- 相關(guān)推薦
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，我們每個人都可能會接觸到崗位職責(zé)，崗位職責(zé)具有提高內(nèi)部競爭活力，更好地發(fā)現(xiàn)和使用人才的作用。那么相關(guān)的崗位職責(zé)到底是怎么制定的呢？以下是小編為大家收集的教輔崗位職責(zé)，希望對大家有所幫助。
教輔崗位職責(zé)1
崗位職責(zé):
1. 物理學(xué)科稿件審讀,對文稿質(zhì)量做出客觀公正評價,寫出審讀意見。
2. 對定用稿件進行加工修改,確保稿件符合編輯規(guī)范要求,保證發(fā)排稿件達到“齊清定”。
3.積極與作者或教師交流,不斷了解教學(xué)動態(tài),從學(xué)科角度對新書及修訂書提出修改意見。
任職要求:
1.物理學(xué)、計算機、信息等相關(guān)專業(yè)�？萍耙陨蠈W(xué)歷,基礎(chǔ)知識良好;
2. 有良好的統(tǒng)籌總結(jié)能力,認(rèn)真、負責(zé)、有耐心;
3. 喜歡編輯出版行業(yè),愿意長期從事出版發(fā)行行業(yè)。
教輔崗位職責(zé)2
1、做好儀器設(shè)備的經(jīng)常性維護和保養(yǎng)，保證儀器設(shè)備處于良好的工作狀態(tài)。
2、配合任課教師做好課前準(zhǔn)備工作、課后實驗記錄和實驗日志的`填寫工作。
3、配合主講教師開展實驗輔導(dǎo)工作。根據(jù)現(xiàn)有的實驗設(shè)備進行實驗項目開發(fā)。
4、實驗室其他日常工作。
教輔崗位職責(zé)3
任職要求:
1.正規(guī)院校本科畢業(yè);
2.數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)或相近學(xué)科專業(yè);
3.同時能勝任中學(xué)數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)學(xué)科的編輯、校對工作;
4.在正規(guī)出版社或者出版公司工作，有教輔資料編輯經(jīng)驗者優(yōu)先;
5.工作踏實、認(rèn)真、能吃苦、加班，工作認(rèn)真、踏實;
6.有中學(xué)教師工作經(jīng)驗優(yōu)先。
物理教輔編輯崗位
教輔崗位職責(zé)4
一、工作量：
負責(zé)初二、初三年級物理實驗（演示實驗和學(xué)生實驗）的課前準(zhǔn)備和課后回收工作，做好實驗室、實驗準(zhǔn)備室、器材室的清潔衛(wèi)生工作以及儀器、藥品等的分類擺放、整理工作。
二、工作質(zhì)量：
1、認(rèn)真通讀初二、初三年級物理教材與實驗手冊，熟悉所有教材中教師演示實驗與學(xué)生實驗的.內(nèi)容、使用儀器、藥品及操作規(guī)程。
2、根據(jù)教師演示實驗通知單、學(xué)生實驗通知單，積極為教師演示實驗與學(xué)生實驗做好課前準(zhǔn)備工作及課后儀器用品的回收工作。做到每天上午、下午至少一次與學(xué)科教師進行工作聯(lián)系。
3、嚴(yán)格執(zhí)行物理實驗室各項管理制度，確保實驗室安全無事故。
4、認(rèn)真做好實驗室、器材室的衛(wèi)生工作，及時整理儀器櫥，按要求分類規(guī)范、擺放整齊。做到每天自查一次，發(fā)現(xiàn)不到之處及時彌補。
5、及時檢查庫存儀器剩余情況，根據(jù)實際需要做好添置申請工作，完善建帳、登帳手續(xù)，健全借還、賠償、報廢制度。
6、除基本工作職責(zé)外，還要配合學(xué)校中心工作，完成分配的有關(guān)任務(wù)。
三、工作紀(jì)律：
1、自覺遵守學(xué)校的勞動紀(jì)律和其他各項規(guī)章制度，認(rèn)真履行學(xué)校規(guī)定的教輔人員的工作要求。
