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主題活動(dòng)策劃 篇1
活動(dòng)目標(biāo):1.認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的交通標(biāo)志。2.增進(jìn)幼兒的實(shí)際演示能力。
活動(dòng)內(nèi)容:各種常見(jiàn)的交通標(biāo)志
活動(dòng)準(zhǔn)備:1.常見(jiàn)交通標(biāo)志的圖卡。2.馬路模型
活動(dòng)過(guò)程:
1.展示事先準(zhǔn)備的交通標(biāo)志圖卡,請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)自己認(rèn)識(shí)的交通標(biāo)志的`意義。
2.老師介紹常用交通標(biāo)志的意義。
3.結(jié)合具體交通標(biāo)志,利用馬路模型進(jìn)行汽車行駛演示活動(dòng)。
4.延伸活動(dòng),可將標(biāo)志圖卡放入語(yǔ)言區(qū),讓有興趣的幼兒句續(xù)探索。把馬路模型放入益智區(qū),提供模型汽車讓幼兒開(kāi)展演示活動(dòng)幫助他們更好的理解標(biāo)志的意義。
主題活動(dòng)策劃 篇2
一、活動(dòng)名稱:要迎評(píng)找不足,促改大競(jìng)賽——文明寢室評(píng)比
二、活動(dòng)背景:
在我校迎來(lái)評(píng)估之際,為了全面反映我院在評(píng)建工作中的進(jìn)展情況,緊緊圍繞進(jìn)一步加強(qiáng)校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),提高廣大團(tuán)員青年的綜合意識(shí),引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
三、活動(dòng)目的:
通過(guò)開(kāi)展主題團(tuán)日活動(dòng),引導(dǎo)共青團(tuán)員形成正確的榮辱觀,樹立優(yōu)良的團(tuán)風(fēng)、學(xué)風(fēng),提高團(tuán)員參加團(tuán)組織活動(dòng)的積極性與主動(dòng)性。使廣大共青團(tuán)員以飽滿的熱情、務(wù)實(shí)的態(tài)度和高度的'責(zé)任感迎接本科教學(xué)評(píng)估,營(yíng)造人人了解評(píng)估,人人參與評(píng)估,人人為評(píng)估做貢獻(xiàn)的良好氛圍。
四、活動(dòng)宗旨:
以評(píng)估為契機(jī),緊緊圍繞“以評(píng)促建、以評(píng)促改、以評(píng)促管、評(píng)建結(jié)合、重在建設(shè)”的創(chuàng)建理念。
五、活動(dòng)方式:以寢室為單位,舉行文明寢室評(píng)比活動(dòng),然后舉辦主題班會(huì),以ppt形式展示·。
六、活動(dòng)時(shí)間:xx年11月4日----11月24日
1、11月4日——11月23日,寢室評(píng)比,ppt材料搜集及制作;
2、11月24日,成果展示。
七、活動(dòng)地點(diǎn):待定(多媒體教室)
八、活動(dòng)對(duì)象:09投資班團(tuán)支部
九、活動(dòng)內(nèi)容:
前期準(zhǔn)備:由每個(gè)寢室選出一名代表組成評(píng)比團(tuán),按學(xué)校的寢室衛(wèi)生評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)評(píng)出5個(gè)文明寢室。并對(duì)每個(gè)寢室進(jìn)行記錄,拍照,制作成ppt的形式。讓每個(gè)寢室準(zhǔn)備一個(gè)參賽口號(hào),讓5個(gè)文明寢室準(zhǔn)備3分鐘的演講,給同學(xué)們介紹該如何整理寢室。其次讓給同學(xué)們每人上交一條為迎評(píng)該做到的制度,制定出責(zé)任狀。
活動(dòng)方式: 播放各個(gè)寢室的ppt,再由2個(gè)文明寢室的代表逐個(gè)發(fā)言,再由同學(xué)自由發(fā)言,說(shuō)說(shuō)對(duì)迎評(píng)促建的看法,建議以及祝福。最后宣讀09投資團(tuán)支部責(zé)任狀,由全班同學(xué)簽署。
十、活動(dòng)預(yù)期效果:
通過(guò)本次主題團(tuán)日活動(dòng),可以使大家更加了解評(píng)估的目的和意義。力求通過(guò)本次團(tuán)日活動(dòng),激發(fā)廣大青年的學(xué)習(xí)熱情,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。從而為我校在11月27、28、29日迎來(lái)的評(píng)估工作奠定基礎(chǔ)同時(shí),也可以使我校更好地抓好校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)與育人氛圍,有利于學(xué)校的各方面建設(shè)。
“迎評(píng)估,文明寢室評(píng)比”主題團(tuán)日活動(dòng)策劃書
主題活動(dòng)策劃 篇3
一 活動(dòng)主題
怎樣處理好人際關(guān)系
二 活動(dòng)背景
古往今來(lái),怎樣處理好人與人之間的關(guān)系是一個(gè)亙古不變被討論和被重視的話題,而今天,在大學(xué),同學(xué)們來(lái)自五湖四海,有著不同的性格,有著不同的性格,有著不同的興趣愛(ài)好,大學(xué)同學(xué)因關(guān)系處理不好而導(dǎo)致的惡劣事件時(shí)有發(fā)生,經(jīng)常出現(xiàn)被媒體報(bào)道。因而怎樣處理好人際關(guān)系就顯得尤其重要。
三 活動(dòng)目的
1 通過(guò)此次活動(dòng)讓同學(xué)們學(xué)會(huì)處理好人際關(guān)系的技巧,在生活中能夠更好地處理好與同學(xué)、老師和家長(zhǎng)的關(guān)系;
2、同時(shí)也希望通過(guò)這次活動(dòng)加強(qiáng)我們班級(jí)的團(tuán)結(jié)與凝聚力,使同學(xué)們?cè)谝院蟮南嗵庍^(guò)程中更好地交流,建立好良好的人際關(guān)系,從而使班級(jí)達(dá)到融洽、團(tuán)結(jié)。
四、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)
時(shí)間:2010年6月10日10:00~11:30 地點(diǎn):待定
五、活動(dòng)流程
1、前期準(zhǔn)備
(1)主要負(fù)責(zé)人準(zhǔn)備相關(guān)材料和PPT制作;
(2)陳璐佳負(fù)責(zé)準(zhǔn)備好09經(jīng)濟(jì)班第一屆最系列獎(jiǎng)的提名及統(tǒng)計(jì),彭瀟鈞負(fù)責(zé)相關(guān)獎(jiǎng)品的'購(gòu)買;
(3)李鸝負(fù)責(zé)個(gè)人風(fēng)采展照片(個(gè)人照每人一張,各寢室一張合照,分散寢室一張合照)
(4)各班委加大宣傳力度,李鸝和戴林負(fù)責(zé)發(fā)飛信和短信通知,分散寢室的同學(xué)由班長(zhǎng)唐友親自發(fā)短信通知,主要負(fù)責(zé)人下寢宣傳,確保每位同學(xué)了解活動(dòng),并確保高參與度。
2、正式主題班會(huì)
第一部分 處理好與家人的關(guān)系(父親節(jié))
引出父親節(jié) 父親節(jié)的由來(lái)及相關(guān)知識(shí)(現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)同學(xué)們)
視頻(《獻(xiàn)給全天下所有的父親》)
歌曲
處理技巧
第二部分 處理好與老師的關(guān)系與技巧
第三部分 處理好與同學(xué)間的關(guān)系
相關(guān)包容——09經(jīng)濟(jì)第一屆最系列獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)
設(shè)最搞笑獎(jiǎng)、最可愛(ài)獎(jiǎng)、最樂(lè)觀獎(jiǎng)、最幽默獎(jiǎng)、最勤奮獎(jiǎng)、最實(shí)踐獎(jiǎng)、最淑女獎(jiǎng)、最一排獎(jiǎng)、最八卦獎(jiǎng)、最砍價(jià)獎(jiǎng)、最認(rèn)真獎(jiǎng)、最會(huì)玩獎(jiǎng)、最傾聽(tīng)獎(jiǎng)、最能策獎(jiǎng)、最寂寞獎(jiǎng)、最癡情獎(jiǎng)、最能吃獎(jiǎng)、最細(xì)心獎(jiǎng)、最耐心獎(jiǎng)、最孤獨(dú)獎(jiǎng)、最人緣獎(jiǎng)、最后排獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)
相互關(guān)注——游戲 心口不一007
游戲規(guī)則:
007 “0”“0”“7”“pia~”“啊!”
