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隨著社會一步步向前發(fā)展，很多地方都會使用到崗位職責，崗位職責可以明確每個人工作職責是什么內(nèi)容，該承擔什么樣的工作、擔當什么樣的責任、如何更好的去做、什么是不該做的等等。我敢肯定，大部分人都對制定崗位職責很是頭疼的，下面是小編為大家整理的教導主任崗位職責，歡迎閱讀與收藏。
教導主任崗位職責1
一、加強，每學期必須有一周未安全教育周，每學期的班隊活動必須有一堂為安全教育課，每周的晨間談話必須有一個安全內(nèi)容。
二、加強班主任隊伍的管理和培訓，經(jīng)常性地對對班主任進行安全工作的培訓、強調(diào)和布置。促進班主任素質(zhì)的提高和思想上的重視。
三、重視對體育教學與訓練的管理，注意運動場所和器械的安全，運動員訓練要遵循科學性原則，確保訓練的安全。
四、實驗教學要堅持安全第一，督促教師、學生在使用實驗藥品時要注意安全，嚴格做好防毒防腐工作。
五、加大對教師教育的`監(jiān)控力度，引導教師運用科學的正確手段教育學生，嚴禁體罰和變相體罰學生。
六、控制學生的在校作息時間，做到合理、科學、勞逸結合，嚴格監(jiān)視教學時間以外的輔導，要求在放學后學生一律離校。
七、班級組織學生外出參觀、旅游及觀看影視等，必須書面教導處審核，然后報校長審批，教導處要嚴把審核關，確保萬無一失。
八、在校內(nèi)舉辦的教育活動，要考慮多種因素，安排好會場和活動場所，嚴肅紀律，整頓秩序。
九、帶領部分學生外出比賽、活動，要求教師與學生同在，帶好學生，使學生安全返校、回家。
十、督促教師關注學生在學校的身體狀況，教師發(fā)現(xiàn)學生身體情況有異常反應要迅速與家長聯(lián)系，并即使報告，即使處理。
十一、關注學生上學和放學的表現(xiàn)，教育學生安全到校，按時回家，不得在路上逗留，要走人行道，靠右行，嚴格遵守交通規(guī)則，千萬不要在車輛臨近時橫穿馬路。
十二、關注學生在校課間的活動，教育學生課間不得追逐打鬧，不爬高，不做危險游戲，上課期間不得離校。
十三、把安全工作放在第一位，自覺參加學校的安全防控體系，積極協(xié)助校長，密切與部門的配合，投入安全教育與防護。
十四、一旦發(fā)生事故，及時向?qū)W校領導報告，需要緊急處理的，要周密考慮，及時完好地給予處理。
教導主任崗位職責2
一、組織管理好學校教學工作
1、協(xié)助校長制定實施學校教學工作計劃，檢查總結教學工作情況。領導教導處積極發(fā)揮調(diào)度作用，參謀作用和服務作用。
2、調(diào)節(jié)與控制全校教學過程的各個環(huán)節(jié)，定期檢查教師備課筆記，抽查學生作業(yè)，召開學生座談會。通過聽課(每周不少于1節(jié)課)了解教學情況，幫助教師改進教學方法，提高教學質(zhì)量。
3、重視教研組建設，建立教研組的學習、備課、聽課等各項制度，定期組織教師舉辦觀摩課、研究課等，總結交流教學經(jīng)驗，培養(yǎng)教學骨干，指導提高青年教師的業(yè)務水平。
4、組織實施教學質(zhì)量的檢查，及時發(fā)現(xiàn)教學中的傾向性問題，調(diào)整處理好各學科在教學中的矛盾與問題。注重教學過程的管理，積極開展教科研活動。
5、組織管理好勞動技術教育、第二課堂活動。
二、組織管理好學校的體育衛(wèi)生工作
l、認真貫徹‘學校體育工作條例’，領導學校的體育工作。積極開展群體活動。
2、指導體育室抓好全校廣播操，組織好年度運動會和每天的.學生課外體鍛活動。 .