2、熱愛本職工作，堅守崗位，樹立全心全意為教學(xué)服務(wù)、為師生服務(wù)的工作意識
3、務(wù)實工作，各項工作及時落實到位，不得有拖拉現(xiàn)象。
四、工作態(tài)度：
無則加勉的態(tài)度虛心聽取師生意見。
教輔崗位職責(zé)5
崗位職責(zé):
1、承擔(dān)初中各學(xué)科教輔圖書的組稿、編審等工作并能保質(zhì)保量完成;
2、參與圖書的選題策劃及內(nèi)文設(shè)計等工作;即負責(zé)對初中學(xué)科思想品德、政治等學(xué)科教輔圖書稿件的.策劃,審稿,編輯等使之符合國家規(guī)定的出版要求。
任職要求:
1、要求學(xué)科專業(yè)知識精通,具備學(xué)科背景,
2、認(rèn)真、負責(zé)、有耐心,愛集體,守信譽
3、熱愛教育出版行業(yè)
教輔崗位職責(zé)6
崗位職責(zé):
1. 政治學(xué)科稿件審讀,對文稿質(zhì)量做出客觀公正評價,寫出審讀意見。
2. 對定用稿件進行加工修改,確保稿件符合編輯規(guī)范要求,保證發(fā)排稿件達到“齊清定”。
3.積極與作者或教師交流,不斷了解教學(xué)動態(tài),從學(xué)科角度對新書及修訂書提出修改意見。
任職要求:
1. 相應(yīng)學(xué)科本科學(xué)歷,基礎(chǔ)知識良好;
2. 有良好的統(tǒng)籌總結(jié)能力,認(rèn)真、負責(zé)、有耐心;
3. 喜歡編輯出版行業(yè),愿意長期從事編輯行業(yè)。
教輔崗位職責(zé)7
一、熱愛本職工作，認(rèn)真遵守學(xué)校的各項管理制度，注重教書育人，為人師表，言傳身教，遵守師德，正確引導(dǎo)和教育學(xué)生。
二、教師的授課任務(wù)由教務(wù)處安排。
三、做好各項教學(xué)準(zhǔn)備工作，認(rèn)真?zhèn)湔n，上好課；做好學(xué)生管理和課堂、課間及課后紀(jì)律管理工作。
1、去上課時要關(guān)閉辦公電腦；
2、教師提前5分鐘到達教室，準(zhǔn)備好教學(xué)用具；
3、每次課堂要做到：
第一，復(fù)習(xí)。對當(dāng)天上課已講內(nèi)容進行回顧。
第二，作業(yè)。明確當(dāng)天作業(yè)情況，有針對性的對學(xué)生進行輔導(dǎo)，做到有規(guī)律、有條理；學(xué) 生做完其中一項作業(yè)時，應(yīng)督促其進行下一項作業(yè)；在檢查完學(xué)生的作業(yè)后，應(yīng)及時督促學(xué)生訂正已錯題目。
第三，預(yù)習(xí)。學(xué)生做完當(dāng)天的作業(yè)以后，要讓學(xué)生對第二天的上課內(nèi)容進行預(yù)習(xí)。
第四，學(xué)生完成當(dāng)天作業(yè)以后，有計劃地安排學(xué)生復(fù)習(xí)以前學(xué)過的內(nèi)容，和相應(yīng)的'課外作業(yè)。根據(jù)學(xué)生薄弱知識點,制定個性化的輔導(dǎo)方案和階段小測。 第五，聯(lián)絡(luò)。及時將當(dāng)天的輔導(dǎo)情況匯報給家長和教務(wù)處。
4、嚴(yán)格遵守學(xué)校考勤制度，非特殊情況不得推遲上課時間或提前下課；確實需要調(diào)整的應(yīng)及 時向教務(wù)處申請，經(jīng)教務(wù)處同意后方可執(zhí)行。
5、下課后應(yīng)等家長接走學(xué)生后方可離開教室；家長未及時來接的學(xué)生應(yīng)將其帶到辦公室等家長，不得讓其隨意跑動。
6、下課后，將桌椅整理整齊，做好教室衛(wèi)生（擦白板、擦桌子、掃地、拖地板），關(guān)好門窗。
7、上課要強調(diào)課堂紀(jì)律，學(xué)生應(yīng)坐有坐姿，站有站姿，不得歪七倒八的，不得在課堂上喧嘩、吵鬧。
