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初中作文600字
更新時間:2025-04-29 08:31:10
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  在平日的學習、工作和生活里,大家都接觸過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的初中作文600字10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

初中作文600字 篇1

  老師,當然是人人崇敬的人,他們在同學們的心目中總是高尚的。他們是給予同學們知識的源泉,有了他們,生活才能變得充實。他們就像蠟燭一樣,點燃自己,照亮了別人。他們每時每刻都無私奉獻著,直到獻出自己的青春,他們也不會有半點怨言。

  校園在夜的靜謐中沉睡。一輪素月斜倚在深邃的蒼穹,幽幽的月夜啊!讓我幾多遐想。讓我想起了教導我五年的胡老師。胡老師有一頭烏黑亮麗的短發,一雙水汪汪的大眼睛嵌在她那飄逸的秀發下,以及那高聳的鼻子更讓銘記在心。

  在我心靈深處一直銘記那件事:在三年級的時候,班級建立了圖書角,同學們可以在在校期間借閱書籍,然而卻不能帶回家。那天我犯了一個無心的錯誤。午自修我借閱了一本心儀已久的《昆蟲記》,很快我被神奇的昆蟲王國深深迷住了,以至于我不小心將這本書帶回家。被同學看到,上報“朝廷”。第二天被“請”到辦公室。我羞澀低下頭,像是犯了彌天大罪一樣,兩眼直勾勾地望著自己的腳,雙手摸索著衣角。我以為接受的是劈頭蓋臉的責備,卻傳來如流水般的親切話語:“愛看書是好事,作為學生,不僅要學習課本上的知識,還應該多看課外書……”聽著老師的教誨,漸漸抬起了羞愧的'頭。老師這番話讓我受益匪淺。

  ……

  老師您雖然暫時離開了我們三班,但在我們心中眷戀著您。我們就像一只小船,如果沒有帆的幫助,是不可能駛向遠方的;我們就是一朵鮮花,如果沒有雨露的滋養,是不可能茁壯成長的。老師,您就是我們的帆,我們的雨露。您就是我心中的那顆“星”。

初中作文600字 篇2

  蘇軾曾寫到“一年好景君須記,最是橙黃橘綠時”。秋天不似春天般勃勃生機;不似夏天般赤日炎炎;也不似冬天般寒風呼嘯;而它卻擁有他獨有的特色,我愛秋天,但我更愛秋天的校園!

  清晨,伴隨著煩躁的起床鈴聲醒來,洗漱、整理床鋪。邁著沉重的步伐,與朋友一同走出宿舍,向教學樓走去。一習習涼風吹來,好像一股神奇的力量,把你從半夢半醒中拉出來。原來是秋天來了……

  秋天的校園,是我們學校最美的時候。走進校園,你便會看到一顆顆很大的楊樹,在春天的時候楊樹生機勃勃的',而到了秋天,卻金黃得像一只小小長長的枯葉蝶,帶著它的保護色,停在樹林間。有時還會飄落下來,像彩蝶一樣在空中翩翩起舞,伸手去接住它,它便乖乖的停留在你的手掌上,舍不得離開。

  繼續前進,你將會看到我們學校的大操場和教學樓,旁邊還有很多的樹木。比如“紫荊花樹、白楊樹、蘇鐵”等等很多。學校的大操場上,每到早晨都會有很多的同學在外面保潔,掃去那些落葉,每個早上都會有幾大框落葉。俗話說“落紅不是無情物,化作春泥更護花”。所以我們就把這些落葉放在樹根下,當成飼料,這樣樹木們到了春天就可以更加貌似,給我們學校增添勃勃生機。

  再繼續向前進呢,就到了我們的宿舍樓了,宿舍旁邊有一個大草坪,草坪上面的草也已經不像春天時候那么翠綠了,但是到了秋天它就會變得有點黃黃的了,這樣遠遠看上去,更加的美麗!