第一個(gè)人叫“0”和一個(gè)在座者的名字,被叫的再叫“0”和另一個(gè)在座者的名字,第二個(gè)被叫著“7”、“pia~”和第三個(gè)被叫者的名字,一旦聽(tīng)到第三個(gè)被叫者的名字后,他左右的兩個(gè)人要在最短時(shí)間內(nèi)做出反應(yīng),要喊“啊”同時(shí)揮揮手,讓他帶點(diǎn)眾星拱月的自豪感。反應(yīng)慢的人只能服輸。
游戲懲罰:反應(yīng)慢者得即興表演任意節(jié)目一個(gè)
相互展示——個(gè)人集體風(fēng)采展(PPT展示)
其他技巧展示
播放并合唱歌曲(《相親相愛(ài)一家人》)班會(huì)結(jié)束
主題活動(dòng)策劃 篇4
班會(huì)主題:
話談寢室
班會(huì)目的:
通過(guò)活動(dòng)讓同學(xué)們?cè)诩w中感受到關(guān)愛(ài)的力量、協(xié)助的力量;同時(shí),讓同學(xué)們學(xué)會(huì)相互包容,相互幫助。
主要形式:
溝通交流為主。
班會(huì)大體流程:
一、開(kāi)場(chǎng)白
據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)顯示,大學(xué)生每天都會(huì)有超過(guò)一半的時(shí)間在寢室活動(dòng),而這個(gè)時(shí)間又占了課余時(shí)間的80%以上,調(diào)查還先是學(xué)生引發(fā)心理適應(yīng)障礙的原因有38%涉及寢室生活。可見(jiàn),在大學(xué),寢室在學(xué)生生活中扮演著重要的角色,它不僅僅是一個(gè)休養(yǎng)生息的地方,而是已經(jīng)成為大學(xué)生的第一社會(huì)、第二家庭、第三課堂,潛移默化地影響著大學(xué)生的人生觀、世界觀和價(jià)值觀。所以,關(guān)于如何構(gòu)建和諧的大學(xué)生寢室關(guān)系的問(wèn)題,今天我們就來(lái)談一談吧。
二、班會(huì)內(nèi)容
1.請(qǐng)同學(xué)們講述自己在寢室發(fā)生的事兒。
2.請(qǐng)同學(xué)們對(duì)他人的述說(shuō)淺談自己的看法。
3.談?wù)勱P(guān)于如何處理寢室關(guān)系的辦法、
4.對(duì)今后寢室關(guān)系的.一項(xiàng)臆想。
三、游戲環(huán)節(jié)
游戲一:官兵捉賊
用具:分別寫著官、兵、捉、賊字樣的四張小紙
這個(gè)游戲最好是四個(gè)人來(lái)玩。將四張紙折疊起來(lái),參加游戲的四個(gè)人分別抽出一張。抽到捉字的人要根據(jù)其他三個(gè)人的面部表情或其他細(xì)節(jié)來(lái)猜出誰(shuí)拿的是賊字,猜錯(cuò)的要罰,有猜到官字的人決定如何懲罰,由抽到兵字的人執(zhí)行。
游戲二:紙杯傳水。
每個(gè)組出5個(gè)人站成一列,每人嘴上叼一只紙杯,然后從前往后傳水,不能用手,全憑嘴和頭的動(dòng)作,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)按傳到最后的水的多少算勝負(fù)。
四、尾聲
經(jīng)過(guò)這次班會(huì)活動(dòng),同學(xué)們交往之間都多了一份善解人意,并消除了一系列的誤會(huì),彼此間少了一份防備,多了一份對(duì)他人的關(guān)心。希望在之后的3年多時(shí)間里,同學(xué)們之間的關(guān)系都能越來(lái)越融洽。
學(xué)前教育系xxxx班
人:xx
主題活動(dòng)策劃 篇5
一、活動(dòng)背景:
20xx年3月5日是毛澤東主席提出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”XX周年紀(jì)念日,也是我國(guó)第XX個(gè)“青年志愿者服務(wù)日”,為了積極響應(yīng)院團(tuán)委的號(hào)召,弘揚(yáng)雷鋒精神,賦予雷鋒精神以新的時(shí)代定義,進(jìn)一步深化我院廣大師生對(duì)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的'理解,引導(dǎo)學(xué)生樹立“無(wú)私奉獻(xiàn)、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息、樂(lè)于助人”的良好品質(zhì),培養(yǎng)“知行合一 德才兼?zhèn)洹钡男聲r(shí)代青年,山西大學(xué)商務(wù)學(xué)院管理學(xué)院開(kāi)展以“弘揚(yáng)雷鋒精神 引領(lǐng)青年風(fēng)尚”的志愿活動(dòng),我院廣大師生將以實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)新時(shí)代雷鋒精神的詮釋。
二、活動(dòng)主題:
弘揚(yáng)雷鋒精神 引領(lǐng)青年風(fēng)尚
三、活動(dòng)對(duì)象:
管理學(xué)院12、13、14級(jí)全體同學(xué)
四、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年3月5日—3月31日
五、活動(dòng)內(nèi)容:
活動(dòng)一:“弘揚(yáng)雷鋒精神 引領(lǐng)青年風(fēng)尚”啟動(dòng)儀式
活動(dòng)二:擁抱春天 播種綠色——植樹節(jié)活動(dòng)
活動(dòng)三:關(guān)愛(ài)幼童 共譜成長(zhǎng)——走進(jìn)幼兒園活動(dòng)
活動(dòng)四:牽手夕陽(yáng)紅——走進(jìn)敬老院活動(dòng)
活動(dòng)五:美德進(jìn)食堂 溫暖師生情——走進(jìn)食堂活動(dòng)
活動(dòng)六:獻(xiàn)出一份愛(ài),收留一把香——走進(jìn)圖書館活動(dòng)
六、活動(dòng)要求:
1、各學(xué)生組織及各班團(tuán)支部要結(jié)合實(shí)際情況,高度重視,廣泛宣傳,精心組織。活動(dòng)的開(kāi)展要著眼于滿足同學(xué)和服務(wù)對(duì)象的便利性、安全性、健康性、娛樂(lè)性等需求,有針對(duì)性地服務(wù)。
2、各學(xué)生組織及各班團(tuán)支部要及時(shí)反饋情況,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),并于3月底前將活動(dòng)開(kāi)展情況(文字及圖片資料)上報(bào)管理學(xué)院團(tuán)總支。
3、各學(xué)生組織和各班團(tuán)支部在活動(dòng)期間一定要做到有序組織活動(dòng),落實(shí)活動(dòng)的各項(xiàng)要求,營(yíng)造良好的活動(dòng)氛圍。
4、活動(dòng)結(jié)束后,各學(xué)生組織和各班團(tuán)支部要積極組織分享交流會(huì),總結(jié)活動(dòng)的優(yōu)勢(shì)與不足,為今后的各項(xiàng)活動(dòng)積累經(jīng)驗(yàn)。
主題活動(dòng)策劃 篇6
一、活動(dòng)背景:近日,世界衛(wèi)生組織相關(guān)官員表示,甲型H1N1流感病毒已成為各國(guó)占主導(dǎo)地位的流感病毒,隨著冬季來(lái)臨,北半球的感染人數(shù)將繼續(xù)增多,世界各國(guó)防控甲型H1N1流感形勢(shì)日益嚴(yán)峻。
