”

　　游戲開始了，第一個上場畫嘴巴的是小陸同學們，只見他三步并作兩步，大步流星踏入講臺，那模樣信心無比，好像在說：“我一定能給小寶貝畫個好看的`嘴巴。”來到老師身旁后，老師幫小陸把雙眼蒙上，又使他在原地不動轉三圈。三圈之后，小陸竟然沒坐穩，歪歪扭扭地朝黑板走去。趕到黑板前，他先拿手摸下黑板，好像要明確嘴巴的部位，可是我內心涌起嘀咕：黑板是平的，怎能觸到呢？然后，只見他掌握著畫筆工具的手放到小姑娘的雙眼上，提前準備落筆了。這時候，班里的學生們高聲叫喊起來：“不對，不必畫，向下，向下。”隨后，小陸在大伙兒的指引下，門把向下挪。最終，他果斷堅決地畫了個小小嘴巴。嘿，你要不要說，小陸畫的很準。大家都向小陸投來贊譽的目光和熱烈的掌聲。

　　這就是有趣的畫嘴巴游戲，你想玩嗎？

　　畫嘴巴作文 14

　　”哈哈哈”，教室傳來一陣笑聲，原來老師正在領我們畫嘴巴的游戲，大家的興高采烈的。

　　首先老師讓孟雋到黑板前畫了一個很丑的小男孩。圓圓的腦袋，彎彎的眉毛，大大的眼睛，粗粗的鼻子，耳朵像個佛耳朵似的，水盈盈的`頭發，我覺得這個小男孩很奇怪，原來這個小男孩沒有嘴巴。 第一個上來畫嘴巴的是帥小伙孫琦。老師把孫琦的眼睛遮的嚴嚴實實，又讓他在黑板面前轉了三圈，只見孔琦緊緊地握著筆，小心翼翼的靠近黑板，一手輕輕的摸挲著黑板，另一只手在黑板上左點點，右點點，上點點，下點點，我們的心隨著他的手忽上忽下。終于孫琦下定決心，大筆一揮，把嘴巴一下子畫到了小男孩的胸前，就像掛在胸前的一顆米粒。同學們都哈哈大笑起來，我竟然笑倒在地上。接下來有的同學把嘴巴畫成晶瑩的眼淚；有的同學把嘴巴畫成了耳環；還有的同學畫在了腦門上，還有的同學把小男孩畫成了二郎神。

　　只有孟雋能畫出像生氣了的小男孩的嘴。 游戲在繼續著，笑聲也傳出很遠很遠。

　　畫嘴巴作文 15

　　今天，我到彭老師的作文班學作文。一進教室只見黑板上寫了四個大字———現場作文。下面還畫著一個小女孩的頭像，可缺少嘴巴。

　　上課了，彭老師滿臉笑容地說：“今天，我們來做一個畫嘴巴的游戲。”同學們聽后大聲歡呼起來：“好！”游戲開始了，老師先宣布游戲規則：上去畫的同學先看準方向，再蒙上眼睛轉三圈，后再畫。老師先叫了一位矮的同學上去畫，這位同學上去一會兒就畫好了，并且畫的還行，只是有一點歪。大家看了哈哈大笑起來。第二位同學上去看也不看就畫，把小女孩畫成了怪獸，因為這小女孩的`嘴長在了脖子和頭發之間。你們說，這能不讓同學們嚇笑嗎？好笑的第三位同學把嘴巴畫得離頭差十萬八千里，笑得同學們前仰后俯。第四位同學畫在了頭發上，第五位同學離頭還差二萬五千里呢！……在我們的強烈要求下，老師終于答應來畫一次，我們非常高興就直拍手。

　　“哎，老師在干什么呀？”我自言自語嘀咕道。老師在用身體左量右量。這時，我們有些同學大聲叫道：“老師，你耍賴！”原來，他們發現老師畫對了，又左量右量，肯定在之前有準備的。我也這么認為。

