- 相關(guān)推薦
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的跳舞作文600字，希望對大家有所幫助。
跳舞作文 1
有趣有趣真是有趣，老年人也要學(xué)跳舞。以前只是聽說城里老人有這一愛好，可如今卻傳到了我們鄉(xiāng)下。這幾天，村里組織了一個老年人學(xué)跳舞活動，我外婆也報了名。
晚上，我懷著好奇的心情和外婆來到了村委門口，只見那里聚集了一大堆老年人，伴隨著"一二一"的口令聲，極不諧調(diào)地扭動著身子。她們排成了四對，前面有一個領(lǐng)舞的，排在第一的動作稍熟練，后面幾排是剛?cè)腙牭?，外婆排在了最后。瞧，那排在最后面的幾位老年人，跟隨著第一排的人扭著秧歌，動作既遲鈍又沒有彈性。外婆更有趣了，跳舞根本沒有節(jié)奏，看上去顯得手忙腳亂的，我不由得捧腹大笑。外婆回頭一看，見我在笑她，腳一蹬，手一甩，賭氣說："不學(xué)了，這么難學(xué)，也學(xué)不好。"我急了，立刻止住了笑，鼓勵外婆說："外婆呀，世上無難事，只怕有心人，不要心急，慢慢學(xué)。"外婆見我這樣安慰她，也就認真學(xué)了。經(jīng)過外婆的努力，舞姿終于有點象樣了。散場后，外婆還饒有興致地讓那領(lǐng)舞的指點動作，看來有點"上癮"了。
回家的路上，我故意對外婆說："你們老人可真有趣，都一把年紀了，還要學(xué)跳舞，真是不可思議。"外婆卻一本正經(jīng)地對我說："跳舞既愉悅身心，又鍛煉身體，何樂而不為呢？"是啊，隨著生活條件的改善，生活在農(nóng)村的人們也增強了健康意識。我心理暗暗祈禱：外婆能越活越年輕。
跳舞作文 2
生活中，快樂的事情有很多。有的人認為學(xué)習(xí)快樂，是因為它可以讓人掌握更多的知識財富；有的人認為旅游快樂，是因為它可以讓人開闊視野；還有的人認為下棋快樂，是因為它可以讓人增長智慧、打發(fā)時間。而我認為跳舞快樂。
我從六、七歲就開始學(xué)習(xí)舞蹈，我自己對舞蹈已經(jīng)有了獨特的感情。不管是從前還是現(xiàn)在，不論是風(fēng)吹還是雨打，我都不會請一次假，除非我病到起不來床的地步。只有學(xué)過舞蹈的.人才知道，臺下不管付出多少淚水、汗水，也只是為了舞臺上那四、五分鐘。每次上課都會練習(xí)基本功：壓腿、拉肩、下腰。聽著就可怕，更別說做了。又一次就是因為壓腿時的一個不小心，就差點釀成大禍。
我認為跳舞能給我?guī)淼目鞓愤�有一個更關(guān)鍵的原因那就是舞臺。這個世界上有哪個女孩子不希望自己打扮的光鮮亮麗的站在舞臺上翩翩起舞？當然我也不例外，有一次到電視臺演出我的心簡直要跳出來了，在我還沒有搞清楚狀況下就快要登臺演出了，臺下可都是許許多多的觀眾啊，還有那么多攝像機對著我，我怎能不緊張？只能硬著頭皮上了。但當我開始翩翩起舞時我發(fā)現(xiàn)我的心已經(jīng)開始慢慢平靜下來了，我開始對著鏡頭微笑了。就在這時，我感覺到舞臺上的燈光都在照著我，觀眾們都在欣賞我的舞姿，攝像機也都在捕捉我的動人瞬間，當燈光灑在我身上時，我感受到了我想要的快樂。當一個人費勁心力想做到的事情有一天居然實現(xiàn)了，實現(xiàn)的還很完美，這是一種怎樣的心情？
還有一次在教室，老師宣布誰考級通過時，我清楚的聽到了我的名字，就是短短的三個字我就已經(jīng)按捺不住內(nèi)心的喜悅了。
舞蹈能給我?guī)砜鞓罚且驗樗茉谖沂Щ曷淦菚r給我自信；是因為它能激勵我自己，讓我覺得自己不是一個沒有用的人；是因為它能在我付出努力后給我驚喜，讓我有信心再次拿到勝利的獎杯。
跳舞作文 3
我記得小的時候，身邊的叔叔阿姨爺爺奶奶總在夸獎我，“這伢幾長個腿喲，一定要去學(xué)舞蹈。”于是在我三歲不到的時候，媽媽給我報了個舞蹈培訓(xùn)班。我高高興興、滿心歡喜，在媽媽的陪同下來到了舞蹈室，那時候我心想：要好好學(xué)跳舞，不然的話就浪費了我的大長腿。
一進舞蹈教室，眼前一亮。深深地吸引我的是；小女孩們穿著統(tǒng)一粉紅色舞蹈衣，頭發(fā)盤著高高的丸子頭，特別有范。像做夢一樣我真的也成為了其中的一員。
開始正式上課啦。第一項是劈橫叉，我把腿靠在墊子上，伙伴們來圧，我忍受著病痛，閉上眼睛，咬著牙。大約數(shù)到了100個數(shù)，幸虧老師喊到：“不要壓了。”我才松了一口氣。第二項是下腰，老師讓我們堅持定2分鐘，我定到一分多鐘后，就開始喘不過氣來了，我只好大口的呼氣。老師對我說；“下腰不能大口呼氣，這樣呼吸會越困難！”我只好閉上了嘴巴，但是呼吸還是很困難呀！就像一根刺卡在了喉嚨里一樣，呼吸像快要漏氣似的。我猛的'一起來，就像一個喝醉了酒的人似的，控制不住腳，差一點就要倒下去。第三項是倒立，哇哇！我好像要掉下來了！想到這里，我就“咚”的一聲真的掉了下來。摔得個鼻青臉腫，皮都擦破了！我含著淚水，堅持的練了下來。并想著媽媽會非常心疼我的。
下課了，我一拐一拐的走在媽媽面前，媽媽摸著我的頭說；“寶貝你長大了，媽媽都看到了，你堅持不懈的努力，媽媽為你驕傲。”我點了點頭明白了媽媽說的話，眉開眼笑，高高興興得跟著媽媽回家了。
從此我明白了一個道理：無論干什么事情只要堅持不懈，才能獲得成功。
跳舞作文 4
一前天，我家來了個新朋友.跳舞毯’。它雖不怎么起眼。但有獨特的功能。不會跳舞的人，一踩上它就會跳了.
今天是周末，爸爸媽媽突發(fā)奇想，決定晚上舉行家庭跳舞比賽，讓我這個小胖墩。增加對跳舞毯的興趣。同時在歡樂中不知不覺地減減肥。
晚飯后，媽媽在客廳里鋪好跳舞毯，插上電源。爸爸自告奮勇地首先試跳。接著，媽媽也迫不及待地跳了起來。起先。我懶洋洋地坐在沙發(fā)上。只顧自己玩。忽然，一陣優(yōu)美的音樂聲傳到了我的耳間。抬頭一看，我覺得挺好奇的，平時不會跳舞的爸爸，怎么一踏上跳舞毯，就像跳舞老手一般。媽媽呢?在跳舞毯上，跳的動作可優(yōu)美啦!這下我的腳不但癢癢了，還躍躍欲試呢。于是，我一躍而起，眼睛盯著電視屏幕，仔細地觀察起來。只見屏幕上顯出:上、下、左、右四個箭頭。一會兒，還會上下、左右兩個箭頭同時出現(xiàn)。各方向的箭頭快到’目的地.時，你的腳就往那個箭頭所在的M毯上一踩，它會按照你踩下去的時間是否正石兔來定分。
比賽正式開始了。爸爸媽媽隨著箭頭指示的方向和音樂聲別日等很起勁，當然分數(shù)很高
輪到我跳了，我當然不甘示弱，甩掉拖鞋，走到跳舞毯的中心，開始跳了。我目不轉(zhuǎn)睛地注視著電視屏幕.上、上、下、下.左、右、上、下.隨著悅耳的音樂也跳得挺不錯。’呀!隨個鍵怎么跳呀?又有上又有下說時遲，那時快，我錯過了得兩分的'機會。但我并不氣餒，繼續(xù)不慌不忙地跳。這時，又來了一個有上有下的箭頭。我吸取了剛才的教訓(xùn)，雙腳兩鍵一起踩了下去。I可，又多了800分!俄情不自禁地歡呼起來!
比賽結(jié)束，媽媽得了冠軍。我以9900分名列第二。爸爸得了倒數(shù)第一，他還樂呵呵地笑個不停。通過這次比賽，激起了我對別賡的興趣。奇特的跳舞毯，你不僅給我家?guī)砹藲g樂，還使我們一家人在歡樂中鍛煉了身跳舞毯，我多么喜歡你!
跳舞作文 5
小時候，一個人坐在電視機旁，看到里面的舞者在燈光璀璨的舞臺上隨著音樂，翩翩起翩翩起舞。從那一刻起，我便愛上了跳舞。
以前的我是一個內(nèi)向的女孩，經(jīng)常在家看電視，我最愛看文藝節(jié)目，每當看到演員演員們穿著漂亮的裙子在眾人目睹下成為焦點，我便羨慕不己。
這個夢想在我心中悄然而生，夢想實現(xiàn)的是要靠勤奮努力換來的。于是我報名我報名參加了舞蹈興趣班。每天在舞蹈教室里練習(xí)，剛開始時，為了能有良好的柔韌性，要下腰下腰、壓腿，每一次都是疼痛不己，但想起霍金，我覺得自己太弱了，霍金終生全身殘疾身殘廢，但他為了實現(xiàn)自己的夢想，克服一次次的困難，我不應(yīng)該以他為榜樣嗎？早晨我先早晨我先練習(xí)一遍基本動作才吃飯，即使每天都腰酸腿痛，但我仍不放棄，因為這是我的夢是我的夢想。雖然每天汗流浹背，但著是值得的.。時間一天天地過去，興趣班為了檢測以下測試一下各位同學(xué)的成績，舉辦了一個舞蹈比賽。因為我平時比較努力，舞姿也不錯，老師錯，老師決定讓我參加比賽，看到老師對我的期望，我一定不會讓她失望的。
比賽那天，畢竟是第一次演出難免有些緊張，面對這么多人總是膽怯，這時舞老師向蹈老師走過來，對我說；“放輕松，舞蹈就像一幅畫只要你善于點綴它，它總是美的。要相的，相信自己，加油！秀出自己的風(fēng)采。”聽了老師的金言良語，我信心倍加，舞臺上我動力四射，表演精彩，獲得了評委的一致好評，在最后的頒獎會里我榮獲冠軍，此的心時我高興的心情無法用語言來表達，禮花為我綻放，同學(xué)老師為我歡呼，我深深地感到舞蹈感受到舞蹈給我?guī)淼目鞓罚?/p>
舞蹈鍛煉人的意志，增加人克服困難的力量，我因有這個大舞臺能更好地發(fā)揮揮自己。我愛跳舞！
跳舞作文 6
如果有人問我，“你的愛好是什么？”我會大聲回答你，“跳舞！”如果有人問我，“你喜歡舞蹈老師嗎？”我也會大聲回答你，“我喜歡！”今天，我要談?wù)勎易钕矚g的舞蹈老師。
我的舞蹈老師叫方琴。他是個健康的年輕人。我們叫他“帥芳”或“芹菜”。他身材高大，頭發(fā)清涼，兩條濃眉，一雙彎著的“新月眼”，一張大嘴巴，鼻子又高又直。更重要的是，他教體育！方先生舞跳得很好，為我們排練了很多舞蹈，在區(qū)、市都獲得了很多獎項。我們娃哈哈小學(xué)的舞蹈在全市很有名，這和他是分不開的.。我?guī)缀鯀⒓舆^方老師安排的所有舞蹈，如《小波爾卡》、《牛樂隊舞》、《碟子》、《心舞》、《激情》、《花蕾》等，其中“心舞”是方老師的驕傲。它講述了一個盲人孩子想學(xué)跳舞，但在經(jīng)濟條件差的情況下學(xué)不到。她也想戴紅領(lǐng)巾，但她不能上學(xué)，所以她不能戴。后來，一群少先隊員來教她跳舞，教她學(xué)習(xí)，還戴上紅領(lǐng)巾，實現(xiàn)了她的兩個夢想“火”是方老師的威望。這是我和徐大霄和武警消防大隊的叔叔一起表演的。這是一種改編自真人故事的舞蹈。它講述了消防隊的叔叔如何冒著艱難險阻，不遺余力地營救被大火困住的兩個女孩。這個節(jié)目的排練是在暑假期間進行的。我們放棄了很多休息時間。方先生還犧牲了和女友約會的時間。演出非常成功，贏得了獎。我們狠狠地打了他的“棒子”，吃了肯德基“蓓蕾”是方老師的追求。描述了三株從土壤中發(fā)芽的幼苗的表情和心情。由于害怕吃苦，它最終變成了一棵又高又直的樹。該舞蹈榮獲城市藝術(shù)節(jié)二等獎，并為學(xué)校贏得榮譽。
方老師是一位很有能力的教師，有很強的事業(yè)心。他不僅學(xué)會了與他共舞的能力，而且學(xué)會了吃苦耐勞的精神。我們把休息時間換成了獎牌。我喜歡你的老師！
跳舞作文 7
舞蹈是一門藝術(shù)，優(yōu)美的舞姿，給人以美的熏陶，婀娜多姿，讓人如癡如醉。小時候，在電視上看見舞蹈演員們優(yōu)美的舞姿，我很是羨慕!也因此，我深深地迷上了舞蹈。
四歲那年，我步入了學(xué)習(xí)舞蹈的生涯。今年，已經(jīng)是我學(xué)習(xí)舞蹈的第七年了!除了九歲那年的一場病，使我停舞了一年，七年來，無論嚴寒酷暑，無論狂風(fēng)暴雨，每天早上五點半鐘，我就要睜開睡意朦朧的雙眼，起床練基本功。長久的苦練，所有的基本功動作，對于我來說，已不在話下。學(xué)習(xí)每個新的軟度訓(xùn)練動作時，疼了，咬一咬牙根，盡量堅持住，久而久之，也就會了。
在舞蹈學(xué)習(xí)中，我吃過許多苦，也享受過很多快樂。最讓我難忘的是今年暑假的那次匯報演出。老師給我們排練了兩支舞蹈《醉夢》和《我愛中國》。老師的要求很嚴格，每天要排練兩個半小時。一個動作要對著鏡子反復(fù)練習(xí)上幾十次，我們不停地在地上摸爬滾打，光是《醉夢》這支舞我們就一口氣跳了八次。天氣那么熱，大家嗓子眼兒都快冒煙了，胳膊腿又酸又痛。可是因為我對舞蹈的著迷，我堅持了下來，依然把每個動作做標準來。老師要求我們微笑，可我總是忘記，笑得也不自然。回家后我就站在鏡子面前，保持微笑的表情，一站就是半小時。練完后一說話，臉上的肌肉就會抽痛，可難受了!終于盼到了演出的時間了，老師給我畫了精致的妝，穿上漂亮的.演出服。走上舞臺，我特別地激動和興奮。心里想：一定要好好跳!把最美的舞姿.最燦爛的笑容帶給觀眾!我們的汗水沒有白撒，贏得了臺下一陣陣雷鳴般的掌聲!