  初秋的微風,吹走了炎炎夏日,卻帶來了絲絲涼意;九月的開端送走了七夕的浪漫,卻帶來了中秋的團圓;暑假的結束,帶走了我們的歡樂,帶來了學習的緊張……

  秋天的校園總是那么的美麗,讓我們忘記了學習的緊張,我愛我的校園,我愛校園的秋天!

初中作文600字 篇3

  曾經,我視親情如白紙,從未為它著色。但現在不同,我改變了,因那件事而變得珍惜親情。小宇家很窮,因需維持生計,父親不得已出外打工。因為父親身患肺病,母親不放心叫6歲的兒子陪叔叔一起去看父親。父親身穿藍色工作服,像他們這一種農民工,都被散落到各個建筑工地。然后,用超負荷的勞動,來維系一種最低限度的期望。過了兩天,父親送小宇去火車站。

  在候車室門口停下來,兩個人盯著安檢儀的小屏幕,上面顯示著乘客包箱內的物品。突然,父親對兒子說這是x光機。因為只有x光,才能看到東西內部。只要有人進,內臟就會看得非常清楚。

  兒子非常興奮,別人卻露出不屑一顧的表情。父親沖兒子笑了笑。然后他做出一個讓所有人大吃一驚的舉動。他突然蜷著身子撲向傳送帶,安檢員大聲吼道:“你想干什么?”可已經來不及了。父親已經被傳送帶送了出來。然后,父親對小宇說:“乖兒子,咱們去等火車吧!”坐在候車室里,父親對小宇說:“剛才你看到我肺上有什么東西嗎?得了肺病的.人肺都有一個黑影!眱鹤訄远ǖ鼗卮鹫f:“沒有!薄澳憧,那沒穿白衣服的醫服太傻了,我們做了x光,他竟然沒收我們的錢,我早就說過你也可以當大夫。 眱鹤觾裳鄯殴。父親又說:“回家母親問你,我有沒有做x光,你說什么?”“做過了!薄霸谀膬鹤龅?”“在火車站醫院做的。”“唉,孩子真乖好了,上火車吧!”咯,咯……,父親咳中帶血,緊張地向后面一看,才意識到孩子已經走了,才安心地回了工地。聽說了這件事,我眼淚刷地流下來了。

  如此親情,也許那位安檢員是不會明白的。只有親人間,才能真正的有所體會的吧!在生活中有所感動,也許才能發現本該屬于你應該珍惜的東西吧!

初中作文600字 篇4

  初二八年級作文--規劃人生的作文3篇初二八年級作文--規劃人生的作文3篇

  三歲時,我正在客廳里“大鬧天宮”!忽然,聽到電視里傳出清靈靈的水聲。我不由自主地轉過頭來,電視里閃爍變幻的舞臺中一只“孔雀”在溪邊正梳理著自己的羽毛。

  這位舞者優美的舞姿讓我著迷!我興奮地抓住媽媽的衣角撒嬌的說:“媽媽!媽媽!我也要學!”。媽媽摸著我胖嘟嘟的臉蛋說:“行!行!正好也幫你減減肥!”我的人生規劃第一步就在這不期然中開始了!

  沒想到剛開始就讓我吃盡了苦頭!壓腿就是舞蹈的基本功之一。大家做的千姿百態。我腿剛下到一半,就覺得大腿上的肌肉被死命的拉扯著,再也不想動一下了,可又不敢收回來。老師發現我那“八”字形腿,跑過來毫不客氣地“幫”我用力的下壓。我疼的張大了嘴,緊緊盯著老師的手,真想一下把她的手推開。我咬緊牙關堅持著,老師看我的腿有些松動,接著又往下壓,再堅持著……似乎過了一個漫長的世紀,老師終于走開了。我趕緊趁機把腿打了一個彎,放松的一點的腿好像不是我的了,比剛才還要難受。兩個月以后,我已經能做漂亮的“一”字形了。

  接下來的練習雖然很苦,但是我是一株在勁風中成長的小草。高踢腿、控腰、俯臥抱腿……

  六個月以后,我已經熟練地掌握了基本功。心想,終于可以像楊麗萍老師那樣自由的舞蹈了!但老師告訴我說:“這還不夠,僅僅只是個起步而已!”