8、每次課做完適量作業(yè)可讓學(xué)生休息5－10分鐘；休息時不得讓學(xué)生在走廊奔跑、喧嘩、吵鬧、打架等以免影響其他學(xué)生寫作業(yè)。
9、每次課都要點名（出席打“√ ” ，曠課打“×”，病假打“O”，事假打“θ”），發(fā)現(xiàn)學(xué)生 沒到課應(yīng)及時了解情況，匯報給教務(wù)主管；如果事先沒有請假按曠課計算，不補課；下課 后寫好上課記錄表。
10、及時將當(dāng)天的輔導(dǎo)情況匯報給家長，如告知家長學(xué)生當(dāng)天作業(yè)完成的質(zhì)量，當(dāng)天學(xué)生上 課表現(xiàn)及幫助學(xué)生進步的措施等（若有家長接送時）。
11.教務(wù)會時，提出在教學(xué)中碰到的相關(guān)問題，相互交流、討論，取長補短，相互學(xué)習(xí)教學(xué) 經(jīng)驗。
四、嚴(yán)格按照學(xué)校制定的課程表上課，不隨意調(diào)整、刪減、增加教學(xué)課時，確實要調(diào)整或變更的，應(yīng)提前一周向教務(wù)處提出申請，經(jīng)教務(wù)處研究后決定。
五、每天打掃教室衛(wèi)生，保持教室的干凈整潔。 六、及時完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。
教輔崗位職責(zé)8
職位說明：
1、負責(zé)初高中教輔圖書稿件的編輯加工工作；
2、負責(zé)初高中教輔圖書選題的策劃工作；
3、負責(zé)與太原編輯部的.交流和溝通工作。
4、語數(shù)英物化政史地生各科目都招聘。
任職要求：
1、本科及以上學(xué)歷，具有良好的文化素養(yǎng)，較強的溝通協(xié)調(diào)能力和解決實際問題的能力；
2、工作認(rèn)真細致，工作作風(fēng)干練、穩(wěn)健，具有一定的組織能力；
3、能夠熟練使用一般的辦公軟件；
4、有教師經(jīng)驗、師范院校畢業(yè)的優(yōu)先考慮。
教輔崗位職責(zé)9
一、教學(xué)崗位崗位職責(zé)
1、教授崗位職責(zé)
�。�1）主講兩門以上主干課程，指導(dǎo)實驗實習(xí)、社會調(diào)查、畢業(yè)論文、畢業(yè)設(shè)計，完成學(xué)院規(guī)定教學(xué)工作量，教學(xué)效果優(yōu)秀；
�。�2）主持本學(xué)科科學(xué)技術(shù)研究或在國內(nèi)外核心期刊上發(fā)表學(xué)術(shù)論文；
�。�3）指導(dǎo)教學(xué)改革，領(lǐng)導(dǎo)本學(xué)科建設(shè)，主持指導(dǎo)實驗室建設(shè)；
�。ǎ矗┲笇�(dǎo)講師及其以上崗位教師、碩士研究生教學(xué)與研究工作；
�。�5）主持或指導(dǎo)課程建設(shè)和實驗室建設(shè)，編審教材；
（6）服從需要，承擔(dān)學(xué)院交辦的其他工作任務(wù)。
2、副教授（高級講師）崗位職責(zé)
（1）主講兩門課程，指導(dǎo)實驗實習(xí)、社會調(diào)查、畢業(yè)論文、畢業(yè)設(shè)計，完成學(xué)院規(guī)定教學(xué)工作量，教學(xué)效果優(yōu)秀；
�。�2）主持本學(xué)科科學(xué)技術(shù)研究或在國內(nèi)外核心期刊上發(fā)表學(xué)術(shù)論文；
�。�3）主持或參與教育教學(xué)改革及編審教材，參與本學(xué)科建設(shè)；
�。ǎ矗┲笇�(dǎo)講師及其以下崗位教師教學(xué)與研究工作；
（5）主持或指導(dǎo)課程建設(shè)和實驗室建設(shè)；
（6）服從需要，承擔(dān)學(xué)院交辦的其他工作任務(wù)。
3、講師崗位職責(zé)