盡管，學(xué)舞蹈要吃很多苦頭，需要付出無數(shù)的淚水和汗水去澆灌它!但是，我還是深深地迷上了舞蹈這門典雅的藝術(shù)。因為，我喜歡看舞蹈之花在舞臺上完美地綻放!
跳舞作文 8
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。正如這詩句所說的，想要明白其中的道理，還得去嘗試。就在今天的作文課上，我和同學(xué)們一起體驗了一次有趣的實驗——雞蛋會跳舞。
做這次實驗，需要準備水杯、雞蛋、鹽、攪拌筷等東西。看著老師已擺滿在桌子上琳瑯滿目的實驗材料，我心里既期盼又緊張：到底這次實驗會不會成功呢？
哈哈，實驗開始啦！首先老師拿起了一杯裝了大約八分滿的水，記住只能裝八分滿哦！以免水太多，雞蛋放進去水會溢出來。調(diào)皮的老師把水杯放在面前對著我們，因為水的倒影，所以水杯立刻變成了一張“哈哈鏡”，照得老師的`臉時大時小，逗得同學(xué)們笑得前仰后合。接著老師把圓滾滾的雞蛋沿著水杯的邊緣輕輕地放了下去，一瞬間小小的一顆雞蛋變成了一個“大胖子”沉在水底，一動不動，可愛極了！然后老師拿起鹽倒入杯子中，頓時，杯中就像下雪一樣，鹽粒緩緩地落在杯底，似乎為雞蛋鋪上了棉被。最后老師拿起攪拌筷快速攪拌，邊攪拌邊像一位大魔術(shù)師一樣下了“咒語”：“雞蛋雞蛋，快浮起來！千萬別失敗呀！失敗了我怎么跟同學(xué)們交代呢！”雞蛋似乎聽懂了一樣，它像一位芭蕾舞者一樣踮起了腳尖，從水底浮到了水面，落出了那可愛的小臉蛋。同學(xué)們一見，激動地大喊：“呀！快看！雞蛋浮起來啦！”隨后老師用筷子調(diào)皮地把雞蛋給壓到了水下，可是雞蛋翹了翹小腦袋，好像在說：“小朋友想看我，我可不愿意回到那鋪了一層棉被的水底，再做大胖子了。”這時老師大聲宣布這次實驗的原理：水加入鹽，讓水的密度增大，才能托起雞蛋。
是啊！只要你擁有一顆敏銳的心和善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，你也可以發(fā)現(xiàn)生活中許多奇妙的事！
跳舞作文 9
今天我在金筆課堂里上了一節(jié)有趣的實驗課——葡萄干落入雪碧的變化。這是多么神奇呀！下面我?guī)阋黄鹂纯窗桑?/p>
上課了，老師先從辦公室里快速地拿出一個東西說：“大家來看我拿的東西是什么？”哦，原來是葡萄干。老師又準備了一瓶水，她溫柔地給大家說：“看，這是一瓶普通的水，不信大家可以看看。”接著老師又拿出了一個普通的玻璃杯，然后她又把水倒入玻璃杯。就在她倒下去的那一剎那，神奇的水里面有許多透明的泡泡往上升，一個個泡泡像一個個小姑娘穿著晶瑩的紗裙，在水里一蹦一跳的舞蹈呢！
看到這里，同學(xué)們爭先恐后地說：“這不是普通的.水，而是雪碧！”還有同學(xué)大聲說：“這水里面放的有小蘇打。”同學(xué)們個個都想弄明白，有的同學(xué)還好奇地說：“這就是一瓶水，有什么神奇的！”最后老師和藹地說：“這就是雪碧。”
接著老師把一些葡萄干放入雪碧里，又一個奇跡發(fā)生了！葡萄干在水里發(fā)出“滋滋滋”的聲音，它還不時的在水里翻動著，一會兒上去，一會兒下來，像在開展活動一樣。水中還有許多小泡泡一直在變大。葡萄干一會兒立起來，一會兒落下，有的像一個穿著珍珠衫的姑娘，有的像在蹦蹦床上瘋狂玩耍的小孩子。
正在我們疑惑不解時，老師告訴了我們原理：因為氣泡附在葡萄干的褶皺上，布滿氣泡的葡萄干密度比飲料的密度小，所以它們會浮起；當泡泡消失的時候，葡萄干的密度超過了飲料的密度，所以葡萄干會下沉。聽到這個原理，我頓時恍然大悟。
生活中的神奇現(xiàn)象有許多，就像葡萄干遇到雪碧竟然會有這樣的神奇，以前我還不知道呢，以后我一定要認真觀察生活中的點點滴滴。
跳舞作文 10
最近，媽媽有了學(xué)跳舞的想法，她說，她要在外面找個老師上課。我在旁邊插嘴道：“到外面學(xué)費這么貴，還不如我教你呢！既學(xué)了舞又能減肥。”
我只是說說而已，沒想到媽媽居然爽口答應(yīng)了：“好，那我懶得去外面學(xué)了，你教我，一節(jié)課100塊錢，怎么樣？”
我是萬萬沒想到媽媽同意了，這個賺錢的方式，來得有點措手不及啊。但，我還只是個小孩子呢，一個半小時就100塊錢，未免太多了，要么，就50吧！
我上完自己的舞蹈課，媽媽就在車上問我：“張老師，好久開課呀！”聽這語氣，她是有點迫不及待了。我裝模作樣地思考了一番，說：“要不，就今天晚上吧！”媽媽連聲說好。
準備開始上課了，我盡量把自己裝得像個老師，神態(tài)、動作都賣力地模仿著，媽媽稍微做錯了，我就嚴厲地說：“怎么是這樣呢？”做得好了，我又開心地說：“那對了啰！”完全跟我的老師一模一樣。
我是把老師教給我的一套流程全部用在了媽媽身上。媽媽一把老筋骨了，就是活動不開，動作也有些別扭，讓我這個當老師的焦頭爛額。
基本功、律動練好后，我便開始教媽媽成品舞。我一個舞蹈起碼有十個八拍，媽媽頂多學(xué)兩個八拍就記不住了，就算記住，倒回去前面學(xué)的忘了，前面復(fù)習(xí)好了，后面學(xué)的.又忘了，但我還是耐心地教著。至少媽媽把動作學(xué)會了，她都沒有舞蹈功底，能跳成這樣，算有天賦的了，我剛開始學(xué)時，伸手都困難呢！
說句實話，媽媽硬生生地把街舞跳出了廣播體操的味兒。但，我相信媽媽后來會越來越好！
媽媽可不大在意自己跳得好不好，她說得最開心的一句話就是：“減肥了，減肥了！”
跳舞作文 11
我是一個活潑可愛的小女孩，我有許多愛好，有唱歌、畫畫、看動畫片、騎獨輪車……總之有很多，可是我最喜歡的就是跳舞。聽媽媽說我從小就很有跳舞的天賦，每當電視上有音樂響起，小小的我就在床上給大家自編自演，看表情和動作還蠻像那么回事兒，于是在我四歲的'時候，媽媽就把我送進了舞蹈班，至今已經(jīng)有將近四年的時間，我已經(jīng)由一個小不點兒出落成了一個大姑娘。
每個周末媽媽都帶我去學(xué)跳舞，風(fēng)雨無阻。從一開始簡單的練習(xí)，像繃腳背、擴指、吸腿、蹦跳步……一點點的增加難度，到后來的下腰、劈叉、壓腿、壓垮……再到現(xiàn)在的前橋、后橋、屈肘前滾翻、東北秧歌組合、藏族玄子組合……每一個動作都包含著我辛勤的汗水，雖然很苦很累，但是我都堅持了下來，度過了一個又一個的難關(guān)，老師看到我很刻苦就精心指導(dǎo)我，哪個動作做錯了，應(yīng)該怎么做，不厭其煩的教我。我也對自己嚴格要求，力爭做好每一個動作，一份耕耘，一份收獲，去年我已經(jīng)拿到了舞蹈考級三級的證書，今年馬上又要四五級發(fā)起挑戰(zhàn)，我有信心一定能夠勝利！
我從學(xué)習(xí)跳舞到現(xiàn)在，參加過許多次的舞蹈比賽，也多次獲獎，成功使我變得更加自信，從中我也悟出一個道理：只要你付出辛勤的努力，成功的目標一定能夠?qū)崿F(xiàn)。我愛跳舞，跳舞讓我的身體變得健康，氣質(zhì)和身姿變得更美，還可以在舞臺上展現(xiàn)自己。告訴你們一個秘密，我長大了想當一個舞蹈家，雖然這個目標不太容易實現(xiàn)，但是我會為了這個目標而努力的，伙伴們，為我加油吧！
跳舞作文 12
你們瞧，我的那榮譽證書，是怎么得來的呢？它是通過我刻苦努力得來的。這努力付出了汗水，也得到了快樂。
我看到別人學(xué)跳舞，拿到了不少的榮譽證書，心里既嫉妒又羨慕，漸漸的，我對跳舞產(chǎn)生了興趣，于是，我請求媽媽讓我學(xué)跳舞，媽媽很爽快地答應(yīng)了，并對我提出了一個要求：“要學(xué)就不能半途而廢。”我滿口答應(yīng)了，因為那時的我根本不知道學(xué)跳舞的艱難，也不知道為此要付出多少汗水。
剛開始，我是什么也不會，什么也不懂。練功的時候，老師讓大家一排排的下腰，就我下不去。老師讓大家學(xué)舞蹈的時候，一套套動作看得我眼花繚亂。當時我真的很自卑，很害怕去學(xué)舞蹈，后來也馬馬虎虎學(xué)會了兩個舞蹈。這樣的日子持續(xù)了好久，不知到了第幾個星期，我在一次小測試中找到了自己的天賦和自信。事情是這樣：老師叫大家一排排測試，我不僅過了關(guān)，還得到了老師的表揚。自從那次小測試過后，我對舞蹈的那層恐懼感好像消失了，我真心希望自己能把舞蹈跳好，我開始在家里拼命地練功，為了把橫叉下去，我把腿貼在墻上，一壓就是20多分鐘，我那時已經(jīng)不知道什么是疼了，只覺得腿都麻木了。再去舞蹈班上課時，老師看我有了點進步，就開始幫我壓腿，老師坐在我的.腿上，把我的腿往下壓，當時我真的很疼，很難受。可我告訴自己：一定不能哭，要不然老師又不管你了。
通過這次的學(xué)習(xí)，我不但學(xué)會了跳舞，還懂得了一個深刻的道理：無論事情有多難，只要你有決心，就一定能克服道路中的困難，沖向成功。
跳舞作文 13
人的一生中可以學(xué)很多本領(lǐng)，有剪紙、手工編織、彈鋼琴、書法、繪畫……而我學(xué)的是跳舞。
也許，有的人看見臺上表演的舞者會說：“這么簡單的舞蹈，也要排練那么久。”他們不知道，每一個舞蹈動作都有它們的難度，沒有好的基本功就練不成好的動作。有的人說：“跳舞好好玩呀，我也要去學(xué)!”他們不知道，學(xué)舞蹈的路上很艱辛，要付出很多血汗。每一個優(yōu)雅的動作，每一支完美的舞都是無數(shù)次摔倒換來的。“看起來輕巧，做起來難”這句話說得一點也沒錯。還有的人說：“他們真幸運，能讓那么多人為他們鼓掌!”有句話說得好：“臺上一分鐘，臺下十年功!”每一支優(yōu)美的舞蹈都是學(xué)跳舞的人練了十遍、二十遍、甚至更多的次數(shù)才換來了熱烈的掌聲和真誠的稱贊。
