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語文二年級(jí)上冊說課稿
更新時(shí)間:2024-01-13 07:13:03
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人教版語文二年級(jí)上冊說課稿

  作為一名教師,總不可避免地需要編寫說課稿,借助說課稿可以更好地組織教學(xué)活動(dòng)。那么寫說課稿需要注意哪些問題呢?下面是小編為大家收集的人教版語文二年級(jí)上冊說課稿,希望能夠幫助到大家。

尊敬的各位評(píng)委老師:

  大家好!今天我說課的內(nèi)容是人教版小學(xué)語文二年級(jí)上冊的一篇精讀課文《太空生活趣事多》。接下來我將從教材分析、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)、教具準(zhǔn)備、教學(xué)方法、教學(xué)過程、板書設(shè)計(jì)、教學(xué)反思八個(gè)板塊展開我今天的說課:

  一、教材分析:

  《太空生活趣事多》是二年級(jí)上冊八單元的一篇精讀課文。本文用淺顯生動(dòng)的語言,介紹了一些新奇有趣的太空知識(shí),“因?yàn)樵谟钪骘w船里,水失去了重量。”也就是失重造成了睡覺、喝水、走路、洗澡這四件事都很奇特、有趣。這些有趣的事情對于二年級(jí)的學(xué)生具有超強(qiáng)的吸引力。因此,我將充分利用孩子們的好奇心,引導(dǎo)他們把課文讀好,使他們在了解一些太空知識(shí)的同時(shí)接受語言文字的訓(xùn)練。

  二、教學(xué)目標(biāo):

  根據(jù)課標(biāo)和學(xué)段的要求,結(jié)合學(xué)生的特點(diǎn),我制訂了本科第一課時(shí)的教學(xué)目標(biāo):

  1、認(rèn)識(shí)“舒”等14個(gè)生字;

  2、把課文讀通順,不加字減字;

  3、初步了解一些太空生活的常識(shí),知道太空生活有趣的原因,激發(fā)學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)的興趣。

  三、教學(xué)重點(diǎn):

  初步了解一些太空生活的常識(shí),知道太空生活有趣的原因,激發(fā)學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)的興趣。

  四、教具準(zhǔn)備:教學(xué)課件

  學(xué)具準(zhǔn)備:學(xué)生收集的有關(guān)太空的資料。

  五、說教學(xué)方法:

  以新課程標(biāo)準(zhǔn)指出:語文教學(xué)要以人為本,著眼于學(xué)生的實(shí)際,將“教師主導(dǎo)學(xué)生主體”的理念貫穿于教學(xué)始終。在新課導(dǎo)入是我采用精彩的視頻,激發(fā)學(xué)生的探知欲望、引起學(xué)生興趣。從課題入手,引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)“趣”,并提出疑問。用不同形式的讀,表演走路,把在地球上發(fā)生的尋常事和太空情況做對比,探索趣事發(fā)生的原理等幾個(gè)環(huán)節(jié),讓學(xué)生初步了解太空生活,從而激發(fā)愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)的興趣,真正成為學(xué)習(xí)的主人。

  在識(shí)字中我已闖關(guān)的方式,激起學(xué)生的識(shí)字愿望,以雙音字—單字—詞語的方式呈現(xiàn),讓學(xué)生從易到難學(xué)習(xí)體現(xiàn)字的層次性。

  六、說教學(xué)過程

  (一)情境導(dǎo)入,激發(fā)興趣

  1、播放《藍(lán)貓?zhí)詺馊枴菲^視頻,導(dǎo)出太空的神奇和美麗。(鮮活而精彩的畫面能激發(fā)小學(xué)生的興趣,感受神奇,產(chǎn)生向往之情。)

  2、師激情:看著藍(lán)貓?jiān)谔斟塾涡∨笥褌兿胍黄疱塾文巧衩氐奶諉幔吭O(shè)置請藍(lán)貓帶大家一起遨游太空這一有趣環(huán)節(jié),順勢導(dǎo)出課題,并抓住本課文眼“趣”導(dǎo)入。

  (二)生字導(dǎo)學(xué)

  以藍(lán)貓?jiān)O(shè)置關(guān)卡,學(xué)生闖關(guān)見藍(lán)貓的方式出示雙音字、單字、詞語三張課件學(xué)生讀字記字(闖關(guān)見藍(lán)貓,能勾起學(xué)生興趣,激發(fā)學(xué)生主動(dòng)識(shí)字的愿望)

  (三)初讀課文

  1、播放課文錄音,學(xué)生聽文標(biāo)出自然段。

  2、學(xué)生齊讀課文,初步感知太空趣事。

  3、師讀課文,學(xué)生帶問再次聽課文:太空生活的趣事有哪幾件?

  (四)探究趣事

  1、提問學(xué)生課文寫了哪幾件太空生活趣事?師板書。

  2、分析睡覺趣事,分別請學(xué)生談自己如何睡覺,再出示宇航員睡覺圖片,并讓學(xué)生讀有關(guān)句子,加深印象。

  3、分析喝水趣事,請學(xué)生用用朗讀的方式,給大家將這件趣事,并對比在地球喝水的方式,順勢講解始終原理。

  4、分析走路趣事,請一男一女來那個(gè)生表演走路,并以藍(lán)貓想在太空走路,請學(xué)生幫幫他這一方式講解趣事,用活躍而輕松的方式完成學(xué)習(xí)。

  5、請學(xué)生結(jié)合所查資料談?wù)勂渌腥さ奶丈睿瑤熆偨Y(jié)。

  (五)趣從何來,失重原理講解

  以藍(lán)貓疑問:這么多有趣的事到底是怎樣發(fā)生的?來引出失重,再根據(jù)之前講解趣事時(shí)所做的鋪墊,重點(diǎn)給學(xué)生分析失重原理。幫助學(xué)生理解神秘太空趣事。

  (六)說話訓(xùn)練

  通過講解失重原理,引出“因?yàn)椤浴边@一句式,引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)課文趣事來說話,并且來聯(lián)系際生活說話。(聯(lián)系實(shí)際,讓學(xué)生感受語言的魅力,從而養(yǎng)成按條理說話的習(xí)慣)

  七、說板書設(shè)計(jì)

  我從本課文眼“趣”入手,分別板書四件趣事,讓學(xué)生清晰醒目的了解課文脈絡(luò)。

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