3、認真貫徹‘學校衛(wèi)生工作條例’，建立健全衛(wèi)生工作制度，抓好學校環(huán)境衛(wèi)生和“防近”工作，培養(yǎng)學生良好衛(wèi)生習慣，提高學生自我保健能力。
三、組織管理好教務行政工作
1、建立和健全文化考核制度(復習，命題考試，閱卷，評分，質(zhì)量分析，考試規(guī)則，考場以及考試的安排)，健全學藉、招生、編班、考勤、成績考核、獎懲、升留級、休學、退學、畢業(yè)等項工作的管理制度。
2、編制學期校歷，課程表，作息時間表，及時安排教師的調(diào)課、代課。
3、領導圖書館、資料室、實驗室、微機房、語音室、電化部門、文印室的工作，做好對職工的考核工作。
教導主任崗位職責3
1.協(xié)助校長組織教師學習,貫徹教育方針,教學計劃和大綱以及上級的有關指示,并結合本校實際創(chuàng)造性地實施、協(xié)助組織每兩周一次的教師例會。總結和布置每周的學校工作。
2.開學前完成制訂學校教學工作計劃,報校長審批后執(zhí)行,負責安排各項教學活動(課內(nèi)、課外),制訂教學常規(guī)制度,建立日常的教學秩序,抓好教學改革實驗,努力提高教學質(zhì)量。
3.落實教學工作常規(guī),培養(yǎng)良好教風,組織每月一次的常規(guī)教學檢查,檢查教學計劃的執(zhí)行情況,教師備課、上課、批改作業(yè)和輔導等工作。幫助教師解決教學困難,改進教學,督促每月一次的單元考試和過分工作。加強畢業(yè)班的教學管理工作。
4.組織教學調(diào)查活動,有計劃地深入課堂聽課,每月召開一次學生座談會,了解教學效果和存在的問題,開展評教活動,分析學習質(zhì)量,指導學生的學習方法。組織學生學習《學習常規(guī)》,強化《常規(guī)》習慣的養(yǎng)成。全期至少抽查一次《學習常規(guī)》的學習情況,組織1-2次教學質(zhì)量抽查,并公布結果。
5.領導教研組工作,督促指導教研組制訂計劃,負責檢查,登記教研組每周的工作情況。指導各組的教研活動,組織全校性公開課和教研經(jīng)驗交流會。每月召開一次教研組長例會,總結、研究和布置工作。
6.組織開發(fā)各科課外興趣小組活動,協(xié)助科組長落實活動課題、形式、時間和指導教師。督促和配合科組長開展討論、競賽、展覽、表演、科技、參觀等第二課堂活動,豐富課余生活,拓寬學生視野,培養(yǎng)全面人才。
7.負責領導教導處的常務工作:
⑴編制作息時間表,全校課表、記錄冊、學籍卡、教學檢查用表等。
⑵教學用書、圖書、報刊、學生作業(yè)本的訂購、發(fā)放工作。
⑶全校師生的考勤,每月統(tǒng)計公布一次,及時安排調(diào)課、代課、補課。
⑷負責教師的業(yè)務分工,健全教師業(yè)務檔案。
⑸管理在校生的學籍,審核轉學(進、出)、升學、復學、請假等,統(tǒng)計考試成績材料,安排補考。
⑹負責初一新生的招生、入學工作。
⑺負責組織畢業(yè)生的升學考試,成績統(tǒng)計和升學工作。
⑻收集各種教學、教研及會考信息。
⑼協(xié)調(diào)學期結束的全盤工作(包括教導處內(nèi)務,教學工作,德育工作和體衛(wèi)工作)。
8.指導教師的.業(yè)務學習和文化進修,指導教師撰寫教學論文。結合崗位有計劃地培養(yǎng)骨干教師,協(xié)助校長做好教師文化、業(yè)務的考核工作。負責收集和整體的教職工的日常工作情況表。
9.領導圖書室、閱覽室、資料室、文印室、實驗室、電教室、音體美器材室及其它專用室場的工作,督促有關人員樹立服務思想,主動工作,并根據(jù)教學需要作好這些部門的建設規(guī)劃,報校長審批。