  轉眼之間,舞蹈已經陪伴了我七年了。我對我的`人生規劃就是成為一名優秀的舞蹈老師,因為我熱愛舞蹈,我想把我的所學交給熱愛它的人!

  現在我已經是學校舞蹈隊的主力隊員了,每周都按時參加訓練。我們已經編排了很多舞蹈,老師不厭其煩地扣動作,設計隊形。我們還受邀走出校門去參加過各種舞蹈表演!

  現在楊麗萍老師的舞姿仍然讓我著迷!將來我準備報考舞蹈專業,學習專業知識。畢業之后我將真正成為一名合格的舞蹈老師,一生跟舞蹈相伴、相隨!

初中作文600字 篇5

  課堂里,同學們都嘰嘰喳喳地談論著這次考試能考多少分,大多同學都十分緊張,唯獨只有倆個人不著急。

  其中一個與幾個人談笑著,不緊不慢地搖著手中的羽毛扇信心滿滿,他就是——諸葛亮。張飛對諸葛亮說:“亮仔,你咋學的就那么好,我都快急死了,聽說我這次考的特別爛,你每次都是100分,這次也一定是!眲潼c點頭說:“就是就是,不過就是不知道曹操考的怎樣,看他笑個不停,估計分也不怎么低!标P羽拍了拍劉備說:“你怎么能這樣,咋們都應向著諸葛亮,你怎么胳膊肘往外拐。”“沒有沒有,我只是看看大局!

  那邊,孫悟空正和他的老朋友說:“我這次一定考的不好,俺老孫可不是學習的料,如果試卷一發下來我就把分數一變,只要老師不發現就好。”唐僧聽見了念道:“阿彌陀佛,這是不道德的行為,不應這樣!

  老師進來了,用嚴厲的聲音說:“考試成績出來了,請同學們靜一靜!痹瓉砝蠋熓峭跷貘P。

  老師念道:“諸葛亮100分,同學們要向他學習;賈寶玉97分,賈寶玉不錯呀繼續努力;唐僧95分,唐僧加油呀!……曹操你怎么考的才74分真該‘去死了’!睆堬w咯咯咯的笑個不停。老師生氣地拍了拍桌子:“你以為你考了多少分,你也不怎么的——48分‘死吧’!卑嗬锿瑢W笑個不停,肚子都笑疼了!巴瑢W們停停。”老師嚴厲的'說:“劉備80分,關羽59分,魯智深44分……”此時,臺下臺下一片叫喊聲,賈寶玉洋洋得意,他從來還沒考過這么多的分,平常就是90來分。有人感嘆:林黛玉在考試前的幾天對賈寶玉說過加油,愛情的力量真是無窮吶!關羽大叫:“為什么不多考一分,就差一分我就及格了!”曹操拍拍腦門:“真是粗心,以后可不能再驕傲了,諸葛亮又比我高,給予自己自信心,相信有一天打敗他。”突然魯智深大喊一聲:“呀!又砸了!

  考試成績出來前焦急等待,個個興奮;考試成績出來后有人喜,有人悲。考試成績——學生們的命根。

初中作文600字 篇6

  雨慢慢地停了,我走在回家的路上。突然傳來幾聲微弱的小鳥叫聲。呀,在一棵樹旁的地上有只小麻雀,它渾身濕透了,翅膀在有氣無力地拍打地面,全身在瑟瑟發抖。我蹲下來望著這可憐的小麻雀,用手帕輕輕地把它包住,然后捧在手里。

