時(shí)光飛逝，如梭之日，轉(zhuǎn)眼一周又過去了，這一周里，大家都有不少感想吧，這時(shí)候，最關(guān)鍵的周記怎么能落下！一起來參考周記是怎么寫的吧，以下是小編為大家整理的四年級(jí)周記9篇，希望能夠幫助到大家。

四年級(jí)周記 篇1

　　說起我的煩惱，真的數(shù)不過來，比如今天學(xué)校食堂的飯菜還是那么難吃，隔壁班的周武又欺負(fù)我了，考試又考砸了等等。

　　可是我現(xiàn)在最大的煩惱來自于我的我和爸爸，我和爸爸的關(guān)系一直不太好，因?yàn)槲液芫髲?qiáng)，爸爸又是個(gè)急脾氣。上星期跟爸爸吵架的`時(shí)候，倔強(qiáng)的我一直和爸爸頂嘴，直到他發(fā)飆，打了我兩巴掌之后，我才安靜下來，當(dāng)下震驚的講不出話來，一顆無形的地雷就這么被埋下了。從此之后，只要見到爸爸，我都不會(huì)理他，不管他說什么，做什么，媽媽也勸過我和爸爸，但是隔閡時(shí)鐘無法消除。我也很苦惱，為什么我和爸爸不象別的父子一樣和和睦睦?為什么我和爸爸關(guān)系這樣不好?

　　還有一個(gè)煩惱就是我很討厭別人說我胖，其實(shí)我覺得我也不是胖得可怕，就是比同齡人要胖一點(diǎn)罷了。我每天連零食都不吃了，但是體重還是老樣子，讓我很苦惱，只是自己已經(jīng)很自卑了，不需要?jiǎng)e人來提醒我有多胖，那只會(huì)讓我覺得自己更沒有用罷了。

　　我希望我也能快歡樂樂，當(dāng)一個(gè)無憂無慮的小孩子，這樣我的煩惱就不會(huì)有那么多了!

四年級(jí)周記 篇2

　　我是小小消防員，我要為街坊鄰里做宣傳，保護(hù)好自己最關(guān)鍵，保護(hù)好周圍環(huán)境大家都方便。

　　我家樓群斜對(duì)面就有一所消防局，我在幼兒園的時(shí)候就和老師來參觀過這里，記憶深刻的大紅門，打開之后出來一輛輛整齊列隊(duì)的消防車，消防員叔叔訓(xùn)練有素，矯捷的身姿迅速把住扶手，進(jìn)入車廂。消防局的宿舍干凈又整齊，消防局的擺放醒目又安全，到處張貼宣傳海報(bào)，如何杜絕危險(xiǎn)，消防員叔叔給我們上了一堂生動(dòng)的'火場(chǎng)逃生課，還給我們演示了如何自救，如何逃生。我都牢記心間。進(jìn)入小學(xué)，班里同學(xué)的爸爸也是一名優(yōu)秀的消防干部，特意來班里給我們演示了一場(chǎng)別開生面的實(shí)驗(yàn)，我們都嘆為觀止，決心要當(dāng)一名消防員。

　　我作為一名少先隊(duì)員，也要為大家做貢獻(xiàn)，就因?yàn)槲乙彩羌t領(lǐng)巾的一份子，我要和爸爸一起參加居委會(huì)的黨員義工服務(wù)，為園區(qū)居民講解，宣傳，從小事做起杜絕隱患，關(guān)愛自己等于關(guān)愛他人，不給別人留負(fù)擔(dān)，處處小心認(rèn)真不馬虎，危險(xiǎn)必然不出現(xiàn)。

四年級(jí)周記 篇3

　　在昨天晚上，吃過晚飯，我給了爸爸一封宣戰(zhàn)書，爸爸看了以后，不屑一顧地說：“放馬過來!”