　　畫嘴巴作文 16

　　在作文課上，老師同意讓我們玩畫嘴巴的游戲。頓時，全班同學都興奮地跳了起來。

　　老師先到黑板上畫了個沒有嘴巴的“美少女”，讓我們給這位沒有嘴巴的“美少女”畫上一個嘴巴，教室里頓時成了沸騰的海洋，同學們都站起來，把手舉得高高的，央求老師叫自己。“但是要蒙上眼睛畫”，老師的這句話使原本熱鬧的教室一下子冷清了許多，可還有一些同學舉著手爭著要上去畫嘴巴。

　　老師先叫了李傳來畫，教室里鴉雀無聲，大家都屏住呼吸，緊張地看著這一幕。他雖然蒙著眼睛，但是一副信心十足的樣子。只見他走到了頭像前，左思右想，始終不肯下筆，最后他好像是下定了決心。一筆下去，同學們立刻捧腹大笑――他把嘴巴畫到右臉上去了！摘下眼布一看，他自己也禁不住笑了起來。

　　第二個上場的是朱元元，她雖然信心十足。可是，坐在下面的同學故意干擾她，有的.喊“往左”，有的喊“往右”。隨著大家的喊聲，朱元元上下左右亂移一氣。“好了，就是這里了，畫吧！”“快畫啊！”在同學們的誤導下，她也把嘴巴畫歪了。

　　真是太好玩了，同學們笑得東倒西歪，前仰后合，教室里一片歡騰

　　畫嘴巴作文 17

　　上課了，章老師說讓我們做個畫嘴巴的游戲，我們聽了拍手叫好，只見章老師在黑板上畫了一個三毛的頭，他有大大的鼻子，長長的頭發，彎彎的眼睛，可就是沒有嘴巴，望著沒有嘴巴的三毛，他仿佛對我說：“求求你們給我畫個嘴巴吧，要不然我每天見不了人。”

　　我們爭先恐后地舉手，就怕老師叫不到，章老師喊了蘇瑤，我羨慕極了。章老師拿出一條藍色的`長毛巾，蒙住蘇瑤的眼睛，蘇瑤小心翼翼地走到黑板前，拿起粉筆正準備畫，下面的同學有的說左，有的說右，蘇瑤猶豫不決的，最后一畫，全班同學哄堂大笑，蘇瑤拿下毛巾一看，原來她把嘴巴畫到臉邊上了，像三毛的嘴歪了似的，蘇瑤不好意思地笑了。第二次老師選了夏晨昊，只見他信心十足地走上講臺了，蒙上毛巾的夏晨浩跌跌撞撞來到黑板邊，下面的同學有的指上，有的指下，夏晨昊丈二和尚摸不著頭腦，不知如何是好，最后他把嘴巴畫到了鼻子的邊上，像給三毛畫了一根胡子，同學們哈哈大笑起來，夏晨昊自己也笑了。最后老師叫了李海昱，又沒喊到我，我失望極了，李海昱把嘴巴畫到下巴底下，像長了一個瘤子，全班同學捧腹大笑，三毛好像生氣地說：“你們別給我畫了，畫得我都丑死了。”

　　在同學們的歡聲笑語中這場游戲結束了。

　　畫嘴巴作文 18

　　語文課上，陳老師帶我們玩了個有趣的游戲，名叫畫嘴巴。

　　只見陳老師在黑板上畫了只小熊，但沒有嘴巴，老師帶著神秘的目光說：“小熊的嘴巴丟了，我請六名‘小偵探’給它畫嘴巴。”

　　被老師選上的六名“幸運兒”中沒有我，所以我有點失落。第一位同學走上講臺，老師溫柔地說：“還要把眼睛蒙上。”他蒙上眼睛，轉了三圈，開始畫了。他可能是轉暈了頭，不知道黑板在哪兒了，哎......好不容易找著黑板了，卻不知道畫哪。他硬著頭皮畫了個地方，摘下眼罩一看，額，把嘴巴畫在了小熊的鼻子上，同學們哄堂大笑。