�。�1）主講一門以上主干課程，指導(dǎo)實驗實習(xí)、社會調(diào)查、畢業(yè)論文、畢業(yè)設(shè)計，完成學(xué)院規(guī)定教學(xué)工作量，教學(xué)效果優(yōu)秀；
�。�2）接受學(xué)院規(guī)定的培訓(xùn)；
（３）參與課程建設(shè)和實驗室建設(shè)；
（4）參加本學(xué)科科學(xué)技術(shù)研究或在國內(nèi)外期刊上發(fā)表學(xué)術(shù)論文；
�。�5）參與教育教學(xué)改革及編審教材，參與本學(xué)科建設(shè)；
（3）服從需要，承擔(dān)學(xué)院交辦的其他工作任務(wù)。
圖書系列崗位職責(zé)
�。ㄒ唬﹫D書系列崗位職責(zé)
１、副研究館員崗位職責(zé)
（1）掌握并運用本專業(yè)新理論、新知識、新技術(shù)和文獻工作有關(guān)的國際和國家技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范、規(guī)程等，處理本專業(yè)業(yè)務(wù)建設(shè)問題；
�。�2）運用本專業(yè)基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識，從事科學(xué)研究，在國家級上發(fā)表學(xué)術(shù)論文；
�。ǎ常┱莆沼嬎銠C基本原理及操作知識，組織、指導(dǎo)專業(yè)人員從事本專業(yè)領(lǐng)域的計算機應(yīng)用工作；
�。�4）指導(dǎo)和培養(yǎng)中、初級圖書專業(yè)技術(shù)人員，提高其業(yè)務(wù)和工作能力；
�。�5）服從需要，承擔(dān)學(xué)院交辦的其他工作任務(wù)。
２、館員崗位職責(zé)
�。�1）熟悉并運用本專業(yè)領(lǐng)域文獻工作的有關(guān)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范、規(guī)程等，較好地處理工作中有關(guān)業(yè)務(wù)技術(shù)問題；
�。�2）運用基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識，承擔(dān)一定技術(shù)難度的科研工作，省級以上刊物上公開發(fā)表本專業(yè)論文；
�。�3）參與本專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)計算機應(yīng)用工作；
（4）指導(dǎo)初級專業(yè)技術(shù)人員的工作和學(xué)習(xí)；
�。�5）服從需要，承擔(dān)學(xué)院交辦的其他工作任務(wù)。
3、助理館員崗位職責(zé)
�。�1）了解本專業(yè)領(lǐng)域文獻工作的有關(guān)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范、規(guī)程等，能夠處理工作中有關(guān)業(yè)務(wù)技術(shù)問題；
（2）能對圖書館的建設(shè)和發(fā)展提出合理性的建議；
（3）能夠主動學(xué)習(xí)圖書館業(yè)務(wù)知識，并接受業(yè)務(wù)上的指導(dǎo)和培訓(xùn)；
（4）服從需要，承擔(dān)學(xué)院交辦的其他工作任務(wù)。
其他系列崗位職責(zé)及任職條件
�。ㄒ唬⿳徫宦氊�(zé)
1、高級崗位
（1）具有從事本專業(yè)工作的能力，精干完成聘任崗位的.具體工作任務(wù)。
（2）熟悉掌握與本專業(yè)有關(guān)的專業(yè)知識和技術(shù)，并較好地應(yīng)用教學(xué)、管理、服務(wù)工作。
（３）能夠解決相關(guān)工作中出現(xiàn)的關(guān)鍵性問題。