10.期末寫好教學工作總結,按學校等級評估的要求,做好有關教學資料的收集,整體和建檔工作。并定期送交檔案室資料保管員歸類存檔。
11.負責推普工作。
12.負責督促科組長及老師完成崗位任務,并實現(xiàn)工作目標,負責優(yōu)秀科組,優(yōu)秀科組長和優(yōu)秀教師的提名,報校長審批。
13.按時參加每周的行政例會,向行政會匯報一周本部門工作情況,提出下周工作意見,反映學校情況,協(xié)商下周工作,接受并努力完成校長布置的其它工作。
教導主任崗位職責4
教導主任是校長領導教育、教學工作的得力助手，在校長直接領導下，具體負責學校的教導處工作，對教研組長、班主任和各科教師負領導責任，其主要職責是：
一、協(xié)助校長制定和實施教學工作計劃，妥善安排和及時總結學校的教學工作，建立科學穩(wěn)定的教學秩序。
二、領導教研組制定工作計劃，指導開展教研活動。研究教學理論和教改信息，根據(jù)學科特點和實際需要，幫助教研組確定研究課題，總結交流教學經(jīng)驗，改進教學方法，提高教學質(zhì)量。
三、深入教學第一線，經(jīng)常聽課，切實掌握各科教學的第一手資料，指導教師搞好教學質(zhì)量分析，定期對各任課教師的教學工作情況進行檢查和督促，并作出綜合性的分析評定，實行教師崗位責任制，建立教師業(yè)務考核檔案。
四、定期召開班主任會議，審定班主任 工作計劃并指導實施，總結交流班主任工作經(jīng)驗，幫助班主任提高班級管理水平。
五、做好與家長和社會的聯(lián)系工作，使學校教育與家庭教育、社會教育協(xié)調(diào)一致，密切配合大隊輔導員，了解學生的思想情況，探討教育學生的新方法，開拓第二課堂，有計劃地組織學生參加有益的校外活動。
六、做好體育衛(wèi)生和學生課余生活的組織管理工作，堅持“兩操”正常化，搞好學生的防疫保健工作，充分安排學生在校活動量，減輕學生的`課業(yè)負擔，開辟第二課堂，活躍學生的課余生活，開發(fā)學生的智力，培養(yǎng)學生的創(chuàng)造力。
七、負責組織教師做好普及初等教育工作，防止生源流失。
八、積累教學資料，抓好圖書室、電教室、實驗室等各專用教室的建設，不斷充實圖書、教學器材和現(xiàn)代教育技術裝備。既要充分發(fā)揮教學資料的作用，又要做好管理工作。
九、負責做好教導處行政工作。健全各項教學管理資料，安排教師的課程、編排課程表、作息時間表、課外活動表，做好招生、遍班、成績考核、獎懲、轉學、畢業(yè)、學生名冊等學籍管理工作。
十、協(xié)助校長做好教師的政治思想工作，加強職業(yè)道德建設，有計劃地安排教師的文化學習和業(yè)務進修。注意青年教師和骨干教師的培養(yǎng)，全面提高教師的業(yè)務水平和教學能力。
十一、學習政治、文化和業(yè)務，參加教學，注重調(diào)查研究，積極探索教育教學規(guī)律，尋求教育教學改革的新路子，成為指導教育教學工作的行家里手。
教導主任崗位職責5
1、負責根據(jù)學校教學計劃,負責推進教學進度,落實教學計劃,安排學校教學工作周歷、教師課務、課程表等;
2、負責制定教師培訓計劃,組織教師的業(yè)務學習、培訓、進修等工作,組織全校性教學研討和經(jīng)驗交流,加強骨干教師和青年教師的培養(yǎng);
3、負責制定并健全學校規(guī)章制,管理學校日常行政事務,執(zhí)行各項管理工作;
4、負責對學校教學工作的指導、督促、檢查和考核,制定教師考核方法及目標,落實考核任務;
5、負責協(xié)助校長選聘班主任、任課教師,合理調(diào)配師資;