學(xué)過舞蹈的人都知道，舞蹈之路總是磕磕絆絆、崎嶇難行，到處都有新的'挑戰(zhàn)。疼痛難忍的動作也不少：壓腿、下腰……每個學(xué)舞蹈的人都有著難忘的經(jīng)歷，我當然也一樣了。那是一節(jié)練習(xí)翻跟頭的課，在老師的幫助下我輕而易舉地翻過了跟頭，可是，沒有老師的幫助我就怎么也翻不過去。可這是這次表演最關(guān)鍵的動作。我急得像熱鍋上的螞蟻。結(jié)果一翻，就摔了一跤，疼痛折磨著我，失望中的我想放棄。就在這時，老師看見了，意味深長地對我說：“做任何事都要付出血汗，成功的背后是無數(shù)次失敗，一次失敗又算什么呢?”我聽了強忍著疼痛慢慢地站起來，一次又一次地練習(xí)，終于學(xué)會了。
雖然后來我因為學(xué)習(xí)的關(guān)系停止了學(xué)舞蹈，可是，我永遠都不會忘記學(xué)舞蹈讓我明白的道理：世上無難事，只怕有心人。
跳舞作文 14
在我四五歲時，媽媽把我送到了國光幼兒園的形體室，讓我到那里去學(xué)跳舞。
一天放學(xué)后，我去了形體室后，老師說："小朋友們，今天我們學(xué)壓腿"，說著，老師給我們示范了一遍又說："你們來做一遍吧！"
我想，壓腿嘛，小意思。我學(xué)著老師的樣子把腿抬到鐵竿上去，可我抬了好幾次都沒抬上去。我靈機一動，想出一個好辦法：我去拿了個小板凳，右腳踩在板凳上，左腳抬到鐵竿上。我用力把左腳抬到鐵竿上，終于，我把腿抬到鐵竿上去了。
壓腿第一步做好了，現(xiàn)在該進行第二步了。我伸直了手和身體，盡力讓手和身體向腿靠近，可是這樣太痛了。老師看見了，就說：伍怡同學(xué)，我來幫你。老師用雙手使勁地按著我的背，啊！老師幫我壓腿比自己壓的痛好幾十倍呢！
一分鐘，兩分鐘，我的腿實在痛的`不能再痛了！我的腿漸漸地彎曲，這時我的同學(xué)李詩棋便豎起大拇指說："伍怡，你是最棒的，加油哇"。突然，我想起了一句名言：臺上一分鐘，臺下十年功。想到了這句名言和聽到了同學(xué)的鼓勵。我打直了腿，伸直了手和身體，用牙齒緊緊地咬住嘴唇，用小手拉扯自己的小辮子，用一種疼痛，代替另一種疼痛。
老師瞧見了我的動作做標準了以后，就把手放了。一分鐘，兩分鐘過去了，老師說："好了，伍怡，你已經(jīng)完成了壓腿這個動作了"。聽到了老師的話，我連忙把腿從鐵竿上放下來，然后從板凳上跳下來。我亮嗓門大聲呼喊：我成功了，我成功了！從這件事情，我深深地體會到了世上無難事，只怕有心人。
跳舞作文 15
今天，老師讓我們回家做一個小實驗，我坐在陽臺上想了好久好久，我要做什么實驗?zāi)兀?/p>
媽媽見我滿臉愁容，便走過來對我說：“我們來做個紙屑跳舞的實驗吧！”
“媽媽，這個實驗需要用到哪些材料呢？”我趕忙追問。
媽媽笑著對我說：“告訴你吧，這個實驗很簡單，只需要一把直尺和許多細小的紙屑就行了。”
于是，我按照媽媽的話，把需要的所有物品都準備好了，并依次放在桌上。剪好的小紙屑有的像潔白的雪花，有的像雪白的梨花，更像身負重責(zé)等待召喚的.士兵。
材料準備就緒，我等待著媽媽的下一步“指示”。媽媽讓我先拿起直尺放進頭發(fā)絲中，使勁地摩擦。前后持續(xù)一分鐘后，我將直尺從發(fā)絲中拿出，直接放在小紙屑上。咦，怎么沒反應(yīng)呢？我疑惑地望著媽媽，媽媽微微一笑，說：“你再試試，然后自己想想是什么原因。”
我連續(xù)試了幾次，紙屑像是不聽話的士兵，躺在桌子上無動于衷，好像在嘲笑我說：“我就是不讓你吸起來，哈哈哈哈！”
我氣急啦！媽媽看見我生氣的樣子，走到我身邊，摸著我的頭對我說：“你看你每次把直尺放在頭發(fā)上摩擦的時間那么短，怎么可能讓紙屑在直尺上跳舞呢？”聽了媽媽的話，我頓時豁然開朗。
我再次把直尺放進頭發(fā)里，來來回回使勁摩擦，摩擦了好一會兒，再次靠近紙屑時，神奇的事情發(fā)生了：小紙屑居然全都吸到了直尺上。我來回地移動直尺，小紙屑跟隨直尺來回擺動，好像小姑娘在翩翩起舞，好看極了！我開心地揮動手中的直尺，終于成功啦！
實驗結(jié)束了，我還意猶未盡，媽媽看著我說：“這個實驗證明了摩擦是可以產(chǎn)生靜電的！”這真是一次成功的實驗。
跳舞作文 16
小豬欣欣一看到電視里的舞蹈演員跳舞,就非常羨慕。最后，她終于決定了：去學(xué)跳舞！欣欣跟媽媽說了以后，媽媽就笑話她：“你這么胖還想學(xué)跳舞？一頓飯吃八大碗面條，現(xiàn)在這么胖，連跳都跳不起來，還想學(xué)跳舞？真是笑話，笑話！”小豬苦苦哀求媽媽，最后，媽媽只得讓她去試試。
學(xué)跳舞的第一天，欣欣買了一條彈力褲和一件舞蹈專用衣。就去了舞蹈班。
媽媽把欣欣送到了舞蹈室，就走了。欣欣看到班里的同學(xué)小鹿美美，她跳得可好了，欣欣看得入了迷，直到羊老師叫她，她才回過神來。
羊老師讓美美教欣欣。美美先給欣欣做了一個示范：“躺在地上，手把住腿，往頭上拉，就是這樣。”欣欣學(xué)著美美的樣子，把腿往下拉，怎么也拉不下去。欣欣尷尬極了。美美又手把手地教，終于教會了，這讓欣欣的心里沾沾自喜。
第二次學(xué)舞蹈，欣欣看到許多漂亮的裙子，一下子愣在了那里。羊老師說：“這有什么大驚小怪的，不就是一些衣服嗎！”欣欣開始正規(guī)地學(xué)舞蹈了。
開始，欣欣一點兒也不會跳，同學(xué)們都鄙視她，不過，欣欣一點兒也不傷心，繼續(xù)練她的舞蹈。
經(jīng)過了五個月的'學(xué)習(xí)，欣欣終于跳得好了，伙伴們目瞪口呆。欣欣暗自得意。羊老師開始教她們跳團體舞了，到了演出的那一天，欣欣找不到衣服了，只好向小鴨子阿春借了。
在藝術(shù)節(jié)上，欣欣她們的團體舞榮獲了一等獎！在學(xué)校的獲獎名單上，明確地寫著：欣欣、美美、花花、蘭蘭、娜娜、莎莎、阿春、阿皇、香香、依依、麗麗在第八屆藝術(shù)節(jié)團體舞榮獲一等獎。
小豬欣欣非常高興，因為她獲了獎！
跳舞作文 17
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”只有堅持不懈地努力，才會有滿載而歸的收獲。成功者的背后，都有他們最辛苦的付出。
小時候，每當?shù)焦珗@里玩，總是像“跟屁蟲”那樣，追隨著空中翩翩起舞的蝴蝶，它是那樣靈巧、美麗。我便張開雙臂，和蝴蝶一樣在靜謐無邊的.空中飛舞，這樣的感覺是多么奇妙啊！就像小鳥在浩瀚的空中翱翔，魚兒在湛藍的大海里自由自在的游。并且，兒時在電視里總會看見許多個舞蹈家，站在中國大劇院里，跳著《四小天鵝舞曲》時，不知為什么，我就情不自禁地跟著跳著。不僅僅是為曲子好聽所打動，更是為舞蹈家這舞動的活力、精神所震撼！當時的我本以為隨便練一下就好，可長大后才發(fā)現(xiàn)每一個動作的難度性，并不是誰輕易地就能完成的。
從這以后，我就對舞蹈有了熱愛。報了培訓(xùn)班之后，我每次都用認真的態(tài)度上完課，也用認真的態(tài)度完成了每一次作業(yè)，并也受到了老師的表揚。每到晚上，我總會在床上練習(xí)基本功。每次練，我都難以忘懷，總想讓我的基本功得到飛快的進步。每次練，我都滿頭大汗，讓自己滿意為止才肯睡覺。每次吃完飯后，我的手腳就開始不停地動，什么燕之跳啊、側(cè)手翻啊，等等。不過這也使我逐漸進步。跳舞班中別人做不起來的動作，我都能做。如：前橋，前后軟翻，側(cè)手翻等。
“世上無難事，只怕有心人。”滴水能把石穿透，萬事功到自然成。”我常常用這幾句詩激勵，鼓勵自己，每次覺得這個動作做不起來時，多練幾遍，自然就過去了。生活中也是一樣，遇到困難挫折，不要害怕，只要堅持不懈的努力，就會成功！
跳舞作文 18
我從小喜歡跳舞，媽媽告訴我，我還是在站立不穩(wěn)小時候，只要一聽到音樂，我就會扭動身體。我喜愛的電視節(jié)目大多都是舞蹈類的，每次看到電視中舞臺上那些神采飛揚的小朋友，我內(nèi)心就不平靜，想著那一天我也有機會成為一名舞蹈家。
有一天放學(xué)回家，媽媽說：“玉兒明天是星期天，媽媽要帶你去一個神秘的地方，但現(xiàn)在不能告訴你”。我心內(nèi)在想是不是去珠海郊外的荷包海島，還是去珍珠樂園……我想了很多。
第二天我很早就起床，很快就做好各項出發(fā)的準備工作。媽媽帶著我坐車，來到了一幢大樓前我下車了。然后我們坐電梯來到了三樓，我一進門就看到很大大一塊境子，還要很多很多獲獎?wù)叩恼掌牭胶苡泄?jié)奏的`口令，找到一位身材修長的姐姐。媽媽才對我說：玉兒知道這是那里嗎？，我說好象是學(xué)跳舞的地方，媽媽說：對呀這里是珠海市“小海螺”藝術(shù)中心，今天是帶你來報名的，我們家的小舞蹈家從今天開始成長了。我聽好高興好高興。
教我的是沈老師，是珠海一位很出名的舞蹈老師，她有著長長頭發(fā)，大大眼睛，高高的鼻子，身材修長的。她問我們：“想不想成為一名優(yōu)秀的舞蹈家？我們異口同聲回答說想。那么我告訴大家：“臺上十分鐘，臺下十年功”，我們又點驚訝，不是吧，上臺十分的動作要練十年嗎？
那一天上課時間90分鐘，但沈老師只教我們一個“跨腿”動作，練得我們一身酸痛，在下課的時候老師要求我們每天練習(xí)45分鐘，我終于明白了老師的那一句：“臺上十分鐘，臺下十年功”真正含義，我一定要一個動作一個作練習(xí)下去，成為一名優(yōu)秀的舞蹈家。