（4）具有指導(dǎo)和培養(yǎng)中級、初級技術(shù)人員的能力。
（5）服從需要，承擔(dān)學(xué)院交辦的其他工作任務(wù)。
2、中級崗位
（１）完成聘任崗位的具體工作任務(wù)。
�。ǎ玻┱莆张c本專業(yè)有關(guān)的專業(yè)知識和技術(shù)，并能應(yīng)用于教學(xué)、管理、服務(wù)工作。
�。�3）能夠解決相關(guān)工作中出現(xiàn)的一般問題。
�。ǎ矗┚哂兄笇�(dǎo)和培養(yǎng)初級技術(shù)人員的能力。
（５）服從需要，承擔(dān)學(xué)院交辦的其他工作任務(wù)。
3、初級崗位
�。�1）完成聘任崗位的具體工作任務(wù)。
�。�2）把本專業(yè)知識應(yīng)用于教學(xué)、管理、服務(wù)等工作。
（3）聘任的崗位與其他崗位能夠相互配合。
�。�4）主動學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，并接受對自己進行業(yè)務(wù)上的輔導(dǎo)和培訓(xùn)。
�。ǎ担┓䦶男枰袚�(dān)學(xué)院交辦的其他工作任務(wù)。
三、管理崗位崗位職責(zé)
�。ㄒ唬⿳徫宦氊�(zé)
1、副處調(diào)崗位
�。�1）熟悉黨和國家的有關(guān)方針、政策及教育管理工作的現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢。
�。�2）能主持制定本部門的工作幾刷、總結(jié)、報告、規(guī)章制度等。
（3）能獨立解決工作中的實際問題，當(dāng)好參謀助手。
�。�4）承擔(dān)對學(xué)院各部門或下級職務(wù)人員的業(yè)務(wù)知道、檢查、監(jiān)督任務(wù)。
�。�5）現(xiàn)任工作實績比較突出。
2、主任科員崗位
�。ǎ保┱莆諏W(xué)院教育、管理的基本理論和方法。
（2）具有一定的文字�？陬^表達能力和組織能力。
�。�3）能獨立起草工作報告、總結(jié)等。
�。ǎ矗┚哂幸欢I(lǐng)導(dǎo)能力并在本職工作中做出一定成績。
�。�5）服從需要，承擔(dān)學(xué)院的其他工作任務(wù)。
３、副主任科員崗位
（１）熟悉本職工作業(yè)務(wù)和有關(guān)方針、政策、規(guī)定。
�。�2）有一定工作經(jīng)驗和業(yè)務(wù)水平，能夠綜合分析和獨立處理問題。
�。ǎ常┠軌蛑贫ㄒ话阈詷I(yè)務(wù)文件和工作總結(jié)。
（4）在學(xué)院工作中能起骨干作用。
�。�5）服從需要，承擔(dān)學(xué)院的其他工作任務(wù)。
4、科員崗位
�。�1）熟悉和了解與本職工作有關(guān)的政策及業(yè)務(wù)知識。
�。�2）能夠草擬一般性業(yè)務(wù)文件和工作總結(jié)，草擬一般性業(yè)務(wù)文件。
�。ǎ常┚邆洫毩⑻幚肀静块T一般性業(yè)務(wù)工作的能力。
�。�4）服從需要，承擔(dān)學(xué)院的其他工作任務(wù)。
教輔崗位職責(zé)10
【崗位職責(zé)】
1、負責(zé)公司圖書編輯部所有的安排協(xié)調(diào)工作，包括圖書的市場調(diào)研、選題與策劃、編寫、修訂、出版等事宜；
2、按照選題計劃與策劃方案，保質(zhì)保量地完成書稿的編輯工作并解決編輯業(yè)務(wù)工作中遇到
的問題；跟蹤、收集市場反饋的信息，優(yōu)化書稿質(zhì)量；
3、與出版社溝通校稿中出現(xiàn)的`問題，協(xié)調(diào)解決，保證各環(huán)節(jié)質(zhì)量達標(biāo)；
4、有管理經(jīng)驗和管理溝通能力，有較好的選題策劃經(jīng)驗和能力；
