在學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的有趣的實驗作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

有趣的實驗作文1

　　前幾個星期，李老師告訴我們贊美能使人美麗，連水都能聽懂人說的話，你對水說好話，水結晶就會變得漂亮，甚至連煮熟的大米飯都能聽懂人說的話。我們聽了有點不相信，老師為了讓我們明白這個道理，就給我們做了一個實驗。

　　當天下午，老師往兩個洗干凈的瓶子里裝些大米飯，然后讓中隊長和班長分別寫“謝謝，我愛你！”“混蛋，討厭！”的紙條，貼在任意一個瓶子上。老師說請同學們每天都念瓶子上的字，看兩個瓶子里的米飯會發生什么變化。同學們都迫不及待地想看看這個實驗結果，要證實老師說的話是否正確。于是，大部分同學都按照老師說的話每天發自內心的讀瓶子上的`句子。

　　幾個星期過去了，這兩瓶子上的米飯果然發生了變化。那個貼“謝謝，我愛你！”的瓶子，打開就有米酒香味，里面的米飯成淡黃色；而那個貼“混蛋，討厭！”的瓶子與另一個瓶子的氣味截然不同：打開蓋就有一股霉臭味，里面的米飯已變黑發霉。

　　這次實驗讓我們心悅誠服，證實了“贊美能使人變聰明漂亮”的道理。今后我要多贊美別人。

有趣的實驗作文2

　　每周一次的作文興趣班上，老師告訴我們下節課做一個非常有趣的小實驗。同學們都期盼著下一次作文課的到來。

　　這一天終于到了。“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課的`鈴聲又響起了，我們的雙眼緊盯著門口。老師進來了，手里拿著個手提袋，他先從袋里拿出一只透明的玻璃杯，一瓶礦泉水，一瓶洗滌靈，一根縫衣針，一把小鑷子，一支滴管，把這些一一擺到實驗桌上。

　　開始做實驗了。老師先擰開礦泉水瓶蓋，把清水倒入杯中，等水面穩定后，小心翼翼地用鑷子夾起針，輕輕地放入水中。誒，針竟然沒有沉下去，而是橫浮在水面上，接著老師用滴管吸洗滌靈，把洗滌靈輕輕滴入水中，一眨眼的功夫兒，針迅速地沉到了水底。同學們你看看我，我看看你。這是為什么呢?

　　還是老師為我們解開了這個謎：原來水的表面有張力，這張力把針給托起來了。倒入洗滌靈，洗滌靈溶入水中，減小了水表面的張力，破壞了水面薄膜，針自然就沉入水底了。

　　啊!多有意思，等我將來長大了，一定親自去探察這些有趣的現象。

有趣的實驗作文3

　　今天，老師帶我們做了一個叫“浮雞蛋”的實驗。你可別以為是把雞蛋孵成小雞，而是讓雞蛋浮在水面上。

　　實驗前，老師先拿出了實驗需要的東西，有杯子、水、雞蛋、鹽。你可能會問，鹽是干什么的`？鹽其實是用來讓雞蛋浮在水面上的工具。同學們有的興奮，有的激動，大家都迫不及待想讓實驗馬上開始。

　　實驗正式開始了，老師把水倒入杯子里，透明杯子里的水非常清澈。老師將杯子傾斜，輕輕地把雞蛋放到水里，雞蛋慢慢地沉到水底，小小的雞蛋在水底好像變大了。你可能又會問，雞蛋為什么會變大？這是因為光的折射。老師舀了一勺鹽，每一粒鹽都像一片雪花。將鹽撒入杯中，瞬間像下雪一樣，水變白了，雞蛋也模糊了。用一根筷子在杯中攪拌，雞蛋漸漸離開了水底。再往里撒一勺鹽，水杯里又下了一場“雪”。這時，雞蛋已經浮到了水的中間，老師再次將水攪拌，隨著攪拌，水面中間凹了下去，有同學說像一陣龍卷風。