跳舞作文 19
生命，是一種沉重的美麗。
從上帝賦予我們每個人生命的那一刻起，隨著時光荏苒，來自內(nèi)、外的因素便不斷的給生命加壓、加重。背負沉重的生命，有些人被壓得喘不過氣來，甚至幾于崩潰：而有的人仍然能夠帶著微笑細細品味生活的美妙，因為他們領(lǐng)悟了生命的內(nèi)涵，懂得生活的技巧，把自己最優(yōu)美的舞姿呈現(xiàn)給生活。
霍金的生活背負著比常人更重的分量，他要比常人付出更多的努力。面對生活，他有自己生活的妙技——熱愛生命，緊握信仰，不懈努力。他坐在輪椅上，但是他的思想?yún)s在宇宙中遨游，他一自己最美的姿態(tài)，跳出了無與倫比的生活之舞，令世人仰慕！
當袁隆平挽起褲腿，身于稻田中，頭頂烈日，拿著放大鏡，細細觀察稻子。起初，人們認為他是不值得的，是徒勞的，一個大學(xué)生，竟做這個！他背負著沉重的生命，但他從不覺疲憊，因為他掌握了駕馭生命的技巧：做自己喜歡的事，忘我的做，這就是最美的。他最終演繹了生命之最，令世人驚嘆！
我們，依舊如此，面對現(xiàn)實，我們的生命同樣很沉重。我們背負著學(xué)習(xí)的`壓力，來自各方的期望，遙遠的夢想……有時，我們真的被壓得喘不過氣來，我們感到生命是沉重的，但是一點也不美麗。
我們需要獲得一些戴著腳鐐跳舞的技巧，我們需要培養(yǎng)這么一種能力來快樂地生活，來發(fā)現(xiàn)生命的美麗，用最美的舞姿來演繹生活。
松松眉頭，看看窗外美麗的風(fēng)景；緩緩腳步，聽聽鳥兒的私語；靜靜心靈，千萬不要忘了讓心靈透透氣……體味生活，學(xué)會欣賞生命的曼妙姿態(tài)，欣賞生命那份沉重的美麗，活出自己的姿態(tài)，獲得屬于自己的那份精彩！
跳舞作文 20
從小，舞蹈就對我有著神奇的吸引力。
我喜愛舞蹈是因為每當看到電視里那些舞蹈演員跳出優(yōu)美的舞蹈，我就會羨慕不已。尤其是看到拉丁舞后，更加如此。拉丁舞恰恰的勁爆讓我動心；倫巴的柔和也讓我動心；牛仔的熱情更讓我動心。于是，一顆想學(xué)習(xí)拉丁舞的種子便在我心中萌發(fā)。
在一個鳥語花香的早晨，我和媽媽去街上買菜。突然，我的手上多了一張傳單。我漫不經(jīng)心地拿起放在自己的眼前，粗略地看了一遍。忽然，我看到了拉丁舞三字，急忙把把那張傳單像很珍貴的寶物那樣，摟在懷里仔仔細細地重新看了一遍。這張傳單是宣傳拉丁舞的。喏，這兒還有培訓(xùn)班的地址呢！我小聲嘀咕著。你說什么？寶貝女兒。媽媽疑惑不解地問。沒什么，沒什么！我心中暗喜：啊，終于可以參加拉丁舞培訓(xùn)班了。哎，萬一媽媽不同意我參加怎么辦？還是先說給媽媽聽吧！這次一定要說得甜一點。
媽媽，我可以去參加拉丁舞培訓(xùn)班嗎？我的好媽媽！嗯？怎么想起去參加拉丁舞培訓(xùn)班啦！媽媽說完看看我手上的傳單，恍然大悟。可以啊，是該把你送去培訓(xùn)培訓(xùn)！oh！可以參加拉丁舞培訓(xùn)班啦！我興高采烈地叫。于是，媽媽牽著我去培訓(xùn)班報了名。
剛開始學(xué)的時候，我的`舞姿并不優(yōu)美，許多動作都要做錯，節(jié)奏也跟不上。在學(xué)習(xí)新舞蹈時，每次做錯的都是我，我慚愧極了。我那時就像只大笨熊，但我并不放棄，還是堅持練習(xí)。除了每周上兩節(jié)正常的拉丁舞課，除了做作業(yè)的時間，除了到學(xué)校上課的時間，我無時無刻都在訓(xùn)練我自己的基本功。慢慢的，我的節(jié)奏感、舞姿都比原來好多了。同時，我也得到了老師的肯定和信任，還登上了舞臺去表演呢！
舞蹈猶如火爐，它讓我登上舞臺，不停地鍛煉著我，磨練著我的毅力。我愛跳舞！
跳舞作文 21
爸爸經(jīng)常放著音樂，在家里胡亂地跳舞。
有一次放學(xué)回家，我剛到家門口，就聽到屋內(nèi)傳出一陣陣節(jié)奏強烈的音樂聲。我打開門一看，只見爸爸雙手往上自然地舉著，雙腳左右開列，站成一個大“八”字，他一會兒下蹲，一會兒起立，一會兒朝前走幾步，一會兒又后退，那樣子滑稽極了。
爸爸見我回來了，連忙幫我擰下書包，對我說：“寶貝兒，快來和才爸一起跳會兒舞。”“老爸，你沒事吧？我可不想跳，你還是請老媽吧！”我笑著說。“別呀！我好不容易才等到你回來呢！”爸爸一臉的乞求。看到爸爸的樣子，我答應(yīng)了。
我們手拉著手跳起舞來。一開始，由爸爸帶我，剛走幾步，我們就到了電腦桌前，爸爸摟著我腰的手重重地撞到了電腦桌上，而他好像沒什么感覺，繼續(xù)跳著。沒一會兒，爸爸又踩到了我的腳，我“哎喲”地大叫了一聲，可爸爸卻仿佛沒聽見，而是把頭扭向一邊，偷偷地輕笑了兩聲。我心想：“你就裝吧，一會兒看我怎么報復(fù)你！”就對爸爸說：“爸爸，現(xiàn)在該我?guī)懔税伞！卑职滞饬恕Ｎ夷鼐瓦吿厡ふ覚C會。我發(fā)現(xiàn)爸爸的身后正好是沙發(fā)，我便帶著爸爸大步朝前走去……爸爸“撲通”一屁股坐到了沙發(fā)上，他皺了皺眉頭，站起來繼續(xù)跳。看到爸爸的樣子，我強忍住笑，再次尋找著機會。這時，我發(fā)現(xiàn)電視機安裝的高度剛好和爸爸的身高差不多，于是，我又帶著爸爸跳向了電視機那邊……“咚”的`一聲這后，只見爸爸手摸著腦袋怒氣沖沖地對著我說：“你這是故意的，不跳了！不跳了！”看到爸爸那生氣的樣子，我的心里樂開了花。
直到現(xiàn)在，爸爸還偶爾會請我和他一起跳舞，我也會不失時機地整整他！
跳舞作文 22
銅鑼一聲響。
她的腳下是戲臺。她華麗得就像那戲臺。戲臺兩邊掛著面具，淡藍色的繡花紋樣延下珍珠，紅色的流蘇隨著風(fēng)微微擺起，面具上的眼妝里寫滿了驚艷。驚艷了看客，也驚艷了時光。
她微施脂粉，輕戴釵環(huán)，水袖一揮，應(yīng)聲而起。柳葉似的彎眉輕蹙，杏目中流出淡淡的哀思。一座戲臺，一支舞，她像一朵奇葩，在寒冬臘月冰雪中綻放，高傲又孤寂；又如懸掛在墨色天空中的月亮，將清輝灑向人間，落于湖面，微風(fēng)吹動漣漪，碎了一池光輝。月下的女子時而抬腕低眉，用水袖遮住自己嬌羞的.臉；時而輕舒云臂，玉袖生風(fēng)。收腿、舉臂、旋轉(zhuǎn)、回眸，女子手中折扇轉(zhuǎn)、甩、開、合極為流暢。
戲臺下的觀眾似乎被這美好的一幕勾住了，或面露驚喜，沉醉之情寫在眸中；或偏頭與三兩伙伴低聲贊嘆舞蹈之美；或跟著女子一同感悟情緒的千變?nèi)f化。我也漸漸入了戲。故事依舊是花前月下的才子佳人，可還是讓人著迷。心動搖之際，就已跌入了情境。
女子舞姿輕盈，步步生花，如潺潺的流水，如潔白的云朵。使人想到：舞衫回袖勝春風(fēng)，歌扇當窗似秋月。使人想到舞低楊柳樓心月，歌盡桃花扇底風(fēng)。使人想到：千回赴節(jié)填詞處，嬌眼如波入鬢流。忽然間，她將水袖甩開來，愈跳愈快，形體成了優(yōu)美又急促的思緒！愈跳愈快，思緒中不存在任何秘密！愈跳愈快，難過、不舍、期盼與絕望交織在一起，纏繞在一起，仿佛要將她的靈魂抽離軀體！忽的，她跌坐在地，悄聲地抽噎……
屋檐下的大紅燈籠里點著亮麗的火，一曲畢，一舞終，臺下看客熱烈的鼓起了掌，她嘴角勾起淺淺的弧度，秀麗而又嫵媚的臉龐上沾染了幾分火光帶來的溫度。
她在掌聲中默然退了場……
跳舞作文 23
每當我看見舞臺上的演員翩翩起舞時，心里就涌起一個念頭我想學(xué)舞蹈。
終于，媽媽答應(yīng)了我的央求。那天，我和媽媽去了一所舞蹈學(xué)校，來到舞蹈房里，一個個小朋友站得筆直筆直，眼睛一直盯著前方的老師
不一會兒，老師把我拉進來，幫我壓腿。就在把腿放上去的一瞬間，我感覺到大腿一陣刺痛，全身都有著說不出來的難受！可老師卻完全沒有減輕力度，反而更加用力往下壓。我想哭，但是一想到舞臺演員們那完美無缺的基本功，我一咬牙，堅持了下去。過了一會兒，老師放手了，我頓時全身無力，但內(nèi)心是很高興的'，因為我堅持了下來。
隨后老師開始教我做跳舞動作。老師擺一個動作，我就要跟著擺一個動作。有時，一個動作要保持好長時間，還要反復(fù)做好幾次。每當我放松時，都是腰酸背疼！
終于，在我的努力，我學(xué)會了很多舞蹈動作。并且還因為基本功突出，進了高級班。高級班里可是專業(yè)學(xué)舞蹈的呢，我很開心！可進了這個班后，我覺得體力跟不上了，跟不上別人節(jié)奏和進度，我想放棄了。回家后，我把想法和爸爸媽媽說了。媽媽語重心長地對我說：“既然你已經(jīng)選擇了跳舞，而且也很喜歡跳舞，就不能因為一時的困難要半途而廢，一定要堅持下去”聽了媽媽的話后，我便下定了決心，一定要超過別人。后來，每天我都努力地練習(xí)老師教的動作和基本功，慢慢地，我越來越熟練了。
“功夫不負有心人”，我已滿心歡喜的捧回了一本本考級證書和一座座獎杯！每一次隨著音樂翩翩起舞，我都沉醉其中！
我學(xué)會了跳舞，也學(xué)會了堅持。
跳舞作文 24
許多人都有自己的愛好，當然，我也不例外。我的愛好是跳舞，在鋒速跟王老師一起學(xué)的。是爸爸媽媽為了鍛煉我的氣質(zhì)讓我練習(xí)的。我第一天來到鋒速老師就讓我壓腿，那滋味真不好受。我看見別人都是肚子和大腿靠在一塊兒的，而我卻是整個背就像駝峰一樣彎。這時，我就像熱鍋上的螞蟻一樣急得團團轉(zhuǎn)。突然，我感到非常痛，原來老師正在使勁幫我壓腿。我很想哭，但是，我忍住了。其他同學(xué)看著我那副痛苦的表情，就走上前來想向老師求情。但老師那嚴厲的眼神一掃向她們，她們剛邁出的一只腳就趕緊又收了回去。這次跳舞過后，我回到家就大哭一常第二天一早我又去跳舞。開始壓腿了，我又是一聲不吭地熬過了這一關(guān)。過了一段時間，我漸漸地可以做一些簡單的基本功了。