　　我迫不及待地拿出了國(guó)際象棋，擺在桌上，然后在棋盤上擺好了棋子，戰(zhàn)場(chǎng)上的“士兵”各個(gè)精神抖擻，準(zhǔn)備戰(zhàn)斗。

　　爸爸先擺了個(gè)三角陣。我百攻不破，于是我撓了撓腦袋，哈!有辦法了!我出動(dòng)了我的騎士，用躲避的路線簡(jiǎn)單地到了爸爸的陣內(nèi)，可沒想到爸爸的象卻輕而一舉地把我吃掉了。我忍無可忍，無須再忍，終于有機(jī)會(huì)出動(dòng)可以橫沖直撞的車了，我拿起車，飛快地將爸爸的國(guó)王給將住了。

　　此時(shí)的`棋盤上傻氣騰騰，爸爸把國(guó)王移了個(gè)位，我殺出了一條道路，趁爸爸的陣形四面楚歌，漏洞百出時(shí)，我準(zhǔn)備把我的后拿出來玩玩，使出了我的絕招“直搗黃龍”，一下子沖了過去，把爸爸的國(guó)王吃掉了。

　　我欣喜若狂地喊道：“快收拾殘局!”爸爸正抽著煙，看著窗外呢。過了一會(huì)兒，他才回過神來，“啥?”“快點(diǎn)兒，你輸了!”我沾沾自喜地說。

　　爸爸驚恐萬分地說：“什么時(shí)候把我的國(guó)王吃掉的?”爸爸丈二和尚摸不著頭腦。

　　通過這次下棋，我懂得了一個(gè)道理：只有智勇雙全，才能戰(zhàn)勝“敵人”。

四年級(jí)周記 篇4

　　一塊橡皮正安安靜靜地躺在桌子中央，我們今天要玩一個(gè)搶橡皮的游戲。搶橡皮游戲是這樣玩的：把一塊橡皮放在桌子中間，然后我們把手放在桌子下面，老師說：“三、二、一，左手！”大家就用左手去搶，如果老師說：“三、二、一、右手！”，大家就用右手去搶，出錯(cuò)手或手出慢了被對(duì)手搶到，都算輸。

　　第一局，老師開始到計(jì)時(shí)了，“三、二 …… ……”，我心里很緊張，心在“怦怦”地亂跳，老師說：“左手！”我和同桌都抓住了橡皮，但是，我們倆都出錯(cuò)了手，我們都輸了。

　　緊張的.第二局又開始了，老師開始倒行時(shí)了，我看了看我的對(duì)手，他的手放在桌子下面，眼睛一會(huì)兒看著老師，一會(huì)兒盯著橡皮，做出隨時(shí)發(fā)動(dòng)進(jìn)攻準(zhǔn)備，我也不甘示弱，暗暗地準(zhǔn)備著。當(dāng)老師數(shù)到“一，左手！”時(shí)，我和同桌同時(shí)把左手伸到橡皮上面，但最終還是我略快一點(diǎn)，我先搶到了橡皮，我取得一場(chǎng)勝利，1：0，我暫時(shí)。

　　最后的決戰(zhàn)局開始了，教室里鴉雀無聲，只有老師倒計(jì)時(shí)的聲音，老師說“三、二、一、右手！”，突然教室傳來一陣陣笑聲，搶到的的同學(xué)拿著橡皮在手舞足蹈地跳著，開心地笑著，沒搶到的同學(xué)則愁眉苦臉、垂頭喪氣地坐在座位上發(fā)呆。我的運(yùn)氣真不錯(cuò)，這一局又是我搶到橡皮，今天我以2：0完勝對(duì)手，我開心極了。

四年級(jí)周記 篇5

　　20xx年 xx月 xx日 晴

　　走、走、走走走，我們小手拉小手，歡迎大家跟著我們一起到香港去玩，準(zhǔn)備好出發(fā)了，我們首先從深圳灣通關(guān)后，搭上大巴士經(jīng)過跨海大橋，到達(dá)香港富豪九龍酒店，這間酒店的價(jià)格媽媽說蠻便宜的，把房間安置好后我們準(zhǔn)備出發(fā)去海洋公園了。