　　時間過得真快，輪到第五位選手了，只見她大搖大擺、胸有成竹地走上講臺，蒙上眼睛，轉了三圈。她毫不猶豫的`把嘴巴畫在了耳朵里，當摘下眼罩的剎那間，她臉紅了。再看看同學們，個個都要笑岔氣了，她害羞地回到了座位上。

　　最后一位選手畫的非常準確，就是畫小了點兒，同學們異口同聲地叫好，把熱烈的掌聲送給了這名“大偵探”。

　　這次畫嘴巴游戲真是太有趣了!

　　畫嘴巴作文 19

　　今天一上課，我就看見黑板上有一只可愛的大熊貓，大熊貓手里抱著一根竹子，好像要吃手里的竹子，可惜它沒有嘴巴，原來今天我們要玩給“大熊貓畫嘴巴”的游戲。

　　游戲的規則是：一個人上來，老師給他們蒙上眼睛，然后在讓那個人轉三圈，最后在那個人走到黑板前面給大熊貓畫嘴巴。

　　游戲開始了，同學們爭相恐后、躍躍欲試。當到霍一銘的時候，老師給霍一銘蒙上眼罩，再讓霍一銘轉三圈，霍一銘轉完三圈以后，就小步小步地向走向黑板，當霍一銘走到黑板前面的`時候，同學們都亂指揮，但是霍一銘還是決定自己的方向和地方。結果霍一銘畫到了竹子的葉子旁邊。

　　到我的時候，老師也給我蒙上了眼罩，蒙上眼罩的時候，我既害怕又激動，當我走到黑板面前的時候，就摸到黑板的右邊的邊，根據我之前認真觀察，大熊貓的臉就在這個邊左上邊。當我剛找到大熊貓的臉時，老師開始倒計時了，我非常緊張，就隨便找到一個地方畫了上去，當我摘下眼罩時，我不知道同學們為什么鼓掌，原來我畫對了。別的同學有的畫到葉子邊還有的畫到了大熊貓的眼睛邊。

　　今天通過這個游戲告訴我們：不能盲目聽從別人的指揮，也要仔細觀察、認真思考。

　　畫嘴巴作文 20

　　今天，我們進行了一次別開生面的畫嘴巴游戲。當老師剛把卡通人物掛在白板上時，同學們都積極的舉起手來，我們都想畫嘴巴，可是這個機會還是被鄭越“奪走”了。

　　游戲一開始，鄭越就從座位上沖出來，比劃著嘴巴的位置，只見他很有信心的點點頭，老師就把一條白毛巾蒙在他眼睛上，并在后腦勺的位置打個結。老師推著他走到門口再讓他在原地轉了三圈，老師把手松開，讓他走到白板前畫嘴巴。平時像小猴子一樣靈活的`鄭越卻變成了大笨熊，不停地摸著白板前的鏡子，教室里的同學們都哄堂大笑，那笑聲幾乎把房蓋掀起來了。只看到鄭越又摸索著墻壁，小心地走著，來到了白板前。一下抓住了老師手中的紅筆，在卡通人上比劃著，我可真為他捏了把汗，過了一會兒，鄭越可能是感覺找到了嘴巴的位置，開始畫嘴巴，于是嘴巴就畫到了脖子上。

　　老師把毛巾摘下來，鄭越看到自己的杰作又從大笨熊變成了小猴子，一邊抓耳撓腮，一邊笑，又引起了全部同學的開懷大笑。畫嘴巴游戲可真有趣呀！

　　畫嘴巴作文 21

　　今天下午第二節課，上語文，我拿出語文書，等待上課。不一會兒，上課鈴就響了，張老師（語文老師）進了門就拿起筆，畫出了兩張臉。同學們都很納悶：上語文課畫什么畫啊！原來，老師是讓畫嘴巴。