2008年寒假里的一天，我看見別人在練習(xí)倒立，我感到非常有趣，也想學(xué)一學(xué)。我請了一個非常好的同學(xué)幫我練習(xí)。“老師”叫我身體往下，手撐在地上，腳靠在墻上，一下倒立就完成了。我覺得太容易了，可是，好景不長，不一會兒，我的手就酸了，一軟，只聽“哎喲”一聲，我摔倒在地。一陣疼痛鉆入我的心里，我低頭一看，原來我的`腳破皮了。我沒有打退堂鼓，而是下定決心要練好倒立。經(jīng)過半年多的學(xué)習(xí)，我掌握了很多舞蹈的基本功。有一天，老師說馬上要舉行首屆鋒速舞蹈大賽我們非常高興，就努力地練習(xí)。功夫不負有心人，我們的節(jié)目在這次比賽中獲得了一等獎！當我們舉起那金燦燦的獎杯時，臺下響起了雷鳴般的掌聲。跳舞真快樂呀！
跳舞作文 25
視頻里的邁克爾杰克遜邁著絲滑的步子，在毫無摩擦力的地面上熟練地漫步著。“啊，真精彩！”
老師神神秘秘地告訴我們，今天我們就來模仿邁克爾杰克遜的基本練習(xí)，教室里一片混亂，男生們一個個在討論著，而女生們都躲進了桌子，底下像極了縮頭烏龜。
總指揮說她來教我們，我覺得老師就是一個“舞渣”，怎么教？原來是把杯子放在頭上練習(xí)頭的平衡，而腳夾著書本是練習(xí)我們腳的絲滑。
比賽開始了，先是男生，他們一個個沉默不語，誰也不肯先上，終于有一個叫黃繹陽的人自信滿滿地上去拿了一本書和一個杯子，男生們像被傳染了似的，一個個想先上。我在心里猜測：黃繹陽，這么有信心，肯定是個小舞王。
“開始！”那三個男生頭頂著杯子，腳一點點別別扭扭地往前方走去，就像是一大群長得肥肥胖胖的大企鵝呢。哎呀，那個小舞王和其中一個人都輸了，剩下最后一個人，他雙手舉起以求平衡，一步步小心地前進，“三米、兩米、一米，到了！”這局勝利很明顯，勝者就是小金。
總指揮真可惡，居然把難度變大了，這讓我們女生像是上了刑場似的，一個都沒敢上去。男生們也有些恐懼，人數(shù)變少了，總指揮從前幾局的`勝利者選了兩個比賽者，他們深呼吸把事情準備好，我們臺下的人也期待得不得了。
“參賽者準備好了嗎？終極比賽正式開始！”他們可能是因為路程變長了都緊張死了。他們都還沒走幾步就掉了，返回到起點重新開始，他們第二次走得穩(wěn)多了，眼看其中一個人離終點只有一步之遙，可就在走這一步時，我們屏住呼吸，他的本子從褲縫中掉了下來，太可惜了，臺下的人連連嘆息。
我躲在角落里不敢上場，下次再勇敢一些吧。
跳舞作文 26
星期五下午第一節(jié)課的時候老師告訴我們準備在第二節(jié)課時給同學(xué)們表演一個節(jié)目，那就是會跳舞的杯子，課間休息時間大家都議論紛紛，杯子也會跳舞嗎？杯子沒有腳怎么跳舞啊？
上課鈴聲響了，開始上課了，老師的表演馬上要開始了，我心里既激動又疑惑，到底杯子是怎樣跳舞的。
首先老師拿出了兩個一次性的紙杯讓同學(xué)們檢查，上去的`同學(xué)們都仔細的檢查了杯子，感覺不到杯子有什么不一樣。
然后正式表演就開始了，老師把兩個杯子輕輕的疊起來，這時只聽到沈婷唱響了一曲《北京的金山上》，老師就開始隨著歌聲的節(jié)奏往兩個杯子疊起來的空隙中吹氣，真奇怪！杯子竟然在歌聲中有節(jié)奏的跳舞了。
接下去老師邀請了王加鑫同學(xué)上來嘗試，王加鑫很有自信的上了講臺，鼓足了氣一下子吹出去了，可是杯子紋絲不動，那怎么回事呢？原來，老師告訴我們她雖然吹得很有力，但是沒有吹到點子上，所以杯子不會跳舞。下一個是馬家樹同學(xué)上去了，看著他面孔通紅的樣子使勁的吹，可是杯子還是不聽話，只有稍微動了一下。緊接著是張起同學(xué)去嘗試了，這次張起不費吹灰之力就把杯子吹到了地上，聽老師說是因為他吹到了兩個杯子自己的空隙里面，所以就輕而易舉的把杯子吹掉了。
下面是老師安排我們四人一組的小組嘗試，我們組由我?guī)ь^，此時我多么希望能像老師一樣輕松自如的讓杯子跳舞啊！可是杯子好像故意跟我作對，雖然動了起來，但是也不能很好的控制它，接下來羅一名、褚王菲、鄭程也先后嘗試了，但效果也不是太理想。
嘗試結(jié)束了，我終于明白了個道理，由于紙杯中間空氣流動，兩紙杯中空氣壓強減小，壓強差導(dǎo)致紙杯受力移動，所以杯子才會跳舞。
跳舞作文 27
我是一個熱愛舞蹈的女孩，以前我是學(xué)中國舞的，現(xiàn)在我要開始嘗試拉丁舞了。
我來到了舞房，老師讓我們壓腿，當時我把腿放在把桿上，心里那叫個痛呀！因為我有好長時間沒有壓腿了，我慢慢地嘗試把自己的身體離腿近一點，我壓的時間越長，就越不疼。
老師讓我們下把桿，下豎叉，我先右腳在前，感覺并不是很疼，但是我知道，堅持就是勝利！我不斷的嘗試往下壓，終于，我成功了！
下橫叉了！完了，橫叉我不行的，我的心像個小火球似的，熱乎乎的'，特別緊張，我剛一下，就好痛，后來就好多了。
我們練習(xí)了一會兒，老師夸獎了我，我非常開心，感受到了成功的喜悅。
課間休息的時候，我跑到媽媽面前興奮的說：“媽媽，老師夸獎我非常棒，還讓大家向我學(xué)習(xí)呢！”
“寶貝真棒！一會兒要好好學(xué)習(xí)喲！”媽媽微笑地看著我說。
要上課了！我跑進了教室，沒想到老師就讓我們數(shù)節(jié)拍，怎么數(shù)呢？其實就是讓我們跟著節(jié)奏數(shù)“one two three哈哈one two…….”數(shù)對的還要大聲說出來。
沒想到十首音樂有四五首是我數(shù)對的！老師又夸我有音樂天賦呢！
下課了，我跟媽媽說：“老師又夸我有音樂天賦。媽媽就對我說了一句話：“加油寶貝！”
直到現(xiàn)在我們學(xué)的小組合里面，我是跳的最好的那個，每一個動作老師都讓我到前面去帶領(lǐng)她們跳。下課的時候還有人問我怎么跳呢！現(xiàn)在我已經(jīng)成為她們心中的“舞蹈高手“了。
就因為那個時候媽媽對我說的一句“加油寶貝”！使我現(xiàn)在是跳的最好的那個。你們說，我厲不厲害？
跳舞作文 28
一個陽光明媚的下午，太陽公公把他燦爛的笑臉送進了校園，送到了我們每個人的身上。我心里暖洋洋的，因為，今天我們要上“魔術(shù)課”。
上課了！葉老師提著她的`神秘手袋，邁著輕盈的步伐走進教室。“今天，我們要做一個神奇的實驗！”她笑瞇瞇地掃視了大家一眼，故意賣了個關(guān)子。
什么實驗?zāi)兀课覀冄劬σ徽２徽５囟⒅蠋煟肟吹酱鸢浮?/p>
等大家注意力全部集中了，葉老師不慌不忙地從講臺桌下拿出一根蠟燭，一條頭上綁著細絲的環(huán)形紙蛇，還有一個一次性的飯碗，一個大三角板。
我看了看，除了那條紙蛇，其他的一點兒都不神秘。很多同學(xué)也開始嘀咕。
葉老師還是充滿自信，她讓我們把窗戶關(guān)上，拉上窗簾，電風(fēng)扇也關(guān)了。然后，她像個真正的魔術(shù)師一樣，空著手讓我們看了看，然后從手袋里抽出一個打火機，將蠟燭點燃，又用大三角板的一頭勾住穿在紙蛇上的細絲，移動三角板，讓紙蛇的尾巴一動不動地定位在蠟燭的上方。
“現(xiàn)在，魔術(shù)要開始了！你們說會怎樣？”葉老師舉著三角板考我們。
“我知道，如果不小心，紙蛇要被烤焦了。”“調(diào)皮鬼”嚷開了。
可是，紙蛇好像游動起來了。一會兒工夫，紙蛇越轉(zhuǎn)越快，就像在跳舞。在燭光的映照下，綠色的紙蛇變成了紅色，好像一位身穿紅衣的少女在那兒跳圈圄舞呢！我們不由得拍起手來。
紙蛇為什么會跳舞呢？原來，蠟燭燃燒使周圍的空氣變熱，熱空氣往上升，紙蛇就被推動了，因為紙蛇被剪成環(huán)狀，所以就圍著蠟燭轉(zhuǎn)圈圈啦！
原來，神奇的魔術(shù)背后深藏著科學(xué)知識呀！
跳舞作文 29
“左左，右右，進退go go go。”這是哪里傳來的聲音呢？哦，原來是一群群活潑可愛的小兔子們伴隨著歡快的樂曲在跳“兔子舞”呢！
活動開始了，首先，陳校長先教了我們跳舞的方法，他和藹可親的講了起來：“兔子舞既好玩，又健身，而且還體現(xiàn)了兔子團結(jié)友愛、互相幫助的精神。兔子舞是這樣跳的`：先抬起左腿跳兩下，再抬起右腿跳兩下，然后向蹦一下，向后退一下，再向蹦三下。”校長話音剛落，我們立刻都變成了一個個活蹦亂跳的小兔子，跟著陳校長跳了起來。左兩下，右兩下，進退進進進------我們玩的不亦樂乎，開心極了。其中，男生跳的最滑稽，有的像個憨態(tài)可掬的小熊貓一樣扭來扭去，有的像猴子一樣?xùn)|撞西闖，有的像醉漢一樣亂碰亂撞。他們搞笑的動作逗得同學(xué)們笑得前仰后合。
女生們那輕盈的舞姿叫我們贊嘆不已。我們悄悄的跟著女生后面練習(xí)，幾次之后我們的舞姿也越來越優(yōu)美了，陳校長看見了，不禁向我們投來贊許的目光。伴隨著歡快的音樂，同學(xué)們開始變換隊形：有的把雙手放在前面同學(xué)的肩上，像一條巨龍一樣蜿蜒前行；有的手牽著手圍成一個圓圈，慢慢地向中間蹦去，好像一朵綻放的花兒合攏了嬌嫩的花瓣；還有的跳成了一個“6”字。真是有趣極了。
Left-Left-right-right-go-go-go!”好不快活!咦?那不是張阿姨和李叔叔嗎?他們也不由自主地跳了起來。看他們那一張張開心的笑臉,一定也找到了童年的快樂吧!來吧!朋友們,加入我們的隊伍來跳“兔子舞”,保你跳出快樂,跳出青春!