　　最后，實驗成功了，雞蛋浮在水面上了。老師告訴我們，這是因為鹽讓水的浮力增大了，水的浮力托著雞蛋浮在水面。

　　科學真是神奇啊，我一定要學更多的科學知識。

有趣的實驗作文4

　　今天，我走進了教室，發現桌上有一杯水，天藍色的杯子，里的水清澈見底，一雙長長的筷子，一個跟乒乓球差不多大的雞蛋和一袋鹽。

　　上課了，老師走進教室，我們便疑惑不解地問老師：“今天是要做實驗？”“是的`！”老師回答道�！敖裉煳覀円�做的是讓雞蛋浮起來的實驗�！闭f著，老師先將雞蛋放入杯子里，然后往杯子里加鹽，再用筷子在水里攪拌，發現雞蛋上浮了一點點。老師著急了，直接把雞蛋拿出來，加了一大堆鹽，然后快速地攪拌著，雞蛋慢慢地浮了起來。

　　第二次用熱水來做實驗。我先去把杯子裝滿熱水，然后把雞蛋放入水中加鹽，再攪拌，雞蛋就慢慢地浮了起來�？曜右荒茫�又沉了下去。接著，老師又加了好多鹽，又飛快地攪拌，最終雞蛋浮了上來。

　　好多人用手指試著要把雞蛋摁下去，可是怎么都弄不下去。雞蛋好像在對我們說：“嘿嘿，你們是無法讓我下去的，我勸你們還是放棄吧！”

　　這節作文課就在我們的歡聲笑語中結束了。

有趣的實驗作文5

　　今天，老師準備做一個“夢幻實驗”，我非常期待這個實驗的來臨。

　　首先，老師拿了兩個透明的杯子，一個杯子是大的，另一個杯子是小的。老師說：“你們知道這兩個杯子要做什么嗎？”同學們的說法五花八門。然后，老師拿了三張面巾紙把它們揉成一團，放進小杯子里。最后，把裝有紙巾的小杯子倒扣在大杯子里面。紙巾會不會濕呢？同學們都感到很好奇。過了一會，老師把小杯子拿了出來說：“你們覺得紙巾有沒有濕呢？”大部分的同學都覺得紙巾濕了，但是當大家摸了一下，紙巾居然沒有濕。這到底是怎么回事呢？原來呀杯子里有空氣，當杯子朝下放入水中時，杯子里空氣被壓縮，水進不來，紙巾處于空氣當中，所以就不會濕了。這是同學們都恍然大悟，原來是這個原理呀！

　　今天的.實驗真有趣！我非常喜歡這個實驗！

有趣的實驗作文6

　　今天是周末，我與我的幾個好朋友相聚在實驗室中，和我們的老師一起做了一個非常有趣的實驗：做熱氣球。你感興趣嗎？請跟我來學一學怎么做這個實驗吧！

　　首先，老師拿這一次做實驗用的材料，有一包紅色的氣球、一個礦泉水桶、一個盛滿開水的保溫壺。

　　接著只見老師拿了一個紅色氣球，輕輕地把氣球口掰開，對準礦泉水桶囗小心翼翼的套上去，這個時候氣球看起來垂頭喪氣的，像犯了什么錯正在低著頭向我們認錯。老師又把那個礦泉水桶放在盛滿熱水的保溫壺里。這時神奇的事情發生了，那個氣球"嘭的一聲一下子就變大了。從前面的垂頭喪氣變成了精神飛揚。我們把礦泉水桶給拿出來，這時氣球又慢慢地垂下了頭。這個實驗成功了！我們幾個一蹦三尺高，但是一個大大的`問號又出現在了我們的腦海里面：為什么氣球會變大呢？

　　老師告訴我們："這是因為礦泉水桶里的空氣遇熱膨脹后，瓶子里盛不定空氣了，于是熱空氣就跑到了氣球里面了，氣球自然就會鼓起來了。等到冷卻后，空氣體積漸漸縮小，氣球里沒有了縮到瓶子里，氣球癟了。