6、負責組織和開展學校內(nèi)部團建活動,增強團隊凝聚力,配合校長做好團隊管理工作;
7、負責學期、學年的教學工作總結,及時向校長匯報有關工作情況,提出對教學、科研的.改進意見、措施;
8、完成學校及上級交辦的其它事項。
教導主任崗位職責6
1、協(xié)助教導主任完成日常行政工作，進行排課、調(diào)課、安排代課，并按照縣教育局的相關政策征訂學生、教師用書。
2、負責各學科，領導學科教研組工作，指導學科教研組制訂并實施教學計劃，及時了解掌握教學實施情況。
3、嚴格按照教學計劃，開足、開齊、開好計劃規(guī)定的課程，堅持專課專用，教師要嚴格按照課表上課，負責好日常臨時課時安排，確保正常的教學秩序。
4、搞好學校圖書、閱覽、實驗室等方面的.建設，做好教學資料、課本、作業(yè)本的征訂工作。
5、組織安排全校性的教科研工作。積累教學資料，檢查教育教學工作。
6、組織德育工作，加強學生思想、政治、品德教育，保證學生身心得到健康發(fā)展。
7、組織安排好學校招生工作。
教導主任崗位職責7
1、協(xié)助校長全面貫徹國家教育方針，按照教學計劃，課程標準（教學大綱）和教材的要求，組織領導好學校教育教學工作，全面完成教學任務，努力提高教育質(zhì)量。
2、領導各科教研組制訂學年、學期工作計劃，并定期檢查落實，組織教師學習教學大綱、教材，改進教學方法，有計劃地開展教學研究活動，總結交流經(jīng)驗，培養(yǎng)教學骨干。
3、組織領導教務行政工作。編制各種教務表冊，編制學校行事歷，編排課程表和作息時間表，積累各種教學資料，領導招生和編班，合理分配教師工作任務；處理教師請假及代課；組織安排期末考試；管理學生學籍；實施對學生考勤和成績考核，管理好普及小學教育等各項學籍檔案。
4、領導班主任制訂學生品德教育計劃，指導上好品德課、周會課，組織好少先隊工作，搞好學校、家庭、社會"三結合"工作。
5、協(xié)助校長做好教書育人，為人師表工作。建立和管理教師業(yè)務檔案。
6、協(xié)助校長做好體育衛(wèi)生工作，開展課外體育、科技文娛活動，統(tǒng)一安排學生在校活動總量切實貫徹好國家教委《關于減輕小學生課業(yè)負擔過重問題的若干規(guī)定》。
7、副教導主任協(xié)助教導主任工作，并分工負責上述有關工作。
教導主任任職條件和職責
教導主任是校長領導和管理教學、教育工作的主要助手，是在校長領導下，具體負責組織學校的教學、教育工作的`行政干部。
教導主任的條件：
應具有一定的教學和教育工作的實踐經(jīng)驗，受過教育管理專業(yè)的培訓，有相當?shù)慕逃碚撝R，比較熟練地掌握教學、教育工作的基本規(guī)律；具有相當強的組織管理和觀察分析教學、教育工作的能力，事業(yè)心、責任心強，教育思想端正，有創(chuàng)造精神，工作方法靈活；道德品質(zhì)、思想作風、群眾關系較好，在教師中有一定威信。
教導主任崗位職責8
一、組織教師學習和貫徹執(zhí)行國家教委制定的課程標準和上級有關教學工作的規(guī) 定，制定和組織實施學校的教學工作計劃。
二、協(xié)助校長做好教研組長、班主任和任課教師的配備工作，指導教研組工作，檢 查各科教師的教學計劃和教學進度的落實情況。
三、協(xié)助校長做好學校教育、教學研究課題的確定、申報。 四、協(xié)助校長制定教師的.培訓、進修計劃，做好教師的傳、幫、帶工作，幫助教師 不斷提高文化業(yè)務水平。
五、重視教學的過程性管理，抓好教學常規(guī)管理，經(jīng)常對教師的備課、上課、作業(yè) 批改、輔導和考試等情況進行檢查總結，并記入考核。針對教學中存在的問題提出改進 的意見和措施。