　　同學們聽了，馬上舉起手來，爭先恐后的大聲喊：“張老師，張老師……”張老師第一個就叫了一個喊的聲音最大的，又叫了個第二聲音大的'，一男一女。

　　夏利棟先畫了，班長給他圍上紅領巾，給他轉了幾個圈，就讓他上講臺去了，沒想到他連想都沒想就直接劃上了，他本來是畫畫很好的，但是畫到下巴那里了，畫的小嘴巴還在吐著舌頭，大家看了引起了哄堂大笑。

　　吳新雨上去了，她先是用手對著黑板比劃比劃，然后老師給她圍上紅領巾，轉了幾圈，但她還是找到了黑板正確的位置。她走上去，根據比劃的經驗立馬畫了上去，但她還是不放心，又擦了重新畫，這會比剛才畫得更好。“是正中間！”同學們尖叫了起來，又情不自禁的鼓起了熱烈的掌聲。老師讓他倆說了成功和失敗的體會，他們就各自回位了。瞧，黑板上的那個畫正對著我們笑呢！

　　這是我玩過的最開心的游戲！

　　畫嘴巴作文 22

　　“哈哈”你知道哪兒傳來歡聲笑語？原來是作文班的同學們在玩畫嘴巴的游戲呢！

　　張老師在黑板上畫了一個三毛的頭像他非常可愛。三毛有圓圓的.腦袋，大大的耳朵，彎彎的眉毛，還有一雙炯炯有神的大眼睛，最有趣的是頭上堅起了三根頭發。

　　游戲開始了，同學們紛紛舉手，老師先選了褚孟超上場。褚孟超跑到講臺前，拿了一支紅色的粉筆。張老師用毛巾把褚孟超的眼睛蒙住，他對準鼻子下面，往前走，褚孟超把嘴巴畫在鼻子尖下，大家哈哈大笑，褚孟超又把嘴巴畫到臉蛋邊，他解下毛巾，我們看到他臉紅了，也和大家一起笑。輪到謝振了，他沉著冷靜，很快找到了位置，他把三毛的嘴畫好，三毛的嘴巴張開，露出了牙齒。他畫的嘴巴位置非常準。張老師豎起大母指表揚他了呢！

　　最有趣的是杜沛霖，他畫著畫著，嘴巴畫到臉外邊去了，搞得我們哈哈大笑。最后是王奕棋，他把嘴巴畫彎了，還有嘴下畫了一個像銀杏葉的小舌頭。

　　畫嘴巴游戲在不知不覺中游過，希望下次再玩畫嘴巴。

　　畫嘴巴作文 23

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課鈴聲響了起來，同學們都爭先恐后地往教室里“鉆”，本來如“菜市場”的校園里頓時變得鴉雀無聲。

　　老師走上講臺，用粉筆在黑板上畫了一樣東西，老師畫完后一轉身，笑著宣布；“我們這節課來玩一個小小的游戲。”老師話聲一落，喊聲一片“好！”。

　　老師站到一邊讓同學們看清了他的杰作，黑板上畫了一張瓜子型的臉，兩個細長的耳朵，一雙小眼睛和一個鼻子，就是少了一個嘴巴，游戲名字就是畫嘴巴。這時，同學們都爭著舉手，有些同學急的都站了起來，伸著手喊：“老師！我！我！”，老師先選了一位同學。老師用布把那位同學的.眼睛遮住，然后讓他站到黑板前，再把粉筆交給他，把少畫的嘴巴畫到正確的位置上。只見那位同學抬手照著他認為正好的地方就畫，結果把嘴巴畫在了左臉上，逗的同學們哈哈大笑起來。

　　接下來其他幾位同學先后把嘴巴“放”到鼻子上、下巴下……什么地方都有，每次都樂的同學們笑得沒了聲。

　　下課鈴響了，愉快的笑聲還在教室里回蕩。

　　畫嘴巴作文 24

　　今天上午，李老師在黑板上畫了一個可愛的小娃娃。小娃娃有眼睛、有鼻子，可就是沒有嘴巴，我們都覺得非常奇怪，可老師卻說：別著急，這就是今天的游戲。原來老師是想讓我們用紅領巾把眼睛蒙上，然后再把小娃娃的嘴巴畫上去。