5、定期召開圖書編輯會議，分析稿件質(zhì)量，總結(jié)經(jīng)驗，提出改進意見。完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。
【任職要求】
1、大學(xué)本科及以上學(xué)歷，三年以上圖書或出版物策劃、編輯工作經(jīng)驗；有獨立編輯5本以上已出版教輔類專業(yè)圖書經(jīng)驗優(yōu)先；
2、熟悉教育和出版領(lǐng)域的市場特征，具備優(yōu)秀的創(chuàng)意和選題策劃能力；
3、熱愛文字工作，有較強的文字功底和相關(guān)專業(yè)知識，可以獨立完成稿件編輯加工和審核校對等編輯工作；
4、具有較強的策劃能力和駕馭文字的能力，具有良好的溝通能力；
5、熟悉整個出版流程，能夠進行簡單的成本核算工作。
教輔崗位職責(zé)11
一、工作量：
負責(zé)學(xué)生閱覽室及學(xué)生電子閱覽室的各類資料的管理工作，履行室內(nèi)資料的借閱登記的登記制度，做好雜志、資料的規(guī)范編碼和分類擺放，定期回收和裝訂，指導(dǎo)和督促學(xué)生正確使用電子閱覽室，搞好兩個閱覽室的清潔衛(wèi)生工作。
二、工作質(zhì)量：
1、認(rèn)真做好閱覽室內(nèi)各類雜志、資料的擺放、整理等管理工作，建立收進有記錄、借閱有登記的管理制度。
2、閱覽室內(nèi)各類雜志按內(nèi)容分類，擺放要整齊，報紙上報架。
3、定期要清點檢查室內(nèi)雜志數(shù)量是否有缺，查找可能遺失雜志，教育學(xué)生愛護雜志及資料，養(yǎng)成學(xué)生良好的`習(xí)慣。對各種過時的雜志要按類進行裝訂成冊，做好封面（電腦打�。┍４�。
4、督促學(xué)生正確操作電腦系統(tǒng)，愛護電腦相關(guān)設(shè)備，固定學(xué)生座位，并作好記載。
5、做好兩室室內(nèi)室外衛(wèi)生工作，保持室內(nèi)室外環(huán)境整潔、擺放整齊，書架無灰塵，地面無污跡。多年積存的舊雜志交總務(wù)處，不得私自處理。
6、除基本工作職責(zé)外，還要配合學(xué)校中心工作，完成分配的有關(guān)任務(wù)。
三、工作紀(jì)律：
1、自覺遵守學(xué)校的勞動紀(jì)律和其他各項規(guī)章制度，認(rèn)真履行學(xué)校規(guī)定的教輔人員的工作要求。
2、熱愛本職工作，堅守崗位，樹立全心全意為教育教學(xué)服務(wù)、為師生服務(wù)的工作意識
3、務(wù)實工作，各項工作及時落實到位，不得有拖拉現(xiàn)象。
教輔崗位職責(zé)12
崗位職責(zé):
編輯、校對中學(xué)教材輔導(dǎo)資料
任職要求:
1.正規(guī)院校本科畢業(yè);
2.地理或相近專業(yè);
3.有編輯工作經(jīng)驗的優(yōu)先;
4.工作踏實、認(rèn)真、能吃苦、加班，喜歡文字工作;
5.有教師工作經(jīng)驗優(yōu)先。
地理教輔編輯崗位
教輔崗位職責(zé)13
工作職責(zé):
1.根據(jù)圖書市場信息,進行選題策劃;
2.負責(zé)建立與維護作者隊伍,對優(yōu)秀選題進行跟蹤、執(zhí)行;
3.負責(zé)對圖書封面和版式設(shè)計提出建議;
4.負責(zé)圖書策劃到出版的全程跟進和進度控制;獨立策劃圖書品種在5種以上;
5.負責(zé)提出版式、封面的設(shè)計理念,與相關(guān)人員溝通,并監(jiān)督其實施方案;
6 .完成上級領(lǐng)導(dǎo)安排的其他工作。
任職資格:
1.編輯出版、數(shù)學(xué)等相關(guān)專業(yè)本科或以上學(xué)歷,1年以上圖書策劃編輯經(jīng)驗;
2.熟悉出版業(yè)管理模式和操作流程,熟悉國家新聞出版的相關(guān)法律法規(guī)和編輯規(guī)則;
3.較強的創(chuàng)意策劃能力和扎實的文案功底;