　　從酒店出發(fā)坐車子到天星碼頭，我們要坐郵輪到中環(huán)碼頭，我拍了一些照片，我自己都很喜歡，坐到中環(huán)碼頭后，搭629巴士，可直達(dá)海洋公園，媽媽 說：香港的交通很方便，可以有很多的選擇，也可以搭地鐵，不過我們搭的是巴士和郵輪。一會(huì)就到海洋公園了。

　　海洋公園里，有一條好長(zhǎng)的攬車，第一次坐這種攬車，可以看到很美的景色，

　　公園還有兒童樂園，有著很多的`游樂設(shè)施、兒童天地互動(dòng)影子樂，背景會(huì)隨著自己的影子長(zhǎng)出不同的雪人、雀鳥劇場(chǎng)，有許多不同的鳥類進(jìn)行表演、兒童主題劇場(chǎng)里生動(dòng)的故事在演出，而且每一個(gè)時(shí)段演出不同的故事，重點(diǎn)是可以選擇漢語(yǔ)版或英文版的劇場(chǎng)演出觀看、海洋館里有好多在海里住的魚類貝類等，每一樣都很有趣，讓我大開眼界，大家有空可以到海洋公園去走走玩玩。

四年級(jí)周記 篇6

　　在我上一年級(jí)的時(shí)候，每到周末，我就能看到叔叔阿姨們?cè)谟鹈�球�?chǎng)上打羽毛球，那一只只猶如飛燕般的羽毛球，那一只只舞動(dòng)著的羽毛球拍，深深地刻在了我的心上。于是，我下定決心一定要學(xué)會(huì)打羽毛球。

　　一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，我和媽媽來到樓下的羽毛球場(chǎng)。

　　剛學(xué)打羽毛球，發(fā)球便成了我的第一只“攔路虎”，媽媽先給我示范了一遍，我就左手拿球，右手拿拍，左手一松，右手就打上去，可是球怎么也發(fā)不出去，不是球掉在了地上，就是球打在了球拍的桿子上，我狼狽極了。只好將羽毛球放在拍子上，用力將羽毛球扔過去，勉強(qiáng)制服了這只“攔路虎”。讓我萬萬沒想到的是，又一只“攔路虎”躥了出來，那就是接球。

　　球被媽媽打了回來，我用拍子猛擊羽毛球，不知怎么回事，球打在了球拍的.桿子上，我

　　接不住，只能重新再發(fā)球。后來，我摸出了一個(gè)竅門：調(diào)整重心，時(shí)刻瞄準(zhǔn)球，它去哪里，我就打哪里，這樣還真奏效，終于接住了一個(gè)球。我不甘心，經(jīng)過一個(gè)月的勤學(xué)苦練，我終于學(xué)會(huì)了打羽毛球，還能與爸爸媽媽對(duì)抗好幾個(gè)回合呢！

　　通過學(xué)習(xí)打羽毛球這件事，我明白了一個(gè)道理：只要勤學(xué)苦練，再難的本領(lǐng)也能學(xué)會(huì)！

四年級(jí)周記 篇7

　　天空的美麗，無人能比，我自己慢慢的舒展，忘記所有的事情，像是個(gè)孩子般的哇哇哭泣，只有天空里記著我的`淚水和影跡，它包容我的無羈，我的無理，卻還笑著為我梳理，凌亂的發(fā)髻，我大聲 的哭泣，它也不會(huì)罵我一句。所以我很愛很愛你，天空的美麗。我會(huì)永遠(yuǎn)的銘記著你的名字叫美麗。

四年級(jí)周記 篇8

　　放學(xué)了，放學(xué)了!我看見班里就剩下幾個(gè)掃地的同學(xué)了，就趕緊收拾好作業(yè)本，當(dāng)我拉好拉鏈的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)桌子上有一本《學(xué)業(yè)測(cè)評(píng)》，咦?我不是剛剛才放進(jìn)去的嗎?不管了，隊(duì)伍也許早就走了，我還是先塞進(jìn)書包里再說好了。