　　一聽做游戲，我們可高興了，小新被一個抽上去畫。李老師先用紅領巾把他的眼睛蒙上，確認了一下他實在看不見，然后牽著他的手，慢慢地把他帶上講臺。只見魏異新拿起粉筆，猶豫不決，同學們的眼睛都一眨不眨的盯著他。期待著他能完成這項任務，最后，他想了一會兒，慢慢地在黑板上畫了起來，見他畫歪了，我們都忍不住要笑出聲來，這時，李老師提醒我們一定要保持安靜。等他畫完了以后，教室里面立刻響起了雷鳴般的笑聲。只見大家有的.捂著嘴笑、有的咧著嘴笑，還有的哈哈大笑。小新取下紅領巾一看，自己也大吃一驚，原來自己把小娃娃的嘴巴畫到眼睛上了。

　　接著其他同學又上去畫，可是很多同學都不能把娃娃的嘴巴畫正確，惹得我們哄堂大笑！不一會兒，下課鈴響啦，這場快樂的畫嘴巴游戲，就在歡聲笑語中結束了。

　　畫嘴巴作文 25

　　今天作文班上，我們舉行了一場別開生面的畫嘴巴。

　　陳老師神游戲。秘兮兮地拿出了一幅畫，這幅畫畫的是一個奇怪的人。他有一個房子形的身體，屋頂上有一個人頭，他的頭頂是一個花壇，耳朵是兩把綠色的扇子。兩片細細的葉子是眉毛，兩個小櫻桃是眼睛，兩條小毛蟲遠遠看去，就像一串眼淚。人頭上還有一個洋蔥鼻子，唯獨沒有嘴。這時陳老師發話了：“這個人沒有嘴巴，要請同學們給他畫上。”

　　游戲開始了，陳老師首先讓劉鑫雨上場，陳老師用手帕蒙上他的眼睛，劉鑫雨慢慢地走近黑板，用左手摸索著，當他認為可以畫的'時候，用粉筆那兒畫上了剪刀嘴巴。場下一片大笑，劉鑫雨拉下手帕，看了看，原來他把嘴巴畫到臉旁邊呀！

　　輪到我上場了，陳老師用手帕蒙上我的眼睛，我眼前一片漆黑。只能慢慢地走近黑板。我摸了摸畫紙，在我認為是嘴巴的位置畫了一只小魚兒嘴巴。我扯下手帕看見嘴巴畫對了，心里比吃了蜜還甜。

　　接下來由羅粵心出馬了，別看她個子小，卻還是摸著了畫，一些不懷好意的同學，讓他往左，可她還是認為自己是對的，便在那畫上了太陽嘴巴。她扯下手帕，看見自己畫對了，高興地笑了起來。

　　這場游戲在歡笑聲中結束了。

　　畫嘴巴作文 26

　　今天下午，寒風呼嘯，細雨綿綿，我們班的教室里卻是熱鬧非凡，笑聲連連。這是怎么回事呢？呵呵，這是我們班在玩“畫嘴巴”的游戲呢。

　　“畫嘴巴”的規則是這樣的：周老師先在黑板上畫一個沒有嘴巴的人臉，再請一個同學蒙上眼睛走上講臺，給黑板上的人臉畫一個嘴巴。誰畫的最像，誰就勝利。聽上去十分簡單，實際上非常難。