20xx年11月9日,我校西校區(qū)20xx級(jí)一名同學(xué)經(jīng)贛州市疾病控制中心檢測(cè)被確診為甲型H1N1流感患者,我校甲型H1N1流感防控領(lǐng)導(dǎo)小組獲知情況后,立即啟動(dòng)防控應(yīng)急方案,采取了眾多措施,其中包括有:一是將病人隔離居家觀察治療;二是將與病人密切接觸者隔離觀察。為積極配合學(xué)校關(guān)于防控甲型H1N1流感所采取的各項(xiàng)措施,增強(qiáng)全校師生戰(zhàn)勝甲型H1N1流感的信心和決心,促進(jìn)全校師生團(tuán)結(jié)一致,鑄就愛(ài)的城墻,在校心理咨詢健康咨詢中心指導(dǎo)下,校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)心理咨詢健康部積極響應(yīng),針對(duì)在心理咨詢穩(wěn)定方面工作,將開(kāi)展“關(guān)愛(ài)同行”活動(dòng),關(guān)愛(ài)和呵護(hù)隔離的同學(xué),幫助隔離的學(xué)生擁有健康樂(lè)觀的心態(tài),共御甲流,以此來(lái)創(chuàng)建和諧健康的美麗校園。
二、活動(dòng)主題:眾愛(ài)成城 關(guān)愛(ài)同行共御甲流
三、活動(dòng)目的:促進(jìn)全校師生團(tuán)結(jié)一致,鑄就愛(ài)的城墻,關(guān)愛(ài)呵護(hù)隔離的同學(xué),共御甲流,創(chuàng)建和諧健康的美麗校園。
四、活動(dòng)時(shí)間:20xx年12月
五、活動(dòng)地點(diǎn):校本部
六、活動(dòng)對(duì)象:被隔離的同學(xué)
七、主辦單位:校團(tuán)委、學(xué)生會(huì) 心理咨詢健康部
八、活動(dòng)單位:全校心理咨詢健康部、全校各班級(jí)心理咨詢委員
九、活動(dòng)內(nèi)容:
1.“手機(jī)短信送祝福”
通過(guò)手機(jī)短信中介平臺(tái),由各學(xué)院心理咨詢部負(fù)責(zé)組織各學(xué)院的班級(jí)心理咨詢委員定期向本班的隔離同學(xué)發(fā)送祝福語(yǔ)、笑話以及猜謎等互動(dòng)娛樂(lè)活動(dòng)。
2.“音樂(lè)傳情”活動(dòng)
與校大學(xué)生新聞中心聯(lián)合舉辦“音樂(lè)傳情”活動(dòng),開(kāi)通“點(diǎn)歌送祝福”平臺(tái)。通過(guò)張貼海報(bào)和各學(xué)院心里部通知各學(xué)院班心理咨詢委員,再由各班心理咨詢委員通知到各班同學(xué)中。在播放歌曲之前再由校心理咨詢健康部負(fù)責(zé)成員以短信的形式把要點(diǎn)歌的同學(xué)的祝福、所點(diǎn)歌曲和想說(shuō)的`話發(fā)送給所要送出歌曲的同學(xué)。
3.提供心靈讀物
由各學(xué)院心理咨詢部負(fù)責(zé)收集舊刊讀物,如雜志、《心綠》報(bào)紙等。活動(dòng)形式:向隔離寢室發(fā)放各學(xué)院心理咨詢部負(fù)責(zé)人的聯(lián)系方式,隔離的同學(xué)只要把想要看的書告訴同學(xué)院的心理咨詢部負(fù)責(zé)人,我們立即收集并送到同學(xué)手中。要求:各學(xué)院心理咨詢健康部負(fù)責(zé)人做好讀物的發(fā)放收回記錄工作,如:做好讀物來(lái)源登記、對(duì)讀物做好標(biāo)記、記下讀物發(fā)放情況、統(tǒng)一收回并返還給讀物來(lái)源處;同時(shí)也鼓勵(lì)號(hào)召班級(jí)心理咨詢委員組織班級(jí)同學(xué)主動(dòng)為本班隔離的同學(xué)提供報(bào)刊、雜志等讀物
4. “甲流時(shí)期,我的心情”征文活動(dòng)