跳舞作文 30
今天，老師讓我們回家和爸爸媽媽做一個小實驗。我坐在陽臺想了好久，要做一個什么實驗?zāi)?“我們來做個紙屑跳舞的實驗吧!”媽媽看我猶豫不決的樣子，便對我說。“這個實驗需要用到哪些材料呢?”我連忙追問。媽媽笑著告訴我：“這個實驗很簡單，只需要一把直尺和一些小紙屑就可以了。”
于是，我按照媽媽的要求，把所需實驗物品準備好，并依次放在桌上。桌上剪好的紙屑有的像潔白的'雪花，有的像雪白的梨花，而站在桌邊的我，更像一個身負重責(zé)，等待媽媽下一步指示的士兵。
一切準備就緒，媽媽讓我把直尺放在頭發(fā)上使勁地摩擦。接著，我按照媽媽的要求“咔哧咔哧”地在頭上使勁摩。我一邊摩擦一邊問媽媽：“媽媽，我下一步該怎么做呢?”“你再把摩擦好的尺子放在紙屑上移動，記住要與紙屑間隔開一點距離哦!”媽媽又下達了第二個任務(wù)。聽了媽媽的話，我把剛摩擦好的尺子慢慢地靠近紙屑，可紙屑一動不動。我又試了一次，可紙屑依然沒動，好似在和我打阻擊戰(zhàn)似的，嘴里還陣陣有詞：“就你，是永遠也弄不動我的!”我生氣了，將尺子往邊上一扔。媽媽看見了，摸著我的頭說：“你要在頭發(fā)上摩擦五分鐘，一分鐘是不行的，要耐心哦!”“好，一定要成功!”我暗暗地在心里下定決心。我迅速又拿起尺子在頭發(fā)上來回摩擦了五分鐘。這一回，我剛輕輕靠近紙屑，紙屑果然像蝴蝶一樣翩翩起舞。我樂開了花，高興得跳了起來，“我成功啦!”媽媽見了也開心地笑了，她說：“這個實驗是讓我們知道摩擦產(chǎn)生的靜電可以讓紙屑跳舞呢!”
通過這次的實驗，讓我懂得了摩擦可以產(chǎn)生靜電，并且可以吸引細碎的小紙片。其實，我們的身邊還有許多有趣的科學(xué)實驗，只是需要我們?nèi)ヌ剿骱桶l(fā)現(xiàn)。
跳舞作文 31
我的愛好有很多，如跳舞、游泳、畫畫、打羽毛球等等，可我最喜歡的，莫過于跳舞了。
每每看到電視里的哥哥姐姐叔叔阿姨們跳著熟練的舞步，我就會認真看她們表演，通過她們的眼神，我從中看出了她們的光榮與自豪；再看她們的動作，是那么的柔美、舒展，像美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞，雖然心里特別羨慕他們，可嘴上卻驕傲地對別人說：“哼！他們哪里有跳得我好呀！
瞧，我跳的舞步多嫻熟！”然后便開始劃動起幼稚的舞步，時不時地拍拍自己的屁股，讓房間里有更多的笑聲，最后再擺出一個自己覺得很“酷”的`造型，直到聽到爸爸媽媽給我的掌聲，我才假裝正經(jīng)地抱拳表示感謝。
媽媽看我那么喜歡舞蹈，給我報了一個舞蹈學(xué)習(xí)班，我開始正式學(xué)習(xí)舞蹈。通過學(xué)習(xí)，我明白跳舞根本不是我想象的那樣輕松。剛開始先練基本功，老師給我們開軟功時，教室只能聽見一種聲音就是同學(xué)們的慘叫聲。我曾多次向媽媽提出放棄學(xué)習(xí)，可是都在媽媽的反對中堅持下來。經(jīng)過長時間的學(xué)習(xí)，我們的身體終于變得柔軟而有彈性了。
從我學(xué)習(xí)跳舞到現(xiàn)在，學(xué)校有什么節(jié)目我都會很榮幸地被選上，同學(xué)們都很羨慕我，每當站在舞臺上聽到觀眾給我們的掌聲，我心里特別自豪，美滋滋的。體會到那種成功的喜悅，從此我更加喜歡跳舞了。每當聽到優(yōu)美的音樂響起時，我都會情不自禁地隨著旋律跳起來。
我喜歡跳舞，對于女孩子來說，跳舞會把身體矯正得格外好看、優(yōu)雅，跳舞給了我健康的身體。我喜歡跳舞，舞蹈不僅帶給我榮譽、快樂，還給我的生活增添了無窮的樂趣。
跳舞作文 32
在我的生活中有許許多多的第一次。但是令我印象最深的是：第一次跳舞。
在我上幼兒園大班的時候，我和媽媽去逛濱江。我見到有些哥哥姐姐叔叔阿姨在那兒跳舞，覺得很好玩，我就跟媽媽說：“媽媽，我要學(xué)跳舞可以嗎？”媽媽聽了馬上毫不猶豫地答應(yīng)了。
媽媽給我報了芭蕾舞蹈班。第一次，去上課所以我非常興奮。老師一開始讓我練的.是--一字馬。我心想：哼，一字馬而已嘛，簡單啦！我立刻做給老師看。老師見我一字馬過關(guān)了，就微笑的點著頭。然后老師讓我把腳直直的伸到頭上去，保持這樣的動作五分鐘。我的一字馬可以，這樣的動作也不是很難啦！我就展開雙手，慢慢地把其中一只腳伸到頭頂。一秒，兩秒，三秒……半分鐘不到我的身體開始抖動了。沒想到不過一會我整個人都重重的倒在地下了。老師見到了，搖了搖頭。
回到家，我的雙腿和雙臂開始作痛了。我就哭著跟媽媽說：“媽媽，我不學(xué)跳舞了，還有那動作好難學(xué)噢。”媽媽疑惑地問：“為什么呀？”“你看。”我把腳伸出來給媽媽看，“都扭到腫了。”我回答。媽媽和藹可親地說：“不要哭啊，當初是你自己說要學(xué)的呀，但是你現(xiàn)在又不學(xué)，錢都交了，豈不是浪費了。還有，我們做什么都好，都有堅持不懈，就算你跳得再不好，只有堅持練習(xí)也會有好的一天。”
我聽了媽媽的話后，在接下來的課中：訓(xùn)練時，再痛，再難，再苦我也堅持下去，一次次地跌倒后，都會堅強地再次站起來。結(jié)果兩個月后，我已經(jīng)可以一邊聽著音樂一邊跟著音樂跳舞了。
在這一次學(xué)舞蹈中，我知道了：不管遇到什么困難，只有堅持和堅強下去就會有成功的一天。
跳舞作文 33
在我的記憶中，有許多的第一次，我最難忘的唯有那第一次學(xué)跳舞。
上幼兒園大班時，路過一家舞蹈學(xué)校門口時，看到一群小姑娘在舞臺上跳蹈，我瞬間就被那優(yōu)美的舞姿吸引，我深深地著迷了。我邊羨慕地看著她們，邊纏著媽媽帶我去學(xué)舞蹈。在我的軟磨硬泡中，媽媽終于極不情愿地同意了，我興奮得一蹦三尺高。
第二天媽媽領(lǐng)著我，來到舞蹈學(xué)校給我報了名。因為先天條件比較好，加上我對舞蹈的癡迷，老師所教的'每個動作我都很規(guī)范、很到位、而且美觀。幾次受到老師表揚，這讓我很自豪。可好景不長，老師讓我們壓腿，就是把腿架在把桿上，然后胸貼近腿部。“嘶——”我倒抽了一口氣，“好疼啊！”隨著時間的推移，汗珠一滴一滴地從額頭上滑落。我腦中閃過媽媽教我的方法，回憶從前的美好事情，能轉(zhuǎn)移注意力，來降低疼痛感。我腦海里浮現(xiàn)出舞臺上那些舞蹈演員曼妙的身姿，迷人的舞姿，想：她們一定是吃了許多苦頭才練得這么完美。再看看我現(xiàn)在才練個基本功，這算什么。我內(nèi)心頓時充滿了勇氣。
隨著時間推移，我的體力漸漸不支了，老師終于宣布壓腿結(jié)束。那一刻，我竟發(fā)現(xiàn)同學(xué)們看我的眼光幾乎都是贊許的，原來，只有我一個人堅持到最后，其他學(xué)員早趴地上了。老師將我拉到前面，微笑著說：“看看這位小同學(xué)，最會堅持，可是我們的好榜樣喲！”老師把她的手放在我腰后，讓我慢慢往后仰，快倒地時，我急忙用手支撐住地面，形成優(yōu)美的弧度。老師悅耳的嗓音揚起：“這就是我們下一個要練習(xí)的動作——下腰。”
時至今日，我還記憶猶新。從此，我再也沒有覺得練舞蹈是辛苦的。
跳舞作文 34
今天，哥哥對我說：“妹妹，紙屑不用風(fēng)吹，也可以跳舞。”我半信半疑，問：“怎么可能呢？”哥哥神氣地拍拍胸脯，說：“那我們來做個實驗吧。”
準備好兩張小紙片和兩把塑料直尺后，實驗便開始了。我學(xué)著哥哥的樣子把小紙片撕成一片片細小的紙屑，哥哥告訴我：“用塑料尺在頭發(fā)或毛衣上使勁地摩擦，等到感覺尺子有溫度后，再移到紙屑上方，就會有神奇的事情發(fā)生。”
聽完哥哥的話，我立馬照做了起來。我把尺子在頭發(fā)上使勁摩擦，摩擦了一會兒，我想應(yīng)該差不多了，就快速地把尺子移到紙屑上方。可紙屑像扎了根一樣，紋絲不動，并沒有跳舞。我心想：也許是熱度不夠，再來！這次我足足擦了3分鐘，再移到紙上。咦？怎么還是這樣呢？我又試了幾次，都沒成功。我急得像熱鍋上的`螞蟻——團團轉(zhuǎn)，嘟囔著：“哥哥，你是不是又在騙我？”哥哥聽了，哈哈大笑，過了好一會兒，他才捧著肚子上氣不接下氣地說：“你看看你的紙片有多大，而我的呢？”我低頭一看，的確，我撕的紙屑比哥哥的大了好幾倍。
于是，我立刻把紙片撕小，又把尺子放到頭上飛快地來回摩擦，接著把尺子放在紙屑上方。“哇，紙屑飛起來了。”我激動不已，只見紙屑緊緊地抱住尺子，像久別重逢的老朋友，有些在尺子上翩翩起舞，有些則呆立不動。
我疑惑地問哥哥原因，哥哥笑了笑，說：“這是因為摩擦產(chǎn)生靜電，尺子上的靜電吸引著紙屑，紙屑才能在沒有風(fēng)吹拂的情況下跳舞。”
生活中處處有學(xué)問，只要我們處處留心，就會有收獲。
跳舞作文 35
每當我在電視上看到那些叔叔、阿姨或演員，在臺上盡情地表演時，我都會被他們那優(yōu)美的舞姿深深地吸引著。我是多么羨慕他們呀!多么盼望有一天我也能象他們一樣自豪地走上舞臺，向所有的觀眾們展現(xiàn)出我最漂亮的一名，從那以后，我就開始迷上了舞蹈。
等到我學(xué)了舞蹈，我才知道舞蹈并不像我想象的那么簡單，嘚先訓(xùn)練基本功。練基本功可真不容易啊!要先壓腿、劈叉、下藥、翻跟斗……等等。有時候，疼得我真想大哭，因為我喜歡“它所以，我愿意堅持到底，不輕言放棄。我持之以恒，刻苦訓(xùn)練，一天，兩天，一個月，兩個月……機會終于來臨了,我們舞蹈團接到了到電視臺演出的消息,我很光榮的被黃老師選中。
上臺的.那一天終于來到了，我又盼望又害怕，又激動又緊張，心怦怦直跳，這可是我第一次上臺演出，還要和濮存昕等其他表演藝術(shù)家同臺演出，可不能演砸了，我不斷地為自己加油鼓勁，心想：一定要面帶微笑，一定要把握節(jié)奏，一定要動作到位……
隨著優(yōu)美的音樂聲響起，我完全陶醉在其中，盡情地舞蹈著，音樂聲在我最后的定型動作中，戛然而止，臺下觀眾頓時響起了熱烈的掌聲，我開心極了，因為我成功地完成了第一次登臺演出。
從那以后，我就深深地愛上了舞蹈。因為舞蹈，鍛煉了我的膽量，讓我變得更加大膽自信;因為舞蹈，增強了我的體質(zhì)，讓我身體更加健康;因為舞蹈，塑造了我的體型，讓我告別了駝背;因為舞蹈，讓我結(jié)識了許多新朋友，使我更加大方，勇敢。
美麗的舞蹈，美麗的夢!舞蹈就是那么的讓我著迷，讓我快樂無比!