　　這次實驗讓我們明白了氣球變大是因為空氣熱脹冷縮的原因，也讓我懂得了對待科學我們要有嚴謹求實，善于思考的精神。

有趣的實驗作文7

　　一個星期六上午，我們和老師在作文班上課，老師說：“今天我們來做一次小實驗�！贝蠹乙宦牰际�分開心，老師帶來的材料是：一個裝滿水的瓶子，一個乒乓球。

　　老師首先拿起滿水的瓶子，接著把乒乓球放在瓶口上面，然后倒過來，用手托住球。同學們紛紛離開座位，圍在老師旁邊目不轉睛地看著，我也圍了過去，心里默默打氣，球啊球，你可千萬別逃跑。老師問同學們：“你們猜猜成不成功？”有的同學說：“不成功！不成功！”有的同學說：“成功！成功！”最后老師把托住球的.手輕輕地移開，我全神貫注地看著，只見球真的被瓶子吸住了，好神奇啊！同學們都拍手叫好。

　　老師說：“因為瓶子裝滿水，瓶里大氣壓強小，瓶外大氣壓強大，就把球堵在瓶口上了。我聽了恍然大悟。

　　這節課真開心！

有趣的實驗作文8

　　今天上午，我來到作文班，看到講臺桌上放了一個雞蛋、一包鹽、一杯水、一把勺子和一雙筷子。我一時摸不著頭腦，忍不住好奇起來。

　　老師說：“同學們，今天我們要做一個讓雞蛋浮起來的實驗，請細心觀察�！�

　　首先，老師拿起杯子，抓住雞蛋，然后把杯子裝上水，小心翼翼地把雞蛋放入水中。雞蛋像一位大胖子沉到水里，呼呼地睡大覺去了。

　　接著，老師加入兩大勺鹽，又用筷子慢慢地攪拌，同學們目不轉睛看著杯子，看著雞蛋的變動。雞蛋像個生了根的大黃豆，一動不動。

　　然后，老師加入了第三勺鹽。雞蛋像個被吵醒的懶蟲，站了起來，不一會兒，又沉入水中睡大覺去了。我在想：到底能不能浮上來呢?

　　最后，老師又放了一勺鹽，又用筷子使勁攪拌了一下，奇跡發生了。雞蛋一下變輕許多，像個調皮的`小娃娃一樣露出了水面。同學們都拍起手來，紛紛跑下座位，爭著把雞蛋往水下按，可雞蛋沒一點沉下去的意思。

　　老師解釋了實驗的原理：原來在清水中加入鹽，水的密度大了，浮力也大了，雞蛋就浮上來了。

　　這個有趣的實驗，讓我加深了對科學的喜愛，世界上還有很多科學知識等著我們去發現呢!

有趣的實驗作文9

　　“浮起來了，浮起來了，太棒了！”快樂魔方的課堂里傳來一陣陣歡呼聲，知道我們在做什么嗎？我們正在做一個非常有趣的實驗哦！跟我來看看吧！

　　首先，老師準備了水、杯子、筷子、鹽和雞蛋做材料。開始做實驗了，老師先倒了一杯清澈透亮的水，慢慢地把雞蛋放水中，再把少許的鹽倒入水中，可是雞蛋一點反應都沒有。接著，老師把筷子放入杯子里開始攪拌，在攪拌的時候，杯子里的雞蛋像在翩翩起舞。攪拌完，同學們議論紛紛：“雞蛋到底有沒有浮起來呢？”結果，雞蛋還是紋絲不動地躺在杯底。同學們都垂頭喪氣。然后，老師又加了大把的鹽在杯子里，又開始用筷子攪拌，攪拌后，杯子里的水像牛奶一般。這時雞蛋慢慢睡醒了，探出了小腦袋。同學們看著探出了小腦袋的雞蛋，真是喜出望外。

　　最后老師給我們講了雞蛋上浮的原理：是因為鹽水的.密度比雞蛋的大，所以雞蛋浮了上來�？�！這個實驗是不是很神奇？

有趣的實驗作文10

　　今天我在家閑著無聊，便想做一個有趣的實驗。

　　開始準備材料：我從冰箱里找出一包玉米淀粉，用一個碟子盛滿水，拿一根筷子，最后再準備一個空碟子。

　　實驗開始！我先把水倒向空碟子里，薄薄一層蓋住底，再往水中撒入玉米淀粉沒過水面，把淀粉抹均勻，然后用筷子用力攪拌，使淀粉充分溶解于水中，待之后，我抓起一團淀粉水，心里還有些緊張：同學們說你摁摁它會變成固體，你把它放在手中不動會變成液體流走�，F在，見證奇跡的時刻到了，到底能不能成功呢？然而，淀粉并沒有變成水流走。我不生氣，打算再接再厲，再試一次。