  回到家后,我把暖氣爐打開,將手工藝帕鋪在上面取暖,一會兒,小麻雀的羽毛干了,不過,它還在發抖,而且站不起來。怎么回事呢?我發現小麻雀的腿上受傷了,我趕緊從醫藥箱里拿出:消毒水、紅藥水、藥膏、紙巾、棉簽和繃帶,學著媽媽給我上藥的樣子,先用消毒水給小麻雀清洗傷口,然后用棉簽蘸了紅藥水幫小麻雀涂傷口,再扎上繃帶!班,這還是挺好的!蔽覍徱曋约旱慕茏鳎矣X得自己的“醫術”還是不錯。小麻雀也嘰嘰喳喳地向我叫了,好像在說謝謝呢?然后,我把加了溫水的小米給小麻雀吃,小麻雀吃得津津有味,看起來她很久沒有吃東西了。

  我把鋪了棉花的.箱子來做小麻雀的房子,再把鳥食,放在箱子的一角,讓小麻雀養傷。

  過了幾天后,小麻雀的傷差不多好了,我把小麻雀放在陽臺上曬太陽,小麻雀吱吱地叫著,跳來跳去,快活極了。可是,才那么幾天,小麻雀卻變了,變得不愛叫了?粗饷孀杂勺栽诘男▲B,很像想飛出去的樣子。媽媽告訴我,它在想它的家了。

  有一天,小麻雀在陽臺上跳來跳去,我在淋花。小麻雀突然拍拍翅膀撲通一聲飛了出去。我心里默默地說:“再見,小麻雀!你會回來看我嗎?”小麻雀回過頭,仿佛在說:“我一定會回來的!”我的眼淚像掉了線的珍珠,滾了下來。

初中作文600字 篇7

  我告別了充滿童趣的幼兒園,踏入了充滿希望的小學。雖然,課程加了許多,作業的包袱重了幾分,但是,我時常在反思:“我,真的長大了嗎?”

  午后,我捧著一杯綠茶,淡雅的茶香,讓我看到近日的一幕。

  他是經常與我吵架的對象,不幸的是,這學期的位置恰好安排和他坐,真是:不是冤家不碰頭。有一次,英語課他沒有帶英語書,他用可憐巴巴的眼神望著正在讀書的我,我看看他,他并沒有說話,而我早已察覺:“要不要借他一起看呢?”我默想,“但平時我沒帶書,他有沒有借給我,我為什么要借給他呢?哼!”平日的矛盾促使我反對這樣的做法;然而過了一會兒,他不再用可憐巴巴的的眼光看著我了,似乎我們是兩個不認識的陌生人。我又想:“書中的道理、老師的教誨到哪都到哪去了?矛盾是有,互助倒真,友誼尚存。經過一番心理斗爭,我把書本挪了過去示意與他一起看,他撫過書,我倆傳遞了一個暖意的'微笑。

  夜晚,一杯紅茶擺在我的桌上,苦澀的茶香,讓我看到近日的一幕。

  有一段時間,我仰慕一位網友,她在網上可是出了名,近千位網友都爭著和她聊天,我也因為這個而導致學習一落千丈,期末考試還差點考了個不及格,我想到了繼續這樣做的后果,于是,我盡量讓自己不上網,偶爾查查關于學習的東西;放假時,我很少出去玩,賣了一些學習資料,不但把作業完成了,還把自己的學習打了一個牢固的基礎,在下一個學期里,我又成為了班里的尖子生,看來,我的這一番苦心沒白費呀!