　　上了車，我氣喘吁吁地嚷嚷道：“這書包怎么這么重啊!跟石頭一樣!”回到家的時(shí)候，好不容易把書包拖出車子，拉開拉鏈。寫做什么呢?還是數(shù)學(xué)吧!于是我找出《學(xué)業(yè)測(cè)評(píng)》來寫，發(fā)現(xiàn)《學(xué)業(yè)測(cè)評(píng)》上面的字不像我寫的字，而且是用鋼筆寫的，可我明明記得我是用鉛筆寫的呀!難道……我快速的看了看封面的名字——孫緒濤。原來不是我的。那我的呢?我著急的翻了翻書包，果然還有一本《學(xué)業(yè)測(cè)評(píng)》，而且……而且是我的!

　　我仔細(xì)的回想著為什么孫緒濤的《學(xué)業(yè)測(cè)評(píng)》會(huì)在我的書包里呢……為什么呢……哦!我知道了，放學(xué)的時(shí)候，孫緒濤也在收拾書包，他大概因?yàn)樽约鹤雷由戏挪幌氯�東西了，所以才把數(shù)學(xué)作業(yè)放在我的桌子上的。我呢誤以為是我自己的，因?yàn)槲覀儼嗤瑢W(xué)的《學(xué)業(yè)測(cè)評(píng)》完全是一模一樣的。再說了我又沒看見孫緒濤他把作業(yè)本放在我的桌子上，所以我才把他的.帶回來。不過還好我的《學(xué)業(yè)測(cè)評(píng)》還在。要不我今天晚上數(shù)學(xué)做什么呀!可是……那孫緒濤他晚上沒有看見《學(xué)業(yè)測(cè)評(píng)》，會(huì)不會(huì)很驚慌，急著找《學(xué)業(yè)測(cè)評(píng)》呢?如果我明天早上把他的《學(xué)業(yè)測(cè)評(píng)》交給他，他會(huì)不會(huì)怪我沒看清楚呢?其實(shí)，我是想看清楚的，可是今天晚上的作業(yè)特別多，所以才懶的看《學(xué)業(yè)測(cè)評(píng)》上的名字的。

　　下次我一定會(huì)看清楚作業(yè)本到底是誰的了，再也不會(huì)像今天這樣了。明天還不知道我交給孫緒濤后，他的表情會(huì)怎樣，會(huì)不會(huì)對(duì)我大吼大叫的呢。

四年級(jí)周記 篇9

　　隨著年齡的不斷增長(zhǎng)，我懂得了許多道理，其中使我印象最深的是那次我和陳雄飛一起買零食時(shí)。

　　那次我們買了好多零食，他看到那么多的零食，口水都流出來了。可是，我說：“不行，零食是我買的，不可以給你吃！”陳雄飛一看我不給他吃，就使用了激將法，說：“孟祥赫，你真小氣，一點(diǎn)兒也不大方。”我一看他使用了激將法，于是我就將計(jì)就計(jì)說：“想吃，可以。”他說：“真的'嗎？”我說：“當(dāng)然了，只不過三元一包，要不要？”他說：“孟祥赫，你當(dāng)我是笨蛋呀，不要！”結(jié)果他氣沖沖的走了。我也回了家。我和媽媽說了這件事。媽媽說：“你這樣做是不對(duì)的，我們要學(xué)會(huì)分享，有好的東西要和朋友分享，這樣才會(huì)快樂！”于是我去找陳雄飛，和他到了謙。

　　就這樣我學(xué)會(huì)了分享，懂得了分享，分享是世界上最快樂的事。

【四年級(jí)周記】相關(guān)文章：

四年級(jí)周記06-12

四年級(jí)周記范文06-06

四年級(jí)寒假周記06-07

小學(xué)四年級(jí)周記范文06-05

精選四年級(jí)周記六篇06-22

四年級(jí)周記15篇06-12

四年級(jí)周記(15篇)06-12

精選四年級(jí)周記三篇04-09

四年級(jí)周記3篇04-10

【精選】四年級(jí)周記五篇04-16