4.能針對圖策劃提出對應(yīng)的營銷和發(fā)行預(yù)案;
5.較高的'職業(yè)素養(yǎng)、敬業(yè)精神及團隊精神,良好的溝通協(xié)調(diào)能力; 6.在學(xué)科教研、出版領(lǐng)域有較強的人脈資源或稿件來源者優(yōu)先。
教輔崗位職責(zé)14
工作職責(zé)：
1、根據(jù)公司發(fā)展戰(zhàn)略和產(chǎn)品線規(guī)劃，參與教輔圖書的學(xué)科策劃工作，能夠?qū)W(xué)科體例進行方案優(yōu)化和創(chuàng)新。
2、有大量優(yōu)秀的作者資源，有過成熟教輔公司相關(guān)組稿、審讀工作經(jīng)驗。
3、負責(zé)初高中教輔產(chǎn)品約稿，能和一線老師進行有效溝通，準(zhǔn)確傳達產(chǎn)品的體例要求。負責(zé)作者隊伍的建設(shè)，對組稿進度負全責(zé)。
4、負責(zé)審稿，能夠站在學(xué)科專業(yè)角度對作者來稿進行審讀、評價、指導(dǎo)、優(yōu)化，對稿件質(zhì)量負責(zé)。
5、負責(zé)考綱、考情、學(xué)情分析研究，并能撰寫有建設(shè)性意見的分析報告。
6、積極參與市場調(diào)研工作和競品分析比較工作，并撰寫研究報告。
任職資格：
1、熟悉考試大綱，熟悉不同版本的教材知識體系，熟悉學(xué)科教學(xué)特點和教考發(fā)展趨勢，對新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求有較深入研究。
2、熟悉教輔市場和各類教輔產(chǎn)品，有較廣的`人脈資源和作者資源；
3、學(xué)科相關(guān)專業(yè)本科及以上學(xué)歷，從事過高中一線數(shù)學(xué)或化學(xué)教學(xué)8年以上，帶過三輪以上高三或初三畢業(yè)班，有中學(xué)一級及以上教師資格者優(yōu)先考慮。
4、有成功選題策劃并取得良好市場效益的案例者優(yōu)先考慮。
5、年齡：30—50周歲。
教輔崗位職責(zé)15
一、負責(zé)學(xué)校非教學(xué)時間段學(xué)生安全引導(dǎo)管理，上學(xué)、放學(xué)側(cè)重于迎接、護送學(xué)生，對學(xué)生的儀容儀表進行監(jiān)督、提醒，避免與學(xué)生發(fā)生肢體上過激的接觸或拉扯。
二、工作期間認(rèn)真履行職責(zé)，不體罰學(xué)生，注意文明管理，并做好記錄。
三、對學(xué)生不良行為習(xí)慣現(xiàn)像，要當(dāng)面指正耐心教育，力求實效為主，而不能只管記名。
四、負責(zé)教學(xué)樓課間秩序的監(jiān)管，如發(fā)現(xiàn)學(xué)生書包里的`游戲機和不健康書刊等，應(yīng)及時沒收并上交德育處。
五、負責(zé)課間學(xué)生打、鬧、跑、一停二靜的現(xiàn)象提醒管理。
六、負責(zé)對嚴(yán)重或普遍存在的現(xiàn)象，需要校方統(tǒng)一對學(xué)生進行教育的及時向德育處反應(yīng)。
七、上、放學(xué)時間段，嚴(yán)格監(jiān)控校園內(nèi)外學(xué)生的安全，杜絕車輛進出學(xué)校、學(xué)生追逐、打鬧、滯留、欺詐、現(xiàn)象的發(fā)生。
八、熟悉掌握《校園安全管理條例》和《學(xué)生十項常規(guī)要求》。
九、協(xié)助完成管理處其它工作的安排。
十、積極參加公司、學(xué)校各種培訓(xùn)或活動。
【教輔崗位職責(zé)】相關(guān)文章：
教輔人員工作總結(jié)12-07
教師教輔人員工作總結(jié)09-09
小學(xué)教輔材料專項整治自查報告（精選7篇）01-26
崗位職責(zé)崗位職責(zé)02-13
崗位職責(zé)崗位職責(zé)15篇02-19