  我的反思終于成了肯定的:“嗯,我的確長大了!”成長其實就像一杯茶,只有慢慢品,細細嘗,才能嘗出真味道。

初中作文600字 篇8

  今天我和外公、外婆頂著烈日去江心洲采葡萄。在去的路上,車水馬龍,人來人往,一片歡騰的景象,人們高興的在當地的農民的帶領下走進了葡萄園。在去葡萄園的途中,我聽農民叔叔:到園里看不見葡萄,因為葡萄用紙包起來了。為什么包起來呢?第一是防止小鳥來偷吃葡萄,第二是防止噴射殺蟲劑的時候噴到葡萄上,那樣不但葡萄不甜了,而且人吃了還會中毒?吹睫r民家的園子里,栽滿了一棵又一棵的葡萄樹,葡萄樹上掛滿了葡萄,一串串跟紫水晶一樣美麗。在采葡萄的時候,一位老奶奶仔細小心的把我們選中的葡萄剪下來,還熱情的邀請我們品嘗。好甜啊!水份充足。這里面一定注射了農民們辛勤的汗水。在沒有結果實之前,聽農民伯伯講,他們要進行施肥、松土、灌水、捉蟲,精心栽培,才能結出豐富的果實。我聽完了農民伯伯的介紹,懂得了葡萄的成熟要花費好多好多的心血,才能結出豐滿的果實。

  我們放眼望去,這里的家家戶戶都有栽種葡萄,葡萄架上爬滿了密密麻麻的葡萄葉,綠蔭蔭的,好是清涼呀!大大小小的葡萄掛滿了架子上,到處洋溢著田園的氣息,讓人心曠神怡。阿公說:“這種感覺真的很好,讓我們忘記城市里的喧鬧!蔽液桶⑵乓灿型,大口的呼吸著這里新鮮的',沒有被污染的空氣,心情格外的舒暢,鄉間小道上,不時的看見像我這般大小的孩子天真無邪的玩耍嘻嘻。真像是一幅優美的田園風光畫卷,映入眼簾。我們拎著沉甸甸的,精心挑選的葡萄,依依不舍的離開了。

  這次江心洲之行,讓我懂得了做任何事情都是一份耕耘一份收獲。那里的景,那里的人,讓我久久不能忘懷!

初中作文600字 篇9

  今年國慶節,我跟隨爸爸媽媽來到了被譽為“南京后花園”的高淳。

  高淳位于南京市的南端,境內人杰地靈、物華天寶、環境優美。當然,高淳最具特色的是那口感鮮嫩的螃蟹以及那歷史悠久的老街。

  走進高淳的農田中,首先映入我眼簾的是那大片大片的金黃色的麥穗,現在正是收獲的季節,俗話說:“秋風起,蟹腳癢;菊花開,聞蟹香!眮淼竭@物產豐富的高淳,怎能不品嘗固城湖的螃蟹呢?

  來到餐廳,看到外殼鮮紅的煮熟的螃蟹,我不禁口水直流。我小心翼翼掰開螃蟹的殼,沾上醋和生姜,迫不及待地咬上了一口,這螃蟹肉質細能,膏似凝脂,味道鮮美,是湖蟹中的極品。我越嘗越鮮,一口氣連吃了兩只螃蟹?磥,這固城湖的螃蟹可真是高淳的一絕。

  緊接著,我們又來到了高淳最繁華的老街。

  高淳老街又稱“高淳淳溪老街”,位于南京市高淳區的淳溪鎮,是高淳的商業中心,同時也是江蘇省保存的最完整的明清古街。

  老街以古典建筑而著稱,造型極具皖南徽派風貌,形式多樣,風格各異,街道全用青石和胭脂石鋪成,兩側用青灰色石灰巖條石縱向鋪砌。

  步入老街,見到的是一棟棟陳跡斑斑的木雕,迎面而來的是“牛衣古柳賣黃瓜”的依稀古風,街的.兩邊皆是商鋪,我走在蜿蜒曲折的羊腸小路上,極目望去,竟望不到底。這不由讓我想起了“舉目遠望長天去,宇宙茫茫皆不見”。我走進細看兩旁的古建筑,用手感受著陳舊木板上的波紋,品味著濃濃的古色古香。我輕輕拉動著木門上的獅頭拉環,耳邊仿佛奏響了琵琶古曲,那發繡的鐵環發出的聲響,讓人心曠神怡。我感受到了強烈的歲月滄桑,這保存了300年的街道,依然清晰完好,依然色彩絢麗。

  這里的每個角落都具有豐富的明清文化和現代文化的氣息,讓人久久不忍離去。

  這一次的高淳之旅可真謂是詩情畫意,給我留下了最美好的回憶。

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