六、組織教師教師認真學習教育理論，積極開展教學改革和實驗，努力探索教學規(guī) 律，切實抓好教改實驗項目的落實、總結和實驗成果的推廣工作。
七、實施素質(zhì)教育，幫助教師落實學科教學德育滲透要點，組織學生積極參加課外 活動和社會實踐活動，組織安排學生的勞動技術教育。
八、貫徹好《學校體育衛(wèi)生工作條例》落實體育衛(wèi)生保健措施，不斷提高學生的身 體素質(zhì)。
九、組織管理好圖書室、閱覽室、實驗室、儀器室等各功能教室。
十、安排好課程表、時間表，協(xié)助副校長建立各類教學檔案和管理檔案以及招生、 學籍管理等工作。 分管教科研工作的主任協(xié)助教導主任分管上述工作。
教導主任崗位職責9
（一）協(xié)助校長組織教師學習和貫徹國家教學計劃、教學大綱和上級有關教育工作的指示；根據(jù)校長提出的學期工作計劃要點，制定學校教學工作計劃，并認真組織實施。
（二）在校長領導下，聘任教研組長、備課組長、各學科教師和本處室職工，重視提高他們的素質(zhì)并進行考評。
（三）指導教研組工作。審閱教研組計劃，核實各科教學進度，檢查教學質(zhì)量，提出指導性意見；指導教研組的教學研究活動，布置各階段教學工作；檢查教師的教學和學生學習情況，總結交流教學經(jīng)驗。
（四）負責本處教工的思想政治工作。督促他們認真履行崗位責任制并關心他們的業(yè)務學習和技術培訓。做到教書育人，管理育人，全員育人，爭創(chuàng)文明辦公室。
（五）組織教師的.文化業(yè)務學習。協(xié)助校長制訂教師進修計劃，定期檢查執(zhí)行情況，做好師資力量安排和調(diào)整。
（六）組織學生的考試工作，指導命題，督促閱卷并負責質(zhì)量分析。
（七）負責全校排課、調(diào)課，與總務處協(xié)同做好教室的調(diào)配，編制校歷和作息時間表、各項活動安排表；組織好每年度的招生、編班和畢業(yè)班工作，建立正常的教學秩序。
（八）領導和督促有關人員做好學籍管理、文印工作，教科書、教學參考書的訂購發(fā)放和教師考勤考評工作。認真及時做好本處各種檔案的搜集、整理、裝訂、歸檔工作。
（九）加強對九室一部的管理，督促管理好各類教學掛圖、儀器設備和圖書。
（十）協(xié)助校長領導好體育工作。貫徹《學校體育工作條例》，抓好體育教學工作，提高體育課教學質(zhì)量，積極開展群眾性文體活動，抓好運動隊，做到普及與提高并舉。
（十一）貫徹《學校衛(wèi)生工作條例》，加強健康教育和衛(wèi)生保健工作。建立衛(wèi)生保健制度，保護學生視力健康，定期對學生進行健康檢查，建立學生健康卡。
教導主任崗位職責10
教導主任在校長的直接領導下，具體負責學校的教學、教務管理工作。
具體職責是：
1、當好校長助手，負責做好學校教學、教務管理工作。
2、負責向校長提出教研組長人選，直接負責對教研組長工作的布置、檢查、考評。定期召開教研組長工作會議，上通下達、相互交流。
3、從學校實際出發(fā)，制定切實可行的教學、教務工作計劃，并按計劃全面安排教學、教務等工作。建立學校的正常教學秩序，（包括對偶發(fā)事件．教學事故提出處理意見），健全相應的教學管理制度。（包括教師、教室、課程等工作的安排）
4、審批教研組的教學進度計劃，深入教研組、備課組，了解檢查教學情況，并給予指導。每學期聽課不少于30節(jié)。
5、指導教研組擬訂教研計劃和教師進修計劃，指導教研組按計劃開展教研活動，提高教師的教學水平。
6、組織領導學生考試和成績評定工作，指導教師進行教學質(zhì)量分析、總結。