　　首先上場的人是向畫夢。向畫夢蒙好眼睛，慢慢向黑板走去，然后輕輕地在人臉上畫了一個嘴巴。“啪啪啪！”教室里頓時響起了掌聲，向畫夢畫的嘴巴畫在了臉的斜下方，還不錯！

　　趙文焱看到后，自信地說：“這不是張飛吃豆芽——小菜一碟嗎？”他戴上口罩，抬頭挺胸地走上臺，一邊走一邊說：“我一定畫得更好！”沒想到還沒走到黑板面前，就摔倒了，全班同學哄堂大笑。趙文焱爬起來重整旗鼓，準備一顯身手，結果畫在了臉的外面。他垂頭喪氣地跑了下去，小臉漲得通紅。

　　游戲繼續進行著，挑戰者一個接一個上臺。當我還在猶豫是否上臺挑戰時，下課的'鈴聲已經響了。

　　鈴聲一響，周老師立刻宣布：最后上臺的是孔文軒。只見他鎮靜地走上講臺，教室里一下子鴉雀無聲。每個同學都十分緊張，我也十分著急，像一只熱鍋上的螞蟻。“啪啪啪！”孔文軒畫的位置正好鼻子下面。毫無疑問，最后是孔文軒勝利了！他興奮地跑下講臺，教室里歡呼聲、掌聲此起彼伏，震耳欲聾。

　　看著孔文軒喜氣洋洋的笑臉，我羨慕極了，心里暗想：難道我就沒有勇氣去挑戰自己嗎？下次，我一定要上臺參加游戲！

　　畫嘴巴作文 27

　　今天，我一進教室，就看見黑板上面畫著一個小女孩的頭，短短的頭發，水汪汪的眼睛，小小的鼻子，可是，就差一個嘴巴，同學們都很納悶。

　　上課了，陳老師笑著說：“今天，咱們做一個游戲，名字叫畫嘴巴，游戲規則是：一個人站在后面，用圍巾蒙上眼睛，走到黑板前，畫上一個正確的嘴巴，現在，游戲開始。”同學們一陣歡呼。王雪淳最先舉手，她臉上笑開了花，三步并作兩步走到教室后面，老師問他：“準備好了嗎？”他回答：“準備好了。”只見她疾步流行的`走到黑板前，突然，一下子就不只了方向，在黑板前不知所措，匆匆忙忙地畫了一個嘴巴當老師把圍巾摘下來時，全班哄堂大笑。原來，她是把嘴巴畫在小女孩的手上了，王雪淳垂頭喪氣的離開了。

　　接下來，蔣金瑞又舉起了手，老師說：“你有辦法嗎？”蔣金瑞說：“有辦法。”老師又問：“你有什么辦法？”蔣金瑞說：“我能有手摸著粉筆，再畫嘴巴。”只見蔣金瑞大步流星的走向黑板，可是走得太快了，她一下子就撞到了黑板上，她兩手在黑板上亂摸，可哪里摸得到呀！只見她胡亂找個地方，大筆一揮。她一落筆，同學們個個都捧腹大笑，她摘下圍巾一看，原來他把嘴巴畫到了肩膀上，她徶了徶嘴，搖了搖頭，下去了。

　　最后一個人就是冉舒羽，她說她有辦法，老師就拿圍巾把他的眼睛蒙住，她先把手量好嘴巴的位置，蒙上眼睛后小心翼翼地向前走，走到黑板那里的時候恰好是那個小女孩的嘴巴位置，他成功了，教室里一片掌聲，瞧！那個小女正對著我們笑呢！

　　今天的這個游戲是我玩過的最開心的一次游戲，我永遠都忘不了！

　　畫嘴巴作文 28

　　今天，我和爸爸媽媽參加了一個游戲，名字叫做畫嘴巴比賽，先在白板上畫出一個人臉，只有眼睛和鼻子，然后把眼睛蒙上再在原地轉兩圈后，為畫添上嘴巴。

　　先上場的是我，我看了看白板上的娃娃，心想：如果把我的身高和白板上的娃娃臉重合，就可以很容易的把位置找準了。然后，然后就在原地轉了兩圈，開始在白板上畫小嘴了，當我畫完的時候，我聽到爸爸媽媽哈哈的笑了起來，于是睜眼一看，哈哈，原來我把小嘴畫到娃的眼睛上了，我也忍不住笑了，眼看我們這一組勝利就要落空時，該輪到媽媽上場了，媽媽沉著地拿起筆，開始在白板上畫起來，我和爸爸都目不轉睛的盯著看，媽媽一下就畫好了，而且位置非常準，為我們組贏得了一分。輪到爸爸上場了，看他愁眉苦臉的樣子，我想他一定會輸的。果然他把嘴畫到了臉外面，我和媽媽差點笑破了肚皮呀！