跳舞作文 36
對于每個人來說都有那么一兩件事是最難的，或許有些人為此選擇了放棄，有些人卻選擇繼續(xù)走下去。
就好比我，我最近迷上了跳舞，每次從電視啊，網(wǎng)絡(luò)上看見一些跳舞的段子，眼球就被吸引了進去，看著視頻中那些舞者婀娜的身姿，矯健的身姿，老練的`舞步，埋在我心底的那顆學(xué)跳舞的種子就在萌芽，就在蠢蠢欲動，我便拿著手機跑到一個沒有人的地方，自己開始苦苦鉆研，可是還沒開始跳呢，我的信心就跌落了許多，我本以為跳舞是件很容易的事情，還自信的認為一天就能學(xué)會，可事實卻比我想象中還要難，我還沒跨一步呢就差點摔了一跤，接著又是第二步，第二步我跳著跳著自己都笑了，因為我跳起舞來并不柔，只是硬邦邦地挪動腳步罷了，我看見自己映在地上的影子就想笑，哪有視頻中舞者的“英姿颯爽”啊，根本就像個小丑在進行表演，更確切的說是像個妖怪在張牙舞爪，我瞬間不想再跳了，一個人站在原地發(fā)呆，因為這太累了，哪是一天兩天能學(xué)會的，簡直比登天還難。
接著我就開始幻想了，我就在想，我站在一個舞臺上，底下是許多的觀眾，我就在萬人矚目的舞臺上開始了鬼步舞的表演，等一支舞鋼結(jié)束，底下就想起了雷鳴般的掌聲，我自信地走下舞臺，頭抬得老高了，心里美滋滋的。可是很快這個白日夢就醒了，我發(fā)現(xiàn)我依然是站在原地，依然是那個跳起舞來笨拙的家伙，我多么希望那個幻想是真的，于是我又開始了下一輪，我發(fā)誓我一定要跳好它，我一定要成為幻想中的那個自己。
“世上無難事，只要肯登攀”對，就是這樣，再大的事情都會解決，只要你有一顆堅持下去的決心。
跳舞作文 37
小時候看電視上的一些哥哥姐姐們在舞臺上跳美麗的舞蹈，那一刻，我就喜歡上了跳舞，纏著媽媽幫我報一個舞蹈培訓(xùn)班，那一年，我三歲。
剛剛?cè)ヌ璧臅r候，練習(xí)橫叉很痛，小小的我忍不住哇哇大哭，回到家，哭著喊著跟媽媽說不想去跳舞了。爸爸媽媽聽了，俯下身子對我說：“你不是羨慕那些會跳舞的哥哥姐姐嗎？孩子，沒有什么事情是輕輕松松、隨隨便便能夠成功的，你既然想學(xué)跳舞，就不要輕易放棄，堅持就是勝利！”那一瞬間，我又想起了舞臺上哥哥姐姐們優(yōu)美的舞姿。
學(xué)習(xí)舞蹈的過程，依然是艱苦的。練橫叉的時候，大腿伴隨著酸痛，有時走路都痛，練習(xí)下腰的時候，一不小心就摔跤了，練習(xí)空翻的時候，一開始怎么都翻不過去……但是我從未放棄。慢慢的，橫叉我能一步到位，下腰能堅持很長時間，空翻能一連翻好幾個……隨著舞蹈技能的提高，我對自己也越來越有自信了。
功夫不負有心人。堅持了六年后，我終于登上了人生第一個大舞臺-富陽影劇院。那一天，我穿著亮閃閃的演出服，化著精致的彩妝，長長的馬尾辮扎在頭頂。演出開始了，舞臺上燈光閃爍，隨著音樂的響起，作為主角的我，第一個出場，我一個漂亮的空翻，雙腳在空中劃出一道優(yōu)美的.弧線，就這樣我出場了。想到臺下有幾百位觀眾在看著我表演，我十分興奮，認真的完成了每一個動作。長長的辮子隨著舞姿在空中自由甩動，仿佛它今天特別快樂。我們出色地完成了這次表演，贏得了陣陣掌聲。
“臺上一分鐘，臺下十年功。”學(xué)習(xí)舞蹈讓我明白了，學(xué)習(xí)任何事情都要堅持不懈，不放棄。它帶給我的不僅是健康的身體，還有快樂的心情和美好的享受。我愛跳舞，我會一直堅持下去。
跳舞作文 38
因為我喜歡舞蹈，喜歡穿華麗的舞蹈服，喜歡成為萬眾矚目的焦點，所以我讓媽媽在開學(xué)時給我報了一個舞蹈興趣班，鍛煉柔韌性，以后跳舞跳得更好。
第一次，媽媽帶我去艾美報跳舞。老師叫我先試上半節(jié)課，我試上了一些基本動作，老師說:“我的基礎(chǔ)還可以直接進六級。”我很開心。
第二次，走進教室，我們開始練習(xí)，前幾個動作是：跪下腰、踩胯，我做得都不怎么好。在踩的時候，別的同學(xué)一直都踩不下去我的跨，在我?guī)屯瑢W(xué)踩的`時候，看見另一個同學(xué)沒下去，老師過去踩了，她叫了幾聲：“疼、疼!” 老師還沒有松開還在繼續(xù)踩，那個同學(xué)哭了。我心想：老師是不是也會這樣給我壓，到我了，老師踩了我的跨，我的手出了汗，尖叫了幾聲：“疼、疼、疼、疼！”但是老師還是沒理我，我終于也哭了出來，手握拳很痛苦。接著后面的動作比較簡單，我都做得非常好，老師夸了夸我，這讓我感到了很溫馨。但是下腰和后翻難倒了我，因為我不敢，老師扶了我?guī)紫赂嬖V我：“扶著鏡子，比較好下去，我慢慢地下去了，老師說：“我的腿太開了，容易摔跤。”我聽了老師的教導(dǎo)，在教導(dǎo)下做了幾個正確的動作。不過做完之后我感覺背特別疼，我休息了一會兒，又開始練習(xí)。在幾個月的努力我們在外面表演了《伊人如畫》得了銀牌。
最后，老師還對我說：“你比其他孩子來的要晚一些，動作做得不是很好，不過我相信你以后也會和他們一樣好。”這讓我很親切，給了我勇氣和鼓勵。我上課時也不害怕了，我想起了一句名言：只要功夫深，鐵杵磨成針！ 我一定要堅持下去，不怕困難，勇往直前。
跳舞作文 39
生活中樂趣無處不在。我喜歡看書時字里行間透過的起伏、彈古箏時樂符律動帶來的舒緩、踢足球奔跑在操場上彌漫的興奮……，這些事情都能讓我的生活多姿多彩。但它們在我心中都不是第一位的，我心目中能帶給我最大樂趣的是跳舞。也許有人覺得納悶，為什么是跳舞?不累嗎?我只會說一句話：想知道為什么，就一起來看吧!
我從幼兒園小班就開始了舞蹈生涯。每到該上舞蹈課的時間，我都很激動---又可以去學(xué)舞蹈啦!想學(xué)好舞蹈，基本功尤為關(guān)鍵，但也是最難的。一般老師都會讓我們自己先活動一下腰、肩、腳、背、腿，然后就會開始基本功的練習(xí)。比如最近我們在練習(xí)撕叉，看著老師一個一個的輪流指導(dǎo)，馬上就輪到我了，我大膽地朝老師走去，自我安慰著：“不會疼的”，然而當然不會有那種好事，撕叉是很疼的。我努力堅持著不讓疼痛的眼淚流出來，內(nèi)心默默的數(shù)著數(shù)：1.2.3…..撕叉結(jié)束，開始了舞蹈的練習(xí)，一遍又一遍的反復(fù)練習(xí)，汗水早就濕透了衣服，豆大的汗珠滴落在地板上，三個小時下來，筋疲力盡……
看到這里，也許你會說，樂趣呢?只有辛苦和疼痛啊!
但這些辛苦與疼痛對我來說都不算什么，每每音樂聲響起，那動心心弦的旋律就會把我深深迷住，隨著音樂翩翩起舞的我，臉上會放射出幸福的光芒和甜美的笑容。我喜歡通過自己的堅持和努力，每一個小細節(jié)都控制的.更加優(yōu)雅的感覺，喜歡通過自己的付出獲得雷鳴般掌聲帶來的自豪，更喜歡舞蹈帶給自己的自信和美麗!這一切美好的感受都是舞蹈的功勞。
自信與毅力——這就是跳舞帶給我的樂趣!
跳舞作文 40
你們學(xué)過舞蹈嗎？我在這次學(xué)習(xí)舞蹈的過程時知道了怎樣才能學(xué)好舞蹈：堅強，能吃苦耐勞。
我從四歲時開始學(xué)的舞蹈，我的胯在舞蹈班里是最差的一個人，但是我跳的舞在舞蹈班里絕對是最出色的.一個，因為壓胯，我哭了好幾次，太疼了，所以不能吃苦的人根本不能學(xué)舞蹈。
有一次，老師讓我過去壓胯，我的腿馬上就下去了，可是太疼了，老師讓我忍一會，可是我連這一會都沒忍下來，太疼了，我哭了，老師對我說，你看看別人，都能堅持，就你不能堅持。我并沒有恨老師，以為我心里知道那是為我好。
從那兒以后我開始下定決心，我每天在家里也練，在舞蹈班里也練，因為我要學(xué)會堅強，能吃苦耐勞。
過了幾天，我又去了舞蹈班，我們今天先下腰，然后壓胯，別人一個一個都下完了腰，然后去壓胯，有的人受到了表揚，我心想：我一定也要受到表揚。我下完了腰，我去讓老師幫我壓胯，老師一點點往下給我壓，倒疼的時候我忍著，老師一直在旁邊鼓勵我，別人也一直在旁邊鼓勵我，讓我很感動，胯一直再往下，一直再往下，老師讓我休息一下，過了一會，我去找老師，讓老師接著給我壓胯，我一直都很堅強，但是到了最后，我太疼了，老師讓我在忍一會，我心想：王瑜瑩，你一定要堅強，吃苦。終于，我的胯下去了，我很開心，老師也在一直說我很棒，下次繼續(xù)努力。我把這件事告訴了我的家人，他們?yōu)樗齻冇羞@樣一個女兒感到驕傲，同時我很高興。
從中，我體會到，無論做什么事，都要學(xué)會堅強，要有吃苦耐勞的精神。
跳舞作文 41
每個人都有屬于自己的拿手好戲：唱歌、畫畫、做手工……而我的拿手好戲，便是跳拉丁舞。
我是從兩年前開始跳拉丁舞的，當時并不覺得跳拉丁累，只是單純覺得好玩而已。等開始學(xué)之后，才發(fā)現(xiàn)自己錯了。
開始的時候，最基礎(chǔ)的基本功便將我折磨得不行，開開心心地去上課，然后紅著眼睛回來。每一天都是折磨。
到后來，便是一個個艱難的`動作，抬手，旋轉(zhuǎn)，立穩(wěn)，一次次重復(fù)，失敗了一次又一每個人都有自己的拿手好戲，比如彈鋼琴、畫畫、唱歌、釣魚等，而我最拿手的是跳舞。
記得那是四年前的一個上午，我第一次接觸的拉丁舞，帶著我們練習(xí)動作的老師先給我們講解了基本的動作要領(lǐng)，然后就讓我們自己試著跳一跳、練一練。
期間，老師也對我們進行指導(dǎo)，并對我們動作中出現(xiàn)的錯誤進行糾正，漸漸的，我喜歡上了舞蹈，而直到現(xiàn)在舞蹈成了我的拿手好戲。
前一段時間我參加了河南省的體育舞蹈比賽，在賽場上我站的位置是賽場靠前的位置。我的前面有一個裁判，左面有一個。比賽開始了，燈光打到了賽場上，音樂響了起來，我第一時間進入了狀態(tài)，跟著音樂在心里數(shù)著節(jié)奏手打出去的位置剛剛好，爆發(fā)力足夠強，我的狀態(tài)提到了巔峰，每一個動作都十分到位，表情也十分到位。
音樂結(jié)束了，我和其他選手相繼退場，到候場區(qū)等候結(jié)果。有位裁判向我們走來，為我們宣布成績：我獲得了二等獎!頓時我開心的蹦了起來，喜悅之情溢于言表。
是啊，為了這次比賽我整整準備了三個月，從整體到細節(jié)一點點的完善，果然成功源于充分的準備，我以后要多加練習(xí)以拿到更好的成績，這是我的拿手好戲，你呢?