7、定期分析學校教學情況。每學期要開展全校性的教學質(zhì)量分析，并有事例記錄，及時發(fā)現(xiàn)教學中的傾向性問題，調(diào)整處理好各學科在教學上的`矛盾與難題，采取切實措施改進教學工作，提高教學質(zhì)量。
8、要了解各學科的課程標準，教材和教學計劃，力求熟悉或精通兩門學科的“雙基”要求。
9、負責抓好早自習、活動課、體育課、興趣小組、提優(yōu)補差的管理工作。加強檢查，提高質(zhì)量，預防傷害事故的發(fā)生，保障學生的身心健康。
10、負責抓好圖書館、實驗室、電化室等其它專用教室的建設和管理，做好文印等審批和管理工作。
11、負責學生正常學籍管理、審核工作，每年的學生學籍轉入轉出的把關工作，及時做好統(tǒng)計工作。
12、重點抓好畢業(yè)班、質(zhì)量調(diào)研等組織工作，做到有計劃、有措施、有檢查、強調(diào)針對性和實效性。深入年級經(jīng)常分析情況，及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。
13、認真做好教學科研檔案管理工作，將大量有考查價值的教學資料整理，保存起來或送交學校檔案室，以便有據(jù)可查。教學檔案包括：教師教學常規(guī)業(yè)務檔案，學生學籍檔案，學校教學檔案。
14、負責對思想教育、工作分配、工作考核和向校長室提出獎懲意見。
15、及時向校長交流反饋教導處工作信息，落實措施。
教導主任崗位職責11
教導主任是校長領導教育、教學工作的主要助手，是管理學校教育、教學工作的“內(nèi)當家”，具體負責學校的教育、教學、教研和教務等方面的組織管理工作。其主要職責是：
一、組織管理德育工作
1、協(xié)助校長加強德育工作，貫徹落實中小學德育綱要，制定并執(zhí)行本校德育工作計劃。
2、教育學生遵守《中（小）學生日常行為規(guī)范》和本校的有關紀律制度，了解學生的思想、學習和生活情況；與班主任、任課教師及學校其他有關方面密切配合，深入細致做好學生的思想政治教育工作。
3、指導班主任和任課老師制定好班級計劃，開展工作，定期召開班主任例會，研究班風學風建設，總結交流工作經(jīng)驗。
4、組織校外教育網(wǎng)，開展校外教育活動。辦好家長學校，定期召開家長會，把教育與家庭教育、社會教育有機結合起來。
二、組織管理教學教研工作
1、協(xié)助校長全面貫徹落實黨的教育方針，組織教師學習貫徹教學計劃、課程標準（教學大綱）以及上級有關教學工作的法規(guī)政策，制訂學校的教學工作計劃和教學常規(guī)，督促檢查計劃的落實執(zhí)行。
2、了解各門學科的課程（教學大綱）、教材，力爭熟悉或精通兩門或兩門以上學科。經(jīng)常檢查教師備課情況和課堂教學情況（每星期聽課不少于兩節(jié)），重視教學經(jīng)驗和教學資料的積累，及時掌握教改動態(tài)，及時交流總結推廣教學經(jīng)驗，不斷提高教師的教學水平。
3、建立和完善校本教研制度，創(chuàng)設良好的教研氛圍，大力推行教師讀書活動，促進教師的專業(yè)發(fā)展和綜合素質(zhì)的提高，促進教學實踐與教學研究相結合，努力把學校建設成為學習化的組織。
4、指導科組、級組、備課組及教師制訂具體的教研教學工作計劃，對執(zhí)行情況進行檢查和指導，并重點抓好科組扎實有效、創(chuàng)造性地開展活動；定期召開科組、級組、備課組長和學生代表會議，了解教研情況和各年級教學情況，并針對教學中存在的問題提出改進意見和建議。