　　這個游戲真好玩呀！我們不僅贏得了比賽，還感受到了快樂！

　　名師點評： 文章敘述了一個有趣的'畫嘴巴比賽，先是介紹了畫嘴巴比賽的游戲規則，然后按順序分別描述了自己、媽媽和爸爸畫嘴巴時的情景，通過三人之間的比較，可以看出媽媽非常的沉著，讓人佩服，文章細節描寫細致入微，人物表情刻畫得非常生動，使讀者清晰地感受到這個游戲的妙趣橫生！

　　文章主題明確，內容精彩，結構完整嚴密，語言生動活潑，句子通順，很不錯哦！

　　“然后把眼睛蒙上再在原地轉兩圈后”改為“然后把眼睛蒙上，再在原地轉兩圈后”，“就可以很容易的把位置找準了”改為“就可以很容易地把位置找準了”，“我聽到爸爸媽媽哈哈的笑了起來”改為“我聽到爸爸媽媽哈哈地笑了起來”，“我和爸爸都目不轉睛的盯著看”改為“我和爸爸都目不轉睛地盯著看”。

　　畫嘴巴作文 29

　　“哈哈哈……”一陣笑聲從開心作文班的教室里傳來，同學們在做什么，笑得這么歡？原來，我們正在做“畫嘴巴”的游戲呢！

　　剛開始時，老師用紅領巾蒙住一位同學的眼睛,因為缺少一條紅領巾，老師又叫了一位同學上來，用手蒙住另一位的眼睛，這樣一來,參加游戲的同學就看不見人了！只見黑板上畫了兩個人頭，奇形怪狀，老師一聲令下：“開始！”兩個同學慢吞吞地轉起了圈，一個人轉好了，他暈頭轉向，雙手四處摸索著，身體搖來搖去，不由自主地朝我們第一桌走來。呀！他的魔爪朝我揮來，我趕緊一個箭步躥了出去，躲到旁邊，可是他呢，還在我的桌上一陣亂摸。同學們一看，一個個拍著桌子，漲紅了臉，笑得合不攏嘴。躲在一旁的我也捂住肚子，笑岔了氣！過了好一會兒，他才發覺不對，趕緊轉了方向，只見他好不容易碰到了黑板，同學們又開始耍弄他，“向左、向左……”底下的同學都充當起了狗頭軍師，他也跟著我們的指揮，一直向左，一直向左，竟然一頭撞到了墻上！這一撞，可把同學們的笑聲提高了一倍，有的同學伏在桌子上，笑得直拍桌子；有的一直用手指著他，笑得一時接不上氣來！我呢？剛喝到嘴里的'水，直接被笑嗆著了，一直咳！這真是太滑稽啦！哎喲，肚子好疼啊！咳咳！

　　還有一位同學，他轉完之后，一搖二晃地摸到了目標，只見他揮起握著粉筆的大手，對著黑板狠狠地畫了一個圈，“精確”地把嘴巴畫在了別人的臉上！“哈哈哈……”老師一邊捂著肚子，一邊指著他笑：“你啊！自己的嘴怎么長到別人臉上了！哈哈！”

　　這一次游戲，可真讓我們玩得興致盎然！

　　畫嘴巴作文 30

　　“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”教室里由喧鬧變成了一片靜默，我們一個個端坐在教室里。不一會兒韓老師走進了課堂，嘴上帶著神秘地笑容對我們說：“今天陽光明媚，天氣格外晴朗。我們玩一個有趣的游戲，名字叫“畫嘴巴。”話音剛落，黑板上出現了一張臉，留出嘴巴的位置。同學們聽了一個個都睜大了好奇的眼睛，認真地聽著老師講解游戲規則。