　　這次，我多放了一些水，攪拌時潑出來了一些水，滿桌子都撒滿了我的“杰作”。奶奶看見了哭笑不得：“你呀你，就會浪費糧食！”我說：“科學家搞科學研究偶爾也會出些小差錯的`呀！”奶奶萬般無奈，我接著做實驗。

　　新的淀粉水做好了，這次可成功了，抓起來變成了水流走，放在那一段時間后它就凝固成了固體。我開心極了。

　　從哪里摔倒，就從哪里爬起來！“滴水穿石”的精神我銘記于心！

有趣的實驗作文11

　　今天下午我去上英語輔導班，我們正要上課，老師說：“今天我們不學英語，我們來做實驗�！蔽覀內�班，很開心，就像才出鍋的爆米花，炸開了鍋。

　　老師說：“現在不要太開心，老師還不知道可不可以成功呢？”我們班的同學說：“一定可以成功，像我們這樣聰明的老師一定會成功！”

　　我們的老師開心極了，我看樣子是害羞了，我們班的`同學說：“老師，我們趕緊開始吧！”

　　老師又說：“好，你們把小眼睛閉上，老師給你們變一個魔術�！崩蠋煆膹N房拿出了一個大碗、打火機、一張本子上的紙和一個杯子里面裝上了一杯滿滿的水。

　　老師把紙輕輕放上了杯子的上面，然后1、2、3把杯子旋轉過來，開口朝下。

　　老師心想我要小心翼翼的，不然就丟臉，然后老師又小心翼翼的把手放了上去，不到3秒水就流了下來。

　　老師說：“雖然第一次沒有成功，但我們還有第二次的機會�！�

　　我們老師又把第一次的過程做了一下，老師準備又把手小心翼翼的放下，也是還不到5秒時，那位同學怕不成功，就用手輕輕地扶了一下，結果水又流了下來。雖然第一次的實驗沒有成功，但今天下午我也很開心。

有趣的實驗作文12

　　星期天，我到小程家去玩。

　　剛進他們家的門，我就看到小程手里拿著一包白砂糖、一瓶洗手液、一個杯子和一根吸管。我驚訝地問：“這是要干什么呀？”“吹泡泡！”他說，“不會被戳破的那種哦！”

　　他帶著我進了書房，我們一起開始做起了“吹泡泡”的實驗。首先，我們在杯子里倒了一些自來水，將白砂糖和洗手液倒進水里，然后開始攪拌，直到糖化了為止。

　　我和小程每人一根吸管，一吹，“咕嘟咕嘟”，杯子里便起了好些泡泡。吹著吹著，我想起小程告訴過我泡泡戳不破，好奇心一來，我趕緊用吸管去碰了碰那些泡泡，果然，不管我怎么用力，就是戳不破。

　　“為什么會這樣呢？”我問小程，他胸有成竹地回答：“洗手液是用來起泡的，白砂糖是用來不讓泡泡破的，水是用來增加濕度的'�！�

　　“原來如此啊！”我想。這個實驗真是太有趣了，我下次還要做。

有趣的實驗作文13

　　今天，我們做了一個小實驗，這個實驗開始就讓我們將信將疑。

　　實驗前，老師準備了一瓶水，一只玻璃杯和硬紙板。老師說：“你們信不信硬紙板可以吸在玻璃杯上，倒過來也不會掉？”我們有的說：“不會。”有的說：“會！”

　　老師開始做實驗了，待會我們也要做。我們目不轉睛地看著，生怕在哪一處漏掉，會失敗。老師擰開水瓶的蓋子，把水倒在玻璃杯里倒了一半多一點的水，上面用硬紙板壓在上面，老師用手掌用力向下壓，接著把杯子倒過來！