5、重視教學科研工作，組織科組積極進行課題實驗研究，指導教師制定實驗方案，定期檢查課題實驗進展情況，要求各課題結題時寫出實驗報告成果論文。
6、有計劃地組織教師參加多種進修學習；加強校本培訓，定期開展教師業(yè)務培訓活動；充分發(fā)揮中老年教師的作用，重視青年教師、骨干教師的培養(yǎng)，做到有計劃、有檢查、有效果。
7、幫助教師總結經(jīng)驗，每學期指導和組織教師撰寫論文與評選交流至少一次。
8、充分發(fā)掘本縣和學校的課程資源，組織教師積極進行校本課程開發(fā)，促使學生個性的'發(fā)展和教師專業(yè)素質(zhì)的提高，促進學校特色的形成。
9、做好學校各項檢測的命題工作、審查工作和考試組織工作，指導教師做好質(zhì)量分析，每學期對教師進行聽課情況匯總和教學質(zhì)量分析報告各一次。
10、領導和組織學生開展課外科技、文娛、體育、讀書、美術、書法等活動，活躍學生的課余生活，開發(fā)學生潛能，培養(yǎng)學生的創(chuàng)造能力。
三、組織教務工作及管理體衛(wèi)工作
1、規(guī)定學生每周活動總量，防止學生學習負擔過重，保證學生有足夠的睡眠時間。
2、認真貫徹落實體育、衛(wèi)生工作條例，防治流行病、常發(fā)病以及傷害事故的發(fā)生，認真檢查貫徹標準情況，切實增強學生體質(zhì)。
3、安排好作息時間表、日課表和課外活動表；做好教學資料的分發(fā)、整理、歸檔與保管；管理好圖書室、閱覽室、實驗室、電教室等教學輔助室場工作。
4、做好招生、編班、成績考核、獎懲、休學、轉學、畢業(yè)學生名冊等學籍管理工作。
5、做好教師考核工作。依靠教研組長、年級組長，在常規(guī)檢查、平時抽查的基礎上，做好教師的月考核和學期考核工作。
6、辦理其它有關教務之事項。
教導主任崗位職責12
1．受校長的委派主抓學校的教學、教務工作，主管教學工作的提高和管理，負責全校的教研和教科研活動；負責提高教師文化、業(yè)務水平；負責努力提高各科教學質(zhì)量，同時監(jiān)管學科的教學管理和指導。
2．貫徹執(zhí)行學校工作計劃和上級教育行政部門有關教學的規(guī)定意見，執(zhí)行學校的'有關規(guī)章制度。
3．有責任根據(jù)學校的工作計劃制定落實目標的措施、辦法，并組織具體實施，對計劃有修改意見或建議，要及時向分管校長反映，征得同意，可付諸實施，教導主任有責任定期向分管校長報告工作情況。
4．教導主任每周深入課堂聽課不少于四節(jié)，有責任對教師進行幫助和指導，適時提供需要的信息，提高他們的教育教學能力，尤其是“三新”教師，幫助他們克服困難，指出他們的努力方向，每學期應做教學分析1—2次。
5．負責對全體教學人員、教務人員的工作能力，工作實績的檢查評比和考核，不斷提高他們的工作質(zhì)量和效率。
6．教導主任要把發(fā)現(xiàn)、選拔和培養(yǎng)教學尖子人才作為重要工作協(xié)助校長有計劃有目標地幫助一批愛崗位、愛鉆研，又勤奮的青年教師脫穎而出，為建設名校培養(yǎng)教師。
7．教導主任有義務完成校長指定的臨時任務，有義務加強自身的學習，不斷提高思想素質(zhì)，業(yè)務素質(zhì)，以適應深化教育改革的需要。
教導主任崗位職責13
一、制定工作計劃
1、根據(jù)學校發(fā)展規(guī)劃和學期工作計劃,制定出學校教學工作計劃、師資培訓計劃。
2、指導、督促、檢查教學工作計劃落實。及時向校長提供學期中教育教學工作計劃落實情況資料,協(xié)助校長完成學期教學工作總結。
二、組織管理教學工作
1、組織教師制定教學工作計劃,審定各科教師教學計劃、進度,及時檢查教師教學計劃實施情況,解決實際問題。