跳舞作文 42
今年我和爸爸媽媽回外公外婆家過春節(jié)，臘月二十八那天，我們一家人就到了外公家，遠遠看見外婆站在一口大缸旁邊，我有點好奇，一下車就跑過去問外婆在干嘛，外婆說：“準備閹些鴨蛋”，外婆把鴨蛋一個個往水里放，啊？咋不沉底呢？鴨蛋那么沉！外婆笑了，說：“因為這是濃度很高的鹽水啊”，我把浮在上面的鴨蛋往水下面壓了壓，它又把頭漏了出來，而且身體還晃悠悠的，像是踩在水上的舞者。
好奇心太強的我想自己做個試驗，于是跟姥姥要了兩個放了清水的透明的玻璃杯子，然后拿了一袋鹽巴，又向姥姥要了兩個鴨蛋分別放進了這兩個杯子中，鴨蛋直接沉了下去，然后，我把鹽巴慢慢的放入其中的一個清水杯中攪拌溶解，我目不轉(zhuǎn)睛的盯著鴨蛋，可它并沒有什么變化啊。姥姥在旁邊笑笑說：“那是因為鹽巴倒得太少了”于是，我又挖了幾大勺倒進了杯子里，用勺子再攪拌一下，這時鴨蛋往上漂了漂，我激動地想：難道鴨蛋就要浮起來了？啊，錯覺！鴨蛋只是被勺子攪得往上漂了漂，并沒有浮起來。這時我有點急了，直接把一袋鹽巴，一股腦全部都倒了進去，使勁攪拌，原本清澈的水也變得渾濁不堪。就在這時，奇跡真的發(fā)生了，鴨蛋竟然慢慢地浮到了水面上，露出了它那尖尖的.腦袋，還在不停的手舞足蹈。我驚喜的大叫起來。姥姥我成功了！爸爸媽媽我成功了！鴨蛋跳舞啦！
后來，我到手機上百度了一下，了解到人能在死海里漂浮竟然就是因為鹽水在作怪，死海因為鹽分含量高，所以海水密度就大，所以人自然而然就能漂在水面上了，原來鹽水中還蘊藏著這么奇妙的奧秘，我長大后要探索大自然。
跳舞作文 43
今天，媽媽幫我梳頭發(fā)時，我發(fā)現(xiàn)我的頭發(fā)“飛”了起來，就像一根根直直的“電線”飄在空中。我驚訝極了，連忙問媽媽為什么會這樣。媽媽笑瞇瞇地說：“這是靜電，通常出現(xiàn)在秋冬季節(jié)天氣干燥的時候。我們還可以做個摩擦起電的小實驗，一起觀察一下靜電。”我聽了，迫不及待地想要開始實驗。
我們準備的材料有：一支圓珠筆、一張紙和一塊毛巾。媽媽說：“我們只要把紙撕碎，然后用毛巾摩擦圓珠筆，圓珠筆就可以把小紙片吸起來了。”這也太簡單了！我連忙說：“先讓我試試吧！”
于是，我抓起紙張，三下兩下地把它撕成指甲蓋兒大小的紙片；接著，我一手拿著干毛巾，一手握住圓珠筆的一頭，把它放在毛巾里摩擦了兩三下；然后用圓珠筆靠近紙屑，等待奇跡發(fā)生。可是紙屑卻靜靜地躺在那里，紋絲不動。我很納悶，這是怎么回事呢？媽媽看穿了我心里的想法，耐心地對我說：“你撕的紙要再碎一點，摩擦的時候要用毛巾裹住圓珠筆，用力多摩擦一會兒才可以哦！”
聽了媽媽的話，我趕緊把紙片撕成綠豆般大小，緊緊地用毛巾裹住筆，反復(fù)摩擦了一會兒，再次信心滿滿地靠近紙屑。只見紙屑像被施了魔法似的，有的`一片接著一片，連成了梯子；有的單獨一片左右擺動，像喝醉了酒；有的在空中轉(zhuǎn)了一個圈，仿佛跳了一支舞；還有的干脆趴在筆桿上，懶洋洋地睡覺呢！我目不轉(zhuǎn)睛地盯著這神奇的現(xiàn)象，情不自禁地發(fā)出了驚嘆聲。媽媽笑著說：“這就是靜電。有時候我們碰到對方的手，感到一陣刺痛，這也是靜電。生活中還有更多類似的現(xiàn)象，等著你去發(fā)現(xiàn)呢！”
科學(xué)太神奇了！以后我要細心觀察，勇于探索，發(fā)現(xiàn)更多的奧秘。
跳舞作文 44
伴隨著一首首悅耳動聽的舞曲，臺上舞姿妙曼的身影，全情投入的演出，美麗繽紛的場景布置，一切的一切都深深吸引著我。打從這一刻開始，我便深愛這一種興趣，這一種運動——跳舞。
從幼兒園到上小學(xué)，我都是舞蹈專訓(xùn)隊的一員，每次踏進舞蹈室，看到那里的的大哥哥，大姐姐們跟著音樂翩翩起舞，總是感覺羨慕不已，想要成為一個出色的舞臺演出者，就必須付出汗水。
幸運的是我經(jīng)過篩選后，成了專訓(xùn)隊員，正式投入了訓(xùn)練當中。每日清早老師都必須要我們進行鍛煉，壓腿，拉腰，踢腿，練個沒完沒了，沒停的汗水，腰腿的疼痛，夾雜著老師的呵責(zé)，我曾經(jīng)想過終止訓(xùn)練，想過放棄。但隨著時間的推移，我在老師的鼓勵下，學(xué)長的幫助和自己的'堅持下。我由起初的生澀，逐漸變得熟練，到踏上舞臺表演的時候的收放自如。待表演結(jié)束后，臺下觀眾雷動的掌聲和歡呼聲，我臉上不再是因訓(xùn)練而有痛苦的表情，而是成功的喜悅和充滿陽光的燦爛笑容。
我喜歡跳舞，因為我享受那種感覺。每當有演出時，爸爸媽媽都是那么支持我，必然是我的第一個粉絲。記得那一次我要去順德演藝中心參加演出，媽媽悉心為我描畫出精致的妝容，令我更加神采奕奕，信心滿滿。而爸爸在臺下用他那堅定的眼神注視著我，給我無比的鼓勵和信心。演出的時候，我始終保持平和狀態(tài)，不會緊張失措。我滿懷自信的踏上臺板，優(yōu)雅的舞姿博得眾人的喝彩……那一刻，我興奮極了！
跳舞給了我很多辛酸和痛苦，也給我知道一分耕耘，一分收獲的道理。“臺上三分鐘，臺下十年功”，多一點積累，就多一點成功的希望。需要綻放精彩的人生，就不能輕言退縮，放棄！
我要繼續(xù)努力，追尋自己的夢想，我要成為舞臺中央最熠熠閃亮的明星！
跳舞作文 45
生活有時候就像那璀璨的舞臺，樂曲如風(fēng)輕輕拂過的時候，沒有舞伴的你還有音樂，不妨牽著自己的手跳舞。
每個人都有不同的遭遇，因而也出現(xiàn)了不同的人生。有一個小女孩兒，小時候因為不小心，燙傷了半邊臉，從此便像是一個剛從地獄中逃出的`惡魔。一邊皺巴巴的，而另一邊卻擁有少女白嫩的肌膚，這就形成了鮮明的對比。
走在街上，時常會聽到小孩兒說：“媽媽，你看，那兒有一個花臉，我怕！”
一句話，便讓她無地自容，難道她走在街上也是一種錯？是一種對美好生活的恐嚇嗎？她的內(nèi)心是怎樣的痛啊？
后來她明白了為什么敲鐘人卡西莫多少言寡語了。是啊，他跟誰說話呢，她也一樣，只要努力去做自己該做的事，陽光下的她就像一只老鼠，只能沿著陰暗的墻角逃離。
長發(fā)遮不住那令她痛苦的半邊臉，卻顯出了她的自卑和孤獨。企盼奇跡，但那總歸是幻想，當一切都過去的時候只有對鏡呆坐。一遍又一遍的問上蒼：為什么會這樣？為什么？但上帝給任何人的東西都不會多，也不會少，那屬于自己的是什么呢？
漸漸的，她喜歡上了繪畫，那畫面上美麗動人的女子來自于她的心靈，慢慢的，繪畫成了她的唯一，她在畫中釋放快活，她學(xué)會了坦然面對現(xiàn)實，不再顧忌別人異樣的眼光，因為陽光總在風(fēng)雨后！很多的樹并沒有因為枝斷皮裂而干枯，為什么不能相信殘缺也是一種美！在人生的舞臺上一定非得要有舞伴才能舞出絢麗嗎？其實一個人也可以跳出美麗。
其實天很藍，陰云終會散；其實海不寬，此岸連彼岸；其實夢很淺，萬物皆自然；其實苦很甜，只要心如愿。
笑對人生吧，因為殘缺的人生也可以舞出自我，也有舞的價值。
跳舞作文 46
舞蹈房里、舞臺上，我正給同學(xué)們演示后橋的標準動作。雙手往地上一撐，一只腳輕輕地點地，另一只腳懸空著，停一下，用腰的力量優(yōu)美地站起來，就這樣一氣呵成做完了一整套動作。我踮起腳尖，邁著輕盈的步伐走下舞臺，同學(xué)們掌聲不斷，而且投來了羨慕的眼光：“她真厲害，怎么能練得這么好呢！”我咧開嘴笑了，可誰知道這背后我付出了多少汗水。
這個絕招要從幼兒園說起，那時看大姐姐化著美妝在舞臺上跳著優(yōu)美的舞蹈，我羨慕不已，下決心要學(xué)好舞蹈。
到了舞蹈房時才知道跳舞很枯燥，很辛苦，那時我還是小班，每星期二、五放學(xué)后立即去舞蹈房練舞。每堂課陳老師都要求我們練習(xí)半小時的基本功：下大腰、橫叉、豎叉……這堂課陳老師讓我們練一字馬，要求腿一定要直，而且一動也不能動，只要你腿一彎，陳老師就會幫你壓直。有一次我前滾翻不會，就在家里拼命地練，功夫不負有心人，我終于學(xué)會了，急著演示給爸媽看。我一連翻了好幾個，媽媽豎起大拇指說：“你真棒！”
我開心極了，翻得更歡了，突然我的方向偏了，只聽“咚”的`一聲響，我哇哇大哭。媽媽卻哈哈大笑，我就哭得更厲害，爸爸連忙過來把我抱起來，揉揉我的“小饅頭”，媽媽笑著說：“對不起，你的囧樣我一時沒有忍住笑！”
有一次跳舞的時候，我的腰用力過頭扭傷了，一個月我連走路都很疼痛，我很想放棄，但又覺得不學(xué)太可惜了。傷勢漸漸好了，我參加了第二屆新星璀璨比賽，經(jīng)過一個多月的排練，我終于拿到了特金獎。練舞讓我明白一個道理：失敗并不可怕，只要努力，成功就離我們不遠了。
跳舞作文 47
我沒有高挑修長的個頭，沒有獨立鰲頭的成績，也沒有美麗出眾的容貌，但是我有協(xié)調(diào)的四肢和超高的悟性。在它倆的協(xié)助下，我能跳出恰恰的快感，倫巴的柔和，牛仔的激情……
打小我就喜歡跳舞，幼兒園一畢業(yè)，爸爸媽媽就把我送進了舞蹈班。
初進舞蹈班，看到教室里四周都是鏡子，能把我的身姿360度無死角的展現(xiàn)出來，心中別提有多激動。這一學(xué)就是五年，在這五年里我也曾想過要放棄，但最后都咬牙堅持了下來。功夫不負有心人，在學(xué)習(xí)舞蹈的這幾年里，我參加過大大小小數(shù)十次比賽，次次都是載譽而歸，每每想到這些，都覺得以前吃的那些苦都是值得的`。
最近的一次表演是五一假期在武漢舉辦的一場比賽。這場比賽的規(guī)格很高，選手也很多，站在人頭攢動的舞池邊，我的心“砰砰”直跳，大腦一片空白，之前幾次比賽積累的一點自信瞬間蕩然無存。媽媽看到我緊張的樣子就連忙安撫我說：“以前那么多次表演都完成的非常出色，這次也一定能行，別給自己太大的壓力，只要正常發(fā)揮就行！”我想：也是，來都來了，就一定要把我最優(yōu)美的舞姿展現(xiàn)在這舞池里。頓時我信心倍增，剛好這時熟悉的旋律在耳邊響起，該我上場表演了，我的手就不自覺的隨著音樂翻轉(zhuǎn)，身體也自然的律動起來。漸漸地我完全陶醉在這動人的舞曲里，仿佛整個表演變成了我一個人的專場。一曲舞畢，四位評委向我投來了贊許的目光，隨后大屏幕上也亮出了我的比賽得分——一等獎！Nice！我開心地奔向媽媽，興奮地跳了起來！
五年的舞蹈學(xué)習(xí)讓我明白了一個道理：世上無難事，只要肯攀登！這就是我，愛跳舞的我，肯堅持的我！
【跳舞作文】相關(guān)文章：
跳舞的作文09-08
跳舞優(yōu)秀作文10-11
跳舞比賽作文08-20
學(xué)跳舞作文08-24
關(guān)于跳舞作文11-24
關(guān)于跳舞的作文02-26
跳舞的樂趣作文02-02
紙屑跳舞作文01-24
自己在跳舞11-14