　　謎底終于解開了，原來就是在一張沒有嘴巴的臉，蒙住一位同學的眼睛，在原地轉3圈，然后再用粉筆在黑板上把嘴巴畫出來，看誰畫的嘴巴最正，誰就勝利。

　　老師從每個組里選一位同學到講臺上畫嘴巴，第一位同學蒙住眼睛后，在原地轉了3圈，這時他已經分不清楚東西南北別說臉在哪里了，只見他拿起粉筆無從下手，前面調皮的同學們胡亂指揮，他急的在黑板上胡亂的畫了一下，我們一看，炸開了鍋，原來他把嘴巴畫到了臉的外面，變成了一個沒有嘴巴的.怪物了。輪到我們組的人上去畫畫了，我發現她一到講臺上就特別緊張，他蒙住眼睛后腿都在發抖，轉個圈感覺跟我爸爸開車時掉頭轉方向盤那么累。只見她迅速的畫了幾筆，頓時滿堂大笑聲哄然而起，根本停不下來，她摘下眼罩一看，自己也笑的東倒西歪似的，站都站不住。原來他把嘴巴畫到了頭頂上去了。

　　接下來每個小組陸續有人上去畫嘴巴，有的人畫的正，我們就給他鼓掌。但是更多的同學都把嘴巴畫歪了，因為有很多同學在調皮，故意給選手錯誤信息。課堂上充滿了歡聲笑語，我們沉浸在游戲的快樂中。

　　畫嘴巴真的太有意思了，我們喜歡玩這個游戲。

　　畫嘴巴作文 31

　　今天，我們在作文興趣班上玩了一個有趣的“畫嘴巴”的游戲。

　　老師給我們講完游戲規則后，先第一上去的是蔡一培。老師用紅領巾把蔡一培的眼睛蒙上，再讓她慢慢騰騰的轉了三圈，轉完后，蔡一培有些暈頭轉向了，找不到東南西北了。躡手躡腳好不容易摸到課桌椅才慢慢騰騰地糾正好自己正確的位置方向，然后慢慢地走到黑板前，停了下來說：“老師黑板在哪里，你能告訴我嗎？”老師笑了笑，遞給蔡一培一根粉筆，蔡一培從老師手中接過粉筆小心翼翼的走了一步，伸出手摸了摸黑板，他又用右手摸了摸門，又思考了一會兒才確定人物頭象的位置，用粉筆在上面畫時，可這時教室里卻熱鬧起來了，有的大聲的笑著，有的著急的指示蔡一培向左一點，在同學們的慢慢指示下，他汗流滿面地找到了一個位置，畫了一張生氣的嘴巴，頓時同學們笑得前俯后仰，有的還捂著肚子笑呢。蔡一培取下紅領巾吃驚的`一看，沒想到自己把嘴巴畫在耳朵邊了。

　　看完蔡一培畫完嘴巴后，同學們都想自己也親自體驗一下蒙上眼睛畫畫是什么感覺，于是，大家爭先恐后地把手舉起來。結果是我上去。和上次一樣老師把我的眼睛蒙上，又轉了三圈，然后我慢慢騰騰的走了上去，摸到黑板的位置我心想：嘴巴定在這兒，于是我畫了上去。然后迫不及待的揭開紅領巾一看，畫得很好，可惜它長在了身子的下面。這時教室里又引來了一陣哄堂大笑。

　　下一個，蔡雨棵她卻把嘴巴畫在了蔡一培剛才畫的上面，同學們又一陣大笑。這真是惹大家開心的事，大家臉上都充滿了快樂的神情。

　　這個游戲讓我明白了看似簡單的事，不認真思考也是做不好的。

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