　　“呀！”我們都驚呆了，硬紙板竟然真的吸在玻璃口上，而且杯里的水一滴也沒灑出來！

　　老師把玻璃杯再轉過來，放在桌子上說：“這個實驗的過程你們都看懂了嗎？”我們異口同聲地說：“看懂了�！崩蠋熥屛覀冏约簞邮肿鲆蛔�。

　　我照著老師的做法小心翼翼地向杯子里倒水，然后把紙板放在杯口上使勁地壓，生怕里面的空氣放不出來！我慢慢地轉過杯子，耶！我成功啦！

　　我們后面的李仁杰和李冬彬他們組，也成功了！但他們又開始做第二次，可能太心急，紙板沒壓緊，就開始翻轉玻璃杯，“嘩”杯子里的`水從天而降，像李白寫的：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！�

　　這是不是一個神奇的游戲呢？

有趣的實驗作文14

　　今天一上課，老師就從皮包里拿出一疊剛撕好的紙條，并抽出其中的一張，把紙條的一端折起來帖在下巴上，問：“你們猜猜，如果我往下吹氣，紙條會往哪里飄?”有的同學說會往上飄，有的同學說會往下飄，有同學的說會平著飄。答案真是五花八門呀!

　　老師說：“那我吹吹，看看到底是往哪里飄，好嗎?”說完，她就按住紙條，鼓起腮幫，使勁一吹。啊!紙條抖動著“屁股”，平飄起來了。同學們看了大叫起來：“是平著飄的!是平著飄的!”

　　老師讓我們來吹了，我迫不及待地拿起紙條，按在下巴上用力一吹起來，哈!哈!我的紙條也平飄起來了。這時，教室里一片片呼呼呼的吹風聲，真是熱鬧非凡。

　　玩著玩著，有些同學還玩出了新花樣，有的.把紙條卷起來當彈簧玩，有的人把紙條放到嘴巴里當長舌怪，還有的同學把紙條做成了鴨舌玩具……

　　風明明是往下吹的，可紙條為什么平著飄呢?我納悶極了。老師說：“我們吹出來的氣使紙條表面的壓力減少了，紙條就平飄起來了�！蔽衣犃嘶腥淮笪�。啊!今天的實驗真好玩!

有趣的實驗作文15

　　星期天下午，我們在金筆作文做了一個有趣的實驗。

　　上課時，老師從包里掏出一袋鹽、一根筷子和一顆雞蛋，又接來一杯清水，放在桌子上。老師先把雞蛋放入清水中，大家伸長脖子目不轉睛地盯著雞蛋，雞蛋像個喝醉酒的一個人似的，沉在水中睡大覺。然后老師撕開鹽袋倒入水中，并用筷子攪拌，大家仔細觀察著，有人還小聲地議論：“你說雞蛋會不會浮上去呢?”在老師加鹽攪拌中，我忽然發現雞蛋離開了杯底，可沒幾秒又沉了下去。大家見狀，大喊：“加鹽!加鹽!”老師又倒了一些鹽攪拌著。等鹽溶化后，雞蛋好像接到了求救信號，浮了上去，接著又探出了頭，好像在看著我們。大家驚訝地大叫：“浮起來了!”

　　實驗后，老師問：“為什么同一顆在清水中下沉，而在鹽水中會浮起來呢?”同學們頓時你看著我，我看著你，教室里鴉雀無聲。最后老師解釋道：“同一體積的'水中，雞蛋的密度比清水的密度重，所以會下沉，而比鹽的密度輕，所以會上浮�！蔽覀兟犃嘶腥淮笪�。

　　這次的實驗不僅有趣，而且還增長了我的見識，真是一舉倆得。

【有趣的實驗作文】相關文章：

有趣的實驗作文[經典]09-26

有趣的實驗作文11-07

(經典)有趣的實驗作文11-19

（經典）有趣的實驗作文12-01

【精選】有趣的實驗作文11-26

[經典]有趣的實驗作文12-04

有趣的實驗作文01-29

有趣的實驗作文11-06

有趣的實驗12-11

有趣的實驗優秀作文02-23