舉辦以“甲流時(shí)期,我的心情”為主題的征文活動(dòng),入選作品將在《心綠》報(bào)紙刊登和“心靈之窗”網(wǎng)站上發(fā)布,字?jǐn)?shù)500字以上,電子稿發(fā)送至,手寫稿件發(fā)送至班級(jí)心理咨詢委員,各學(xué)院心理咨詢部要通知和落實(shí)到位,并積極鼓勵(lì)被隔離的同學(xué)參與,把他們?cè)诟綦x期間的真實(shí)經(jīng)歷和感受記錄下來(lái)。我們希望通過(guò)這個(gè)活動(dòng)能夠及時(shí)了解被隔離的同學(xué)心理咨詢動(dòng)態(tài),也讓更多的同學(xué)來(lái)關(guān)注和了解他們,同時(shí)也把他們那份的堅(jiān)強(qiáng)和經(jīng)歷鼓舞更多學(xué)生;也希望讓每一個(gè)同學(xué)學(xué)會(huì)感恩和理解,因?yàn)槊恳粋(gè)人的人生中總會(huì)有災(zāi)難和不幸,每個(gè)人都需要關(guān)懷、鼓舞和支持。
主題活動(dòng)策劃 篇7
一、活動(dòng)前言:
作為新時(shí)代的大學(xué)生,在學(xué)好理論知識(shí)的同時(shí)應(yīng)更重視培養(yǎng)自身的實(shí)踐能力。暑期社會(huì)實(shí)踐是學(xué)校項(xiàng)課堂外的一種延伸,也正符合我們湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院培養(yǎng)高素質(zhì)的應(yīng)用型、復(fù)合型、外向型創(chuàng)新人才的目標(biāo)。在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的號(hào)召下,今年暑假我院許多同學(xué)都組隊(duì)參加了“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),并取得了豐碩的成果。
二、活動(dòng)目的:
鑒于我院學(xué)子在本次社會(huì)實(shí)踐中取得了豐碩的成果,特組織策劃了本次由14屆稅務(wù)財(cái)政兩班聯(lián)合舉辦的班會(huì)。一方面,交流社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),吸取優(yōu)秀隊(duì)伍好的實(shí)踐方法;另一方面加強(qiáng)兩班的'聯(lián)系,使兩班的同學(xué)更親密團(tuán)結(jié),起到互相學(xué)習(xí)共同進(jìn)步的作用。
三、活動(dòng)主題:暑期歸來(lái)話實(shí)踐
四、活動(dòng)時(shí)間:9月12日 星期日 19:00
五、活動(dòng)地點(diǎn):J1—501
六、活動(dòng)形式:演講及視頻展示
七、參與人員:稅務(wù)Q1432班、財(cái)政Q1432班全體同學(xué)
八、活動(dòng)流程:
1、主持人(肖萌、張書琴)宣布班會(huì)正式開(kāi)始
2、兩班各派兩支優(yōu)秀隊(duì)伍進(jìn)行展示
(1)稅務(wù)Q1432班優(yōu)秀隊(duì)伍代表之一杜翔琳進(jìn)行展示(以網(wǎng)絡(luò)發(fā)票為課題)
(2)財(cái)政Q1432班優(yōu)秀隊(duì)伍代表之一陳齊凡進(jìn)行展示
(3)稅務(wù)Q1432班優(yōu)秀隊(duì)伍代表之二肖剛進(jìn)行展示(吳天祥小組支教)
(4)財(cái)政Q1432班優(yōu)秀隊(duì)伍代表之二姜?dú)g進(jìn)行展示
3、兩班班長(zhǎng)進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)
4、主持人宣布班會(huì)結(jié)束
九、班會(huì)預(yù)期:
在班會(huì)過(guò)程中,同學(xué)們能通過(guò)優(yōu)秀隊(duì)伍代表的成果展示有所思考,有所體悟,能從中收獲實(shí)踐的樂(lè)趣和經(jīng)驗(yàn)。
十、備注
本次班會(huì)由稅務(wù)1432班和財(cái)政1432班聯(lián)合開(kāi)展,因此兩班共用一份策劃。