2、經(jīng)常深入教學一線,指導、檢查教師教學工作。每月對教師教學工作中的備課、上課、作業(yè)批改、學生輔導等工作做一次全面檢查評價,做好記錄。
3、指導教師進行教學改革,總結交流經(jīng)驗,組織教學活動。做好培養(yǎng)骨干教師和青年教師的工作。
4、有目的有計劃地進行教學質(zhì)量檢查、分析和評價,做好質(zhì)量監(jiān)控,保證教學質(zhì)量在本區(qū)域內(nèi)名列前茅。
三、做好教導處行政事務工作
1、負責指導、檢查各“活動室”的使用與管理。
2、做好招生、編班、考試與命題工作。
3、做好學籍管理和學校教學檔案、資料的歸檔管理工作。
四、指導副主任做好其負責的'工作。
五、積極完成學校交給的其它工作。
教導主任崗位職責14
崗位職責：
1、負責教導處工作。根據(jù)學校工作計劃，制訂教導處有關工作計劃，主持召開處室會議，研討協(xié)調(diào)和安排各項工作。協(xié)調(diào)教導處與學校其他部門的關系。
2、負責處理教導處往來函件。協(xié)調(diào)教導處的對外交流。管理、使用好教導處圖章。
3、負責每學期課程的設置和調(diào)配，合理安排好師資。負責制定教師配備表和課程設置表。
4、負責做好全校興趣小組、選修課、活動課的安排、檢查、落實。
5、負責學生學籍檔案的管理和教學資料的管理，負責招生、考核、編班、休學、轉學、退學、畢業(yè)等各項工作。
6、負責各類考試試場的編排及監(jiān)考教師的安排。
7、了解、指導年級組長做好日常年級組管理工作。
8、負責教導處的對外聯(lián)絡工作。
9、經(jīng)常深入課堂聽課，檢查課外活動。
10、加強教學常規(guī)管理，建立正常的'教學秩序，指導教研組工作，檢查教學大綱和教學計劃執(zhí)行情況，幫助教師端正教育思想，開展教學研究，改進教學方法。積極開展學科競賽，組織學生參加社會實踐活動，培養(yǎng)學生的實踐能力和創(chuàng)新能力。
11、完成主管領導和校長布置的其他工作。
教導主任崗位職責15
1 、負責教導處工作。根據(jù)學校工作計劃,制訂教導處有關工作計劃,主持召開處室會議,研討協(xié)調(diào)和安排處內(nèi)各項工作。協(xié)調(diào)教導處與學校其他部門的關系。
2 、負責處理教導處往來函件。協(xié)調(diào)教導處的對外交流。管理、使用好教導處圖章。
3、組織好教育教學儀器、設備資料添置計劃,報有關主管副校長。
4 、負責每學期課程的設置和調(diào)配,合理安排好師資。負責制定教師配備表和課程設置表。 5 、負責做好全校興趣小組、選修課、活動課的安排、檢查、落實。
6 、負責教師每月代課、缺曠課的統(tǒng)計(制度職責大全統(tǒng)計),按時交校長辦公室。負責安排校內(nèi)外代課教師,做好有關調(diào)課事宜。負責做好教師的記載卡及考核表的審核工作。
7 、負責學生學籍檔案的管理,負責招生、考核、編班、休學、轉學、退學、畢業(yè)等各項工作。
8 、負責各類考試試場的編排及監(jiān)考教師的.安排。
9 、負責安排校內(nèi)外代課教師,做好有關調(diào)課事宜。
10 、了解、指導年級組長做好日常年級組管理工作。
11 、協(xié)助主管校長做好文體藝衛(wèi)科圖有關工作。
12 、負責教導處的對外聯(lián)絡工作。
13 、完成主管領導和校長布置的其他工作。
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