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明信片風(fēng)波作文

更新時(shí)間：2024-01-22 16:34:20

明信片風(fēng)波作文

　　在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的明信片風(fēng)波作文，希望能夠幫助到大家。

明信片風(fēng)波作文1

　　今天下課，我在位置上看書，這時(shí)候張小可跑了過來，拿著類似明信片的東西，真大膽，老師明確，禁止玩之類的小紙片，為什么？影響不說，還有“隱私”。

　　她拿了明信片，上面已經(jīng)寫了關(guān)于我的資料：

　　姓名：林小萌

　　性別：女

　　別名：萌萌

　　性格：古靈精怪，人如其名“萌”

　　"喂喂喂，你好無聊啊姐姐。“我白了一眼。可她還是亂寫別人。又寫了一個(gè)班長的`

　　姓名：小強(qiáng)

　　性別：男

　　性格：老實(shí)，認(rèn)真。

　　”別鬧了，可茹，老師都說了不可以玩了，你還鬧！“可她不理會班長，依然去貼。”萌萌，你也來玩啊！“我不理她，去看書去了。可班長好像對我和她都有仇什么的，發(fā)生了一件我想不到的事情。

　　老師走了進(jìn)來，發(fā)現(xiàn)了地上、桌上都是名卡，就生氣地說：”是誰在玩？“班長說：”是張小可和林小萌。“我忙站起來為自己辯護(hù)：”我沒有！“可老師看到了我的明信片，以為是我寫了，就說：”哼，還不抵賴，小可，林小萌，你們先站到教室外面去！“我……。

　　沒辦法，我和真的兇手——小可，一起站到了教室門口，真是丟人，小可難道不覺得丟人嗎？首先，我們是女生，就要尊重自己，而且，我還是被冤枉的，想到這，淚水就流了下來。”哎，這有啥子好哭的？“你當(dāng)然不覺得，你隔山岔五被罰站，我呢？

　　所以，我只好被冤枉，和她站了一節(jié)課。還有很多人看我們呢！

　　今天下課，我在位置上看書，這時(shí)候張可茹跑了過來，拿著類似明信片的東西，真大膽，老師明確，禁止玩之類的小紙片，為什么？影響不說，還有“隱私”。

　　她拿了明信片，上面已經(jīng)寫了關(guān)于我的'資料：

　　姓名：林萌

　　性別：女

　　別名：萌萌

　　性格：古靈精怪，人如其名“萌”

　　"喂喂喂，你好無聊啊姐姐。“我白了一眼。可她還是亂寫別人。又寫了一個(gè)班長的.

　　姓名：詹強(qiáng)

　　性別：男

　　性格：老實(shí)，認(rèn)真。

　　老師走了進(jìn)來，發(fā)現(xiàn)了地上、桌上都是名卡，就生氣地說：”是誰在玩？“班長說：”是張可茹和林萌。“我忙站起來為自己辯護(hù)：”我沒有！“可老師看到了我的明信片，以為是我寫了，就說：”哼，還不抵賴，可茹，林萌，你們先站到教室外面去！“我…….

　　沒辦法，我和真的兇手——可茹，一起站到了教室門口，真是丟人，可茹難道不覺得丟人嗎？首先，我們是女生，就要尊重自己，而且，我還是被冤枉的，想到這，淚水就流了下來。”哎，這有啥子好哭的？“你當(dāng)然不覺得，你隔山岔五被罰站，我呢？

　　所以，我只好被冤枉，和她站了一節(jié)課。還有很多人看我們呢！

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